PROIECT DE TEHNOLOGIE DIDACTICA

PROFESOR: STINGA ANDREI IOAN, Fac.Construcții, anul IV specializarea Ing. Civilă RomânăUNITATEA DE ÎNVĂŢĂMÂNT: Colegiul Tehnic “ION MINCU” TimisoaraDATA: 04.05.2015CLASA: a XII – a FARIA CURRICULARĂ: TehnologiiOBIECTUL DE ÎNVĂŢĂMÂNT: Modul I: Desen tehnic de constructii si lucrari publiceTEMA LECŢIEI: Reprezentarea materialelorUNITATEA DE INVATARE: Reprezentarea elementelor din constructii din beton si beton armatTIPUL LECŢIEI: Dobandire de noi cunostiinteCALIFICARE: Tehnician desenator pentru constructii si instalatiiOBIECTIVE OPERAŢIONALE:

La sfarsitul lectiei elevul va sti :Ob.1 Sa explice modul de reprezentare al elementelor de beton(grinda).Ob.2 Sa explice modul de extragere a armaturii din elementele de beton (grinda).

STRATEGIA DIDACTICĂ:Metode: Explicatia, Conversatia didactica, Expunerea, ExemplificareaMijloace: Tabla, Manualul, Creta colorata, Anexe xeroxate, Materiale auxiliareForme de organizare: Colectiva, pe grupe

EVALUARE: –

BIBLIOGRAFIE: Desen de constructii si instalatii, manual pentru clasa a X-a,Licee industriale cu profil de constructiiautor : ing. Veronica Florea, arh. Delia Brudeanu, Radu Margineanu

1

Scenariul lecțieiNr.Crt.

Evenimetele didactice ( momentele lectiei)

Obiectiv

Continutul didactic Metode didactice

Mijloace didactice

Evaluare

1. Momentul organizatoric (3 min)

- se saluta clasa- se verifica ordinea si curatenia- se verifica prezenta elevilor

conversatia catalogul

2. Verificarea si reactualizarea cunoştiinţelor dobândite anterior( 5 min)

- se scrie pe tabla titlul lectiei noi “Reprezentarea materialelor”- se verifica cunostintele anterioare- se explica clasei importanta acestei lectii- adresarea întrebărilor pentru a aprecia modul în care şi-au însuşit cunoştiinţele dobândite anterior, din lectia anterioară O problema frecventa este reprezentarea prin desene clare a elementelor de constructii.1. Care sunt tipurile de scari utilizate în realizarea unei grinzi?2. Ce înseamnă plan, elevație și o secțiune caracteristică?3. Care este distanța la care se pun cotele față de desen?

Conversație chestionare orală şi individuală.

3. Captarea atenţiei ( 2 min)

Se realizeaza fie printr-o povestire despre lectia pe care urmeaza a fi predata, Povestirea, expunerea

4. Anunţarea titlului noii lecţii, prezentarea obiectivelor şi scrierea lor pe tablă (1 min)

O1.O2.

Se scrie pe tabla titlul lectiei Se anunță elevii că vor învăța despre reprezentarea materialelor, elemente de construcții din beton și beton armat

expunerea

5. Comunicarea noilor cunostinte ( 20 min)

O1.- Pe plansele care contin desene ale elementelor de beton sau beton armat

se inscriu obligatoriu: marcile betoanelor si tipurile de otel utilizate, locul unde se folosesc, si in cazuri speciale, alte caracteristici, cum sunt de exemplu permeabilitatea si gelivitatea.Marcile betoanelor si tipurile de otel utilizate se inscriu o singura data deasupra indicatorului, daca indicatia e valabila pentru toate elementele continute pe planse.

- Scara grafică a desenelor este importantă , deoarece reprezentările convenționale utilizate în desenele de rezistență trebuie să țină seama de

expunerea

2

O2

.

ea, să fie executate corect , să fie ușor de citit.- Planșele se numerotează în ordine , folosindu-se R pentru planurile de

rezistență și RD pentru detalilor elementelor de rezistență.- Elementele din beton și beton armat se reprezintă în desen prin planuri ,

elevații și secțiuni caracteristice, atât longitudinale cât și transversale, la aceeași scară grafică.

- Pentru trasarea in planul de cofraj a grinzilor intoarse se foloseste linie intrerupta de grosime mijlocie.

- Pentru trasarea armaturii cuprine in elementul de constructie sau extrasa in afara elementului se foloseste linie continua groasa.

- Pentru trasarea armaturii in detaliu, desenata la scara mai mare sau egala cu 1:10, se foloseste linie continua subtire.

- In desenele de detalii ale elementelor de beton armat, reprezentate la scara 1:20 si mai mica, barele armaturilor se traseaza conventional, considerandu-se montate si betonul transparent; longitudinal se traseaza cu o linie continua, urmarind axele barelor de otel, iar in sectiune transversala se marcheaza cu puncte ingrosate, care indica pozitia axelor barelor.

- Lateral sectiunii transversale se extrag separat etrierii respectivi. Etrierii inchisi se deseneaza cu latura superioara in pozitie deschisa, facand un unghi de aprox.30E. La etrieri, lungimile partilor se scriu ca si la bare.

- Printr-o linie de referinta se exprima numarul etrierilor, diametrul barei si distanta dintre etrieri, iar la numitor lungimea totala a barei.

- Lungimile partiale ale etrierilor se masoara la fata interioara.

ExplicațieDescriere

Planșa demonstrativă

6. Fixarea noilor cunostinte( 15 min)

- Elevii efectuează reprezentarea unei grinzi conform instrucțiunilor oferite. Exercițiu Foile de desen, rigla și creioanele

Observare sistematică

7 Încheierea lecţiei(4)

- fac aprecieri referitoare la modul de desfăşurare a lecţiei şi scot în evidenţă elevii care au avut o prestaţie bună şi foarte bună la oră. - dau tema pentru acasă-finalizarea desenului

Conversație Evaluare finală

Intocmit Prof. STINGA ANDREI IOAN

3

4