Upload
others
View
3
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Izdavačka kuća trudila se potražiti vlasnike svih autorskih prava. Ako u kojem primjeru nismo naveli pravog vlasnika, rado
ćemo to ispraviti u što skorijem roku.
AUTORICA: Željka Hutinski
3. OSNOVNA ŠKOLA VARAŽDIN, Varaždin
PREDMET: NJEMAČKI JEZIK
RAZRED: 1. RAZRED OŠ, 1. godina učenja
PRVI NASTAVNI LISTIĆ
Naziv nastavne jedinice koja se obrađuje uz pomoć ovog nastavnog listića:
Lekcija: 1,2,3… Schule
Međupredmetne teme:
- Građanski odgoj – Sudjeluje u zajedničkome radu u razredu.
- Osobni i socijalni razvoj – Razvija komunikacijske kompetencije.
- Učiti kako učiti – Odgojno-obrazovna očekivanja međupredmetne teme ostvaruju se u
međusobnoj povezanosti s predmetnim ishodima.
- Uporaba IKT-a – Učenik se uz pomoć učiteljice/učitelja koristi odabranim uređajima i programima.
Izdavačka kuća trudila se potražiti vlasnike svih autorskih prava. Ako u kojem primjeru nismo naveli pravog vlasnika, rado
ćemo to ispraviti u što skorijem roku.
1. KANNST DU IN DIESEM KREUZWORTRÄTSEL 10 WÖRTER FINDEN? SCHREIBE DIE WÖRTER IN DEIN HEFT. MOŽEŠ LI
U OVOJ KRIŽALJCI PRONAĆI 10 RIJEČI? RIJEČI NAPIŠI U SVOJU BILJEŽNICU.
W H U K S C H U L E H
S C H U L T A S C H E
N A T L A T Ü T E M F
A G U I H B U C H A T
S P I T Z E R S R I T
M Ä P P C H E N A D T
R A D I E R G U M M I
B L E I S T I F T J A
2. VERBINDE RICHTIG. POVEŽI TOČNO (sliku i riječ).
DIE SCHULTASCHE
DAS HEFT
DAS BUCH
DER RADIERGUMMI
DER KULI
DER BLEISTIFT
DAS MÄPCHEN
Izdavačka kuća trudila se potražiti vlasnike svih autorskih prava. Ako u kojem primjeru nismo naveli pravog vlasnika, rado
ćemo to ispraviti u što skorijem roku.
3. SCHREIBE. NAPIŠI.
Izdavačka kuća trudila se potražiti vlasnike svih autorskih prava. Ako u kojem primjeru nismo naveli pravog vlasnika, rado
ćemo to ispraviti u što skorijem roku.
4. VERBINDE RICHTIG. POVEŽI TOČNO.
5.
5. BEMALE. OBOJI.
DIE SCHULTASCHE IST BLAU.
DAS HEFT IST ROT.
DER RADIERGUMMI IST GRÜN.
DAS MÄPPCHEN IST BUNT.
DER SPITZER IST GELB.
DER KULI IST BRAUN.
DER BLEISTIFT IST SCHWARZ.
TE
SCHUL KU
ER
SPITZ
GUMMI TASCHE TÜ
BLEI
STIFT RADIER
LI
6. WAS GEHÖRT IN DIE SCHULTASCHE? VERBINDE. ŠTO SPADA U ŠKOLSKU TORBU? POVEŽI.
7. WOHIN PASSEN DIE SCHULSACHEN? KAMO SPADAJU ŠKOLSKE STVARI?
DER
DIE DAS
BLEISTIFT BUCH RADIERGUMMI HEFT MÄPPCHEN KULI SCHULTASCHE SPITZER
BLEISTIFT BONBONS
SIEBEN LÖWE
KULI
AUTO
SCHOKOLADE ZIRKUS HEFT
BALLERINA BUCH MAUS MÄPPCHEN
RADIERGUMMI CLOWN JOJO
Izdavačka kuća trudila se potražiti vlasnike svih autorskih prava. Ako u kojem primjeru nismo naveli pravog vlasnika, rado
ćemo to ispraviti u što skorijem roku.
DRUGI NASTAVNI LISTIĆ
Naziv nastavne jedinice koja se obrađuje uz pomoć ovog nastavnog listića:
FESTE
Međupredmetne teme:
Građanski odgoj – Sudjeluje u zajedničkome radu u razredu.
Osobni i socijalni razvoj – Razvija komunikacijske kompetencije.
Osobni i socijalni razvoj – Razvija nacionalni i kulturni identitet zajedništvom i pripadnošću skupini.
Učiti kako učiti – Odgojno-obrazovna očekivanja međupredmetne teme ostvaruju se u međusobnoj
povezanosti s predmetnim ishodima.
1. LÖSE DAS RÄTSEL. RIJEŠI KRIŽALJKU.
RJEŠENJE: __________________________________________
Izdavačka kuća trudila se potražiti vlasnike svih autorskih prava. Ako u kojem primjeru nismo naveli pravog vlasnika, rado
ćemo to ispraviti u što skorijem roku.
2. LÖSE DAS RÄTSEL. RIJEŠI KRIŽALJKU.
Križaljka je vezana uz blagdan Uskrsa i proljeće.
RJEŠENJE: __________________________________________
3. VERBINDE DIE PUNKTE DER REIHE NACH. WER /WAS IST DAS? POVEŽI TOČKE PO REDU. TKO
/ŠTO JE TO?
RJEŠENJE: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Izdavačka kuća trudila se potražiti vlasnike svih autorskih prava. Ako u kojem primjeru nismo naveli pravog vlasnika, rado
ćemo to ispraviti u što skorijem roku.
RJEŠENJE: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
RJEŠENJE: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
4. LIES DEN BRIEF. SCHREIBE DEINEN EIGENEN BRIEF. PROČITAJ PISMO. NAPIŠI SVOJE VLASTITO
PISMO.
5. MEIN WEIHNACHTSBAUM. ZEICHNE. MOJE BOŽIĆNO DRVCE. NACRTAJ.
LIEBER WEIHNACHTSMANN,
ICH HEISSE NINA.
ICH BIN SIEBEN. ICH BIN BRAV.
ICH MÖCHTE:
DANKE!
DEINE NINA
MEIN WEIHNACHTSBAUM
FROHE WEIHNACHTEN!
Izdavačka kuća trudila se potražiti vlasnike svih autorskih prava. Ako u kojem primjeru nismo naveli pravog vlasnika, rado
ćemo to ispraviti u što skorijem roku.
6. MEIN OSTEREI. ZEICHNE. MOJA PISANICA. NACRTAJ.
7. SIND DIE SÄTZE RICHTIG ODER FALSCH? JESU LI REČENICE TOČNE ILI KRIVE?
1. DER WEIHNACHTSMANN HAT EINE RUTE. RICHTIG FALSCH
2. WEIHNACHTEN IST IM SOMMER. RICHTIG FALSCH
3. DER SCHNEEMANN IST DICK. RICHTIG FALSCH
4. DER TANNENBAUM IST GRÜN. RICHTIG FALSCH
5. DER WEIHNACHTSMANN BRINGT GESCHENKE. RICHTIG FALSCH
6. IM WINTER IST ES KALT. RICHTIG FALSCH
1. DER OSTERHASE BRINGT SCHOKOLADE UND BONBONS. RICHTIG FALSCH
2. DIE OSTEREIER SIND BUNT. RICHTIG FALSCH
3. OSTERN IST IM HERBST. RICHTIG FALSCH
4. IM FRÜHLING IST ES HEISS. RICHTIG FALSCH
5. IM FRÜHLING BLÜHEN DIE BLUMEN. RICHTIG FALSCH
6. DIE KINDER SUCHEN OSTEREIER IM GARTEN. RICHTIG FALSCH
MEIN OSTEREI
FROHE OSTERN!
8. LIES UND ZEICHNE. ČITAJ I NACRTAJ.
ES IST WINTER. ES IST WEIHNACHTEN. NINA IST IM HAUS. JOJO, UWE UND KLAUS SIND AUCH DA. SIE
SCHMÜCKEN DEN TANNENBAUM. AUF DEM TANNENBAUM SIND 10 KUGEL, 7 GLOCKEN, 9 HERZEN
UND EIN GROSSER STERN. UNTER DEM TANNENBAUM SIND VIELE GESCHENKE. ALLE SIND FROH. SIE
SINGEN UND TANZEN.
FROHE WEIHNACHTEN!
Izdavačka kuća trudila se potražiti vlasnike svih autorskih prava. Ako u kojem primjeru nismo naveli pravog vlasnika, rado
ćemo to ispraviti u što skorijem roku.
TREĆI NASTAVNI LISTIĆ
Naziv nastavne jedinice koja se obrađuje uz pomoć ovog nastavnog listića:
Ein Jahr, Wie ist das Wetter heute?
Međupredmetne teme:
- Građanski odgoj – Sudjeluje u zajedničkome radu u razredu.
- Osobni i socijalni razvoj – Razvija komunikacijske kompetencije.
- Učiti kako učiti – Odgojno-obrazovna očekivanja međupredmetne teme ostvaruju se u
međusobnoj povezanosti s predmetnim ishodima
1. VERBINDE UND BEMALE. POVEŽI I OBOJAJ.
DER WINTER DER SOMMER DER HERBST DER FRÜHLING
2. WELCHE JAHRESZEITEN SIND DAS? SCHREIBE. KOJA SU OVO GODIŠNJA DOBA? NAPIŠI.
_________________ ___________________ _____________________ ________________
3. ERGÄNZE UND LIES. DOPUNI I ČITAJ.
F _ _ H _ _ _ G H _ _ _ _ T W _ _ _ _ R S _ _ _ _ R
4. WIE IST DAS WETTER HEUTE? BESCHREIBE ES. KAKVO JE VRIJEME DANAS? OPIŠI.
ES____________________________________________. _______IST _______________________.
5. VERBINDE. POVEŽI.
DIE SONNE SCHEINT. ES REGNET. ES SCHNEIT.
Izdavačka kuća trudila se potražiti vlasnike svih autorskih prava. Ako u kojem primjeru nismo naveli pravog vlasnika, rado
ćemo to ispraviti u što skorijem roku.
ES IST NASS. ES IST KALT. ES IST WARM.
ES SCHNEIT. ES IST SONNIG. ES REGNET.
ES IST WARM. ES SCHNET. ES IST HEISS.
6. ERGÄNZE UND LIES. DOPUNI I ČITAJ.
DIE S _ N _ E S _ H _ _ NT.
ES I _ _ H _ _ S _.
E _ R _ _ N _ T.
E _ S_ _ N _ _ T.
ES _ S T K _ L _.
D _ R B _ U _ I _ T G _ ÜN.
_ _ R _A _ M _ST B _N _.
_ E _ _ _ _ M _S _ W _ _ S _.
7. SIND DIE SÄTZE RICHTIG ODER FALSCH? JESU LI REČENICE TOČNE ILI KRIVE?
IM WINTER SCHNEIT ES. RICHTIG FALSCH
IM SOMMER IST ES KALT. RICHTIG FALSCH
IM HERBST IST ES WINDIG. RICHTIG FALSCH
ES REGNET. ICH BRAUCHE EINEN REGENSCHIRM. RICHTIG FALSCH
ES IST FRÜHLING. ES IST WARM. RICHTIG FALSCH
ES REGNET. ES IST NASS. RICHTIG FALSCH
ES IST HERBST. DIE SONNE SCHEINT. RICHTIG FALSCH
DIE SONNE SCHEINT UND ES IST KALT. RICHTIG FALSCH
ES IST SOMMER. ICH BAUE EINEN SCHNEEMANN. RICHTIG FALSCH
ES IST SOMMER. ICH SPIELE IM GARTEN. RICHTIG FALSCH
ES IST WINTER. ICH SPIELE ZU HAUSE. RICHTIG FALSCH
ES IST HERBST. DER BAUM IST BRAUN, GELB UND BLAU. RICHTIG FALSCH
ES IST FRÜHLING. SCHNEEGLÖCKCHEN UND KROKUSE SIND DA. RICHTIG FALSCH
ES IST WINTER. DER BAUM IST GRÜN. RICHTIG FALSCH
ES IST WINTER. OH, DA IST EIN SCHNEEMANN. RICHTIG FALSCH
Izdavačka kuća trudila se potražiti vlasnike svih autorskih prava. Ako u kojem primjeru nismo naveli pravog vlasnika, rado
ćemo to ispraviti u što skorijem roku.
ČETVRTI NASTAVNI LISTIĆ
Naziv nastavne jedinice koja se obrađuje uz pomoć ovog nastavnog listića:
Lekcija: Meine Tiere
Međupredmetne teme:
- Građanski odgoj – Sudjeluje u zajedničkome radu u razredu.
- Osobni i socijalni razvoj – Razvija komunikacijske kompetencije.
- Učiti kako učiti – Odgojno-obrazovna očekivanja međupredmetne teme ostvaruju se u
međusobnoj povezanosti s predmetnim ishodima
1. KANNST DU IN DIESEM RÄTSEL 14 WÖRTER FINDEN? SCHREIBE SIE IN DEIN HEFT. MOŽEŠ LI U
OVOJ KRIŽALJCI PRONAĆI 14 RIJEČI? NAPIŠI IH U BILJEŽNICU.
P D D H M K G F E
A I Ü U Ü A R I L
P C N N D T O S Ö
A K N D E Z S C W
G L I E B E S H E
E K L E I N A L T
I H A M S T E R F
K A N I N C H E N
2. WIE SIND DIE TIERE? ERGÄNZE UND LIES. KAKVE SU ŽIVOTINJE? DOPUNI I ČITAJ.
DER P _ P _ _ _ I IST L _ _ B.
DER H _ _ D IST G _ _ SS.
DAS K _ N _ _ _ _ _ N IST S _ _ _ _ LL.
DIE K _ _ _ E IST K _ _ _ N.
DER F _ _ _ H IST L _ _ G_ _ M.
DER H_ _ S _ _ R IST A_ T.
DER L _ _ E IST D _ _ K.
DIE M _ _ S IST D _ _ N.
Izdavačka kuća trudila se potražiti vlasnike svih autorskih prava. Ako u kojem primjeru nismo naveli pravog vlasnika, rado
ćemo to ispraviti u što skorijem roku.
3. VERBINDE. POVEŽI.
DER LÖWE DER HAMSTER DER HUND DER FISCH
DAS KANINCHEN DER PAPAGEI DIE KATZE DER ESEL
4. WAS PASST NICHT? KREISE EIN UND SAGE. ŠTO NE PRIPADA NIZU? ZAOKRUŽI I RECI.
DER PAPAGEI DER FISCH ALT DER HAMSTER
DER HUND DAS MÄPPCHEN DAS KANINCHEN DER LÖWE
DIE MUTTER DER HAMSTER DIE KATZE DER FISCH
DER HAMSTER NINA DER LÖWE DAS KANINCHEN
5. BEMALE DIE TIERE. OBOJI ŽIVOTINJE.
DIE KATZE IST SCHWARZ.
DER PAPAGEI IST BUNT.
DER LÖWE IST GELB.
DIE MAUS IST GRAU.
DER HUND IST BRAUN.
DER FISCH IST GRÜN.
Izdavačka kuća trudila se potražiti vlasnike svih autorskih prava. Ako u kojem primjeru nismo naveli pravog vlasnika, rado
ćemo to ispraviti u što skorijem roku.
6. MEINE MEMORY KARTEN.
DER HUND
DIE KATZE
DER LÖWE
DER BÄR
7. ERGÄNZE UND LIES. DOPUNI I ČITAJ.
DER PAPAGEI
DAS KANINCHEN
DER HAMSTER
DER FISCH
HA LLO! ICH HEI _ _ E KOKO. ICH BIN EIN P A _ _ G _ _ . ICH BIN B _ _ T. ICH SPIELE GERN MIT J _ _ O IM PARK.
HALLO! ICH HEISSE U _ _ . ICH BIN EIN L _ _ E.. ICH BIN G _ L _ UND B _ AU _. ICH BIN G _ O _ S UND SCH _ _ LL.
HALLO! ICH H _ _ SSE KANI. ICH BIN EIN K _ _ _ N _ H _ N. ICH BIN KL _ _ N UND D _ C _. ICH BIN BR _ _ N UND _ EISS.
PETI NASTAVNI LISTIĆ
Naziv nastavne jedinice koja se obrađuje uz pomoć ovog nastavnog listića:
Lekcija: Meine Spielsachen
Međupredmetne teme:
Građanski odgoj – Sudjeluje u zajedničkome radu u razredu.
Učiti kako učiti – Odgojno-obrazovna očekivanja međupredmetne teme ostvaruju se u međusobnoj
povezanosti s predmetnim ishodima.
Poduzetništvo –Primjenjuje inovativna i kreativna rješenja.
Izdavačka kuća trudila se potražiti vlasnike svih autorskih prava. Ako u kojem primjeru nismo naveli pravog vlasnika, rado
ćemo to ispraviti u što skorijem roku.
1. KANNST DU IN DIESEM RÄTSEL 13 SPIELZEUGE FINDEN? SCHREIBE SIE IN DEIN HEFT. MOŽEŠ LI U
OVOJ KRIŽALJCI PRONAĆI 13 ŠKOLSKIH PREDMETA? NAPIŠI IH I BILJEŽNICU.
F A H R R A D L T
B M E M O R Y E E
A W Ü R F E L G D
L S A C H E N O D
L B T A S C H E Y
O A P U P P E N B
N L S C H I F F Ä
F L U G Z E U G R
E I S E N B A H N
2. LÖSE DAS KREUZWORTRÄTSEL. RIJEŠI KRIŽALJKU.
Izdavačka kuća trudila se potražiti vlasnike svih autorskih prava. Ako u kojem primjeru nismo naveli pravog vlasnika, rado
ćemo to ispraviti u što skorijem roku.
3. WAS HAST DU? ŠTO IMAŠ?
EINEN
EINE EIN
DIE PUPPE IST ROSA.
DER BALLON IST GELB.
DIE EISENBAHN IST ROT.
DAS FLUGZEUG IST BLAU UND WEISS.
DIE TASCHE IST ORANGE.
DAS SCHIFF IST VIOLETT.
DAS FAHRRAD IST GRÜN.
DAS AUTO IST BLAU.
DER BÄR IST BRAUN.
4. WAS IST DAS? ERGÄNZE UND BEMALE. ŠTO JE TO? DOPUNI I OBOJI.
DAS F _ _ G _ _ _ G DAS F _ _ R _ _ D
DIE T _ _ _ _ E DIE E _ _ _ _ B _ _ N
DAS S _ _ _ _ F DER T _ _ _ _ B _ R
DER R _ _ O T _ R
Izdavačka kuća trudila se potražiti vlasnike svih autorskih prava. Ako u kojem primjeru nismo naveli pravog vlasnika, rado
ćemo to ispraviti u što skorijem roku.
5. WOHIN PASSEN DIE SCHULSACHEN? KAMO SPADAJU IGRAČKE?
ER SIE ES
PUPPE BALLON BALL FLUGZEUG TASCHE EISENBAHN
TEDDYBÄR SCHIFF AUTO ROBOTER FAHRRAD WÜRFEL BUCH
6. MEINE MEMORY KARTEN. ZEICHNE, SCHNEIDE AUS UND DANN SPIEL. NACRTAJ, IZREŽI I TADA
IGRAJ MEMORI.
DIE PUPPE
DER BALLON
DIE TASCHE
DAS SCHIFF
DAS AUTO
DER BALL
DAS FLUGZEUG
DER TEDDYBÄR
DER ROBOTER
DIE EISENBAHN