View
1.250
Download
4
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Congreso CREAD 2008
Citation preview
REDES ACADEMICAS IMPACTO EN EDUCACIÓN
A DISTANCIA
Y
ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD
04/13/23 1
Patricia GUDIÑO
Secretaria General OUI
Montreal, Canadá
2
ESTUDIO DE CASOREDES ACADEMICAS
Impacto
Educación a distancia
Aseguramiento de la calidad
Creación de comunidades de aprendizaje a nivel interamericano Gestión de la “gestión del conocimiento” Instrumento para potenciar sinergias y vinculaciones
Otros
EDUCACIÓN A DISTANCIA
04/13/23 3
Educación continua
Educación permanente
Actualización profesional
Estudios de grado
Postgrado
Redes Académicas Interamericanas
Formación en línea
Profesores universitarios
04/13/23 4
FORMACIÓN DE LAS REDES ACADÉMICAS
Total : 12 425 - 305 IES
FUNDAMENTO
Programa del COLAM/ OUI tiene como objetivo general fomentar la cooperación entre las universidades del continente americano a través de la creación de redes interamericanas de formación e investigación.
2000
4 REDES ACADEMICAS 2008
14 RIF
04/13/23 5
REDES INTERAMERICANAS DE FORMACIÓN
04/13/23 6
Programas académicos temáticosInteramericanos, interdisciplinarios e interculturales
Consorcios Universitarios
Postgrado Educación continua, actualización profesionalEducación permanente
Presencial EAD/VIRTUAL Bimodal
Metodología
Temáticas
Financiamiento
Gestión
Definición e
implementación de
los programas7
Análisis de necesidadesde oferta y demanda
OUI / COLAM
Repertorio de: expertos,
programas e instituciones
Lineamientos de propuesta de formación
Núcleos de trabajo
Conformación de la Red Interamericana de Formación
Redes Interamericanas de Formación
1.Medio Ambiente y Ecoturismo
2.Educación y Telemática
3.Determinantes Sociales de la Salud Pública
4.Mujeres y Desarrollo
5.Formación de Formadores Indígenas
6.Formación de Maestros
7.Gobierno Electrónico04/13/23 8
Redes Interamericanas de Formación
8. Conectividad de Bibliotecas Universitarias
9. Gobernabilidad y Democracia
10.Gobernabilidad y Derechos Humanos
11.Innovación, Ciencia y Tecnología
12.Internacionalización de la educación superior
13.Derecho Internacional
14.Lenguas y Cultura
04/13/23 9
ESTRATEGIA PARA EL USO DE LA EAD Y DE LAS TIC´S
• Centro Piloto:
OUI/COLAM/UNAM (Tlaxcala)
• Centro Espejo: UNISUL (Brasil)
• Antena: UTPL
• Portal de las Américas
• Organización Panamericana de la Salud
• VIRTUALEDUCA
04/13/23 10
RED INTERAMERICANA DE COMUNIDADES ACADÉMICAS
CENTRO PILOTO OUI/COLAM/UNAM (Tlaxcala)
04/13/23 11
Pedagógico
Tecnológico
Gestión
CENTRO PILOTO OUI/COLAM/UNAM (Tlaxcala)
04/13/23 12
METODOLOGÍA
Equipos técnicos
Promedio 5 cursos nuevos al año
Total 25 cursos
04/13/23 13
METODOLOGÍA
04/13/23 14
COMUNIDADES INTERAMERICANAS DE APRENDIZAJE
04/13/23 15
Actores Redes Interamericanas de Formación
RED DE REDES
Expertos Tutores Destinatarios
50 IES 1508 100 IES
12425305 IES
04/13/23 16
OUI
Educación a Distancia / Nuevas Tecnologías
CAPACIDAD DE POTENCIAR
1500 Cursos
18000 Beneficiarios
300 universidades
CAMPUS
04/13/23 17
AHORA CAMPUS
Valores y prospectiva en el mundo universitario
Gestión del Conocimiento en la Universidad Espacio Latinoamericano de Educación
Superior Aseguramiento de la Calidad en Educación
Superior
04/13/23 18
CAMPUS
Foros Interamérica
Redes de expertos
Estudios, asesorías, consultorías
Espacio latinoamericano de educación superior
Portal
Herramientas Web 2.0
04/13/23 19
EL PORTAL
04/13/23 20
RED DE REDES ACADÉMICAS DE FORMACIÓN EN LAS AMÉRICAS
Comunidades interamericanas de aprendizaje apoyadas en educación virtual
Impacto: Cobertura y Aseguramiento Pertinencia y Calidad de los programas
académicos. Evaluaciones Externas
04/13/23 21
RED DE REDES ACADÉMICAS DE FORMACIÓN EN LAS AMÉRICAS
Expertise en “gestión de redes” Financiamientos compartidos Alianzas estratégicas Gestionar la “gestión del
conocimiento” Instrumento para potenciar efectos
multiplicadores
04/13/23 22
CREAD Y VIRTUALEDUCA
Alianzas estratégicas
Complementariedad y
Convergencia
Construcción espacio común