VELKOMMEN TIL ARBEJDSMILJØDAGEN

5. FEBRUAR 2015

Hovedudvalget

Øko

nom

i & IT

Politik &

Perso

nale

Borg

er &

Bra

ndin

g

Fam

ilie &

Fo

reb

ygg

else

Underv

isnin

g

Dagtilb

ud

Socia

lom

rådet

Sun

dhed &

Om

sorg

Arb

ejd

smarke

d

Park, V

ej &

Eje

ndom

me

Miljø

& P

lan

Centerudvalg

SAKSENHØJ

• Hvad sidder på rygraden og hvordan har det daglige samarbejde præget den gensidige tillid?

• Grufuldt – men stor respekt for den professionelle håndtering

• Intern og ekstern læring

• En varig del af institutionens – og kommunens - DNA

Kerneopgave(r)

Vi skal styrke borgernes mulighed for at mestre

egen tilværelse og, i samarbejde med

borgerne, sikre, at alle kan indgå i relevante

fællesskaber.

Ældre og handicappede

skal blive selvhjulpne i

større omfang

Fokusområder

Sundhedstilstanden blandt

kommunens borgere skal

forbedres

Det skal være nemmere at stifte

og drive virksomhed

i vores

Vi skal forstå at motivere

hinanden til at yde vores bedste i

mødet med borgerne

Flere børn og unge skal

gennemføre en kompetencegiven

de ungdomsuddannel

se

Det skal være mere attraktivt at

bo i vores kommune – både i

byerne og på landet

Indsatser

HP

FSO

BFU

KTB

AM

TM

Opdyrkning af nye tilbud på relevante

nicheområder

Mere tværgående brug af ressourcer

i vores sociale tilbud

Mindskelse af den sociale ulighed på sundhedsområdet

Tilbud skal målrettes borgernes

individuelle behov

Øget anvendelse af velfærdsteknologis

ke løsninger

Realisering af forebyggelsespakk

er

Forbedring af det fysiske/psykiske

arbejdsmiljø

Bedre sammenhæng i

sundhedsindsatsen

Flere skal motiveres til at deltage aktivt i foreningslivet

Øget jobskabelse og indtjening i

turismeerhvervet

Udbredelse af de gode historier og

fokuseret branding

Klar prioritering af støtte til kulturelle

aktiviteter

Ændret prioritering

af opgaver og kvalitetsstandarder

Et aktivt forenings- og fritidsliv for børn og unge i

kommunen

Reduktion i antallet

af unge på offentlig forsørgelse

Alle børn skal tilbydes de rette

udviklings-muligheder

Tydelig sammenhæng i

dagtilbud, skole og ungdomsudd.

Koordineret samarbejde

omkring og med familierne

Fremme samarbejdet på

tværs af faggrænse

Bedre samspil internt i

organisationen

Bedre digitale kompetencer hos

borgerne

Udvikling af tværsektorielle

samarbejder

Mindre myndighed og mere dialog i

møde med borgerne

Virksomhedernes vækst skal under-

støttes bedst muligt

Klima skal gøres til en vækstfaktor

Bedre grobund for at etablere sig som

iværksætter

Optimere udnyttelsen af store bygge- og anlægsprojekter

Målrettet uddannelse og

opkvalificering af vores ledige

Etablering af trygge og

inspirerende læringsmiljøer

KERNEOPGAVEN

• Relationel – hvad er værdien for borgeren ikke hvad er det for en ydelse vi leverer

• Er hvorfor – ikke arbejdsgansbeskrivelser

• Er i proces – vilkår ændrer sig løbende og dermed også kerneydelsen

• Kræver flere fagligheder

Kerneopgaven

PolitikØkonomi

Vores adfærd definerer vores

arbejdsmiljø

Alt arbejdsmiljø tager udgangspunkt i kerneopgaven

Omstændig-hederne ved

arbejdet

Vilkår

Rammer

TILLID & ANSVAR

• Tillid kan hurtigt blive et buzzword, hvis det ikke kobles på ansvar

• Det er ikke noget man bestemmer i MED-systemet, men på den enkelte arbejdsplads

• Det er at have tillid til hinanden, at tro på mulighederne for hinanden. 

• Afsættet er et arbejdsgiverperspektiv, hvor der forventes noget som modydelse og hvor det er den mest omkostningseffektive tilgang

TILLID & KONTROL

• Kontrol og målinger skal give mening

• Moderniseringsstyrelsens afsæt, hvordan smitter det?

• Man skal som medarbejder føle, der er sat en retning og det nytter ikke vi i ledelsen tror, der er sat en kurs, hvis ikke medarbejderne kender den! Fokus på ledelseskraft og forklaringskraft Kommunikation, Modul II og den røde tråd

TILLID & ÆRLIGHED

• Ærlighed Opad og nedad Også om den enkeltes værdi for

organisationen Situationsbestemt og svær at formelsætte

• Fejlkultur Erkende fejlbarligheden Fokusere på den løbende lærring

GIVER DET MENING?

• IQ (intelligence quotient) = Klarhed over roller, mål, strategier, viden og ressourcer

• EQ (emotional quotient) =Oplevelse af tillid og respekt

• MQ (meaning quotient) =Oplevelse af at ens arbejde giver mening, gør en forskel. ”Hvorfor går du på arbejde?” – In the zone

• Produktivitetsponentialet ligger i MQ. Big time!

Arbejdsmiljø skal indtænkes som en naturlig del af daglig drift og ikke være placeret i en ”sidevogn”

Hvad betyder det fo

r arbejdsm

iljøet n

år vi la

ver ændrin

ger?

Trivsel

• Indikator for om der er styr på basisdriften

• Kombineret med ledelsesunderstøttelse

Samarbejde i den ”dynamiske trio”

Leder

TRAR

ÅRLIGE ARBEJDSMILJØDRØFTELSE

Jan. Feb.M

ar.

Apr.

Maj

Jun.Juli

Aug.

Sep.

Okt

. Nov

.

Dec.

Arbejdsmiljø-

gruppeDialogmøder

Centerudvalg

Hovedudvalg

Personalemøde/Lokalt MED-udvalg

Årsm

øde

Nåede vi sidste års mål Hvad skal vi nå næste år Har vi kompetencer og ressourcer