Apostila Teoria-Musical (Solanomusic)

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  • 5/28/2018 Apostila Teoria-Musical (Solanomusic)

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    I- Msica a arte dos sons. constituda de melodia, ritmo e harmonia.a) Melodia uma sucesso de sons musicais combinadosb) Ritmo a durao e acentuao dos sons e pausasc) Harmonia a combinao dos sons simultneos

    II- Representao violo ou guitarra Grfica do brao do

    Cordas SoltasMI L R !"L !I MI

    III

    III

    I#

    #

    etc$

    %s cordas so contadas das mais agudas para as mais graves$

    & ' ( * +

  • 5/28/2018 Apostila Teoria-Musical (Solanomusic)

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    III- ,laveClave um sinal usado no incio da pauta para determinar o nome e a altura das notas. Por

    enquanto, basta saber que ela designada para anotar os sons dos instrumentos. !istem tr"s tipos declave mas para n#s s# interessa uma$ a clave de sol.

    % clave de sol designada para anotar os sons de instrumentos agudos como$&iolino, 'lauta,

    trompete, gaita, violo, bandolim, clareinete, #boe e cavaquinho.

    IV- -iguras e valores das notas e pausas(bserve que os sons musicais t"m dura)es di'erentes. ssas dura)es so os valores, representado

    por 'iguras gr*'icas de notao musical. +emos, para cada 'igura, uma correspondente indicandosil"ncio. So as pausas.

    Valores dos sons Nomes Pausas Nmero

    Semibreve 1__________

    Mnima 2__________

    Semnima 4__________

    Colcheia 8__________

    Semicolcheia 16_________

    Fusa 2_________

    Semi!usa 64_________

    V- ,ompasso a durao de um trecho musical em pequenas partes de durao com sries regulares de tempo.

    So separados por um trao vertical chamado barra simples.

    (s compassos so denominados de acordo com o nmero de tempos$

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    -in*rio tempos +ern*rio / tempos 0uatern*rio1 tempos

    le representado por uma 'rao onde, o numerador indica o nmero de tempos, em cadacompasso, e o denominador o smbolo do valor de cada tempo.

    ./%RR% de ,"M0%!!"../%RR% de ,"M0%!!".

    a2SimplesSepara os compassos

    b2 3uplaSepara um trecho do outro

    c2 4inal+rmino de uma msica

    VI- Intervalo1 tom1 semitomIntervalo a distncia entre dois sons.!emitom o menor intervalo entre dois sons.2om o intervalo 'ormado por dois semitons.

    VII- %cidentes musicais!ustenido5 6 2leva o som em um semitom./emol5 b 2%bai!a o tom em um semitom.3obrado.sustenido5x 2leva o som em um tom.

    3obrado7bemol 5 bb 2%bai!a o som em um tom.

    VIII- 4scala

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    uma srie de sons ascendentes ou descendentes na qual o ltimo ser* a repetio do primeiro umaoitava acima ou abai!o. % escala pode ser maior ou menor.

    8%9(:

    3# : 8i 4* Sol ;* Si 3#ste o e!emplo da escala de 3# maior tomada como padro por no possuir acidentes. Para

    construir a escala maior nas demais alturas, basta seguir o mesmo modelo em relao aos intervalos deum grau para outro$

    9ntervalos de semitom entre os graus 9997779& e &99777&999 e de tom entre os demais graus.

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    2>tradeL o agrupamento de quatro sons separados por intervalos de teras superpostas.!.,6Mou ,6

    ?Usa-se o parnteses na cifra para separar o som bsico da trade, ou mesmo para uma melhorvisualizao.

    5II. %corde no seu estado fundamental quando o bai!o a 'undamental ou t>nica.

    5III. %corde invertido quando a quinta, tera ou stima vai para o bai!o. 3iAemos que ele est* na DM, M e /M inverso

    respectivamente.!.,@4 ,@G ,@/b

    ( numerador indica a 'undamental e o denominador a nota do bai!o.

    5I5. ,ategoria dos %cordes

    MaiorSe caracteriAam pela 'undamental, +era maior, 0uinta ?usta e nunca possuem a stima menor.MenorSe caracteriAam pela 'undamental, +era menor e 0uinta ?usta.!>tima dominante(s acordes de stima dominante se caracteriAam pelo intervalo 'ormado entre a +era maior e a

    stima menor, dando origem ao som preparat#rio ou de tenso. %inda nessa categoria, encontramos o

    Sub&J que o acorde substituto do &J$ encontrado um semitom acima do acorde que se querresolver.!. tima diminutaCaracteriAado pela 'undamental, +era menor, 0uinta diminuta e construdo sobre o &99 grau da

    escala.Pelo 'ato do acorde diminuto estar separado por intervalos de +era menor 5dividindo a oitava em

    quatro partes iguais2, um mesmo acorde diminuto pode se desdobrar em quatro, isto , cada uma dasquatro notas pode ser a 'undamental de um novo acorde diminuto, sendo acordes equivalentes.

    So tr"s os acordes diminutos5 -O, CO e 3bO2. (s demais so desdobramentos ou invers)es desses.

    5I#. -uno tonal ou ;armAnica dos acordesm msica temos momentos inst*veis, est*veis e menos inst*veis, e so essa varia)es que motivam

    a continuidade da msica at o repouso 'inal.

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    -uno 2Anica4uno de sentido conclusivo 5est*vel2. =eralmente o acorde que 'inaliAa uma msica. ( acorde

    principal o I graue pode ser substitudo peloIIIe #I graus$

    -uno 3ominante

    4uno de sentido suspensivo 5inst*vel2 e pede resoluo na t>nica. ( principal acorde o #e podeser substitudo pelo #II.

    -uno !ubdominante4uno de sentido meio suspensivo, pois se apresenta de 'orma intermedi*ria s outras 'un)es.(

    principal acorde o I#e pode ser substitudo pelo II.

    5#. !e:BCncias ;armAnicas formadas sobre os graus da escala 2r=ades diatAnicas

    4ormadas apenas com as notas da escala ou de uma tonalidade.

    M m m M M m mI IIm IIIm I# # #Im #IIm, 3m 4m - G %m /D

    m m M M m m MIm IIm III I#m #m b#I b#II,m 3D 4 - Gm %m /

    ARQUIVO EXTRAIDO DO SITE WWW.SOLANOMUSIC.COM

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