Auswertungsbericht der Studentischen ... · RWTH Aachen University Dez. 6.0 - Abt. 6.2 Templergraben 55 52062 Aachen Tel.: 0241 80 99088 E-Mail: [email protected] RWTH Aachen University

RWTH Aachen UniversityDez. 6.0 - Abt. 6.2Templergraben 5552062 Aachen

Tel.: 0241 80 99088E-Mail: [email protected]

RWTH Aachen University - Dez. 6.0/Abt. 6.2

Sehr geehrter HerrDr.-Ing. Dipl.-Päd. Claus Helmut Pütz (PERSÖNLICH)

Auswertungsbericht der Studentischen Lehrveranstaltungsbewertung

Sehr geehrter Herr Dr.-Ing. Dipl.-Päd. Pütz,

hiermit erhalten Sie die Ergebnisse der Lehrveranstaltungsbewertung aus dem WS18/19 zu IhrerUmfrage "G&D1-Darstellende Geometrie I" (Veranstaltungstyp: Vorlesung).

Bitte besprechen Sie die Ergebnisse mit Ihren Studierenden.

Für Rückfragen stehe ich Ihnen jederzeit gerne zur Verfügung.

Weitere Informationen zur Studentischen Lehrveranstaltungsbewertung erhalten Sie auf unsererInternetseite (Link: http://www.rwth-aachen.de/go/id/bjom).

Mit freundlichen GrüßenMaik Egyptien_RWTH Aachen UniversityAbteilung 6.2 - LehreTemplergraben 5552062 AachenTel: 0241/80-99088Fax: 0241/80-92103E-Mail: [email protected]://www.rwth-aachen.de

G&D1-Darstellende Geometrie I (WS18/19)

13.12.2018 EvaSys Auswertung Seite 1

G&D1-Darstellende Geometrie I Lehrveranstaltungsnummer: 20.02353

Lehrveranstaltungstyp: Vorlesung Erfasste Fragebögen: 145

GlobalwerteGlobalwerte

Globalindikator mw=1,5s=0,8+-

1 2 3 4 5

2. Konzept der Vorlesung mw=1,4s=0,7+-

1 2 3 4 5

3. Vermittlung und Verhalten mw=1,7s=0,8+-

1 2 3 4 5

Auswertungsteil der geschlossenen FragenAuswertungsteil der geschlossenen Fragen

LegendeFragetext Rechter PolLinker Pol

n=Anzahlmw=Mittelwertmd=Medians=Std.-Abw.E.=Enthaltung

25%

1

0%

2

50%

3

0%

4

25%

5

Relative Häufigkeiten der Antworten Std.-Abw. Mittelwert Median

Skala Histogramm

1. Allgemein1. Allgemein

1.1 Geschlechtn=141weiblich 70.2%

männlich 29.8%

k.A. 0%

1.2 Nationalitätn=142deutsch (D) 82.4%

EU (ohne D) 9.9%

Non-EU 7.7%

1.3 Derzeitiger Studiengangn=138Bachelor 100%

Master 0%

sonstiger 0%

1.4 Fachsemestern=1401-2 99.3%

3-4 0%

5-6 0%

7-8 0%

>8 0.7%



1.5 Wie viel Zeit verwenden Sie derzeit pro Woche für die Vor- und Nachbereitung dieser Veranstaltung?n=140weniger als 1 Std. 19.3%

1 bis 3 Std. 24.3%

3 bis 5 Std. 22.9%

5 bis 7 Std. 13.6%

7 bis 9 Std. 11.4%

mehr als 9 Std. 8.6%

1.6 Die Veranstaltung interessiert mich. trifft nicht zutrifft zu n=133mw=2,1md=2s=1

32,3%

1

39,1%

2

21,1%

3

5,3%

4

2,3%

5

2. Konzept der Vorlesung2. Konzept der Vorlesung

2.1 Die Lernziele der Vorlesung sind definiert. trifft nicht zutrifft zu n=140mw=1,4md=1s=0,8

75%

1

16,4%

2

5,7%

3

0,7%

4

2,1%

5

2.2 Die Vorlesung hat eine klar erkennbare Struktur. trifft nicht zutrifft zu n=139mw=1,3md=1s=0,7

78,4%

1

15,8%

2

4,3%

3

0,7%

4

0,7%

5

2.3 Die zur Verfügung gestellten Materialien sindhilfreich.

trifft nicht zutrifft zun=135mw=1,2md=1s=0,5E.=1

84,4%

1

12,6%

2

2,2%

3

0%

4

0,7%

5

2.4 Die ausgewählten Beispiele sind hilfreich. trifft nicht zutrifft zu n=136mw=1,5md=1s=0,8

64%

1

25%

2

8,1%

3

2,2%

4

0,7%

5

2.5 Es werden Zusammenfassungen an sinnvollenStellen gemacht.


57%

1

26,6%

2

11,7%

3

4,7%

4

0%

5

2.6 Der Schwierigkeitsgrad ist ...n=136angemessen 91.9%

zu schwer 8.1%

zu leicht 0%

2.7 Ich bewerte das Konzept derVorlesung mit ...

n=1361 - sehr gut 47.1%

2 - gut 42.6%

3 - befriedigend 7.4%

4 - ausreichend 2.2%

5 - mangelhaft 0.7%



3. Vermittlung und Verhalten3. Vermittlung und Verhalten

Die Dozentin/der Dozent ...

3.1 ... erklärt den Stoff verständlich. trifft nicht zutrifft zu n=138mw=1,6md=1s=0,8

61,6%

1

25,4%

2

10,1%

3

1,4%

4

1,4%

5

3.2. ... geht auf Verständnisfragen ein. trifft nicht zutrifft zun=127mw=2,3md=2s=1,3E.=10

34,6%

1

28,3%

2

16,5%

3

14,2%

4

6,3%

5

3.3 ... berücksichtigt unterschiedliche Kenntnisständeder Studierenden.


29,2%

1

26,2%

2

23,1%

3

13,1%

4

8,5%

5

3.4 ... schafft es, mich für den Vorlesungsstoff zubegeistern.

trifft nicht zutrifft zu n=140mw=2,3md=2s=1,1

29,3%

1

35,7%

2

20,7%

3

9,3%

4

5%

5

3.5 ... spricht angemessen laut und deutlich. trifft nicht zutrifft zu n=136mw=1,1md=1s=0,3

92,6%

1

6,6%

2

0,7%

3

0%

4

0%

5

3.6 ... ist gut vorbereitet. trifft nicht zutrifft zu n=139mw=1,1md=1s=0,3

94,2%

1

4,3%

2

1,4%

3

0%

4

0%

5

3.7 ... ist außerhalb der Vorlesung ansprechbar. trifft nicht zutrifft zun=116mw=1,5md=1s=0,8E.=19

62,9%

1

25,9%

2

7,8%

3

2,6%

4

0,9%

5

3.8 ... setzt Medien ein, die zum Verständnis beitragen. trifft nicht zutrifft zu n=138mw=1,2md=1s=0,5

84,8%

1

12,3%

2

2,2%

3

0,7%

4

0%

5

3.9 Das Tempo ist ...n=131angemessen 42.7%

zu hoch 57.3%

zu niedrig 0%

3.10 Ich gebe der Dozentin/dem Dozenten die Gesamtnoten=1361 - sehr gut 45.6%

2 - gut 46.3%

3 - befriedigend 5.9%

4 - ausreichend 2.2%

5 - mangelhaft 0%

4. Rahmen-bedingungen4. Rahmen-bedingungen



4.1 Der zeitliche Rahmen der Vorlesung wirdeingehalten.


83,7%

1

10,4%

2

3%

3

1,5%

4

1,5%

5

4.2 Die Anzahl der Sitzplätze ist ...n=138angemessen 69.6%

zu groß 0.7%

zu klein 29.7%

4.3 Wie oft hat die Vorlesung anregulären Terminen gar nicht stattgefunden? (Vorlesungsfreie Tage sind nicht gemeint!)

n=1330 x 94%

1 x 6%

2 x 0%

3 x 0%

4 x 0%

>4 x 0%

4.4 Wie häufig wurde die Vorlesungnicht von der angegebenen Person gehalten?

n=1350 x 99.3%

1 x 0%

2 x 0%

3 x 0%

4 x 0%

>4 x 0.7%

4.5 Falls sich die Dozentin/der Dozent vertreten lassen hat, war dieVertretung geeignet?

n=145ja 5.5%

nein 0.7%

k.A. 65.5%



ProfillinieTeilbereich: MathematikName der/des Lehrenden: Dr.-Ing. Dipl.-Päd. Claus Helmut PützTitel der Lehrveranstaltung:(Name der Umfrage)

G&D1-Darstellende Geometrie I

Verwendete Werte in der Profillinie: Mittelwert

1. Allgemein1. Allgemein

1.6 Die Veranstaltung interessiert mich. trifft zu trifft nicht zun=133 mw=2,1 md=2,0 s=1,0

2. Konzept der Vorlesung2. Konzept der Vorlesung

2.1 Die Lernziele der Vorlesung sind definiert. trifft zu trifft nicht zun=140 mw=1,4 md=1,0 s=0,8

2.2 Die Vorlesung hat eine klar erkennbare Struktur. trifft zu trifft nicht zun=139 mw=1,3 md=1,0 s=0,7

2.3 Die zur Verfügung gestellten Materialien sindhilfreich.

trifft zu trifft nicht zun=135 mw=1,2 md=1,0 s=0,5

2.4 Die ausgewählten Beispiele sind hilfreich. trifft zu trifft nicht zun=136 mw=1,5 md=1,0 s=0,8

2.5 Es werden Zusammenfassungen an sinnvollenStellen gemacht.


3. Vermittlung und Verhalten3. Vermittlung und Verhalten

3.1 ... erklärt den Stoff verständlich. trifft zu trifft nicht zun=138 mw=1,6 md=1,0 s=0,8

3.2. ... geht auf Verständnisfragen ein. trifft zu trifft nicht zun=127 mw=2,3 md=2,0 s=1,3

3.3 ... berücksichtigt unterschiedlicheKenntnisständeder Studierenden.


3.4 ... schafft es, mich für den Vorlesungsstoff zubegeistern.


3.5 ... spricht angemessen laut und deutlich. trifft zu trifft nicht zun=136 mw=1,1 md=1,0 s=0,3

3.6 ... ist gut vorbereitet. trifft zu trifft nicht zun=139 mw=1,1 md=1,0 s=0,3

3.7 ... ist außerhalb der Vorlesung ansprechbar. trifft zu trifft nicht zun=116 mw=1,5 md=1,0 s=0,8

3.8 ... setzt Medien ein, die zum Verständnisbeitragen.


4. Rahmen-bedingungen4. Rahmen-bedingungen

4.1 Der zeitliche Rahmen der Vorlesung wirdeingehalten.




Auswertungsteil der offenen FragenAuswertungsteil der offenen Fragen

5. Besondere Anregungen / Kritik / Wünsche:5. Besondere Anregungen / Kritik / Wünsche:

5.1 Was hat Ihnen an der Vorlesung besonders gut gefallen?

















































5.2 Was hat Ihnen an der Vorlesung nicht gefallen?















































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Auswertungsbericht der Studentischen ... · RWTH Aachen University Dez. 6.0 - Abt. 6.2 Templergraben 55 52062 Aachen Tel.: 0241 80 99088 E-Mail: [email protected] RWTH Aachen University