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Alpha Leaders’ Handbook 啟發組長領組手冊 作者:鍾怡彪 9326 0627 [email protected] 歡迎使用、不設版權 Not for Sale http://bit.ly/AlphaHB

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Alpha Leaders’ Handbook 啟發組長領組手冊

作者:鍾怡彪 9326 0627

[email protected] 歡迎使用、不設版權

Not for Sale

http://bit.ly/AlphaHB

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Alpha Leaders’ Handbook 啟發組長領組手冊

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謹將此書 呈獻給

我最敬愛的父母 鍾展謀先生 曾憲英女士

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我最敬愛的父母 鍾展謀先生 曾憲英女士

作者鍾怡彪1979年信主,1980年於多倫多華人浸信會温莎基址受浸, 1984年回港後加入播道會窩福堂,其後跟隨蘇穎智牧師及100多位弟兄姊妹開創恩福堂,在當中聚會并參予事奉。1994年結婚後遷居港島區,2001年轉會到香港浸信教會至今。 82、84年畢業於加拿大温莎大學,分別獲授計算機(電腦系)學士及工商管理學士學位。 回港後曾於天道傳基協會及葛培理佈道會工作兩年,同期於宣道工商管理夜校執教電腦、工商管理及人事管理科目約四年多。 其後於1986創立一所電腦顧問公司,經營十多年後, 於2001年出售其所持公司股權,開展半退休生活。 之後開始認真探索人生及研究基督徒成長的藍圖。 2005年開始接觸啟發課程。至2007年中自我觀察反思在基督裏成長遇到種種的困難及發現存在的一些錯誤;開始跟隨不同屬靈師傅詳細學習觀察他們的教導並反思自己內心的掙扎; 同時於2009年開始嘗試帶領 「生命成長塑造」小組(Spiritual Formation Group),並設計 SF 課程。http://bit.ly/SF_HK 生命宣言 跟從 主耶穌的腳蹤(道路) 成為一個「真理、智慧與生命的同行者 (有父親心腸的導師)」

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我最敬愛的父母 鍾展謀先生 曾憲英女士

再序: 2010年完成啟發組長領組手冊第一版後,以為在啟發課程的歷史任務完成,開始專心研究「生命成長塑造」(Spiritual Formation)。直至今年(2014)年初應浸信會好鄰舍福音堂主任的吩咐再次為她們籌劃啟發課程,經半年課程後發現第一版手冊有很多不足之處,經過反思及禱告,明白叫人成長的神又怎會叫入停歩不前!知道第二版仍有很多不完備之處,但為福音之原故,現將修訂版再造一次,以見證上帝再造之恩。(鍾怡彪 7. 2014) 自序: 「啟發」不是一個怎麼神秘的課程,而是三個關係的發現。第一個關係就是讓耶穌在歷史出現的事實,啟發讓我們明白一個真理-祂是神、是上帝的兒子,是救贖唯一的道路。這個救恩的關係必須建立於真正認識祂之上,否則第二與第三個關係就會建基於虛擬上。 第二個關係就是上帝的子民互相認識,真誠地在彼此的生命故事中看到神的作為與恩典。啟發小組會用十多個星期的時間,一同討論真理,分享生命的疑惑。第三個關係就是自己與自己的關係,不認識上帝就不可能真正的認識自己,我們的內心如果沒有神來打開第一頁,裏面就只有充滿不明的情緒,對事物的分析與批判,對往事的憤怒,以及對別人的不信。如此,自己實在是寸步難行。福音的大能就是讓人認識神,認識真正的自己,認識自己與別人在愛中服侍的關係。

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我最敬愛的父母 鍾展謀先生 曾憲英女士

自2005年我作為啟發課程的小組組長,看見不少組員生命的疑惑,被罪惡的框框鎖着,心裏很想找出生命藍圖。耶穌確實就是我們的答案。祂就是道路(人生的正確方向)、真理(生活的真智慧)與生命(活著意義的所在)。寫下這書,也可能是完成了在啟發課程的歷史任務,從而轉到生命的另一章出發。(鍾怡彪 2010) 「當 離 開 基 督 道 理 的 開 端 , 竭 力 進 到 完 全 的 地 步。」 (希伯來書 6章1節)

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目錄 再序與自序

鳴謝

(一)啟發前期個人凖備

(二)開組前凖備與預設討論題目方法

每章凖備

第一章 基督教:沉悶?揑造?可有可無?/勇闖巔峰,之後如何?

第二章 耶穌是誰?

第三章 耶穌為甚麼死?

第四章 怎樣確信自己相信了主耶穌?

第五章 為甚麼要讀聖經?怎樣讀聖經?

第六章 為甚麼要禱告?怎樣禱告?

第七章 神怎樣指引我們?

第八章 聖靈是誰?

啓發營 聖靈有甚麼工作?怎樣被聖靈充滿? 生命故事與代禱服侍的準備。

第九章 怎樣抵擋邪惡?

第十章 為甚麼要傳福音?怎樣傳福音?

第十一章 神今天還能醫治人嗎?

第十二章 教會是甚麼?

第十三章 如何活得更精彩?/怎樣善用餘生?

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附錄一 : Alpha Group FAQ / 啟發小組常見問題 附錄二 : 小組成功活力因素 Group Dynamic 附錄三 : 十多個不信耶穌的理由 附錄四 : 一個向神認罪的禱告和宣告 附錄五 : 何謂信耶穌? 定義何在? 附錄六 : 教會的發展歴史及天主教(天主教與基督教教義之分別) 附錄七 : 如何分辨神的聲音(心的辨識) 附錄八 : 讀經的方法 / Prayer of Examen 良心省察的禱告 「檢查我的禱告生活」問卷 附錄九 : 靈修札記 附錄十 : 你是否一個有你自己人生觀的人?/你現在的景况是怎樣? 附錄十一 : 苦時六問 附件十二 : 名錄 (Directory) 附錄十三 : 一次得救,永遠得救 附錄十四 : 基督徒對中性事物的兩個問題及六個原則 附錄十五 : 兩週讀耶穌的生平及教導(選自聖經- 尋道本)

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目錄 再序與自序

鳴謝

(一)啟發前期個人凖備

(二)開組前凖備與預設討論題目方法

每章凖備

第一章 基督教:沉悶?揑造?可有可無?/勇闖巔峰,之後如何?

第二章 耶穌是誰?

第三章 耶穌為甚麼死?

第四章 怎樣確信自己相信了主耶穌?

第五章 為甚麼要讀聖經?怎樣讀聖經?

第六章 為甚麼要禱告?怎樣禱告?

第七章 神怎樣指引我們?

第八章 聖靈是誰?

啓發營 聖靈有甚麼工作?怎樣被聖靈充滿? 生命故事與代禱服侍的準備。

第九章 怎樣抵擋邪惡?

第十章 為甚麼要傳福音?怎樣傳福音?

第十一章 神今天還能醫治人嗎?

第十二章 教會是甚麼?

第十三章 如何活得更精彩?/怎樣善用餘生?

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我最敬愛的父母 鍾展謀先生 曾憲英女士

(一)啟發前期個人凖備: 1. 禱告 為自己愛人愛神的心禱告。 為自己有聆聽別人真正需要的能力禱告。 為自己屬靈的悟性、自我反思及辨識真僞與謙虛溫柔解答的心禱告。 2. 小組守則 可於第一次/第二次/啟發營分組時加以解說 真誠:如果未能或若不想分享個人經歷,可選擇安靜參予。 保密:日後聚會如有組員分享個人經歷,請嚴守保密原則,保護尊重別人私隱。 自由參與(可只聽而不發表意見、可詢問、也可表達不同意見) 每次聚會到了預定之結朿時間,如有需要,略為表示便可以提早離開。 如下次不能來,請組員用電郵、電話、SMS或WhatsApp通知組長/副組長。 另提醒各組員,無論聚會或非聚會時間,不應在組內作推銷或其他錢銀交易活動。 凖備名錄(Directory Sample)及盡早回覆參加者開組的時間、地點、組別 聯絡副組長,彼此認識及代禱守望

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我最敬愛的父母 鍾展謀先生 曾憲英女士

(二)組前凖備 當天聚會問題與流程請於早幾天前凖備,記在心內,讓自己不用看筆記。如真需要,盡量請用小紙張作提示。帶自己常用的聖經方便查考、計時器如手錶(或用手提電話,預設時間提醒小組時間將完結更好) 如當天有破冰需要,帶紙、筆及其他道具。常常禱告與神保持聯絡,心中問上主當天有甚麼合適問題要問組員,為自己及各人祈禱。當得到分組名單後,為各組員祈禱數天。(可能你從未見過他/她們,為未見過的組員祈禱,見面後會有很不同的感覺) 留意日常事物/每天新聞,搜集資料作為破冰使用。 預設討論題目方法/守則 問題類型 列舉題 (例:舉出十多個不信耶穌的理由,預先打印出來,方便討論) 分享題(例:今日講員所講你們感覺怎樣(有甚麼回應)? 開放式問題, 以便讓組員自由分享他們自己的想法) 觀察題 (例:如讀四福音經文時,描述人物、時間、地點、心情等,特別有用) 啟發題 (例:如果同時有一件重要的事和一件緊急的事? 你先做哪一件 事呢? 希望組員回去時,多思考人生先後緩急) 分析比較題 (例:基督教與其他宗教有何分別?這類大題目,盡量少用因為時間有限,如有人提出,事後可用電郵或借他/她一些書籍作回覆)

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我最敬愛的父母 鍾展謀先生 曾憲英女士

第一次分組/破冰: 代表教會或主辦單位歡迎參加者,分發名錄 (Directory) (附件十二) 解說小組守則及流程 組長介紹自己名字及介紹副組長 (如喜歡別人如何稱呼自己) 討論問題: 為何來參加啟發?對啟發課程有何期望? 你一向以來對基督教有何看法、疑問或今日/晚聽完短講,有沒有甚麼問題? 註: i. 不用太快回應,多留心聆聽了解每位參加者的情況 ii. 可不用禱告結束,不要用太多基督教術語,如要使用, 或需要接著解釋一下 iii. 當不信者或組員提問時,留意自己坐姿(比較傾前)以表示你對 其內容有興趣,有眼神接觸,並以鼓勵方式回應。 例如:「很多謝你真誠的分享! 」「這是一個很有意思的問題! 」 「其他組員是否有不同的想法? 」「可以告訴我們多一點過去一 些可以告訴我們多一點過去一些基督徒曾使你失望的經驗嗎? 」 「你對基督教信仰即使有這麼大的掙扎, 今天仍願意來到啓發 課程尋求真理, 真是難得! 」

第一章 基督教 :沉悶? 揑造? 可有可無? /勇闖巔峰,之後如何?

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我最敬愛的父母 鍾展謀先生 曾憲英女士

破冰: 手稿(可自行找一朋友事先抄寫一段文字)請估一下寫手稿的是男或女, 是何職業,是怎樣性格的人? (我們的神是一位自我啟示的上帝,所以今天很多只會亂找他/她們的神,如果沒有祂來找我們,我們永遠找不到 祂;就如一個三歲的小朋友在商塲與大人玩捉迷藏一樣,三歲的小朋 永不會找到大人) 討論問題: a. 耶穌有三個可能性的身份是 (1)騙子、(2)是瘋子、(3)是神的兒子。 b. 對罪的看法 :是否同意每一個人都是罪人?如果是, 你(問他們)如何解決。 c. 何謂福音?(附件五) 蘇穎睿 基礎神學信仰進深21課 宣道出版社 罪的由來 Page 139

第二章 耶穌是誰?

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辠字是甚麼意思? 在中國的古字裡「罪」本來的寫法是「辠」,直至秦始皇才把「辠」改為「罪」字。「辠」原本是解作「鼻」- 即中國人總喜歡指着自己的鼻子誇燿一番,因此「辠」古解作自我中心或「罪」的意思。秦始皇覺得「辠」字好似「皇」字,從此改「辠」字為「罪」字。 討論問題: a. 你認為自己有沒有罪呢?如有,如何處理? b. 罪的定義 / 罪與罪行的分別? C. 信耶穌是甚麼一回事?(附件五)/耶穌的死與你有何關係? 決志者禱文的準備 : 在神面前接受主耶穌認罪禱告 神啊,我感謝祢讓我今日認識祢。現在我願意打開心門接受耶穌作為我的救主和我生命的主。感謝祢赦免了我的罪,為我釘在十字架上。求祢從現在開始管理我的一生,使我成為祢所喜悅的人。奉主耶穌名祈禱,阿們。 蘇穎睿 基礎神學信仰進深21課 宣道出版社 2006, Page 138

第三章 耶穌為甚麼死?

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我最敬愛的父母 鍾展謀先生 曾憲英女士

討論問題: a. 通常不信耶穌的十多個理由?你不信的理由是甚麼?(附件三) b. 問已信的基督徒以前不信理由是甚麼? 如何改變? c. 如何知道自己是相信耶穌?(可請在場的基督徒說說,這問題亦 可了解一些久未在教會聚會的自稱基督徒狀况,了解他/她們的信仰) 註: i. 提醒「信耶穌」是一件很簡單的事,只要「心裏相信、口裏承認, 就可以得救」(羅10:10) - 不靠學識、行善、功德,但是是一個莊嚴 的决定。 蘇穎睿 成長路 初版六刷 FES 2010 Page 19 蘇穎智 新生命新生活 全心出版社 2005 page 12 門徒重生確據

第四章 怎樣確信自己相信了主耶穌?

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