Anexa 2_Instructiuni Raport de Analiza_1

Embed Size (px)

DESCRIPTION

model

Citation preview

Titlu proiect: Personalul didactic din sistemul de nvmnt preuniversitar i universitar de stat promotor al nvrii pe tot parcursul vieii

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013

Investete n oameni!

Titlu proiect: Personalul didactic din sistemul de nvmnt preuniversitar i universitar de stat promotor al nvrii pe tot parcursul vieiiCod contract: POSDRU/174/1.3/S/149155Beneficiar: Ministerul Educaiei i Cercetrii tiinificeActivitatea 3.3. Organizarea i desfurarea dezvoltrii profesionale a personalului didactic din nvmnt, n sprijinul nvrii pe tot parcursul vieiiANEXA 2_Instruciuni raport de analiz_1Nr. nregistrare: .............../...............20151RAPORT DE ANALIZ NR. 12(nvmnt preuniversitar)1. DATELE DE IDENTIFICARE ALE UNITTII / INSTITUTIEI DE NVMNT PREUNIVERSITAR DE STAT I ALE GRUPULUI INTJud. Localitatea

unitii/instituiei de nvmnt preuniversitar de statDenumirea unitii/instituiei de nvmnt preuniversitar de statCod SIRUESNr. subvenii acordate pe categorii de personal didacticNr. persoane care au participat la dezvoltarea profesional/nr. rapoarte, pe

categorii de personal didacticNr. persoane

care au participat la dezvoltarea profesional/nr. rapoarte, din categoria personal didactic de predare, pe

nivel de nvmnt preuniversitar 3

de predare auxiliartotalde predare auxiliartotalpreco

larprimarprofesional i tehnicsecundar inferiorsecundar superiortotal

2. ANALIZA CANTITATIV PRIVIND DEZVOLTAREA PROFESIONAL A PERSONALULUI DIDACTIC

Nr. crt.Prioritate5 identificat/stabilitNr. persoane care au atins prioritile, pe categorii de personal didactic 6

de predareauxiliartotal

TOTAL

3. ANALIZA CALITATIV A REZULTATELOR OBTINUTE LA NIVELUL UNITATII/INSTITUIEI DE INVATAMANT PREUNIVERSITAR, PRIVIND PROCESUL DE DEZVOLTARE PROFESIONAL A PERSONALULUI DIDACTIC7..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................4. SITUAII SPECIALE8:Nr. crt. SITUAIA SPECIALNr. persoane, pe categorii de personal didactic

de predare auxiliartotal

1.

Persoane decedate

2.Persoane care au primit subvenie i nu au elaborat/predat Raportul individual de dezvoltare profesional

3. Alte situaii9

4.Total

VALIDAT10,Director,Nume si prenume, semntur,

...........................................................................

stampila instituieiINSTRUCIUNI PRIVIND MODUL DE COMPLETARE

A RAPORTULUI DE ANALIZ NR. 1 I DE TRANSMITERE CTRE ISMB sector 1-6(pe raza cruia se afl unitatea de nvmnt)

A. Mod de completare:

1 Se completeaz cu nr. i data la care va fi nregistrat Raportul de analiza nr. 1 n fiecare unitate/instituie de nvmnt preuniversitar de stat.

2 Prezentul Raport de analiza nr. 1 se completeaz de ctre fiecare unitate/instituie de nvmnt preuniversitar de stat.

3 Se precizeaz nr. de persoane care au participat la dezvoltarea profesional, din categoria personal didactic de predare, ncadrate pe nivel de nvmnt preuniversitar la care, persoanele din grupul int, au avut norma de baz la data primirii subveniei.

4 Licee tehnologice i/sau coli profesionale.

5 Se vor preciza prioritile identificate/stabilite la nivelul unitii/instituiei de nvmnt preuniversitar de stat, prin Planul instituional de dezvoltare profesional.6 Se completeaz cu nr. de persoane care au desfurat activiti de dezvoltare profesional asociate prioritii stabilite prin Planul instituional de dezvoltare profesional. Fiecare persoan va fi nregistrat/numrat/contorizat/nsumat la fiecare prioritate la care este asociat activitatea/forma de dezvoltare profesional desfurat de persoana respectiv (conform Rapoartelor individuale de dezvoltare profesional).

7 Se va argumenta/evidenia/aprecia modul n care, la nivel instituional, activitile de dezvoltare profesional derulate de personalul didactic, vor influena calitatea procesului educaional.

8 Se va explicita, dac este cazul, diferena dintre nr. de persoane care au primit subvenie i nr. de Rapoarte individuale de dezvoltare profesional elaborate/predate.

9 Se detaliaz situaia respectiv, dac este cazul

10 Fiecare pagin a Raportului de analiza nr. 1 va fi validat, prin semntura i tampilata n original de ctre directorul unitii/instituiei de nvmnt.

B. Forma de elaborare i de transmitere a Raportului de analiz nr. 1, de ctre unitatea/instituia de nvmnt, ctre ISMB sector 1-6:

a) se completeaz cele 4 foi de lucru din Anexa 1_Machet raport de analiza_1, n format Excel; documentul n format Excel se va salva pe CD;

b) se listeaz n 3 exemplare validate prin semnare i tampilare n original pe fiecare pagin (paginile se numeroteaz), de ctre directorul instituiei: un exemplar se arhiveaz n unitatea/instituia de nvmnt, alturi de celelalte documente elaborate n cadrul proiectului, 2 exemplare originale se vor transmite ctre ISMB sector 1-6;

c) dup completarea, numerotarea, semnarea i tampilarea paginilor, documentul se scaneaz (n format PDF), iar formatul scanat se va salva pe CD.

C. Componena i denumirea CD-ului ce va fi transmis de ctre fiecare unitate/instituie de nvmnt preuniversitar de stat, ctre ISMB sector 1-6:

1. Format scanat (PDF) al Raportului de analiza nr. 1, completat de unitatea/instituia respectiv;

2. Document Excel al Raportului de analiza nr. 1 (ATENIE! Sunt 4 foi de lucru!);3. Denumirea CD-ului va fi format din: Acronim Bucureti_R1_Denumire unitate de nvmnt_localitate; ex: B_R1_Scoala Gimnaziala nr 5_Bucureti4. Se vor imprima 2 CD-uri identice: 1 CD se va arhiva n unitatea/instituia de nvmnt, alturi de celelalte documente elaborate n cadrul proiectului, iar 1 CD va fi transmis ctre ISMB sector 1-6.