EmooPsicologia Cognitiva

SentimentoExpressoReaes FisiolgicasO que so emoes?

Sentimentos vs. EmoesAntonio DamsioThe terms emotion and feeling are usually used interchangeably but I have suggested that they should not be. From a research perspective it is advantageous to use separate terms to designate separable components of this enchained process.

The term emotion should be rightfully used to designate a collection of responses triggered from parts of the brain to the body, and from parts of the brain to other parts of the brain, using both neural and humoral routes. The end result of the collection of such responses is an emotional state, defined by changes within the body-proper ()Sentimentos vs. Emoes

The term feeling should be used to describe the complex mental state that results from the emotional state. That mental state includes: (a) the representation of the changes that have just occurred in the body-proper and are being signaled to body-representing structures in the central nervous system (or have been implemented entirely in somatosensory structures via `as-if-body-loops'); and it also includes (b) a number of alterations in cognitive processing that are caused by signals secondary to brain-to-brain responses.Sentimentos vs. Emoes

Voc est chorando porque est triste ou est triste porque est chorando?Teorias em emoo

JAMES-LANGXCANNON-BARDTeorias em emoo

ExperinciaEmocionalReaesCorporaisExpressoComportamentalJames-LangWilliam James

Walter CannonCannon-BardExperinciaEmocionalReaesCorporaisExpressoComportamental

Schachter & Singer (1960) Teoria da emoo de dois fatores (Two-factor theory of emotion)

Schachter & Singer (1960)Experimento:

Grupo Controle: injeo de salina

Grupo Experimental: injeo de adrenalina

Para o grupo experimental, trs condies:(1) nenhuma informao sobre efeitos colaterais (ignorantes)(2) desinformao sobre os efeitos da adrenalina (desinformados)(3) informao correta sobre os efeitos da adrenalina (informados)

2 condies de manipulao social: Junto com (pseudo-) participantes eufricos Junto com (pseudo-) participantes raivosos, irritantes

Schachter & Singer (1960) Medidas observacionais e self-assessment

Resultados: Condio eufrica: desinformados e ignorantes mais felizes Condio raiva: ignorantes mais revoltados Interpretao: A emoo sentida depende da explicao (grupo) dado pelo participante para justificar a ativao (arousal) causada pela adrenalina.

Para os participantes informados, a explicao foi a injeo. Para os ignorantes, foi a situao social.

Cognio e emooPsicologia cognitiva e a analogia do computador.Como encaixar emoo?A maioria dos estudos tenta manter a emoo constante para evitar visesMas podemos ignorar a emoo quando estudamos cognio?

Algumas definiesAfeto: vasta variedade de experincias tais como emoes, humores e preferncias

Emoo: Breve, porm intensas, experincias

Humor: Experincias de menor intensidade, porm mais prolongadas

Afeto e CognioVoc teve que processar cognitivamente este estmulo para que a mudana afetiva ocorresse?

Zajonc (1980,1984): affect and cognition are separate and partially independent systems and...although they ordinarily function conjointly, affect could be generated without a prior cognitive process.

Afeto e Cognio

Afeto e Cognio Zajonc Quando os estmulos foram novamente apresentados, os participantes no conseguiam reconhec-los, mas ainda assim os preferiam quando comparados a novos estmulos.Sua viso baseia-se em vrios experimentos nos quais estmulos foram apresentados ou muito brevemente, abaixo do nvel de conscincia, ou enquanto o participante estava envolvido com outra tarefa.

Falha de reconhecimento/memria = no cognio?Quo relevante isto a estados emocionais comuns?Afeto e Cognio

Afeto e Cognio ZajoncMurphy & Zajonc (1993) Participantes tinham que julgar a provvel classificao de ideogramas chinesesPriming com expresses faciais felizes ou raivosas por 4 ms ou 1 s.

O processamento afetivo pode ocorrer mais rapidamente do que o processamento cognitivo.

2. O processamento afetivo inicial de um estmulo muito diferente do processamento cognitivo subsequente.Afeto e Cognio Zajonc

A avaliao cognitiva tem um papel crucial na experincia emocional e pode ser dividida em: Avaliao primria: a situao ambiental considerada como sendo positiva, estressante ou irrelevante ao bem-estar.

Avaliao secundria: avaliao dos recursos disponveis que o indivduo tem para lidar com a situao.

Re-avaliao: a situao do estmulo e as estratgias para lidar com ele so monitoradas, com as avaliaes primrias e secundrias sendo modificadas, se necessrio.Afeto e Cognio Lazarus

Experimentos consistiam em filmes que evocavam ansiedade.

Resultados mostraram que participantes encontravam diferentes estratgias para reduzir o estresse, tais como negao e intelectualizao (racionalizao).Afeto e Cognio Lazarus

Afeto e Cognio Teorias multi-nveisJoseph LeDoux

Two different emotional circuits in anxiety:

A slow-acting thalamus-to-cortex-to-amygdala circuit involving detailed analysis of sensory information.

2. A fast-acting thalamus-amygdala circuit based on simple stimulus features (e.g., intensity); this circuit bypasses the cortex.

Afeto e Cognio Teorias multi-nveis

LeDoux (1992, p. 275) traou um paralelo entre sua teoria e o debate Zajonc-Lazarus:

The activation of the amygdala by inputs from the neocortex is...consistent with the classic notion that emotional processing is postcognitive, whereas the activation of the amygdala by thalamic inputs is consistent with the hypothesis, advanced by Zajonc (1980), that emotional processing can bepreconscious and precognitive.Afeto e Cognio Teorias multi-nveis

Schematic Propositional Associative and Analogical Representational Systems (Power and Dalgleish)Afeto e Cognio Teorias multi-nveisSPAARS

Emoo e Cognio Como a emoo modula outras funes cognitivas?

Emoo e Memria Memria dependente do estado de humor

Aprendizagem de duas listas de palavras

Aprendizagem ocorre em um estado de humor (ex: feliz ou triste), e teste (recall) ocorre no mesmo estado de humor ou em um estado de humor diferente.

Based on Kenealy, 1997Emoo e Memria

Emoo, Ateno e Percepo

Luiz Pessoa

Vuilleumier et al, 2001Tarefa: compare faces ou compare casasEmoo, Ateno e Percepo

Vuilleumier et al, 2001Emoo, Ateno e Percepo

Pessoa et al, 2001 Tarefa: Na condio desateno, participantes indicavam se as barras perifricas estavam na mesma orientao ou no.Emoo, Ateno e Percepo

Pessoa et al, 2001Emoo, Ateno e Percepo

Quando a carga cognitiva baixa, h uma capacidade spill over (que transborda) disponvel para o processamento de estmulos emocionais irrelevantes tarefa.

No entanto, conforme a carga aumenta, menos recursos se tornam disponveis, at que a percepo emocional eliminada.Emoo, Ateno e Percepo

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