artístiques i pedagògiques per a centres educ atiusatriumviladecans.com/wp-content/uploads/2019/06/Propostes_artistiques... · i variat de formes que van des del teatre al circ,

Viladecans#som educació

viladecans.cat

Proposta d’activitats artístiques i pedagògiques per a c entres educatius

Curs 2019/2020

2 3

PREUS• Espectacles de teatre i audicions: 5€ excepte Gazoline i Hamlet or not: 8€• Documental/audiovisuals: 2€

HORARI DE LES FUNCIONSEls horaris de les representacions queden pendents de confirmar segons la demanda de cada espectacle i la possibilitat que se’n pugui fer més d’una sessió. Un cop tancades les reserves es fixaran els horaris definitius.

Els aforaments aproximats de cada funció venen detallats a la fitxa tècnica de cada espectacle i han estat ajustats als diversos nivells educatius.

PERÍODE D’INSCRIPCIONSEl període d’inscripció s’obre el dia 1 de juliol i es tancarà el 30 de setembre de 2019. Per fer reserves d’activitats cal enviar correu electrònic a [email protected] Tot i això, per reservar qualsevol de les activitats descrites, els centres de Viladecans hauran de formalitzar també la demanda a l’apartat d’Activitats per la Millora de l’Èxit Educatiu del web de l’Ajuntament de Viladecans www.viladecans.cat

INFORMACIÓ I RESERVESPer demanar més informació sobre el funcionament del programa podeu adreçar-vos a:

Giulia Poltronieri 931591050 [email protected] Viladecans · Av. Josep Tarradellas, 17 · 08840 - Viladecans

Perquè una inscripció sigui vàlida caldrà la confirmació d’ATRIUM VILADECANS per correu electrònic; es prioritzaran les soŀlicituds per ordre de demanda.

El pagament es farà mitjançant ingrés bancari a ATRIUM VILADECANS

ES62 0182 6035 49 0201613414 (BBVA)

Excepcionalment, en les funcions de Gazoline (La Joven Compañía), el pagament es farà directament a la companyia. En aquests casos, us facilitarem el número de compte al confirmar la reserva.

- CALDRÀ FER UN INGRÉS MÍNIM DEL 50% DE L’IMPORT DE LES ENTRADES DE L’ALUMNAT INSCRIT 15 DIES ABANS DE LA FUNCIÓ I ENVIAR PER MAIL EL JUSTIFICANT DE L’INGRÉS A [email protected] UN COP PASSADA LA FUNCIÓ I COMPTABILITZADA L’ASSISTÈNCIA, S’ABONARÀ LA QUANTITAT PENDENT.

- EN CAS DE NO JUSTIFICAR LA NO ASSISTÈNCIA, NO ES RETORNARÀ L’IMPORT ABONAT. LES INCLEMÈNCIES DEL TEMPS NO ES CONSIDERARAN MOTIU DE JUSTIFICACIÓ SI NO ÉS EN EL CAS D’ALERTES OFICIALS.

- EN CAS D’UN NOMBRE D’ASSISTENTS SUPERIOR AL D’INSCRITS, CALDRÀ FER LA CONSULTA PRÈVIA DE LA DISPONIBILITAT DE PLACES.

INFORMACIÓ

Aquest dossier us presenta l’oferta d’activitats artístiques i pedagògiques per als centres educatius, que hem preparat conjuntament des del Departament d’educació, l’Atrium Viladecans i l’Ateneu de les Arts.

Aquestes activitats estan dintre del Pla Local per a la Millora de l’Èxit Educatiu de Viladecans, que vol completar i reforçar l’acció educativa dels centres do-nant suport a la seva tasca amb recursos i iniciatives, i establint continuïtat amb les diferents dinàmiques socials i culturals de la ciutat.

Des d’Atrium Viladecans i Ateneu de les Arts aquestes activitats s’emmarquen en els programes de sensibilització artística i de desenvolupament d’una comu-nitat propera a la cultura escènica i musical.

A l’oferta trobareu més de 30 propostes diferents d’activitats artístiques, cul-turals i educatives que l’ajuntament ha dissenyat per a l’alumnat dels centres del municipi per al curs 2019-2020, adreçades als diferents nivells educatius: educació infantil, primària, secundària obligatòria i secundària post obligatòria.

En la proposta podreu tenir al vostre abast dossiers pedagògics i altres docu-ments que permeten el treball previ o posterior a l’aula, així com les fitxes per avaluar les activitats que haureu de retornar tant bon punt realitzeu l’activitat.

Gràcies per participar-hi.

PRESENTACIÓ

mailto:escolars%40atriumviladecans.com?subject=

www.viladecans.cat

mailto:escolars%40atriumviladecans.com?subject=

4 5

ÍNDEXÍNDEX

EDUCACIÓ SECUNDÀRIAARTS ESCÈNIQUES

Dt 19/11/2019Dv 21/02/2020 Dv 31/01/2020

Dm 01/04/2020Dj 07/05 /2020

Dt 25/02/2020 Dv 07/02/2020Dv 06/03/2020Dv 25/10/2019Dj 07/05/2020

Dm 01/04/2020

Dt 25/02/2020Dv 07/02/2020Dv 06/03/2020Dv 25/10/2019Dj 07/05/2020

Dv 15/11/2019

Dm 01/04/2020MÚSICA I ACTIVITATS

Dv 24/04/2020

Dt 10/03/2020

Dv 24/04/2020

Dt 10/03/2020

DOCUMENTAL DEL MESDj 31/10/2019Dj 21/11/2019

Dj 19/12/2019

CURS 2019/20201R I 2N ESO La Ventafocs · La Roda Produccions Píndoles · Microteatre Big Drums · Camut BandPoesia oral als instituts · Poetry Slam Hipstory · Brodas Bros

3R I 4T ESO

Hamlet or not · Les MironesGazoline · La Joven Compañía Els dies mentits · Flyhard Salt · Fil d’ArenaHipstory · Brodas BrosPoesia oral als instituts · Poetry SlamBATXILLERAT Hamlet or not · Les MironesGazoline · La Joven Compañía Els dies mentits · Flyhard Salt · Fil d’ArenaHipstory · Brodas BrosLos días de la nieve · Compañía Rosario PardoPoesia oral als instituts · Poestry Slam ESO

Tastet d’instruments · Ateneu de les ArtsEl món musical de la Mediterrànea · Mohamed Soulimane

Electro Màgic · Llibert Fortuny

BATXILLERATTastet d’instruments · Ateneu de les ArtsEl món musical de la Mediterrànea · Mohamed Soulimane

Electro Màgic · Llibert Fortuny

ESO I BATXILLERATPush · Docs Barcelona del mesWhat Wallaa wants · Docs Barcelona del mesWhen tomatoes met Wagner · Docs Barcelona del mes

Pàg. 38

Pàg. 43

Pàg. 49

Pàg. 57

Pàg. 60

Pàg. 63

ED. INFANTIL I PRIMÀRIAARTS ESCÈNIQUES

Dll 27/04/2020

Dll 11/11/2020Dt 29/10/2019

Dv 29/05/2020Dt 29/10/2019 Dj 13/02/2020

Dt 26/05/2020

Dt 19/11/2019Dj 13/02/2020

Dv 31/01/2020Dt 26/05/2020

Dt 19/11/2019Dt 26/05/2020Dv 31/01/2020

MÚSICA I ACTIVITATS

Dt 05/11/2019

Dm 11/03/2020

Dm 11/03/2020

CURS 2019/2020ESCOLES BRESSOL Pàg. 08Baby Sferic · Aboon Teatre CICLE INFANTIL Pàg. 09 Tumble in the Jungle · Inger Cecile Bertran La rateta que ... · La Companyia CICLE INICIAL Pàg. 11La Superbleda · Companyia La Bleda La rateta que ... · La Companyia B 5 històries diferents · Produccions EssencialsBack 2 Classics · Planeta TrampolíCICLE MITJÀ Pàg. 15La Ventafocs · La Roda Produccions5 històries diferents · Produccions Essencials Big Drums · Camut Band Back 2 Classics · Planeta TrampolíCICLE SUPERIOR Pàg. 19La Ventafocs · La Roda ProduccionsBack 2 Classics · Planeta Trampolí Big Drums · Camut BandCICLE INFANTIL Pàg. 24Juguem a t’aula · Ateneu de les ArtsMini música! · Ateneu de les ArtsCICLE INICIAL Pàg. 26 Bufa & Sons · Xavi Lozano Mostra d’instruments de música · Ateneu de les Arts CICLE MITJÀ Pàg. 28Tastet d’instruments · Ateneu de les Arts Percussió Corporal · Santi SerratosaHistòria del teatre i Tastet teatral · Ateneu de les Arts Tastet de Dansa · Ateneu de les ArtsCICLE SUPERIOR Pàg. 32 Tastet d’instruments · Ateneu de les Arts Percussió Corporal · Santi Serratosa Història del Teatre i Tastet teatral ·Ateneu de les arts Tastet de dansa · Ateneu de les Arts

6 7

INFA

NT

ILIN

ICIA

LB

RE

SSO

L

MIT

JÀSU

PE

RIO

R

ED. INFANTIL I PRIMÀRIA · ARTS ESCÈNIQUESED. INFANTIL I PRIMÀRIA · ARTS ESCÈNIQUES

En aquest apartat trobareu les propostes d’arts escèniques seleccionades pels diferents cicles d’Educació Primària. Amb l’objectiu d’iniciar a l’alumnat en la descoberta de l’experiència artística des de diferents llenguatges, tots els muntatges ofereixen múltiples vessants, tant a nivell pedagògic com a l’hora d’entendre l’expressió artística. Un ventall ampli i variat de formes que van des del teatre al circ, passant per les titelles i els pallassos, el concert o el teatre musical. Tot per aprofundir en aquesta experiència artística com a eina per la transmissió de valors, la comunicació, la comprensió de l’entorn, el treball de la imaginació i, en definitiva, el desenvolupament personal a través de l’art.

TUMBLE IN THE JUNGLE LA RATETA QUE ...

CINC HISTÒRIES DIFERENTS BACK 2 CLASSICS

BABY ESFERIC

LA SUPERBLEDA

INIC

IAL

LA RATETA QUE ...

CINC HISTÒRIES DIFERENTSLA VENTAFOCS, EL MUSICAL AMB EL RITME DELS 50!

MIT

JÀ

BACK 2 CLASSICSBIG DRUMS

LA VENTAFOCS, EL MUSICAL AMB EL RITME DELS 50!

BIG DRUMS BACK 2 CLASSICS

8 9

BABY ESFERIC ABOON TEATRE

Dilluns 27 d’abril de 2020 · Sala Petita · Preu: 5 € · Durada: 30 minuts més 15’ d’espai de joc. Espectacle sense text.

FITXA ARTÍSTICA

AFORAMENT: 80 places

SINOPSI Baby Esferic proposa un divertit viatge per redescobrir i emocionar, amb ulls de nen. Simpàtics habitants esfèrics ens acompanyaran en aquesta aventura: les majestuoses meduses ens submergiran en el fons del mar, la tortuga mil·lenària ens mostrarà el cicle de la vida, en el nostre bosc les abelles recol·lectores gaudiran de la cooperació i l’amistat, i la màgia donarà vida al nostre ninot de neu a l’àrtic...

L’amor i el respecte cap a nosaltres mateixos i cap al planeta que ens acull, és la llavor que regala Baby Esferic als més petits, els homes i les dones del demà.

Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=XRiGNJ7pT2g

Més informació: http://aboonteatre.com/es/baby-esferic TORNAR A

L’INDEX

ESCOLES BRESSOL · ARTS ESCÈNIQUES

Direcció: Aboon Teatre

Interpretació: Mei Samarra, Edu-ardo Telletxea (Nicolás Rivero)

Vestuari: Annie Wickaert

Disseny de llums: Estefano Raz-zolini

Música: Aurora Martínez i Mei Samarra

Gravació/Edició sonora: Mon Feijóo

Escenografia: Eduardo Telletxea, David Mataró-Mímic i Vega Virgili

Il·lustracions: Aitor Herrero

Fotografia: Josep Tobella

Vídeo: Jonatan Ros Web i disseny gràfic: Albert Busom

Producció i distribució: Aboon Teatre

CICLE INFANTIL · ARTS ESCÈNIQUES

TUMBLE IN THE JUNGLEINGER CECILE BERTRAN DE LIS (Noruega)

Dilluns 11 de novembre de 2019 · Sala Petita · Preu 5€ · Durada: 35 min. Espectacle sense text.

FITXA ARTÍSTICA


SINOPSI Tumble in the Jungle (Voltant per la jungla) és el nou espectacle de l’artista noruega Inger Cecilie Bertrán de Lis. Un espectacle de dansa pensat per a nens amb deficiència auditiva, però que alhora busca tenir un efecte unificador per a tothom. A aquesta edat les fronteres no són encara definides però ens trobem en un espai comú de fraternitat i humor compartit.

A Tumble in the jungle (Voltant per la jungla) dos ballarins i un músic sord ens conviden a seguir el seu camí a través de la jungla, creant situacions humorístiques i poesia de l’absurd.

Vídeo: https://youtu.be/N8qMxNAqy-E

Més informació: http://www.icbproductions.com/ TORNAR A

L’INDEX

Idea, coreografia i direcció: Inger Cecilie Bertrán de Lis

Dramatúrgia i direcció: Robert Skjærstad

Escenografia: Carl Nilssen-Love

Compositor: Vidar Løvstad

Disseny del vestuari Signe Vass-hus

Contrucció d’ objectes: Antti Bjørn

Músic / intèrpret: Rita Lindanger

Ballarins: Julie Moviken/Oda Bjørholm and Cesilie Kverneland

Disseny de la il·luminació: Daniel Kolstad Gimle

Producció: ICB Productions

https://www.youtube.com/watch?v=XRiGNJ7pT2g

http://aboonteatre.com/es/baby-esferic

https://youtu.be/N8qMxNAqy-E

http://www.icbproductions.com/

10 11

LA RATETA QUE ...LA COMPANYIA B

Dimarts 29 d’octubre de 2019 · Sala petita· Preu: 5€ Durada: 45 min. Espectacle en català

FITXA ARTÍSTICA


SINOPSI Qui més, qui menys, tothom coneix el conte de “ La rateta que escombrava l’escaleta”. Aquest cop, però, us en proposem una versió tendra i divertida, explicada des de la mateixa merceria on la rateta va gastar el dineret que la va convertir en àpat.

Explicada per un descendent directe del pobre botiguer que li va vendre el malaurat llacet. Poc que s’ho pensava, ell, que guarnint la Rateta amb tanta distinció li estava preparant el final!

La narració de la història es recolza en titelles -construïts a partir d’objectes de la merceria- i música en directe. Un espectacle proper, que parla de la vanitat i des de la modèstia.

Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=3d4crnIuHVc

Més informació: http://www.lamaleta.cat/espectacles/la-rateta-que-2/

Dossier pedagògic:: https://drive.google.com/open?id=1fIxqvMyD1KhvsLCxkbgXf53iHzVzQg07

TORNAR A

L’INDEX

CICLE INFANTIL · ARTS ESCÈNIQUES

Autors: Pep Boada i Jordi Palet

Text i direcció: Jordi Palet

Música i interpretació: Pep Boada

Contrucció de titelles: Antonio 4 Caminos

Escenografia: Companyia B i Jordi Regot

Il·luminació: Xavi Sala i Antonio 4Caminos

Atrezzo: Marcia Yánez

Disseny i fotografia: Joan Abe-lanet

LA SUPERBLEDACOMPANYIA LA BLEDA

Divendres 29 de maig de 2020 · Auditori · Preu: 5 € Durada: 60 min. · Espectacle en català

FITXA ARTÍSTICADramatúrgia: Jordi Palet

Direcció: Pere Hosta

Mirada externa: Manel Trias

Pallassa: Helena Escobar

Veus en off: Mònica Terribas

Música: Pep Pascual

Escenografia: Pep Aymerich

Vestuari: Carme Puigdevalli Plantés

Il·luminació: Marc Martín

Disseny gràfic: Sopa Graphics

Producció: cia. La Bleda & Temporada Alta 2016


SINOPSI És un avió? És un ocell? No, és la Superbleda. Tots tenim super-poders. Els tenim tan amagats que costen de trobar, però, quan els necessites, apareixen.

La Superbleda té la força d’una formiga perquè pot aixecar set vegades el seu pes, té el poder de desaparèixer perquè només aclucant els ulls ja no hi és, i pot salvar a qui convingui només dient “un-dos-tres-salvats”. Però quan sorgeixi un problema “real”, una necessitat “real”, ella tindrà el super-poder més real de tots: la imaginació.

Vídeo: https://youtu.be/uKbfw1RABd8

Més informació: http://www.lableda.com/espectacles/

CICLE INICIAL · ARTS ESCÈNIQUES

TORNAR A

L’INDEX

https://www.youtube.com/watch?v=3d4crnIuHVc

http://www.lamaleta.cat/espectacles/la-rateta-que-2/

https://drive.google.com/open?id=1fIxqvMyD1KhvsLCxkbgXf53iHzVzQg07

https://youtu.be/uKbfw1RABd8

12 13

LA RATETA QUE ... LA COMPANYIA B

Dimarts 29 d’octubre de 2019 · Sala petita· Preu: 5€ Durada: 45 min. Espectacle en català

FITXA ARTÍSTICAAutors: Pep Boada i Jordi Palet

Text i direcció: Jordi Palet

Música i interpretació: Pep Boada

Titelles: Antonio 4 Caminos

Escenografia: Companyia B i Jordi Regot

Il·luminació: Xavi Sala i Antonio 4 Caminos

Atrezzo: Marcia Yánez

Disseny i fotografia: Joan Abelanet


SINOPSI Qui més, qui menys, tothom coneix el conte de “ La rateta que escombrava l’escaleta”. Aquest cop, però, us en proposem una versió tendra i divertida, explicada des de la mateixa merceria on la rateta va gastar el dineret que la va convertir en àpat.

Explicada per un descendent directe del pobre botiguer que li va vendre el malaurat llacet. Poc que s’ho pensava, ell, que guarnint la Rateta amb tanta distinció li estava preparant el final!

La narració de la història es recolza en titelles -construïts a partir d’objectes de la merceria- i música en directe. Un espectacle proper , que parla de la vanitat i des de la modèstia.

Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=3d4crnIuHVc

Més informació: http://www.lamaleta.cat/espectacles/la-rateta-que-2/

Dossier pedagògic: https://drive.google.com/open?id=1fIxqvMyD1KhvsLCxkbgXf53iHzVzQg07


TORNAR A

L’INDEX

Dijous 13 de febrer de 2020 · Auditori · Preu: 5 € Durada: 55 min. Espectacle en català

FITXA ARTÍSTICAActors i manipuladors: Elia Corral i Sergio Pons

Idea i direcció artística: Sergio Pons

Dramatúrgia: Josep Maria Miró

Música i espai sonor: J. M. Baldomà

Tècnic: Jaime Pons

Construcció titelles: Jordi Regot

Realizació audiovisual: Carlos Callero Motion Graphics: Jaime Pons

Producció: Produccions Essencials i Teatre Akademia -Eix 49


SINOPSI

Un llum que no dóna llum, un ventilador que mou les hèlixs més lentament, un coixí extremadament afectuós, un arc que no pot interpretar música. Cinc històries diferents” és un conjunt d’històries creuades i independents, que tracten sobre l’amistat i la superació personal, acostant-nos a la realitat dels nens amb necessitats especials.

Des de l’inici del projecte s’ha buscat crear un espectacle accessible, pensat per a un públic amb i sense necessitats especials. Per això, tots els recursos estan integrats en la dramatúrgia mitjançant diàlegs, personatges, locucions, música, efectes sonors i subtítols.

Les marionetes estan creades a partir d’objectes quotidians que representen simbòlicament la discapacitat que té cada personatge.

En definitiva, “Cinc històries diferents” ens convida a perdre la por i a viure la diferència amb optimisme, respecte i molt sentit de l’humor.

Més informació: https://www.produccionsessencials.com/cinco-historias-diferentes

Dossier pedagògic: https://drive.google.com/open?id=1ed0d7gvA22hWHRMkTqbwH3HKwpnlFenj


TORNAR A

L’INDEX

CINC HISTÒRIES DIFERENTSPRODUCCIONS ESSENCIALS

Vídeo:https://vimeo.com/213818612

https://www.youtube.com/watch?v=3d4crnIuHVc

http://www.lamaleta.cat/espectacles/la-rateta-que-2/

https://drive.google.com/open?id=1fIxqvMyD1KhvsLCxkbgXf53iHzVzQg07

https://drive.google.com/open?id=1ed0d7gvA22hWHRMkTqbwH3HKwpnlFenj

https://vimeo.com/213818612

14 15

LA VENTAFOCS, EL MUSICAL AMB EL RITME DELS 50! LA RODA PRODUCCIONS

Dimarts 19 de novembre de 2019 · Auditori · Preu: 5 € Durada: 65 min · Espectacle en català

FITXA ARTÍSTICAText i direcció: Dani Cherta

Música original i lletra : Keco Pujol

Escenografia: Ximo Díaz

Vestuari: Antonio Harillo

Coreografia: Silvia López

Audiovisual i il·luminació: Ramsés Moraleda

Repartiment: Anna Ferran, Roger Sahuquillo, Jordi González, Alícia Olivé, Anna Cartoixà, Mònica Portillo i Ariadna Suñé


SINOPSI Dotze de la nit: la Ventafocs perd la sabata que la Fada Madrina li ha proporcionat per anar al Ball de Màscares de l’últim curs. En Sam, el catcher de l’equip de beisbol de l’institut, coneix una noia misteriosa de la qual queda bojament enamorat. Netejar, rentar i cuinar són les tasques imposades per l’autoritària madrastra que menysprea la voluntat que té la nostra heroïna de voler prosperar. Els protagonistes de la història s’adonen que hi ha un objectiu que els uneix: aconseguir la beca d’estudis musicals de la Universitat de Julliard. En Sam mourà cel i terra per retrobar-se amb la noia, aconseguir la beca i viatjar junts per fer realitat els seus somnis.

Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=JVNQlvJKiLM

Més informació: http://larodaproduccions.com/cenicienta-musical-ritmo-de-los-50/

CICLE MITJÀ · ARTS ESCÈNIQUES

TORNAR A

L’INDEX

TORNAR A

L’INDEX


BACK 2 CLASSICS PLANETA TRAMPOLÍ

Dimarts 26 de maig de 2020 · Auditori · Preu: 5 € Durada: 40 min · Espectacle sense text

FITXA ARTÍSTICAIdea Original: Angel de Miguel Garcia

Intèrpret i acròbata: Angel de Miguel Garcia

Direcció: Planeta Trampolí

Direcció artística: Circ Vermut

Vestuari: Maria Teresa Garcia Major


SINOPSI Imagina un lloc el que pots volar i ser tan lleuger com una ploma o pesat com un elefant. Un lloc en el qual es pot viure del revés i on en lloc de caminar es balla al ritme d’una música que es transforma des d’un tocadiscs. Un lloc on el sòl trontolla i l’acció més senzilla i quotidiana es converteix en el repte més gran i extraordinari.

Back 2 Classics proposa un espectacle de llit elàstic fresc, proper i íntim. Un espectacle on el llit elàstic pren vida pròpia entre les bogeries i acrobàcies del seu protagonista. Un espectacle ple d’humor, poesia i caramboles que canviaran el concepte que tenim del llit elàstic. Voleu formar-ne part? Esteu tots convidats!

Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=-7uKFZ7uidA

Més informació: http://www.lamaleta.cat/es/espectacles/back-2-classics-2/

Dossier pedagògic: https://drive.google.com/open?id=1pzjc8p7cP_AJH_ObLVGaacrscb4gdDNM

https://www.youtube.com/watch?v=JVNQlvJKiLM


https://drive.google.com/open?id=1pzjc8p7cP_AJH_ObLVGaacrscb4gdDNM

16 17

Dijous 13 de febrer de 2020 · Auditori · Preu: 5 € Durada: 55 min. Espectacle en català

CINC HISTÒRIES DIFERENTSPRODUCCIONS ESSENCIALS

FITXA ARTÍSTICA


SINOPSI Un llum que no dóna llum, un ventilador que mou les hèlixs més lentament, un coixí extremadament afectuós, un arc que no pot interpretar música. Cinc històries diferents” és un conjunt d’històries creuades i independents, que tracten sobre l’amistat i la superació personal, acostant-nos a la realitat dels nens amb necessitats especials.

Des de l’inici del projecte han buscat crear un espectacle accessible, pensat per a un públic amb i sense necessitats especials. Per això, tots els recursos estan integrats en la dramatúrgia mitjançant diàlegs, personatges, locucions, música, efectes sonors i subtítols.

A més, existeix la possibilitat de conèixer i interactuar amb les marionetes per a establir una relació prèvia amb els personatges abans de la representació. Les marionetes estan creades a partir d’objectes quotidians que representen simbòlicament la discapacitat que té cada personatge.

En definitiva, “Cinc contes diferents” ens convida a perdre la por i a viure la diferència amb optimisme, respecte i molt sentit de l’humor.

Vídeo: https://vimeo.com/213818612

Més informació: https://www.produccionsessencials.com/cinco-historias-diferentes

Dossier pedagògic: https://drive.google.com/open?id=1ed0d7gvA22hWHRMkTqbwH3HKwpnlFenj


TORNAR A

L’INDEX

Actors i manipuladors: Eli Corral Sergio Pons

Idea i direcció artística: Sergio Pons

Dramatúrgia: Josep Maria Miró

Música i espai sonor: J. M. Baldo-mà

Tècnic: Jaime Pons:

Construcció titelles: Jordi Regot

Realizació audiovisual: Carlos Callero

Motion Graphics: Jaime Pons

Una producció: Produccions Es-sencials i Teatre Akademia -Eix 49

BIG DRUMSCAMUT BAND

Divendres 31 de gener de 2020 · Auditori · Preu: 5 € Durada: 50 min. Espectacle en català

Més informació: http://www.camutband.com/


TORNAR A

L’INDEX

FITXA ARTÍSTICAIntèrprets provisionals: Toni Español, Rafa Méndez, Guillem Alonso, Estefania Porqueras, Néstor Búsquets


SINOPSI Big Drums és un espectacle de Camut Band on es barregen la percussió africana, el tap dance, la veu i el ball sobre sorra i on els intèrprets juguen amb els seus papers, intercanviant habilitats i ritmes per a aconseguir un espectacle original, fresc, sorprenent i tan ple d’energia que fa que els nens i nenes tinguin ganes d’aixecar-se i ficar-se a ballar, encisats per la màgia de l’escenari.

Big Drums ha estat creat per Camut Band i ha estat rodant arreu del món recollint aplaudiments i elogis de tots els públics. En ell es fusionant les tècniques del claqué més modern amb la percussió de diferents cultures, aconseguint un espectacle original i diferent.

Video: https://www.youtube.com/watch?v=0KsWMrVmX2Q


https://drive.google.com/open?id=1ed0d7gvA22hWHRMkTqbwH3HKwpnlFenj

https://www.youtube.com/watch?v=0KsWMrVmX2Q

18 19

TORNAR A

L’INDEX


BACK 2 CLASSICS PLANETA TRAMPOLÍ

Dimarts 26 de maig de 2020 · Auditori · Preu: 5 € Durada: 40 min · Espectacle sense text.

FITXA ARTÍSTICA

Idea Original: Angel de Miguel Garcia






SINOPSI Imagina un lloc el que pots volar i ser tan lleuger com una ploma o pesat com un elefant. Un lloc en el qual es pot viure del revés i on en lloc de caminar es balla al ritme d’una música que es transforma des d’un tocadiscs. Un lloc on el sòl trontolla i l’acció més senzilla i quotidiana es converteix en el repte més gran i extraordinari.

Back 2 Classics proposa un espectacle de llit elàstic fresc, proper i íntim. Un espectacle on el llit elàstic pren vida pròpia entre les bogeries i acrobàcies del seu protagonista. Un espectacle ple d’humor, poesia i caramboles que canviaran el concepte que tenim del llit elàstic. Voleu formar-ne part? Esteu tots convidats!


Més informació: http://www.lamaleta.cat/es/espectacles/back-2-classics-2/


LA VENTAFOCS, EL MUSICAL AMB EL RITME DELS 50!LA RODA PRODUCCIONS

Dimarts 19 de novembre de 2020 · Auditori · Preu: 5 € Durada: 65 min · Espectacle en català







Repartiment: Anna Ferran, Roger Sahuquillo, Jordi González, Alícia Olivé, Anna Cartoixà, Mònica Portillo i Ariadna Suñé


SINOPSI Dotze de la nit: la Ventafocs perd la sabata que la Fada Madrina li ha proporcionat per anar al Ball de Màscares de l’últim curs. En Sam, el catcher de l’equip de beisbol de l’institut, coneix una noia misteriosa de la qual queda bojament enamorat. Netejar, rentar i cuinar són les tasques imposades per l’autoritària madrastra que menysprea la voluntat que té la nostra heroïna de voler prosperar. Els protagonistes de la història s’adonen que hi ha un objectiu que els uneix: aconseguir la beca d’estudis musicals de la Universitat de Julliard. En Sam mourà cel i terra per retrobar-se amb la noia, aconseguir la beca i viatjar junts per fer realitat els seus somnis.


Més informació: http://larodaproduccions.com/cenicienta-musical-ritmo-de-los-50/

CICLE SUPERIOR ·· ARTS ESCÈNIQUES

TORNAR A

L’INDEX




20 21

BACK 2 CLASSICSPLANETA TRAMPOLÍ

Dimarts 26 de maig de 2020 · Auditori · Preu: 5 € Durada: 40 min · Espectacle sense text

Més informació: https://www.youtube.com/watch?v=-7uKFZ7uidA


CICLE SUPERIOR · ARTS ESCÈNIQUES

TORNAR A

L’INDEX

FITXA ARTÍSTICAIdea Original: Angel de Miguel Garcia






SINOPSI Imagina un lloc el que pots volar i ser tan lleuger com una ploma o pesat com un elefant. Un lloc en el qual es pot viure del revés i on en lloc de caminar es balla al ritme d’una música que es transforma des d’un tocadiscs ... un lloc on el sòl trontolla i l’acció més senzilla i quotidiana es converteix en el repte més gran i extraordinari.

Back 2 Classics proposa un espectacle de llit elàstic fresc, proper i íntim per a tots els públics. Un espectacle on el llit elàstic pren vida pròpia entre les bogeries i acrobàcies del seu protagonista. Un espectacle ple d’humor, poesia i caramboles que canviaran el concepte que tenim del llit elàstic. Voleu formar part? Esteu tots convidats!


BIG DRUMSCAMUT BAND

Divendres 31 de gener de 2020 · Auditori · Preu: 5 € Durada: 45 min. Espectacle en català

FITXA ARTÍSTICAIntèrprets provisionals: Toni Español, Rafa Méndez, Guillem Alonso, Estefania Porqueras, Néstor Búsquets



Big Drums ha estat creat per Camut Band i ha estat rodant arreu del món recollint aplaudiments i elogis de tots els públics. En ell es fusionen les tècniques del claqué més modern amb la percussió de diferents cultures, aconseguint un espectacle original i diferent.


Més informació: http://www.camutband.com/

CICLE SUPERIOR · ARTS ESCÈNIQUES

TORNAR A

L’INDEX

https://www.youtube.com/watch?v=-7uKFZ7uidA




22 23

INFANTIL I PRIMÀRIA · MÚSICA I ACTIVITATS

“Música i activitats” és l’apartat on hi trobareu les audicions musicals, perquè els nostres infants comencin a familiaritzar-se amb els diferents gèneres i expressions de les formes musicals, gaudint i aprenent de l’experiència de músics professionals de primer nivell. També hi trobareu les activitats artístiques participatives que us faran gaudir aprenent, fomentant la pràctica activa de la música, el teatre i la dansa en grup. Unes activitats per fomentar l’experiència activa de la pràctica artística i el valor del treball en equip en la tasca creativa.

JUEGUEM A T’AULA MINI MÚSICA!

INFA

NT

ILIN

ICIA

L

BUFA & SONS MOSTRA D’INSTRUMENTS DE MÚSICA

MIT

JÀSU

PE

RIO

RSU

PE

RIO

R

TASTET D’INSTRUMENTS PERCUSSIÓ CORPORAL

HISTÒRIA DEL TEATRE I TASTET DE TEATRE

TASTET DE DANSA

INFANTIL I PRIMÀRIA · MÚSICA I ACTIVITATS

SUP

ER

IOR

MIT

JÀ

PERCUSSIÓ CORPORAL TASTETS D’INSTRUMENTS

MIT

JÀ

TASTET DE DANSAHISTORIA DEL TEATRE I TAS-TET DE TEATRE

24 25

JUGUEM A T’AULA ATENEU DE LES ARTS

Data a convenir · Ateneu de les Arts o al centre escolar· Preu: 5 € · Durada: 35-40 min. Activitat en català

OBJECTIUS

• Fer servir el llenguatge com a eina de comunicació de pensaments, fets i opinions

• Treballar en equip o de manera individual, seguint unes normes

• Desenvolupar la creativitat i la memòria

• Ser capaç de parar atenció tant durant l’explicació com durant el joc

• Aprendre a gestionar la frustració i els sentiments que provoquen els jocs (control emocional)

• Prendre consciència de valors i actituds personals (responsabilitat, perseverança, creativitat, autocrítica, capacitat d’aprendre de les errades i de trobar solucions, d’assumir riscos i de treballar en equip)

Competències bàsiques:

• Competència comunicativa lingüística: Tant en català, com en castellà o anglès

• Competència matemàtica

• Competència artística i cultural: Expressió d’emocions o sensacions a partir de creacions artístiques

• Competència social i ciutadana: Afrontar els conflictes actuant de manera ètica i amb criteri propi

• Competència d’aprendre a aprendre: Organitzar i conduir situacions individualment o en grup

AFORAMENT: 12 places per grup

Mínim 2 sessions .

SINOPSI El joc és una activitat imprescindible per al desenvolupament integral del nen, tant a la primera infantesa com en etapes més avançades. És una eina fonamental a l’hora de l’adquisició de coneixements, ja que qualsevol aprenentatge serà assolit molt més fàcilment i de manera més significativa si el procés ha estat viscut amb emoció, si ha despertat sentiments o si s’ha relacionat amb altres coneixements.

La seva introducció a les aules permetrà treballar, de manera lúdica, diferents aspectes clau per al desenvolupament intel·lectual (creativitat, pràctica matemàtica, concentració, atenció, cerca de solucions, memòria, raonament, desenvolupament i perfeccionament del llenguatge, connexions entre coneixements), emocional (gestió de la frustració, control dels sentiments), físic (coordinació, motricitat fina o gruixuda) i social (relació i cooperació amb els companys, valors, cerca de solucions, comportament social, treball en equip, acceptació de rols i de normes).

L’ús dels jocs de taula com a recurs a l’aula despertarà l’interès dels alumnes, fent-los més receptius a l’adquisició de coneixements i desenvolupament d’habilitats, a més de contribuir en la comunicació, la presa de decisions i la resolució de problemes.

TORNAR A

L’INDEX

CICLE INFANTIL · MÚSICA I ACTIVITATS

MINI MÚSICA! ATENEU DE LES ARTS

Data a convenir · Ateneu de les Arts o al centre escolar · Preu: 5 € · Durada: 35-40 min. Activitat en català

OBJECTIUS

• Descobrir la veu i el cant

• Contactar amb diferents fonts sonores: instruments i objectes

• Reconeixement i presentació de durada, altura i timbre del so

• Desenvolupament de la percepció auditiva i del pensament musical

• El moviment com mitjà d’expressió i sensibilització motriu

• Desenvolupar el sentit rítmic i fomentar les relacions socials

GRUP: 12 places. Mínim tres grups.

Necessitats: Un espai de 50 m2, petits elements de percussió i instruments (guitarra,piano).

SINOPSI Un espai de connexió musical pels més petits on transformar el silenci en sons, ritmes i somriures.

Un taller de creació espontània on proposem aspectes musicals des d’una vessant lúdica: la descoberta d’instruments, del propi cos i de cançons que ens connecten amb el nostre dia a dia. Els més petits aprendran la unió de la veu, del moviment i de la música amb una didàctica basada en l’auto-descobriment, l’exploració i la improvisació.

Iniciació en la música amb tècniques terapèutiques.

TORNAR A

L’INDEX

CICLE INFANTIL · MÚSICA I ACTIVITATS

26 27

CICLE INICIAL · MÚSICA I ACTIVITATS

BUFA & SONSXAVI LOZANO

Dimarts 5 de novembre de 2019 · Auditori · Preu: 5 € Durada: 50 min. · Activitat en català

Més informació: http://xavibufa.com TORNAR A

L’INDEX

FITXA ARTÍSTICA:

Interpretació i construcció instruments quotidians: Xavi Lozano

OBJECTIUS

• Saber reconèixer els sons que ens envolten.

• Identificar els sons i com crear-ne de nous a partir d’objectes quotidians

• Integrar els sons com a objecte narratiu d’històries.

• Classificar els objectes sonors a partir de la nostra activitat per obtenir-los (fregar, percutir, bufar, sacsejar, etc...)


SINOPSI La música i els sons ens envolten; els sentim en els llocs més diversos i a partir de molt diverses fonts sonores. A més dels instruments diguem-ne convencionals que s’han anat inventant des dels inicis de la humanitat, podem trobar i fer música a través de multitud d’objectes d’ús quotidià.

Xavi Lozano treu la música que porten dins aparells tant diversos com una regadora, un llum, una tanca, un embut, ampolles, rodes, cadires i molts més estris aparentment no-musicals.

És un gest de divulgació que ens recorda que la música és a tot arreu on la vulguem trobar i que té també una funció quotidiana i social per a la que no són necessaris grans estudis ni costosos equipaments.

Vídeo: https://youtu.be/dzWRYkR14_s

MOSTRA D’INSTRUMENTS DE MÚSICAATENEU DE LES ARTS

Data a convenir · Ateneu de les Arts · Preu: 5 € · Durada: 40-50 min. Activitat en català

Sessions: De 09:00h a 13:00h

AFORAMENT: 12 places i un mínim de tres grups.

SINOPSI Activitat que mostrarà la base instrumental de la música moderna. Durant una sessió d’aproximadament de 45 minuts es podrà saber què és i com funcionen instruments com ara: bateria, baix, guitarra, piano, veu, saxos… Es podrà fer un tastet d’alguns d’aquests instruments i inclús intentar fer-los sonar. Tota una experiència de pràctica musical lúdica i creativa. Un membre de l’equip docent de música de l’Ateneu de les Arts mostrarà com funciona la música en directe. Quins rols tenen els instruments i les diferents seccions musicals: secció rítmica, secció harmònica, secció melòdica. Es veurà que no únicament la veu pot interpretar una melodia. S’esbrinarà què és això d’improvisar… En definitiva una activitat ideal per començar a gaudir en plenitud de la música com eina de creixement personal i col·lectiu.

CICLE INICIAL · MÚSICA I ACTIVITATS

TORNAR A

L’INDEX

https://youtu.be/dzWRYkR14_s

28 29

CICLE MITJÀ · MÚSICA I ACTIVITATS

TORNAR A

L’INDEX

TASTET D’INSTRUMENTS ATENEU DE LES ARTS

A convenir · Ateneu de les Arts · Preu: 5 € Durada: 55 min. · Activitat en català

METODOLOGIA• 10 minuts per presentar

instruments i repartir rols de formació musical moderna.

• 30 minuts per desenvolupar els diferents patrons bàsics de cada instrument.

• 10 minuts d’assaig general.

• 5 minuts: enregistrament de vídeo de la peça a interpretar.

AFORAMENT: Mínim: 1 grup de 12 alumnes. Màxim: 4 grups de 12 alumnes.

SINOPSI Una activitat per fomentar l’experiència activa de la pràctica musical en grup, amb una formació de 12 instruments de música moderna: una bateria, un baix, tres guitarres, tres micròfons de veu, tres percussions i un piano.

Cada formació de 12 músics estarà repartida en 4 espais preparats per la pràctica musical en grup, amb l’acompanyament a cada espai d’un professional membre de l’equip docent de l’Ateneu de les Arts.

L’activitat pretén que l’alumnat assistent prengui contacte amb instruments de música, amb l’objectiu de conèixer de manera pròxima i experiencial les condicions bàsiques de cada instrument i així poder interpretar una peça musical en grup. Una activitat per fomentar l’experiència activa de la pràctica musical i el valor del treball en equip en la tasca creativa.

PERCUSSIÓ CORPORALSANTI SERRATOSA

Dimecres 11 de març de 2020 · Auditori · Preu: 5 € Durada: 50 min. · Activitat en català

FITXA ARTÍSTICAPercussió corporal: Santi Serratosa


SINOPSI Una manera lúdica i experiencial de prendre contacte amb la música a partir de la interpretació compartida d’un repertori de percussió.

Activitat 100% participativa. Mètode SSM (Senyalització-Seqüenciació-Música): basant-nos en els recursos sonors i musicals, es pretén facilitar l’aparició de diferents processos sensorials, cognitius, emocionals i vinculants que promouen experiències creatives i enllacen els interessos de les persones amb les seves capacitats tant físiques com intel·lectuals.

Aquest mètode s’acosta, mitjançant la percussió corporal, a mètodes i/o corrents pedagògics que donen molta importància a la improvisació, la creativitat i el llenguatge rítmic expressat amb el nostre cos.

Video: http://santiserratosa.com/nuevo-video-ssm-bighand/

Més informació: http://santiserratosa.com/home-2


TORNAR A

L’INDEX

http://santiserratosa.com/nuevo-video-ssm-bighand/

http://santiserratosa.com/home-2

30 31


TORNAR A

L’INDEX

HISTÒRIA DEL TEATRE I TASTET TEATRAL



SINOPSI

Activitat dedicada al món del teatre, a la seva história i a la seva pràctica. Activitat dividida en dues escenes.

La primera escena tracta la história del teatre amb una petita introducció per part del conductor de la sessió. Un docent de l’Ateneu de les Arts mostrarà la història del teatre amb el suport d’ imatges i d’alguns objectes. Aquesta primera part de la sessió durarà al voltant de 20 minuts.

La segona escena es dedicarà a experimentar amb exercicis pràctics, ràpids i divertits.

Una experiència teatral divertida i plena de contingut per endinsar-nos en el món del teatre.

ATENEU DE LES ARTS

OBJECTIUS:L’activitat pretén que l’alumne/a a títol particular i en grup, contacti amb els principis bàsics del teatre a traves d’exercicis, per fomentar l’expressió corporal i la improvisa-ció alhora que descobreix breu-ment la história del teatre per entendre l’evolució de la interpre-tació teatral

Una activitat per fomentar l’expe-riència activa de la pràctica teatral i el valor del treball en equip en la tasca creativa.


TORNAR A

L’INDEX

TASTET DE DANSA ATENEU DE LES ARTS


METODOLOGIA SINOPSI Activitat pràctica de dansa grupal per descobrir les capacitats expressives del cos a través de la dansa.

L’activitat tracta de prendre contacte amb la dansa amb l’objectiu de conèixer el cos. Des de la llibertat expressiva, es crearan frases de moviment pròpies que s’utilitzaran per crear coreografies grupals.

Tastet de dansa vol fomentar l’experiència activa de la pràctica de la dansa i el valor del treball en equip en la tasca creativa. Coneixerem algunes tècniques clàssiques i modernes. Desenvoluparem exercicis de memòria coreogràfica. Es crearà una coreografia a partir del moviment dels cossos.

Cada grup estarà format d’entre 12 a 25 participants, repartits en diferents espais i acompanyats d’un professional de la dansa membre de l’equip docent de l’Ateneu de les Arts.

10 minuts per escalfar.

30 minuts per desenvolupar dife-rents exercicis de moviment i cre-ar la coreografia.

10 minuts d’assaig general.

5 minuts interpretació de la coreo-grafia (enregistrament de vídeo).

COMPETÈNCIES

Competència comunicativa: estra-tègies per la comunicació pública.

Competència artística i/o cultural: Valorar l’expressió des de la crea-ció artística.

Competència social i ciutadana: Reconeixement de l’altre, valor de la diversitat, deconstrucció d’este-reotips.

AFORAMENT: entre 12 i 25 alumnes.

Màxim: 2 grups de 25 persones per cada sessió.

32 33



METODOLOGIA• 10 minuts per presentar instruments

i repartir rols de formació musical moderna.





SINOPSI Una activitat per fomentar l’experiència activa de la pràctica musical en grup, amb una formació de 12 instruments de música moderna: una bateria, un baix, tres guitarres, tres micròfons de veu, tres percussions i un piano.

Cada formació de 12 músics estarà repartida en 4 espais preparats per la pràctica musical en grup, amb l’acompanyament a cada espai d’un professional membre de l’equip docent de l’Ateneu de les Arts.

L’activitat pretén que l’alumnat assistent prengui contacte amb instruments de música, amb l’objectiu de conèixer de manera pròxima i experiencial les condicions bàsiques de cada instrument i així poder interpretar una peça musical en grup. Una activitat per fomentar l’experiència activa de la pràctica música i el valor del treball en equip en la tasca creativa.

CICLE SUPERIOR · MÚSICA I ACTIVITATS

TORNAR A

L’INDEX

Més informació: http://santiserratosa.com/home-2


TORNAR A

L’INDEX

FITXA ARTÍSTICAPercussió corporal: Santi Serratosa.


SINOPSI Una manera lúdica i experiencial de prendre contacte amb la música a partir de la interpretació compartida d’un repertori de percussió.

Activitat 100% participativa. Mètode SSM (Senyalització-Seqüenciació-Música): basant-nos en els recursos sonors i musicals, es pretén facilitar l’aparició de diferents processos sensorials, cognitius, emocionals i vinculants que promouen experiències creatives i enllacen els interessos de les persones amb les seves capacitats tant físiques com intel·lectuals.

Aquest mètode s’acosta, mitjançant la percussió corporal, a mètodes i/o corrents pedagògics que donen molta importància a la improvisació, la creativitat i el llenguatge rítmic expressat amb el nostre cos.

Video: http://santiserratosa.com/nuevo-video-ssm-bighand/

PERCUSSIÓ CORPORALSANTI SERRATOSA

Dimecres 11 de març de 2020 · Auditori · Preu: 5 € Durada: 50 min. · Activitat en català

http://santiserratosa.com/home-2

http://santiserratosa.com/nuevo-video-ssm-bighand/

34 35


HISTÒRIA DEL TEATRE I TASTET TEATRAL ATENEU DE LES ARTS



SINOPSI Activitat dedicada al món del teatre, a la seva història i a la seva pràctica. Activitat dividida en dues escenes.

La primera escena tracta la història del teatre amb una petita introducció per part del conductor de la sessió. Un docent de l’Ateneu de les Arts ens mostrarà la història del teatre amb el suport d’ imatges i alguns objectes. Aquesta primera part de la sessió durarà al voltant de 20 minuts.

La segona escenamla dedicarem a experimentar amb exercicis pràctics, ràpids i divertits.

Una experiència teatral divertida i plena de contingut per endinsar-nos en el món del teatre.

OBJECTIUS:L’activitat pretén que l’alumne/a a títol particular i en grup, contacti amb els principis bàsics del teatre a traves d’exercicis, per fomentar l’expressió corporal i la improvisa-ció alhora que descobreix breu-ment la história del teatre per entendre l’evolució de la interpre-tació teatral

Una activitat per fomentar l’expe-riència activa de la pràctica teatral i el valor del treball en equip en la tasca creativa.


TASTET DE DANSA ATENEU DE LES ARTS


METODOLOGIA SINOPSI Activitat pràctica de dansa grupal per descobrir les capacitats expressives del cos a través de la dansa.

L’activitat tracta de prendre contacte amb la dansa amb l’objectiu de conèixer el cos. Des de la llibertat expressiva, es crearan frases de moviment pròpies que s’utilitzaran per crear coreografies grupals.

Tastet de dansa” vol fomentar l’experiència activa de la pràctica de la dansa i el valor del treball en equip en la tasca creativa. Coneixerem algunes tècniques clàssiques i modernes. Desenvoluparem exercicis de memòria coreogràfica. Es crearà una coreografia a partir del moviment dels cossos.

Cada grup estarà format d’entre 12 a 25 participants, repartits en diferents espais i acompanyats d’un professional de la dansa membre de l’equip docent de l’Ateneu de les Arts.

10 minuts per escalfar.

30 minuts per desenvolupar dife-rents exercicis de moviment i cre-ar la coreografia.

10 minuts d’assaig general.

5 minuts interpretació de la coreo-grafia (enregistrament de vídeo).

COMPETÈNCIES

Competència comunicativa: estra-tègies per la comunicació pública.

Competència artística i/o cultural: Valorar l’expressió des de la crea-ció artística.

Competència social i ciutadana: Reconeixement de l’altre, valor de la diversitat, deconstrucció d’este-reotips.

AFORAMENT: entre 12 i 25 alumnes.

Màxim: 2 grups de 25 persones per cada sessió.

TORNAR A

L’INDEX

TORNAR A

L’INDEX

36 37

HAMLET OR NOT

GAZOLINE

GAZOLINE ELS DIES MENTITS

SALT POESIA ORAL ALS INSTITUTS

3R i

4T E

SOEDUCACIÓ SECUNDÀRIA · ARTS ESCÈNIQUES

PÍNDOLES

BIG DRUMS

BIG DRUMS

POESIA ORAL ALS INTITUTS HIPSTORY

1R i

2N

ESO

LA VENTAFOCS, EL MUSICAL

HIPSTORY

SALT LOS DÍAS DE LA NIEVE GAZOLINE

PLAY-OFF

HAMLET OR NOT ELS DIES MENTITS

REBOTA, REBOTA Y EN TU CARA EXPLOTA

POESIA ORAL ALS INTITUTS

HIPSTORY

BA

TX

ILLE

RA

T

La selecció de muntatges d’arts escèniques pels cicles d’Educació Secundària ha estat realitzada amb l’objectiu d’aprofundir en el valor de les arts escèniques com a element per a la reflexió i qüestionament personal i social. Unes propostes que integren el component inteŀlectual en unes formes expressives variades, pensades per estimular l’alumnat en el seu desenvolupament, en l’entesa de les relacions personals, i la descoberta de les realitats socials i humanes del seu entorn. Des d’adaptacions de grans clàssics en llenguatge totalment contemporani a teatre fora del teatre, passant per recitals poètics, tot hi té cabuda per obrir perspectives i dotar l’alumnat de noves eines per a entendre i reflexionar sobre el món que els envolta.

EDUCACIÓ SECUNDÀRIA · ARTS ESCÈNIQUES

38 39

1R i 2N D’ESO · ARTS ESCÈNIQUES

Més informació: http://larodaproduccions.com/cenicienta-musical-ritmo-de-los-50/ TORNAR A

L’INDEX

LA VENTAFOCS, EL MUSICAL AMB EL RITME DELS 50!LA RODA PRODUCCIONS

Dimarts 19 de novembre de 2019· Auditori · Preu: 5 € Durada: 65 min · Espectacle en català







Repartiment: Anna Ferran, Roger Sahuquillo, Jordi González, Alícia Olivé, Anna Cartoixà i Mònica Portillo/Ariadna Suñé


SINOPSI Dotze de la nit: la Ventafocs perd la sabata que la Fada Madrina li ha proporcionat per anar al Ball de Màscares de l’últim curs. En Sam, el catcher de l’equip de beisbol de l’institut, coneix una noia misteriosa de la qual queda bojament enamorat. Netejar, rentar i cuinar són les tasques imposades per l’autoritària madrastra que menysprea la voluntat que té la nostra heroïna de voler prosperar. Els protagonistes de la nostra història s’adonen que hi ha un objectiu que els uneix: aconseguir la beca d’estudis musicals de la Universitat de Julliard. En Sam mourà cel i terra per retrobar-se amb la noia, aconseguir la beca i viatjar junts per fer realitat els seus somnis.


Més informació: http://festivalpindoles.cat/


TORNAR A

L’INDEX

PÍNDOLESMICROTEATRE FORA DEL TEATRE

Divendres 21 de febrer de 2020 · Diversos espais de l’ Atrium · Preu: 5 € Durada: 90 min. · Espectacle en català

FITXA ARTÍSTICAOrganització Píndoles: David Barrera i Maria SolerInterpretació: Varis artistes d’arts escèniques


SINOPSI El Píndoles, Festival de microteatre fora del teatre, és un festival que aposta clarament pels joves creadors i actors alhora que busca ser una plataforma on s’iniciïn sinergies i col·laboracions entre dramaturgs, actors, sales de teatre i indrets únics i excepcionals. El festival es caracteritza per oferir presentacions fora dels escenaris, en espais singulars, amb grups de públic reduïts i una gran proximitat; sempre programa obres inèdites de microteatre, totes escrites, dirigides i interpretades per professionals de les arts escèniques que han estat seleccionades per un jurat de reconegut prestigi.

L’espectacle Píndoles és un circuit teatral composat per tres micro-obres seleccionades especificadament per les escoles de Viladecans.

Cada grup d’alumnes podrà veure tres espectacles gaudint dels avantatges del teatre fora del teatre: proximitat amb els/les artistes, descoberta de nous espais no teatrals i com aquests espais aporten sentit a les peces d’arts escèniques.


http://festivalpindoles.cat/

40 41


Més informació: http://www.camutband.com/ TORNAR A

L’INDEX

BIG DRUMSCAMUT BAND

Divendres 31de gener de 2020 · Auditori · Preu: 5 € Durada: 50 min. Espectacle en català

FITXA ARTÍSTICARepartiment pendent de conformar



Big Drums ha estat creat per Camut Band i ha estat rodant arreu del món recollint aplaudiments i elogis de tots els públics. En ell es fusionen les tècniques del claqué més modern amb la percussió de diferents cultures, aconseguint un espectacle original i diferent.


Més informació: https://www.facebook.com/PoetrySlamBarcelona


TORNAR A

L’INDEX

POESIA ORAL ALS INSTITUTSPOETRY SLAM

Dimecres 1 d’abril de 2020 · Sala Petita · Preu: 5 € Durada: 50 min.

SINOPSI Aquesta és una activitat d’aproximació vivencial a la poesia oral. A través d’una exhibició participativa de Poetry Slam ens endinsem en el món de la poesia des d’una vessant que connecti amb l’alumnat a través de l’expressió emocional, el pensament crític i la gestió de l’adversitat com a pràctica creativa i artística.

Molts joves acostumen escriure per entendre millor el món que els envolta, per explicar-se a si mateixos les seves pròpies frustracions, vivències, desitjos, etc. Però normalment l’escriptura és una pràctica oculta i no reconeguda pel grup d’iguals. Disciplines com el hip hop o el Poetry Slam han revifat el valor social de l’oralitat, animant a milers de joves de tot el món a connectar amb l’escenari i la cultura a través de la paraula dita.

Durant l’activitat es planteja una demostració de poesia oral, el recitat de diferents poemes de forma col·lectiva i una contextua-lització de les formes d’oralitat més modernes connectant-les amb la tradició literària.

METODOLOGIA

La metodologia emprada es fona-menta en fer una aproximació a la poesia des del fet lúdic, emocio-nal i d’expressió artística.

Enfocament pràctic que permet a l’alumnat descobrir formes per ca-nalitzar el seu món interior.

Participació equitativa, inclusió des de la diversitat, perspectiva de gènere i qüestionament dels rols estereotipats.

COMPETÈNCIES

Competència comunicativa lingü-ística: estratègies per la comuni-cació pública, dicció i ús dels re-cursos paralingüístics.

Competència artística i/o cultural: valorar l’expressió de l’emoció des de la creació artística.

Competència social i ciutadana: pensament crític, reconeixement de l’altre, valor de la diversitat, deconstrucció d’estereotips.



42 43


Més informació: http://www.brodasbros.com/ev/hipstory/ TORNAR A

L’INDEX

HIPSTORYBRODAS BROS

Dijous 7 de maig de 2020 · Auditori · Preu: 5 € Durada: 50 min. Espectacle sense text

FITXA ARTÍSTICAAutors: Brodas Bross

Direcció: Lluc Fruitós

Ballarins: Lluc Fruitós, Pol Fruitós, Clara Pons i Berta Pons

B-Boy: Carlos Carmona

Músic: Guilliam Sons

Producció: Brodas Bros, Marta Guzmán, Sara Manzano

Management: Marta Guzmán


SINOPSI


Hipstory és un espectacle lúdic i didàctic, i com el seu nom indica, explica la his-tòria del hip-hop tant de la dansa com de la música des de 1960 fins l’actuali-tat. Mitjançant explicacions coreogràfiques i gags humorístics cinc ballarins i un músic ens mostren les diferències entre els diferents estils: Popping, Locking, B-Boying...

També es parlarà del Beatbox, del Scratch, de la música Funk (artistes com James Brown, Cook and the Gang...). El públic tindrà una participació molt activa durant el show. Els intèrprets, amb el seu nivell artístic, ens faran conèixer el llenguatge de la cultura del Hip-Hop narrant històries a través de la dansa.

L’obra acosta als joves al món de la dansa. Encara que es tractin situacions senzi-lles, ofereixen un llenguatge coreogràfic i una interpretació de qualitat. El públic experimenta diferents sensacions i emocions. Els intèrprets contagiaran les ga-nes de ballar hip-hop i el seu missatge positiu.

Més informació: http://lesmirones.com/

3R i 4T D’ESO · ARTS ESCÈNIQUES

TORNAR A

L’INDEX

HAMLET OR NOTLES MIRONES

Dimarts 25 de febrer de 2020 · Auditori · Preu: 8 € Durada: 75 min. Espectacle en anglès

FITXA ARTÍSTICAText original: William Shakespeare

Adaptació: Paco Mir

Direcció: Pep García Pascual

Repartiment: Lawrence Stanley (Hamlet)

+ 4 intèrprets per determinar.

Producció: Les Mirones


SINOPSI Hamlet or not és una obra enigmàtica i misteriosa, en la que cada personatge és un artista de la simulació. El mateix Hamlet es un ésser en contínua transformació. En ell conviuen la cortesia i la reflexió al costat de la passió, la burla, l’enigma o la possibilitat de bogeria. All castell d’Elsenor, en un ambient claustrofòbic i hostil, s’alternen escenes solemnes i girs irònics, mentre s’hi mou una cort de personatges l’objectiu dels quals serà pressionar Hamlet perquè es vengi per la mort del seu pare.

Hamlet or not es una adaptació per a un públic ampli, a partir de 14 anys i amb un nivell intermedi d’anglès (B2 - First). Els que estudien una llengua estrangera tenen una característica en comú: tenen la ment desperta i en tensió. Shakespeare sempre es mostra generós amb l’espectador que accepta aquest estat d’atenció i transformació i la companyia ho aprofitarà per tractar la llengua i la vida mateixa.

Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=iiBDYOxAhIA

http://lesmirones.com/

https://www.youtube.com/watch?v=iiBDYOxAhIA

44 45


GAZOLINE LA JOVEN COMPAÑÍA

Divendres 7 de febrer de 2020 · Auditori · Preu: 8€ Durada: 70 min. · Espectacle en castellà


SINOPSI Massa joves per a ser adults i massa grans per a continuar sent nens. Cinc col·legues d’una banlieue de París es reuneixen una nit per a cremar el cotxe d’algú molt ric. Des de fa uns dies, diversos incendis han estat provocats en diferents llocs, destruint vehicles.

Els fills dels fills dels immigrants que van arribar sense res al país encara se senten aliens a ell. Europa no els ofereix els valors que coronen la seva bandera. I els carrers i els noticiaris s’omplen d’un ambient que podria ser de revolució o de guerra, d’esperança o de desassossec. Un ambient que pot destruir il·lusions i amistats.

Gazoline pren el testimoni del projecte RACES amb l’objectiu de visibilitzar i fomentar la diversitat ètnica en les arts escèniques.

Més informació: https://www.lajovencompania.com/gazoline TORNAR A

L’INDEX

FITXA ARTÍSTICARepartiment: Mard B. Ase, Jean Cruz, María Elaidi, Prince Ezea-nyim i Delia Seriche

Direcció: José Luis Arellano García

Text: Jordi Casanovas

Il·luminació: Juan Gómez-Cornejo (AAI)

Escenografía i vestuari: Silvia de Marta

Videoescena: Bruno Praena

Coreografía: Andoni Larrabeiti

Música: Víctor Algora

Fotografía d’ escena: David Ruano

Suport d’ escenografía i vestuari: Cristina Aguado y Eva Escribano Regiduría: Dani Villar

Realizació escenografía: Readest i Juan Carlos Rodríguez

Sastreria: Conchi Marro

ELS DIES MENTITS FLYHARD

Divendres 6 de març de 2020 · Sala Petita · Preu: 5 € Durada: 70 min · Espectacle en català

FITXA ARTÍSTICA


SINOPSIUna dona que ha viscut amb la seva mentida durant 15 anys. Una dona que ha intentat ordenar-la, meticulosament dia rere dia, en un calendari. Una dona que ha intentat que aquesta mentida mai surti al seu món real. Una dona que no té orgasmes. Una dona alliberada que sap ben poc de la seva sexualitat i del seu plaer, però que mostra a la societat, tot el contrari. Una dona, que se sincerarà per primera vegada davant de tothom.

Els dies mentits és un calendari de totes aquelles mentides que hi ha dins del món del sexe, les que ens diem a nosaltres mateixos, les que ens diuen els altres i les que acabem dient per sentir-nos integrats dins d’una societat sexualitzada. Unes mentides que fan la nostra vida més bonica i plaent però que, alhora, poden ser còmiques, absurdes i esquinçadores.


Més informació: https://www.teatrebarcelona.com/espectacle/els-dies-mentits

Dossier pedagògic: https://drive.google.com/open?id=1IIEh4oh0VMkhSkh8EI803vOpMR_zerOe


TORNAR A

L’INDEX

Direcció: Marta Aran

Repartiment: Lara Salvador

Dramatúrgia: Marta Aran

Ajudant de direcció: Muguet Franc

Escenografia: Eli Perez

Il·luminació: Xavi Gardés

So: Xavi Gardés

Vestuari: Eli Perez

Producció: Flyhard Producci-ons S.L.

Producció executiva: Sergio Matamala, Clara Cols, Roser Blanch, Eli Riera


https://drive.google.com/open?id=1IIEh4oh0VMkhSkh8EI803vOpMR_zerOe

46 47


SALTFIL D’ ARENA

Divendres 25 d’octubre de 2019 · Sala petita · Preu: 5 € Durada: 60 min. · Espectacle en valencià i castellà

FITXA ARTÍSTICAIntèrprets: Isabel Abril, Irene Ballester, Roseta PlacenciaDirecció Fil d’Arena dansa - teatreAssesor coreogràfic: Roberto Olivan, Espai sonor Isabel Latorre . Il.luminació: Ximo Rojo Disseny gràfic: Assad Kassab Producció executiva: Clara Crespo


SINOPSI

Video: https://vimeo.com/242611683

Més informació: https://www.fildarena.net/ TORNAR A

L’INDEX

Més informació: http://www.brodasbros.com/ev/hipstory/


TORNAR A

L’INDEX

HIPSTORYBRODAS BROS

Dijous 7 de maig de 2020 · Auditori · Preu: 5 € Durada: 50 min. Espectacle sense text

FITXA ARTÍSTICAAutors: Brodas Bros


Ballarins: Lluc Fruitós, Pol Fruitós, Clara Pons, Berta Pons






SINOPSI





Fil d’Arena dansa-teatre, aposta per agitar la passivitat de la nostra societat occidental i exposa un context marcat per les dures condicions que viuen les emigrants quan decideixen deixar sa casa per cercar un futur millor: l'explota-ció sexual i laboral, l'efecte que té en elles la pèrdua d’éssers estimats, la seva pròpia identitat i la frivolitat dels mitjans de comunicació.

Salt enfoca la seva mirada en l'univers de la dona refugiada cosificada que s'enfronta a una societat mercantil on el cos es converteix en un objecte més a vendre. Explotades, agitades com a paquets sense valor, buidades dels seus somnis com animals esbudellats en l'escorxador. Salt es dirigeix al centre del cor.

Una proposta multidisciplinària, que oscil·la entre els límits del teatre, la dan-sa, la perfomance i el circ, on el llenguatge físic extrem de les intèrprets i les imatges que es generen conviden a reflexionar al voltant del rol de la dona en aquest viatge. Una peça on l'enginy i la crueltat pengen d'un mateix fil.

Tres dones en escena que combinen la força i la sensibilitat a través d'una dansa acrobàtica i amb risc. Una música que ens ajuda a traslladar-nos a dife-rents mons i realitats i una interpretació que fan que Salt sigi una peça que, des de l'abstracte de la dansa, arriba a allò més concret, a través de textos i d’imatges evocadores.

48 49

BATXILLERAT · ARTS ESCÈNIQUES

Més informació: https://www.fildarena.net/ TORNAR A

L’INDEX

SALTFIL D’ ARENA

Divendres 25 d’octubre de 2019 · Auditori · Preu: 5 € · Durada: 55 min. · Espectacle en valencià i castellà

Fil d’Arena dansa-teatre, aposta per agitar la passivitat de la nostra societat occidental i exposa un context marcat per les dures condicions que viuen les emigrants quan decideixen deixar sa casa per cercar un futur millor: l'explota-ció sexual i laboral, l'efecte que té en elles la pèrdua d’éssers estimats, la seva pròpia identitat i la frivolitat dels mitjans de comunicació.

Salt enfoca la seva mirada en l'univers de la dona refugiada cosificada que s'enfronta a una societat mercantil on el cos es converteix en un objecte més a vendre. Explotades, agitades com a paquets sense valor, buidades dels seus somnis com animals esbudellats en l'escorxador. Salt es dirigeix al centre del cor.

Una proposta multidisciplinària, que oscil·la entre els límits del teatre, la dan-sa, la perfomance i el circ, on el llenguatge físic extrem de les intèrprets i les imatges que es generen conviden a reflexionar al voltant del rol de la dona en aquest viatge. Una peça on l'enginy i la crueltat pengen d'un mateix fil.

Tres dones en escena que combinen la força i la sensibilitat a través d'una dansa acrobàtica i amb risc. Una música que ens ajuda a traslladar-nos a dife-rents mons i realitats i una interpretació que fan que Salt sigi una peça que, des de l'abstracte de la dansa, arriba a allò més concret, a través de textos i d’imatges evocadores.

FITXA ARTÍSTICAIntèrprets: Isabel Abril, Irene Ballester, Roseta PlacenciaDirecció Fil d’Arena dansa - teatreAssesor coreogràfic: Roberto Olivan, Espai sonor Isabel Latorre . Il.luminació: Ximo Rojo Disseny gràfic: Assad Kassab Producció executiva: Clara Crespo


SINOPSI

Video: https://vimeo.com/242611683

Més informació: https://www.facebook.com/PoetrySlamBarcelona TORNAR A

L’INDEX




Molts joves acostumen escriure per entendre millor el món que els envolta, per explicar-se a si mateixos les seves pròpies frustracions, vivències, desitjos, etc. Però normalment l’escriptura és una pràctica oculta i no reconeguda pel grup d’iguals. Disciplines com el hip hop o el Poetry Slam han revifat el valor social de l’oralitat, animant a milers de joves de tot el món a connectar amb l’escenari i la cultura a través de la paraula dita


METODOLOGIA




COMPETÈNCIES





3R i 4T D’ESO · ARTS ESCÈNIQUES3R i 4T D’ESO

50 51

LOS DÍAS DE LA NIEVECOMPAÑÍA ROSARIO PARDO

Divendres 15 de novembre de 2019 · Auditori · Preu: 5€ · Durada: 75 min · Espectacle en castellà

Més informació: https://www.claraperezdistribucion.com/obra/los-dias-de-la-nieve/ TORNAR A

L’INDEX

FITXA ARTÍSTICA Direcció: Chema Del BarcoAutor: Alberto ConejeroInterpretació: Rosario PardoAyudant de direcció: Juan VinuesaEscenografía e Iluminación: Manuel RamosDiseny gràfic i Fotografía: Javier MantranaDistribució: Clara PérezVestuari: Pier Paolo Álvaro


SINOPSI

Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=61TiWnb44G8


Una costurera està a punt d’acabar el seu últim encàrrec: un vestit blau mar. La persona que li ho va encarregar presència aquests últims retocs. Entre puntada i puntada, la costurera rememora la seva vida, l’evoca, la torna a viure. Records de poesia, d’amor i de dies de sofriment. Una passió històrica que va morir en la presó, un pare afusellat en la guerra, una gola que amaga secrets. Aquesta costurera es diu Josefina Manresa i, el seu amor, Miguel Hernández. Qui espera el vestit?

Un espectacle sobre la fortalesa femenina, la memòria històrica, la voraci-tat dels mitjans, la bellesa de les paraules...

2 PREMIS LORCA: Millor Actriu Femenina i Millor Autoría teatral

Més informació: https://www.lajovencompania.com/gazoline


TORNAR A

L’INDEX

GAZOLINE LA JOVEN COMPAÑÍA

Divendres 7 de febrer de 2020 · Auditori · Preu: 8€ · Durada: 70 min. · Espectacle en castellà


SINOPSI Massa joves per a ser adults i massa grans per a continuar sent nens. Cinc col·legues d’una banlieue de París es reuneixen una nit per a cremar el cotxe d’algú molt ric. Des de fa uns dies, diversos incendis han estat provocats en diferents llocs, destruint vehicles.

Els fills dels fills dels immigrants que van arribar sense res al país encara se senten aliens a ell. Europa no els ofereix aquests valors que coronen la seva bandera. I els carrers i els noticiaris s’omplen d’un ambient que podria ser de revolució o de guerra, d’esperança o de desassossec. Un ambient que pot destruir il·lusions i amistats.

GAZOLINE pren el testimoni del projecte RACES amb l’objectiu de visibilitzar i fomentar la diversitat ètnica en les arts escèniques.

FITXA ARTÍSTICARepartiment: Mard B. Ase, Jean Cruz, María Elaidi, Prince Ezea-nyim i Delia Seriche

Direcció: José Luis Arellano García

Text: Jordi Casanovas

Il·luminació: Juan Gómez-Cornejo (AAI)

Escenografía i vestuari: Silvia de Marta

Videoescena: Bruno Praena

Coreografía: Andoni Larrabeiti

Música: Víctor Algora

Fotografía d’ escena: David Ruano

Suport d’ escenografía i vestuari: Cristina Aguado y Eva Escribano Regiduría: Dani Villar

Realizació escenografía: Readest i Juan Carlos Rodríguez

Sastreria: Conchi Marro

https://www.youtube.com/watch?v=61TiWnb44G8

http://web.proyecto432.com

52 53


Més informació: http://lesmirones.com/ TORNAR A

L’INDEX

HAMLET OR NOTLES MIRONES

Dimarts 25 de febrer de 2020 · Auditori · Preu: 8 € Durada: 75 min. Espectacle en anglès

FITXA ARTÍSTICAText original: William Shakespeare

Adaptació: Paco Mir

Direcció: Pep García Pascual

Repartiment: Lawrence Stanley (Hamlet) + 4 intèrprets per determinar.

Producció: Les Mirones


SINOPSI Hamlet or not és una obra enigmàtica i misteriosa, en la que cada personatge és un artista de la simulació. El mateix Hamlet és un ésser en contínua transformació. En ell conviuen la cortesia i la reflexió al costat de la passió, la burla, l’enigma o la possibilitat de bogeria. All castell d’Elsenor, en un ambient claustrofòbic i hostil, s’alternen escenes solemnes i girs irònics, mentre s’hi mou una cort de personatges l’objectiu dels quals serà pressionar Hamlet perquè es vengi per la mort del seu pare.

Hamlet or not es una adaptació per a un públic ampli, a partir de 14 anys i amb un nivell intermedi d’anglès (B2 - First). Els que estudien una llengua estrangera tenen una característica en comú: tenen la ment desperta i en tensió. Shakespeare sempre es mostra generós amb l’espectador que accepta aquest estat d’atenció i transformació i la companyia ho aprofitarà per tractar la llengua i la vida mateixa.

Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=iiBDYOxAhIA

Més informació: https://www.teatrebarcelona.com/espectacle/els-dies-mentits

Dossier pedagògic: https://drive.google.com/open?id=1IIEh4oh0VMkhSkh8EI803vOpMR_zerOe

TORNAR A

L’INDEX


ELS DIES MENTITS FLYHARD

Divendres 6 de març de 2020· Sala Petita · Preu: 5 € Durada: 70 min · Espectacle en català

FITXA ARTÍSTICA


SINOPSIUna dona que ha viscut amb la seva mentida durant 15 anys. Una dona que ha intentat ordenar-la, meticulosament dia rere dia, en un calendari. Una dona que ha intentat que aquesta mentida mai surti al món real. Una dona que no té orgasmes. Una dona alliberada que sap ben poc de la seva sexualitat i del seu plaer, però que mostra a la societat, tot el contrari. Una dona, que es sincerarà per primera vegada davant de tothom.

Els dies mentits és un calendari de totes aquelles mentides que hi ha dins del món del sexe, les que ens diem a nosaltres mateixos, les que ens diuen els altres i les que acabem dient per sentir-nos integrats dins d’una societat sexualitzada. Unes mentides que fan la nostra vida més bonica i plaent però que, alhora, poden ser còmiques, absurdes i esquinçadores.


Direcció: Marta Aran

Repartiment: Lara Salvador

Dramatúrgia: Marta Aran

Ajudant de direcció: Muguet Franc

Escenografia: Eli Perez

Il·luminació: Xavi Gardés

So: Xavi Gardés

Vestuari: Eli Perez

Producció: Flyhard Producci-ons S.L.

Producció executiva: Sergio Matamala, Clara Cols, Roser Blanch i Eli Riera

https://www.youtube.com/watch?v=iiBDYOxAhIA

https://www.teatrebarcelona.com/espectacle/els-dies-mentits

https://drive.google.com/open?id=1IIEh4oh0VMkhSkh8EI803vOpMR_zerOe


54 55

Més informació: https://www.facebook.com/PoetrySlamBarcelona/


TORNAR A

L’INDEX




Molts joves acostumen escriure per entendre millor el món que els envolta, per explicar-se a si mateixos les seves pròpies frustracions, vivències, desitjos, etc. Però normalment l’escriptura és una pràctica oculta i no reconeguda pel grup d’iguals. Disciplines com el hip hop o el Poetry Slam han revifat el valor social de l’oralitat, animant a milers de joves de tot el món a connectar amb l’escenari i la cultura a través de la paraula dita


METODOLOGIA




COMPETÈNCIES






Més informació: http://www.brodasbros.com/ev/hipstory/ TORNAR A

L’INDEX

HIPSTORYBRODAS BROS

Dijous 7 de maig de 2020 · Auditori · Preu: 5 € Durada: 50 min.

FITXA ARTÍSTICAAutors: Brodas Bros


Ballarins: Lluc Fruitós, Pol Fruitós, Clara Pons, Berta Pons






SINOPSI





http://web.proyecto432.com

56 57

“Música i activitats” per alumnes d’ESO i Batxillerat mostra llenguatges més específics de l’expressió musical. A través dels tastets d’instrument participaran en la interpretació i gaudiran directament de la creació en grup d’una peça senzilla. També poden gaudir d’audicions de música de diferents gèneres i expressions, aprenent de l’experiència de músics professionals de primer nivell. Tot des d’una perspectiva que uneix la vessant pedagògica i lúdica amb el component d’expressió col·lectiva de les diferents arts musicals

TASTET D’INSTRUMENTS EL MÓN MUSICAL DE LA ME-DITERRÀNEA

TASTET D’INSTRUMENTS

LA FAMÍLIA SAX

EL MÓN MUSICAL DE LA ME-DITERRÀNEA

ESO

BA

TX

ILLE

RA

TED. SECUNDÀRIA · MÚSICA I ACTIVITATS

ELECTRO MÀGIC

ELECTRO MÀGIC

ESO · MÚSICA I ACTIVITATS


A convenir · Ateneu de les Arts Preu: 5 € · Durada: 50 min. · Activitat en català






AFORAMENT: Mínim: 1 grup de 12 alumnes. Màxim: 4 grups de 12 persones.

SINOPSI Una activitat per fomentar l’experiència activa de la pràctica musical en grup, amb una formació de 12 instruments de música moderna: una bateria, un baix, tres guitarres, tres micros de veu, tres percussions i un piano.

Cada grup de 12 músics estaran repartits en 4 espais preparats per la pràctica musical en grup, amb l’acompanyament a cada espai d’un professional membre de l’equip docent de l’Ateneu de les Arts.

L’activitat pretén que l’alumnat assistent prengui contacte amb instruments de música, amb l’objectiu de conèixer de manera pròxima i experiencial les condicions bàsiques de cada instrument i així poder interpretar una peça musical en grup. Una activitat per fomentar l’experiència activa de la pràctica musica i el valor del treball en equip en la tasca creativa.

TORNAR A

L’INDEX

58 59


TORNAR A

L’INDEX

EL MÓN MUSICAL DE LA MEDITERRÀNEA MOHAMED SOULIMANE

Divendres 24 d’abril de 2020 · Sala Petita · Preu: 5 € Durada: 50 min. Espectacle sense text

FITXA ARTÍSTICA:

Músic: Mohamed Soulimane

OBJECTIUS• Presentar a l’alumnat algunes

de les etapes historicomusicals que estudiaran al seu pas per la secundària.

• Prendre consciència de la importància de la relació entre la música, el moviment i el llenguatge corporal com a elements de mediació entre el temps i l’espai, ja que la música i la dansa són dues realitats inseparables.


SINOPSI El director de l’Orquestra Àrab de Barcelona, Mohamed Soulimane, ens mostrarà la música i els instruments més emblemàtics de la música àrab de la conca mediterrània. Una mirada comprensiva des de la música de la importància de la cultura i els ritmes àrabs com a vehicles de comprensió i tolerància. Coneixerem els instruments del món àrab, ritmes i melodies que són als orígens de molts instruments que avui són cabdals per la cultura musical universal. Un espai musical de trobada i sensibilització cultural on entendre que l’art és un vehicle de comunicació i comprensió que pot servir de pont i coneixement compartit.

Més informació: http://www.orquestraarabdebarcelona.com/author/mohamed-soulimane/?lang=ca


ELECTRO MÀGICLLIBERT FORTUNY

Dimarts 10 de març de 2020 · Sala petita Preu: 5 € · Durada: 50 min.

FITXA ARTÍSTICA:

Músic: Llibert Fortuny


SINOPSI Llibert Fortuny és un dels músics més contundents de l’escena jazzística catalana, amb la seva força creativa, original i trencadora, que li ha valgut ser considerat el millor saxofonista de jazz de casa nostra. Aquesta audició ens endinsa en una aventura anomenada “Electro màgic”. Una sessió musical on el públic pot participar i descobrir el músic que portem dins, apropant -se al món de Llibert Fortuny, un món fet de saxos, ‘ewis’ i maquinetes que amplifiquen i modifiquen el so de l’instrument i que li permeten d’ensenyar, d’aquesta manera, com és un delay o un loop i com un ordinador pot jugar amb el so, el ritme i la melodia. Una experiència musical i tecnològica per als joves per entendre la relació màquina - art - música.

Més Informació: http://www.llibertfortuny.com/cat/1/noticies/mes TORNAR A

L’INDEX

http://www.orquestraarabdebarcelona.com/author/mohamed-soulimane/?lang=ca

http://www.llibertfortuny.com/cat/1/noticies/mes

60 61

BATXILLERAT ·MÚSICA I ACTIVITATS


A convenir · Ateneu de les Arts Preu: 5 € · Durada: 50 min. · Activitat en català






AFORAMENT: Mínim: 1 grup de 12 alumnes. Màxim: 4 grups de 12 persones.

SINOPSI Una activitat per fomentar l’experiència activa de la pràctica musical en grup, amb una formació de 12 instruments de música moderna: una bateria, un baix, tres guitarres, tres micros de veu, tres percussions i un piano.

Cada grup de 12 músics estaran repartits en 4 espais preparats per la pràctica musical en grup, amb l’acompanyament a cada espai d’un professional membre de l’equip docent de l’Ateneu de les Arts.

L’activitat pretén que l’alumnat assistent prengui contacte amb instruments de música, amb l’objectiu de conèixer de manera pròxima i experiencial les condicions bàsiques de cada instrument i així poder interpretar una peça musical en grup. Una activitat per fomentar l’experiència activa de la pràctica musica i el valor del treball en equip en la tasca creativa.

TORNAR A

L’INDEX

Batxillerat · MÚSICA I ACTIVITATS

TORNAR A

L’INDEX

EL MÓN MUSICAL DE LA MEDITERRÀNEA MOHAMED SOULIMANE

Divendres 24 d’abril de 2020 · Sala Petita · Preu: 5 € Durada: 50 min.

Més informació: http://www.orquestraarabdebarcelona.com/author/mohamed-soulimane/?lang=ca

FITXA ARTÍSTICA:

Músic: Mohamed Soulimane

OBJECTIUS• Presentar a l’alumnat algunes

de les etapes historicomusicals que estudiaran al seu pas per la secundària.

• Prendre consciència de la importància de la relació entre la música, el moviment i el llenguatge corporal com a elements de mediació entre el temps i l’espai, ja que la música i la dansa són dues realitats inseparables.


SINOPSI El director de l’Orquestra Àrab de Barcelona, Mohamed Soulimane, ens mostrarà la música i els instruments més emblemàtics de la música àrab de la conca mediterrània. Una mirada comprensiva des de la música de la importància de la cultura i els ritmes àrabs com a vehicles de comprensió i tolerància. Coneixerem els instruments del món àrab, ritmes i melodies que són als orígens de molts instruments que avui són cabdals per la cultura musical universal. Un espai musical de trobada i sensibilització cultural on entendre que l’art és un vehicle de comunicació i comprensió que pot servir de pont i coneixement compartit.



62 63

Batxillerat · MÚSICA I ACTIVITATS

ELECTRO MÀGICLLIBERT FORTUNY

Dimarts 10 de març de 2020 · Sala petita Preu: 5 € · Durada: 50 min.

Més Informació: http://www.llibertfortuny.com/cat/1/noticies/mes TORNAR A

L’INDEX

FITXA ARTÍSTICA:

Músic: Llibert Fortuny


SINOPSI Llibert Fortuny és un dels músics més contundents de l’escena jazzística catalana, amb la seva força creativa, original i trencadora, que li ha valgut ser considerat el millor saxofonista de jazz de casa nostra. Aquesta audició ens endinsa en una aventura anomenada “Electro màgic”. Una sessió musical on el públic pot participar i descobrir el músic que portem dins, apropant -se al món de Llibert Fortuny, un món fet de saxos, ‘ewis’ i maquinetes que amplifiquen i modifiquen el so de l’instrument i que li permeten d’ensenyar, d’aquesta manera, com és un delay o un loop i com un ordinador pot jugar amb el so, el ritme i la melodia. Una experiència musical i tecnològica per als joves per entendre la relació màquina - art - música.

El Festival Internacional de Cinema Documental Docs Barcelona és un dels festivals dedicats al gènere documental més prestigiosos del món. La seva voluntat és traslladar el contingut d’aquest festival a diferents sales arreu del món i, entre elles, a Viladecans. Cinema que explica el món, que obre la porta a la reflexió, que ens descobreix noves realitats i que mostra les diferents vessants de l’ésser humà incidint en temes com l’economia, la política, la sexualitat, els conflictes armats, l’amor, l’ecologia o els moviments socials, entre molts d’altres

31/10/2019 · PUSH

21/11/2019 · WHAT WALAA WANTS

19/12/2019 · WHEN TOMATOES MET WAGNER

23/01/2020 · DOCUMENTAL PER DETERMINAR




Els títols dels documentals pendents de determinar es poden anar consultant a mida que es publiquin al web del Documental del mes: http://www.eldocumentaldelmes.com

SESS

ION

S

ED. SECUNDÀRIA · DOCS BARCELONA DEL MES


ESO

I B

AT

X.

ESO

I B

AT

X.

http://www.llibertfortuny.com/cat/1/noticies/mes

http://www.eldocumentaldelmes.com

64 65

ESO I BATXILLERAT · DOCS BARCELONA DEL MES

PUSH Fredrik Gertten (Canadà - 2019)

Dj 31 d’octubre de 2019 · Sala Petita · Preu 2 € Durada: 92min. · VO en castellà i català

WHAT WALAA WANTS Christy Garland. (Canadà, Dinamarca - 2018)

Dj 21 de novembre de 2019 · Sala Petita · Preu 2 € Durada: 86 min. · VO en àrab i subtítols en catalàSINOPSI

La Walaa, una noia adolescent criada en un camp de refugiats, decideix convertir-se en una de les poques dones policies de les forces de seguretat palestines. La resignació no forma part del seu vocabulari, però no és fàcil per a una noia trencar totes les regles.

La història de la Walaa està marcada per l’instint de supervivència, la superació de molts obstacles i l’aprenentatge. Un íntim retrat que ens apropa a la vida d’una noia des dels 15 fins als 21 anys que, disposada a arribar fins el final, és prou valenta per qüestionar quelcom establert i qüestionar les estructures del seu entorn i del món en general.

Tràiler: https://vimeo.com/260252972

Més informació: http://www.eldocumentaldelmes.com TORNAR A

L’INDEX

SINOPSIL’elevat cost de l’habitatge i els fons d’inversió mundials, empenyen les persones a la pobresa, desposseïdes d’un dret fonamental. La determinació de l’activista Leilani Farha per denunciar aquesta situació, revela la perversitat darrera l’espe-culació.

Cada vegada, més activistes i persones anònimes com Leilani Farha, la carismàti-ca protagonista i relatora de l’ ONU, dediquen el seu temps i les seves energies a conscienciar els governs de tot el món perquè prenguin mesures urgents per revertir aquesta crisi mundial. PUSH revela els secrets més foscos de l’entramat mundial de l’especulació immobiliària i urbanística i posa de manifest com la inver-sió de fons voltors en actius immobiliaris són, en gran mesura, els culpables de la gentrificació que pateixen els barris de moltes ciutats.

Tràiler: https://www.youtube.com/watch?v=zJkFyVVQ5tE

ESO I BATXILLERAT · DOCS BARCELONA DEL MES

WHEN TOMATOES MET WAGNER Marianna Economou. (Canadà, Dinamarca - 2018)

Dj 19 de desembre de 2019 · Sala Petita · Preu 2 € Durada: 58 min. · VO en àrab i subtítols en català

SINOPSI

Dos enginyosos cosins, amb l’ajuda del saber de les àvies i la il·lusió dels habitants d’un isolat poble de Grècia, aconsegueixen aixecar els ànims i l’economia de l’indret, exportant petits pots amb tomàquets orgànics i conserves amb un mètode poc ortodox... Una història entranyable sobre el poder de les relacions humanes.

Els dos protagonistes han descobert el secret perquè els tomàquets tinguin més bon gust: Wagner. Desafiant l’agricultura industrial i cultivant tomàquets orgànics amb llavors centenàries, venen tomàquets sensibles a la música per tot el món. La tornada dels dos cosins i l’èxit inesperat, han agafat per sorpresa a tot un poble, que gràcies als tomàquets, ha vist com s’esvaïa la crisi que fa uns anys va colpejar Grècia i aquest lloc en particular. Una lliçó de com reinventar-se en temps de crisi.

Tràiler: https://vimeo.com/315176567

Més informació: http://www.eldocumentaldelmes.com TORNAR A

L’INDEX


https://www.youtube.com/watch?v=zJkFyVVQ5tE


66 67

ALTRES ACTIVITATS AMB LES ESCOLES

DIA INTERNACIONAL DEL TEATREL’Atrium ofereix als centres docents la possibilitat d’una visita guiada a les instaŀlacions del teatre per tal que l’alumnat faci un recorregut pels diferents espais, tant els oberts al públic en dies de representació, com els reservats a les companyies i al personal tècnic que fan possible l’espectacle. Així l’alumnat pot veure la màgia de l’escenari des de dins, amb focus, teló, tramoies, etc... i també els camerinos, sala de relaxació o els espais tècnics de les sales gran i petita que habitualment no es mostren al públic. Aquesta activitat es realitzarà només el Dia Internacional del Teatre.

CANTEM JUNTSAmb la complicitat de la comunitat educativa de la ciutat i durant el curs escolar, l’alumnat de primària de les escoles de Viladecans, preparen amb el professorat d’educació musical unes peces especialment seleccionades. L’objectiu és participar a finals de curs en un concert conjunt de totes les escoles que han preparat el repertori. El concert té lloc a l’Atrium i es convida a les famílies dels més de 600 alumnes de les escoles de la ciutat que any rere any participen a la Cantata.

DANSEM JUNTSTrobada de les escoles de Viladecans i Gavà , amb motiu del Dia Internacional de la Dansa. Les escoles participants es trobem en un espai públic durant un matí, per compartir les danses que cada grup haurà preparat prèviament a l’aula i una dansa conjunta que han treballat totes les escoles. Aquesta activitat va sorgir en el marc del Seminari d’Especialistes d’Educació Musical de Viladecans i Gavà, amb la voluntat d’engegar activitats conjuntes entre les escoles de primària de les dues poblacions.

La participació per part dels centres en aquestes activitats és oberta i s’haurà de formalitzar la demanda a l’apartat d’Activitats per la Millora de l’Èxit Educatiu del web de l’Ajuntament de Viladecans.

ALTRES ACTIVITATS AMB LES ESCOLES

BATUSCOLAActivitat musical dedicada a la pràctica de la música en les escoles de primària. Al llarg del curs, i amb suport de l’Ateneu de les Arts, es treballa als centres amb grups d’entre 10 i 50 alumnes.

Els objectius són desenvolupar un contingut musical fomentant els valors de cooperació de la música en grup, donar suport pràctic als i les especialistes de música dels centres i ajudar l’alumnat en les seves competències musicals.

MOSTRA DE TEATREAquesta activitat està destinada a alumnes de 6è o 5è de primària d’escoles públiques de Viladecans. Durant el curs cada grup d’alumnes prepara una obra teatral en català amb l’ajut dels tutors de l’escola i dirigits per professionals del món del teatre. Al maig tots els grups presenten al públic les obres treballades. Les funcions tenen lloc a l’Atrium i hi són convidades les famílies (que participen amb la construcció dels elements escenogràfics) i els companys i companyes dels alumnes que actuen. Aquesta acció té per objectiu desenvolupar la capacitat d’expressió i de comunicació en llengua catalana de l’alumnat. Té exceŀlents valoracions tant del professorat com de l’alumnat i de l’entorn familiar.

La participació dels centres a les activitats Batuscola i Mostra de Teatre s’ha de consultar posant-se en contacte amb el Departament d’Educació de l’Ajuntament de Viladecans.

Amb el suport de:

Documents

artístiques i pedagògiques per a centres educ atiusatriumviladecans.com/wp-content/uploads/2019/06/Propostes_artistiques... · i variat de formes que van des del teatre al circ,