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ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE
Si attesta cheAddante Teresa Carla
Fuori Ambito
Nell’anno scolastico 2018/2019, ha partecipato al Corso di formazione organizzato dal Polo per la formazione docenti Ambito 4 Bergamo con l’Università degli studi di Bergamo
dipartimento di Scienze umane e socialinel periodo settembre-ottobre 2018 presso UNI-BG sedi di S. Agostino e Pignolo. Durata 5 ore.
La valutazione come parte integrante della progettazione scolastica. Il ruolo dell'interpretante umano
Bergamo 6 settembre 2018
ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE
Si attesta cheAnnarosa Ceriani
Istituto comprensivo Curno
Nell’anno scolastico 2018/2019, ha partecipato al Corso di formazione organizzato dal Polo per la formazione docenti Ambito 4 Bergamo con l’Università degli studi di Bergamo
dipartimento di Scienze umane e socialinel periodo settembre-ottobre 2018 presso UNI-BG sedi di S. Agostino e Pignolo. Durata 5 ore.
La valutazione come parte integrante della progettazione scolastica. Il ruolo dell'interpretante umano
Bergamo 6 settembre 2018
ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE
Si attesta cheBaggi Giovanna
Istituto comprensivo Sorisole
Nell’anno scolastico 2018/2019, ha partecipato al Corso di formazione organizzato dal Polo per la formazione docenti Ambito 4 Bergamo con l’Università degli studi di Bergamo
dipartimento di Scienze umane e socialinel periodo settembre-ottobre 2018 presso UNI-BG sedi di S. Agostino e Pignolo. Durata 5 ore.
La valutazione come parte integrante della progettazione scolastica. Il ruolo dell'interpretante umano
Bergamo 6 settembre 2018
ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE
Si attesta cheBergamini Veronica
Istituto comprensivo Urgnano
Nell’anno scolastico 2018/2019, ha partecipato al Corso di formazione organizzato dal Polo per la formazione docenti Ambito 4 Bergamo con l’Università degli studi di Bergamo
dipartimento di Scienze umane e socialinel periodo settembre-ottobre 2018 presso UNI-BG sedi di S. Agostino e Pignolo. Durata 5 ore.
La valutazione come parte integrante della progettazione scolastica. Il ruolo dell'interpretante umano
Bergamo 6 settembre 2018
ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE
Si attesta cheBombardieri Maria
Istituto comprensivo I Mille
Nell’anno scolastico 2018/2019, ha partecipato al Corso di formazione organizzato dal Polo per la formazione docenti Ambito 4 Bergamo con l’Università degli studi di Bergamo
dipartimento di Scienze umane e socialinel periodo settembre-ottobre 2018 presso UNI-BG sedi di S. Agostino e Pignolo. Durata 5 ore.
La valutazione come parte integrante della progettazione scolastica. Il ruolo dell'interpretante umano
Bergamo 6 settembre 2018
ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE
Si attesta cheBroccolo Giuseppina
Istituto superiore Rigoni Stern
Nell’anno scolastico 2018/2019, ha partecipato al Corso di formazione organizzato dal Polo per la formazione docenti Ambito 4 Bergamo con l’Università degli studi di Bergamo
dipartimento di Scienze umane e socialinel periodo settembre-ottobre 2018 presso UNI-BG sedi di S. Agostino e Pignolo. Durata 5 ore.
La valutazione come parte integrante della progettazione scolastica. Il ruolo dell'interpretante umano
Bergamo 6 settembre 2018
ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE
Si attesta cheCarminati Donatella
Istituto comprensivo De Amicis
Nell’anno scolastico 2018/2019, ha partecipato al Corso di formazione organizzato dal Polo per la formazione docenti Ambito 4 Bergamo con l’Università degli studi di Bergamo
dipartimento di Scienze umane e socialinel periodo settembre-ottobre 2018 presso UNI-BG sedi di S. Agostino e Pignolo. Durata 5 ore.
La valutazione come parte integrante della progettazione scolastica. Il ruolo dell'interpretante umano
Bergamo 6 settembre 2018
ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE
Si attesta cheCattaneo Floriana
Istituto comprensivo Muzio
Nell’anno scolastico 2018/2019, ha partecipato al Corso di formazione organizzato dal Polo per la formazione docenti Ambito 4 Bergamo con l’Università degli studi di Bergamo
dipartimento di Scienze umane e socialinel periodo settembre-ottobre 2018 presso UNI-BG sedi di S. Agostino e Pignolo. Durata 5 ore.
La valutazione come parte integrante della progettazione scolastica. Il ruolo dell'interpretante umano
Bergamo 6 settembre 2018
ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE
Si attesta cheClemente Antonia
Istituto superiore Rigoni Stern
Nell’anno scolastico 2018/2019, ha partecipato al Corso di formazione organizzato dal Polo per la formazione docenti Ambito 4 Bergamo con l’Università degli studi di Bergamo
dipartimento di Scienze umane e socialinel periodo settembre-ottobre 2018 presso UNI-BG sedi di S. Agostino e Pignolo. Durata 5 ore.
La valutazione come parte integrante della progettazione scolastica. Il ruolo dell'interpretante umano
Bergamo 6 settembre 2018
ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE
Si attesta cheCostanzo Gianluca
Istituto superiore Rigoni Stern
Nell’anno scolastico 2018/2019, ha partecipato al Corso di formazione organizzato dal Polo per la formazione docenti Ambito 4 Bergamo con l’Università degli studi di Bergamo
dipartimento di Scienze umane e socialinel periodo settembre-ottobre 2018 presso UNI-BG sedi di S. Agostino e Pignolo. Durata 5 ore.
La valutazione come parte integrante della progettazione scolastica. Il ruolo dell'interpretante umano
Bergamo 6 settembre 2018
ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE
Si attesta cheCrogliano Antonella
Istituto comprensivo De Amicis
Nell’anno scolastico 2018/2019, ha partecipato al Corso di formazione organizzato dal Polo per la formazione docenti Ambito 4 Bergamo con l’Università degli studi di Bergamo
dipartimento di Scienze umane e socialinel periodo settembre-ottobre 2018 presso UNI-BG sedi di S. Agostino e Pignolo. Durata 5 ore.
La valutazione come parte integrante della progettazione scolastica. Il ruolo dell'interpretante umano
Bergamo 6 settembre 2018
ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE
Si attesta cheDossi Rossana
Istituto comprensivo Curno
Nell’anno scolastico 2018/2019, ha partecipato al Corso di formazione organizzato dal Polo per la formazione docenti Ambito 4 Bergamo con l’Università degli studi di Bergamo
dipartimento di Scienze umane e socialinel periodo settembre-ottobre 2018 presso UNI-BG sedi di S. Agostino e Pignolo. Durata 5 ore.
La valutazione come parte integrante della progettazione scolastica. Il ruolo dell'interpretante umano
Bergamo 6 settembre 2018
ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE
Si attesta cheDossi Silvia
Istituto superiore Belotti
Nell’anno scolastico 2018/2019, ha partecipato al Corso di formazione organizzato dal Polo per la formazione docenti Ambito 4 Bergamo con l’Università degli studi di Bergamo
dipartimento di Scienze umane e socialinel periodo settembre-ottobre 2018 presso UNI-BG sedi di S. Agostino e Pignolo. Durata 5 ore.
La valutazione come parte integrante della progettazione scolastica. Il ruolo dell'interpretante umano
Bergamo 6 settembre 2018
ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE
Si attesta cheEpifani Vincenza
Istituto comprensivo Curno
Nell’anno scolastico 2018/2019, ha partecipato al Corso di formazione organizzato dal Polo per la formazione docenti Ambito 4 Bergamo con l’Università degli studi di Bergamo
dipartimento di Scienze umane e socialinel periodo settembre-ottobre 2018 presso UNI-BG sedi di S. Agostino e Pignolo. Durata 5 ore.
La valutazione come parte integrante della progettazione scolastica. Il ruolo dell'interpretante umano
Bergamo 6 settembre 2018
ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE
Si attesta cheFenili Cinzia
Istituto comprensivo I Mille
Nell’anno scolastico 2018/2019, ha partecipato al Corso di formazione organizzato dal Polo per la formazione docenti Ambito 4 Bergamo con l’Università degli studi di Bergamo
dipartimento di Scienze umane e socialinel periodo settembre-ottobre 2018 presso UNI-BG sedi di S. Agostino e Pignolo. Durata 5 ore.
La valutazione come parte integrante della progettazione scolastica. Il ruolo dell'interpretante umano
Bergamo 6 settembre 2018
ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE
Si attesta cheForlani Gina Angela
Istituto comprensivo De Amicis
Nell’anno scolastico 2018/2019, ha partecipato al Corso di formazione organizzato dal Polo per la formazione docenti Ambito 4 Bergamo con l’Università degli studi di Bergamo
dipartimento di Scienze umane e socialinel periodo settembre-ottobre 2018 presso UNI-BG sedi di S. Agostino e Pignolo. Durata 5 ore.
La valutazione come parte integrante della progettazione scolastica. Il ruolo dell'interpretante umano
Bergamo 6 settembre 2018
ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE
Si attesta cheGavazzi Maria Alessandra
Istituto comprensivo Sorisole
Nell’anno scolastico 2018/2019, ha partecipato al Corso di formazione organizzato dal Polo per la formazione docenti Ambito 4 Bergamo con l’Università degli studi di Bergamo
dipartimento di Scienze umane e socialinel periodo settembre-ottobre 2018 presso UNI-BG sedi di S. Agostino e Pignolo. Durata 5 ore.
La valutazione come parte integrante della progettazione scolastica. Il ruolo dell'interpretante umano
Bergamo 6 settembre 2018
ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE
Si attesta cheGiordano Giovanna
Nell’anno scolastico 2018/2019, ha partecipato al Corso di formazione organizzato dal Polo per la formazione docenti Ambito 4 Bergamo con l’Università degli studi di Bergamo
dipartimento di Scienze umane e socialinel periodo settembre-ottobre 2018 presso UNI-BG sedi di S. Agostino e Pignolo. Durata 5 ore.
La valutazione come parte integrante della progettazione scolastica. Il ruolo dell'interpretante umano
Bergamo 6 settembre 2018
ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE
Si attesta cheGritti Maria Luisa
Istituto superiore Falcone
Nell’anno scolastico 2018/2019, ha partecipato al Corso di formazione organizzato dal Polo per la formazione docenti Ambito 4 Bergamo con l’Università degli studi di Bergamo
dipartimento di Scienze umane e socialinel periodo settembre-ottobre 2018 presso UNI-BG sedi di S. Agostino e Pignolo. Durata 5 ore.
La valutazione come parte integrante della progettazione scolastica. Il ruolo dell'interpretante umano
Bergamo 6 settembre 2018
ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE
Si attesta cheLeone Rosario
Istituto superiore Vittorio Emanuele II
Nell’anno scolastico 2018/2019, ha partecipato al Corso di formazione organizzato dal Polo per la formazione docenti Ambito 4 Bergamo con l’Università degli studi di Bergamo
dipartimento di Scienze umane e socialinel periodo settembre-ottobre 2018 presso UNI-BG sedi di S. Agostino e Pignolo. Durata 5 ore.
La valutazione come parte integrante della progettazione scolastica. Il ruolo dell'interpretante umano
Bergamo 6 settembre 2018
ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE
Si attesta cheMagnani Marta
Istituto superiore Mamoli
Nell’anno scolastico 2018/2019, ha partecipato al Corso di formazione organizzato dal Polo per la formazione docenti Ambito 4 Bergamo con l’Università degli studi di Bergamo
dipartimento di Scienze umane e socialinel periodo settembre-ottobre 2018 presso UNI-BG sedi di S. Agostino e Pignolo. Durata 5 ore.
La valutazione come parte integrante della progettazione scolastica. Il ruolo dell'interpretante umano
Bergamo 6 settembre 2018
ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE
Si attesta cheMamo Maria Concetta
Istituto superiore Vittorio Emanuele II
Nell’anno scolastico 2018/2019, ha partecipato al Corso di formazione organizzato dal Polo per la formazione docenti Ambito 4 Bergamo con l’Università degli studi di Bergamo
dipartimento di Scienze umane e socialinel periodo settembre-ottobre 2018 presso UNI-BG sedi di S. Agostino e Pignolo. Durata 5 ore.
La valutazione come parte integrante della progettazione scolastica. Il ruolo dell'interpretante umano
Bergamo 6 settembre 2018
ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE
Si attesta cheMangini Anna
Fuori Ambito
Nell’anno scolastico 2018/2019, ha partecipato al Corso di formazione organizzato dal Polo per la formazione docenti Ambito 4 Bergamo con l’Università degli studi di Bergamo
dipartimento di Scienze umane e socialinel periodo settembre-ottobre 2018 presso UNI-BG sedi di S. Agostino e Pignolo. Durata 5 ore.
La valutazione come parte integrante della progettazione scolastica. Il ruolo dell'interpretante umano
Bergamo 6 settembre 2018
ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE
Si attesta cheMarconcini Daniela
Istituto superiore Falcone
Nell’anno scolastico 2018/2019, ha partecipato al Corso di formazione organizzato dal Polo per la formazione docenti Ambito 4 Bergamo con l’Università degli studi di Bergamo
dipartimento di Scienze umane e socialinel periodo settembre-ottobre 2018 presso UNI-BG sedi di S. Agostino e Pignolo. Durata 5 ore.
La valutazione come parte integrante della progettazione scolastica. Il ruolo dell'interpretante umano
Bergamo 6 settembre 2018
ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE
Si attesta cheMarino Giuseppe
Istituto comprensivo Petteni
Nell’anno scolastico 2018/2019, ha partecipato al Corso di formazione organizzato dal Polo per la formazione docenti Ambito 4 Bergamo con l’Università degli studi di Bergamo
dipartimento di Scienze umane e socialinel periodo settembre-ottobre 2018 presso UNI-BG sedi di S. Agostino e Pignolo. Durata 5 ore.
La valutazione come parte integrante della progettazione scolastica. Il ruolo dell'interpretante umano
Bergamo 6 settembre 2018
ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE
Si attesta chePagliaro Floredana
Istituto superiore Vittorio Emanuele II
Nell’anno scolastico 2018/2019, ha partecipato al Corso di formazione organizzato dal Polo per la formazione docenti Ambito 4 Bergamo con l’Università degli studi di Bergamo
dipartimento di Scienze umane e socialinel periodo settembre-ottobre 2018 presso UNI-BG sedi di S. Agostino e Pignolo. Durata 5 ore.
La valutazione come parte integrante della progettazione scolastica. Il ruolo dell'interpretante umano
Bergamo 6 settembre 2018
ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE
Si attesta chePersico Valentina
Istituto superiore Paleocapa
Nell’anno scolastico 2018/2019, ha partecipato al Corso di formazione organizzato dal Polo per la formazione docenti Ambito 4 Bergamo con l’Università degli studi di Bergamo
dipartimento di Scienze umane e socialinel periodo settembre-ottobre 2018 presso UNI-BG sedi di S. Agostino e Pignolo. Durata 5 ore.
La valutazione come parte integrante della progettazione scolastica. Il ruolo dell'interpretante umano
Bergamo 6 settembre 2018
ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE
Si attesta chePetronaci Rosaria
Istituto comprensivo Sorisole
Nell’anno scolastico 2018/2019, ha partecipato al Corso di formazione organizzato dal Polo per la formazione docenti Ambito 4 Bergamo con l’Università degli studi di Bergamo
dipartimento di Scienze umane e socialinel periodo settembre-ottobre 2018 presso UNI-BG sedi di S. Agostino e Pignolo. Durata 5 ore.
La valutazione come parte integrante della progettazione scolastica. Il ruolo dell'interpretante umano
Bergamo 6 settembre 2018
ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE
Si attesta cheRagona Maria
Istituto comprensivo De Amicis
Nell’anno scolastico 2018/2019, ha partecipato al Corso di formazione organizzato dal Polo per la formazione docenti Ambito 4 Bergamo con l’Università degli studi di Bergamo
dipartimento di Scienze umane e socialinel periodo settembre-ottobre 2018 presso UNI-BG sedi di S. Agostino e Pignolo. Durata 5 ore.
La valutazione come parte integrante della progettazione scolastica. Il ruolo dell'interpretante umano
Bergamo 6 settembre 2018
ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE
Si attesta cheRicciardi Giovanna
Istituto comprensivo De Amicis
Nell’anno scolastico 2018/2019, ha partecipato al Corso di formazione organizzato dal Polo per la formazione docenti Ambito 4 Bergamo con l’Università degli studi di Bergamo
dipartimento di Scienze umane e socialinel periodo settembre-ottobre 2018 presso UNI-BG sedi di S. Agostino e Pignolo. Durata 5 ore.
La valutazione come parte integrante della progettazione scolastica. Il ruolo dell'interpretante umano
Bergamo 6 settembre 2018
ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE
Si attesta cheRovaris Sergio
Istituto superiore Suardo
Nell’anno scolastico 2018/2019, ha partecipato al Corso di formazione organizzato dal Polo per la formazione docenti Ambito 4 Bergamo con l’Università degli studi di Bergamo
dipartimento di Scienze umane e socialinel periodo settembre-ottobre 2018 presso UNI-BG sedi di S. Agostino e Pignolo. Durata 5 ore.
La valutazione come parte integrante della progettazione scolastica. Il ruolo dell'interpretante umano
Bergamo 6 settembre 2018
ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE
Si attesta cheSavalli Leonarda
Istituto comprensivo Torre Boldone
Nell’anno scolastico 2018/2019, ha partecipato al Corso di formazione organizzato dal Polo per la formazione docenti Ambito 4 Bergamo con l’Università degli studi di Bergamo
dipartimento di Scienze umane e socialinel periodo settembre-ottobre 2018 presso UNI-BG sedi di S. Agostino e Pignolo. Durata 5 ore.
La valutazione come parte integrante della progettazione scolastica. Il ruolo dell'interpretante umano
Bergamo 6 settembre 2018
ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE
Si attesta cheScarpellini Rosangela
Istituto comprensivo Gorle
Nell’anno scolastico 2018/2019, ha partecipato al Corso di formazione organizzato dal Polo per la formazione docenti Ambito 4 Bergamo con l’Università degli studi di Bergamo
dipartimento di Scienze umane e socialinel periodo settembre-ottobre 2018 presso UNI-BG sedi di S. Agostino e Pignolo. Durata 5 ore.
La valutazione come parte integrante della progettazione scolastica. Il ruolo dell'interpretante umano
Bergamo 6 settembre 2018
ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE
Si attesta cheStroppa NADIA Graziosa
Istituto comprensivo Urgnano
Nell’anno scolastico 2018/2019, ha partecipato al Corso di formazione organizzato dal Polo per la formazione docenti Ambito 4 Bergamo con l’Università degli studi di Bergamo
dipartimento di Scienze umane e socialinel periodo settembre-ottobre 2018 presso UNI-BG sedi di S. Agostino e Pignolo. Durata 5 ore.
La valutazione come parte integrante della progettazione scolastica. Il ruolo dell'interpretante umano
Bergamo 6 settembre 2018
ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE
Si attesta cheTrapletti Beatrice
Istituto comprensivo Sorisole
Nell’anno scolastico 2018/2019, ha partecipato al Corso di formazione organizzato dal Polo per la formazione docenti Ambito 4 Bergamo con l’Università degli studi di Bergamo
dipartimento di Scienze umane e socialinel periodo settembre-ottobre 2018 presso UNI-BG sedi di S. Agostino e Pignolo. Durata 5 ore.
La valutazione come parte integrante della progettazione scolastica. Il ruolo dell'interpretante umano
Bergamo 6 settembre 2018
ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE
Si attesta cheVegetali Alessandra
Istituto comprensivo Sorisole
Nell’anno scolastico 2018/2019, ha partecipato al Corso di formazione organizzato dal Polo per la formazione docenti Ambito 4 Bergamo con l’Università degli studi di Bergamo
dipartimento di Scienze umane e socialinel periodo settembre-ottobre 2018 presso UNI-BG sedi di S. Agostino e Pignolo. Durata 5 ore.
La valutazione come parte integrante della progettazione scolastica. Il ruolo dell'interpretante umano
Bergamo 6 settembre 2018
ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE
Si attesta cheZacchi Mia
Istituto comprensivo I Mille
Nell’anno scolastico 2018/2019, ha partecipato al Corso di formazione organizzato dal Polo per la formazione docenti Ambito 4 Bergamo con l’Università degli studi di Bergamo
dipartimento di Scienze umane e socialinel periodo settembre-ottobre 2018 presso UNI-BG sedi di S. Agostino e Pignolo. Durata 5 ore.
La valutazione come parte integrante della progettazione scolastica. Il ruolo dell'interpretante umano
Bergamo 6 settembre 2018
ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE
Si attesta cheZambelli Ingrid
Istituto comprensivo Sorisole
Nell’anno scolastico 2018/2019, ha partecipato al Corso di formazione organizzato dal Polo per la formazione docenti Ambito 4 Bergamo con l’Università degli studi di Bergamo
dipartimento di Scienze umane e socialinel periodo settembre-ottobre 2018 presso UNI-BG sedi di S. Agostino e Pignolo. Durata 5 ore.
La valutazione come parte integrante della progettazione scolastica. Il ruolo dell'interpretante umano
Bergamo 6 settembre 2018
ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE
Si attesta cheZapperi Franca
Istituto comprensivo Urgnano
Nell’anno scolastico 2018/2019, ha partecipato al Corso di formazione organizzato dal Polo per la formazione docenti Ambito 4 Bergamo con l’Università degli studi di Bergamo
dipartimento di Scienze umane e socialinel periodo settembre-ottobre 2018 presso UNI-BG sedi di S. Agostino e Pignolo. Durata 5 ore.
La valutazione come parte integrante della progettazione scolastica. Il ruolo dell'interpretante umano
Bergamo 6 settembre 2018
