7/24/2019 ASPEK PRAGMATIK

1/1

Hakikat Aspek-aspek Pragmatik Bahasa Indonesia

GBPP Bahasa dan Sastra Indonesia, baik pada Kurikulum 198 maupun pada

Kurikulum 199, din!atakan bah"a aspek-aspek pragmatik digunakan untuk

berma#am-ma#am $ungsi sesuai dengan apa !ang ingin disampaikan oleh

penutur, !ang meliputi %&ntuk men!atakan in$ormasi $aktual 'mengidenti(kasi,

melaporkan, menan!akan, mengoreksi)*

1+ &ntuk men!atakan in$ormasi $aktual 'mengidenti(kasi, melaporkan,

menan!akan, mengoreksi)*

+ en!atakan sikap intelektual 'men!atakan setu.u atau tidak setu.u,

men!anggah dan sebagain!a)*

/+ en!atakan sikap emosional 'senang, tak senang, harapan, kepuasan dan

sebagain!a*

+ en!atakan sikap moral 'meminta maa$, men!atakan pen!esalan,

penghargaan dan sebagain!a)*

0+ en!atakan perintah 'menga.ak, mengundang, memperingatkan dan

sebagain!a)*+ &ntuk bersosialisasi 'men!apa, memperkenalkan diri, men!ampaikan selamat,

meminta perhatian dan sebagain!a), GBPP Kurikulum 199 % 19)+

2leh karena de"asa ini !ang digunakan GBPP Bahasa dan Sastra Indonesia

Kurikulum 199, uraian selan.utn!a lebih dititikberatkan pada GBPP tersebut,

!aitu diantaran!a seperti di ba"ah ini %

a+ 3ungsi bahasa untuk men!atakna in$ormasi $aktual

b+ 3ungsi bahasa untuk men!atakan sikap intelektual

#+ 3ungsi bahasa untuk men!atakan sikap emosional

d+ 3ungsi bahasa untuk men!atakan sikap moral

e+ 3ungsi bahasa untuk men!atakan perintah$+ 3ungsi bahasa untuk men!atakan bersosialiasi