48
ARTE GRIEGO INTRODUCCIÓN José Ramón Méndez. I.E.S. Jorge Juan. San Fernando. Curso 2011/2012

ARTE GRIEGO INTRODUCCIÓN José Ramón Méndez. I.E.S. Jorge Juan. San Fernando. Curso 2011/2012

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: ARTE GRIEGO INTRODUCCIÓN José Ramón Méndez. I.E.S. Jorge Juan. San Fernando. Curso 2011/2012

ARTE GRIEGO

INTRODUCCIÓN

José Ramón Méndez. I.E.S. Jorge Juan. San Fernando. Curso 2011/2012

Page 2: ARTE GRIEGO INTRODUCCIÓN José Ramón Méndez. I.E.S. Jorge Juan. San Fernando. Curso 2011/2012

ASPECTOS GEOGRÁFICOSASPECTOS GEOGRÁFICOS

TRES ESPACIOS: TRES ESPACIOS: ContinentalContinental

Costas de Asia MenorCostas de Asia Menor

Islas del EgeoIslas del Egeo

OROGRAFÍA MUY ACCIDENTADA OROGRAFÍA MUY ACCIDENTADA

Escasos recursos agrícolas y ganaderosEscasos recursos agrícolas y ganaderos

Temprana vocación marineraTemprana vocación marinera

Organización del territorio muy Organización del territorio muy regionalizadaregionalizada

Page 3: ARTE GRIEGO INTRODUCCIÓN José Ramón Méndez. I.E.S. Jorge Juan. San Fernando. Curso 2011/2012
Page 4: ARTE GRIEGO INTRODUCCIÓN José Ramón Méndez. I.E.S. Jorge Juan. San Fernando. Curso 2011/2012

Aportaciones Culturales del Mundo Griego:

• Análisis Racional: La Análisis Racional: La FilosofíaFilosofía, la , la ÉticaÉtica, la , la LógicaLógica

• Organización Política: el concepto de Organización Política: el concepto de ““PolisPolis””

• Ideal Político: la Ideal Político: la DemocraciaDemocracia

• La Religiosidad: los La Religiosidad: los Mitos GriegosMitos Griegos

Page 5: ARTE GRIEGO INTRODUCCIÓN José Ramón Méndez. I.E.S. Jorge Juan. San Fernando. Curso 2011/2012

• BÚSQUEDA DE UNA EXPLICACIÓN BÚSQUEDA DE UNA EXPLICACIÓN RACIONAL QUE RACIONAL QUE ORDENE LAS MÚLTIPLES ORDENE LAS MÚLTIPLES IMPRESIONESIMPRESIONES (“CAOS”) QUE PERCIBIMOS A (“CAOS”) QUE PERCIBIMOS A TRAVÉS DE LOS SENTIDOS, ES LA CLAVE TRAVÉS DE LOS SENTIDOS, ES LA CLAVE PARA COMPRENDER Y VALORAR EL ARTE PARA COMPRENDER Y VALORAR EL ARTE GRIEGO.GRIEGO.

LOGRAR LOGRAR LO GENÉRICOLO GENÉRICO, ES LA RAÍZ DE , ES LA RAÍZ DE LOS PRINCIPIOS ESTÉTICOS EN GRECIA Y LOS PRINCIPIOS ESTÉTICOS EN GRECIA Y LA BASE DE SU DESARROLLOLA BASE DE SU DESARROLLO

LA LA BELLEZABELLEZA obedece a criterios obedece a criterios OBJETIVOS y RACIONALES; Se define OBJETIVOS y RACIONALES; Se define como toda realización que reúna los como toda realización que reúna los principios de ORDEN, ARMONÍA y principios de ORDEN, ARMONÍA y PROPORCIÓN.PROPORCIÓN.

Page 6: ARTE GRIEGO INTRODUCCIÓN José Ramón Méndez. I.E.S. Jorge Juan. San Fernando. Curso 2011/2012

• Estas ideas se plasman en arquitectura Estas ideas se plasman en arquitectura mediante la aplicación del concepto de mediante la aplicación del concepto de ""ORDEN ARQUITECTONICOORDEN ARQUITECTONICO", entendiendo ", entendiendo por tal el módulo de construcción de los por tal el módulo de construcción de los edificios, las reglas que fijan la forma, edificios, las reglas que fijan la forma, tamaño y decoración del mismo, así tamaño y decoración del mismo, así como la proporción (relación numérica) como la proporción (relación numérica) entre las partes. entre las partes.

• De igual manera, el escultor está De igual manera, el escultor está sometido al "sometido al "CANON DE BELLEZACANON DE BELLEZA", ", armonía y proporción entre las partes que armonía y proporción entre las partes que componen el cuerpo humano.componen el cuerpo humano.

Page 7: ARTE GRIEGO INTRODUCCIÓN José Ramón Méndez. I.E.S. Jorge Juan. San Fernando. Curso 2011/2012

Desde el punto de vista artístico, Desde el punto de vista artístico, el “milagro griego” nunca el “milagro griego” nunca desaparecerá:desaparecerá:

• Adopción de sus principios artísticos por Adopción de sus principios artísticos por Roma.Roma.

• Cristianización de los dioses paganos.Cristianización de los dioses paganos.

• Recuperación de sus principios durante el Recuperación de sus principios durante el Renacimiento y el Neoclasicismo.Renacimiento y el Neoclasicismo.

Page 8: ARTE GRIEGO INTRODUCCIÓN José Ramón Méndez. I.E.S. Jorge Juan. San Fernando. Curso 2011/2012

Etapas de la Historia Griega:

Page 9: ARTE GRIEGO INTRODUCCIÓN José Ramón Méndez. I.E.S. Jorge Juan. San Fernando. Curso 2011/2012

Civilizaciones Prehelénicas

CRETA

Page 10: ARTE GRIEGO INTRODUCCIÓN José Ramón Méndez. I.E.S. Jorge Juan. San Fernando. Curso 2011/2012

TALASOCRACIA

CIUDADES-ESTADO

PALACIOS-SANTUARIO como NÚCLEO ECONÓMICO, POLÍTICO Y RELIGIOSO.

SU ARQUITECTURA y LAS PINTURAS que decoraban sus muros constituyen el legado más rico del ARTE CRETENSE.

Page 11: ARTE GRIEGO INTRODUCCIÓN José Ramón Méndez. I.E.S. Jorge Juan. San Fernando. Curso 2011/2012

•Los palacios cretenses estructuras abiertas carentes de murallas.

•Numerosas dependencias distribuidas en bloques de diferentes alturas y articuladas en torno a un gran patio central.

•Entre sus elementos constructivos, se utilizó un tipo de columna de fuste liso que disminuye en grosor hacia la base, y cuyo capitel anticipa los rasgos del capitel dórico.

Page 12: ARTE GRIEGO INTRODUCCIÓN José Ramón Méndez. I.E.S. Jorge Juan. San Fernando. Curso 2011/2012

RECONSTRUCCIÓN DEL PALACIO DE CNOSSOS

Page 13: ARTE GRIEGO INTRODUCCIÓN José Ramón Méndez. I.E.S. Jorge Juan. San Fernando. Curso 2011/2012
Page 14: ARTE GRIEGO INTRODUCCIÓN José Ramón Méndez. I.E.S. Jorge Juan. San Fernando. Curso 2011/2012

Sir Arthur Evans y sus colaboradores

Page 15: ARTE GRIEGO INTRODUCCIÓN José Ramón Méndez. I.E.S. Jorge Juan. San Fernando. Curso 2011/2012
Page 16: ARTE GRIEGO INTRODUCCIÓN José Ramón Méndez. I.E.S. Jorge Juan. San Fernando. Curso 2011/2012
Page 17: ARTE GRIEGO INTRODUCCIÓN José Ramón Méndez. I.E.S. Jorge Juan. San Fernando. Curso 2011/2012
Page 18: ARTE GRIEGO INTRODUCCIÓN José Ramón Méndez. I.E.S. Jorge Juan. San Fernando. Curso 2011/2012

Zona de Almacenes

Page 19: ARTE GRIEGO INTRODUCCIÓN José Ramón Méndez. I.E.S. Jorge Juan. San Fernando. Curso 2011/2012

• PINTURA: marcado PINTURA: marcado gusto por la curva y un gusto por la curva y un gran sentido del gran sentido del movimiento. movimiento.

• Se aparta del carácter Se aparta del carácter geométrico y geométrico y repetitivo que repetitivo que caracteriza a la pintura caracteriza a la pintura egipcia, aunque se egipcia, aunque se asemeja a ella en la asemeja a ella en la aplicación de colores aplicación de colores planos y en el planos y en el tratamiento de la tratamiento de la figura humana (cabeza figura humana (cabeza de perfil y ojo de de perfil y ojo de frente y almendrado).frente y almendrado).

Page 20: ARTE GRIEGO INTRODUCCIÓN José Ramón Méndez. I.E.S. Jorge Juan. San Fernando. Curso 2011/2012

Mégaron de la Reina

Page 21: ARTE GRIEGO INTRODUCCIÓN José Ramón Méndez. I.E.S. Jorge Juan. San Fernando. Curso 2011/2012
Page 22: ARTE GRIEGO INTRODUCCIÓN José Ramón Méndez. I.E.S. Jorge Juan. San Fernando. Curso 2011/2012

Salón del Trono

Page 23: ARTE GRIEGO INTRODUCCIÓN José Ramón Méndez. I.E.S. Jorge Juan. San Fernando. Curso 2011/2012
Page 24: ARTE GRIEGO INTRODUCCIÓN José Ramón Méndez. I.E.S. Jorge Juan. San Fernando. Curso 2011/2012
Page 25: ARTE GRIEGO INTRODUCCIÓN José Ramón Méndez. I.E.S. Jorge Juan. San Fernando. Curso 2011/2012
Page 26: ARTE GRIEGO INTRODUCCIÓN José Ramón Méndez. I.E.S. Jorge Juan. San Fernando. Curso 2011/2012
Page 27: ARTE GRIEGO INTRODUCCIÓN José Ramón Méndez. I.E.S. Jorge Juan. San Fernando. Curso 2011/2012
Page 28: ARTE GRIEGO INTRODUCCIÓN José Ramón Méndez. I.E.S. Jorge Juan. San Fernando. Curso 2011/2012

Civilizaciones Prehelénicas

MIC

EN

AS

Page 29: ARTE GRIEGO INTRODUCCIÓN José Ramón Méndez. I.E.S. Jorge Juan. San Fernando. Curso 2011/2012

Heinrich Heinrich SchliemanSchliemannn

Descubridor de Troya y de Micenas, basándose de Descubridor de Troya y de Micenas, basándose de forma casi exclusiva en los textos de Homeroforma casi exclusiva en los textos de Homero

Page 30: ARTE GRIEGO INTRODUCCIÓN José Ramón Méndez. I.E.S. Jorge Juan. San Fernando. Curso 2011/2012
Page 31: ARTE GRIEGO INTRODUCCIÓN José Ramón Méndez. I.E.S. Jorge Juan. San Fernando. Curso 2011/2012

Vista aérea de Micenas

Page 32: ARTE GRIEGO INTRODUCCIÓN José Ramón Méndez. I.E.S. Jorge Juan. San Fernando. Curso 2011/2012

• Del arte micénico conocemos algunos Del arte micénico conocemos algunos ejemplos notables de tumbas monumentales, ejemplos notables de tumbas monumentales, de pintura mural y de objetos de orfebrería, de pintura mural y de objetos de orfebrería, pero lo más significativo es la arquitectura de pero lo más significativo es la arquitectura de sus ciudadelas y palacios.sus ciudadelas y palacios.

Page 33: ARTE GRIEGO INTRODUCCIÓN José Ramón Méndez. I.E.S. Jorge Juan. San Fernando. Curso 2011/2012

• El palacio micénico, a diferencia del El palacio micénico, a diferencia del cretense, era cerrado y de carácter cretense, era cerrado y de carácter defensivo. Algunos, como los de defensivo. Algunos, como los de Micenas o Tirinto, se erigieron en el Micenas o Tirinto, se erigieron en el interior de ciudades rodeadas de interior de ciudades rodeadas de murallas ciclópeas, sobre enclaves murallas ciclópeas, sobre enclaves elevados. elevados.

Page 34: ARTE GRIEGO INTRODUCCIÓN José Ramón Méndez. I.E.S. Jorge Juan. San Fernando. Curso 2011/2012

Muralla ciclópea de Micenas

Page 35: ARTE GRIEGO INTRODUCCIÓN José Ramón Méndez. I.E.S. Jorge Juan. San Fernando. Curso 2011/2012

Interior de la muralla de Tirinto

Page 36: ARTE GRIEGO INTRODUCCIÓN José Ramón Méndez. I.E.S. Jorge Juan. San Fernando. Curso 2011/2012

• El elemento más importante del palacio El elemento más importante del palacio micénico es el micénico es el MEGARONMEGARON, edificio formado , edificio formado por una por una sala rectangularsala rectangular, con el , con el HOGARHOGAR en el en el centro, precedida de centro, precedida de ANTECÁMARAANTECÁMARA y y PÓRTICOPÓRTICO. Se utilizaba como sala del . Se utilizaba como sala del TRONOTRONO y de él parece que derivó el templo griego.y de él parece que derivó el templo griego.

Page 37: ARTE GRIEGO INTRODUCCIÓN José Ramón Méndez. I.E.S. Jorge Juan. San Fernando. Curso 2011/2012

• Los recintos Los recintos amurallados requerían amurallados requerían entradas que a veces entradas que a veces adoptaban formas adoptaban formas monumentales. Ese es monumentales. Ese es el caso de la Puerta de el caso de la Puerta de los Leones (siglo XIII los Leones (siglo XIII a.C.) que era el ingreso a.C.) que era el ingreso occidental a la occidental a la ciudadela de Micenas.ciudadela de Micenas.

Page 38: ARTE GRIEGO INTRODUCCIÓN José Ramón Méndez. I.E.S. Jorge Juan. San Fernando. Curso 2011/2012

Frontón de la Puerta de los LeonesFrontón de la Puerta de los Leones

Page 39: ARTE GRIEGO INTRODUCCIÓN José Ramón Méndez. I.E.S. Jorge Juan. San Fernando. Curso 2011/2012

Circulo “A”

Page 40: ARTE GRIEGO INTRODUCCIÓN José Ramón Méndez. I.E.S. Jorge Juan. San Fernando. Curso 2011/2012

Tesoro de AtreoTesoro de Atreo

Page 41: ARTE GRIEGO INTRODUCCIÓN José Ramón Méndez. I.E.S. Jorge Juan. San Fernando. Curso 2011/2012

Esquema del “Tholos” del

Tesoro de Atreo

Page 42: ARTE GRIEGO INTRODUCCIÓN José Ramón Méndez. I.E.S. Jorge Juan. San Fernando. Curso 2011/2012
Page 43: ARTE GRIEGO INTRODUCCIÓN José Ramón Méndez. I.E.S. Jorge Juan. San Fernando. Curso 2011/2012

Edad Oscura (ss. XII – VIII a.C.)

• Desarrollo de unas ciudades independientes -las polis-, que constituyen la base del sistema político griego.

• Esta independencia contrasta con el mantenimiento de la unidad cultural, religiosa y lingüística.

• Origen del templo a partir del megarón micénico que ahora se convierte en centro religioso.

• Cerámica decorada con formas regulares y geométricas. Desde fines del siglo VIII a.C., las influencias orientales estilizan las formas vegetales e introducen animales y monstruos en el repertorio figurativo.

Page 44: ARTE GRIEGO INTRODUCCIÓN José Ramón Méndez. I.E.S. Jorge Juan. San Fernando. Curso 2011/2012

MÉGARON

Precedente de los Templos griegos

Page 45: ARTE GRIEGO INTRODUCCIÓN José Ramón Méndez. I.E.S. Jorge Juan. San Fernando. Curso 2011/2012

El período arcaico (ss.VII - VI El período arcaico (ss.VII - VI a.C.)a.C.)•Desde el año 700 a.C., las polis rivalizan

entre ellas por la construcción de espléndidos edificios que expresan el orgullo cívico y reflejan los aspectos clave de la vida de la ciudad griega.

•Al mismo tiempo, desarrollan un proceso colonizador que contribuirá a la extensión de la cultura griega por todo el Mediterráneo.

Page 46: ARTE GRIEGO INTRODUCCIÓN José Ramón Méndez. I.E.S. Jorge Juan. San Fernando. Curso 2011/2012

•El templo es el edificio que más esfuerzos de perfección concita. Ahora es cuando se estructura, evolucionando en su definición hasta el período clásico.

•La preocupación por la figura humana se refleja en las esculturas de atletas y en la decoración escultórica del templo.

Page 47: ARTE GRIEGO INTRODUCCIÓN José Ramón Méndez. I.E.S. Jorge Juan. San Fernando. Curso 2011/2012

El período clásico (siglos V y IV El período clásico (siglos V y IV a.C.)a.C.)• Atenas, triunfadora de las guerras contra los persas impone su

hegemonía e impulsa el sistema democrático como forma de gobierno. Es el momento artístico que produce las obras que aún hoy se utilizan como norma y modelo para juzgar otros estilos.

• La atmósfera de confianza generada por la victoria, la prosperidad y el poder que trajo consigo, y la inclinación antropocéntrica de los griegos, explican el triunfo de un arte ideal.

• Cuando esta confianza se quiebra, se impone la sensación de un mundo en desorden, donde lo irracional cobra fuerza. En consecuencia, el arte posterior será cada vez más proclive a reflejar la experiencia emotiva y los valores del hombre como individuo y no los de la colectividad. Se recogen las emociones humanas, como la angustia, el sufrimiento, la ternura y el humor, lo sensorial y la sensualidad y hasta la emoción religiosa; pero, aún así, todavía no se renuncia a plasmar experiencias universales.

• El período clásico termina con la unidad impuesta a las polis griegas por el rey macedonio Filipo II, y con la forma monárquica de gobierno que su hijo, Alejandro Magno, implanta. Con sus grandes conquistas lo helénico se difunde por todo el mundo antiguo, dando paso al período helenístico.

Page 48: ARTE GRIEGO INTRODUCCIÓN José Ramón Méndez. I.E.S. Jorge Juan. San Fernando. Curso 2011/2012

El período helenístico (ss. IV - I El período helenístico (ss. IV - I a.C.)a.C.)•Abarca desde la muerte de Alejandro Magno

(323 a.C.) hasta la conquista romana de Egipto (30 a.C.). En este momento, los elementos griegos se entremezclan con los orientales de los territorios conquistados. El sistema político es el de monarquías de origen divino. Su inmensidad geográfica produce una gran riqueza creativa, aunque desordenada.

•En arte, las cortes de los reyes y los ricos ciudadanos ofrecen un atractivo mecenazgo, en el que caben obras de todas las tendencias (eclecticismo).

•Toda esta variedad será adoptada por Roma;