ANALISIS DE RESIDENCIAS UNIVERSITARIAS.

Como debería ser una residencia universitaria ideal

1. Una habitación orientada al descanso.Más allá de la cama, la conexión wifi y el escritorio para estudiar, es importante tener en cuenta cómo está orientada la habitación en términos de iluminación, temperatura y distribución.

2. Zonas comunes de ocio.Sin zonas comunes difícilmente puede convivir con el resto de residentes. Y es que estos espacios ayudan a compartir

experiencias, mantener y mejorar nuestra vida social y descansar nuestra mente.3. Zonas de estudio.La mayoría de conjuntos residenciales cuentan con salas especializadas en un tipo de estudio: música, informática, arquitectura o trabajos manuales. La disposición de las salas orientadas a una temática o disciplina concreta facilita que los estudios se realicen de forma eficiente.

4. Instalaciones básicas.El servicio de limpieza, de lavandería, mantenimiento o la atención personalizada las 24 horas del día deben estar orientados a tu confort y tranquilidad.

¿Qué papel juegan pasillos en la creación del espacio y si es posible construir un espacio de residencia sin un corredor en absoluto?

Para responder a esta pregunta he analizado las residencias universitarias mas interesantes en el mundo. Voy a presentar los tres ejemplos mas espectaculares.

RESIDENCIA SIMMONS HALL, MASSACHUSETS

Las residencias para estudiantesSimmons Hall son parte del proyectode expansión del MassachusettsInstitute ofTecnology (MIT).

El edificio, que alberga a 350studiantes en habitacionesindividuales, ha sido concebido porSteven Holl como una porción deciudad desarrollada en vertical, endiez plantas y de 100 metros delongitud.

La propuesta se concibe en torno auna idea clave: la porosidad.Porosidad entendida a distintosniveles y bajo diferentespar

pará

ámetros

metros.

.Porosidad abstracta y

sin escala precisa asignada.Porosidad literal, concreta yespecífica, capaz de ofrecer toda lavariedad de situaciones y escalasespaciales que un programaextensivo de dormitorios y serviciosasociados para un importantenúmero de usuarios requiere.

Organizado como una ciudad, posee unsistema viario interno que conecta losespacios destinados a las habitacionespara los estudiantes, con los espaciosañadidos, como habitaciones de estudio yzonas para ordenadores, un teatro para125 espectadores, un café abierto 24horas, un gimnasio y un comedor conmesas al aire libre.Los espacios recreativos, son grandesagujeros, recortados en el interior de lacompacta malla que rompen lamonotonía del bloque residencial,distinguiendo y caracterizando, concurvas irregulares de cemento a la vista,los espacios destinados a las actividadescolectivas.Las habitaciones para los estudiantesestán reagrupadas en diversas unidadeshabitables. Cada una de las habitacionestiene dimensiones bastante amplias quese reflejan en la fachada con un módulode tres ventanas por tres.También el mobiliario ha sido proyectadopor el estudio de Holl. Fabricado enmadera, está constituido por una serie deelementos modulares, que permitenorganizar la habitación a gusto delestudiante, por ejemplo, la cama puedeestar sobre el suelo o alzadasobre pilares y albergar en la parte baja elescritorio.

RESIDENCIA TIETGEN, ORESTAD

La residencia tietgen está situada entre laUniversidad de Amager y la Universidad IT.Fue diseñada por Lundgaard & Tranberg Architects.Construida entre dos canales que le ofrecen alcomplejo una distancia con respecto a lasconstrucciones aledañas, esta distancia esaprovechada por el conjunto para proyectar todassus residencias hacia "lo lejano" (el contexto de suemplazamiento), mientras que todos los espacioscomunes están proyectados hacia el vacío interior,potenciando el encuentro de los estudiantes entorno al desarrollo de lo común, de lo público. asíel complejo viene a construir una relación entre laintimidad, sostenida en esa distancia con suentorno, y lo publico, sostenido en este vacíocentral, que a la vez que abre un patio central,articula la dimensión colectiva del edificio, y de sumodo de habitar.

La residencia Tietgen consiste en 5 blocks que componen un perímetro circular en torno a un vacío central que articula el modo de habitar colectivo del edificio. los 5 blockcompletan una continuidad en el habitar que circunda entorno al patio central, de modo que cada piso mantiene su completitud circular horizontal. Cada piso contiene 5de residencias, 1 grupo por cada "bloque", cada grupo conformado por 12 residencias dispuestas a lo largo de un corredor central que da la continuidad circular en cada piso,las residencias están orientadas hacia el exterior del perímetro edificado, hacia una lejanía que cuida una distancia de lo íntimo. mientras que las zonas publicas de cada grupode residencias, cocina, salas de estar, terrazas y espacios comunes, por cada piso, están orientadas hacia el vacío central, de este modo los estudiantes pueden reconocerse entorno al desarrollo de su habitar público.

BIKUBEN, COPENHAGEN

Fue diseñado por Aart Architects.EL Bikuben Kollegiet abrió suspuertas en el 2006. Son parte delproyecto de expansión de laUniversidad de Copenhagen.Parece un cubo, pero tienediferentes aberturas que cuentancon áreas comunes. La primeraplanta se encuentra elevada paracrear una área abierta decirculación.

El Bikub colegio aparece como un cubo, pero enrealidad es una doble espiral que, en su recorridoalrededor del eje central en forma de patio de luz,permite espacio para diferentes espacios interioresy exteriores. Las cocinas, salas de estar, salas deejercicios, lavandería y jardines en el techo sedesplazan en diferentes pisos, donde las cocinas ylas áreas comunes se orientan hacia el interiorhacia la granja central de la luz. De este modo, launiversidad evita el corredor clásico de launiversidad y en su lugar crea una sala donde elacceso a las salas está vinculado a lugares sociales.Entonces esta construido con un principio derotación, con ileras de cuartos que se vanentrelazandose con áreas comunes.

Después de analizar diferentes tipos de residencias para estudiantes he marcado una cierta regularidad en laorganización de plantas.Los arquitectos intentan romper con la estructura tradicional de corredores largos, plantas iguales y divisionesclaras entre áreas comunes y cuartos.Tiene la ambición de hacer posibles nuevas formas de comunidades estudiantiles. Las cocinas y las áreas comunesse distribuyen así en varios pisos, frente a un patio interior.

Esta forma es más conveniente y exitosa para crear un espacio útil de una residencia. Lo que hemos visto sonejemplos sin pasillos largos e aburridos que sirven solo para entrar a la habitación.