Ask.fm en question Enquête sur un site qui interroge. Expérimentation menée par Anne-Nicole...
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Ask.fm en question Enquête sur un site qui interroge. Expérimentation menée par Anne-Nicole Cariot, Lycée Porte des Alpes de Rumilly, pour la Délégation
Ask.fm en question Enqute sur un site qui interroge.
Exprimentation mene par Anne-Nicole Cariot, Lyce Porte des Alpes de
Rumilly, pour la Dlgation Acadmique au Numrique, Acadmie de
Grenoble de lacadmie de Grenoble.
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Dans le cadre du travail sur le site ask.fm , jai propos des
activits complmentaires mes lves : -Avec les terminales bac pro
charpente et menuiserie, une tude partir dun dossier avec travail
coopratif et restitution en fin de sance -Avec une classe de CAP 1
re anne, canalisateurs, des recherches guides sur des fiches
pratiques dutilisation et une recherche sur les URL -En fin de
parcours, jai prsent un bilan crois des rsultats aux deux classes.
Dans le cadre du travail sur le site ask.fm , jai propos des
activits complmentaires mes lves : -Avec les terminales bac pro
charpente et menuiserie, une tude partir dun dossier avec travail
coopratif et restitution en fin de sance -Avec une classe de CAP 1
re anne, canalisateurs, des recherches guides sur des fiches
pratiques dutilisation et une recherche sur les URL -En fin de
parcours, jai prsent un bilan crois des rsultats aux deux
classes.
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1. Questce que ASK.fm ? 3. Quen savent les lves ? 4. Peut-on en
faire une utilisation pdagogique ? SOMMAIRE 2. Comment est-ce que
cela fonctionne ?
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1. Quest ce que ASK.fm ? Quen savent les lves ?
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Le groupe 1 de terminale bac pro a travaill partir de trois
axes :
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Cest un site fond le 16 juin 2010, en Lettonie et concurrent de
Formspring. Fond en 2009 La possibilit dtre anonyme a fait lobjet
de controverses car certains messages mettaient en place un
vritable harclement. Boycott en 2010 la demande dune association
locale suite au suicide dAlexis Pilkington (17 ans). Dont voici le
bilan : Ask est rfrenc en premire position tant chez Google que
Bing ou Yahoo montrant limportance du bruit numrique suscit par ce
site.
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Les critiques Les rponses du site cyber-harclement messages
haineux anonymes absence de systme efficace de rapport de messages
offensants absence de tracement de leurs auteurs absence de contrle
parental cyber-harclement messages haineux anonymes absence de
systme efficace de rapport de messages offensants absence de
tracement de leurs auteurs absence de contrle parental existence d
un systme de rapport des messages utilisation des modrateurs pour
combattre le cyber-harclement mise en place dune surveillance de
contenu sexuellement explicite existence d un systme de rapport des
messages utilisation des modrateurs pour combattre le
cyber-harclement mise en place dune surveillance de contenu
sexuellement explicite Aucun commentaire n'a jamais t supprim du
site y compris les menaces explicites selon larticle ddi Ask.fm sur
lencyclopdie Wikipdia.
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Les vnements tragiques Suicide de Hannah Smith, 14 ans, en
Angleterre, le 6 aot 2013. Suicide de Joshua Unsworth, en
Angleterre, 8 avril 2013. Appel des familles contre Ask.fm Appel au
boycott des sites encourageant et pouvant mener au cyber-
harclement par David Cameron ( Premier Ministre britannique ). L
enqute de police a montr que la jeune adolescente s'tait envoye
elle-mme les messages d'insultes. Des annonceurs et sponsors ont
retir tout partenariat avec Ask.fm, come eBay ou McDonalds.
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Les rponses concernant les serveurs ntant pas facile trouver,
jai pris le relais avec les CAP. Pour pouvoir obtenir des
informations sur le domaine du site et sur la localisation des
serveurs afin de connatre la lgislation applicable lutilisation des
informations personnelles, nous nous sommes penchs avec les lves
sur le fonctionnement dune adresse internet ou URL. Les rponses
concernant les serveurs ntant pas facile trouver, jai pris le
relais avec les CAP. Pour pouvoir obtenir des informations sur le
domaine du site et sur la localisation des serveurs afin de
connatre la lgislation applicable lutilisation des informations
personnelles, nous nous sommes penchs avec les lves sur le
fonctionnement dune adresse internet ou URL.
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Je leur ai expliqu que pour contacter une personne sur internet
il fallait Etape 1. Entrer une adresse sur lordinateur Ex :
www.lemonde.fr Etape 2. la faire traduire par le serveur
(ordinateur fournissant un service en continu) de ladresse en
chiffres pour ltablissement dune connexion Ex : 93.184.220.20
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www.lemonde.fr 93.184.220.20 Systme des Noms de Domaine : DNS
Assure la traduction appel aussi adresse de protocole internet
(IP), qui correspond au numro de tlphone pour tablir une connexion
Cest URL ( Localisateur Unifome de la Ressource) qui correspond au
nom et prnom dune personne sur un annuaire tlphonique
Cest--dire
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Nous sommes alls sur le site : www.dcode.fr/ adresse-ip-site
Puis sur cet onglet Pour obtenir ladresse IP dASK.fm et obtenir la
localisation du serveur :
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Les lves ont abouti la page suivante. Et en rentrant ladresse
du site, Ils ont obtenu les adresses IP dAsk.fm
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En relevant les adresses, ils sont alls sur localiser IP.com
Nous avons en fait trouv un serveur qui rpondait grce au Systme des
Noms du Domaine ou DNS ; celui-ci fonctionne donc comme un
annuaire. Jai expliqu aux lves quil y a 13 serveurs racines dans le
monde qui font fonctionner internet : 7 aux EU 2 en Europe 2 en
Asie 2 pour le reste du monde
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et Quentin a trouv un serveur en Lettonie. Chacun des lves a
suivi la dmarche,
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www.ask.fm Prfixe ou World Wide Web Nom de domaine ou nom du
site Extension ou TLD ( Top Level Domain : domaine de premier
niveau ) Il y en a un pour chaque pays en gnral. Il existe aussi
des TLD universels , indpendants du pays..fr pour la France.ma pour
le Maroc.co pour la Colombie.com : Commerce.org : Organisations but
non commercial.eu : Domaine de l'Union Europenne.info : Services
dinformation Nous nous sommes intresss ensuite, au.fm
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Aprs avoir compris le fonctionnement dune adresse, nous avons
cherch qui utilisait le TLD.fm Rserv la Micronsie ( tats fdrs dans
les Iles Carolines, au sud-ouest de lOcan Pacifique garantissant
une fiscalit avantageuse, un anonymat relatif et une lgislation
limite sur la protection de donnes).
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2. Comment est-ce que cela fonctionne ?
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Il suffit dentrer ladresse : www.Ask.fm Il suffit dentrer
ladresse : www.Ask.fm Puis de cliquer sur : Crer un compte Puis de
cliquer sur : Crer un compte
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On obtient alors la page suivante. Avec en petits caractres la
mention suivante : En cliquant sur Senregistrer, tu acceptes nos
Conditions et politiques Avec en petits caractres la mention
suivante : En cliquant sur Senregistrer, tu acceptes nos Conditions
et politiques L inscription est rduite au minimum dinformations
avec pour prcision sur lge : Ton ge ne sera pas visible par les
autres utilisateurs . De plus, ds linscription est cre une relation
de proximit avec lutilisation du tutoiement comme la not le groupe
2 de terminale bac pro. L inscription est rduite au minimum
dinformations avec pour prcision sur lge : Ton ge ne sera pas
visible par les autres utilisateurs . De plus, ds linscription est
cre une relation de proximit avec lutilisation du tutoiement comme
la not le groupe 2 de terminale bac pro.
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Pour obtenir les conditions dutilisation du site. Jai demand au
groupe 2 de rflchir la phrasologie employe par le site.
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3. Etudiez la phrase suivante Nous savons que vous naurez
srement pas envie de lire cette partie . Quel est le but ici ? 4.
Quel est le champ lexical utilis ? Pourquoi ? 2. puis conditions et
politiques Je voulais quils prennent conscience de la place accorde
aux conditions et politiques sur le site ainsi quau particularisme
du langage employ, bien loign de celui utilis chez Google.
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A la question concernant la premire phrase du site, les lves
ont rpondu que les auteurs de ce texte utilisaient le verbe savoir
au prsent comme pour indiquer une vidence et crer du lien avec le
futur utilisateur. Ils ont not que le choix du prsent indique une
vrit tablie. Lutilisation de la phrase ngative leur a fait penser
un texte destin aux plus jeunes, passant par linterdit, pour mieux
les pousser la lecture et montrer en se mettant leur place, quils
les comprennent. A la question concernant la premire phrase du
site, les lves ont rpondu que les auteurs de ce texte utilisaient
le verbe savoir au prsent comme pour indiquer une vidence et crer
du lien avec le futur utilisateur. Ils ont not que le choix du
prsent indique une vrit tablie. Lutilisation de la phrase ngative
leur a fait penser un texte destin aux plus jeunes, passant par
linterdit, pour mieux les pousser la lecture et montrer en se
mettant leur place, quils les comprennent.
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Ils ont repr le caractre simpliste et moralisateur du
vocabulaire : Ne mentez pas sur votre ge vous tes seul responsable
Puis comme pour se ddouaner du contenu problmatique : nous ne
surveillons pas tout sur le site Ils ont repr le caractre simpliste
et moralisateur du vocabulaire : Ne mentez pas sur votre ge vous
tes seul responsable Puis comme pour se ddouaner du contenu
problmatique : nous ne surveillons pas tout sur le site
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En comparant avec les conditions dutilisation de Google que je
leur avais fourni, le groupe dlve a not la prsentation commenant
par une formule de remerciement Merci davoir choisi puis
lutilisation de phrases affirmatives ainsi que le rappel de la
lecture attentive des consignes.
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Le but de ce jeu est davoir le plus de fans En parallle, jai
demand mes lves de CAP de voir ce que lon disait du site. Sur
Vikidia, lencyclopdie participative des 8-13 ans, ils ont trouv une
fiche explicative du site. En parallle, jai demand mes lves de CAP
de voir ce que lon disait du site. Sur Vikidia, lencyclopdie
participative des 8-13 ans, ils ont trouv une fiche explicative du
site. En regardant et analysant ensemble le vocabulaire, nous avons
conclu que cette notion de jeu enlve tout caractre prventif
lexplication et ddramatise le sujet. Elle laisse penser que lon ne
doit pas sinquiter de lutilisation de ce site par un jeune
public.
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Dans la fiche qui doit aider les parents mieux apprhender le
site, on explique ce quest une question anonyme : votre nom est
cach pour les autres utilisateurs pour tre certain que les
utilisateurs et leurs responsables lgaux comprennent bien les
risques lis lutilisation du site. En continuant nos recherches,
nous sommes arrivs sur le site netpublic et ces fiches pratiques
pour adolescents et familles. Les concepteurs de la fiche
continuent en indiquant que lidentification de lutilisateur peut
tre transmise un juge, dans le but de rassurer. Ce nest donc pas
clairement le site qui participe la modration des informations mais
on attend une intervention extrieure par dcision de justice. Les
lves se sont alors poss la question du rle du modrateur et du dlai
dintervention pour mettre fin des utilisations contraires la scurit
des personnes.
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3. Quen savent les lves ?
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Public sond : 1re anne CAP Canalisateur (7 lves)
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Public sond : terminales bac pro plombiers et lectriciens (16
lves)
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Public sond : terminales bac pro charpentiers et menuisiers (21
lves)
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En conclusion, pour les lves de CAP et terminales Bac Pro, le
site est peu voire pas connu. Seuls deux lves ont des comptes : 1
en CAP et 1 en terminale. Pour les lves de terminale qui ont test
le site, ils ont not la pauvret des questions et des rponses. La
prsence de strotypes.
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Peut-on en faire une utilisation pdagogique ?
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Les quatre derniers groupes de terminale bac pro ont travaill
sur une question au programme avec ou sans Ask.
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Les lves des groupes 3 et 5 se sont inscrits en utilisant un
pseudonyme et une adresse cre pour loccasion. Soit nous navons eu
aucune rponse, soit celle reproduite ici. Les lves des groupes 3 et
5 se sont inscrits en utilisant un pseudonyme et une adresse cre
pour loccasion. Soit nous navons eu aucune rponse, soit celle
reproduite ici. Bien que nous soyons en prsence dun site
question/rponse, les lves ont not que les sujets srieux semblaient
ne pas trouver leur public. Ils ont repr en consultant le site des
rponses vides de sens.
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Pour ce qui est de lutilisation pdagogique, il semble ncessaire
de montrer aux lves : 1.Les obligations et drives lies la
publication anonyme et ce niveau le site regorge dexemples 2. Le
fonctionnement des rseaux sociaux ( conditions et politiques , URL
et Serveurs ) 3. La ralit des modulateurs, la place de la
responsabilit de chacun et le besoin de se protger comme le prsente
par exemple net public propos dAsk Pour ce qui est de lutilisation
pdagogique, il semble ncessaire de montrer aux lves : 1.Les
obligations et drives lies la publication anonyme et ce niveau le
site regorge dexemples 2. Le fonctionnement des rseaux sociaux (
conditions et politiques , URL et Serveurs ) 3. La ralit des
modulateurs, la place de la responsabilit de chacun et le besoin de
se protger comme le prsente par exemple net public propos dAsk