1
Pengembangan RPP dan Pembelajaran Kur’13 Landasan/Konsep Pengembangan Kur'13 (Perubahan Pola Pikir/Mindset) Orientasi Program Pemahaman Kompetensi (Analisis SKL, KI, dan KD) Kebijakan Implementasi Kurikulum 2013 Pembukaan Pemahaman Perangkat dan Materi Kur’13 (Spektrum, Silabus, IPK dan Materi) Pemahaman Pelaksanaan Proses Pembelajaran (Pendekatan Saintifik dan Model-model Pembelajaran) Pemahaman Buku Guru dan Siswa (Aktualisasi Mulok dan Kepramukaan) Pemahaman Serta Pelaksanaan Penilaian dan Pelaporan Capaian Kompetensi Pembelajaran Terbimbing (peer - Teaching) Evaluasi Program Tindak Lanjut Program Penutupan

Alur Kemitraan Kur'13 SMK BMTI 161014.doc

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Alur Kemitraan Kur'13 SMK BMTI 161014.doc

Pengembangan RPP dan Pembelajaran Kur’13

Pengembangan RPP dan Pembelajaran Kur’13

Landasan/Konsep Pengembangan Kur'13 (Perubahan Pola Pikir/Mindset)

Landasan/Konsep Pengembangan Kur'13 (Perubahan Pola Pikir/Mindset)

Orientasi Program Orientasi Program

Pemahaman Kompetensi (Analisis SKL, KI, dan KD)

Pemahaman Kompetensi (Analisis SKL, KI, dan KD)

Kebijakan Implementasi Kurikulum 2013

Kebijakan Implementasi Kurikulum 2013

PembukaanPembukaan

Pemahaman Perangkat dan Materi Kur’13 (Spektrum, Silabus, IPK dan Materi)

Pemahaman Perangkat dan Materi Kur’13 (Spektrum, Silabus, IPK dan Materi)

Pemahaman Pelaksanaan Proses Pembelajaran (Pendekatan Saintifik dan Model-model Pembelajaran)

Pemahaman Pelaksanaan Proses Pembelajaran (Pendekatan Saintifik dan Model-model Pembelajaran)

Pemahaman Buku Guru dan Siswa (Aktualisasi Mulok dan Kepramukaan)

Pemahaman Buku Guru dan Siswa (Aktualisasi Mulok dan Kepramukaan)

Pemahaman Serta Pelaksanaan Penilaian dan Pelaporan Capaian Kompetensi

Pemahaman Serta Pelaksanaan Penilaian dan Pelaporan Capaian Kompetensi

Pembelajaran Terbimbing (peer -Teaching)Pembelajaran Terbimbing (peer -Teaching)

Evaluasi ProgramEvaluasi Program Tindak Lanjut ProgramTindak Lanjut Program PenutupanPenutupan