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7/25/2019 Analisis de Expediente Tecnico
1/50
PROGRAMACIN CURRICULAR DE ANALISIS DE EXPEDIENTE TECNICOINSTITUCIN EDUCATIVA : Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Pblico "Vctor lvarez Huapaa"MODULO PROFESIONAL : E!#$%&I$' (E E)PE(IE'TE TE&'I&$UNIDAD DIDCTICA : '!ISIS (E E)PE(IE'TE TE&'I&$CARRERA PROFESIONAL : &onstruccin &ivilSEMESTRE ACADMICO : IV AO ACADMICO: P% * +,-.
1. CAPACIDAD TERMINAL :
2. CAPACIDAD TERMINAL :
CONTENIDOS BASICOS
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
&onocer los c
Interpretar el e1pediente t2cnico3 veri4icando 5ue contenga la in4or6acin necesaria obra/
Interpretar el e1pediente t2cnico3 veri4icando 5ue contenga la in4or6acin necesaria obra/
ELEMENTOS DE LACAPACIDAD TERMINAL
ACTIVIDADES DEAPRENDIZAJE
CRITEVAL
(ibu7ar los planos para ele1pediente t2cnico segnre5ueri6iento del proectista/ naliza los conceptos de
escalas3/ Tipos usos8ane7o de las escalas 3 lectura deplanos
Integra losconoci6ientos deescalas
Escalas aplicadas paralectura de planos
(ibu7ar los planos para ele1pediente t2cnico segnre5ueri6iento del proectista/ &o6prende el lengua7e
ar5uitectnico de un proecto
prende el lengua7ear5uitectnico9s6bolos3gr:4icos; 5ue se utilizan paraelaborar planos de edi4icacin
Valora el nuevoconoci6iento aprendido
!engua7e ar5uitectonicode un proecto
Habilidad en ear5uitectonico planos/
(ibu7ar los planos para ele1pediente t2cnico segnre5ueri6iento del proectista/
naliza el signi4icado de loss6bolos3 gr:4icos 4igurasrepresentativas del lengua7e
ar5uitectnico/
Produce gr:4icos3 si6bolos3dibu7os utilizando el lengua7ear5uitectnico
Integra losconoci6ientos des6bolos3 gr:4icos paradibu7ar un plano de unro ecto deter6inado/
(ibu7o de planos dedistintos proectos
utilizando el lengua7ear5uitectnico/
(o6inio en ear5uitectnico planos de pro
(ibu7ar los planos para ele1pediente t2cnico segnre5ueri6iento del proectista/ naliza las nor6as3 reglas del
dibu7o t2cnico
$rganiza los procedi6ientos delas reglas nor6as del dibu7o
t2cnico/Integra losconoci6ientos de lasreglas nor6as deldibu7o t2cnico/
%eglas 'or6as de(ibu7o T2cnico/
&onocer los las nor6as lt2cnico/
(ibu7ar los planos para ele1pediente t2cnico segnre5ueri6iento del proectista/
&o6prende los trazos3 dibu7os a6ano alzada
produce trazos3 cro5uis a 6anoalzada/
Integra las t2cnicas delos trazos a 6ano alzada Elaboracin de trazos
cro5uis de proectos/
Habilidad en cro5uis de co6ponentes proecto/
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PROGRAMACIN CURRICULAR DE ANALISIS DE EXPEDIENTE TECNICOINSTITUCIN EDUCATIVA : Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Pblico "Vctor lvarez Huapaa"MODULO PROFESIONAL : E!#$%&I$' (E E)PE(IE'TE TE&'I&$UNIDAD DIDCTICA : '!ISIS (E E)PE(IE'TE TE&'I&$CARRERA PROFESIONAL : &onstruccin &ivilSEMESTRE ACADMICO : IV AO ACADMICO: P% * +,-.
1. CAPACIDAD TERMINAL :
2. CAPACIDAD TERMINAL :
CONTENIDOS BASICOS
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Interpretar el e1pediente t2cnico3 veri4icando 5ue contenga la in4or6acin necesaria obra/
Interpretar el e1pediente t2cnico3 veri4icando 5ue contenga la in4or6acin necesaria obra/
ELEMENTOS DE LACAPACIDAD TERMINAL
ACTIVIDADES DEAPRENDIZAJE
CRITEVAL
So4tT$&(
(ibu7ar los planos para el
e1pediente t2cnico segnre5ueri6iento del proectista/ conoci6iento de los di4erentesnteproectos de Ingeniera
&onoce los co6ponentes de un
anteproecto de obras civiles
valora el nuevo
conoci6iento aprendido
nteproectos= planos
de obras civiles &onocer anteproectos d
(ibu7ar los planos para ele1pediente t2cnico segnre5ueri6iento del proectista/
conoci6iento de los di4erentesnteproectos de Ingeniera=
planos de edi4icaciones
&onoce los co6ponentes de unanteproecto= planos deviviendas
valora el nuevoconoci6iento aprendido
nteproectos= planosde obras civiles &onocer todo
vivienda/
(ibu7ar los planos para ele1pediente t2cnico segnre5ueri6iento del proectista/ naliza el dise@o de un
proecto= planos de vivienda
Produce planos de vivienda=planos de ar5uitectura
Integra los conoci6ientode dise@o de unproecto= planos de unavivienda/
Proectos= planos deobras civiles (o6inio en el
viviendas su de planos/
(ibu7ar los planos para ele1pediente t2cnico segnre5ueri6iento del proectista/ naliza el dise@o de un
proecto= planos de vivienda
Produce planos de vivienda=planos de instalaciones sanitarias
Integra los conoci6ientode dise@o de unproecto= planos de
instalaciones sanitarias
Proectos= planos deobras civiles (o6inio en el
viviendas= plan
sanitarias/
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PROGRAMACIN CURRICULAR DE ANALISIS DE EXPEDIENTE TECNICOINSTITUCIN EDUCATIVA : Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Pblico "Vctor lvarez Huapaa"MODULO PROFESIONAL : E!#$%&I$' (E E)PE(IE'TE TE&'I&$UNIDAD DIDCTICA : '!ISIS (E E)PE(IE'TE TE&'I&$CARRERA PROFESIONAL : &onstruccin &ivilSEMESTRE ACADMICO : IV AO ACADMICO: P% * +,-.
1. CAPACIDAD TERMINAL :
2. CAPACIDAD TERMINAL :
CONTENIDOS BASICOS
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Interpretar el e1pediente t2cnico3 veri4icando 5ue contenga la in4or6acin necesaria obra/
Interpretar el e1pediente t2cnico3 veri4icando 5ue contenga la in4or6acin necesaria obra/
ELEMENTOS DE LACAPACIDAD TERMINAL
ACTIVIDADES DEAPRENDIZAJE
CRITEEVAL
lees catastrales
T!"# $% H&"'
acuc?o3 A, de agosto del +,-.
(ibu7ar los planos para ele1pediente t2cnico segnre5ueri6iento del proectista/ naliza el dise@o de un
proecto= planos de vivienda
Produce planos de vivienda=planos de instalaciones el2ctricas
Integra los conoci6ientode dise@o de unproecto= planos deinstalaciones el2ctricas
Proectos= planos deobras civiles (o6inio en el
viviendas= planel2ctricas/
(ibu7ar los planos para ele1pediente t2cnico segnre5ueri6iento del proectista/
Bra4icar en los palnos loslevanta6oentos realizados3 asi
co6o la no6enclatura detallesde las 6is6as
aprender las di4erentes lees estatutos para todo traba7ocatastral
conoci6iento de laslees ordenanzas
Habilidad deslevanta6iento dde arte
(ibu7ar los planos para ele1pediente t2cnico segnre5ueri6iento del proectista/
relacin de lees ordenanzas6unicipales para los
levanta6ientos catastrales
analizar rellenar correcta6entelas 4ic?as catastrales
pericia en 6llenado de4ic?as de catastro
llenado de 4ic?ascatastrales
Interpretar grresultados obte
(ibu7ar los planos para ele1pediente t2cnico segnre5ueri6iento del proectista/
relacin de lees ordenanzas6unicipales para los
levanta6ientos catastrales
analizar rellenar correcta6entelas 4ic?as catastrales
pericia en 6llenado de4ic?as de catastro
llenado de 4ic?ascatastrales
Interpretar grresultados obte
(ibu7ar los planos para ele1pediente t2cnico segnre5ueri6iento del proectista/
llenado correcto de las 4ic?ascatastrales
realizar el in4or6e t2cnico parapresentacin del levanta6ientorealizado
e4ecta correcta6ente larealizacion prCesentacion dein4or6es de traba7o
in4or6es tecnicos delevanta6iento catastral/
reconoci6ientocatastrales
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PROGRAMACIN CURRICULAR DE ANALISIS DE EXPEDIENTE TECNICOINSTITUCIN EDUCATIVA : Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Pblico "Vctor lvarez Huapaa"MODULO PROFESIONAL : E!#$%&I$' (E E)PE(IE'TE TE&'I&$UNIDAD DIDCTICA : '!ISIS (E E)PE(IE'TE TE&'I&$CARRERA PROFESIONAL : &onstruccin &ivilSEMESTRE ACADMICO : IV AO ACADMICO: P% * +,-.
1. CAPACIDAD TERMINAL :
2. CAPACIDAD TERMINAL :
CONTENIDOS BASICOS
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Interpretar el e1pediente t2cnico3 veri4icando 5ue contenga la in4or6acin necesaria para la e7ecuciobra/
Interpretar el e1pediente t2cnico3 veri4icando 5ue contenga la in4or6acin necesaria para la e7ecuci
obra/
ELEMENTOS DE LACAPACIDAD TERMINAL
ACTIVIDADES DEAPRENDIZAJE
CRITERIOS DEEVALUACION
D$S &%!$S H>8'F G>I&$
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FICHA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Escalas aplicadas para lectura de planos
ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD TERMINALLUGAR
!aboratorioTaller&a6poula 1 ,0
A.,
CONTENIDOCONCEPTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES
SECUENCIA METODOLGICA
MOMENTO ESTRATEGIA METODOS+TECNICAS RECURSO DURACIN
8$TIV&I'
ctivo Individual/ %esu6enes/
A.(ialogativa/ Pizarra/%edescubri6iento
ctivo coletivo/ P&/
-,.(eductivo/ Pizarra/E1positivo/(ialogativa/ctivo coletivo/ P&/
0,Proble6as/ Pizarra/Inductivo/(ebate/
ctivo coletivo/ P&/
-,.Proble6as/ Pizarra/(ebate/
EV!>&I'
&onocer los conceptos de escalas/ utoevaluacin/ P&/
A.Heteroevaluacin/ Separatas/Prueba $ral/ %esu6enes/$bservacin/
CRITERIO,S- DE EVALUACIN: &onocer los conceptos de escalas/
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Solucin de Proble6as82todo de casos(iario
HORAS
PEDAGGICAS(ibu7ar los planos para el e1pediente t2cnico segnre5ueri6iento del proectista/
naliza los conceptos de escalas3/Tipos usos
8ane7o de las escalas 3 lectura deplanos
Integra los conoci6ientos deescalas
%etroali6entacin sobre la sesinanterior generacin deespectativas apropiadas sobre elte6a adesarrollar
P%$P$%&I$'%I'J$%8&I'
Se dar: los conceptos3 de4iniciones aplicaciones
(ES%%$!!% P%&TI&
(I%IBI(
Se desarrollar: e7e6plos pr:cticos3e7ercicios proble6as deaplicacin
%ES$!>&I' (EP%$#!E8S K
T%'SJE%E'&I
!os alu6nos resolveran proble6asaplicables a su especialidad
(isposicin para el 6ane7o de lose5uipos/
$bservacin siste6:tica de lasactitudes personales del estudiante/
Participacin contribucin en %evisin an:lisis de los traba7os
MOTIVA
CIN
YEVALUACION
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(ebateT2cnica de la pregunta
FICHA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : !engua7e ar5uitectonico de un proecto
ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD TERMINALLUGAR
!aboratorioTaller&a6poula 1 ,0
A.,
CONTENIDOCONCEPTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES
SECUENCIA METODOLGICA
MOMENTO ESTRATEGIA METODOS+TECNICAS RECURSO DURACIN
8$TIV&I'
ctivo Individual/ %esu6enes/
A.(ialogativa/ Pizarra/%edescubri6iento
ctivo coletivo/ P&/
-,.(eductivo/ Pizarra/E1positivo/(ialogativa/ctivo coletivo/ P&/
0,Proble6as/ Pizarra/Inductivo/(ebate/
ctivo coletivo/ P&/
-,.
Proble6as/ Pizarra/
(ebate/
EV!>&I'
utoevaluacin/ P&/
A.Heteroevaluacin/ Separatas/Prueba $ral/ %esu6enes/$bservacin/
CRITERIO,S- DE EVALUACIN:
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Solucin de Proble6as
clase/
de los estudiantes/
HORASPEDAGGICAS
(ibu7ar los planos para el e1pediente t2cnico segnre5ueri6iento del proectista/
&o6prende el lengua7ear5uitectnico de un proecto
prende el lengua7ear5uitectnico9s6bolos3 gr:4icos;5ue se utilizan para elaborar planosde edi4icacin
Valora el nuevo conoci6ientoaprendido
%etroali6entacin sobre la sesinanterior generacin deespectativas apropiadas sobre el
te6a adesarrollar
P%$P$%&I$'%I'J$%8&I'
Se dar: los conceptos3 de4iniciones aplicaciones
(ES%%$!!% P%&TI&
(I%IBI(
Se desarrollar: e7e6plos pr:cticos3e7ercicios proble6as deaplicacin
%ES$!>&I' (EP%$#!E8S K
T%'SJE%E'&I
!os alu6nos resolveran proble6asaplicables a su especialidad
Habilidad en el uso del lengua7ear5uitectonico para elaborar planos/
Habilidad en la elaboracin de cro5uis de los ele6entosco6ponentes de cual5uier proecto/
(isposicin para el 6ane7o de los $bservacin siste6:tica de las
MO
TIVACIN
YEVALUACION
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82todo de casos(iario(ebateT2cnica de la pregunta
FICHA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE :
ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD TERMINALLUGAR
!aboratorioTaller&a6poula 1 ,0
A.,
CONTENIDO
CONCEPTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES
SECUENCIA METODOLGICA
MOMENTO ESTRATEGIA METODOS+TECNICAS RECURSO DURACIN
8$TIV&I'
ctivo Individual/ %esu6enes/
A.(ialogativa/ Pizarra/%edescubri6iento
ctivo coletivo/ P&/
-,.(eductivo/ Pizarra/E1positivo/(ialogativa/ctivo coletivo/ P&/
0,Proble6as/ Pizarra/Inductivo/(ebate/
ctivo coletivo/ P&/
-,.Proble6as/ Pizarra/(ebate/
EV!>&I'
L%EJM utoevaluacin/ P&/
A.Heteroevaluacin/ Separatas/Prueba $ral/ %esu6enes/$bservacin/
CRITERIO,S- DE EVALUACIN:
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES
e5uipos/ actitudes personales del estudiante/
Participacin contribucin enclase/
%evisin an:lisis de los traba7osde los estudiantes/
(ibu7o de planos de distintos proectos utilizando el lengua7ear5uitectnico/
HORASPEDAGGICAS
(ibu7ar los planos para el e1pediente t2cnico segnre5ueri6iento del proectista/
naliza el signi4icado de loss6bolos3 gr:4icos 4igurasrepresentativas del lengua7ear5uitectnico/
Produce gr:4icos3 si6bolos3 dibu7osutilizando el lengua7e ar5uitectnico
Integra los conoci6ientos des6bolos3 gr:4icos para dibu7ar unplano de un proecto deter6inado/
%etroali6entacin sobre la sesinanterior generacin deespectativas apropiadas sobre elte6a adesarrollar
P%$P$%&I$'%I'J$%8&I'
Se dar: los conceptos3 de4iniciones aplicaciones
(ES%%$!!% P%&TI&
(I%IBI(
Se desarrollar: e7e6plos pr:cticos3e7ercicios proble6as deaplicacin
%ES$!>&I' (EP%$#!E8S K
T%'SJE%E'&I
!os alu6nos resolveran proble6asaplicables a su especialidad
(o6inio en el uso del lengua7e ar5uitectnico para elaborarplanos de proectos deter6inados/
MOTIVACIN
YEVALUACI
ON
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Solucin de Proble6as82todo de casos(iario(ebateT2cnica de la pregunta
FICHA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : %eglas 'or6as de (ibu7o T2cnico/
ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD TERMINALLUGAR
!aboratorioTaller&a6poula 1 ,0
A.,
CONTENIDOCONCEPTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES
SECUENCIA METODOLGICA
MOMENTO ESTRATEGIA METODOS+TECNICAS RECURSO DURACIN
8$TIV&I'
ctivo Individual/ %esu6enes/
A.(ialogativa/ Pizarra/%edescubri6iento
ctivo coletivo/ P&/
-,.(eductivo/ Pizarra/E1positivo/(ialogativa/ctivo coletivo/ P&/
0,Proble6as/ Pizarra/Inductivo/(ebate/
ctivo coletivo/ P&/
-,.Proble6as/ Pizarra/(ebate/
EV!>&I'
utoevaluacin/ P&/
A.Heteroevaluacin/ Separatas/Prueba $ral/ %esu6enes/$bservacin/
CRITERIO,S- DE EVALUACIN:
(isposicin para el 6ane7o de lose5uipos/
$bservacin siste6:tica de lasactitudes personales del estudiante/
Participacin contribucin enclase/
%evisin an:lisis de los traba7osde los estudiantes/
HORASPEDAGGICAS
(ibu7ar los planos para el e1pediente t2cnico segnre5ueri6iento del proectista/
naliza las nor6as3 reglas deldibu7o t2cnico
$rganiza los procedi6ientos de lasreglas nor6as del dibu7o t2cnico/
Integra los conoci6ientos de lasreglas nor6as del dibu7o t2cnico/
%etroali6entacin sobre la sesinanterior generacin deespectativas apropiadas sobre elte6a adesarrollar
P%$P$%&I$'%I'J$%8&I'
Se dar: los conceptos3 de4iniciones aplicaciones
(ES%%$!!% P%&TI&
(I%IBI(
Se desarrollar: e7e6plos pr:cticos3e7ercicios proble6as deaplicacin
%ES$!>&I' (EP%$#!E8S K
T%'SJE%E'&I
!os alu6nos resolveran proble6asaplicables a su especialidad
&onocer los procedi6ientos de lasnor6as las reglas del dibu7ot2cnico/
&onocer los procedi6ientos de las nor6as las reglas del dibu7ot2cnico/
MOTIVACIN
YEVALU
ACION
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9/50
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Solucin de Proble6as82todo de casos(iario(ebateT2cnica de la pregunta
FICHA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Elaboracin de trazos cro5uis de proectos/
ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD TERMINALLUGAR
!aboratorioTaller&a6poula 1 ,0
A.,
CONTENIDOCONCEPTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES
SECUENCIA METODOLGICA
MOMENTO ESTRATEGIA METODOS+TECNICAS RECURSO DURACIN
8$TIV&I'
ctivo Individual/ %esu6enes/
A.(ialogativa/ Pizarra/%edescubri6iento
ctivo coletivo/ P&/
-,.(eductivo/ Pizarra/E1positivo/(ialogativa/ctivo coletivo/ P&/
0,Proble6as/ Pizarra/Inductivo/
(ebate/
ctivo coletivo/ P&/
-,.Proble6as/ Pizarra/(ebate/
EV!>&I'
utoevaluacin/ P&/
A.Heteroevaluacin/ Separatas/Prueba $ral/ %esu6enes/$bservacin/
CRITERIO,S- DE EVALUACIN:
(isposicin para el 6ane7o de lose5uipos/
$bservacin siste6:tica de lasactitudes personales del estudiante/
Participacin contribucin enclase/
%evisin an:lisis de los traba7osde los estudiantes/
HORASPEDAGGICAS
(ibu7ar los planos para el e1pediente t2cnico segnre5ueri6iento del proectista/
&o6prende los trazos3 dibu7os a6ano alzada
produce trazos3 cro5uis a 6anoalzada/
Integra las t2cnicas de los trazos a6ano alzada
%etroali6entacin sobre la sesinanterior generacin deespectativas apropiadas sobre elte6a adesarrollar
P%$P$%&I$'%I'J$%8&I'
Se dar: los conceptos3 de4iniciones aplicaciones
(ES%%$!!% P%&TI&
(I%IBI(
Se desarrollar: e7e6plos pr:cticos3e7ercicios proble6as deaplicacin
%ES$!>&I' (EP%$#!E8S K
T%'SJE%E'&I
!os alu6nos resolveran proble6asaplicables a su especialidad
Habilidad en la elaboracin decro5uis de los ele6entosco6ponentes de cual5uierproecto/
Habilidad en la elaboracin de cro5uis de los ele6entos
co6ponentes de cual5uier proecto/
MOTIVACIN
YEVALUACION
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EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Solucin de Proble6as82todo de casos(iario(ebate
T2cnica de la pregunta
FICHA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : (ibu7o Iso6etrico de planos
ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD TERMINALLUGAR
!aboratorioTaller&a6po
ula 1 ,0A.,
CONTENIDOCONCEPTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES
SECUENCIA METODOLGICA
MOMENTO ESTRATEGIA METODOS+TECNICAS RECURSO DURACIN
8$TIV&I'
ctivo Individual/ %esu6enes/
A.(ialogativa/ Pizarra/%edescubri6iento
ctivo coletivo/ P&/
-,.(eductivo/ Pizarra/E1positivo/(ialogativa/ctivo coletivo/ P&/
0,Proble6as/ Pizarra/Inductivo/(ebate/
ctivo coletivo/ P&/
-,.Proble6as/ Pizarra/(ebate/
EV!>&I'
utoevaluacin/ P&/
A.Heteroevaluacin/ Separatas/Prueba $ral/ %esu6enes/$bservacin/
CRITERIO,S- DE EVALUACIN: &onoce las t2cnicas del dibu7o iso62trico/
(isposicin para el 6ane7o de lose5uipos/
$bservacin siste6:tica de lasactitudes personales del estudiante/
Participacin contribucin enclase/
%evisin an:lisis de los traba7osde los estudiantes/
HORASPEDAGGICAS
(ibu7ar los planos para el e1pediente t2cnico segnre5ueri6iento del proectista/
naliza las t2cnicas del dibu7oiso62trico de planos
(ibu7a planos3 utilizando lasproecciones= planta3 4rontal3 per4il/
Valora el nuevo conoci6ientoaprendido
%etroali6entacin sobre la sesinanterior generacin deespectativas apropiadas sobre elte6a adesarrollar
P%$P$%&I$'%I'J$%8&I'
Se dar: los conceptos3 de4iniciones aplicaciones
(ES%%$!!% P%&TI&
(I%IBI(
Se desarrollar: e7e6plos pr:cticos3e7ercicios proble6as deaplicacin
%ES$!>&I' (EP%$#!E8S K
T%'SJE%E'&I
!os alu6nos resolveran proble6asaplicables a su especialidad
&onoce las t2cnicas del dibu7oiso62trico/
MOTIVACIN
Y
EVALUACION
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11/50
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Solucin de Proble6as82todo de casos(iario
(ebateT2cnica de la pregunta
FICHA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : So4t
7/25/2019 Analisis de Expediente Tecnico
12/50
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Solucin de Proble6as
82todo de casos(iario(ebateT2cnica de la pregunta
FICHA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : nteproectos= planos de obras civiles
ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD TERMINALLUGAR
!aboratorioTaller&a6poula 1 ,0
A.,
CONTENIDOCONCEPTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES
SECUENCIA METODOLGICA
MOMENTO ESTRATEGIA METODOS+TECNICAS RECURSO DURACIN
8$TIV&I'
ctivo Individual/ %esu6enes/
A.(ialogativa/ Pizarra/%edescubri6iento
ctivo coletivo/ P&/
-,.(eductivo/ Pizarra/E1positivo/(ialogativa/ctivo coletivo/ P&/
0,Proble6as/ Pizarra/Inductivo/(ebate/
ctivo coletivo/ P&/
-,.Proble6as/ Pizarra/(ebate/
EV!>&I'
utoevaluacin/ P&/
A.Heteroevaluacin/ Separatas/Prueba $ral/ %esu6enes/$bservacin
(isposicin para el 6ane7o de los
e5uipos/
$bservacin siste6:tica de las
actitudes personales del estudiante/Participacin contribucin enclase/
%evisin an:lisis de los traba7osde los estudiantes/
HORASPEDAGGICAS
(ibu7ar los planos para el e1pediente t2cnico segn
re5ueri6iento del proectista/
conoci6iento de los di4erentesnteproectos de Ingeniera
&onoce los co6ponentes de unanteproecto de obras civiles
valora el nuevo conoci6ientoaprendido
%etroali6entacin sobre la sesinanterior generacin deespectativas apropiadas sobre elte6a adesarrollar
P%$P$%&I$'%I'J$%8&I'
Se dar: los conceptos3 de4iniciones aplicaciones
(ES%%$!!% P%&TI&
(I%IBI(
Se desarrollar: e7e6plos pr:cticos3e7ercicios proble6as deaplicacin
%ES$!>&I' (EP%$#!E8S K
T%'SJE%E'&I
!os alu6nos resolveran proble6asaplicables a su especialidad
&onocer di4erencia los
anteproectos de obras civiles
MOTIVACI
N
YEVALUACION
7/25/2019 Analisis de Expediente Tecnico
13/50
CRITERIO,S- DE EVALUACIN: &onocer di4erencia los anteproectos de obras civiles
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOSSolucin de Proble6as82todo de casos(iario(ebateT2cnica de la pregunta
FICHA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : nteproectos= planos de obras civiles
ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD TERMINAL LUGAR
!aboratorioTaller&a6poula 1 ,0
A.,
CONTENIDOCONCEPTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES
SECUENCIA METODOLGICA
MOMENTO ESTRATEGIA METODOS+TECNICAS RECURSO DURACIN
8$TIV&I'
ctivo Individual/ %esu6enes/
A.(ialogativa/ Pizarra/%edescubri6iento
ctivo coletivo/ P&/
-,.(eductivo/ Pizarra/E1positivo/(ialogativa/ctivo coletivo/ P&/
0,Proble6as/ Pizarra/Inductivo/(ebate/
ctivo coletivo/ P&/
-,.Proble6as/ Pizarra/(ebate/
utoevaluacin/ P&/Heteroevaluacin Separatas
(isposicin para el 6ane7o de lose5uipos/
$bservacin siste6:tica de lasactitudes personales del estudiante/
Participacin contribucin enclase/
%evisin an:lisis de los traba7osde los estudiantes/
HORASPEDAGGICAS
(ibu7ar los planos para el e1pediente t2cnico segnre5ueri6iento del proectista/
conoci6iento de los di4erentesnteproectos de Ingeniera= planos
de edi4icaciones
&onoce los co6ponentes de unanteproecto= planos de viviendas
valora el nuevo conoci6ientoaprendido
%etroali6entacin sobre la sesinanterior generacin deespectativas apropiadas sobre elte6a adesarrollar
P%$P$%&I$'%I'J$%8&I'
Se dar: los conceptos3 de4iniciones aplicaciones
(ES%%$!!% P%&TI&
(I%IBI(
Se desarrollar: e7e6plos pr:cticos3e7ercicios proble6as deaplicacin
%ES$!>&I' (EP%$#!E8S K
T%'SJE%E'&I
!os alu6nos resolveran proble6asaplicables a su especialidad
&onocer todos los planos de unavivienda
MOTI
VACIN
YEVALUACION
7/25/2019 Analisis de Expediente Tecnico
14/50
$bservacin/
CRITERIO,S- DE EVALUACIN: &onocer todos los planos de una vivienda/
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Solucin de Proble6as82todo de casos(iario(ebateT2cnica de la pregunta
FICHA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Proectos= planos de obras civiles
ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD TERMINALLUGAR
!aboratorioTaller&a6poula 1 ,0
A.,
CONTENIDOCONCEPTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES
SECUENCIA METODOLGICA
MOMENTO ESTRATEGIA METODOS+TECNICAS RECURSO DURACIN
8$TIV&I'
ctivo Individual/ %esu6enes/
A.(ialogativa/ Pizarra/%edescubri6iento
ctivo coletivo/ P&/
-,.(eductivo/ Pizarra/E1positivo/(ialogativa/ctivo coletivo/ P&/
0,Proble6as/ Pizarra/Inductivo/(ebate/
ctivo coletivo/ P&/
-,.
Proble6as/ Pizarra/
(ebate/
utoevaluacin P&
(isposicin para el 6ane7o de lose5uipos/
$bservacin siste6:tica de lasactitudes personales del estudiante/
Participacin contribucin enclase/
%evisin an:lisis de los traba7osde los estudiantes/
HORASPEDAGGICAS
(ibu7ar los planos para el e1pediente t2cnico segnre5ueri6iento del proectista/
naliza el dise@o de un proecto=planos de vivienda
Produce planos de vivienda= planosde ar5uitectura
Integra los conoci6iento de dise@ode un proecto= planos de unavivienda/
%etroali6entacin sobre la sesinanterior generacin deespectativas apropiadas sobre el
te6a adesarrollar
P%$P$%&I$'%I'J$%8&I'
Se dar: los conceptos3 de4iniciones aplicaciones
(ES%%$!!% P%&TI&
(I%IBI(
Se desarrollar: e7e6plos pr:cticos3e7ercicios proble6as deaplicacin
%ES$!>&I' (EP%$#!E8S K
T%'SJE%E'&I
!os alu6nos resolveran proble6asaplicables a su especialidad
(o6inio en el dise@o de viviendas
M
OTIVACIN
YEVALUACION
7/25/2019 Analisis de Expediente Tecnico
15/50
EV!>&I'Heteroevaluacin/ Separatas/
A.Prueba $ral/ %esu6enes/$bservacin/
CRITERIO,S- DE EVALUACIN:
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Solucin de Proble6as82todo de casos(iario(ebateT2cnica de la pregunta
FICHA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Proectos= planos de obras civiles
ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD TERMINALLUGAR
!aboratorioTaller&a6poula 1 ,0
A.,
CONTENIDO
CONCEPTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES
SECUENCIA METODOLGICA
MOMENTO ESTRATEGIA METODOS+TECNICAS RECURSO DURACIN
8$TIV&I'
ctivo Individual/ %esu6enes/
A.(ialogativa/ Pizarra/%edescubri6iento
ctivo coletivo/ P&/
-,.(eductivo/ Pizarra/E1positivo/(ialogativa/ctivo coletivo/ P&/
0,Proble6as/ Pizarra/Inductivo/(ebate/
ctivo coletivo/ P&/
-,.Proble6as/ Pizarra/(ebate
su respectivo dibu7o de planos/
(o6inio en el dise@o de viviendas su respectivo dibu7o deplanos/
(isposicin para el 6ane7o de lose5uipos/
$bservacin siste6:tica de lasactitudes personales del estudiante/
Participacin contribucin enclase/
%evisin an:lisis de los traba7osde los estudiantes/
HORASPEDAGGICAS
(ibu7ar los planos para el e1pediente t2cnico segnre5ueri6iento del proectista/
naliza el dise@o de un proecto=planos de vivienda
Produce planos de vivienda= planosde instalaciones sanitarias
Integra los conoci6iento de dise@ode un proecto= planos deinstalaciones sanitarias
%etroali6entacin sobre la sesinanterior generacin deespectativas apropiadas sobre elte6a adesarrollar
P%$P$%&I$'%I'J$%8&I'
Se dar: los conceptos3 de4iniciones aplicaciones
(ES%%$!!% P%&TI&
(I%IBI(
Se desarrollar: e7e6plos pr:cticos3e7ercicios proble6as deaplicacin
%ES$!>&I' (EP%$#!E8S K
T%'SJE%E'&I
!os alu6nos resolveran proble6asaplicables a su especialidad
MOTIVACIN
YEVALUACI
ON
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16/50
EV!>&I'
utoevaluacin/ P&/
A.Heteroevaluacin/ Separatas/Prueba $ral/ %esu6enes/$bservacin/
CRITERIO,S- DE EVALUACIN:
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Solucin de Proble6as82todo de casos(iario(ebateT2cnica de la pregunta
FICHA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Proectos= planos de obras civiles
ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD TERMINALLUGAR
!aboratorioTaller&a6poula 1 ,0
A.,
CONTENIDOCONCEPTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES
SECUENCIA METODOLGICA
MOMENTO ESTRATEGIA METODOS+TECNICAS RECURSO DURACIN
8$TIV&I'
ctivo Individual/ %esu6enes/
A.(ialogativa/ Pizarra/%edescubri6iento
ctivo coletivo/ P&/
-,.(eductivo/ Pizarra/E1positivo/(ialogativa/ctivo coletivo/ P&/
0,Proble6as/ Pizarra/Inductivo/
(ebate/
ctivo coletivo P&
(o6inio en el dise@o de viviendas=planos de instalaciones sanitarias/
(o6inio en el dise@o de viviendas= planos de instalaciones
sanitarias/
(isposicin para el 6ane7o de lose5uipos/
$bservacin siste6:tica de lasactitudes personales del estudiante/
Participacin contribucin enclase/
%evisin an:lisis de los traba7osde los estudiantes/
HORASPEDAGGICAS
(ibu7ar los planos para el e1pediente t2cnico segnre5ueri6iento del proectista/
naliza el dise@o de un proecto=planos de vivienda
Produce planos de vivienda= planosde instalaciones el2ctricas
Integra los conoci6iento de dise@ode un proecto= planos deinstalaciones el2ctricas
%etroali6entacin sobre la sesinanterior generacin deespectativas apropiadas sobre elte6a adesarrollar
P%$P$%&I$'%I'J$%8&I'
Se dar: los conceptos3 de4iniciones aplicaciones
(ES%%$!!% P%&TI&
(I%IBI(
Se desarrollar: e7e6plos pr:cticos3e7ercicios proble6as deaplicacin
!os alu6nos resolveran proble6as
MOTIVACIN
YEVALUACIO
7/25/2019 Analisis de Expediente Tecnico
17/50
Proble6as/ Pizarra/ -,.(ebate/
EV!>&I'
utoevaluacin/ P&/
A.Heteroevaluacin/ Separatas/Prueba $ral/ %esu6enes/$bservacin/
CRITERIO,S- DE EVALUACIN:
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Solucin de Proble6as82todo de casos(iario(ebate
T2cnica de la preguntaFICHA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : lees catastrales
ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD TERMINALLUGAR
!aboratorioTaller&a6po
ula 1 ,0A.,
CONTENIDOCONCEPTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES
SECUENCIA METODOLGICA
MOMENTO ESTRATEGIA METODOS+TECNICAS RECURSO DURACIN
8$TIV&I'
ctivo Individual/ %esu6enes/
A.(ialogativa/ Pizarra/%edescubri6iento
ctivo coletivo/ P&/
-,.(eductivo/ Pizarra/E1positivo/(ialogativa/ctivo coletivo/ P&/
0,Proble6as/ Pizarra/Inductivo/(ebate
%ES$!>&I' (EP%$#!E8S K
T%'SJE%E'&I
aplicables a su especialidad
(o6inio en el dise@o de viviendas=planos de instalaciones el2ctricas/
(o6inio en el dise@o de viviendas= planos de instalacionesel2ctricas/
(isposicin para el 6ane7o de lose5uipos/
$bservacin siste6:tica de lasactitudes personales del estudiante/
Participacin contribucin enclase/
%evisin an:lisis de los traba7osde los estudiantes/
HORASPEDAGGICAS
(ibu7ar los planos para el e1pediente t2cnico segnre5ueri6iento del proectista/
Bra4icar en los palnos loslevanta6oentos realizados3 asico6o la no6enclatura detalles delas 6is6as
aprender las di4erentes lees estatutos para todo traba7o catastral
conoci6iento de las lees ordenanzas
%etroali6entacin sobre la sesinanterior generacin deespectativas apropiadas sobre elte6a adesarrollar
P%$P$%&I$'%I'J$%8&I'
Se dar: los conceptos3 de4iniciones aplicaciones
(ES%%$!!% P%&TI&
(I%IBI(
Se desarrollar: e7e6plos pr:cticos3
e7ercicios proble6as deaplicacin
MOTIVACIN
YEVALU
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18/50
ctivo coletivo/ P&/
-,.Proble6as/ Pizarra/(ebate/
EV!>&I'
utoevaluacin/ P&/
A.Heteroevaluacin/ Separatas/
Prueba $ral/ %esu6enes/$bservacin/
CRITERIO,S- DE EVALUACIN:
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Solucin de Proble6as82todo de casos
(iario(ebateT2cnica de la pregunta
FICHA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : llenado de 4ic?as catastrales
ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD TERMINALLUGAR
!aboratorio
Taller&a6poula 1 ,0
A.,
CONTENIDOCONCEPTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES
SECUENCIA METODOLGICA
MOMENTO ESTRATEGIA METODOS+TECNICAS RECURSO DURACIN
8$TIV&I'
ctivo Individual/ %esu6enes/
A.(ialogativa/ Pizarra/%edescubri6iento
ctivo coletivo/ P&/
-,.(eductivo/ Pizarra/E1positivo/
(ialogativa/ctivo coletivo/ P&/Proble6as Pizarra
%ES$!>&I' (EP%$#!E8S K
T%'SJE%E'&I
!os alu6nos resolveran proble6asaplicables a su especialidad
Habilidad destreza en ellevanta6iento de detalles obreasde arte
Habilidad destreza en el levanta6iento de detalles obreas dearte
(isposicin para el 6ane7o de lose5uipos/
$bservacin siste6:tica de lasactitudes personales del estudiante/
Participacin contribucin enclase/ %evisin an:lisis de los traba7osde los estudiantes/
HORASPEDAGGICAS
(ibu7ar los planos para el e1pediente t2cnico segnre5ueri6iento del proectista/
relacin de lees ordenanzas6unicipales para los levanta6ientoscatastrales
analizar rellenar correcta6ente las4ic?as catastrales
pericia en 6llenado de 4ic?as decatastro
%etroali6entacin sobre la sesinanterior generacin deespectativas apropiadas sobre elte6a adesarrollar
P%$P$%&I$'%I'J$%8&I'
Se dar: los conceptos3 de4iniciones aplicaciones
(ES%%$!!Se desarrollar: e7e6plos pr:cticos3e7ercicios proble6as de
CION
MOTIVACIN
YEV
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19/50
Inductivo/ 0,
(ebate/
ctivo coletivo/ P&/
-,.Proble6as/ Pizarra/(ebate/
EV!>&I'utoevaluacin/ P&/
A.Heteroevaluacin/ Separatas/Prueba $ral/ %esu6enes/$bservacin/
CRITERIO,S- DE EVALUACIN: Interpretar gra4icar los resultados obtenidos en ca6po
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Solucin de Proble6as82todo de casos(iario(ebateT2cnica de la pregunta
FICHA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : llenado de 4ic?as catastrales
ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD TERMINALLUGAR
!aboratorioTaller&a6poula 1 ,0
A.,
CONTENIDOCONCEPTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES
SECUENCIA METODOLGICA
MOMENTO ESTRATEGIA METODOS+TECNICAS RECURSO DURACIN
8$TIV&I'
ctivo Individual/ %esu6enes/
A.(ialogativa/ Pizarra/%edescubri6iento
ctivo coletivo/ P&/
-,.(eductivo/ Pizarra/E1positivo/(ialogativa
% P%&TI&(I%IBI(
aplicacin
%ES$!>&I' (EP%$#!E8S K
T%'SJE%E'&I
!os alu6nos resolveran proble6asaplicables a su especialidad
Interpretar gra4icar los resultadosobtenidos en ca6po
(isposicin para el 6ane7o de lose5uipos/ $bservacin siste6:tica de lasactitudes personales del estudiante/
Participacin contribucin enclase/
%evisin an:lisis de los traba7osde los estudiantes/
HORASPEDAGGICAS
(ibu7ar los planos para el e1pediente t2cnico segnre5ueri6iento del proectista/
relacin de lees ordenanzas6unicipales para los levanta6ientoscatastrales
analizar rellenar correcta6ente las4ic?as catastrales
pericia en 6llenado de 4ic?as decatastro
%etroali6entacin sobre la sesinanterior generacin deespectativas apropiadas sobre elte6a adesarrollar
P%$P$%&I$'%I'J$%8&I'
Se dar: los conceptos3 de4iniciones
aplicaciones
LUACION
MOTIVA
CIN
Y
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20/50
ctivo coletivo/ P&/
0,Proble6as/ Pizarra/Inductivo/(ebate/
ctivo coletivo/ P&/
-,.Proble6as/ Pizarra/
(ebate/
EV!>&I'
utoevaluacin/ P&/
A.Heteroevaluacin/ Separatas/Prueba $ral/ %esu6enes/$bservacin/
CRITERIO,S- DE EVALUACIN: Interpretar gra4icar los resultados obtenidos en ca6po
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Solucin de Proble6as82todo de casos(iario(ebateT2cnica de la pregunta
FICHA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : in4or6es tecnicos de levanta6iento catastral/
ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD TERMINALLUGAR
!aboratorioTaller&a6poula 1 ,0
A.,
CONTENIDOCONCEPTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES
SECUENCIA METODOLGICA
MOMENTO ESTRATEGIA METODOS+TECNICAS RECURSO DURACIN
8$TIV&I'
ctivo Individual/ %esu6enes/
A.(ialogativa/ Pizarra/%edescubri6iento
ctivo coletivo/ P&/(eductivo Pizarra
(ES%%$!!% P%&TI&
(I%IBI(
Se desarrollar: e7e6plos pr:cticos3e7ercicios proble6as deaplicacin
%ES$!>&I' (EP%$#!E8S K
T%'SJE%E'&I
!os alu6nos resolveran proble6asaplicables a su especialidad
Interpretar gra4icar los resultadosobtenidos en ca6po
(isposicin para el 6ane7o de lose5uipos/
$bservacin siste6:tica de lasactitudes personales del estudiante/
Participacin contribucin enclase/
%evisin an:lisis de los traba7osde los estudiantes/
HORASPEDAGGICAS
(ibu7ar los planos para el e1pediente t2cnico segnre5ueri6iento del proectista/
llenado correcto de las 4ic?as
catastrales
realizar el in4or6e t2cnico para
presentacin del levanta6ientorealizado
e4ecta correcta6ente la realizacion
prCesentacion de in4or6es detraba7o
%etroali6entacin sobre la sesinanterior generacin deespectativas apropiadas sobre el
te6a adesarrollar
P%$P$%&I$'%
Se dar: los conceptos3 de4iniciones aplicaciones
EVALUACION
MO
TIVACI
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21/50
E1positivo/(ialogativa/ctivo coletivo/ P&/
0,Proble6as/ Pizarra/Inductivo/(ebate/
ctivo coletivo/ P&/-,.Proble6as/ Pizarra/
(ebate/
EV!>&I'
utoevaluacin/ P&/
A.Heteroevaluacin/ Separatas/Prueba $ral/ %esu6enes/$bservacin/
CRITERIO,S- DE EVALUACIN: reconoci6iento de las lees catastrales
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Solucin de Proble6as82todo de casos(iario(ebateT2cnica de la pregunta
FICHA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ,
ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD TERMINALLUGAR
,!aboratorioTaller&a6poula 1 ,0
A.,
CONTENIDO
CONCEPTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES, , ,
SECUENCIA METODOLGICA
MOMENTO ESTRATEGIA METODOS+TECNICAS RECURSO DURACIN
8$TIV&I'
ctivo Individual/ %esu6enes/
A.(ialogativa/ Pizarra/%edescubri6iento
I'J$%8&I '
(ES%%$!!% P%&TI&
(I%IBI(
Se desarrollar: e7e6plos pr:cticos3e7ercicios proble6as deaplicacin
%ES$!>&I' (EP%$#!E8S K
T%'SJE%E'&I
!os alu6nos resolveran proble6asaplicables a su especialidad
reconoci6iento de las leescatastrales
(isposicin para el 6ane7o de lose5uipos/
$bservacin siste6:tica de lasactitudes personales del estudiante/
Participacin contribucin enclase/
%evisin an:lisis de los traba7osde los estudiantes/
HORASPEDAGGICAS
%etroali6entacin sobre la sesin
anterior generacin deespectativas apropiadas sobre elte6a adesarrollar
N
YEVALUACIO
N
MOTI
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22/50
ctivo coletivo/ P&/
-,.(eductivo/ Pizarra/E1positivo/(ialogativa/ctivo coletivo/ P&/
0,Proble6as/ Pizarra/Inductivo/
(ebate/
ctivo coletivo/ P&/
-,.Proble6as/ Pizarra/(ebate/
EV!>&I'
Total de Horas (ictadas utoevaluacin/ P&/
A.Heteroevaluacin/ Separatas/Prueba $ral/ %esu6enes/$bservacin/
CRITERIO,S- DE EVALUACIN: Total de Horas (ictadas
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Solucin de Proble6as82todo de casos(iario(ebateT2cnica de la pregunta
P%$P$%&I$'%I'J$%8&I'
Se dar: los conceptos3 de4iniciones aplicaciones
(ES%%$!!% P%&TI&
(I%IBI(
Se desarrollar: e7e6plos pr:cticos3e7ercicios proble6as deaplicacin
%ES$!>&I' (EP%$#!E8S K
T%'SJE%E'&I
!os alu6nos resolveran proble6asaplicables a su especialidad
(isposicin para el 6ane7o de lose5uipos/
$bservacin siste6:tica de lasactitudes personales del estudiante/
Participacin contribucin enclase/
%evisin an:lisis de los traba7osde los estudiantes/
ACIN
YEVALUACION
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31/50
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32/50
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33/50
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34/50
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35/50
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36/50
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37/50
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41/50
DATOS GENERALESUNIDAD DIDCTICA SUPERVISINCAPACIDAD TERMINAL
SEMESTRE ACADMICO: IVPromedio Final OSERVACIONE
CARRERA PROFESIONAL:CONSTRUCCIN CIVIL " # $
N%m& Le'raN( APELLIDOS ) NOMRES L R L R L R01 ANCCASI HUAMAN, Samuel LICENCIA RD. N 587!015 *** #DIV/0!0! AURIS AL"ARO, Re#$e% N&l' 1( *** *** *** *** 1( Trece0( CALDERON ALARCON, )&m# N&l*e% 1+ *** *** *** *** 1+ Dieciseis0 CASTRO TENORIO, Lu&' A%ma-* 1 *** *** *** *** 1 Catorce05 CHUCHON /UISE, He-*e% 1 *** *** *** *** 1 Catorce0+ "LORES ALOMINO, E*&- Cleme-2e LICENCIA RD. N 587!015 *** #DIV/0!
07 3ALINDO MACHACA, Ma4e*-& I$a- 1 *** *** *** *** 1 Catorce08 HERRERAS OO, 3le*# Ma#la 17 *** *** *** *** 17 Diecisiete06 HINOSTROA AYALA, Re#*e% 1 *** *** *** *** 1 Catorce10 HINOSTROA HUARANCCA, e$&- Vla*&m&% 1( *** *** *** *** 1( Trece11 LLANTOY MORALES, Hela% 1 *** *** *** *** 1 Catorce1! LLANTOY ERE, Al%e* 15 *** *** *** *** 15 Quince1( MAURICIO RO)AS, Rmel D&9- 1( *** *** *** *** 1( Trece1 MENDOA MACHACA, ):- Saul 1( *** *** *** *** 1( Trece15 MERCA CANCHO, A;el 1( *** *** *** *** 1( Trece1+ ALOMINO RAMOS, Ma%# Lu< 1 *** *** *** *** 1 Catorce17 1( *** *** *** *** 1( Trece
18 ILLACA ESCRI=A, =la*# 1+ *** *** *** *** 1+ Dieciseis16 OMASONCCO CANCHARI, A;el 1 *** *** *** *** 1 Catorce
!0 15 *** *** *** *** 15 Quince!1 15 *** *** *** *** 15 Quince
!! RO)AS ESINO, I'a&' 1+ *** *** *** *** 1+ Dieciseis!( SULCA HUAMANI, Lu&' M&9uel 15 *** *** *** *** 15 Quince! TINCO RAMIRE, El$e%2&-a 15 *** *** *** *** 15 Quince!5 TINEO MORALES, C%&'2&a- 1( *** *** *** *** 1( Trece!+ TOMAYLLA "LORES, a< a;l 1+ *** *** *** *** 1+ Dieciseis!7 VILCA ICHAS, Lu&' M&9uel 15 *** *** *** *** 15 Quince!8 YOLA HUAMAN, Lu&' M&9uel 17 *** *** *** *** 17 Diecisiete!6 YUCRA =AROLA, Ale> ):-a2a- 1( *** *** *** *** 1( Trece(0 *** *** *** *** *** *** #DIV/0!
(1 REPITENCIA *** *** *** *** *** *** #DIV/0! RESUMEN DE LA UNI(! ATAUCUSI ORTAL, E*e%'- 1 *** *** *** *** 1 Catorce CONDICIN
(( CHIMAICO /UISE, E*&- 1 *** *** *** *** 1 Catorce A?%;a*'( De'a?%;a*' 4- *e%e4: a %e4u?e%a4&@-(5 De'a?%;a*' '&- *e%e4: a %e4u?e%a4&@-
(+ *** *** *** *** *** *** *** #DIV/0! Re2&%a*' L&4e-4&aB
(7 *** *** *** *** *** *** *** #DIV/0! TOTAL(8 *** *** *** *** *** *** *** #DIV/0!
(6 #DIV/0!
0 #DIV/0!
CAPACIDAD TERMINAL DE LA UNIDAD DIDCTICA
E&C&T&N("
I-2e%?%e2a% el e>?e*&e-2e 24-&4, $e%&&4a-* ue 4-2e-9a la &-%ma4&@- -e4e'a%&a ?a%a la eFe4u4&@- *e la ;%a.SU=DIRECCIN
E&C&T&N
(#
I-2e%?%e2a% el e>?e*&e-2e 24-&4, $e%&&4a-* ue 4-2e-9a la &-%ma4&@- -e4e'a%&a ?a%a la eFe4u4&@- *e la ;%a.
E&C&T&N($
)OSG CARLOS HUA
ELEMENTO CAPACIDADTERMINAL 0E&C&T&2
FEC3A 8FIRMA
AULLO HINOSTROA, Saul
/UISE RO)AS, Ye'&4aRICRA AUA, )e%em&a'
Docente
7/25/2019 Analisis de Expediente Tecnico
42/50
DATOS GENERALES
9r:e;adeen'rada
PROMEDIO
CRITERIO DE EVALU
SEMESTRE ACAD MICO: IVCARRERA PROFESIONAL:
CONSTRUCCIN CIVIL INDICADORES DE EVALUACN( APELLIDOS ) NOMRES " # $ - A C01 '&&SI H>8'3 Sa6uel LICENCIA RD. N 587!015
0! >%IS !J%$3 %ever 'ils 1( 1( *** *** "$ 1( 1 1(0( &!(E%$' !%&$'3 Di6 'ilder 17 1 *** *** "7 1+ 1+ 180 &ST%$ TE'$%I$3 !uis r6ando 1 1 *** *** "- 1( 1 105 &H>&H$' G>ISPE3 Hender 1 1 *** *** "- 1 1 150+ J!$%ES P!$8I'$3 Ed&>SI P$%T!3 Ederson 1( 15 *** *** "- 1( 1 1((( &HI8I&$ G>ISPE3 Ed4n4on1iderando el orden e1'a
CRITERIOS DEEVALUACIN
P>!!$ HI'$ST%$O3 Saul
G>ISPE %$DS3 Kesica
%I&% >P3 Dere6ias
CRITERIOS DEEVALUACIN
I-2e%?%e2a% el e>?e*&e-2e 24-&4, $e%&&4a-* ue 4-2e-9a la &-%ma4&@--e4e'a%&a ?a%a la eFe4u4&@- *e la ;%a.
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DATOS GENERALES
9r:e;adeen'rada
PROMEDIO
CRITERIO DE
SEMESTRE ACADMICO: IVCARRERA PROFESIONAL:
CONSTRUCCIN CIVIL INDICADORES DEN( APELLIDOS ) NOMRES " # $ - A 01 '&&SI H>8'3 Sa6uel LICENCIA RD. N 587!0150! >%IS !J%$3 %ever 'ils *** *** *** *** ***0( &!(E%$' !%&$'3 Di6 'ilder *** *** *** *** ***
0 &ST%$ TE'$%I$3 !uis r6ando *** *** *** *** ***05 &H>&H$' G>ISPE3 Hender *** *** *** *** ***0+ J!$%ES P!$8I'$3 Ed%I&I$ %$DS3 %o6el (igno *** *** *** *** ***1 8E'($O 8&H&3 D?on Saul *** *** *** *** ***15 8E%& &'&H$3 bel *** *** *** *** ***1+ P!$8I'$ %8$S3 8ar !uz *** *** *** *** ***17 *** *** *** *** ***18 PI!!& ES&%I#3 #lad *** *** *** *** ***16 P$8S$'&&$ &'&H%I3 bel *** *** *** *** ***!0 *** *** *** *** ***!1 *** *** *** *** ***!! %$DS ESPI'$3 Isais *** *** *** *** ***!( S>!& H>8'I3 !uis 8iguel *** *** *** *** ***! TI'&$ %8I%EO3 Elvertina *** *** *** *** ***!5 TI'E$ 8$%!ES3 &ristian *** *** *** *** ***!+ T$8K!! J!$%ES3 Paz Pablo *** *** *** *** ***!7 VI!& I&HPS3 !uis 8iguel *** *** *** *** ***!8 K$P! H>8'3 !uis 8iguel *** *** *** *** ***
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CRITERIOS DE
EVALUACIN
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Real&
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PROMEDIO
CRITERIO DE EVALUACIN N( " CRITERIO DE EVALUACIN N( # CRITERIO DE EVALUACIN
PROMEDIO
PROMEDIO
INDICADORES DE EVALUACIN INDICADORES DE EVALUACIN INDICADORES DE EVALUACIN
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CLAVE
CRITERIOS DE EVALUACINCLAVE
INDICADORES DE EVALUACINCLAVE
INDICADORES DE EVALUACINCLAVE
INDICADORES DE EVALU
1 A A A
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( C C C
D D D
RESUMEN ELEMENTO DE
CAPACIDAD TERMINAL
N( ,$
CRITERIOS DEEVALUACIN
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ACTA DE EVALUACIN FINAL DE LA UNIDAD DIDCTICA
INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO "VCTOR LVAREZ HUAPAYA"
CARRERA PROFESIONAL : CONSTRUCCIN CIVIL Seme1're : IVUNIDAD DIDCTICA : ANALISIS DE EPEDIENTE TECNICO
DOCENTE : OS CARLOS 3UAMAN HUICAO
APELLIDOS ) NOMRESEVALUACIN
En n%mero1 En le'ra1
1 '&&SI H>8'3 Sa6uel *DIV8,J #DIV/0!! >%IS !J%$3 %ever 'ils "$ Trece( &!(E%$' !%&$'3 Di6 'ilder "7 Dieciseis
&ST%$ TE'$%I$3 !uis r6ando "- Catorce5 &H>&H$' G>ISPE3 Hender "- Catorce+ J!$%ES P!$8I'$3 EdISPE %$DS3 Kesica%I&% >P3 Dere6ias
MINISTERIO DE EDUCACIN DIRECCIN 3ENERAL DE EDUCACIN SUERIOR Y TGCNICO RO"ESIONAL
DIRECCIN DE EDUCACIN SUERIOR TECNOL3ICADIRECCIN RE3IONAL DE EDUCACIN AYACUCHO
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AO DE UNION NACIONAL FRENTE A LA CRISIS ETERNA
INFORME TECNICO ! PEDAGOGICO DEL SEMESTRE IMPAR ! #,"7SISTEMA MODULAR
I& DATOS INFORMATIVOS:
"& De9enden4ia I-'2&2u2 *e E*u4a4&- Su?e%&% Te4-l@9&4 ;l&4 PVQ42% l$a%e&l&a% SI NO%9%ama4&@- Cu%%&4ula% SI NOO2%' SI NO
III& LOGROS OTENIDOS:(.1 ee%
(.! %IV& DIFICULTADES:.1 "al2a *e ;&;l&9%aQa a*e4ua*a ?a%a el *e'a%%ll ee42&$ *e la u-&*a* *&*42&4a.! !%!%
V& SUGERENCIAS:
A#a4u4:, 1 *e )a-ua%# *e !01+
)OSG CARLOS HUAMAN /UICAO V = )ee *e De?a%2ame-2
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D4e-2e
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