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MINISTRIO DA DEFESA
Assessoria de Planejamento Institucional
Concurso de Artigos sobre o Livro Branco de Defesa Nacional
O texto a seguir, assim como as idias, informaes e dados
nele
contidos, expressam o pensamento de seu autor, sendo de sua
inteira responsabilidade, e no representam, necessariamente,
a
opinio do Ministrio da Defesa.
https://www.defesa.gov.br/projetosweb/livrobranco/apresentacao_trabalhos.php
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O ESFORO CONJUNTO ENTRE DEFESA E O MEIO ACADMICO: O PROJETO
RONDON TRANSFORMANDO REALIDADES NO PAS
MAURICIO REBELLATO
RESUMO
O Rondon um importante projeto de extenso desenvolvido no Brasil
(MINISTRIO DA
DEFESA, 2010). A iniciativa do Governo Federal coordenada pelo
Ministrio da Defesa visa
aproximar universitrios da realidade brasileira, atravs da
realizao de atividades
multidisciplinares em municpios em situao de vulnerabilidade
social e isolados do pas.
Busca-se com esse artigo discutir a importncia do Projeto e da
relao entre acadmicos e
Defesa para o xito das operaes em que os estudantes levam o
conhecimento cientfico para
ajudar a melhorar e desenvolver a comunidade alvo, com o apoio
logstico da Defesa
Nacional para auxiliar no deslocamento, alojamento e segurana
dos rondonistas1. Usando
como exemplo a Operao Rei do Baio realizada entre 09 e 26 de
julho de 2010 na cidade
Pernambucana de Floresta ressaltou-se a sinergia entre a defesa,
acadmicos e demais
membros da sociedade, concluindo a importncia dessa relao para o
xito da Operao e do
desenvolvimento das comunidades atendidas. Deste modo buscou-se
uma bibliografia que
fundamente a importncia do projeto de extenso na vida acadmica,
aliada as atividades do
exrcito para que se legitime a iniciativa do Governo Federal
como relevante papel
transformador da sociedade.
Palavras chaves: Defesa Nacional; Projeto Rondon; Sociedade.
1 Designao atribuda aos acadmicos participantes do Projeto
Rondon.
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Introduo
Desde a colonizao portuguesa da Amrica no sculo XV a miscigenao
foi fator
determinante na formao da sociedade brasileira. A partir dessa
poca o sentimento nativista
foi despertado com a ps conquista do Brasil, onde aflorou nas
naes excludas do Tratado
de Tordesilhas a cobia em relao s novas terras. A riqueza da
terra com os recursos da
explorao, o pau-brasil e a agroindstria aucareira podem ser
citados como elementos que
despertavam o interesse de outros pases.
Com a Batalha de Guararapes no sculo XVII, brancos, ndios e
negros
expulsaram o invasor holands, onde a partir desta epopeia
surgiam as bases do
Exrcito Nacional com o desejo de libertao. Um movimento que
nasceu com a
prpria Nao participa ativamente da histria brasileira ajustados
a realidade
nacional. (SENA, 2000)
Conduzindo-se, assim, bravamente, por todo o territrio,
honram-se legados do patrono
Duque de Caxias, para cultivar tradies e preservar a soberania e
integridade do Brasil. At
os dias de hoje procura-se manter a ordem e a segurana e a
defesa das fronteiras nacionais
atravs das Foras Armadas, rgo que um elo na construo perene de
um pas justo e
digno para seus cidados.
Nesta busca de fundamental importncia uma relao slida entre a
Defesa e a
sociedade para que se possam criar estratgias conjuntas em prol
da positiva evoluo do pas.
E neste cenrio que o meio acadmico desenvolve papel fundamental
na intermediao
desta relao atravs do Projeto Rondon, coordenado pelo Ministrio
da Defesa. As
universidades que participam do Projeto precisam obter e
garantir um espao relevante para o
estudo e o ensino daquilo que geral, do que possibilita e
prepara para a aprendizagem da
adaptao permanente sociedade.
Atravs desse projeto de extenso, o ensino torna-se mais criativo
e instigador para que
se saiba educar cidados que criem e respondam a desafios.
Com a unio do meio acadmico e da Defesa o resultado ser a
transformao de
realidades e a promoo do desenvolvimento social. Esse artigo
reconhece que no ambiente
de convivncia universitria que os indivduos tm a oportunidade de
desenvolver o senso
crtico e a conscincia social, e atravs da atividade
extensionista proporcionada pelo
Projeto Rondon, com o importante papel de aproximar a
Universidade da sociedade, com a
coordenao e apoio do Ministrio da Defesa, o acadmico leva o
conhecimento cientfico
para ajudar a melhorar e desenvolver a comunidade alvo de forma
eficiente.
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Objetivos
Este artigo tem como objetivo apresentar a importncia do Projeto
Rondon nos
municpios em situaes de vulnerabilidade social e econmica, onde
atravs do meio
acadmico e da Defesa Nacional se transformam realidades no pas.
Alm disso, objetiva-se
contribuir para o constante aprimoramento do Rondon, elucidando
estratgias e aes para
que mais brasileiros tenham acesso aos benefcios do Projeto.
Justificativa
Ao presenciar a unio entre Ministrio da Defesa e sociedade
Brasileira, a histria do
pas passa a ser uma s. Apontam-se de forma otimista e operante a
busca dos anseios de
liberdade e de paz. Esta recuperao terica e um relato de
experincia de uma ao conjunta
entre Ministrio e sociedade justificam-se por mostrar a
importncia de desenvolverem-se
estudos que apontem a necessidade do meio acadmico tratar as
diferentes reas de
conhecimento de forma articulada e interdisciplinar com o
Ministrio.
Assim, a parceria com o meio acadmico, entre aqueles que
vivenciam a prtica de
operaes reais, com os que produzem o conhecimento cientfico,
promover trocas que
enriquecero a teoria e fortalecero a prtica. Esta conduta
promover ainda uma reflexo do
Projeto Rondon como elemento conector da sociedade civil com o
Ministrio da Defesa, uma
abordagem diferenciada no meio acadmico por relatar a experincia
vivida no Projeto
atravs da presena do exrcito, marinha, aeronutica, e
sociedade.
Metodologia
Em um primeiro momento utilizou-se para este artigo uma ampla
pesquisa
bibliogrfica, as quais justificam a importncia da extenso no
currculo acadmico e o
entendimento do processo histrico e dos valores que norteiam a
relao das Foras Armadas
com a sociedade. Assim, utilizou-se como exemplo a Operao Rei do
Baio, do Projeto
Rondon, realizada entre 09 e 26 de julho de 2010 no estado de
Pernambuco. Durante esta
Operao o Exrcito Brasileiro, atravs dos combatentes do 72
Batalho de Infantaria
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Motorizado, localizado na cidade Pernambucana de Petrolina,
recebeu os acadmicos na sede
do Batalho, antes destes serem conduzidos aos municpios que
atuariam. Na ocasio foram
passadas noes de sobrevivncia na Caatinga, preservao do meio
ambiente e cidadania.
Durante a realizao das atividades nos 22 municpios que receberam
a Operao os
universitrios foram acompanhados por sargentos para garantir a
segurana das equipes e,
auxiliados por dois capites coordenadores auxiliares para
transmitir as orientaes do
Batalho, e, de superviso do Coronel, Coordenador Regional do
Projeto Rondon para que se
efetivasse a realizao das atividades e sucesso da Operao.
inserido neste artigo um relatrio sobre esta aproximao que
permitiu no s que se
garantisse o sucesso da Operao, mas que os acadmicos pudessem
conhecer um pouco da
realidade do Exrcito Brasileiro durante os dias que estiveram
alojados no Batalho. Alm
destes fatores foi possvel compreender a misso da Defesa
Nacional no pas auxiliando no
somente como mantenedores da ordem, mas como promotores da
integrao concreta com a
sociedade, uma vez que se valendo da organizao, responsabilidade
e transparncia na
execuo das atividades, fazem com que se reafirme a imagem do
exrcito.
O Papel Extensionista da Universidade
Em um pas onde h disparidades sociais cursar o ensino superior
ainda um privilgio
de uma pequena parte da populao. Segundo a Organizao para a
Cooperao e
Desenvolvimento Econmico (OCDE) no Brasil apenas 10% da populao
jovem - entre 25 e
34 anos - concluem o ensino superior (OCDE, 2010). O Brasil tem
o menor ndice de adultos
com diploma universitrio, segundo o relatrio Education at a
Glance 2009 (Panorama da
Educao) (OCDE, 2009). Dessa forma deve-se considerar o
importante papel das instituies
de ensino superior na formao cidad do acadmico.
O artigo 205 da Constituio Federal de 1988 preconiza que:
A educao, direito de todos e dever do Estado e da famlia, ser
promovida e
incentivada com a colaborao da sociedade, visando ao pleno
desenvolvimento da
pessoa, seu preparo para o exerccio da cidadania e sua
qualificao para o trabalho
(BRASIL, 1988).
O artigo 207 diz que:
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As universidades gozam de autonomia didtico-cientfica,
administrativa e de
gesto financeira e patrimonial, e obedecero ao princpio de
indissociabilidade
entre ensino, pesquisa e extenso (BRASIL, 1988).
A ideia inicial comprometer o ensino superior com atividades de
pesquisa, ensino e
extenso, instigando-o a uma aproximao do ensino e da pesquisa
com a realidade do pas,
atravs da prtica da extenso. Porm, poucos so aqueles que
investigam a prtica dos
projetos, seu dia a dia, sua influncia no processo de formao dos
discentes e sua
contribuio para a consolidao de um campo de conhecimento
especfico e das
consequncias dessas prticas acadmicas.
De acordo com Luciana Castro (2004),
A cincia moderna tem sido pouco cuidadosa na anlise das
consequncias dos
atos produzidos por ela. essa ausncia que permite a explorao
cientificamente
fundada da natureza at a destruio da terra e do homem pela
opresso. O
conhecimento produzido no , em nenhum momento, neutro e deve ser
pensado
em concomitncia com suas consequncias para que os caminhos
possam ser
reformulados (CASTRO, 2004).
No meio acadmico preciso suscitar a discusso da verdadeira funo
do universitrio
e quais devero ser suas caractersticas enquanto profissional. No
se subscreve aqui que a
extenso universitria o meio para fazer a articulao da
universidade com a sociedade, mas
que esta possui caractersticas que podem vir a contribuir para
uma transformao no processo
de ensinar e aprender: feita da juno entre alunos, professores e
comunidades.
Os projetos de extenso atuam neste processo de forma a fazer com
que a Universidade
no ignore o que est acontecendo no mbito social. Ela passa a
manter uma anlise crtica
dos problemas impostos por uma nova ordem, onde ressurgem velhos
problemas que passam
a se apresentar de forma modernizada e atual.
Pode-se considerar que o mais importante exemplo de projeto de
extenso no Brasil o
Projeto Rondon, pois consegue inserir-se em todo pas nas
realidades onde h o ensino
universitrio e naquelas em que a sociedade encontra-se em situao
de vulnerabilidade social
e econmica. Segundo o Ministrio da Defesa (2010) O Rondon o
maior projeto de
extenso universitria do pas.
O Projeto Rondon, uma oportuna ferramenta educacional que pode
proporcionar
pelo menos, em nosso Pas, uma viso de Brasil. O Projeto uma
iniciativa do Governo
Federal coordenado pelo Ministrio da Defesa que visa aproximar
os universitrios da
realidade brasileira, atravs da realizao de atividades
multidisciplinares em municpios
carentes e isolados do pas. O programa foi criado em 1967 e
durante as dcadas de 1970 e
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1980, permaneceu em franca atividade, tornando-se conhecido em
todo Brasil. No final dos
anos noventa, o Projeto deixou de receber prioridade no Governo
Federal, sendo extinto em
1989. Em 2005, j com uma nova roupagem, o Projeto Rondon voltou
a figurar na pauta dos
programas governamentais, sendo atribuda a sua coordenao ao
Ministrio da Defesa.
Desde ento, o Rondon j levou mais de 11.000 rondonistas a cerca
de 700 municpios.
Embora as instituies desenvolvam projetos de extenso em mbito
menor, nenhum se
compara ao ensino proporcionado pelo Rondon e a magnitude que
ele atinge pelo Brasil. A
Academia um local para aquisies de conhecimentos que asseguram a
formao de
conceitos e habilidades que favoream o crescimento dos alunos
como cidados conscientes.
No mbito da extenso, fundamental que se possibilite ao estudante
a vivncia de
experincias significativas que lhe d condies de refletir acerca
das grandes
questes da atualidade e, com base na experincia e nos
conhecimentos produzidos
e acumulados, construir uma formao compromissada com as
necessidades nacionais, regionais e locais, considerando-se a
realidade brasileira. Portanto, o
papel da extenso tambm formar a cidadania, preparar o estudante
para
amanh desempenhar seu papel no seu conceito sociolgico de
verdadeiro cidado brasileiro (SARAIVA, 2007).
Nesse sentido, a educao universitria responsvel por criar
condies para que os
acadmicos desenvolvam as suas capacidades, proporcionando a
compreenso da realidade e
participando das diferentes relaes sociais que facilitem o
exerccio da cidadania.
O Projeto Rondon: a Operao Rei do Baio como Exemplo de
Integrao
O Rondon um projeto de integrao social que envolve a participao
voluntria de
estudantes universitrios na busca de solues que contribuam para
o desenvolvimento
sustentvel de comunidades carentes e ampliem o bem-estar da
populao. Um de seus
diferenciais est na parceria com diversos Ministrios e no apoio
das Foras Armadas, que
proporcionam o suporte logstico e a segurana necessrios s
operaes. Alm disso, conta
com o apoio dos Governos Estaduais, Prefeituras Municipais e
empresas socialmente
responsveis.
O Rondon mais que um projeto educacional e social, uma poderosa
ferramenta
de transformao social, na medida em que conscientiza jovens que
tero nas mos
o destino deste pas e da importncia do seu papel de protagonista
na busca de uma
sociedade mais justa. (Site Projeto Rondon. Acesso em 25 de
julho de 2011)
Desse modo o Rondon se junta ao meio acadmico para transformar
realidades, as quais
ficam desassistidas muitas vezes pelo Governo. Segundo o
coordenador geral do Projeto
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Rondon, brigadeiro Rogrio Luiz Verssimo Cruz, as dificuldades no
diminuem o
entusiasmo dos rondonistas, como so conhecidos os alunos e
professores universitrios
que participam das viagens. A presena do Rondon supre a ausncia
do Estado em pequenas
localidades [...]. (Site do Governo Brasileiro. Acesso em 12 de
agosto de 2011)
O Rondon objetiva contribuir para a formao do universitrio como
cidado; integrar o
universitrio ao processo de desenvolvimento nacional, por meio
de aes participativas sobre
a realidade do Pas; consolidar no universitrio brasileiro o
sentido de responsabilidade social,
coletiva, em prol da cidadania, do desenvolvimento e da defesa
dos interesses nacionais e
estimular no universitrio a produo de projetos coletivos locais,
em parceria com as
comunidades assistidas.
A Universidade de Cruz Alta participou da Operao Rei do Baio na
cidade
Pernambucana de Floresta entre os dias 09 e 26 de julho de 2010.
A equipe, interdisciplinar,
foi composta pela professora de Cincias Biolgicas Valeska
Martins da Silva coordenadora
da equipe, e pela professora de Medicina Veterinria Letcia Fiss.
Integraram tambm a
equipe os acadmicos: Ana Israel Administrao; Camila Elicker
Cincias Biolgicas;
Eugnio Dill Medicina Veterinria; Kassiana Kehl Agronomia;
Leander de Oliveira
Cincia da Computao; Luana Chaves Turismo; Mauricio Rebellato
Comunicao Social
habilitao Jornalismo e Tenile Piovesan Arquitetura e
Urbanismo.
A cidade de Floresta localiza-se no serto pernambucano e
apresenta uma populao de
28.100 habitantes (IBGE, 2010), com ndice de Desenvolvimento
Humano (IDH) de 0,698
(PNUD, 2000). Embora com um IDH considerado bom, o municpio
apresenta um alto ndice
de pobreza e com, pouca infra-estrutura, segurana e as precrias
condies de higiene e
alimentao da maioria da populao.
Para o Projeto de Extenso a equipe preparou-se durante dois
meses, participando de
diversas capacitaes para poder desenvolver as atividades
relacionadas ao Conjunto B de
aes, as quais envolvem atividades relacionadas Comunicao, Meio
Ambiente,
Tecnologia, Trabalho e Renda. As atividades no municpio foram
desenvolvidas entre os dias
12 e 24 de julho de 2010. A tabela 1 mostra a relao das aes
desenvolvidas no municpio
pelo grupo.
Tabela 1. Relao das atividades desenvolvidas no municpio de
Floresta-PE, durante
a Operao Rei do Baio do Projeto Rondon em julho de 2010.
Oficinas, Cursos e
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Fonte: Rebellato e Silva, 2010
O cumprimento das atividades, a ordem e a segurana junto populao
s foi
possvel devido contribuio do Ministrio da Defesa. Durante os 17
dias que os rondonistas
estiveram envolvidos com o Projeto Rondon em Pernambuco as Foras
Armadas estiveram
presente como Brao forte e mo amiga auxiliando em todas as
etapas da Operao:
Na recepo dos acadmicos nos aeroportos: ao chegar ao Aeroporto
Internacional
Salgado Filho, em Porto Alegre e na Base Area do Galeo, no Rio
de Janeiro, os
rondonistas foram recepcionados por militares que distriburam os
catanhos2 e
orientaram sobre o processo logstico, mostrando disciplina e
ordem. Na Base Area
do Galeo o convvio com os militares aconteceu por 12 horas, onde
os acadmicos
aguardavam o avio Hrcules da Fora Area Brasileira. O cuidado e a
ateno por
parte dos militares da base foi grande para que os acadmicos
pudessem conhecer um
pouco da rotina da base.
A viagem dos rondonistas do Rio de Janeiro para Pernambuco foi
realizada no Avio
de Carga Hrcules e foi uma experincia muito vlida para os
acadmicos. Nas trs
horas de viagem foi possvel conversar com os militares
presentes, conhecer o avio e
cabine durante o voo.
No aeroporto de Petrolina: Na chegada ao aeroporto de Petrolina,
outra equipe do
exrcito aguardava os rondonistas em nibus, para que fossem
hospedados no 72
Batalho de Infantaria Motorizado, acolhendo-os durantes os cinco
dias de
alojamento. Esta foi a etapa de maior contato com o ambiente
militar possibilitado aos
2 O catanho um tipo de refeio rpida, utilizada por militares do
Exrcito Brasileiro em viagens curtas ou
misses rpidas.
Workshops desenvolvidos em Floresta-PE
Rdio Rondon Programa dirio na Rdio Floresta FM
Cobertura Fotojornalstica das atividades desenvolvidas
Oficina de Sustentabilidade Social e Elaborao de Projetos
Workshop sobre as Potencialidades Tursticas de Floresta
Workshop sobre Produo Leiteira
Importncia da Comunicao como forma de multiplicar os potenciais
do municpio
de Floresta em diferentes reas.
Curso sobre Produo Agroecolgica de Alimentos
Oficina de Saneamento Bsico e Cidadania
Oficina de Incluso Digital
Workshop de Motivao e Relacionamento Interpessoal
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400 acadmicos que participaram desta Operao. No Batalho foi
possvel conhecer a
estrutura de 65 hectares e os 300 hectares de caatinga
preservada que esto no espao
urbano, dentro da cidade de Petrolina.
A Casa do Combatente da Caatinga [...] possui duas Companhias de
Fuzileiros,
uma Companhia de Comando e Apoio, uma base Administrativa e um
Centro de
Instruo de Operaes na Caatinga. o nico Batalho do Brasil que
traja o
uniforme especial de caatinga, possui uma excelente estrutura
para o preparo da
tropa com pista de cordas, piscina, Pista de Pentatlo Militar
[...]. Alm disso, o
nico Batalho de Comando Militar do Nordeste que possui um Campo
de
Instruo. (A Casa do Combatente da Caatinga, 2009)
Todas as instrues recebidas foram de grande utilidade para a
realizao do Projeto,
pois as condies climticas, da flora e da fauna nordestina so
diferentes das demais regies
do pas.
O sertanejo antes de tudo um forte. [...] A instruo do
combatente na caatinga
totalmente desenvolvida em das regies mais inspitas do mundo. A
vegetao
agressiva e espinhosa; o calor causticante; o relevo modesto e
ondulado; solos erodidos e muitas vezes pedregosos; a paisagem
uniforme com aglomerados
humanos esparsos e uma grande escassez de gua. Tudo exige do
homem um
treinamento especial para suplantar tais dificuldades. (Exrcito
Brasileiro, 1998)
Conhecer a preparao do combatente da Caatinga e a realidade do
homem sertanejo
despertou ainda mais o sentimento de pertena da equipe. Stuart
Hall (1999) afirma que as
identidades nacionais no so coisas com as quais ns nascemos, mas
so formadas,
transformadas no interior da representao. Sendo a nao construda,
uma comunidade
simblica a qual gera sentimentos de identidade e de pertena que
no necessariamente so
restritos aos limites geogrficos impostos pela nao.
Nesta Operao foram atendidos 22 municpios do Serto Nordestino
com dois grupos
de acadmicos em cada uma, totalizando 20 pessoas trabalhando em
cada local. Para garantir
a segurana dos grupos foi designado um sargento para acompanhar
os rondonistas em todas
as atividades.
Assim os militares mostraram a importncia da aproximao entre a
Defesa Nacional e
a sociedade. Nos municpios atendidos percebia-se atravs de
conversas informais o respeito
dos civis em relao aos rgos militares e ao sargento que
acompanhava a equipe. Alm
deste sargento, dois coordenadores auxiliares faziam a ronda nos
municpios a pedido do
Coordenador Regional do Projeto Rondon. Direta ou indiretamente
uma populao de
421.800 habitantes, nos 22 municpios, foi atendida pelos
acadmicos, vidos por levar
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conhecimento para regies carentes e em situaes de
vulnerabilidade social, e tambm pelo
suporte militar na garantia de segurana e ordem.
A Defesa, o Meio Acadmico e o Envolvimento Social
A relao principalmente do exrcito com os universitrios deve ser
constantemente
aprimorada, pois significa a simbiose entre a teoria e a prtica
visando o crescimento
constante do pas. De acordo com pesquisa apresentada por Celso
Castro (2007) no 1
Encontro da Associao Brasileira dos Estudos da Defesa (ABED), o
exrcito o que
apresenta menor percepo no relacionamento com civis em relao
Marinha e a
Aeronutica. Tambm entre oito grupos sociais, o que apresentou
menor percepo na relao
com o exrcito foi o meio acadmico. Neste contexto o Projeto
Rondon surge como a melhor
tentativa na recuperao desta credibilidade, a qual pode ser
percebida na insero dos
sargentos nas cidades-alvo do Rondon.
Na busca da atualizao e preservao dos fundamentos ptrios que
baseiam a
identidade cultural do pas, alicerado na hierarquia e
disciplina, o Ministrio da Defesa deve
buscar, por meio de parcerias com o meio acadmico, subsdios que
auxiliem no preparo e na
formao de soldados, mantendo-os atualizados e em condies de
atender a seus pblicos
com todas as exigncias e necessidades que as sociedades
contemporneas despertam. Dessa
forma cumprem-se tambm alguns objetivos do exrcito: modernizar e
racionalizar a
estrutura organizacional e os processos administrativos; reduzir
o hiato tecnolgico em
relao aos exrcitos mais modernos e dependncia blica do exterior;
capacitar e valorizar
os recursos humanos (EXRCITO BRASILEIRO, 1998).
Essa relao, sobretudo, corrobora a proposta deste estudo acerca
da importncia de
articular conceitos produzidos no meio acadmico prtica
operacional militar, de modo a
construir uma via de mo dupla para aperfeioamento, envolvimento
social e atualizao de
ambas. O conceito de aproximao entre as duas unidades discutido
por Rejane Pinto Costa
(2009):
Supomos que uma parceria entre o Exrcito e as universidades, que
tm produo
de conhecimento sobre multiculturalismo e estudos, oxigenaria a
reflexo e a
discusso acadmica sobre esses assuntos, bem como atualizaria o
sistema de
ensino militar com dados recentemente desenvolvidos nesses
ambientes
educacionais, numa via de mo dupla, na qual as duas instituies
se beneficiariam.
(COSTA, 2009)
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A busca pela integrao entre Ministrio da Defesa e sociedade
percebida cada vez
mais, notando-se esse esforo, nas prticas do exrcito, marinha e
aeronutica.
Sem dvida nenhuma, estes projetos, integram, de maneira
concreta, o Exrcito
Brasileiro com a sociedade, uma vez que, valendo-se da sua
organizao,
responsabilidade e transparncia na execuo das atividades
arrebatam de uma s
vez os coraes e mentes dos cidados brasileiros do hoje e do
amanh. Tambm
reafirma a imagem do Exrcito perante a sociedade [...]. (A Casa
do combatente da
Caatinga, 2009)
A identificao com o povo, sendo este um dos objetivos dos rgos
militares,
continua consistindo um dos pilares que remontam desde 09 de
setembro de 1542 onde o
termo promulgado pela Cmara de So Vicente oficializou a primeira
tropa reunida, composta
por reinis e ndios que atenderiam, quando necessrio, convocao as
armas e na Batalha
dos Guararapes em que se mesclaram etnias, bravura, garra,
solidariedade e altivez no amor
terra natal. (SENA, 2000)
Desde ento, verifica-se o apoio dos rgos da Defesa em misses de
paz, preservao
da flora e da fauna, aes cvicos sociais, patrulhamentos,
segurana em eventos do governo,
operaes pipa, controle de estradas e postos de bloqueio, entre
outras atividades que
confirmam a aproximao da Defesa com a sociedade. E, atravs do
Projeto Rondon
comprova-se esse envolvimento e a aproximao com o meio acadmico
em prol do
desenvolvimento social.
O Rondon Transformando Realidades
Nos 17 dias em que a equipe de rondonistas da Universidade de
Cruz Alta esteve no
municpio de Floresta em Pernambuco foi possvel vivenciar a
realidade da comunidade, seus
anseios e sonhos por uma sociedade mais digna. A insero dos
acadmicos no municpio
deu-se principalmente atravs da realizao de oficinas divulgadas
previamente atravs das
secretarias municipais. Mais de 40 oficinas foram desenvolvidas
pelas duas equipes que
estiveram no municpio, com uma mdia de 25 participantes em cada
atividade. Para a
realizao das oficinas buscou-se atingir os pblicos-alvo para que
estes atuassem como
multiplicadores e agentes transformadores da realidade
local.
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A importncia do Ministrio da Defesa e dos universitrios em uma
operao como
esta, encontra-se no sequioso desejo por levar conhecimento e
transformar a situao de locais
onde as aes dos governos ainda so restritas.
Para o municpio, seja por meio de aes ou dos projetos e
iniciativas criadas, ou a
sensibilizao de que o potencial existente deve ser aproveitado,
a interveno do projeto de
grande importncia. Os relatrios e propostas elaborados pelas
equipes servem como subsdio
na elaborao de propostas, uma vez que neles h o diagnstico da
situao do municpio;
com demandas, potencialidades e propostas de interveno em
diversas reas tais como
Educao, Sade, Cultura, Segurana, etc.
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Resultados e Concluses
No encerramento da Operao Rei do Baio, bem como na avaliao
encaminhada
pela Instituio de Ensino Superior percebeu-se que a articulao do
Ministrio da Defesa
nestes programas especficos que visam a sinergia entre a Defesa
e a sociedade, como o
Projeto Rondon, de suma importncia para o xito das atividades. A
realizao destes
Projetos auxilia no desenvolvimento do pas, pois permitem que as
populaes menos
favorecidas possam ter uma vida melhor atravs da unio entre a
Educao e a Defesa.
Durante os dias de trabalho no municpio pode-se perceber a
importncia do Projeto
de Extenso na vida acadmica. Embora os universitrios escolhidos
para participar da
Operao j demonstrassem interesse nas causas sociais e de
envolvimento com a
comunidade, em Floresta abdicaram de muitas coisas, como por
exemplo: de uma
alimentao adequada e de horas de sono. Puderam conhecer e atuar
de forma prtica e
terica na busca de aes que potencializassem a cidade, bem como
na capacitao de
multiplicadores de informaes.
O Projeto Rondon alm de contribuir com o municpio desperta no
acadmico o desejo
de conhecer um Brasil totalmente diferente daquele que est
inserido. Onde a pobreza, a
populao e as injustias caminham lado a lado, sem acesso a
informao e aos direitos de
cada cidado. Cada conhecimento por mais simples que tenha sido
passado, significou muito
para Floresta e motivou os 20 acadmicos e professores que
participaram da Operao, a
utilizar o conhecimento adquirido na academia para construir uma
sociedade com menos
disparidades e desigualdades.
O Projeto tambm propiciou conhecer outros acadmicos de todos os
estados do
Brasil, permitindo assim a troca de experincias e aprendizado
antes e depois da Operao.
Um grupo de rondonistas do Estado de So Paulo declarou em 1979:
"No basta olhar o mapa
do Brasil aberto sobre a mesa de trabalho ou pregado parede de
nossa casa. necessrio
andar sobre ele para sentir de perto as angstias do povo, suas
esperanas, seus dramas ou
suas tragdias; sua histria e sua f no destino da nacionalidade".
Desse modo pode-se
participar ativamente da construo de uma sociedade em que todos
tenham direito a
cidadania.
A atividade extensionista proporcionada pelo Projeto Rondon tem
importante papel
para aproximar a Universidade da sociedade. Atravs da extenso o
acadmico leva o
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15
conhecimento cientfico para ajudar a melhorar e desenvolver a
comunidade alvo. Todo esse
aprendizado adquirido e repassado depende do Ministrio da Defesa
que atua no s como
mantenedor da ordem e da segurana, mas como um facilitador de
todas as atividades
desenvolvidas. Sem o apoio logstico e humano dos militares a
execuo do Projeto tornar-se-
ia praticamente invivel, considerando todos os momentos da
Operao. A Defesa Brasileira
deve continuar inserindo-se nestas realidades, suprindo
necessidades de comunidades mais
vulnerveis, e para isto, o meio acadmico como detentor de
conhecimento, desempenha
papel fundamental na transmisso da informao e do conhecimento.
Com o trmino do
Projeto, em que se conheceu a realidade do serto pernambucano e
as experincias levadas
por acadmicos de todo o Brasil, fica o sentimento de ser ainda
mais brasileiro, dando
continuidade aos dias de Rondon aps o seu trmino, buscando
transformar tambm a
realidade na qual o universitrio se encontra, contribuindo para
o desenvolvimento poltico e
social de suas localidades.
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