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Análisis sobre el espacio y tiempo que se desarrolla en la película Tres Colores: Azul. Análisis simbólico, temático e impresionista. Este ensayo hace un recorrido por la liberación del dolor a través de la música en Azul.
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Mareike Grnemann Chvez Anlisis Narrativo II Anlisis sobre Tres Colores: Azul 8 de mayo de 2015 Sinfona del olvido Sobre la liberacin del dolor a travs del cuerpo y la msica en la pelcula Tres Colores: Azul1
1 Me fue difcil elegir qu pelcula analizar. Ya haba visto esta pelcula hace un par de aos. Pero cuando la volv a ver, inmediatamente supe que esta era la pelcula que quera analizar. Desde los primeros minutos la pelcula me envolvi y cuando la termin me fascin. Todo, la imagen, la historia, los sentimientos, lo que me hizo pensar, la msica. La msica! Adems eleg analizar Azul porque encontr varias pistas y similitudes con mi tema que trabaj en taller de creacin que tiene que ver con la unin entre memoria y la msica.Tres Colores: AzulSeescuchaelcoroconfuerza.Ningninstrumentomsquelasvoces.Lasvocesdelos ngeles que cantan en griego: "Si hablase en lenguas de los hombres o de los ngeles pero no tengo amor, no soy ms que un metal que resuena o un platillo que retie. Suenan las cuerdas, los violines, la viola. Luego una voz de una mujer canta en griego: Si fuese profeta yposeedordetodoconocimientoy misterio,situvieselafequelograsemovermontaas, peromefaltaelamor.Silencio.Enuntonomsbajoyaunritmomslentoqueva ascendiendo canta la misma voz: No soy nada. No soy nada. Y termina con un altsimo No soy nada.As empieza esta Cancin para la Unificacin Europea2 que atormenta a Julie a lo largo de la pelcula, en donde busca liberarse del dolor, de sus recuerdos, de la muerte de susseresqueridos.EstacancintieneunfuerteimpactoenlapelculayJulie.3La composicin de esta cancin se asimila a la composicin de la pelcula. Es decir, la pelcula inicia al igual que la sinfona, con mucha fuerza. Desde el inicio Kieslowski nos advierte qu es lo que vamos a vivir durante 90 minutos.La cancin, adems de ser un smbolo potente, es un elemento que nos apela directamente y detona el ritmo de la pelcula. La cancin se convertir en una pieza fundamental para la composicin de este anlisis. Mientrasvealapelculameenvolvacadavezms.Nomeperddeningndetalle,me encontr en un estado de inmersin por completo. Me olvid de todo y me encontraba sola frente a la pantalla. Normalmente cuando veo una pelcula divago mucho y pienso en otras cosas.PeroestonomepasconAzul.Todamiatencinestabadentrodelapelcula.Me impresion la manera en la que sobrelleva el dolor y la tristeza la mujer que acaba de perder asufamilia.No esunaformaenla que uno pensara que una madre que pierde a su hija, reaccionedeesamanera.Normalmentepensaramosqueunapersonalloraparaaliviarel dolor. Pero ella lleva el duelo de otra forma. Una forma interesante de la cual hablarms adelante.Nomeidentifiqudeltodoconellaporquenuncahetenidoalgunaprdidade alguientancercanocomounahijaounesposo,peroenotrosaspectossmeidentifiqu
2 Cancin para la Unificacin Europea. Zbigniew Preisner. https://www.youtube.com/watch?v=TmnvWmuUBEw . Cuando apareci la cancin por primera vez, despus del funeral, Julie sentada y la imagen que se vuelve azul porcompleto y la cmara se aleja y se acerca a su rostro me pareci fascinante. Y bueno a lo largo de la pelcula que la cancin se va componiendo, me dej sin palabras.3 Y sobre todo en m. No s cuntas veces ya la he escuchado desde que termin de ver la pelcula.mucho con Julie. Viv la muerte de mi mejor amiga hace mucho tiempo, cuando estaba en secundaria. Y me acuerdo que no llor. Ni cuando me avisaron, ni cuando abrac a su madre,nunca. Noms no salieron las lgrimas. No s por qu, ni siquiera lo habl con alguien, me aisl como Julie en la pelcula. Pero lo que s me acuerdo es que el duelo lo sobrellev en mis sueos. Soaba con ella y que le platicaba y le preguntaba por qu. Y en un sueo en donde ella apareca y me deca que slo se trataba de una broma que nos estaba jugando. En fin creo que cada quien conlleva el duelo a su manera, cada quien reacciona diferente y eneso me hizo pensar la pelcula. Otro aspecto en el que me identifiqu con Julie, fue esta seriedad que expresamos en el exterior, donde parece que nada nos afecta ni que nada nos destruye, sin embargo sentimos un profundo dolor en el interior. No siempre reflejamos en el rostro o en nuestrasreaccionesloqueverdaderamentesentimos.Nosocultamos,nosaislamos.Yla msicaenlapelculaesunaccesoalasemocionesdeella.Noscmodescribirmis impresiones en palabras sobre Azul. Pero si escuchan la Cancin para la Unificacin Europea completa, eseeselsentimientoqueme deja.Sonmomentos altsimos conmuchatensin, otros momentos de silencio, momentos que disfrut, otros simples pero bellos. Una maraa desentimientos.Terminmuyconmovidaymsconesefinal,esecoroaltsimoque acompaalaslgrimasdeJulie.Sentasombro,tristezayunatremendafelicidadporslo haber visto la pelcula.Esas son algunas de mis impresiones.Azul pertenece a la triloga de Tres Colores, pelculas que se basan en el lema oficial francs: Libertad, Igualdad y Fraternidad. Azul se basa en la libertad. Pero en la libertad de una mujer que quiere librarse de los recuerdos que le producen dolor. No se trata de la libertad como un tema poltico como lo es el lema de la Repblica Francesa. El tema secundario de la pelcula pero que tiene un gran peso es la unificacin europea en el ao 1993, mismo ao en el que es estrenada la pelcula en Polonia. La cual celebra la unificacin europea a travs de la msica. Todos esperan esta gran cancin del gran compositor Patrice de Courcy, quien muere en un accidente dejando la composicin incompleta. Todos esperan que Julie la esposa latermine,paraterminardecelebrarlaunificacin.Peroparaellaesmsimportante destruirla para su propia liberacin, que celebrar la libertad de toda una nacin. Azul adems porloscoloresdelabanderadeFrancia.PerosimepreguntoporqusellamaAzul, descartando el contexto, me parece que es un color melanclico, fro. Y se trata de una mujer que quiere deshacerse del dolor, de la soledad y todo, absolutamente todo en la pelcula es azul. Si algo me di cuenta del cine de Kieslowski (y he visto muy poco de l) es que se preocupa por temas sociales pero sobre todo ligarlos con temas ms personales, ms cotidianos de la vida real. Como este gran lema francs libertad, igualdad y fraternidad se basa en ellos para representarlos en historias personales, para retratar los temas que le preocupan. Algunos temasencomnquemanejadeunaformamuyinteligenteeslamuerte,elazar,el sufrimiento, la soledad. Otro ejemplo es el Declogo. Se basa en los 10 mandamientos pero una sociedad moderna en Polonia. Se preocupa por contar historias ntimas que le podran suceder a cualquier persona. Y no solo eso, sino que se hace muchas preguntas en su propio cine,ysonpreguntasquenoshaceanosotrostambin.Esuncinequenosprovoca,nos sensibiliza, nos pone a reflexionar. Es un director que se preocupa mucho por las imgenes tambin.Lacantidaddedetallesencadaplanoesimpresionante.Desdeloscolores,la textura, las perspectivas, los enfoques, etc. Otro elemento que utiliza mucho en su cine es la msica. La msica se vuelve parte de los personajes, del lugar, el ambiente, los sentimientos. La msica podra ser un personaje en sus pelculas, sobre todo en Azul. Pero ya profundizar mstardeenlamsica.ElcompositordelamayoradelaspelculasdeKieslowskies Zbigniew Preisner.4
& Obertura: CoroAs como inicia la cancin, con este coro que retumba en los odos tiene inicio la pelcula. Iniciaconuncatastrficoaccidentedeuncoche,delcualnoconocemosalospersonajes. Conocemos a una nia, la voz de la madre y el padre de espaldas. Vemos a un joven que est justo en el momento del accidente, pero es slo un testigo, como nosotros los espectadores.Se escucha un fuerte sonido de un carro manejando a alta velocidad. Se ven los crditos. El sonido aumenta y seguimos a un coche mirando desde la llanta. Solo vemos una llanta y parte
4Solo un dato curioso pero interesante. Ya van dos pelculas de Kieslowski que mencionan a un compositor Van den Budenmayer. Incluso cuando buscaba la msica de la pelcula a veces me apareca con el nombre de Preisner y a veces como Budenmayer. Entonces le que se invent un pseudnimo para usarlo de referencia o inspiracin en las pelculas. Se supone que es un compositor polaco del siglo XVIII. En Azul, Preisner es como si fuera el personaje Patrice y su inspiracin es el gran compositor Budenmayer.del paisaje atrs que parece ser una carretera. Aparecen los crditos mientras seguimos a la llantaquepasaporuntnel.Lasiguienteimagenesunamanoquesaledelaventanadel carro. La mano juega balancendose de un lado a otro con una envoltura azul. Seguido vemos a la nia, que sacaba anteriormente la mano, que mira hacia atrs del carro. La vemos a travs del cristal. Los colores son entre rojos y verdes. Las luces de los carros se reflejan en su rostro queestrecargadosobresubrazo.Despusnosrevelanloqueestmirandolania:una imagen distorsionada de luces de los carros que manejan hacia ella. Volvemos al rostro de la niaperomscerca,soloexisteelcristaldelcarrocomobarreraentreellaynosotros. Pareciera que la nia nos mira en algunos instantes. Su rostro se llena de luces y en momentos encompletaoscuridad.Vemosalcarroestacionadoenmediodelacarretera,ysebajala nia. La seguimos corriendo hacia los arbustos y ah la perdemos, la cmara vuelve al carro y ahora nos revelan a otro personaje: un hombre de espaldas que se estira. Despus vemos unplanodetalledelaceitetirndose.Seescuchalavozdeunamujerquedice:Anna, aprate. Sbete. En el fondo de ese aceite tirndose vemos la figura desenfocada de la nia subindose al carro. Volvemos al plano del carro en la carretera, la nia cierra la puerta y el carroavanza,alejndosedelacmara.Derepentevemossolounamanojugandoconun objeto de madera, en el cual intenta meter una bolita en un palito. Se escucha un pitido de algn carro, pero vemos solamente neblina y la mano desaparece de la imagen. La cmara enfoca al fondo nubloso y vemos las luces de un carro que se acerca. Vemos el rostro del joven que voltea a ver el carro. El coche maneja entre la niebla y est ms cerca del chico, delcualvemoslamanodesenfocadaquepideaventn.Elcarrolopasa.Eljoven decepcionadovuelvealjuegoylogrameterelcrculodemaderaenelpalito.Sonrede satisfaccin.Almismotiemposeescuchaunfuerteaccidentedeuncarroestrellndose. Imaginamos que es el carro que acaba de pasar, el carro que seguimos desde la llanta, donde viajan la nia, la mujer y el hombre. El joven voltea asustado. Nos revelan el accidente pero la parte final, cuando el carro ya est estrellado y vemos las puertas abrindose del impacto, una pelota inflable que sale rodando por una de las puertas y un perro que se cruza corriendo. Volvemos al joven quien toma su patinete y tarda en levantarse, como si estuviera dudando o ms bien impactado por lo que acaba de presenciar. Agarra la patineta y corre. Vemos sus piernas corriendo. La imagen cambia a un plano abierto del accidente, un lugar envuelto en soledadyneblinayunjovenqueporcoincidenciaseencontrabaah,quiencorrehaciael auto y en medio del camino hacia el accidente se deshace de su patineta. Se funde a negro.Se escucha una respiracin muy cerca, como si alguien nos respirara en el odo y aparece una pluma sobre una cama que se mueve segn la respiracin. El fondo es rojizo y distorsionado, nos enfocamos aqu en la respiracin y la pelusa. Se escucha una puerta abrirse y unos pasos adentrndose. Aparece una figura distorsionada atrs de la pelusa. La figura pregunta: se siente capaz de hablar?. Se corta la imagen y vemos un ojo, qu digo, una pupila y el reflejo del hombre bien definido ah dentro. El hombre vestido de blanco est asomado y se ve en la pupila negra que a ratos pestaea y se mueve. El hombre comienza a habar con una voz entre nerviosa y bajita: Durante el estaba consciente? (Pausa) Lamento tener que informarle quelosabe?Suesposomurienelaccidente.Eldoctorsealeja,lamiradasube. Dejamos de ver el ojo y vemos el rostro de una mujer completamente tapada y con cortaduras enelrostro.Levantalentamentelamiradahastatenerlamuyaltadondeseencuentrael doctor,quiendice:Debihaberestadoinconsciente.Seguimosviendoelrostro desconcertado y con una tremenda duda. La mujer pregunta Y Anna?. Seguimos viendo el rostro de la mujer y el doctor responde: Si, su hija tambin. La mujer sigue mirando al doctor y regresa el rostro a la almohada cubrindose y cerrando fuertemente los ojos. Termina con un fuerte suspiro conteniendo el llanto. Ah en su rostro contrado se refleja el dolor.Paramaquterminalasecuenciainicial.Enlosprimeroscincominutosyaseplantela premisa de la pelcula. Sabemos que a partir de este momento la historia se enfocar en el duelo de la mujer, que acaba de perder a su esposo e hija. Cmo sobrevivir aqul dolor? Estasecuenciamepareceincreblecmonoslamuestran.Vemoselaccidentecomolo presencieljoventestigo,notenemosningnvnculoafectivoconlospersonajesque transitanenelcarro.Poresolautilizacindeplanosdesdeelexteriordelvehculo,como miradas externas. Son historias que se nos cruzan y que se pueden destruir en segundos. Lo mximo que nos dejan ver de ellos, es una llanta, una mano con una envoltura, un rostro de una nia observando y la espalda de un hombre, y la voz de la mujer, a quien nunca vemos enestasecuenciainicial.Primeronosmetemosensupupila(queenrealidadahnos enfocamos en el doctor), antes que conocer su rostro. Sentimos la noticia de golpe como el accidente. Sin embargo, hasta ese momento no es una prdida tan grave para el espectador, porquenoconocemosnadasobrelaspersonas. Estonoquieredecirquenomeimpacty dolienelmomentoenqueJulierecibelanoticia.Conformeavanzalapelcula,fui construyendounvnculoconlaprotagonistayeshastaelfinalqueesteaccidente,esta prdidacobraunsignificadomayor.NopodemosaccederalosrecuerdosdeJulie,no sabemos casi nada de la hija, lo que ms conocemos es sobre el esposo y eso a travs de las otraspersonasquehablansobreelgrancompositorylagranpiezaqueestabaenproceso para la unificacin. En algn momento de la pelcula vemos fotografas de Julie con su hija. A lo largo de la pelcula acompaamos a la protagonista en su liberacin de los recuerdos y del dolor por la prdida. Por eso las imgenes, los sonidos, la msica todo est relacionado a la liberacin de Julie. 5 Y todo amor ha de terminar por una deestasdoscosas:oporquela muertelointerrumpaoporque venga el olvido.-Ibz Hazm No poda destruir algo tan hermoso. Ms que una sinfona para la unificacin de Europa, se trata de un himno del amor. La letra habla sobre la grandeza del amor. La letra se basa en la carta de San Pablo a los Corintios 13-1:13. En esta maravillosa secuencia final, escuchamos la cancin completa, y al mismo tiempo vemos imgenes de los diferentes personajes que se cruzaron durante la liberacin de Julie.
5Estosdosplanosmepuedenfascinar,sobretodoelojo.Unatomamacrodelapupilaendondeseveala perfeccin la figura del doctor. Me pregunto por qu ver al doctor que trae esa noticia desde el ojo de la mujer, desde el rgano que ve, que llora. Tal vez sea para adentrarnos a ella, o mirar desde su perspectiva el resto de la pelcula. Para advertirnos que vamos a meternos hasta los ojos de ella. No tenemos sus recuerdos, ni tenemos su dolor, pero observamos y entendemos desde sus ojos y los nuestros. O tal vez tambin porque siempre que recuerda, detiene el llanto cerrando los ojos o contrayendo el cuerpo.-Todava me amas? -Te amo. As termina Julie una conversacin por telfono antes de dar inicio a la secuencia final. Con una lgrima debajo de su ojo, Julie acomoda las partituras. Unos dedos tocan el papel donde estn escritas las notas de la cancin. Se dispara el coro fuertsimo que canta en griego: SI HABLASE EN LENGUAS DE LOS HOMBRES O DE LOS NGELES PERO NO TENGO AMOR, NO SOY MS QUE UN METAL QUE RESUENA O UN PLATILLO QUE RETIE. Sigue el coro y nosotros vemos desde arriba a Julie enrollando las partituras y levantndose parasalir.Mientraslacmarasutilmentesemuevehaciaarribayterminamosviendolos cristales azules que cuelgan del techo. Los cristales aparecen desenfocados y a travs de ellos vemos a Julie salir del departamento. La cmara se mueve lentamente hacia la derecha hasta que la pantalla se vuelve negra. El coro se deja de escuchar. Ahora se escuchan las cuerdas enuntonoalto.Losviolinesdeunlado.Loschelos.Seunenloscontrabajos.Resuenael timbal y los instrumentos de aire se escuchan sutilmente. Pasamos de oscuridad total a unos reflejos de luces entre rojos y verdes que iluminan despus los cuerpos desnudos de Julie y Olivier que nos revela poco a poco la cmara. Vemos el rostro de ella en primer plano. Hay un cristal que los separa a ellos de nosotros, as como el cristal que separaba a la nia en el cocheynosotros(espectadores).Conformelacmarasealeja,parecieraunapeceraese cristal, porque la imagen se distorsiona. A travs de ese cristal se recarga el rostro de ella y lamanodelexpresandoelmsgrandeplacer:elamor.Lacmarasevaalejandodela peceraysubehaciaunasplantasylapantallasevuelvenegra.Lamsicaqueresuenade pronto tiene un silencio. Empieza una voz como soprano lrico y canta: SI FUESE PROFETA Y POSEEDOR DE TODO CONOCIMIENTO Y MISTERIO, SI TUVIESE LA FE QUE LOGRASE MOVER MONTAAS, PERO ME FALTA EL AMOR, NO SOY NADA. NO SOY NADA. NO SOY NADA. LapantallaennegroyelltimoNosoynadaresuenamsalto.Lacmarasemueve lentamente hacia la derecha. De ver completamente negro vemos un cuarto iluminado con un color azul intenso. Se ve y escucha un reloj. Aparece una mano que lo apaga. La cmara nos va revelando al joven testigo quien se sienta sobre su cama y agarra la cadena con la cruz que traecolgandodelcuello.Lacmaranossiguerevelandoelrestodelahabitacin.Enel momento en que se toca la cadena el coro entra y canta: EL AMOR ES PACIENTE, BENIGNO. EL AMOR NO ES ENVIDIOSO NI JACTANCIOSO NI ORGULLOSO. La cmara sigue el movimiento y vemos de nuevo la pantalla negra. Cesa el coro y se escucha la voz cantando con espritu junto con los violines en un tono menos fuerte: TODO LO SUFRE, TODO LO CREE, TODO LO ESPERA, TODO LO SOPORTA. EL AMOR JAMS SE EXTINGUE, MIENTRAS QUE EL DON DE LA PROFECA CESAR, EL DE LAS LENGUAS SER SILENCIADO Y EL DEL CONOCIMIENTO DESAPARECER. Lasecuenciasigueysenosrevelaelreflejodeunamujerencoloresverdesyrojizos.La cmarasiguemovindoseyvemosotroreflejodelamujerhastaquellegamosalrostro verdadero. Tiene una mirada fija y el rostro est iluminado. Cuando el coro canta, la mujer cierra los ojos. La cmara sigue su movimiento hacia la derecha y en el fondo aparece una siluetablancaacercndose.CuandoelcorocantaaltsimoLacienciadesaparecer,la pantalla se va a negro. Hay un silencio. Empiezan solo las cuerdas, algunos violines a sonar suavemente. La pantalla sigue en negro. La cmara se mueve sutilmente hacia la izquierda y se nos revela un nuevo escenario seguido de un rostro. Vemos dos mujeres semidesnudas en elfondoiluminadasderojo.Bailanerticamente.Unaluzenconstantemovimientonos revelaquehayunarejaentreelfondodondeseencuentran lasmujeresyelrostrodeuna mujer. Mientras la cmara sigue avanzando a la izquierda, nos da tiempo de contemplar ese rostro sereno y profundo. Es ah cuando logramos adentrarnos o comprender a este personaje. Cesan los violines. Silencio.Se escucha un harpa y una voz que canta: AHORA, PUES, PERMANECEN ESTAS TRES VIRTUDES: LA FE, LA ESPERANZA Y EL AMOR. LAS TRES. PERO LA MS GRANDE DE ELLAS ES EL AMOR. PERO LA MS GRANDE DE ELLAS ES EL AMOR. PERO LA MS GRANDE DE ELLAS ES EL AMOR. La cmara se mueve hacia arriba y vemos el vientre de una mujer embarazada. La voz de la msica va aumentando el tono y vemos una pantalla donde se ve la imagen azul de un beb movindose. Sigue el movimiento y vemos el rostro que refleja amor de una madre viendo a su hijo a travs de unas pantallas. Mientras la voz que canta repetidamente la frase Pero la ms grande de ellas es el amor va aumentando de intensidad. Y cuando grita El amor la pantalla se va a negro. Silencio. Se escucha una larga pausa.6
Aparece un ojo que abarca toda la pantalla. Nos enfocamos en la pupila, pero en lo que vemos ahdentro.Vemosunaespaldadesnuda.Enesemomentoseescuchauncantoaunritmo lento y suave, como un murmuro. El coro va ascendiendo. El volumen va aumentando. La pantalla se difuminaa negro y despusla cmaranos va a revelar elltimo rostro de esta secuencia. Vemos el rostro de Julie iluminado con una luz azul fra. El rostro est sereno con unaexpresividadinmensa.Apoyasusdosmanoscubrindoseloslabios.Losojosestn empapados de lgrimas a punto de salir. Lentamente va creciendo el canto y las cuerdas que lo acompaan. Una lgrima cae de su rostro. Seguimos el rastro de esa lgrima que va bajando lentamente, mientras la msica va creciendo intensamente. Julie baja la mirada y la vuelve a subir. Unos reflejos azules van ascendiendo iluminando su rostro. El canto est altsimo, en su glorificacin. Se integran sonidos de viento y unas percusiones. Una msica exquisita que va creciendo con intensidad. Julie sonre ligeramente y su mirada se vuelve serena. La imagen
6 A partir de este silencio se vuelve mi parte favorita de esta secuencia. Mientras el canto-murmuro va creciendo intensamenteperomuylento,vemosotroojocomoeldelasecuenciainicial,endondevemosunaespalda desnuda bien definida. Ah me volv loca. Me fascin ese momento. Y luego termina la secuencia con el rostro de Julie desbordando lgrimas y el canto en el clmax ms alto, me pareci de las cosas ms bellas que he visto en el cine. Cuando termin de ver esa secuencia, termin como ese ltimo canto, como no podra explicarlo, pero as como se siente la msica. se difumina a negro y una luz azul intensa va pintando toda la pantalla. Crditos finales. Se termina la cancin con un solo de flauta. Lasimgenesyuxtapuestasenestasecuenciafinaldelasdiferenteshistorias,lasuneuna cancin: la Cancin por la Unificacin Europea. Esta unin de los personajes simboliza para m la unin europea a travs de esta bellsima sinfona. Esta secuencia se siente como si fuera unplanosecuencia,sincortealguno.Dondetodasestashistoriasocurrenparalelamente culminando en la liberacin del llanto de Julie. La sinfona de la unificacin teje todas estas historias.Estasecuenciaesincreble,tantotcnicamentecomoemotiva.Atravsdelos sutiles movimientos de cmara que nos revelaban a los personajes en diferentes espacios, el contraste en la iluminacin, azul intenso y los compuestos rojo y verde. Pero sobre todo los rostrosdelospersonajes,cadaunoexpresandosuliberacin.Ylamsicaquienesla protagonistadelasecuencia.Estasecuenciafueunamezcladesentimientos,entre maravillada por las imgenes, el ojo y la espalda dentro, me dio tranquilidad por las imgenes y una intensidad fuertsima por la msica. Azul es una pelcula cargada de smbolos. Es una pelcula que habla desde el silencio y la msica.Hayunosmuyinteresantescomoloscristalesazules,quedehechoenvarias pelculasdeKieslowski,suspersonajesmiranatravsdecristales.Otambinanalizarel color azul en toda la pelcula, o las ratas, las partituras. En fin, hay un sinfn de smbolos que meencantaraanalizar,peroelegunoquemellammucholaatencin.Yesunsmbolo tambin recurrente en sus pelculas, por lo menos en el Declogo aparece. Las pantallas que salen a lo largo de la pelcula tienen un significado diferente, pero si en algo se relacionan todas es en la forma de cmo ver la realidad. Se mira desde una barrera que se interpone entre el que mira y lo que est del otro lado de la pantalla. Me pareci muy interesante el diferente tratamiento que le da a las pantallas a lo largo de la pelcula.Eleg este smbolo porque la primera vez que sale una pantalla es cuando Julie mira el funeral desde ah. A partir de este momento intu cmo va a llevar a cabo su realidad. A travs de pantallas, de barreras, tratando de evitarla. Adems que lo relacion tambin con mi forma de mirar la realidad, y de mirar esta pelcula. La primera pantalla que aparece en la pelcula, se la entrega Olivier a Julie en el hospital. Es despus de que Julie intenta suicidarse. Cuando le prenden la pantallita aparece la imagen de un paracaidista. Julie pregunta: Es hoy? En la tarde. A las cinco. Yo en ese momento no sospechaba que se trataba del funeral. Me pareci una escena fuertsima, sobre todo por la pantalla. Porque aqu la pantalla significa la dificultad de ver la realidad. De estar en el funeral de su esposo e hija. El trauma de la desgracia la dej imposibilitada de enfrentar la realidad.EstapantallaesunabarreraentreJulieylarealidad.Enestasecuenciaesun intercambiodelfuneralatravsdeesapantalladiminutaylasexpresionesdeJulie.LA cmara est pegada en su rostro. Estamos metidos debajo de la sbana con ella y viendo a la misma pantalla. Escuchamos su respiracin, vemos sus labios temblar, y finalmente cae una gota.HayunvnculomuyfuerteentreJulieylasimgenesquesalendelapantalla.Ese pequeoatadnoescualquieratad,esdondeseencuentrasuhija.Esporesoquelas imgenes(auncuandolasvemosatravsdepantallas),nosafectan,simantenemosalgn tipoderelacinconstas.Tanfuerteeselvnculoquecuandotocalapantalla,noest tocando solo eso. Est acariciando el atad pequeo de su hija. La imagen se vuelve ms que una simple imagen. El dedo sobre la pantalla es la despedida con su hija. LasegundaaparicindelsmboloesenelasilodondevivelamadredeJulie.Lamadre inmersa en la pantalla casi ignora la presencia de su hija. La pantalla ah es un distractor para afrontarlarealidad,ademsdesuamnesia.Laimagenqueesten lapantallaessobreun hombre que cae al agua como deporte, parecida a la misma imagen que vimos en la primera pantalla. Esa escena es muy estresante por el lado de Julie. Es la segunda vez que habla con alguien sobre el accidente y sobre sus sentimientos. Y no logra ser escuchada porque la madre no recuerda quin es y est el televisor prendido. Julie desea no recordar nada como su madre. Lo nico que le queda a Julie es nada y a la madre le queda la pantalla. Esa ventana por la cualvelasimgenesdelmundo.ComodiceFontcuberta:Lafuncindelafotografa consiste en proporcionar verdades visuales sobre el mundo. (El beso de Judas, 1997). LatercerapantallaapareceeneltuguriodondetrabajaLucille.Enotrahabitacinhayun hombre mirando la televisin. Sale Olivier y la periodista que sale al principio hablando sobre las partituras que Patrice dej incompletas. Adems pasan fotografas de recuerdos de Julie en la pantalla. Y tambin unas imgenes en las cuales Julie se cuestion la existencia de otra mujerenlavidadesuesposo.Esasimgenesquenuncahabavisto.Sihubieraquemado esos papeles, las fotos de la amante se hubieran quemado y es como si nunca hubiera existido. Seborrarasusrastros,surecuerdo.Lasimgenesrevelanlarealidadoculta.Ysinohay imagen, no existe. En este caso la pantalla fue un medio para tres cosas: primero la pantalla funciona como espaquele relevauna realidad oculta de su esposo. Segundo le revelaron imgenes sobre sus recuerdos, los cuales quera borrar, por lo tanto la pantalla se convierte enlamquinaquereproducelosrecuerdosinvoluntariamente.Yfinalmenteseenteraque Oliviervaaseguircomponiendola cancin para launificacin europea.Fueronimgenes que le informaron y le advirtieron. Le provocaron enojo por que expusieron su intimidad en la pantalla y a la vez asombro por esta nueva realidad. Finalmente en la ltima secuencia hay una cuarta pantalla. Se trata de un ultrasonido de la amante de Patrice. La imagen es azul y lo nico que se ve es una silueta que se mueve entre manchas. Despus vemos el rostro de la madre viendo esas pantallas como si estuviera viendo asuhijoenlarealidad,esdecir,fueradelapantalla.Surostroreflejaamor.Elveruna pantalla le ha provocado tales emociones. Aqu se entiende el poder que tienen las imgenes sobre nosotros. Esto lo explica Fontcuberta con una experiencia propia que se parece a esta secuencia de la pelcula. Fontcuberta narra que cuando naci su hija, no poda acceder a la sala donde se encontraba, por lo tanto le pidi a la enfermera que le tomara una foto. Al ver laimagensellendeemocin.Mirabalafotoyveaasuhija.Perosecuestiona,qu hubiera pasado si la enfermera se hubiera equivocado de beb? (El beso de Judas, 1997). En conclusin dice quelas personas sitienenalgn vnculo con laimagen,las emociones sern distintas. Las pantallas nos muestran la realidad o mejor dicho, la representacin de la realidad. Muchas veces solo nos entretienen, otras veces nos revelan nuevas formas de ver la realidad.Otraconclusinquesaqusobrelaspantallasesquefuncionacomounabarrera entre la realidad y la imagen. Por eso pens en una ltima pantalla la cual es la que yo veo. En donde yo vi la pelcula. Vi el accidente desde una perspectiva exterior, pero luego vi el ojo de Julie y comprend la pelcula desde su punto de vista. Y me involucr mucho con el personaje y con la historia, a pesar de que lo vi todo a travs de una pantalla. & Cancin para la Unificacin de Europa -Despus del accidente, no saba qu hacer y les saqu una copia. Cuando viniste a buscarla, supe que las destruiras. Guard la copia. La envi a Estrasburgo. -Por qu hiciste eso? -Esa msica es hermosa. No puedes destruir algo as. (Dilogo en Azul) La msica en esta pelcula es un personaje. Est cargada de emociones, de ritmo, de historia. Es la cancin quien le da el comps a la pelcula. Su ritmo determina el ritmo de la pelcula. Su tono variante, este coro altsimo y la letra profunda van marcando la pelcula. Pero sobre todo funciona para acceder a los sentimientos ms ntimos yocultos de Julie. Nos permite entrar a los sentimientos internos. No puedo analizarlos como personajes separados, porque secomplementan.Enestapartevoyaaprovecharparaanalizarelsonidocomoestratoy paralelamente al personaje de Julie y mostrar el vnculo tan fuerte que los une. Julie es una mujer joven francesa. Es compositora de msica como lo era su esposo. Es una madre que acaba de perder a su hija y esposo en un accidente automovilstico. Se encuentra enunestadovulnerable.Esunamujerfuerte.Tienemuchasposesiones,delascualesse deshace de todas ellas y se queda con su propia cuenta que le alcanzar para vivir el resto de su vida sin tener que trabajar. En lo que ms me enfocar de Julie es en cmo se libera del dolorycmolamsicacontribuyeensuliberacinyconstruccindelpersonaje.Julie sobrelleva el dolor en muchas etapas diferentes. Lo que ms quiere es no enfrentar la realidad,poresoquiereolvidartodossusrecuerdosyevitatodotipodecontactoconelpasado. Ademsquecuandoes inevitable imaginar sus recuerdos, inmediatamente se contiene.La primerasalidaparaellaeselsuicidio.Setomaunaspastillasyporunmomentosequeda pensando y las expulsa de su boca. Ah se encuentra en el estado ms vulnerable. Aunque es una mujer que quiere olvidar, quedarse en blanco como la partitura incompleta de la cancin para la unificacin, o como su madre sin memoria, su pasado la va a estar atormentando.Enalgunasocasionesquerecuerdalatragediautilizasucuerpoviolentndoseasmisma para calmar eldolor emocional.Libera su dolor a travs del cuerpo, desde la fuerza fsica hasta en el placer. Luego del intento de suicidarse, arrastra su puo por una pared de piedras hastacortarsetodoslosnudillos.Enunmomentosacadesubolsaunapaletaazulque perteneca a suhija.La observacon detenimiento y selaempieza a comer. La devora.Es como un grito aprisionado. Descarga ah su dolor. Eso es an ms fuerte que verla rompiendo en llanto o gritando creo yo. Cuando de pronto recuerda, inmediatamente lleva su puo hacia su boca para contenerse. Es una mujer que vive en el silencio y en la soledad, dice poco pero expresamuchsimo.Julietieneunlugarespecialendondeseliberadeldolor.Ahnole importa llorar, porque las borra el agua. Los momentos ms impactantes de la pelcula a mi parecer, son cuando nada. Ah tiene una alucinacin musical al intentar salir de la alberca. La composicin no terminada la persigue. Regresa a su refugio, se sumerge en la alberca y contrae el cuerpo. La segunda vez que se sumerge en el agua pero ms tiempo hasta el punto en que casi se ahoga, es despus de conocer a la amante de su esposo. Cul es el sentido de vivir ahora para Julie? Ya no tiene a su familia, se deshizo de todas sus posesiones, no trabaja. No vive con prisas, no le importa el tiempo. Solo vive tratando de evitar recordar. Se encuentra como en un tiempo ilusorio pero real. No s cmo explicarlo. Pero el tiempo pasa, los meses pasan y ella vive de la misma forma, en un estado inamovible quizs. Lo nico que le queda hacer es ir al caf de siempre, pedir el mismo caf con helado y mirar al seor de la flauta desde la ventana. Trata de no involucrarse con los dems, aunque es una mujer que se preocupa por los dems. Les da consuelo a los dems: -Por qu no lloras?-Porque t no lo haces.(Dilogo de la pelcula). Pero, quin le da consuelo a ella? Incluso en su ltimo acto generoso, en donde le regala la casa a la amante de su esposo. La amante se burla, se re en su cara y se arrepiente despus de su reaccin. Puede que haya sido un gesto amable, pero en realidad ah Julie lo hace por el golpe que le dio la vida. Es un acto de una mujer fuerte. Cuando Julie se atreve a hablar de su pasado que tanto quera olvidar, nadie le da consuelo. La primera vez habla con el joven testigo, quien es un desconocido para ella. Es el primer momento en que habla del momento antes del accidente, de un chiste que le estaba contando su esposo. La segunda vez que dice con palabras lo que siente, su madre no le puede prestar atencin, confunde a Julie con su hermana o con su otra hija. Y en este momento es cuanto Julie dice como un verso de la cancin NO SOY NADA. Ah le confiesa a la madre que antes era feliz, que amaba a su familia y ellos la amaban. Pero ahora no le quedanada,noquiereningnrecuerdo,noquiereningnamigo,porquetodoesoesuna trampa. Porque si se pierde algo de eso solo conlleva al sufrimiento. Hay una parte del personaje que se me hizo muy ruda pero me abri los ojos. Cuando le pide a Olivier que vaya a su casa para acostarse con ella. A la maana siguiente Julie le agradece porque se liber de alguna forma,y loque le dice despusfue un impacto tremendo. Con esos dilogos le dice que no se aferre a ella, que ella es como cualquier otra mujer y termina la frase con un fro no me extraars. Y as le ser ms fcil olvidarla. Desmonumentaliza el amor, lo contrario a la lrica de la cancin. Pero al final el amor es lo que le queda. Durante su duelo tiene algunos momentos que le dan alivio. El principal es la msica. No me refiero a las alucinaciones musicales. El seor de la flauta que le dice que siempre hay que aferrarnos a algo, su msica alivia el dolor de Julie. Es por l que al final en la cancin hay un solo de flauta. Pero al final qu es lo que la mantiene con vida, qu la hace aferrarse a la vidasihaperdidotodo.Deverdadlohaperdidotodo?Lonicoquelequedaesuna pregunta: Todava me amas? Ah est su razn de existir. En la respuesta de Olivier est su aferramiento. La esperanza del amor la mantiene con vida. De sentirse amada por alguien. Y de eso habla la cancin que el amor todo lo sufre, todo lo cree, todo lo espera, todo lo soporta. Y al final la ms grande es el amor. Nunca podemos acceder a los pensamientos de las personas. Es imposible saber lo que estn pensando, podemos intuir por la mirada, por el rostro o por lo que dicen. De esta manera la msica nos permite acceder a los pensamientos de Julie. La msica y los silencios expresan su dolor. La msica aparece constantemente a lo largo de la pelcula. Solo hay una cancin a lo largo de la pelcula, sin embargo se interpreta de diferentes maneras. Las separ en tres, segnmicriterio.Aunquetodalamsicaserelacionaconlacancinparalaunificacin europea. La primera son las alucinaciones musicales que vive Julie. Las llamo as porque es msicaqueresuenayellaescucha.Noesmsicadefondo.Cadavezquerecuerdael accidente estalla la msica y Julie se asusta7, y la imagen se vuelve azul por completo, o al menosseleiluminaelrostroconreflejosazules.Elcolordeldolor.Entotalhaysiete alucinaciones. Y todas son en momentos que recuerda y que se contiene y otras cuando le pregunta Lucille: -Lloraste?-Es el agua. En todas las alucinaciones se escucha el coro en diferentestonalidadeseintenciones.Enalgunasseescuchaelcoro,yenotraslos instrumentos, pero siempre interrumpen los momentos de su soledad con intensidad. Siempre quierenegarsearecordaryesahcuandoirrumpelamsica.Laprimeraalucinacines maravillosa.Ellaseencuentradescansandoenelhospitalyderepentesuenoaltsimola msica. La imagen se torna azul por completo y la cmara se mueve alejndose y pegndosele al rostro. Ella sigue la cmara con la mirada toda desconcertada. Otro tipo de msica es la flauta que la reconforta. El seor tocando la flauta le alivia. Es el contraste de una msica
7 Yo tambin llegu a asustarme por lo inesperado y directo que entra la msica. Son momentos impactantes y muy emocionantes. En las alucinaciones musicales es cuando accedemos a sus sentimientos ms profundos. A las palabras que no expresa. Son los recuerdos que la persiguen.quelaatormenta(eslamsicadesupasado)ylamsicaqueleconsuela.Perohayun momento en el que el seor de la flauta toca una pieza muy similar a la de la cancin. Qu coincidencia! Ah es cuando sabe que tiene que terminar la cancin. Porltimo,estlamsicadelaimaginacin.Hagounadiferenciaentrelaalucinacin musicaleimaginacinporquesondistintascomopensarenlamsicayorla.(Oliver Sacks, 2009). Es un memento, dej dicho Patrice sobre la partitura incompleta. Julie toma la hoja y se escucha en piano lo que ve en la partitura. Es aqu cuando Julie rompe su relacin con la msica, cerrando la tapa del piano de un golpe que el sonidoqueda retumbando. Y despus suspira profundamente. Haymomentos en los cuales se desprende de la msica, el primero es la tapa que cierra el piano y la otra cuando destruye las partituras. Esa imagen es comoladestruccindelaunificacin,lanegacindesupasado.Lasegundaimaginacin musicalapareceenellugardondeguardanlascomposiciones.Cuandolaseoritatocael papel y dice qu hermoso, el coro revienta. Se imagina los sonidos desde las notas impresas en el papel.8 Esta parte me alucin cuando la vi. Con tal solo tocar el papel, la belleza que sali de ah. Lasecuenciafinal,dondeescuchamosestasinfonadelaunificacindeEuropa,esla culminacin de la liberacin del cuerpo, del dolor. Entramos a lo ms profundo del ser. La sinfona que la vena atormentando El haber terminado la cancin, significa el enfrentamiento con su realidad, la reconciliacin con sus recuerdos.
8 Aqu es cuando veo una enorme similitud con mi proyecto de taller de creacin, porque mi ideafue borrar notas de unapartituraexistente,comoprdida delamemoria. Yestos fragmentosausentesseescucharanla cancin. Mi idea al principio era que la gente al ver las partituras, y estos compases ausentes, se imaginaran la msica. En esta pelcula la memoria y la msica estn unidas al igual que en mi proyecto. Y eso me emocion tantito. Cancin-por-la-unificacin-europea.-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. & Sobre el espacio Cuando Julie sale del hospital y llega a su casa, lo primero que le pregunta al jardinero es, si ya sac las cosas del cuarto azul. Una habitacin est llena de objetos que guardan recuerdos. Y sus recuerdos son tan dolorosos, que no soportara estar en esa habitacin. Es por eso que se deshace de todo. En el momento en que entra en el cuarto azul, se enfrenta con el nico objeto que queda colgando ah. Una lmpara con cristales azules. Le arranca unos cristales conbrusquedad.Essuformadesacarsudolor.Unavezquesedeshizodetodo,sevaen buscaotrorefugio.Unlugarendondenadielaencuentreyendondenopienseensus difuntos.Seaslaporcompleto.Reiniciaunavidanueva,comosihubierasidolanzadaal mundo por segunda vez. Me acuerdo que en el texto sobre la potica del espacio, Bachelard decaquelaspersonashuimosenpensamientoparabuscarverdaderorefugio,sin embargo Julie no puede huir en pensamiento, el pensamiento y la ensoacin la atormentan. Ella necesita huir de casa. Una casa que guarda todos sus recuerdos, sueos. Otro elemento clave que dice es que los espacios pasados de nuestras soledades son imborrables. Es por eso que por ms que quiera huir de su pasado, esas imgenes son imborrables. Sesientebienensunuevorefugio.Alvivirenundepartamento,significacompartirun espacio con otros, no es como era su casa. Es cuando otras personas se involucran en su vida.Cuando se enfrenta con las cras de la rata, se muere del terror e intenta matarlas. Las mira pero no puede. Ah se cuestiona cosas de su pasado. Le pregunta a su madre, si de chica le tuvo miedo a los ratones. No recuerda haber vivido con miedo en el pasado. Sin respuesta slosabequeahoraslestienemiedo.Cuandodescubreesasratas,nopuededormir.No puede vivir su espacio sabiendo que hay algo que le aterroriza detrs de la puerta del armario.9 AlmismotiempoOlivierdescubredndeviveyllegasorpresivamente.Enesemomento Julie quiere huir para buscar otro refugio en donde nadie la busque, ni personas de su pasado ni ratas, es decir, recuerdos y miedos. Al final regala su casa llena de recuerdos a la amante de su esposo. Para qu vivir ah si ya nadie habita ah? Solo habitan los recuerdos dolorosos. Las habitaciones estn vacas.
9 As me pasa cuando veo una araa o algn otro animal en mi habitacin. De alguna forma se apropian del espacio y me es imposible habitar ese lugar mientras siga ah. El refugio se vuelve un lugar tenebroso, mientras los miedos habiten ah. Otro elemento que debo mencionar sobre el espacio en la pelcula es el colchn en el cual duerme Olivier. Es un colchn con un recuerdo muy valioso para l. Dormir en l es recordar todoslosdasesasimgenes.Escomosifuerasurefugio,sulugardedescansoyde ensoacin.OtrorefugioqueencuentraJulieesenlaalberca.Eseespaciotanamplioy profundoparaellasola.Essumomentoendondedescargatodosudoloratravsdesu cuerpo.Endondellorasinimportarleporqueserevuelvenlaslgrimasconelagua. Percibimos cmo vive el espacio desde sus expresiones. Desde el dolor y el miedo. & Final: Solo de flauta componer significa literalmente, ,encajarpiezasde un puzzle. -(Las variaciones Marker, 2013) Esta frase me hace pensar en la totalidad de la pelcula. En cmo est compuesta esta pelcula, a travs de capas que construyen una unidad. Pero tambin me hace pensar en la composicin de la msica que se lleva a lo largo de la pelcula. Se va construyendo a partir de fragmentos, como si se trataran de piezas de rompecabezas. Pero una vez que est terminada la sinfona, loquesereparaeselcuerpodescompuestodeJulie.Componeresrepararlo descompuesto= componer es aliviar, liberarse del dolor. El tema central de la pelcula para mfuelaliberacindeldolordeJulieatravsdelcuerpoydelamsicaprincipalmente. Cmo utiliza su cuerpo para aliviar el dolor. No solo lastimndose tambin a travs del placer. En esa ltima secuencia cuando su cuerpo desnudo est unido al de Olivier, su dolor se va desvaneciendo.Yenlaltimaimagendelapelculaesahdondefinalmenteterminade liberarse y reconciliarse con su pasado. Al final es en el llanto en donde encuentra el mximo alivio. Disfrut mucho haciendo este ensayo. Me impact de una manera muy positiva la pelcula, me dej reflexionando y preguntndome muchas cosas sobre la muerte de los seres queridos, sobre el duelo, sobre cmo tenemos acceso a los sentimientos de las personas, sobre el sentido que le damos a la vida, sobre la cotidianidad. Y sobre todo me hizo sentir muchas cosas. En una pelcula con una historia bellsima pero dolorosa al mismo tiempo. Con unos detalles en cada imagen y una msica que nos afecta directamente. No puedo explicar lo que siento por esta pelcula. No me alcanzan las palabras para describir. Bibliografa Chris Marker Inmemoria. Las variaciones de Marker. Ambulante Ediciones: Mxico, 2013. Ibz Hazm. El collar de la paloma. Alianza Editorial: Espaa, 1967.Joan Fontcuberta. El beso de Judas. Fotografa y Verdad. Gustavo Gigli: Barcelona 1997. Krzystof Kieslowski. (Director). (1993). Tres colores: Azul. [Pelcula]. Polonia.Oliver Sacks. Musicofilia. Relatos de la msica y el cerebro. Anagrama: Espaa, 2009.Zbigniew, Preisner. Cancin para la Unificacin de Europa. https://www.youtube.com/watch?v=TmnvWmuUBEw.