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Índice memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas año 2004 / 2004 urtea Presentación.................................................................3 Aurkezpena ..................................................................4 1. Área de Investigación ............................................. 5 Proyectos de Investigación _______________________________________7 1.1. Proyecto GIZAIKER: “La investigación en Ciencias Sociales y Huma- nidades en el contexto de innovación estratégica de la CAPV. Meca- nismos de interacción, redes e indicadores” _______________________9 1.2. “Mecanismos e instrumentos para la gestión social del conocimien- to. Una perspectiva comparativa: País Vasco y Antioquia” ___________12 2. Seminarios, Simposios, Jornadas y Encuentros ..... 15 2.1. VIII Jornadas sobre Ciencia, Técnica, Cultura y Sociedad: “Nuevas Tecnologías, Justicia y Salud” / Zientzia, Teknika, Kultura eta Gizar- teari buruzko VIII. Jardunaldiak: “Teknologia Berriak, Justizia eta Osasuna” _________________________________________________17 2.2. Simposio: “Globalización, Justicia e Innovación Tecnológica” / “Glo- balizazioa, Justizia eta Berrikuntza Teknologikoa” Sinposioa __________20 2.3. Seminario: “El Diálogo Ciencia-Filosofía: Newton-Kant. A los 200 años de la muerte de Kant” / “Zientzia-Filosofia elkarrizketa: New- ton-Kant. Kant-en heriotzaren 200. urteurrenean” Mintegia __________23 2.4. Mesa Redonda: “Voluntades Anticipadas. Teoría, Práctica y Registro de Voluntades Anticipadas” / “Borondate aurreratua. Borondate au- rreratuaren Teoria, Praktika eta Erregistroa” Mahaingurua ___________25 2.5. Seminario: “Problemas Éticos del Desarrollo Científico-Tecnológico en el Mundo Actual” / “Garapen zientifiko-teknologikoaren garaiko auzi etikoak” Mintegia _______________________________________27 2.6. Simposio: “Prácticas Científicas: ¿Qué Hacen y Cómo Actúan los Científicos?” / “Zientzia eta praktika: zer egiten dute eta nola jokat- zen dute zientifikoek?” Sinposioa _______________________________29 — 1 —

año 2004 / 2004 urtea

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Page 1: año 2004 / 2004 urtea

Índice

memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas

año 2004 / 2004 urtea

Presentación.................................................................3

Aurkezpena ..................................................................4

1. Área de Investigación ............................................. 5

Proyectos de Investigación _______________________________________7

1.1. Proyecto GIZAIKER: “La investigación en Ciencias Sociales y Huma­nidades en el contexto de innovación estratégica de la CAPV. Meca­nismos de interacción, redes e indicadores” _______________________9

1.2. “Mecanismos e instrumentos para la gestión social del conocimien­to. Una perspectiva comparativa: País Vasco y Antioquia” ___________12

2. Seminarios, Simposios, Jornadas y Encuentros ..... 15

2.1. VIII Jornadas sobre Ciencia, Técnica, Cultura y Sociedad: “Nuevas Tecnologías, Justicia y Salud” / Zientzia, Teknika, Kultura eta Gizar­teari buruzko VIII. Jardunaldiak: “Teknologia Berriak, Justizia eta Osasuna” _________________________________________________17

2.2. Simposio: “Globalización, Justicia e Innovación Tecnológica” / “Glo­balizazioa, Justizia eta Berrikuntza Teknologikoa” Sinposioa__________20

2.3. Seminario: “El Diálogo Ciencia-Filosofía: Newton-Kant. A los 200 años de la muerte de Kant” / “Zientzia-Filosofia elkarrizketa: New­ton-Kant. Kant-en heriotzaren 200. urteurrenean” Mintegia __________23

2.4. Mesa Redonda: “Voluntades Anticipadas. Teoría, Práctica y Registro de Voluntades Anticipadas” / “Borondate aurreratua. Borondate au­rreratuaren Teoria, Praktika eta Erregistroa” Mahaingurua ___________25

2.5. Seminario: “Problemas Éticos del Desarrollo Científico-Tecnológico en el Mundo Actual” / “Garapen zientifiko-teknologikoaren garaiko auzi etikoak” Mintegia _______________________________________27

2.6. Simposio: “Prácticas Científicas: ¿Qué Hacen y Cómo Actúan los Científicos?” / “Zientzia eta praktika: zer egiten dute eta nola jokat­zen dute zientifikoek?” Sinposioa _______________________________29

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Page 2: año 2004 / 2004 urtea

miguel sánchez-mazas katedraren jarduera-oroitidatzia

2.7. III Semana de la Ciencia y la Tecnología (SARETEK): “Micro y Nano­tecnologías” / “Zientzia eta Teknologiaren 3. astea: “Mikro- eta Na-no- teknologiak” ___________________________________________ 32

2.8. IV Reunión de Informática y Ética: “Seguridad y Protección de la In­timidad” / Informatika eta Etikari buruzko 4. topaketa: “Seguritatea eta intimitatearen babesa” ___________________________________ 35

2.9. Seminario Permanente: “Problemas Actuales en Filosofía de la Cien­cia y la Tecnología” (PAFICYT) / “Zientzia eta Teknologiaren Filosofia­ren Gaurko Arazoak” Mintegia_________________________________ 38

Cuadro del Programa de Reuniones Realizadas – Año 2004_____________ 40

Buruturiko Bileren Programa-Taula (2004. urtea) ____________________ 41

3. Programa de Edición .............................................43

3.1. Obras Escogidas de Miguel Sánchez-Mazas (Volumen II) ___________ 45

3.2. Colección “Poliedro”________________________________________ 46

3.3. Publicación del Equipo investigador de la Cátedra Miguel Sánchez-Mazas, Estrategias y mecanismos para una política de formación y promoción de jóvenes investigadores. Mapa de becas y nivel de sa­tisfacción de becarios en la UPV/EHU / Ikertzaile gazteen prestakunt­za eta sustapen politikarako estrategia eta mekanismoak. Beka­mapa eta UPV/EHU-ko bekadunen asetze maila ___________________ 49

3.4. Trasplante hepático de donante vivo. I Congreso Sobre Bioética y Trasplante (Iruña-Pamplona, 28-29 de noviembre de 2003) _________ 52

4. Publicación de la Revista THEORIA........................55

4.1. Número 49 (enero de 2004) _________________________________ 58

4.2. Número 50 (mayo de 2004) _________________________________ 60

4.3. Número 51 (septiembre de 2004) _____________________________ 61

Índice de Nombres ....................................................63

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Page 3: año 2004 / 2004 urtea

PRESENTACIÓN

memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas

En su sesión de 27 de abril de 1999 la Junta de Go­

bierno de la Universidad acordó constituir la Cátedra

Miguel Sánchez-Mazas de la UPV/EHU, en el marco del

Convenio de Colaboración suscrito por la mencio­

nada Universidad y el Centro de Análisis, Lógica e In­

formática Jurídica (CALIJ). La Cátedra lleva el nombre

del quien fue profesor emérito de la Facultad de Filo­

sofía y Ciencias de la Educación, director del Depar­

tamento de Lógica y Filosofía de la Ciencia, fundador

y presidente del CALIJ y director de la revista THEORIA,

fallecido en Donostia en 1995.

La Cátedra Miguel Sánchez-Mazas se organiza como

una estructura innovadora del quehacer universitario

tradicional, una estructura que incentiva la transdisci­

plinaridad y favorece los vínculos entre los distintos

medios intelectuales, académicos o extraacadémicos,

comprometidos en el diálogo teórico mencionado

sobre los conocimientos y prácticas científico-técnicas

y sus consecuencias.

La Cátedra está regida por un Comité Científico for­

mado por las siguiente personas:

Presidente: Sr. Rector de la UPV/EHU, Prof. Juan Ignacio Pérez

Iglesias

Miembros: Prof. Evandro Agazzi (Università di Genova)

Prof. José Luis De la Cuesta Arzamendi (UPV/EHU)

Prof. Javier Echeverria Ezponda (CSIC)

Prof. Félix Mª Goñi Urcelay (Unidad de Biofísica, CSIC-UPV/EHU).

Las actividades de la Cátedra están dirigidas por un Coordinador:

Prof. Andoni Ibarra (UPV/EHU)

— 3 —

Page 4: año 2004 / 2004 urtea

AURKEZPENA

miguel sánchez-mazas katedraren jarduera-oroitidatzia

1999ko apirilaren 27ko bere bileran Unibertsitateko Go­

bernu Batzordeak UPV/EHUko Miguel Sánchez-Mazas

Katedra eratzea erabaki zuen. Katedrak, Filosofia eta

Hezkuntz Zientzien Fakultateko irakasle emeritoaren eta

Logika eta Zientziaren Filosofia Saileko zuzendari izan­

dakoaren izena darama. Berak sortu eta gidatu zuen

ALZIE, eta THEORIA aldizkarian zuzendari lanak bete

zituen, 1995ean Donostian zendu zen arte.

Miguel Sánchez-Mazas Katedraren eginkizun unibertsi­

tario tradizionalaren egitura berritzaile gisa antolatzen

da. Egitura honek transdiziplinartasuna sustatu eta,

ezagutza eta jarduera zientifiko-teknikoei eta beraien

ondorioei buruzko aipaturiko elkarrizketa teorikoaz ar­

duratutako eremu intelektual, akademiko eta akade­

miaz kanpokoen arteko lotuneak erraztu beharko lituz­

ke.

Zientzi Batzorde batek gidatzen du Katedra, honako

pertsona hauek osatuta:

Lehendakaria: Juan Ignacio Pérez Iglesias Irak., UPV/EHUko Errekto­

re Jn.

Batzordekideak: Evandro Agazzi Irak. (Università di Genova) José Luis De La Cuesta Arzamendi Irak. (UPV/EHU) Javier Echeverria Ezponda Irak. (CSIC) Félix Mª Goñi Urcelay Irak. (Biofisika Unitatea, CSIC­

UPV/EHU)

Katedraren jarduera Koordinatzaile batek zuzentzen du:

Andoni Ibarra Irak. (UPV/EHU)

— 4 —

Page 5: año 2004 / 2004 urtea

memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas

1. ÁREA DE

INVESTIGACIÓN

— 5 —

Page 6: año 2004 / 2004 urtea
Page 7: año 2004 / 2004 urtea

PROYECTOS TÍTULO

memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas

Proyectos de Investigación

Año 2004

Página

1.1.

PROYECTO 1

GIZAIKER: La investigación en Ciencias Socia­les y Humanidades en el contexto de inno­vación estratégica de la CAPV. Mecanismos de interacción, redes e indicadores.

7

1.2

PROYECTO 2 Mecanismos e instrumentos para la gestión social del conocimiento. Una perspectiva comparativa: País Vasco y Antioquia

9

— 7 —

Page 8: año 2004 / 2004 urtea

1. PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

miguel sánchez-mazas katedraren jarduera-oroitidatzia

Durante el año 2004 las actividades de investigación de la Cátedra se incre­

mentaron sustantivamente. En cuanto a la formulación de proyectos, el área

elaboró 9 propuestas de las cuales se ha solicitado financiación, durante el

2004, para tres de ellas, obteniendo un resultado positivo en todos los casos,

por lo que la tasa de aprobación de proyectos del área es del 100%. Los res­

tantes seis proyectos elaborados serán presentados a diversas agencias para

obtener financiación a principios del año 2005.

En cuanto a la ejecución de proyectos, en el año 2004 se pasó de un proyecto

a cuatro con financiamiento acordado por diversos organismos (Gobierno

Vasco, FECYT y Rectorado de la UPV/EHU). El proyecto GIZAIKER (ver más ade­

lante), aprobado en el año 2003 finaliza su ejecución en el mes de junio de

2005, y es el que muestra un importante grado de avance. Los otros proyectos

aprobados hacia fines del 2004, comenzarán su ejecución efectiva durante el

año 2005.

A continuación se presentan los principales logros de los proyectos GIZAIKER y

“Mecanismos e instrumentos para la gestión social del conocimiento. Una

perspectiva comparativa: País Vasco y Antioquia”.

— 8 —

Page 9: año 2004 / 2004 urtea

memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas

1.1. PROYECTO GIZAIKER:

“La investigación en Cien­

cias Sociales y Humanida­

des en el contexto de inno­

vación estratégica de la

CAPV. Mecanismos de in­

teracción, redes e indica­

dores”

Director: Andoni Ibarra

Investigadores: Javier Zúñiga Eva Jiménez

Ana Perianes

Instituciones participantes:

Cátedra Sánchez Mazas, UPV/EHU

Financiación:

Programa SAIOTEK – Gobierno Vasco

Objetivos del proyecto

· Identificar orientaciones y tendencias institu­

cionales y disciplinarias de las CSH.

· Elaborar un diagnóstico sobre los procesos

de investigación y grado de conectividad

(trabajo en red) de los científicos/as sociales.

· Diseñar y construir una base de datos sobre

la investigación en CSH en la CAPV.

· Construir redes interactivas y agendas de

investigación.

· Diseñar y proponer indicadores relacionales

de conectividad académica y social.

Estrategias de Investigación

· Elaborar un “diagnóstico relacional” que permita identificar las característi­

cas de la investigación en CSH y las aportaciones que estas disciplinas pueden

hacer al sistema de innovación.

· Promover “acciones” que favorezcan la conectividad de los grupos de

investigación entre sí y entre actores sociales y agentes de innovación del en­

torno regional;

— 9 —

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miguel sánchez-mazas katedraren jarduera-oroitidatzia

· Diseñar “indicadores relacionales” que permitan medir, en estudios longitudi­

nales, diversos aspectos de la conectividad asociada a la innovación (redes

de conocimiento en redes de innovación).

Resultados esperados

· Se obtendrá un diagnóstico relacional sobre las condiciones en las que se

produce y distribuye conocimiento en las CSH dentro del ámbito universitario

de la CAPV

· Se obtendrá un cuerpo de recomendaciones de políticas basadas en la

conectividad

· Se contará con una primera base de datos unificada de proyectos y equi­

pos de investigación en CSH de la CAPV

· Se contará con una batería de indicadores relacionales de investigación.

Logros del proyecto (a diciembre 2004)

En el marco de las acciones del proyecto se han diagnosticado las condicio­

nes académicas e institucionales para el desarrollo de la investigación en CSH

de la CAPV. Se ha captado la percepción que otros actores externos poseen

sobre las CSH y su papel en el sistema de innovación de la CAPV y se ha avan­

zado en la confección de una metodología que proponga indicadores rela­

cionales para el desarrollo de la investigación. No obstante, el proyecto ha

encontrado dificultades para la confección de una base de datos con toda la

información pertinente sobre la investigación que se desarrolla en la CAPV en

el campo de las CSH. Esto ha obligado a reconsiderar el objetivo y proponer

un proyecto específico asociado a la construcción de una RED Vasca de CSH

en la que un consorcio de grupos de investigación desarrollará la tarea de or­

ganización y seguimiento de la base de datos de la investigación en CSH en la

CAPV, entre otras actividades de la RED.

Se pueden mencionar las siguientes acciones concretadas por el proyecto:

· Aplicación de 10 focus groups (integrados por 8 investigadores cada uno),

y un total de 30 entrevistas en profundidad a los siguientes actores: investiga­

— 10 —

Page 11: año 2004 / 2004 urtea

memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas

dores de grupos consolidados y de alto rendimiento (13); técnicos de forma­

ción de confederaciones empresariales(4); actores sociales de base (9) e insti­

tuciones (4).

· Diseño de una página web interactiva para ser utilizada en diversas funcio­

nes: bases de datos con referencia a grupos de investigación e investigaciones

en CSH, difusión de información, espacio de intercambio entre actores sociales

y equipos de investigación y sitio para contestar una encuesta DELPHI (activi­

dad prevista entre Enero/Junio 2005).

· Primer diseño de indicadores sobre conectividad académica y social. (ac­

tividad prevista entre Enero/Junio 2005).

· Difusión de resultados parciales del proyecto en congresos y seminarios:

Congreso de Alicante; Celebrado del 23 al 25 de Septiembre de 2004. Partici

pación como ponentes dentro del Grupo de Trabajo 23. Sociología del Cono­

cimiento, de la Ciencia y la Tecnología. Sesión 1ª. Sociología de la tecnología

de la sociedad de la información. Investigación en ciencias sociales y humani­

dades. Tercera misión y contexto de innovación estratégica en la CAPV Javier

Zúñiga Vega, Eva Jiménez Martín y Ana Perianes (Cátedra Miguel Sánchez-

Mazas-UPV/EHU); y participación como ponente "Imperialismo disciplinar. Pro­

ducción de conocimiento y sociedad global". Grupo de Trabajo 2, Teoría So­

ciológica, Sesión 2ª, Lo global y lo local, universalismo y relativismo en la socie­

dad global. Javier Zúñiga. Congreso de Valladolid; Celebrado del 3 al 6 de

Noviembre de 2004. Participación como ponentes dentro del Grupo de Traba­

jo de Estudios CTS y Filosofía Práctica de la Ciencia. 3ª Sesión. Ponencia "Diná­

micas interdisciplinarias y prácticas científicas. Producción de conocimiento y

sociedad global". Eva Jiménez Martín y Javier Zúñiga Vega.

­

— 11 —

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1.2.

“Mecanismos e instrumen-

tos para la gestión social

del conocimiento. Una

perspectiva comparativa:

País Vasco y Antioquia”

Director:

Andoni Ibarra

Investigador: Javier Castro

miguel sánchez-mazas katedraren jarduera-oroitidatzia

Instituciones participantes:

a. Cátedra Sánchez Mazas, UPV/EHU

b. Instituto Tecnológico Metropolitano (Mede­

llín – Colombia)

Objetivos del proyecto

· Representar la morfología de las redes de

innovación en los sistemas regionales del País

Vasco y Antioquia.

· Estudiar las redes de conocimiento que se

producen en el marco de redes de innova­

ción en los casos bajo análisis.

· Construir indicadores socio-relacionales para

sistemas de innovación.

Estrategias de Investigación

El proyecto posee la siguiente estrategia de investigación: (a) Definir concep­

tualmente los sistemas regionales de innovación desde una perspectiva rela­

cional. (b) Diseñar y aplicar encuestas para representar la morfología de las

redes de intercambio. (c) Diseñar y aplicar entrevistas en profundidad para dar

cuenta del contenido de los intercambios de información y conocimiento en­

tre actores heterogéneos (empresas, gobierno, centros de I+D y organizacio­

nes sociales). (d) Diseñar indicadores socio-relacionales que permitan hacer

observable el grado de conectividad del sistema de innovación. (e) Realizar

talleres con actores sociales para validar resultados, enfoques y perspectivas

del análisis reticular de los sistemas de innovación estudiados.

— 12 —

Page 13: año 2004 / 2004 urtea

memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas

Resultados esperados

a. Contar con una primer mapa de actores y morfología de las redes de inter­

cambio en el sistema de innovación regional del País Vasco y Antioquia.

b. Producir una serie de documentos e informes sobre el grado de conectivi­

dad, tipo y contenido de los intercambios producidos entre los actores y agen­

tes de innovación en ambos sistemas regionales.

c. Producir una primera versión de indicadores socio-relacionales que permitan

medir, a partir de estudios longitudinales, el grado de conectividad de los ac­

tores y agentes de innovación en ambos sistemas regionales.

d. Promover, mediante talleres y difusión de los resultados del estudio, la co­

nectividad entre actores heterogéneos del sistema de innovación.

Logros del proyecto

El proyecto comparado se encuentra en su primera fase de ejecución, fase en

la que estaban previstos la producción de diversos documentos de trabajo

para la formulación adecuada del marco comparativo del proyecto y el en­

foque reticular que es posible asumir en cada una de las regiones (Antioquia y

País Vasco). A la diciembre de 2004 se han producido 7 documentos de traba­

jo.

— 13 —

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Page 15: año 2004 / 2004 urtea

memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas

2. SEMINARIOS, SIMPOSIOS,

JORNADAS Y ENCUENTROS

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Page 17: año 2004 / 2004 urtea

2.1. VIII Jornadas sobre

Ciencia, Técnica, Cultura y

Sociedad: “Nuevas Tecno-

logías, Justicia y Salud”

Zientzia, Teknika, Kultura eta

Gizarteari buruzko VIII. Jar-

dunaldiak: “Teknologia Be-

rriak, Justizia eta Osasuna”

memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas

Organizador/Antolatzailea

Cátedra Miguel Sánchez-Mazas

en colaboración con

Koldo Mitxelena Kulturunea

22, 23 y 24 de marzo 2004

2004ko martxoak 22, 23 eta 24

Koldo Mitxelena Kulturunea, Donostia

Coordinador/Koordinatzailea

Eduardo Rueda (Universidad Javeriana, Bogo­

tá, Colombia)

Participantes/Partehartzaileak

María Casado (Universidad de Barcelona),

Eugenia Lamas (Institute la Recherche de la

Santé), Koldo Martínez (Hospital de Navarra),

Angel Puyol (Universidad Autónoma de Barce­

lona), Mª José Guerra (Universidad La Laguna,

Tenerife), Eduardo Rueda (Universidad Jave­

riana, Bogotá, Colombia)

OBJETIVOS DE LAS JORNADAS

Tres tipos de problemas morales y políticos originados en el desarrollo de nue­vas tecnologías biomédicas vienen debatiéndose en el marco de la justicia. Que se debatan dentro de este marco significa que a la discusión de los cursos de acción que justificadamente deberían seguirse en cada caso subyace, en última, la confrontación entre concepciones de justicia rivales. El primero de estos problemas es el que plantea la aceptabilidad moral y política de los me­

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Page 18: año 2004 / 2004 urtea

miguel sánchez-mazas katedraren jarduera-oroitidatzia

canismos de distribución que explícita o tácitamente utilizan los servicios de salud para asignar bienes escasos. Estos bienes incluyen además de dinero público, tejidos, órganos, nuevos fármacos, vacunas, pruebas diagnosticas, entre otros. En un contexto en el que aumentan los medios técnicos disponibles para hacer prevención, diagnóstico y tratamiento, paralelamente al creci­miento de las demandas democráticas, crece el debate sobre los mecanismos que debieran guiar su distribución. A esta primera discusión general se suma el debate sobre la aceptabilidad moral y política de los riesgos (y la distribución de riesgos) que el desarrollo de innovaciones biomédicas y biotecnológicas trae consigo. Este debate toma particular fuerza cuando se considera el uso de ONGs con propósitos de salud pública, el desarrollo de ensayos clínicos con medicamentos en poblaciones vulnerables o la investigación de marca­dores de genéticos asociados a enfermedades específicas en poblaciones enteras. La aceptabilidad moral y política de las intervenciones sobre la natu­raleza humana constituye el tercero de estos tipos de problemas. La posibili­dad de multiplicar las herramientas para investigar sobre genes o conjuntos de genes específicos con propósitos no terapéuticos o cuyo valor terapéutico es dudoso o controvertible, empuja tanto el debate sobre la plausibilidad moral y política de las prácticas orientadas a la “optimización” o al “mejoramiento” . Es por todo ello, que consideramos de vital importancia que estos debates ocupen la esfera pública y que los ciudadanos/as puedan deliberar abierta­mente sobre estas cuestiones.

JARDUNALDIEN HELBURUA

Hiru arazo mota politiko eta etiko eztabaidatzen ari dira gaur egun, justiziaren eremuan, teknologi biomediko berrien garapaneren inguruan. Zer esan nahi du eremu horretan eztabaidatzen aritu izanak? Kasuan kasu jarraitu beharko lira­tekeen trataerei buruz normalean gertatu beharko litzatekeen eztabaidaren azpian, justizia kontzepzio aurkariak daudela aurrez aurre. Arazo horien arteko lehenbizikoa da ea etikoki edo politikoki onargarriak diren ondasun urriak esleit­zeko ondasun zerbitzuek –era esplizituan nahiz inplizituan- erabiltzen dituzten banaketa mekanismoak. Izan ere, ondasun horien artean badira, besteak bes-te, diru publikoak, ehunak, organoak, botika, txerto, proba dagnostico berriak... Prebentzioa, diagnostikoa eta tratamendua egiteko bitarteko teknikoak han­ditzen ari diren testuinguru honetan, eskari democratikoak ere handitu ahala, haien banaketa gidatu beharko luketen mekanismoei buruzko eztabaida in­dartzen ari da. Eztabaida orokor honetan gainera, bada beste eztabaida bat ere: berrikuntza bieomedikoen eta bioteknologikoen berarekin dakartzan arris­kuen (eta arriskuen banaketaren) onargarritasun etiko eta politikoari buruzko eztabaida, hain zuzen. Eztabaida hau are biziagoa bihurtzen da mintzagai de­nean Genetikoki Aldatutako Organismoak osasun publikorako erabiltzea, boti­kekin entsegu klinikoak populazio kalteberetan garatzea edo gaixotasun espe­zifiko batzuekin elkartutako markadore genetikoak populazio osoetan ikertzea. Hirugarren azrazo mota izango litzateke giza izaeraren gaineko gaineko esku­hartzeen onargarritasun etiko eta politikoa. Helburu terapeutikorik izan gabe edota helburu terapeutiko zalantzakor edo eztabaidagarriarekin geneetan

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martxoak 22 / 22 de marzo

martxoak 23 / 23 de marzo

19:30

martxoak 24 / 24 de marzo 18:00

19:30

18:00

19:30

memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas

edo gene-multzoetan esku-hartze lanabesak ugaritu ahala, auzitan jarri da giza genomaren gaineko esku-hartze terapeutikoen eta ez-terapeutikoen arteko bereizketa tradizionalaren balioa, bai eta “optimizazioara” nahiz “hobekuntza­ra” zuzendutako praktiken onargarritasun etikoa eta politikoa ere. Horregatik eztabaida hauek gizarteratzea eta jendearen epaira jartzea beharrezkoa iru­ditzen zaigu.

EGITARAUA / PROGRAMA

Autonomía y Derechos Humanos también en Salud María Casado (Universidad de Barcelona)

Propiedad intelectual y genoma Eugenia Lamas (Institut de la Recherche de la Santé)

18:00 Ética y racionamiento sanitario para el S. XXI Angel Puyol (UAB, Universitat Autónoma de Barcelona)

Género, tecnología y reproducción: perspectivas feministas María José Guerra (Universidad de La Laguna)

Globalización : ¿paraíso celestial o infierno terrenal? Koldo Martínez (Nafarroako Ospitalea)

Eugenesia y Justicia Eduardo Rueda (Universidad Javeriana, Colombia)

— 19 —

Page 20: año 2004 / 2004 urtea

2.2. Simposio: “Globaliza-

ción, Justicia e Innovación

Tecnológica”

“Globalizazioa, Justizia eta

Berrikuntza Teknologikoa”

Sinposioa

miguel sánchez-mazas katedraren jarduera-oroitidatzia

Organizador/Antolatzailea

Cátedra Miguel Sánchez-Mazas

23 y 24 de marzo de 2004

2004ko martxoak 23 eta 24

Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educa­

ción / Filosofia eta Hezkuntzen Zientzien Fakul­

tatea, Donostia

Coordinador/Koordinatzailea

Eduardo Rueda (Universidad Javeriana, Bogo­

tá, Colombia)

Participantes/Partehartzaileak

María Casado (Universidad de Barcelona), Eu­

genia Lamas (Institute la Recherche de la San-

té), Koldo Martínez (Hospital de Navarra), An­

gel Puyol (Universidad Autónoma de Barcelo­

na), Mª José Guerra (Universidad La Laguna,

Tenerife), Eduardo Rueda (Universidad Javeria­

na, Bogotá, Colombia), Antonio Casado

(UPV/EHU), Jordi Vallverdú (Universidad Autó

noma de Barcelona), Nuria Galicia (Universi­

dad de Valladolid), Steve Carr (UPV/EHU)

­

OBJETIVOS DEL SIMPOSIO

El desarrollo de nuevas tecnologías, particularmente en el ámbito de la bio­tecnología y las telecomunicaciones, propone nuevos retos político-morales a los ciudadanos de un mundo globalizado. Estos retos toman la forma de exi­gencias encaminadas a garantizar uno o varios de los siguientes objetivos polí­

— 20 —

Page 21: año 2004 / 2004 urtea

martxoak 23 / 23 de marzo

memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas

ticos: la sostenibilidad ambiental, la protección de minorías y poblaciones vul­nerables, y la gobernabilidad de las sociedades democráticas. Estos objetivos integran, de manera general, la agenda de la justicia global. Los reclamos que hacen los defensores de la sostenibilidad varían entretanto según se trate de especeístas, ecologistas sociales o ecologistas profundos. De igual manera, la defensa de las minorías opone, con matices, a sectores que elaboran sus re­clamos desde la trinchera de los derechos individuales y a los que lo hacen desde la de los derechos colectivos o comunitarios. Y también quienes se pre­ocupan por el menoscabo que estas tecnologías pudiesen causar en la go­bernabilidad de las sociedades democráticas debaten entre sí bien del lado del constitucionalismo, bien del de la democracia radical. El seminario se pro­pone reunir diversos puntos de vista sobre estas exigencias que tomen como eje de reflexión tanto desarrollos científicos y tecnológicos específicos como espacios geopolíticos particulares.

SINPOSIOAREN HELBURUA

Teknologia berrien garapenak, batez ere bioteknologiaren eta telekomunika­zioen arloan, erronka politiko-moral berriak dakarzkie mundu globalizatuko hiri­tarrei. Helburu politiko jakinak bermatzea da eginkizuna; hala nola: ingurugiroa­ren sostengua, minorien eta biztanle behartuen babesa, eta gizarte demokrati­koen gobernagarritasuna. Helburuok dira, oro har, justizia globalaren agenda osatzen dutenak. Nolanahi, espezistek, ekologista sozialek eta ekologista sako­nek eskakizun ezberdinak egiten dituzte, nahiz eta guztiak diren sostengarrita­sunaren aldekoak. Berdin gertatzen da minorien defentsarekin, batzuek eskubi­de indibidualak aldarrikatzen dituzte, eta besteek, aldiz, eskubide kolektiboak edo komunitarioak. Gizarte demokratikoen gobernagarritasunerako berrikuntza teknologikoek ekar ditzaketen oztopoak ere ez dituzte berdin atzematen konsti­tuzionalistek eta demokrazia erradikalaren aldekoek. Mintegiak, bada, arazooi buruzko ikuspuntu ezberdinak batu nahi ditu; horretarako, berrikuntza zientifiko eta teknologiko espezifikoak zein espazio geopolitiko partikularrak hartuko dira aintzat.

EGITARAUA / PROGRAMA

10:00 Una Cuestión de Justicia Distributiva: Las Peticiones Relativas a Salud y la Eficacia de los Derechos Económico-Sociales Maria Casado (Universidad de Barcelona)

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martxoak 24 / 24 de marzo

10:00

11:30

12:00

12:00

12:30

miguel sánchez-mazas katedraren jarduera-oroitidatzia

11:30 La Agenda Bioética Global: Desigualdades y Diferencias Mª José Guerra Palmero (Universidad de La Laguna)

13:00

Los Test para la Detección de Cáncer de Seno y las Patentes sobre los Genes Eugenia Lamas (Le Comité d'éthique de l'Inserm en recherche biomédicale et en Santé, ERMES)

Bioética, Justicia y bases de datos genéticas: el caso islandés desde una perspectiva global Antonio Casado (UPV/EHU)

Participación en la gestión social e hipertexto Jordi Vallverdú (Universidad Autónoma de Bar­celona)

Globalización y Salud Koldo Martínez (Nafarroako Ospitalea)

Nuevas Tecnologías y Justicia Global. El Caso de la Genética Ángel Puyol (UAB, Universitat Autónoma de Barcelona)

Justicia Global e Investigación Internacional Eduardo Rueda (Universidad Javeriana, Colom­bia)

12:30 Mujer e internet: el acceso a la perspectiva de género a las nuevas tecnologías Nuria Galicia (Universidad de Valladolid)

13:00 Reconstructing liabilities in a transgenic age Steve Carr (UPV/EHU)

— 22 —

Page 23: año 2004 / 2004 urtea

memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas

2.3. Seminario: “El Diálogo

Ciencia-Filosofía: Newton-

Kant. A los 200 años de la

muerte de Kant”

“Zientzia-Filosofia elkarrizke­

ta: Newton-Kant. Kant-en

heriotzaren 200. urteurre­

nean” Mintegia

Organizador/Antolatzailea

Cátedra Miguel Sánchez-Mazas

26 y 27 de abril de 2004

2004ko apiriliak 26 eta 27

Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educa­

ción / Filosofia eta Hezkuntzen Zientzien Fakul­

tatea, Donostia

Participantes/Partehartzaileak

Juan Arana (Univ. de Sevilla), José Luis Villaca­

ñas (Univ. de Murcia), Oscar González

(UPV/EHU), Paolo Parrini (Univ. de Florencia),

Thomas Mormann (UPV/EHU), Álvaro Peláez

(UNAM, México), Ibon Uribarri (UPV/EHU), Carlos

Ortiz de Landázuri (Universidad de Navarra),

Josebe Iturrioz (UPV/EHU)

OBJETIVOS DEL SEMINARIO

Isaac Newton es considerado el iniciador de la ciencia moderna, pero, ade­más, sus contribuciones a la renovación de la física tuvieron una influencia de­terminante en la conciencia social, cultural, y también filosófica de la época. Dichas influencias vienen atravesando la historia de las ideas y aún hoy man­tienen su vigencia en diversos ámbitos. El objetivo del seminario consiste en estudiar la recepción filosófica de las aportaciones newtonianas, teniendo como telón de fondo la filosofía de Immanuel Kant, de cuya muerte se con­memora este año el segundo centenario.

MINTEGIAREN HELBURUA

Isaac Newton zientzia modernoaren aitzindaritzat hartu ohi da, baina, gainera, haren ekarpenek eragin berezia izan zuten garaiko kontzientzia sozialean, kultu­

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apiriliak 26 / 26 de abril

apiriliak 27 / 27 de abril

9:30

10:45

12:00-12:30

12:30

13:15

16:00

17:15

9:30

miguel sánchez-mazas katedraren jarduera-oroitidatzia

ralean eta, nola ez, filosofikoan. Eragin horiek ideien historian barrendu dira gaur arte, eta oraindik ere gaurkotasun handia dute arlo askotan. Mintegiaren helburua da ekarpen newtondarra filosofiak nola bereganatu duen aztertzea. Horretarako, Immanuel Kanten filosofia izango dugu bidelagun, aintzat hartuz haren heriotzaz geroko berrehungarren urteurrena ospatzen dela aurten.

EGITARAUA / PROGRAMA

El tiempo absoluto de la moral: pensar la histo­ria con Kant José Luis Villacañas (Univ. de Murcia)

La prefiguración del espacio kantiano a la luz de Malebranche y Newton Oscar González (UPV/EHU)

Descanso / Atsedena

El retorno analítico hacia el noumeno kantia­no, 200 años después Carlos Ortiz de Landázuri (Universidad de Nava­rra)

Un uso responsable del diálogo ciencia-filosofía Josebe Iturrioz (UPV/EHU)

Fundamentación metafísica de la ciencia newtoniana Álvaro Peláez (UNAM, México)

Cómo intentó salvar Carnap el sintético a priori de Kant en la geometría Thomas Mormann (UPV/EHU)

10:45

Kant y el fin de la filosofía de la Naturaleza Juan Arana (Univ. de Sevilla)

A due secoli di Kant: teoria della conoscenza e oggettività Paolo Parrini (Università di Firenze)

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Page 25: año 2004 / 2004 urtea

2.4. Mesa Redonda: “Volun-

tades Anticipadas. Teoría,

Práctica y Registro de Volun-

tades Anticipadas”

“Borondate aurreratua.

Borondate aurreratuaren

Teoria, Praktika eta

Erregistroa” Mahaingurua

memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas

Organizador/Antolatzailea

Cátedra Miguel Sánchez-Mazas

20 de abril de 2004

2004ko apiriliak 20

Hospital de Navarra / Nafarroako Ospitalean,

Iruña

Coordinador/Koordinatzailea

Koldo Martínez (Hospital de Navarra / Nafa­

rroako Ospitalea, Iruña)

Participantes/Partehartzaileak

Iñaki Saralegui (Hospital Santiago Apóstol, Gas­

teiz), Josep Mª Busquets (Comissió Assessora de

Bioética de Catalunya), Koldo Martínez (Hospi­

tal de Navarra, Iruña)

OBJETIVOS DE LA MESA REDONDA

La aprobación de la Ley 41/2002, de 14 de noviembre, básica reguladora de la autonomía del paciente y de derechos y obligaciones en materia de infor­mación y documentación clínica -así como las diferentes leyes aprobadas en las Comunidades Autónomas- ha generado múltiples expectativas en la so­ciedad y de manera especial en lo referente al tema de las "Instrucciones pre­vias", tal y como se recoge en su artículo 11. El fin de la mesa redonda fue ini­ciar una reflexión con los Profesionales de la Salud y la ciudadanía de cara a analizar las diferentes cuestiones teóricas y prácticas que el desarrollo y apli­cación de dicha Ley suponen.

MAHAINGURUAREN ASMOAK

Azaroaren 14an 41/2002 Legea onartu zen. Honek gaixoaren autonomia nahiz informazio klinikoari dagozkion eskubide eta betebeharren oinarrizko araudia jasotzen ditu. Erkidego Autonomoan jaso diren beste arauekin batera, Lege

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Page 26: año 2004 / 2004 urtea

otsailak 26 / 26 de abril

miguel sánchez-mazas katedraren jarduera-oroitidatzia

honek itxaropen berriak zabaldu ditu, bereziki, “aurretiazko arigibideak” derit­zonari dagokionean, 11. artikuluan jasotzen denez. Mahainguruaren asmoa, Legearen garapen eta aplikazioak sor ditzakeen aferen inguruan, osasungit­zako aditu eta herritarren arteko eztabaida sustatzea izan zen, Legearen ga­rapen eta aplikazioak sor ditzakeen aferen inguruan.

EGITARAUA / PROGRAMA

12:00 Mesa Redonda / Mahaingurua

Iñaki Saralegui (Hospital Santiago Apóstol, Vitoria-Gasteiz)

Koldo Martínez (Hospital de Navarra, Iruña)

Josep María Busquets i Font (Secretari de la Comissió Assessora de Bioética de Catalunya, Barcelona)

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Page 27: año 2004 / 2004 urtea

2.5. Seminario: “Problemas

Éticos del Desarrollo Científi-

co-Tecnológico en el Mundo

Actual”

“Garapen zientifiko-

teknologikoaren garaiko

auzi etikoak” Mintegia

memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas

Organizador/Antolatzaile

Cátedra Miguel Sánchez-Mazas

3, 4 y 5 de mayo de 2004

2004ko maiatzak 3, 4 eta 5

Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educa­

ción / Filosofia eta Hezkuntzen Zientzien Fakul­

tatea, Donostia

Impartido por/Hizlaria

Evandro Agazzi (Universidad de Génova, Presi­

dente de la Sociedad Internacional de Filosofía

de las Ciencias)

OBJETIVOS DEL SEMINARIO

La forma en que la sociedad ha percibido la ciencia, y, por ende, su actitud hacia ella, han variado a lo largo de la Historia. Cuando el desarrollo científico-tecnológico estaba en su inicio, difícilmente podían predecirse las catástrofes en que derivarían después algunos usos. Precisamente, las suspicacias con respecto a la ciencia, los miedos y las incertidumbres, surgieron de forma no­table con el lanzamiento de la primera bomba atómica. Fue entonces cuando se desarrollaron las primeras reflexiones serias sobre los problemas éticos de la actividad científica, y, a la vez, la sociedad comenzó a exigir una gestión sen­sata y transparente de los recursos científicos y tecnológicos. En la actualidad, la exigencia de parámetros éticos en el desarrollo y la apli­cación de la ciencia es cada vez mayor. Por eso, es importante hacer un aná­lisis atento de los varios aspectos del debate. Parece razonable distinguir la ciencia como saber de la ciencia como actividad. El saber, el conocimiento, ha de estar libre de cualquier tipo de restricción ideológica. Sin embargo, la actividad científica no puede ser inmune a las múltiples implicaciones éticas que emergen de su desarrollo, y, además, ha de estar sujeta al debate social.

— 27 —

Page 28: año 2004 / 2004 urtea

miguel sánchez-mazas katedraren jarduera-oroitidatzia

MINTEGIAREN HELBURUA

Gizartearen jarrera zientziarekiko aldatu egin da historian zehar. Garapen zienti­fiko-teknologikoa hasierako urratsetan zebilela, inor gutxik aurrikus zitzakeen gerora gertatu diren ezbeharrak. Hain zuzen, zientzia auzitan jarri zuena, lehe­nengo zalantzak sorrarazi zituena, bonba atomikoaren estreinako jaurtiketa izan zen. Jarduera zientifikoari buruzko hausnarketa etiko sakona orduantxe hasi zen; horrekin bat, gizarteak baliabide zientifiko nahiz teknologikoen gestio zuze­na eta gardena aldarrikatu zuen. Egun, gero eta gehiago eskatzen zaizkio berme etikoak zientziaren sorkuntzari eta aplikazioari. Horregatik da ezinbestekoa mahai gainean dauden arazoak eta eztabaidak arreta handiz aztertzea. Hasteko, zentzuzkoa dirudi berezketa bat egiteak: batetik, zientzia jakintza gisa eta, bestetik, zientzia jarduera gisa. Jakintza, ezagutza, mugapen ideologiko orotik at mantendu behar da. Baina, aitzitik, zientzialarien jarduerak ezin die muzin egin inplikazio etikoei, eta, gaine­ra, eztabaida sozialak eragina izan beharko luke zientziagintzako erabakietan.

— 28 —

Page 29: año 2004 / 2004 urtea

2.6. Simposio: “Prácticas

Científicas: ¿Qué Hacen

y Cómo Actúan

los Científicos?”

“Zientzia eta praktika: zer

egiten dute eta nola jokat-

zen dute zientifikoek?” Sin-

posioa

memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas

Organizador/Antolatzailea

Cátedra Miguel Sánchez-Mazas

6 y 7 octubre de 2004

2004ko urriak 6 eta 7

Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educa­

ción / Filosofia eta Hezkuntzen Zientzien Fakul­

tatea, Donostia

Coordinadores/Koordinatzaileak

Josebe Iturrioz (UPV/EHU), Gabriel Painceyra

(UPV/EHU)

Participantes/Partehartzaileak

Javier Echeverría (CSIC), Thomas Mormann

(UPV/EHU), Andoni Eizagirre (UPV/EHU), Mari Luz

Esteban (UPV(EHU), Ignacio Mendiola

(UPV/EHU), Gloria Baigorrotegi (UPV/EHU), Ja­

vier Zúñiga (UPV/EHU), José Carlos Pinto de Oli­

veira (Univ. de Campinas), Iñaki San Pedro

(UPV/EHU - U. Complutense de Madrid)

OBJETIVOS DEL SIMPOSIO

La filosofía de la ciencia tradicional se centró casi exclusivamente en el estudio de las teorías científicas concebidas como meros conjuntos de proposiciones. Sin embargo, últimamente se tiene en cuenta la necesidad de ampliar el obje­to de estudio para abarcar también las problemáticas concretas de las prác­ticas científicas mismas. Este Simposio trataba de profundizar en los diferentes aspectos que se producen entre los marcos teóricos y sus aplicaciones, así como en el echo de que producir teorías debe ser comprendido como un as­pecto más de las practicas científicas.

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Page 30: año 2004 / 2004 urtea

urriak 6 / 6 de octubre

11:00

12:30

13:30-14:00

miguel sánchez-mazas katedraren jarduera-oroitidatzia

SINPOSIOAREN HELBURUA

Zientziaren filosofia tradizionala teoria zientifikoen azterketa hutsari eman izan zaio, teoriak proposizio multzo gisa hartuz. Azken aldian, ordea, ikerketa ere­mua zabaltzeko beharra ikusarazi dute filosofoek, praktika zientifikoen arazo zehatzak ere aintzat hartzearren zientzia aztertzerakoan. Sinposium honek, hain zuzen, teoria eta honen erabilpenak sortzen dituen alde ezberdinetan sakondu nahi zuen, kontutan izanik noski, teoria bera sortzea prarktika zientifikotzat uler dezakegula.

EGITARAUA / PROGRAMA

10:00 Principios sociales y pragmáticos en las prác­ticas científicas: el caso del riesgo Andoni Eizagirre (UPV/EHU)

El problema de la representación del cono­cimiento científico en el Aufbau de Carnap: unas metáforas-guía Thomas Mormann (UPV/EHU)

12:00-12:30 Descanso / Atsedena

16:00

Pluralidad de prácticas científicas Javier Echeverría (CSIC )

Las controversias científico-públicas y los de­safíos para la práctica científica Gloria Baigorrotegi (UPV/EHU)

Mesa Redonda / Mahaingurua Libro: Geografía de las Prácticas Científi­cas de Sergio Martínez

Participan/Parte hartzen dute: Javier Echeve­rría (CSIC) y Javier Zúñiga (UPV/ /EHU)

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Page 31: año 2004 / 2004 urtea

urriak 7 / 7 de octubre

11:00

12:30

16:00

memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas

10:00 Los científicos y la naturalización de las muje­res Mari Luz Esteban (UPV/EHU)

La práctica tecnocientífica de la biología mo­lecular: la construcción de una naturaleza (in)segura e (in)visible Ignacio Mendiola (UPV/EHU)

12:00-12:30 Descanso / Atsedena

Experimentos ideales y la práctica científica. Implicaciones de la paradoja EPR/EPRB Iñaki San Pedro (UPV/EHU- U. Complutense de Madrid)

Carnap, Kuhn y la publicación de la Estructura en la Enciclopedia José Carlos Pinto de Oliveira (Universidad de Campinas)

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Page 32: año 2004 / 2004 urtea

2.7. III Semana de la Ciencia

y la Tecnología (SARETEK):

“Micro y Nano Tecnologías”

Zientzia eta Teknologiaren 3.

astea: “Mikro- eta Nano-

teknologiak”

miguel sánchez-mazas katedraren jarduera-oroitidatzia

Organizador/Antolatzailea

SARETEK (RED Vasca de Ciencia, Tecnología e

Innovación / Zientzia, Teknologia eta Berrikunt­

zaren Euskal Sarea)

8-12 de noviembre de 2004

2004ko azaroak 8tik 12ra

Donostia, Bilbo, Gasteiz

La Cátedra Miguel Sánchez-Mazas organizó,

en el marco de la Semana, tres Encuentros-

debate y tres Performances.

Participantes/Partehartzaileak

Laura Lechuga (CSIC), Javier Echeverría

(CSIC), Jorge Alcalde (Revista Muy Interesante)

Performances

Fran Lasuen

PRESENTACIÓN

En el marco de la III Semana de la Ciencia y la Tecnología organizada por SARETEK, la Cátedra Miguel Sánchez-Mazas llevó a cabo tres Encuentros de debate sobre nanotecnología y una Performance, “Gauzakiak eta Gizakiak. Nanocosmos”. El fin de estos eventos consiste en la reflexión de las características, pers­pectivas y problemas de lo “nano”. De una manera clara y accesible a la gente, con ello pretendíamos la comprensión de qué es y cuáles son sus apli­caciones, mostrar el giro científico que supone y el cambio que prometen sus aplicaciones tecnológicas. “Los principios de la física, tal y como yo los entiendo, no niegan la posibilidad de manipular las cosas átomo por átomo... Los problemas de la química y la biología podrían evitarse si desarrollamos nuestra habilidad para ver lo que

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Page 33: año 2004 / 2004 urtea

Encuentros de Diálogo

sobre Nanotecnología

Azaroak 8 / 8 de noviembre

Azaroak 9 / 9 de noviembre

memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas

estamos haciendo, y para hacer las cosas al nivel atómico”. Desde que el físi­co y Premio Nobel Richard Feynman, con esta reflexión, dio a conocer la posi­bilidad de intervenir en el orden de los átomos, sus implicaciones desde la in­novación científica e industrial hasta nuestras vidas diarias están resultando ineludibles.

AURKEZPENA

SARETEK Zientzia, Teknologia eta Berrikuntzaren Sareak antolaturiko Zientzia eta Teknologiaren III. Astearen baitan, Miguel Sanchez-Mazas Katedrak nano­teknologiei buruzko hiru Ihardunaldi eskaini zituen. “Nik ulertzen dudan moduan, fisikaren printzipioek ez dute atomoz atomo ma­

nipulatzea oztopatzen... Egiten ari garena ikusteko eta gauzak maila atomikoan egiteko gaitasuna edukiz gero, kimika eta biologiaren arazoak gainditu ahalko lirateke”. Hitzokin, Richard Feynman fisikari eta Nobel Saridunak, orain berrogeita hamar urte, atomoen mailan jarduteko aukera ikusarazi zuenetik, nanozientzia eta nanoteknologien garapenak materialen manipulazioa maila atomikoan burutzea ahalbidetzen du. Honen ondorioak berrikuntza zientifiko eta industrialetik guztion egunerokotasuneraino atzeman daitezke, lehentasu­neko auzia bilakatuz. Jardunaldien helburua “nano”-aren ezaugarri, ikuspegi eta arazoen hausnart­zea da. Modu argi eta irekian, ondoko gaiak jorratuko dira: zer den eta zeintzuk diren bere aplikazioak, biraketa zientifikoaren tamaina, eta aplikazio teknologi­koen bidez aurreikusten diren aldaketak. Horretarako, gaia ikuspegi anitz eta poliedrikotik jorratu asmotan, komunikazio eta gogoeta zientifiko nahiz soziala ekarri ziguten adituak gonbidatu ziren hitzaldietara.

EGITARAUA / PROGRAMA

­

Azaroak 10 / 10 de noviembre

Bidebarrieta Kulturgunea, Bilbo, 18:00

Casa de Cultura Ernest Lluch, Donostia, 18:00

Florida Kulturgunea, Vitoria-Gasteiz, 18:00

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Page 34: año 2004 / 2004 urtea

Performance: Gauzakiak eta

Gizakiak. Nanocosmos

Ficha Técnica

Azaroak 14 / 14 de noviembre

miguel sánchez-mazas katedraren jarduera-oroitidatzia

Azaroak 9 / 9 de noviembre BilboRock, Bilbao, 20:00

Azaroak 11 / 11 de noviembre Florida Kulturgunea, Vitoria-Gasteiz, 20:00

Auditorio del Parque Tecnológico Bizkaia, Za­

mudio, 12:00

Imajina / Imágenes Victor Franco Puntes ( “promenade in NANO­land” )

Musika / Música Fran Lasuen (biolina) Jon Etxeandia (klarinetea)

Poesia / Poesía Joxean Artze Joan Brossa

Esatariak / Voces Esther Velasco Eduardo Gorriño

Eskulturak / Esculturas José Zugasti José Ramón Anda

Ideia eta zuzendaritza / Idea y dirección

Fran Lasuen

Produkzioa / Producción Koldo Mitxelena Kulturunea

Lankidetza / Colaboración AlfaArte

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Page 35: año 2004 / 2004 urtea

2.8. IV Reunión de Informáti-

ca y Ética: “Seguridad y Pro-

tección de la Intimidad”

Informatika eta Etikari buruz-

ko 4. topaketa: “Seguritatea

eta intimitatearen babesa”

memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas

Organizador/Antolatzailea

Cátedra Miguel Sánchez-Mazas

11 y 12 de noviembre de 2004

2004ko azaroak 11 eta 12

Facultad de Informática / Informatikako Fakul­

tatea, Donostia

Coordinador/Koordinatzailea

Julio Abascal (UPV/EHU)

Participantes/Partehartzailea

Carlos Sánchez Almeida (Miembro de la FrEE),

Vicente Aceituno (Univ. Politécnica de Ma­

drid), Rafael Fernández Calvo (Universidad

pontificia Comillas, ATI), Javier López Muñoz

(Univ. de Málaga), Iñaki Ceberio (UPV/EHU),

Ana Rosa González (UPV/EHU), Julio Abascal

(UPV/EHU)

OBJETIVOS DE LA REUNIÓN

Los profesionales informáticos se enfrentan diariamente a sistemas en los que la protección de los datos es un factor importante. Frecuentemente las especifi­caciones de diseño de las aplicaciones incluyen la obtención, almacenamien­to y/o manipulación de datos personales. En algunos casos, es necesario ga­rantizar al usuario que sus datos están perfectamente protegidos; en otros, las especificaciones superan las necesidades de la aplicación en lo que respecta a la manipulación de información sensible e incluso pueden vulnerar la legisla­ción vigente en protección de datos ¿Cuál es la postura del informático en estas situaciones? ¿Conoce la legislación? ¿Tiene criterios éticos? Por otro lado ¿sabe el usuario de estos sistemas qué datos personales se están procesando?

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Page 36: año 2004 / 2004 urtea

azaroak 11 / 11 de noviembre

16:00

17:30

miguel sánchez-mazas katedraren jarduera-oroitidatzia

¿Conoce los límites de la tecnología de protección de datos? ¿y sus dere­chos?

BILERAREN HELBURUA

Datuen babesa aldagai funtsezkoa duten sistemak erronka etengabea dira profesional informatikoen jardunean. Sarri, aplikazioen diseinurako zehaztape­nek datu pertsonalen lorpena, biltzea eta/edo manipulazioa jasotzen dituzte. Zenbait kasutan, nahitaezkoa da erabiltzaileen datuak babesteko bermea fin­katzea; beste batzuetan, zehaztapenek informazioaren manipulazioa eta, areago, datuen bermerako legediaren aplikazioa gainditzen dituzte. Zein da egoera hauetan informatikoen portaera? Ezagutzen du legedia? Ba ote ditu irizpide etikoak? Bestetik, sistemen erabiltzaileak ezagutzen ditu ze datu pertso­nal ari diren prozesatzen? Datuen babeserako teknologiaren mugak ezagutzen ditu? Eta bere eskubideak?

EGITARAUA / PROGRAMA

Los defectos de la definición CIA: seguridad y alternativas Vicente Aceituno (Grupo SIA)

15:30 Presentación / Aurkezpena Julio Abascal (UPV/EHU)

17:15 Descanso / Atsedena

Servicios de Autenticación en Internet: Dificul­tades Técnicas de Implantación Francisco Javier López Muñoz (Universidad de Málaga)

18:45 Final de la primera sesión / Lehenengo saioa­ren amaiera

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19:30

azaroak 12 / 12 de noviembre

10:00

12:30

16:00

17:00

memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas

Mesa Redonda / Mahaingurua Lugar/Lekua: Sala Dr. Camino, Donostia

¿Es posible la seguridad informática? Vicente Aceituno Rafael Fernández Calvo Francisco Javier López Muñoz Carlos Sánchez Almeida

Moderador / Moderatzailea: Julio Abascal

Tecnología y protección de la intimidad: el papel del profesional informático Rafael Fernandez Calvo (Universidad Pontífica Comillas; ATI)

11:30 Descanso / Atsedena

Los delitos contra la intimidad en el Código Penal de 1995 Carlos Sánchez Almeida (Fronteras Electróni­cas)

13:30 Final de la tercera sesión / Hirugarren saioaren amaiera

18:00

De la ética a la barbarie en internet Iñaki Ceberio

Las agencias de protección de datos como instrumentos de garantía de los derechos de las personas Ana Rosa González Murúa

Final de la cuarta sesión/ Laugarren saioaren amaiera

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Page 38: año 2004 / 2004 urtea

2.9. Seminario Permanente:

“Problemas Actuales en Filo-

sofía de la Ciencia y la Tec-

nología” (PAFICYT)

“Zientzia eta Teknologiaren

Filosofia-ren Gaurko Ara-

zoak” Mintegia

miguel sánchez-mazas katedraren jarduera-oroitidatzia

Organizador/Antolatzailea

Cátedra Miguel Sánchez-Mazas

25 de febrero a 1 de diciembre de 2004

2004ko otsailaren 25etik abenduaren 1a arte

Biblioteca de la Revista Theoria (Villa Asunción,

UPV/EHU)

Coordinador/Koordinatzailea

Hannot Rodríguez (UPV/EHU)

Participantes/Partehartzailea

Leticia Minhot (Univesidad Nacional de Cór­

doba, Argentina), Thomas Mormann

(UPV/EHU), Álvaro Peláez (Universidad Nacio­

nal Autónoma de México), Hannot Rodríguez

(UPV/EHU), Javier Zúñiga (UPV/EHU), Gloria Bai­

gorrotegi (UPV/EHU), Andoni Eizagirre

(UPV/EHU), Josebe Iturrioz (UPV/EHU), Iñaki San

Pedro (UPV/EHU - U. Complutense de Madrid)

Título del seminario de 2004: Representaciones de espacios de posibilidad

Desde hace varios años se celebra periódicamente el seminario sobre Proble­

mas actuales en filosofía de la ciencia y la tecnología dirigido por los profeso­

res A. Ibarra y T. Mormann de UPV/EHU. Cada sesión se estructura con una po­

nencia que es sometida a discusión por los demás miembros del seminario.

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Page 39: año 2004 / 2004 urtea

otsailak 25 / 25 de febrero

martxoak 17 / 17 de marzo

apirilak 21 / 21 de abril

maiatzak 12 / 12 de mayo

ekainak 2 / 2 de junio

ekainak 23 / 23 de junio

irailak 1 / 1 de septiembre

urriak 5 / 5 de octubre

urriak 27 / 27 de octubre

memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas

EGITARAUA / PROGRAMA

abenduak 1 / 1 de diicembre

Foucault: los órdenes del saber Leticia Minhot

Geometría del conocimiento: de la Encyclo­pédie hasta la Ciencia Unificada Thomas Mormann

Cognición como coordinación en las episte­mologías de Moritz Schlick y Hans Reichen­bach Álvaro Peláez

Rasgos y riesgos civilizatorios: el principio de precaución y el concepto de “guerra preven­tiva” en la invasión de Irak Hannot Rodríguez

Ciencias Sociales y Humanidades en el con­texto de innovación estratégica en la CAPV. Mecanismos de Interacción, Redes e Indica­dores GIZAIKER Javier Zúñiga

Constemas. Contingencia entre constructivis­mo y sistemica Gloria Baigorrotegui

Cultura científica y gobernanza en la socie­dad del riesgo Andoni Eizagirre

De política y ciencia Josebe Iturrioz

Experimentos ideales y la práctica científica. Implicaciones de la paradoja EPR/EPRB (1ª parte) Iñaki San Pedro

Experimentos ideales y la práctica científica. Implicaciones de la paradoja EPR/EPRB (2ª parte) Iñaki San Pedro

— 39 —

Page 40: año 2004 / 2004 urtea

Evento Lugar

Koldo Mitxelena Kulturunea, Donostia

Facultad de Filosofía y Ciencias de la

Educación, Donostia

Facultad de Filosofía y Ciencias de la

Educación, Donostia

Hospital de Navarra, Pamplona

Facultad de Filosofía y Ciencias de la

Educación, Donostia

Facultad de Filosofía y Ciencias de la

Educación, Donostia

Donostia,

Bilbo, Gasteiz

Facultad de Informática, Donostia

Biblioteca de la Revista Theoria (Villa Asunción,

Donostia)

miguel sánchez-mazas katedraren jarduera-oroitidatzia

Cuadro del Programa de Reuniones Realizadas por la

Cátedra Miguel Sánchez-Mazas – Año 2004

Fecha

2.1

VIII Jornadas sobre Ciencia, Técnica, Cultura y Sociedad: “Nuevas Tecnologías, Justicia

y Salud”

22, 23 y 24 de marzo 2004

2.2 Simposio: “Globalización,

Justicia e Innovación Tecnológica”

23 y 24 de marzo de 2004

2.3

Seminario: “El Diálogo Ciencia-Filosofía: Newton-Kant. A los 200 años de la muerte de

Kant”

26 y 27 de abril de 2004

2.4

Mesa Redonda: “Voluntades Anticipadas. Teoría, Práctica y

Registro de Voluntades Anticipadas”

20 de abril de 2004

2.5

Seminario: “Problemas Éticos del Desarrollo Científico-

Tecnológico en el Mundo Actual”

3, 4 y 5 de mayo de 2004

2.6 Simposio: “Prácticas

Científicas: ¿Qué Hacen y Cómo Actúan los Científicos?”

6 y 7 octubre de 2004

2.7 3ª Semana de la Ciencia y la Tecnología (SARETEK): “Micro y

Nanotecnologías”

8-12 de no-viembre de

2004

2.8 IV Reunión de Informática y

Ética: “Seguridad y Protección de la Intimidad”

11 y 12 de no-viembre de

2004

2.9

Seminario Permanente: “Problemas Actuales en

Filosofía de la Ciencia y la Tecnología” (PAFICYT)

25 de febrero a 1 de diciembre

de 2004

— 40 —

Page 41: año 2004 / 2004 urtea

Ekitaldi Tokia

Koldo Mitxelena Kulturunea, Donostia

Filosofia eta Hezkuntzen Zientzien Fakultatea,

Donostia

Filosofia eta Hezkuntzen Zientzien Fakultatea,

Donostia

Nafarroako

Ospitalean, Iruña

Filosofia eta Hezkuntzen Zientzien Fakultatea,

Donostia

Filosofia eta Hezkuntzen Zientzien Fakultatea,

Donostia

Donostia, Bilbo,

Gasteiz

Informatikako Fakultatea, Donostia

Theoria aldizkariako Liburuegia (Villa Asun-

cion, Donostia).

memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas

Miguel Sánchez-Mazas Katedra Buruturiko Bileren Programa-Taula

(2004. urtea)

Egunak

2.1

Zientzia, Teknika, Kultura eta Gizarteari buruzko VIII.

Jardunaldiak: “Teknologia Berriak, Justizia eta Osasuna”

2004ko martxoak 22,

23 eta 24

2.2 “Globalizazioa, Justizia eta Berrikuntza Teknologikoa”

Sinposioa

2004ko martxoak 23 eta 24

2.3

“Zientzia-Filosofia elkarrizketa: Newton-Kant. Kant-en

heriotzaren 200. urteurrenean” Mintegia

2004ko apiriliak 26 eta 27

2.4

“Borondate aurreratua. Borondate aurreratuaren

Teoria, Praktika eta Erregistroa” Mahaingurua

2004ko apiriliak 20

2.5 “Garapen zientifiko­

teknologikoaren garaiko auzi etikoak” Mintegia

2004ko maiat­zak 3,

4 eta 5

2.6 “Zientzia eta praktika: zer

egiten dute eta nola jokatzen dute zientifikoek?” Sinposioa

2004ko urriak 6 eta 7

2.7 Zientzia eta Teknologiaren 3.

astea: Mikro- eta Nano- teknologiak

2004ko azaroak 8tik 12ra

2.8 Informatika eta Etikari buruzko 4. topaketa: “Seguritatea eta

intimitatearen babesa”

2004ko azaroak 11 eta 12

2.9 “Zientzia eta Teknologiaren

Filosofia-ren Gaurko Arazoak” Mintegia

2004ko otsaila­ren 25etik

abenduaren 1a arte

— 41 —

Page 42: año 2004 / 2004 urtea
Page 43: año 2004 / 2004 urtea

memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas

3. PROGRAMA

DE EDICIÓN

— 43 —

Page 44: año 2004 / 2004 urtea
Page 45: año 2004 / 2004 urtea

3.1.

Obras Escogidas de Miguel

Sánchez-Mazas

(Volumen II)

memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas

Obras Escogidas de Miguel Sánchez-Mazas

Volumen II: Lógica, Informática, Derecho (Ser

vicio Editorial de UPV/EHU)

Editores

Javier de Lorenzo y Gabriel Painceyra

Rueda de Prensa

23 de abril (Koldo Mitxelena Kulturunea)

Presentación a cargo de:

Manuel Montero (Rector en funciones de

UPV/EHU), Javier de Lorenzo (Univ. de Vallado­

lid), Javier Echeverría (CSIC, Madrid), José Luis

de la Cuesta (UPV/EHU), Andoni Ibarra (Coor­

dinador de la Cátedra Miguel Sánchez-Mazas,

UPV/EHU).

­

— 45 —

Page 46: año 2004 / 2004 urtea

3.2. Colección “POLIEDRO”

3.2.1.

Número 2

miguel sánchez-mazas katedraren jarduera-oroitidatzia

Plantas transgénicas: las caras contrapuestas

del progreso

Erein, 2004.

Editores: Emilio Muñoz (Unidad de Políticas

Comparadas-CSIC) y Hannot Rodríguez

UPV/EHU)

Índice

Introducción: Emilio MUÑOZ, Hannot

RODRÍGUEZ. Plantas transgénicas: el debate sin

fin.

José L. GARCÍA. Razones que apoyan el uso de

las plantas transgénicas.

Jorge RIECHMANN. Argumentos críticos sobre

las plantas transgénicas.

Oliver TODT. La gestión social de la seguridad

de las plantas transgénicas en España.

José LOSTAO, Pedro URBANO. Las plantas

transgénicas y el futuro de la agricultura.

Salvador D. BERGEL. Regulación y ética en el

caso de las plantas transgénicas.

Albert SASSON. Plantas transgénicas en Améri­

ca Latina: aceptación social y estrategia.

— 46 —

Page 47: año 2004 / 2004 urtea

3.2.2.

Número 3

memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas

Gemma TRIGUEROS. Visiones críticas de los

consumidores acerca de las plantas transgéni­

cas.

Glosario

Notas biográficas

Aspectos éticos de la biotecnología

Erein, en preparación.

Editor: Eduardo Rueda

Índice

Introducción

Guillermo HOYOS VÁSQUES. Moral comunicati­

va y ética de la especie

Adela CORTINA. Biotecnología, ética y empre­

sa

Eugenia LAMAS. Terapia génica y con células

embrionarias: un examen de los debates ac­

tuales

Angela VIVANCO. Confidencialidad de la in­

formación genética

Eduardo A. RUEDA. Límites morales de la euge­

nesia.

Darryl MACER y Eiko SUDA. Diagnostico genó­

mico, salud pública y discriminación

— 47 —

Page 48: año 2004 / 2004 urtea

miguel sánchez-mazas katedraren jarduera-oroitidatzia

Sebastiao PINHEIRO. Biotecnología, equidad y

políticas agroalimentarias

Glosario

Notas biográficas

— 48 —

Page 49: año 2004 / 2004 urtea

3.3.

Publicación del Equipo investigador de la Cátedra Miguel Sánchez-Mazas

Gloria Baigorrotegui, Álvaro Elgueta, Andoni Ibarra, Rafael Rengifo, Javier Zúñiga

Estrategias y mecanismos para una política de formación y promoción de jóve-

nes investigadores. Mapa de becas y nivel de satisfacción de becarios en

la UPV/EHU

Ikertzaile gazteen prestakuntza eta sustapen politikarako estrategia eta meka-

nismoak. Beka-mapa eta UPV/EHU-ko bekadunen asetze maila

Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitateko

Argitalpen Zerbitzua, Donostia-San Sebastián, 2004

memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas

Índice I. Presentación II. Sobre el enfoque y el proceso de análisis III. Agradecimientos

1. Introducción: Contexto de la Formación de Jóvenes Investiga­dores

1.1 Investigación en la Comunidad Europea (Sexto Programa Marco, Asociaciones de Becarios Europeos, cuadro compara­tivo)

1.2 Investigación en la C.A.P.V. 1.3 Los jóvenes investigadores en la UPV/EHU. La Tensión del Rol

del becario de la Universidad del País Vasco, una situación compleja

2. Aspectos Metodológicos. Una Visión Constructivista 2.1 Las Dimensiones básicas 2.2 La Base de Datos 2.2.1 El proceso de construcción de

Sugerencias 2.3 El Instrumento 2.3.1 La Encuesta 2.3.2 Diseño de la Muestra 2.3.3 El universo de estudio 2.3.4 Tipo de Muestreo

— 49 —

la base de datos: Dificultades y

Page 50: año 2004 / 2004 urtea

miguel sánchez-mazas katedraren jarduera-oroitidatzia

2.3.5 Tamaño de la Muestra 2.3.6 Afijación de la Muestra 2.3.7 El Proceso

3. Relación y Distribución del Universo de Becarios de la UPV/EHU 3.1 Número total de becarios según Tipo de Beca 3.2 Número de becarios según Género 3.3 Número de becarios según Fuente de Financiación 3.3.1 Becarios Predoctorales según Fuente de Financiación 3.3.2 Becarios Postdoctorales según Fuente de Financiación 3.3.3 Becarios de Colaboración según Fuente de Financiación 3.4 Tipos de becarios según Campos Científicos 3.4.1 Becarios UPV/EHU según Campos Científicos 3.4.2 Becarios Gobierno Vasco según Campos Científicos 3.4.3 Becarios Ministerio de Educación y Cultura (MEC) según Cam­

pos Científicos 3.4.4 Becarios Ministerio de Ciencia y Tecnología (MCyT) según

Campos Científicos 3.4.5 Becarios con Otras fuentes de Financiación según Campos

Científicos

4. Las Dimensiones Básicas de la Muestra 4.1 Cuadro Representatividad de los becarios según Tipo de Beca 4.1 Gráfico Porcentaje de los becarios según Tipo de Beca 4.2 Cuadro Representatividad de los becarios según Fuente de

Financiación 4.2 Gráfico Porcentaje de los becarios según Fuente de Financia­

ción 4.3 Cuadro Representatividad de los becarios según Campo

Científico 4.3 Gráfico Porcentaje de los becarios según Campo Científico 4.4 Cuadro Representatividad de los becarios según Año Reno­

vación de la Beca 4.4 Gráfico Porcentaje de los becarios según Año Renovación de

la Beca 4.5 Cuadro Representatividad de los becarios según Género 4.5 Gráfico Porcentaje de los becarios según Género

5. Resultados, Comentarios y Sugerencias 5.1 Los Sistemas de Becas. Resultados 5.1.1 Los Sistemas de Becas según Tipo de Beca 5.1.2 Los Sistemas de Becas según Fuente de Financiación 5.1.3 Los Sistemas de Becas según Campo Científico 5.1.4 Los Sistemas de Becas según Año de Renovación de la Beca 5.1.5 Los Sistemas de Becas. Comentarios y Sugerencias 5.1.6 Los Sistemas de Becas. Gráficos 5.2 La Formación de Becas. Resultados 5.2.1 La Formación de Becas según Tipo de Beca 5.2.2 La Formación de Becas según Fuente de Financiación 5.2.3 La Formación de Becas según Campo Científico 5.2.4 La Formación de Becas según Campo Científico 5.2.5 La Formación de Becas. Comentarios y Sugerencias

— 50 —

Page 51: año 2004 / 2004 urtea

memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas

5.2.6 La Formación de Becas. Gráficos 5.3 La Dimensión Laboral. Resultados 5.3.1 La Dimensión Laboral según Tipo de Beca 5.3.2 La Dimensión Laboral según Fuente de Financiación 5.3.3 La Dimensión Laboral según Campo Científico 5.3.4 La Dimensión Laboral según Año de Renovación 5.3.5 La Dimensión Laboral. Comentarios y Sugerencias 5.3.6 La Dimensión Laboral. Gráficos 5.4 Los Recursos Económicos y de Seguridad Social. Resultados 5.4.1 Los Recursos Económicos y de Seguridad Social según Fuente

de Financiación 5.4.2 Los Recursos Económicos y de Seguridad Social según Año de

Renovación de la Beca 5.4.3 Los Recursos Económicos y de Seguridad Social. Comentarios

y Sugerencias 5.4.4. Los Recursos Económicos y Seguridad Social. Gráficos 5.5 El Trabajo como Becario. Resultados 5.5.1 El Trabajo como Becario según Tipo de Beca 5.5.2 El Trabajo como Becario según Fuente de Financiación 5.5.3 El Trabajo como Becario según Campo Científico 5.5.4 El Trabajo como Becario según Año de Renovación de la Beca 5.5.5 El Trabajo como Becario. Comentarios y Sugerencias 5.5.6 El Trabajo como Becario. Gráficos 5.6 La Relación entre Tiempo de Beca y Tiempo de Realización de

Tesis. Resultados 5.6.1 La Relación entre Tiempo de Beca y Tiempo de Realización de

Tesis según Fuente de Financiación 5.6.2 La Relación entre Tiempo de Beca y Tiempo de Realización de

Tesis según Campo Científico 5.6.3 La Relación entre Tiempo de Beca y Tiempo de Realización de

Tesis según Año de Renovación de la Beca 5.6.4 La Relación entre Tiempo de Beca y Tiempo de Realización de

Tesis. Comentarios y Sugerencias 5.7 Las Expectativas. Resultados 5.7.1 Las Expectativas según Fuente de Financiación 5.7.3 Las Expectativas según Año de Renovación de la Beca 5.7.4 Las Expectativas. Comentarios y Sugerencias

6. Bibliografía

Anexo: Tiempo Realización Tesis

— 51 —

Page 52: año 2004 / 2004 urtea

3.4. Trasplante hepático de

donante vivo. I Congreso

Sobre Bioética y Trasplante

(Iruña-Pamplona, 28-29 de

noviembre de 2003)

miguel sánchez-mazas katedraren jarduera-oroitidatzia

Editor: Koldo Martínez Urionabarrenetxea

Servicio Editorial de la Universidad del País Vas-

co/Euskal Herriko Unibertsitateko Argitalpen

Zerbitzua, Donostia-San Sebastián, 2004

Índice

1. Prólogo. Koldo Martínez Urionabarrenetxea

2. Presentación. Blanca Miranda

3. Papel de las instituciones.

3.1. Papel de la Organización Nacional de

Trasplantes. José Cañón

3.2. Gestión en el Hospital. Pilar Miranda

3.3. Problemas derivados de la gestión prácti­

ca en casos de trasplante de donante vivo.

Margarita Dongil

4. Fundamentos legales.

4.1. Interpretación y explicación del artículo 9

del RD 2070/99. Silvia López

4.2. Aspectos prácticos de aplicación de la ley

de trasplante (RD 2070/1999) en relación con el

THDV. Consideraciones desde la práctica clíni­

ca habitual. Carmelo Loinaz

4.3. Los fundamentos legales. Problemas prác­

ticos y éticos de su aplicación. Juan Carlos Ál

varez

— 52

­

Page 53: año 2004 / 2004 urtea

memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas

5. Excepcionalidad al Principio de No-

Maleficencia.

5.1. La justificación moral del daño. José Luis

Velázquez

5.2. Los trasplantes con donante vivo: una re­

lación clínica compleja. Juan Luis Trueba

5.3. Trasplantación hepática con donante vivo.

Ángel de la Calle

5.4. Cuestiones éticas. Koldo Martínez

6. Conflictos de intereses.

6.1. Intereses económicos y comercialización

de órganos. Rafael Matesanz

6.2. Reto tecnológico. Juan Carlos García Val­

decasas

6.3. Problemas éticos. Lydia Feito

7. Consentimiento informado del donante.

7.1. Consideraciones filosóficas y recomenda­

ciones prácticas. Alfredo Marcos

7.2. Aspectos jurídicos del consentimiento in­

formado en el trasplante hepático de donante

vivo. Asier Urruela

7.3. Consentimiento informado en el donante

en el trasplante hepático pediátrico con injerto

de donante vivo (THDV). Diferencias con el

THDV en el adulto. Manuel López Santamaría

7.4. Experiencia del Hospital Clínic de Barcelo­

na. Josep Terés

— 53 —

Page 54: año 2004 / 2004 urtea

miguel sánchez-mazas katedraren jarduera-oroitidatzia

8. Consentimiento informado del receptor.

8.1. Necesidad del trasplante hepático de do­

nante vivo. Información al donante. Emilio Vi­

cente López

8.2. Problemas del médico ajeno al servicio de

trasplante. Cristina Garfia

8.3. Problemas con el receptor. Carmen Subirá

8.4. Criterios de selección del receptor e indi­

caciones. Fernando Pardo

Conclusiones

— 54 —

Page 55: año 2004 / 2004 urtea

memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas

4. PUBLICACIÓN DE LA

REVISTA THEORIA

— 55 —

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Page 57: año 2004 / 2004 urtea

4. Revista THEORIA. Revista de Teoría, Historia y Fundamentos de la Ciencia

memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas

Durante el año 2003 ha proseguido la publicación de la revista THEORIA (3

números anuales). Asimismo, la revista sigue estando indizada en Arts & Huma­

nities Citation Index, ISI Alerting Services, Current Contents/Arts & Humanities,

Bulletin Signalétique 519, ICYT e ISOC del Centro de Información y Documenta­

ción Científica, Mathematical Reviews, Current Mathematical Publications,

MathSci, Philosopher´s Index, Répertoire bibliographique de la Philosophie.

La consolidación de la revista ha permitido iniciar una serie de modificaciones

—que seguirán desarrollándose— tanto en su funcionamiento interno como en

el formato editorial, que pretenden equiparar Theoria con las revistas más

prominentes del panorama internacional. El Consejo Editor, ha sido renovado a

partir del primer número del año 2003, nº 46. Actualmente es el siguiente:

Editor: Andoni IBARRA (UPV/EHU)

Editores de área:

Lógica y Filosofía de la Lógica

Ramon JANSANA (Univ. de Barcelona)

Filosofía del lenguaje

Manuel GARCÍA-CARPINTERO (Univ. de Barcelona)

Filosofía de la mente y ciencia cognitiva

Josep CORBÍ (Univ. de Valencia)

Historia y Filosofía de la matemática

José FERREIRÓS (Univ. de Sevilla)

— 57 —

Page 58: año 2004 / 2004 urtea

4.1.

Nº 49 (enero de 2004)

miguel sánchez-mazas katedraren jarduera-oroitidatzia

Filosofía de la ciencia

Mauricio SUÁREZ (Univ. Complutense, Madrid)

Historia de la ciencia

Manuel SELLÉS (UNED, Madrid)

Filosofía de la Tecnología

Fernando BRONCANO (Univ. Carlos III, Madrid)

María Luisa CUTANDA: Coordinadora de la Oficina de Redacción y Biblioteca

(CALIJ, San Sebastián)

Secretarios Técnicos de la Oficina de Redacción (UPV/EHU): Igor Aristegi Urkia,

Patxi Alen

SUMARIO / CONTENTS

ARTÍCULOS / ARTICLES, 3

Elie G. ZAHAR. Ramseyfication and structural

realism, 5

María José GARCÍA-ENCINAS. Transference, or

identity theories of causation?, 31

Enrique ROMERALES. La teoría pragmática de

la vaguedad. Problemas y perspecti­

vas (The pragmatic theory of

vagueness. Problems and

perspectives), 49

Juan VÁZQUEZ. La observación científica en el

proceso de contrastación de hipóte­

sis y teorías (Scientific observation in

the process of testing hypotheses

— 58 —

Page 59: año 2004 / 2004 urtea

memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas

and theories), 77

ESTADO DE LA CUESTIÓN / STATE OF THE ART

1. Filosofía de la tecnología / Philosophy of

Technology, 97

Fernando BRONCANO. La ciencia y la tecno­

logía en el banquillo constitucional.

Recientes aproximaciones (Science

and Technology on Trial), 99

IN MEMORIAM, 105

Daniel GONZÁLEZ LAGIER. Apuntes sobre la vida

y la obra de Georg Henrik von Wright

(Georg Henrik von Wright. In

Memoriam), 107

RECENSIONES / BOOK REVIEWS, 115

Luis Sáez Rueda. El conflicto entre continen­

tales y analíticos (Francesc PERENYA

BLASI), 117

LIBROS RECIBIDOS / BOOKS RECEIVED, 119

SUMARIO ANALITICO / SUMMARY, 121

— 59 —

Page 60: año 2004 / 2004 urtea

4.2.

Nº 50 (mayo de 2004)

miguel sánchez-mazas katedraren jarduera-oroitidatzia

SUMARIO / CONTENTS

SECCIÓN MONOGRÁFICA

Normativity in four different angles and disci­

plines, 127

Concha MARTÍNEZ VIDAL. Introducción, 129

Manuel DE PINEDO. Truth matters: Normativity

in thought and knowledge, 137

Josep CORBÍ. Normativity, moral realism, and

unmasking explanation,155

Francisco Javier RODRÍGUEZ ALCÁZAR. Normati­

vidad en filosofía de la ciencia: el

caso de la ciencia reguladora (Nor

mativity in the philosophy of science:

the case of regulatory science), 173

Concha MARTÍNEZ VIDAL. Normativity and its

vindication: The case of Logic, 191

ARTÍCULOS / ARTICLES, 207

Arantza ETXEBERRIA AGIRIANO y Tomás GARCIA

AZKONOBIETA. Sobre la noción de in­

formación genética: semántica y

excepcionalidad (On the notion of

genetic information: semantics and

exceptionality), 209

RECENSIONES / BOOK REVIEWS, 231

Antonio Becchi, Massimo Corradi, Federico

Foce, Orietta Pedemonte (eds.). Es­

says on the History of Mechanics. In

— 60

­

Page 61: año 2004 / 2004 urtea

4.3.

Nº 51 (septiembre de 2004)

memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas

memory of Clifford Ambrose Truesdell

and Edoardo Benvenuto. (Jon PÉREZ

LARAUDOGOITIA), 233

Luis Vega Reñón. Artes de la razón. Una histo­

ria de la demostración en la Edad

Media. (David TEIRA SERRANO), 235

Luis Vega Reñón. Si de argumentar se trata.

(David TEIRA SERRANO), 236

LIBROS RECIBIDOS / BOOKS RECEIVED, 239

SUMARIO ANALITICO / SUMMARY, 241

SUMARIO / CONTENTS

SECCIÓN MONOGRÁFICA

Dispositions, Causes and Propensities in Sci­

ence

Guest Editors: Mauricio SUÁREZ and Alexander

BIRD, 255

Mauricio SUÁREZ. Introduction, 257

Alexander BIRD. Antidotes all the way down?,

Mauricio SUÁREZ. Causal processes and pro­

Agustín VICENTE. The role of dispositions in ex­

Alice DREWERY. A note on science and essen­

259

pensities in quantum mechanics, 271

planations, 301

tialism, 311

— 61 —

Page 62: año 2004 / 2004 urtea

miguel sánchez-mazas katedraren jarduera-oroitidatzia

Nicholas MAXWELL. Does probabilism solve the

great quantum mystery?, 321

ARTÍCULOS / ARTICLES, 337

Jose E. CHAVES. El contextualismo y P. Grice,

339

RECENSIONES / BOOK REVIEWS, 355

Josep Lluís Blasco: La nau del coneixement.

Massimo Ferrari: Ernst Cassirer. Stationen einer

philosophischen Biographie. (Igor

Vicente Sanfélix: Mente y Conocimiento. (Ma

(Carlos J. MOYA), 357

ARISTEGI URKIA), 360

­

ría ALBISU), 362

SUMARIO ANALITICO / SUMMARY, 365

SUMARIO DEL VOL. 19/ CONTENTS OF VOL. 19, 367

— 62 —

Page 63: año 2004 / 2004 urtea

memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas

Índice de Nombres

Abascal, Julio: 35, 36 Aceituno, Vicente: 35, 36 Agazzi, Evandro: 3, 4, 27 Albisu, María: 62 Alcalde, Jorge: 32 Alen, Patxi: 58 Álvarez, Juan Carlos: 52 Anda, José Ramón : 34 Arana, Juan: 23, 24 Aristegi Urkia, Igor: 58, 62 Artze, Joxean: 34

Baigorrotegi, Gloria: 29, 30, 38, 39, 49 Becchi, Antonio: 60 Bergel, Salvador D. : 46 Bird, Alexander: 61 Blasco, Josep Lluís: 62 Broncano, Fernando: 58, 59 Brossa, Joan: 34 Busquets, Josep Ma.: 25, 36

Cañón, José: 52 Carr, Steve: 20, 22 Casado, Antonio: 20, 22 Casado, María: 17, 19, 20, 21 Cassirer, Ernst: 62 Castro, Javier: 12 Ceberio, Iñaki: 35 Chaves, Jose E.: 62 Corbí, Josep: 57, 60 Corradi, Massimo: 60 Cortina, Adela: 47 Cutanda, María Luisa: 58

de la Calle, Ángel: 53 De la Cuesta Arzamendi, José Luis:

3, 4, 45 de Lorenzo, Javier: 45 de Pinedo, Manuel: 60 Dongil, Margarita: 52 Drewery, Alice: 61

Echeverria, Javier: 3, 4, 29, 30, 32, 45 Eizagirre, Andoni: 29, 30, 38, 39 Elgueta, Álvaro: 49 Esteban, Mari Luz: 29, 30 Etxeandia, Jon: 34 Etxeberria Agiriano, Arantza: 60

Feito, Lydia: 53 Ferrari, Massimo: 62 Ferreirós, José: 57 Foce, Federico: 60 Franco Puntes, Victor: 34

Galicia, Nuria: 20, 22 García, José L.: 46 Garcia Azkonobieta, Tomás: 60 García-Carpintero, Manuel: 57 García-Encinas, María José: 58 García Valdecasas, Juan Carlos: 53 Garfia, Cristina: 54 González, Ana Rosa: 35 González, Oscar: 23, 24 González Lagier, Daniel: 59 Goñi Urcelay, Félix María: 3, 4 Gorriño, Eduardo: 34 Grice, Paul: 62 Guerra, María José: 17, 19, 20, 22

Hoyos Vásques, Guillermo: 47

Ibarra, Andoni: 3, 4, 9, 12, 38, 45, 49, 57

Iturrioz, Josebe: 23, 24, 29, 38, 39

Jansana, Ramon: 57 Jiménez, Eva: 9,11

Lamas, Eugenia: 17, 19, 20, 22, 47 Lasuen, Fran: 32, 34 Lechuga, Laura: 32 Loinaz, Carmelo: 52 López, Emilio Vicente: 54

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Page 64: año 2004 / 2004 urtea

miguel sánchez-mazas katedraren jarduera-oroitidatzia

López, Silvia: 52 López Muñoz, Javier: 35, 36 López Santamaría, Manuel: 53 Lostao, José: 46

Macer, Darryl: 47 Marcos, Alfredo: 53 Martínez, Sergio: 30 Martínez Urionabarrenetxea, Koldo:

17, 19, 20, 22, 25, 52, 53 Martínez Vidal, Concha: 60 Matesanz, Rafael: 53 Maxwell, Nicholas: 62 Mendiola, Ignacio: 29, 30 Minhot, Leticia: 38, 39 Miranda, Blanca: 52 Miranda, Pilar: 52 Montero, Manuel: 45 Mormann, Thomas: 23, 24, 29, 30, 38,

39 Moya, Carlos J.: 62 Muñoz, Emilio: 46

Ortiz, de Landázuri Carlos: 23, 24

Painceyra, Gabriel: 29, 40 Pardo, Fernando: 54 Parrini, Paolo: 23, 24 Pedemonte, Orietta: 60 Peláez, Álvaro: 23, 24, 38, 39 Perenya Blasi, Francesc: 59 Pérez Iglesias, Juan Ignacio: 3, 4 Pérez Laraudogoitia, Jon: 61 Perianes, Ana: 9, 11 Pinheiro, Sebastiao: 48 Pinto de Oliveira, José Carlos: 29, 30 Puyol, Ángel: 17, 19, 20, 22

Rengifo, Rafael: 49 Riechmann, Jorge: 46 Rodríguez, Hannot: 38, 39, 46 Rodríguez Alcázar, Francisco Javier:

60 Romerales, Enrique: 58 Rueda, Eduardo: 17, 19, 20, 22, 47

Sáez Rueda, Luis: 59 Sagnier, Verónica: 35

San Pedro, Iñaki: 29, 30, 38, 39 Sánchez Almeida Carlos: 35 Sánchez-Mazas, Miguel: 45 Sanfélix, Vicente: 62 Saralegui, Iñaki: 25, 26 Sasson, Albert: 46 Sellés, Manuel: 58 Suárez, Mauricio: 58, 61 Subirá, Carmen: 54 Suda, Eiko: 47

Teira Serrano, David: 61 Terés, Josep: 53 Todt, Oliver: 46 Trigueros, Gemma: 47 Trueba, Juan Luis: 53

Urbano, Pedro: 46 Uribarri, Ibon: 23 Urruela, Asier: 53

Vallverdú, Jordi: 20, 22 Vázquez, Juan: 58 Vega Reñón, Luis: 61 Velasco, Esther: 34 Velázquez, José Luis: 53 Vicente, Agustín: 61 Villacañas, José Luis: 23, 24 Vivanco, Ángela: 47 von Wright, Georg Henrik: 59

Zahar, Elie G. : 58 Zugasti, José: 34 Zúñiga, Javier: 9, 11, 29, 30, 38, 39,

49

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