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“Acción del hombre en los
ecosistemas y medidas para
recuperarlos”
“El medio ambiente es donde todos nos encontramos, es
la cosa que todos compartimos. No es necesario tener
una fábrica de reciclaje o vivir sin luz para cuidar el
planeta; podemos lograr mucho si cada uno de nosotros
asume su responsabilidad y contribuye”.
Graciela Heriberta Castellanos Hernández Diplomado para el Desarrollo de Competencias Docentes
en el Uso de las TIC
Autor: Graciela Heriberta Castellanos Hernández Grado: 4 Grupo: A
Equipo: 4
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No debemos olvidar que el
equilibrio de la tierra es fruto del
equilibrio y evolución de los
diferentes ecosistemas a lo largo de
millones de años. El ser humano
también modifica el entorno y su
acción ha sido mucho más
devastadora provocando
alteraciones y deteriorando el
planeta significativamente. El
perjuicio del ser humano sobre el
planeta se encuentra en tres
cuestiones básicas:
El constante crecimiento de la
población mundial. La especie
humana no cuenta con un
depredador que la mantenga
equilibrada. Además, los
avances técnicos y médicos han
favorecido el aumento constante
de la población conocido como
explosión demográfica.
El agotamiento de los
recursos como consecuencia
del aumento de población y de la
calidad de vida. El ser humano
ha ido abusando de los recursos
naturales sin tener en cuenta su
agotamiento, lo que ha
provocado el empobrecimiento
del suelo, la desaparición de
bosques y especies, y la
reducción de sus reservas
hidrográficas.
La contaminación es el mayor
impacto del ser humano sobre el
planeta. Al aumentar su
producción también produce
más deshechos que envenenan
el aire, el suelo, el agua y, a la vez,
perjudican nuestra salud. Por
todo ello, la acción humana ha
provocado la ruptura del
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equilibrio natural y, con ello, la
destrucción de muchos hábitats
naturales y consecuentemente la
degradación de nuestro planeta.
La civilización humana actual
está basada en la producción y la
actividad industrial. Como
consecuencia de este desarrollo se
acumulan grandes cantidades de
desechos y sustancias químicas que
son vertidas a la biosfera, ya sean al
aire, al agua o al suelo,
constituyendo la contaminación del
planeta una de las asignaturas
pendientes con las que tiene que
enfrentarse la humanidad.
Aire. Las sustancias que
contaminan nuestro aire son: los
humos, ciertos gases y los
metales pesados. La mayoría de
los humos contaminantes
provienen de la combustión del
carbón el petróleo o el gas
natural utilizados en las
industrias. Entre los gases de
estas combustiones se libera:
dióxido de carbono,
en cantidades
excesivas,
provocando el efecto
invernadero que
impide que los rayos
infrarrojos sean
reflejados hacia el
espacio.
Óxidos de azufre y de
nitrógeno, que al
reaccionar con el
vapor de agua
atmosférico, caen en
forma de lluvia
ácida[GH1],
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provocando la
contaminación de
bosques y ríos.
También hay que citar la
destrucción de la capa de ozono,
debida a la presencia en la
estratosfera (25 km de altura) de
clorofluorocarbonos (CFC), que son
compuestos que se han utilizado en
frigoríficos, aparatos de aire
acondicionado y botes de aerosoles.
Agua. La contaminación del
agua tiene lugar con el vertido
de sustancias, como son los
productos químicos
industriales, los fertilizantes y
los plaguicidas. Otro gran foco
de la contaminación del agua lo
forman las aguas residuales
urbanas, una gran parte de las
cuales son vertidas a ríos o
litorales sin haber sido
depuradas previamente.
Suelo. La contaminación del
suelo se produce por el uso de
fertilizantes inorgánicos y de
productos fitosanitarios. Éstos
últimos son sustancias químicas
llamadas también plaguicidas,
que se usan para combatir
hongos (fungicidas), insectos
(insecticidas) o malas hierbas
(herbicidas) que invaden los
cultivos.
El DDT, insecticida ampliamente
utilizado desde su introducción, por
su eficacia contra los mosquitos
transmisores del paludismo o la
fiebre amarilla, está actualmente
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prohibido, debido a su acumulación
en la cadena trófica, con efectos
nocivos en animales superiores.
Ruido. La vida actual de los
países industrializados está
invadida por el ruido, cuyos
efectos se manifiestan afectando
al propio oído y sobre el sistema
nervioso.
Algunos efectos sobre la audición
son la fatiga auditiva o
desplazamiento temporal del
umbral de audición y las pérdidas
de audición múltiples. Entre los
efectos sobre el sistema nervioso,
destacan: la irritabilidad, cansancio
o pesadillas; la alteración del
sistema vegetativo (aumento
respiratorio, cardíaco,...), y el bajo
rendimiento por falta de
concentración.
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La ruptura del equilibrio natural
provocada por la actividad humana
amenaza seriamente la salud del
cuerpo del planeta y, con ello, la
nuestra propia. La destrucción
continua de hábitats naturales y la
contaminación del aire, agua y
suelo, constituyen un serio
problema ante el que no podemos
quedarnos indiferentes. Tampoco
podemos obviar que cada día somos
más conscientes de la necesidad de
respetar, cuidar y recuperar el
medio ambiente. Pero no podemos
quedarnos ahí sino que debemos
actuar.
En general, el ser humano puede
contribuir a la recuperación de los
ecosistemas y entorno natural del
planeta llevando a cabo las
siguientes acciones:
Reducir la emisión de gases
tóxicos de los vehículos, las
fábricas, las calefacciones,
etcétera.
Depurar las aguas
residuales[GH2].
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Reciclar diversos materiales
que ahorran energía y
materias primas.
Usar energías alternativas,
que son aquellas que nos
ofrece la naturaleza, no
contaminantes y renovables,
como el viento o el sol.
Proteger y crear espacios
naturales que aseguren la
conservación de los
ecosistemas y de las especies y
mantener una actitud de
respeto en relación con el
medio ambiente.
Estas acciones dependen, además
de nuestra actitud, de la de los
gobiernos. Pero no por ello
debemos quedarnos inactivos. Cada
uno de nosotros podemos
contribuir si:
nos acostumbramos a
clasificar la basura
favoreciendo la recogida
selectiva y el reciclaje de
papel, cartón, vidrio, etc.;
evitamos comprar
productos desechables y
envases innecesarios (el
tamaño del envoltorio es
inversamente proporcional
a su utilidad);
ahorramos energía
apagando las luces
innecesarias, moderando el
consumo de agua, de la
calefacción etc.;
usamos los transportes
públicos en lugar de los
privados;
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aprendemos a reconocer y
usar los productos
ecológicos como el papel
reciclado, envases
retornables, etc.
