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Avaliação Interna do CFFH 2015 1
Índice:
1. Introdução -------------------------------------------------------------- 2
1.1. Objetivos da avaliação------------------------------------------------ 3
2. O plano de atividades 2015 -------------------------------------------- 4
3. Objetivos do plano vs concretização --------------------------------- 5
4. Atividade Desenvolvida ----------------------------------------------- 6
4.1. Formação Pessoal Docente ----------------------------------------- 6
4.2. Formação Pessoal Não Docente ------------------------------------ 12
4.3. Ações não acreditadas ----------------------------------------------- 13
4.4. Volume de Formação ----------------------------------------------- 14
4.5. Elo 22 ----------------------------------------------------------------- 16
4.6. Penha à Vista 2015 -------------------------------------------------- 17
5. Avaliação ---------------------------------------------------------------- 18
5.1. Avaliação dos formandos -------------------------------------------- 18
5.2. Avaliação dos formadores ------------------------------------------ 20
5.3. Avaliação das ações -------------------------------------------------- 20
5.4. Avaliação dos resultados alcançados ------------------------------ 24
5.5. Avaliação dos impactos --------------------------------------------- 26
6. Formandos por escola -------------------------------------------- 27
7. Relatório de Contas ----------------------------------------------- 27
8. Conclusão ---------------------------------------------------------- 28
9. Anexos -------------------------------------------------------------- 30
Avaliação Interna do CFFH 2015 2
Introdução
O Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (RJFC) – DL n.º 22/2014, de 11 de
fevereiro, institui no seu articulado que “a DGAE é responsável pela constituição de um sistema
de informação no qual devem constar, entre outros, elementos sobre a oferta de formação, a
formação realizada e os indicadores de desempenho” e que um dos princípios da formação
contínua dos docentes se baseia na promoção de uma cultura de monitorização e avaliação
orientada para a melhoria da qualidade do sistema. Com base nestes pressupostos,
apresentamos a Avaliação Interna do Plano de Ação de 2015 do Centro de Formação
Francisco de Holanda (CFFH).
Do ponto de vista metodológico, utilizámos vários instrumentos de recolha de dados,
nomeadamente o inquérito por questionário através do Googledoc, no qual se afere a
satisfação dos formandos quanto às expetativas, ao desenvolvimento da ação, a pertinência dos
conteúdos, as aprendizagens realizadas e sua aplicabilidade em contexto de sala de aula/escola,
o desempenho do formador…, tendo este sido estruturado com base nas determinações do
Despacho 4595/2015, de 06 de maio, com o objetivo de avaliar: a adequação às prioridades de
formação definidas; o funcionamento da ação de formação; os resultados alcançados e os
impactos a registar. Também recolhemos informação/dados das reflexões críticas dos
formandos e do relatório dos formadores.
De todos os instrumentos utilizados, elegemos o questionário como o instrumento principal de
recolha de dados neste processo avaliativo e dele emergiram as variáveis aqui analisadas. A
utilização de questionários através da ferramenta Googledoc, nas várias ações e a consequente
análise de dados, permitiu-nos uma melhor recolha de informação em relação a todo o
funcionamento da ação de formação, bem como um eficaz e rigoroso tratamento dos dados.
As visitas realizadas às diversas ações, assim como os múltiplos contactos com os formadores,
foram também importantes para a reflexão sobre a avaliação do presente Plano.
De acordo com o estipulado no, recentemente publicado, DL nº 127/2015, de 7 de julho, são,
entre outros, objetivos dos CFAE garantir a execução de planos de formação visando o melhor
desempenho das escolas enquanto organizações empenhadas na procura da excelência,
designadamente através da valorização da diversidade dos seus recursos humanos e garantir a
qualidade da formação, através de mecanismos de monitorização e de avaliação da formação e
do seu impacte e reformular os planos de formação em conformidade com os resultados
obtidos.
Neste sentido o CFFH tem organizado os seus ‘planos de formação e ação’ estando atento às
necessidades que as escolas propõem no início do ano letivo – planos de formação das escolas
-, assim como às suas necessidades residuais, que no decurso do ano vão surgindo. Por isso, o
plano de ação do CFFH foi construído numa lógica de necessidade/resposta, ou seja, sem uma
grelha definida à priori, mas antes como um documento quadro que se foi construindo ao longo
do tempo, aproveitando também algumas oportunidades que surgiram através de diversos
parceiros.
Finalizado o ano 2015 importa, portanto, fazer um balanço correspondente a este período
temporal, incorporando neste documento a distribuição dos formandos por escola, informação
pertinente para o posterior preenchimento do Relatório das Atividades formativas (RAF -
INA), por cada unidade orgânica.
Avaliação Interna do CFFH 2015 3
1.1. Objetivos da avaliação do CFFH
• Dar a conhecer ao Conselho de Diretores e através dos seus membros às diversas
comunidades educativas das escolas associadas a atividade formativa levada a cabo pelo CFFH
neste período temporal;
• Contribuir para a melhoria do funcionamento do CFFH, de forma a torná-lo
organizacionalmente mais adequado à sua área de intervenção;
• Incentivar a frequência da formação contínua, numa lógica de aprendizagem ao longo da
vida, contribuindo para a transformação das realidades educativas, de forma a facilitar e a
promover o sucesso educativo e académico dos alunos e a qualidade das aprendizagens e da
educação;
• Levar as escolas associadas a adotarem o paradigma da formação desejada e centrada na
escola com repercussões no desenvolvimento organizacional e profissional e pessoal dos seus
profissionais.
• Criar uma cultura de avaliação e melhoria do impacte da formação.
• Assegurar a organização de processos sistemáticos de monitorização da qualidade da
formação realizada e a avaliação periódica da atividade do CFFH em termos de processos,
produto e impacto.
Avaliação Interna do CFFH 2015 4
2. O plano de atividades 2015
Em 2015, o CFFH desenvolveu a seguinte atividade:
PLANO DE ATIVIDADES 2015
Meses janeiro fevereiro março abril maio junho julho setembro outubro novembro dezembro
Elaboração do Plano de
Formação e Ação
PD Resposta a necessidades formativas das escolas associadas: AE Francisco de Holanda, AE Fafe, AE Fernando Távora, ES Taipas, AE Taipas, AE Carlos Teixeira, AE A. Mário Cardoso, AE Briteiros, AE Pevidém e AE Santos Simões.
Resposta a necessidades formativas das escolas associadas: AE Fafe, AE Montelongo, AE Carlos Teixeira, AE Pevidém, AE Fernando Távora, AE P. Abel Salazar AE A. Mário Cardoso.
Pa
rc
er
ias
Ação de parceria c/ASSP (DAE) Ação de parceria
c/UM (RoboParty)
Ação de parceria c/CIM (PPEC - Tutores de Energia nas Escolas)
Ação de parceria c/ASSP (Filosofia com Crianças)
Ação de parceria c/C. Vila Pouca (Promoção de competências psicossociais no ensino pré-escolar II) Ação de parceria c/ASSP (DAE)
Ação de parceria c/LED (Educação para Valores e Ética
pela Prática Desportiva)
Ação de parceria c/FafeCA (II
Encontro Teatro)
Ação de parceria c/AMVMS (A música portuguesa: Picos da sua história)
Ação de parceria c/ASSP (DAE)
Ação de parceria c/SMG e AMVMS
(II Festival Internacional de
Guitarra) Ação de parceria c/ERDAL (Educação Física e
Desporto Escolar - Práticas em segurança I e II)
Ação de parceria c/ CMG (Oficina
de Teatro)
Ação de parceria c/ Trivexpert (Vitimação Infantil)
Ação de parceria c/ Trivexpert (Perturbações da linguagem)
Ação de parceria c/CIM (OF de Professores em Empreendedorismo)
Ação de parceria c/ ASSP (Construção de Redes Colaborativas no Concelho de Guimarães)
Cu
rta
du
ra
çã
o
“Memórias e Desafios” Dislexia”
“SPCJ em Perigo - Prevenção”
“Metodologia e estratégia de alfabetização
inclusiva e comunicação
universal”
“A Literacia Estatística ao
serviço da Cidadania”
“Síndrome de
Asperger”
“SPCJP em Perigo - Sinalização”
“Estratégias de Articulação e
Diferenciação P.”
“A Indisciplina na Escola”
Ev
en
tos
“A Liberdade é… criar caixa
para sabonetes da Taipas Termal”
“Primeiros Socorros”
Apresentação da revista ELO
“Cidadanias 2015”
“Centenário da Grande Guerra” “Suporte
Básico de vida”
Concurso: “Penha à Vista”
“Redes Colaborativas”
PN
D
“Comunicar com criança com deficiência”
“HSST” “Tecelagem Manual”
Avaliação Interna do CFFH 2015 5
3. Objetivos do plano vs concretização
Objetivos propostos Concretização dos objetivos
Responder às necessidades de formação solicitadas pelos agrupamentos/escolas associadas e/ou pelos professores individualmente;
O plano de ação do CFFH foi construído a partir dos planos de ação apresentados pelas escolas/ AE.
De 1/01 a 31/12/ 2015, o CFFH implementou 59 turmas de formação, 19 na modalidade de oficina de formação, 39 na modalidade de curso de formação e 1 projeto. Realizaram-se também 3 cursos de formação para PND.
Articular as atividades do plano de ação do Centro com os planos de formação dos AE/escolas associadas;
Incentivar os docentes para a autoformação, a investigação, o experimentalismo e a inovação educacional;
O CFFH articulando os planos de formação das escolas e os recursos humanos disponibilizados, (formadores) concretizou um plano de ação de âmbito muito alargado: português, TIC, desporto, educação, NEE, ciências, matemática, …
Proceder à divulgação de materiais pedagógicos/bibliográficos das ações de formação/seminários/colóquios que se revistam de interesse pedagógico e/ou científico para a comunidade educativa;
A divulgação, possível, da documentação/trabalhos das ações foi feita através da nossa página eletrónica, nomeadamente via Moodle.
Promover a formação informal (ações de curta duração) como base de uma formação qualificante e oportuna;
Foram realizados 17 seminários/ações de curta duração, envolvendo 829 formandos.
Entre set e dez foram realizadas 5 ACD reconhecidas pelo CD sendo certificados 390 formando.
Colaborar com as instituições com as quais o Centro celebrou protocolos de cooperação;
Das ações realizadas 17 foram no âmbito de protocolos: ASSP, CIM, Oficina, CMG, CMF, UM… Realizaram-se várias iniciativas envolvendo alunos com a Irmandade da Penha e com o NE25A. Estabeleceram-se novos protocolos com: AMVMS, ERDAL, Areal Editores, CERELPE, Converge Capacity, Dpto Eletrónica-UM. Foram ainda feitas algumas adendas a protocolos mais antigos.
Estreitar cooperação com entidades promotoras de iniciativas que envolvam escolas/professores/alunos, com objetivos didático-pedagógicos, cívicos ou culturais;
Promover a melhoria da qualificação dos recursos humanos existentes nos agrupamentos/escolas associadas, ajudando a criar um perfil ainda mais adequado a quem lida com crianças e jovens;
Aferindo as respostas expressas anonimamente pelos formandos, através do Googledoc, poder-se-á considerar o objetivo atingido, pois o impacto das ações ao nível do sucesso educativo dos alunos e ao nível do sucesso educativo na escola é, em média, e na opinião dos formandos de 4,1 (escala de 1-5).
Promover o aperfeiçoamento e atualização das competências profissionais do pessoal não docente, nos vários domínios em que exercem a sua atividade, numa perspetiva de mudança e de modernização do sistema educativo.
Relativamente ao PND procedeu-se à realização de três ações de formação: “HSST”, “Comunicar com a Criança com Deficiência” e “Tecelagem Manual” constituindo estas uma oportunidade para aprofundar as suas competências e valências.
Gerir eficazmente a bolsa de avaliadores externos, apoiando avaliadores e avaliados dentro dos limites consignados na legislação.
No processo AEDD 2015 foram realizadas onze observações de aula, distribuídas por docentes dos grupos: 1-100; 2-110; 1-200; 1-230; 1-290, 1-330, 1-500, 1-620 e 2-910, tendo sido observadas 22 aulas, por 10 avaliadores externos. O processo decorreu com tranquilidade e foi encerrado com sucesso.
Avaliação Interna do CFFH 2015 6
4. Atividade Desenvolvida
De 1 de janeiro de 2015 a 31 de dezembro de 2015, o CFFH implementou 59 turmas de
formação, acreditadas para pessoal docente, sendo 19 na modalidade de oficina de formação,
1 na modalidade de projeto e 39 na modalidade de curso de formação. Estas ações de formação
cobriram todos os grupos de recrutamento (embora algumas não como formação específica,
nos termos do art.º 9º do Decreto-Lei 22/2014, de 11 de fevereiro) e desenvolveram-se em
áreas muito diversas. Foram desenvolvidos 3 cursos de formação para pessoal não docente e
17 ações não creditadas.
4.1. Formação Pessoal Docente
Como é possível verificar através da análise do gráfico 1, a área da Educação foi, no ano de
2015, predominante na oferta formativa, dado que representa 22% das turmas (13). Pretendeu-
se dar resposta aos novos desafios com que se deparam os docentes, o conflito e a indisciplina,
a proteção das crianças e jovens em risco foram também apostas de formação nesta área ao
longo do ano. As vertentes de administração escolar, supervisão pedagógica e avaliação externa
científica e pedagógica foram também dinamizadas. A área das TIC apresenta também
apresenta um papel preeminente na formação dos docentes visto que cerca de 15% das turmas
(9) foi para esta área. Saliente-se que muita desta formação teve por objetivo a aquisição de
competências digitais, criação de conteúdos, melhorar o desempenho no Microsoft Excel,
promover a utilização da plataforma Moodle, inovar nas apresentações multimédia com o Prezi
e explorar a ferramenta Googledocs. A formação em necessidades educativas especiais, com 8
turmas (7 de PD e 1 de PND) também teve um papel significativo resultante da colaboração
com a APCG. Destaca-se a formação em dificuldades de aprendizagem específicas e a
introdução da formação em linguagem gestual portuguesa.
Gráfico 1 - Número de turmas por área de formação (PD)
34
3
9
7
244
2
13
8
Número de Turmas por Área de Formação
Saúde
Português
Desporto
TIC
NEE
Bibliotecas
Matemática
Ciências
Avaliação
Educação
Outras
Avaliação Interna do CFFH 2015 7
Com 8 turmas e um total de 197 formandos temos o que designamos por "outras", que são os
cursos "II Encontro Pedagógico do Teatro para a Infância e Juventude", "Oficina de Teatro”;
“II Festival Internacional de Guitarra de Guimarães”; “Filosofia com Crianças”; “The 4 Cs in
ELT: communication, collaboration, critical thinking and creativity”; “A arte de educar na
educação de infância” e as oficinas: “Oficina de Formação de Professores em
Empreendedorismo” e “Oficina de Tecelagem Manual”.
A área das Ciências com quatro turmas, também foi determinante, tendo o curso de formação
“Oficina de formação – RoboParty” um realce citável. Esta área envolveu um total de 131
formandos. É possível constatar no seguinte gráfico a distribuição dos formandos por ação:
Gráfico 2 - N.º formandos na área das Ciências Experimentais
Com 3 turmas e um total de 49 formandos aparece a área do desporto. Foi realizada uma turma
no âmbito da educação para os valores e ética na prática desportiva e duas turmas no âmbito
das práticas em segurança.
Gráfico 3 - N.º formandos na área do desporto
13
87
21
10
Número de formandos na área das Ciências
Aulas de Campo
RoboParty
A(s) Ciência(s) nos Livros
Tutores de Energia
0
5
10
15
20
25
30
Práticas em segurança Educação para Valores eÉtica pela Prática Desportiva
28
21
Número de formandos na área do Desporto
Avaliação Interna do CFFH 2015 8
Relativamente à área das tecnologias de informação e comunicação (TIC) realizaram-se 9
turmas e o total de número de formandos foi 181, distribuídos da seguinte forma:
Gráfico 4 - N.º formandos em TIC
Em relação à formação em Necessidades Educativas Especiais foram criadas 7 turmas de
pessoal docente (3 sobre DAE – Conhecer e intervir, 2 sobre Linguagem Gestual Portuguesa, 1
sobre Educação Inclusiva e 1 sobre Perturbação da Linguagem), com um total de 103
formandos. Realizou-se também 1 turma de pessoal não docente com 18 formandos.
Gráfico 5 - N.º formandos em NEE
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
Microsoft Excel
Ensino e aprendizagem com TIC na EPE e no 1CEB
Google doc's
Plataforma Moodle
As TIC no processo de ensino/aprendizagem
Apresentações multimédia - Prezi
49
21
19
38
15
39
Número de formandos em TIC
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
Sensibilização àLíngua Gestual
Portuguesa
Dificuldades deaprendizagem
específicas
Perturbaçõesda Linguagem
EducaçãoInclusiva eEducaçãoEspecial
Comunicar coma Criança com
Deficiência(PND)
34
41
1315
18
Número de formandos em NEE
Avaliação Interna do CFFH 2015 9
As áreas de Educação e TIC foram as que tiveram um maior número de formandos envolvidas,
num total de 489, distribuídos da seguinte forma:
Gráfico 6 - N.º formandos em Educação e TIC
Com 4 turmas e um total de 67 formandos aparece a área do português. Foram realizadas duas
oficinas no âmbito da escrita, assim como dois cursos de formação sobre o programa e as metas
curriculares da disciplina de português no ensino secundário.
Gráfico 7 - N.º formandos na área de português
181
308
Número de formandos em Educação e TIC
TIC
Educação
3334
Número de formandos na área do Português
Escrita Criativa
Programa e Metas Curriculares dePortuguês do Ensino Secundário
Avaliação Interna do CFFH 2015 10
A área da saúde aparece com 46 formandos, distribuídos por 2 oficinas de formação sobre a
educação para a saúde e 1 curso de formação sobre o PRESSE (programa regional de educação
sexual em saúde escolar).
Gráfico 8 - N.º formandos em saúde
Na área das bibliotecas escolares foram realizados 2 cursos, no AE Francisco de Holanda e no
AE Fafe, envolvendo um total de 37 formandos.
Gráfico 9 - N.º formandos em bibliotecas escolares
0 5 10 15 20 25
Programa Regional de Educação Sexual em Saúdeescolar (PRESSE)
A Educação para a Saúde/Educação Sexual no âmbito daOferta Complementar de Escola - T1
A Educação para a Saúde/Educação Sexual no âmbito daOferta Complementar de Escola - T2
11
22
13
Número de formandos na área da Saúde
1819
Número de formandos em Biblioteca Escolar
Aprender com a biblioteca escolar II
Dinamização da biblioteca escolar/ensino com recurso ao Movie Maker e You Tube
Avaliação Interna do CFFH 2015 11
Na área da matemática, que envolveu um total de 72 formandos, realizaram-se 3 cursos de
formação relacionados com as metas curriculares e uma oficina de formação para o 1.º ciclo
sobre pensamento algébrico.
Gráfico 10 - N.º formandos na área da matemática
A tabela que se segue e o gráfico ao lado ilustram as ações desenhadas para as disciplinas/áreas
curriculares e o peso específico de cada uma em termos de números de formandos:
Área de Ação N.º
formandos
Outras 197
Saúde 46
Português 67
Desporto 49
TIC 181
NEE 103
Bibliotecas 37
Matemática 72
Ciências 131
Avaliação 29
Educação 308
Total 1220
Tabela N.º 1 - N.º formandos por área de ação Gráfico 11 - N.º formandos por área de ação
Em resumo, realizaram-se, no período em análise, de 1 janeiro a 31 dezembro 2015, 59 turmas
para pessoal docente, envolvendo 1220 formandos. Estas ações de formação cobriram todos os
grupos de recrutamento e desenvolveram-se em áreas muito diversas. Para uma leitura mais
fácil, agregámo-las por "domínios do saber".
0 5 10 15 20 25
Pensamento algébrico no 1.º CEB
Implementação do programa de matemática e suaarticulação com as metas curriculares
Metas Curriculares de Matemática A – Ensino Secundário
Metas Curriculares de Matemática A – Ensino Secundário II
19
16
25
12
Número de formandos na área da Matemática
4% 6%
4%
15%
8%
3%6%
11%2%
25%
16%
Avaliação Interna do CFFH 2015 12
4.2. Formação Pessoal Não Docente
Foram constituídas 3 turmas para PND com um total de 44 formandos: 1 sobre tecelagem
manual, 1 sobre Higiene, Saúde e segurança no Trabalho e 1 na área das NEE. O curso de
tecelagem manual - desenvolvido no âmbito das atividades comemorativas dos 130 anos da
escola Francisco de Holanda - funcionou em simultâneo com uma oficina de formação para
professores, dos grupos de recrutamento 240, 530 e 600, utilizando os teares instalados no
Museu da ESFH.
Gráfico 12 - N.º formandos por área de formação (PND)
As ações frequentadas pelo pessoal não docente (PND) foram avaliadas pela maioria dos formandos como “muito boa” ou “excelente” (62%), como se evidência no seguinte gráfico:
Gráfico 13 - Avaliação global das ações (PND)
0 5 10 15 20 25
Comunicar com a Criança com Deficiência II
HSST
Tecelagem Manual
18
24
2
Número de Formandos
0 2 4 6 8 10
M
R
B
MB
E
3
7
6
10
Avaliação Global das Ação
Avaliação Interna do CFFH 2015 13
4.3. Ações Não Acreditadas
No que concerne a ações de curta duração (seminário, workshop, palestra, …), participaram
829 formandos, distribuídos pelas seguintes ações:
Gráfico 14 - N.º formandos em ações de curta duração
0 20 40 60 80 100 120
Procedimentos de Manutenção e Segurança
Encontro com… Lúcia Barros
O Centenário da Grande Guerra
A Literacia Estatística ao Serviço da Cidadania
Memórias e Desafios
Síndrome de Asperger
A (In)utilidade e as (in)verdades… Dislexia
Escola e Comunidade: Redes Colaborativas II
Apresentação da Revista Elo 22
Estratégias de Articulação Pedagógica
Sistema de Proteção de Crianças e Jovens:…
Sistema de Proteção de Crianças e Jovens:…
Suporte Básico de Vida
Metodologia e Estratégia de Alfabetização
Primeiros Socorros
CIDADANIAS 2015 – Portugal: a Europa e o Mundo
Indisciplina na Escola: Elaboração de um Plano…
23
28
28
15
48
29
7
40
79
71
67
112
13
69
13
116
71
Ações Não Acreditadas 4 reconhecidas como ACD
Avaliação Interna do CFFH 2015 14
4.4. Volume de Formação
O CFFH realizou, no ano de 2015, 59 turmas de formação acreditada pelo CCPFC para pessoal
docente e 3 turmas de formação, acreditada pela DGAE, para PND, num total de 62 turmas de
formação, nas seguintes modalidades:
19 Oficinas de formação;
1 Projeto de formação;
39 Cursos de formação (CCPFC);
3 Cursos de formação (DGAE).
Nestas ações estiveram envolvidos 1 220 educadores e professores e 44 assistentes técnicos
e/ou operacionais, num total global de 1 264 formandos certificados.
O número total de horas de formação presencial para os docentes foi de 923. Considerando o
trabalho autónomo das oficinas e projeto as horas de formação resultam em 825, o que
equivale a um volume de formação de 33 660 horas, respetivamente 13 215 horas nas oficinas
e no projeto de formação e 20 445 horas realizadas na modalidade curso de formação. Os dados
estão expressos nas tabelas N.º 2 e N.º 3.
N.º Designação da ação: Nº de
horas Nº de
formandos Volume de formação Modalidade: Oficina de Formação
1 Pensamento algébrico no 1.º CEB 50 19 950
2 Oficina de Formação de Professores em Empreendedorismo 50 12 600
3 Educação para Valores e Ética pela Prática Desportiva 30 21 630
4 Perturbações da linguagem: avaliação e intervenção 50 13 650
5 Educação Física e desporto escolar – Práticas em segurança - Turma 1 50 14 700
6 Educação Física e desporto escolar – Práticas em segurança - Turma 2 50 14 700
7 Google doc's 50 19 950
8 Utilização da plataforma moodle na prática docente 30 17 510
9 Aulas de Campo - Uma estratégia para o ensino da Geologia 30 13 390
10 Educação Inclusiva e Educação Especial: planeamento, organização e monitorização 30 15 450
11 Oficina de escrita criativa 50 18 900
12 Oficina de escrita criativa II 50 15 750
13 Programa de Prevenção da Violência em Meio Escolar: nós e os outros 30 14 420
14 Oficina de Tecelagem Manual 50 14 700
15 Promoção de competências psicossociais no ensino pré-escolar II - Proj 75 13 975
16 A utilização do Microsoft excel na atividade docente 30 21 630
17 Utilização da Plataforma Moodle na Prática Docente II 30 21 630
18 Ensino e aprendizagem com TIC na educação pré-escolar e no 1.º ciclo do ensino básico 30 21 630
19 A Educação para a Saúde/Educação Sexual no âmbito da Oferta Complementar de Escola - T1 30 22 660
20 A Educação para a Saúde/Educação Sexual no âmbito da Oferta Complementar de Escola – T2 30 13 390
Total – Oficinas de Formação 825 329 13 215
Tabela N.º2 – Volume de formação em Oficinas de Formação/Projetos
Avaliação Interna do CFFH 2015 15
N.º Designação da ação: Nº de
horas Nº de
formandos Volume de formação Modalidade: Curso de Formação
1 Oficina de Teatro 25 37 925
2 Programa Regional de Educação Sexual em Saúde escolar (PRESSE) 25 11 275
3 Dificuldades de aprendizagem específicas: conhecer e intervir II 25 15 375
4 Filosofia com Crianças III 25 3 75
5 ESFH - Memórias e desafios: 130 anos ao serviço da educação…. 18 37 666
6 Vitimação infantil: da sinalização ao encaminhamento 25 4 100
7 RoboParty - Oficina de Formação 25 87 2175
8 Implementação do programa de matemática e sua articulação c/ MC 25 16 400
9 Programa e Metas Curriculares de Português do Ensino Secundário 25 20 500
10 A arte de educar na educação de infância 25 36 900
11 Programa e Metas Curriculares de Português do Ensino Secundário II 25 14 350
12 Curso para a utilização do excel na atividade docente 25 28 700
13 As TIC no processo de ensino/aprendizagem 25 15 375
14 Avaliação externa da dimensão científica e pedagógica 15 24 360
15 Autoavaliação de Escola 40 5 200
16 II Encontro Pedagógico do Teatro para a Infância e Juventude 18 52 936
17 The 4 Cs in ELT 12 34 408
18 Sensibilização à Língua Gestual Portuguesa 25 16 400
19 Educação parental – Programa mais família 25 27 675
20 A(s) ciência(s) nos livros 15 21 315
21 Educação parental – Programa mais família 25 33 825
22 Metas Curriculares de Matemática A – Ensino Secundário 25 25 625
23 Metas Curriculares de Matemática A – Ensino Secundário II 25 12 300
24 Dinamização da biblioteca escolar/ensino com recurso ao MM e YT 25 19 475
25 Apreender com a Biblioteca Escolar II 25 18 450
26 Dificuldades de aprendizagem específicas: conhecer e intervir III 25 16 400
27 A violência em contexto escolar: conhecer e intervir I 25 22 550
28 A violência em contexto escolar: conhecer e intervir II 25 26 650
29 Plano de Promoção de Eficiência no Consumo - Tutores de Energia 25 10 250
30 Apresentações multimédia - Prezi” – turma 1 15 19 285
31 Apresentações multimédia - Prezi” – turma 2 15 20 300
32 Supervisão pedagógica e monitorização das atividades letivas 25 45 1125
33 Supervisão pedagógica II: monitorização de processos 25 26 650
34 Gestão de comportamentos na sala de aula: Prevenir a indisciplina - T1 25 15 375
35 Gestão de comportamentos na sala de aula: Prevenir a indisciplina - T2 25 24 600
36 Gestão de comportamentos na sala de aula: Prevenir a indisciplina - T3 25 22 550
37 Dificuldades de aprendizagem específicas: conhecer e intervir IV 25 10 250
38 Sensibilização à Língua Gestual Portuguesa II 25 18 450
39 II Festival Internacional de Guitarra de Guimarães 25 9 225
Total – Cursos de Formação 923 891 20 445
Tabela N.º 3 – Volume de formação em Cursos de Formação
Avaliação Interna do CFFH 2015 16
No que respeita à formação do pessoal não docente, o número total de horas de formação presencial foi de 70, o que equivale a um volume de formação de 1 010 horas, como se pode constatar na tabela N.º 4.
Cursos de Formação – PND Nº de horas
Nº de formandos
Volume de formação
Tecelagem manual - PND 25 2 50
Comunicar com a criança com deficiência - PND 20 18 360
Higiene, saúde e segurança no trabalho - PND 25 24 600
Total – PND 70 44 1 010
Tabela N.º 4 – Volume de formação em Cursos de Formação (PND)
4.5. ELO 22
A edição 2015 da revista ELO - Política e Educação - foi constituída por vinte e um artigos,
dividida em duas partes com focos de visão diversificada, que nos instigam a refletir a educação
e a política e a repensar os nossos paradigmas. Assenta no desejo de uma educação como
projeto político e público, de compromisso e de consenso, de durabilidade e firmeza,
integrando valores, experiências e conhecimento.
Os textos, dos quais seis são de professores de escolas associadas ao CFFH, refletem a
variedade de políticas públicas e neles se discutem e analisam: as tensões político-
administrativas das organizações escolares; a política educativa e a racionalização; a conceção,
a prática e o mito da autonomia; a escola pública; a cidade inteligente; as tendências
gerencialistas da educação; territorialização e comunitarismo educativo; a municipalização; a
municipalização com globalização da educação; a redefinição do papel do Estado e as políticas
públicas para a educação de adultos; as políticas, processos e atores da privatização da
educação; a formação de líderes escolares…
Capa de Salgado Almeida
Na educação exigem-se, hoje, espaços mais cooperativos e
comprometidos entre os seus profissionais. Espaços onde as
ideias se entrelacem, se agreguem as vontades e a educação seja
compreendida, gizada e objetivada como um projeto político
capaz de transformar positivamente a vida das pessoas, da
escola e da sociedade. É neste intrincar de modos de ação, nesta
corrente de pensamento, que o CFFH continua a sua senda por
uma escola mais autónoma e plural, com profissionais mais
documentados, críticos e participativos, conectados pela ideia
do associativismo responsável e empreendedor.
Foram impressos 300 exemplares, cujo custo foi suportado pelas escolas associadas. A cada
escola foram distribuídos dez exemplares, sendo os restantes distribuídos pelos professores
presentes no dia de lançamento da revista. Este aconteceu no dia 17 de julho, pelas 17 horas,
no auditório da escola sede do centro de formação, com o seguinte programa:
Avaliação Interna do CFFH 2015 17
Pedro Paredes – guitarra portuguesa.
Professor Doutor Licínio Lima – Política e Educação.
Dr. Manuel Santos - Presidente de Conselho Geral da ESCT: A condução de um Conselho que
permeia as suas decisões nos dois campos em estudo/análise na ELO 22: política e educação.
Dr. Fernando Almeida - vice-presidente do Conselho de Escolas/Conselheiro do CNE: A
condução/execução da educação e da escola no atual enquadramento político-legal.
Apresentação da ELO 22 – Doutora Helena Ferreira do Conselho Editorial da ELO.
Verde de honra (18,45h).
4.6. Penha À Vista 2015
O concurso Penha à Vista é organizado pelo Centro de Formação Francisco de Holanda e pela
Irmandade de Nossa Senhora do Carmo da Penha. Em 2015 o tema foi Penha: Testemunhos e
teve por base a criatividade e a originalidade na exploração da palavra (escrita) e da imagem
(desenho), testemunhos do impacto que a Penha exerce na sua diversidade cultural, social,
histórica e estética, nos mais diferentes atores sociais e humanos. Desde o santuário às grutas
e nichos, dos penedos aos miradouros, dos restaurantes às adegas típicas, do religioso ao
profano, do nostálgico ao ruidoso, da descoberta da paisagem, da flora à fauna tudo é motivo
e espaço que se impõe descobrir, fruir e animar, criando e diversificando testemunhos que
enalteçam a Penha e enriqueçam as aprendizagens.
Puderam concorrer todos os alunos das escolas dos
agrupamentos dos Concelhos de Guimarães, Vizela e Fafe dos
JI / 1º e 2º Ciclos, com trabalhos individuais ou de grupo, nas
modalidades de Escrita e Desenho. O júri dos trabalhos de
escrita foi constituído pelos docentes: Teresa Portal, Ema
Nunes e Márcia Santos. O júri dos trabalhos de desenho foi
constituído por Joaquim Salgado Almeida, Pedro Delmar e
pelo juiz presidente da Irmandade da Penha.
Nesta 9ª edição, 2015, foram entregues no CFFH 250
trabalhos na modalidade desenho, distribuídos pelos
seguintes níveis de educação/ensino: 34 de pré-escolar, 28 do
1º ciclo e 188 do 2º ciclo. Apenas concorreram 3 alunos na
modalidade escrita.
Os prémios atribuídos foram publicados na página eletrónica
do CFFH e todos os premiados foram contactados. Os
prémios foram entregues no dia 19 de julho no Santuário da
Penha.
Avaliação Interna do CFFH 2015 18
5. Avaliação
Na sequência da publicação do novo regime jurídico da formação contínua (RJFC) aprovado
pelo DL 22/2014, de 11 de fevereiro, foi recentemente publicado o Despacho nº 4595/2015, de
6 de maio, que, entre outros, estabelece o processo de avaliação da formação acreditada, de
modo a permitir a análise da sua adequação aos objetivos definidos e da sua relevância para:
a melhoria do ensino e dos resultados escolares dos alunos;
o desenvolvimento profissional dos docentes;
a melhoria organizacional das escolas.
No cumprimento da referida legislação, o CFFH procede à avaliação das ações dinamizadas
durante o ano 2015, através de vários instrumentos, sendo intervenientes: o formando (parte
da reflexão crítica, inquéritos de satisfação em Google docs), o formador (relatório do
formador), o especialista de formação, nas modalidades ativas, (relatório de especialista) e a
direção do CFFH (análise documental e contacto direto).
Neste relatório foi ainda coligida a avaliação/classificação obtida pelos formandos, nas
diferentes ações realizadas, assim como a dos formadores.
5.1. Avaliação dos Formandos
A avaliação obtida pelos formandos, no caso das oficinas de formação, ratificadas em comissão
pedagógica, está refletida no gráfico seguinte:
Gráfico 15- Classificação dos formandos nas Oficinas de Formação
0 50 100 150 200 250 300
Regular
Bom
Muito Bom
Excelente
0
12
64
253
Menções Qualitativas - Oficinas
Avaliação Interna do CFFH 2015 19
A avaliação obtida pelos formandos que frequentaram cursos de formação reflete-se no
seguinte gráfico:
Gráfico 16 – Classificação dos formandos nos Cursos de Formação
A avaliação dos formandos, nas oficinas e nos cursos de formação, apresentou as seguintes
percentagens:
Gráfico 17 – Percentagens de menções qualitativas nas oficinas/cursos de formação
0 200 400 600 800
Regular
Bom
Muito Bom
Excelente
3
27
157
704
Menções Qualitativas - Cursos
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
Regular Bom Muito Bom Excelente
,246% 3,197%
18,115%
78,443%
Menções Qualitativas em Percentagem - OF e CF
Avaliação Interna do CFFH 2015 20
5.2. Avaliação dos Formadores
Conforme Despacho, datado de 2012/01/05, do SEEAE, os docentes formadores, que
gratuitamente fizeram formação nas suas escolas, adquiriram o direito a obter, para efeitos de
avaliação do seu desempenho docente, a creditação máxima atribuída aos formandos na
respetiva ação de formação, com a classificação de muito bom.
Internamente, através dos questionários elaborados em Google docs, a avaliação global dos
formadores foi de 4,6 (na escala de 1 a 5) nas Oficinas de Formação e 4,7 (na escala de 1 a 5)
nos Cursos de Formação.
5.3. Avaliação das Ações
Para, neste relatório, tentar responder ao n.º 3 do art.º 3º do Despacho já mencionado (nº
4595/2015, de 6/05), agrupamos os resultados obtidos em determinadas questões, colocadas
aos formandos nos questionários elaborados antes da publicação do referido Despacho, de
forma a recolher informação que sirva de indicador, nomeadamente, da adequação às
prioridades de formação definidas, do funcionamento das ações:
os objetivos da ação foram pertinentes;
a ação foi bem organizada;
os critérios de avaliação foram claramente definidos;
a qualidade científica e comunicacional das sessões foi elevada;
a comunicação e o debate foram estimulantes;
a temática foi interessante e a pertinente;
a ação permitiu aprofundar conhecimentos científicos e pedagógicos;
Tinham sido formuladas também questões de foro mais pessoal, nomeadamente, sobre as
expetativas que cada formando tem na frequência de determinada ação de formação; os
motivos pelos quais optou por a frequentar; a avaliação que faz da ação…
A análise efetuada aos resultados dos inquéritos permitiu observar que, relativamente às
EXPETATIVAS dos formandos, tanto nas oficinas de formação como nos cursos de formação,
o item mais selecionado foi o interesse profissional da ação para a docência, seguida do item
atualização de conhecimentos.
As respostas menos escolhidas são a necessidade de formação para fins de carreira e/ou
avaliação, a duração da ação e plano de formação da escola.
Pode-se inferir que, ao contrário do que era prática habitual - procura de créditos - os docentes
procuram formação por motivos bem mais nobres/profissionais.
Avaliação Interna do CFFH 2015 21
Gráfico 18 – Expetativas dos formandos das oficinas de formação
Relativamente aos cursos, o gráfico é o seguinte:
Gráfico 19 – Expetativas dos formandos dos cursos de formação
4,781
4,369
4,025
3,9563,456
3,875
4,644
4,344
Média de Expectativas dos Formandos (1 - 5) - Oficinas
Interesse profissional
Programa motivador
Currículo do formador
Plano de formação da escola
ADD/progressão
Duração da ação
Atualização de conhecimentos
Mudança de práticas
4,766
4,459
4,083
3,8833,421
3,838
4,710
4,379
Média de Expectativas dos Formandos (1 - 5) - Cursos
Interesse profissional
Programa motivador
Currículo do formador
Plano de formação da escola
ADD/progressão
Duração da ação
Atualização de conhecimentos
Mudança de práticas
Avaliação Interna do CFFH 2015 22
No que concerne aos aspetos práticos relativos à execução das ações, em todos os itens
avaliados, a média das respostas andou muito próxima. Os formandos consideraram que os
meios (instalações, materiais, bibliografia, …) e as condições (horários, duração, …) estiveram,
genericamente, adequados.
Gráfico 20 – Aspetos Práticos da formação indicados pelos formandos das oficinas
Relativamente aos cursos, o gráfico é o seguinte:
Gráfico 21 – Aspetos Práticos da formação indicados pelos formandos dos cursos
4,388
4,463
4,338
4,356
4,356
Aspetos Práticos da Ação (1 a 5) - Oficinas
Instalações adequadas
Materiais adequados
Bibliografia útil
Duração da ação adequada
Horário da ação conveniente
4,313
4,510
4,503
4,323
4,416
Aspetos Práticos da Ação (1 a 5) - Cursos
Instalações adequadas
Materiais adequados
Bibliografia útil
Duração da ação adequada
Horário da ação conveniente
Avaliação Interna do CFFH 2015 23
No que respeita a aspetos mais desenvolvimentais da ação, que podem por em causa a qualidade pedagógica, científica e comunicacional da formação e os resultados que com ela se podem alcançar, a análise aos inquéritos mostram-nos os seguintes resultados:
Gráfico 22– Apreciação dos objetivos delineados
Gráfico 23 – Apreciação da organização da ação
Gráfico 24 – Apreciação da qualidade científica e comunicacional
0
200
400
600
800
DT D NO C CT
6 6
289
786Objetivos Pertinentes
0
200
400
600
800
DT D NO C CT
3 9 9
346
722
Boa Organização
0
200
400
600
800
DT D NO C CT
1 8 17
451
612
Qualidade Científica e Comunicacional
Avaliação Interna do CFFH 2015 24
5.4. Avaliação dos Resultados Alcançados
Relativamente aos resultados alcançados (alínea c, n.º 3, do art.º 3º do Despacho nº 4595/2015) pela frequência de determinada ação de formação, agrupamos três questões possíveis da sua aferição, das direcionadas aos formandos em inquérito disponibilizado no final de cada ação:
• Se a frequência da ação constituiu uma experiência positiva; • Se a ação contribuiu para o desenvolvimento pessoal e profissional; • Se a mesma permitiu aprofundar os conhecimentos científicos e pedagógicos.
Como se pode ver, nos gráficos 24 e 25 as respostas às duas primeiras questões têm média próxima de 5 (máximo).
Gráfico 25 – Experiência Positiva e Desenvolvimento Pessoal e Profissional (Oficinas)
Gráfico 26 – Experiência Positiva e Desenvolvimento Pessoal e Profissional (Cursos)
Desenvolvimento pessoal e profissional
Experiência positiva
,00 1,00 2,00 3,00 4,00 5,00
4,494
4,575
Resultados Alcançados (1 - 5) - Oficinas
Desenvolvimento pessoal e profissional
Experiência positiva
,00 1,00 2,00 3,00 4,00 5,00
4,613
4,684
Resultados alcançados (1 - 5) - Cursos
Avaliação Interna do CFFH 2015 25
Relativamente à 3ª questão - aprofundamento dos conhecimentos científicos e pedagógicos -
uma larga maioria (98%) dos formandos que frequentaram os cursos e as oficinas,
consideraram que as ações permitiram atingir esse objetivo, como se pode constatar no gráfico
seguinte:
Gráfico 27 – Contributo das ações para o aprofundamento dos conhecimentos
Quanto à avaliação global da ação realizada, da análise às respostas dos questionários Google
docs, relativos aos cursos de formação, às oficinas de formação e a um projeto, foi possível
verificar que a maioria dos formandos considerou a ação que frequentou muito boa ou
excelente (90%), que os objetivos delineados foram pertinentes (99%), que a organização foi
boa (98%) e com elevada qualidade científica e comunicacional (90%)
Gráfico 28 – Avaliação global das ações
0
100
200
300
400
500
600
700
DT D NO C CT
9 15
417
647
Aprofundar Conhecimentos
0 100 200 300 400 500
M
R
B
MB
E
12
96
498
482
Avaliação Global da Ação
Avaliação Interna do CFFH 2015 26
5.5. Avaliação dos Impactos
Relativamente aos impactos da formação - alínea c) n.º 3, do art.º 3º do Despacho nº
4595/2015 – os formandos tinham sido questionados sobre a sua perceção no que respeita ao
efeito da frequência da ação sobre:
a mudança da sua prática pedagógica;
o sucesso educativo da turma;
o sucesso educativo da escola.
E, como se pode ver na leitura das médias expressas nos gráficos 29 e 30 - entre 4 e 4.27 –
ainda há muito trabalho a fazer para as aproximar dos 5. Uma nota que aqui se pode
acrescentar é que uma grande maioria dos formandos reclama, na questão ‘aberta’ – proposta
de sugestões -, tempo para ‘trabalho prático’, que convoca a uma leitura de que falta à formação
a componente da ‘experiência’ ‘da exploração de casos práticos’, que possam ser aplicados
diretamente nos contextos. Mas, outros handicaps existirão que necessitam ser elencados e
trabalhados por todos os intervenientes do espaço escola.
Gráfico 29 – Impactos da formação (Oficinas)
Gráfico 30 – Impactos da formação (Cursos)
4,150
4,013
3,956
Média dos Impactos da Formação (1 - 5) - Oficinas
Mudança na prática pedagógica
No sucesso educativo da turma
No sucesso educativo da escola
4,277
4,094
4,094
Média dos Impactos da Formação (1 - 5) - Cursos
Mudança na prática pedagógica
No sucesso educativo da turma
No sucesso educativo da escola
Avaliação Interna do CFFH 2015 27
6. Formandos por Escola
A formação desenvolvida ao longo do ano 2015, que envolveu 1 264 formandos, dirigiu-se
maioritariamente às escolas associadas ao CFFH (968 docentes e 26 PND) sendo os restantes
formandos oriundos de escolas não associadas.
E/AE Número de formandos
Docentes Não Docentes
AE Francisco de Holanda 76 3 ES das Taipas 78 4 AE de Fafe 91 --- AE Santos Simões 60 4 AE D. Afonso Henriques 42 6 AE Taipas 73 --- AE Fernando Távora 106 --- AE Arq. Mário Cardoso 67 2 AE Prof. Abel Salazar 75 3 AE de Briteiros 35 4 AE Prof. Carlos Teixeira 129 --- AE de Montelongo 68 --- AE de Pevidém 68 ---
Tabela N.º 5 – Número de formandos por E/AE associado ao CFFH
7. Relatório de Contas
O conjunto de atividades do CFFH 2015 foi dinamizado por formadores internos (professores
que pertencem ao quadro das escolas associadas) e por professores convidados, havendo,
portanto, lugar a movimentos contabilísticos dos pagamentos que lhes foram efetuados e das
receitas cobradas aos formandos, pelos SAE da escola-sede.
Nas ações em que houve lugar a pagamento estiveram envolvidos 16 formandos, o que
corresponde a 1.3% do total de formandos certificados.
Houve ainda movimentação de verbas para o ELO 22, efetuadas pelos mesmos serviços, e que
constam da Tabela 6. Nessa mesma tabela constam também as restantes despesas.
De realçar que em 2015 o CFFH teve necessidade de atualizar/conservar o seu equipamento,
que vai acusando o peso dos anos, tendo sido gastos nesta rubrica 1052.02€, que representam
74% das despesas totais.
Ao saldo inicial de 17.341.16€ decresceram 1,423.66€, decorrentes de despesas não cobertas
em 2015, ficando disponível um saldo de 15.917.50€, a transitar para 2016.
Avaliação Interna do CFFH 2015 28
Saldo em 31.12.2014 – 17.341.16 €
Despesas Receitas Elo 22 1.282,60€ Elo 22 (Escolas) 1.282,56€
Ajudas de custo + deslocações 168.66€ Formação
Domínio - Moodle 47.08€ Ação -
Tecelagem 525.00€
Domínio www.cffh.pt 61.44€* Areal Editores 100.00€ Manutenção da página (Ancornet) 369.00€** ILIDH 126.00€
Arranjo de impressora 949.93€ ASSP 50.00€ Substituição de telefone 102.09€
Despesa com evento (lanche) 26.42€ Formadores
Ação – Tecelagem Manual 500.00 € Total – 3.507.22 € Total – 2.083,56€
Saldo disponível em 31/12/2015 – 15.917.50 €
Tabela N.º 6 – Despesas e Receitas do CFFH
*valor pago por cinco anos
**valor pago de 3 anos (2013 a 2015)
8. Conclusão
De tudo quanto foi apresentado, ressalta o dinamismo que o CFFH apresentou, em várias
áreas, no ano de 2015, no panorama formativo/educativo/cultural das comunidades
educativas dos concelhos de Guimarães e Fafe.
O CFFH tem vindo a assumir uma identidade própria, um projeto próprio e uma filosofia que
sustenta que a formação e o desenvolvimento organizacional das escolas associadas e o
desenvolvimento profissional dos diversos atores educativos que nelas trabalham, devem
sobrepor-se a qualquer critério burocrático. E assim, o CFFH conseguiu definir um projeto de
trabalho que motivou os professores e os levou a participar, quer nas ações de formação
contínua, quer nas sessões formativas de curta duração, quer em outros projetos
desenvolvidos. Aliás, o seu grande objetivo é assumir-se como recurso das escolas e daqueles
que nelas trabalham.
Assim, consideramos que o plano de ação 2015:
• Foi capaz de funcionar como um instrumento positivo, indutor do desenvolvimento do
profissionalismo docente, da criação de trabalho colaborativo dentro das escolas e de
desenvolvimento das comunidades aprendentes no território educativo do CFFH.
• Potenciou sempre as modalidades ativas, que se desenvolveram.
• Deu resposta a todas as necessidades formativas, concretas, apresentadas pelas escolas e/ou
professores;
• Apresentou propostas inovadoras nas diferentes áreas formativas;
•Promoveu e dinamizou um conjunto de parcerias com diversas instituições/organizações
formais/não formais, no sentido de melhorar as práticas docentes dos agentes educativos;
Avaliação Interna do CFFH 2015 29
• Promoveu a melhoria da qualificação dos recursos humanos do território educativo do CFFH;
• Incentivou os docentes para a autoformação, a investigação, o experimentalismo, o trabalho
colaborativo e a inovação educacional;
• Geriu a Bolsa de Avaliadores Externos (BAE), no contexto da Avaliação do Desempenho
Docente, com rigor, diálogo, transparência e apoio constante aos intervenientes.
Guimarães, 15 de janeiro de 2016
A diretora do CFFH
Aprovado em reunião de Diretores
da Comissão Pedagógica de 26 de
janeiro de 2016
A vice-presidente do CD
_________________________ (Rosalina Pinheiro)
Avaliação Interna do CFFH 2015 31
AE Briteiros
Nome da ação: Pensamento algébrico no 1º CEB Oficina de Formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Formandos: Júlio Dinis Patrício Alves Borges 110
Nome da ação: A arte de educar na educação de infância Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos:
Maria de Fátima Macedo da Costa 100
Maria Filipa da Silva Soutelo Lima 100
Maria Goretti Alves R. Mendes 100
Maria Júlia dos Santos Mourão do Vale 100
Nome da ação: ESFH - Memórias e desafios: 130 anos ao serviço da educação, da democracia, do desenvolvimento... Curso de formação – 18 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos:
Amadeu José Morais Gomes de Faria 400
Luís Filipe de Abreu Morais 110
Maria Helena Carvalheiro Pinto de Morais 100
Nome da ação: The 4 Cs in ELT: communication, collaboration, critical thinking and creativity Curso de Formação – 12 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Eurico Mário Loureiro da Fonseca Alves 220
Nome da ação: II Encontro Pedagógico do Teatro para a Infância e Juventude Curso de Formação – 18 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Maria Celeste da Costa Semanas 240
Maria da Conceição Rodrigues F. Gonçalves 400
Nome da ação: Programa de prevenção da violência em meio escolar: nós e os outros Oficina de Formação – 15 horas presenciais e 15 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Formandos:
Ana Maria Fernandes Machado 400
António Jorge de Sousa Oliveira 530
Carla Celeste da Silva A. Esteves 300
Carla Maria Araújo Quintas 420
Cecília Glória de Sousa Vivas 520
Cláudia Manuela Kallenbrunnen de S. Azambuja 330
Cristina Maria de Carvalho Bigas 500
Filomena Maria Ferreira Leão Martins 300
Maria Adriana da Silva Fernandes de Sá 330
Maria de Fátima da Cunha Ribeiro 500
Maria do Sameiro Gonçalves Soares 330
Palmira Maciel Fernandes da Costa 520
Raquel Maria Cunha Nobre Pregueiro 620
Vítor Manuel de Almeida Ferreira 620
Nome da ação: Educação parental - Programa mais família Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Maria de Belém Abreu Pereira 100
Avaliação Interna do CFFH 2015 32
Maria de Lurdes Gomes da Costa 910
Nome da ação: A(s) ciência(s) nos livros Curso de Formação – 15 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos:
Carla Alexandra Frade Freitas 110
Maria Amélia Pereira Regueiras 110
Maria Isabel da Silva Pinheiro 110
Marta Alexandra Gonçalves Teixeira 110
Sérgio Miguel Macedo Alves 110
Nome da ação: Oficina de escrita criativa Oficina de Formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Formandos: Luísa Rosa da Costa Martins 110
Maria Margarida Matos Rodrigues Rosário 110
Nome da ação: Supervisão pedagógica e monitorização das atividades letivas Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: António Manuel Costa Miguel 110
PND
Nome da ação: Higiene, saúde e segurança no trabalho Curso de formação – 25 horas presenciais
Categoria Profissional
Formandos:
Ana Cristina da Silva Pereira e Sousa Assistente Operacional
Aurelina Matos dos Reis Guimarães Assistente Operacional
Paula Alexandra Rodrigues Alves Assistente Operacional
Paula da Conceição Freitas Lopes Assistente Operacional
Avaliação Interna do CFFH 2015 33
AE D. Afonso Henriques
Nome da ação: Educação para Valores e Ética pela Prática Desportiva Oficina de Formação – 15 horas presenciais e 15 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Formandos:
Maria da Graça Guimarães M. Albuquerque 100
Maria do Carmo Fontão Alves Carvalho 100
Olga Alexandra Henriques S. Ferreira 240
Rita de Jesus Teixeira Magalhães 100
Nome da ação: Pensamento algébrico no 1º CEB Oficina de Formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Formandos: Carla Maria Paulino dos Santos Abreu 110
Sónia Micaela Noval Silva 110
Nome da ação: Educação física e desporto escolar - Práticas em segurança Oficina de formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Formandos: André Teixeira Balinha 260
Nome da ação: Formação de professores no programa regional de educação sexual em saúde escolar (PRESSE) Curso de formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Rui Miguel Silva Vieira 420
Nome da ação: A arte de educar na educação de infância Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Isabel Cristina dos Santos Castro Pinto 100
Maria da Graça Fernandes de C. T. Abreu 100
Nome da ação: ESFH - Memórias e desafios: 130 anos ao serviço da educação, da democracia, do desenvolvimento... Curso de Formação – 18 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Maria Dulce da Rocha Silva 110
Paula Cristina Lopes Coelho Alves 910
Nome da ação: RoboParty - Oficina de Formação Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: João Carlos Sousa Cunha 510
José Meireles Ribeiro 510
Nome da ação: Perturbações da linguagem: avaliação e intervenção Oficina de formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Formandos: Paula Cristina Lopes Coelho Alves 910
Nome da ação: Escola e comunidade: construção de redes colaborativas no Concelho de Guimarães Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos:
Anabela Paiva de Faria 530
André Teixeira Balinha 260
Ema Paula Coelho Ferreira Nunes 300
Maria José Cunha Ribeiro Guimarães 240
Sérgio Costa Gomes da Silva 240
Nome da ação: II Encontro Pedagógico do Teatro para a Infância e Juventude Curso de Formação – 18 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Marta Catarina Figueiredo Carvalho 110
Avaliação Interna do CFFH 2015 34
Sílvia Marisa Magalhães da Costa 100
Nome da ação: Oficina de Teatro Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos:
Armanda Maria Torrinha R. F. T. Alves 110
Márcia Isabel Ribeiro dos Santos 110
Marília Manuela Tavares G. S. Miguel 110
Selma Bibiana Martins da Silva 110
Sónia Alcina Castro Faria 110
Maria de Fátima Carneiro Ribeiro 110
Nome da ação: Educação parental - Programa mais família Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Maria da Graça Fernandes de C. T. Abreu 100
Maria de Fátima Carneiro Ribeiro 110
Nome da ação: A(s) ciência(s) nos livros Curso de Formação – 15 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Ana Maria Ribeiro Araújo Soares 110
António Adelino Abreu Sousa 110
Nome da ação: Oficina de tecelagem manual Oficina de Formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Formandos: Anabela Paiva de Faria 530
Francisco José Olaio Alves 240
Nome da ação: Aprender com a Biblioteca Escolar: integração e desenvolvimento das literacias da leitura, dos média e da informação nas aprendizagens Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Márcia Isabel Ribeiro dos Santos 110
Maria de Fátima Carneiro Ribeiro 110
Nome da ação: Dificuldades de aprendizagem específicas: conhecer e intervir Curso de formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Vânia Maria Ribeiro M. de Sousa 230
Nome da ação: Oficina de escrita criativa Oficina de Formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Formandos: Maria das Dores Lima de Castro Silva 110
Nome da ação: Metas curriculares de matemática A - Ensino secundário Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Carla Bernardete Delgado Josefino 500
Nome da ação: A Educação para a Saúde/Educação Sexual no âmbito da Oferta Complementar de Escola Oficina de Formação – 15 horas presenciais e 15 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Formandos: Alexandra Maria Martins Pereira 520
Nome da ação: Dificuldades de aprendizagem específicas: conhecer e intervir Curso de formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Maria Helena da Silva Costa 110
Maria Helena Viana P. Cunha Pereira 110
Avaliação Interna do CFFH 2015 35
PND
Nome da ação: Higiene, saúde e segurança no trabalho Curso de formação – 25 horas presenciais
Categoria Profissional
Formandos:
Ana Isabel Novais Fernandes Assistente operacional
Maria de Lurdes Pereira De Abreu Assistente operacional
Maria Madalena de Oliveira Peixoto Assistente operacional
Nair Diana Cardoso Pinheiro Garrido Assistente operacional
Natália Rodrigues Teixeira Assistente operacional
Susana Maria da Silva Fernandes Assistente operacional
Avaliação Interna do CFFH 2015 36
AE Santos Simões Nome da ação: Dificuldades de aprendizagem específicas: conhecer e intervir Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos:
Ana Catarina Gonçalves Teixeira 420
Fernanda Maria Carvalho da Silva 110
Maria Alice da Costa Mota 240
Martinha Marina Andrade P. Freitas 220
Sandrina Pereira Carreiro 420
Nome da ação: Educação para Valores e Ética pela Prática Desportiva Oficina de Formação – 15 horas presenciais e 15 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Formandos: Teresa Cristina Tourais de A. Rocha 260
Nome da ação: Pensamento algébrico no 1º CEB Oficina de formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Formandos:
Alice Gabriela Martins Ferreira 110
Ana Paula Almeida Amaro das Neves 110
Ana Paula Pinheiro Monteiro da Silva 110
Carla Patrícia Ribeiro Ferreira 110
Célia Regina Fonseca Cunha Fernandes 110
Cristina Maria da Silva Mendes de Almeida 110
Emília Maria Henriques Moutinho Pinto 110
Helena dos Santos Avelãs Gil Oliveira 110
Joaquina de Fátima Lopes Ribeiro Costa 110
Maria Amélia Pereira Mendes da Silva 110
Maria Conceição Baptista Silva M. Pinto 110
Sílvia Chaves dos Santos 110
Nome da ação: Educação física e desporto escolar - Práticas em segurança Oficina de formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Formandos: Francisco Eduardo T. R. de Oliveira 260
Sara Margarida de S. B. Feio de Oliveira 260
Nome da ação: Educação física e desporto escolar - Práticas em segurança II - Aprofundamento Oficina de formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Formandos: Cristiana Maria Lopes F. de Castro 620
Nome da ação: A arte de educar na educação de infância Curso de formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Bibiana de Lurdes Correia T. R. de Freitas 100
Maria Manuela Pinto Reis G. Felgueiras 100
Nome da ação: ESFH - Memórias e desafios: 130 anos ao serviço da educação, da democracia, do desenvolvimento... Curso de formação – 18 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Engrácia Jesus Correia Oliveira Bastos 430
RoboParty - Oficina de Formação Curso de formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Francisco José Abreu Alves Pinto 550
Avaliação Interna do CFFH 2015 37
Nome da ação: Google doc’s Oficina de formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Formandos:
Ana Catarina Araújo Carvalho 420
Ana Catarina Gonçalves Teixeira 420
Ana Maria Ataíde Malafaia Spínola 330
Ana Paula Machado da Silva e Costa 400
Benjamim Paulo Costa Sampaio 520
Cândida Maria Machado Gonçalves 520
Dulce Manuela Caldas Pinto 500
Isabel Cristina Gonçalves Lopes 290
Ivone Sílvia Fernandes da Silva 420
José Eduardo Fernandes Montenegro 520
José Manuel Dinis Ribeiro 600
Liliana Isabel Pires Martins 230
Liliana Patrícia Lameira G. Monteiro 350
Maria Elisabete Nunes Fernandes 520
Nuno Rodrigues Martins Sousa 290
Paulo Alexandre Pereira Canedo 500
Rui Miguel Sousa Magalhães 510
Sandra Cristina Leitão Rodrigues 230
Sandrina Pereira Carreiro 420
Nome da ação: Escola e comunidade: construção de redes colaborativas no Concelho de Guimarães Curso de formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos:
Engrácia Jesus Correia Oliveira Bastos 430
Maria do Rosário Amaral da C. F. Silva 100
Maria Paula Vieira Andrade Soares 100
Nome da ação: Oficina de Teatro Curso de formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos:
Alexandra Maria Sampaio F. Novais 110
Elisabete Maria Carapinha Eustáquio 110
Fernanda Maria Magalhães Alves 110
Maria Luísa Magalhães Carvalho 110
Natércia da Conceição Senane Reis 110
RoboParty - Avaliação externa da dimensão científica e pedagógica Curso de formação – 15 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Maria Fernanda Gonçalves 230
Nome da ação: Educação parental - Programa mais família Curso de formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Maria do Rosário Amaral da C. F. Silva 100
Natércia da Conceição Senane Reis 110
Nome da ação: Oficina de tecelagem manual Oficina de Formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Formandos: José Manuel Dinis Ribeiro 600
Josefa Luísa Carvalho da Silva Matos 600
Avaliação Interna do CFFH 2015 38
Nome da ação: Aprender com a Biblioteca Escolar: integração e desenvolvimento das literacias da leitura, dos média e da informação nas aprendizagens Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Emília Maria Henriques Moutinho Pinto 110
Joaquina de Fátima Lopes Ribeiro Costa 110
RoboParty - Dificuldades de aprendizagem específicas: conhecer e intervir Curso de formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Maria Felicidade V. S. S. C. R. Silva 500
PND
Nome da ação: Higiene, saúde e segurança no trabalho Curso de formação – 25 horas presenciais
Categoria Profissional
Formandos:
Elsa Liliana Freitas Silva Ribeiro Assistente operacional
Hugo Eduardo Martins Sousa Assistente operacional
Isália Manuela Alves de Abreu Assistente operacional
Luísa de Faria Malheiro Rodrigues Freitas Assistente operacional
Avaliação Interna do CFFH 2015 39
AE Professor Abel Salazar Nome da ação: Dificuldades de aprendizagem específicas: conhecer e intervir Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Vasco Filipe Gonçalves Pacheco 910
Nome da ação: Educação física e desporto escolar - Práticas em segurança II (Aprofundamento) Oficina de Formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Formandos: Ana Cristina de Castro P. Carvalho 260
Nome da ação: Formação de professores no programa regional de educação sexual em saúde escolar (PRESSE) Curso de formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Fátima Maria Morais da Silva 520
Nélia Maria Cabral Silva G. Miranda 110
Nome da ação: A arte de educar na educação de infância Curso de formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos:
Joaquina de Oliveira Rafael e Barbosa 100
Maria José de Castro Ribeiro 100
Maria Teresa de Castro Abreu Salgado 100
Nome da ação: ESFH - Memórias e desafios: 130 anos ao serviço da educação, da democracia, do desenvolvimento... Curso de formação – 18 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Maria José de Castro Ribeiro 100
Nome da ação: As TIC no processo de ensino/aprendizagem Curso de formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos:
Alberto Carlos Ribeiro da Costa 220
Alda Conceição Viana Barbosa Sousa 910
Ana Maria Ribeiro Nogueira 110
Cláudia Maria Pereira Ribeiro 110
Cremilde Alves Andrade M. Ferreira 110
Edmundo Silva Ramos 620
Gabriela Maria Braga Gomes 620
Luísa Alexandra Abreu Nogueira 300
Maria de Lurdes Fernandes Miranda 100
Rosa Maria Macedo Cunha R. Ferreira 100
Sara Filipa Teixeira de O. A. Guimarães 910
Susana da Rocha Queirós 110
Valdir Filipe Leite Teixeira 200
Nome da ação: RoboParty - Oficina de Formação Curso de formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Inácio do Rosário Cadilhe V. Coelho 240
José Carlos Monteiro Fernandes 510
Nome da ação: The 4 Cs in ELT: communication, collaboration, critical thinking and creativity Curso de formação – 12 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Clara Maria Cunha Alves 220
Avaliação Interna do CFFH 2015 40
Elisa de Lurdes Almeida Melo da Silva 330
Maria Benedita Santos 330
Maria La Salete Sacramento Torres 330
Martinha Batista Machado 220
Nome da ação: Educação parental - Programa mais família Curso de formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Eduarda Maria Pereira de Sousa 110
Maria das Dores Oliveira R. de Oliveira 100
Nome da ação: A(s) ciência(s) nos livros Curso de formação – 15 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Rosalina Sousa de Castro 110
Nome da ação: Aprender com a Biblioteca Escolar: integração e desenvolvimento das literacias da leitura, dos média e da informação nas aprendizagens Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Ana Paula David F. dos Santos Lima 110
Nome da ação: Dificuldades de aprendizagem específicas: conhecer e intervir Curso de formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos:
Ana Sofia de Abreu Pedroso 220
Marta Daniela Lobo Teixeira 110
Sílvia Cristiana Ferreira de O. Pacheco 110
Nome da ação: Oficina de escrita criativa Oficina de Formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Formandos:
Ana Luísa Branquinho Carrasco Marques 110 José Manuel dos Santos Ferreira 110 Lúcia Marques Teixeira Mendes 110 Maria Fernanda Teixeira de M. Monteiro 110 Nélia Maria Cabral Silva G. Miranda 110
Nome da ação: A utilização do Microsoft excel na atividade docente Oficina de Formação – 15 horas presenciais e 15 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Formandos: Sara Maria Sampaio Abreu Fernandes 220
Nome da ação: Metas curriculares de matemática A - Ensino secundário Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Rosa Alexandra Azevedo Guimarães 500
Nome da ação: Utilização da plataforma moodle na prática docente Oficina de Formação – 15 horas presenciais e 25 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Formandos: Maria Manuela Leite Lopes 110
Nome da ação: A Educação para a Saúde/Educação Sexual no âmbito da Oferta Complementar de Escola Oficina de Formação – 15 horas presenciais e 15 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Formandos: Carla Sofia Fernandes Monteiro 230
Nome da ação: Ensino e aprendizagem com TIC na educação pré-escolar e no 1º ciclo do ensino básico Oficina de formação – 15 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Ana Luísa Branquinho Carrasco Marques 110
Avaliação Interna do CFFH 2015 41
Ana Luísa Monteiro Osório de Figueiredo 110
Carla Agostinha Rocha Gonçalves 110
Carla Maria de Lemos Costa 110
Eduarda Maria Pereira de Sousa 110
Fernanda Maria Rodrigues Lopes Silva 110
Gorete Helena Vilar Gregório 110
Gracinda Maria Rego Granja 110
Jorge Manuel dos Santos Marcelino 110
José Manuel dos Santos Ferreira 110
Julieta Salgado Ferreira de Linhares 110
Lúcia Marques Teixeira Mendes 110
Maria do Sameiro Ribeiro da Silva 110
Maria Ester Costa Santos Monteiro 110
Maria Fernanda Teixeira de M. Monteiro 110
Maria Isabel Mesquita F. Guimarães 110
Olga Maria Sampaio da Q. Magalhães 110
Rosalina Sousa de Castro 110
Sandra Manuela Lopes Miguel 110
Silvina Maria Fernandes F. da Silva 110
Sónia Maria Fernandes Esteves 110
Nome da ação: Dificuldades de aprendizagem específicas: conhecer e intevir Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Filipa de Oliveira Faria Gajo 210
Nome da ação: Sensibilização à lingua gestual portuguesa Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos:
Adriana Maria Gomes Quaresma 230 Ana Paula Campos Nunes de Sousa 500 Ana Sofia Oliveira da Silva 220 José Carlos da Oliveira Lopes 910 Júlia de Fátima Almeida 910 Maria Aurora Rodrigues Faria Xavier Silva 910 Maria Rosa Domingues 300 Ondina Maria Ribeiro Marques 100 Rosa Maria Barros Soares de S. Pimentel 240
PND
Nome da ação: Higiene, saúde e segurança no trabalho Curso de formação – 25 horas presenciais
Categoria Profissional
Formandos:
Margarida Alexandra Ribeiro da Silva Assistente operacional
Maria Helena Miranda Machado Assistente operacional
Sílvia Susana Oliveira Rodrigues Assistente operacional
Avaliação Interna do CFFH 2015 42
AE Arqueólogo Mário Cardoso Nome da ação: Educação física e desporto escolar - Práticas em segurança Oficina de Formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Formandos: Gisela Marisa de Freitas Goncalves 260
Nome da ação: Formação de professores no programa regional de educação sexual em saúde escolar (PRESSE) Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos:
Ana Rita Dias Almeida Coelho 420
Carla Maria Costa Bastos 500
José Guilherme Fonseca Pontes Pinto 620
Maria Rosa Freitas Ferreira 240
Marta Jesus Araújo Silva 520
Noélia Maria Fernandes Mateus 500
Nome da ação: As TIC no processo de ensino/aprendizagem Curso de formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Paula Maria Fernandes Ferreira 420
Nome da ação: Escola e comunidade: construção de redes colaborativas no Concelho de Guimarães Curso de formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: João Adriano Diaz David 110
Rui Miguel Santos Rocha 420
Nome da ação: Utilização da plataforma moodle na prática docente Oficina de Formação – 15 horas presenciais e 15 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Formandos:
Alice Maria Pinto Azevedo Carneiro 220
Amélia Conceição Lourenço Martins 500
Anabela Pestana Pereira Neiva Silva 330
Conceição Fernandes Dias 400
Emília Marques da Silva 110
Eva Beatriz Cerqueira Alves da Silva 260
Filipa Augusta Silva Vilar Maia 300
Helena Manuela Teixeira Lobo 620
Iva Carla Mendes Sendão Fernandes 230
João Adriano Diaz David 110
Joaquim Gonçalves Macedo 250
José Agostinho Costa Ribeiro 290
Laura Manuela Machado L. F. Ramos Pontes 100
Maria Carmo Pereira Oliveira 110
Maria da Conceição Furtado O. Costa 400
Maria Filomena Lobo Ribeiro 110
Rosa Pereira Mendes Batista 520
Nome da ação: Oficina de Teatro Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos:
Alzira Maria Araújo Ribeiro 110
Ana Catarina dos Santos M. C. Rôxo 110
Ana Sofia Mendes Machado 110
Avaliação Interna do CFFH 2015 43
Anabela Lopes Alves 110
Carina Carvalho da Silva 110
Nome da ação: Autoavaliação de escola Curso de Formação – 40 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos:
Cacilda Cristina Antunes F. L. de Sousa 520
João Adriano Diaz David 110
Maria José Fernandes Martins Silva 260
Maria Manuela Lopes Ribeiro 100
Rosa Maria Leite Faria 420
Nome da ação: Dificuldades de aprendizagem específicas: conhecer e intervir Curso de formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Carlos Ferreira 110
Nome da ação: Oficina de escrita criativa Oficina de Formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Formandos:
Ana Cristina Pereira de Araújo 110
Ana Margarida Carneiro Fernandes 110
Emília Marques da Silva 110
Maria Fernanda Pereira e Castro Martins 110
Maria Manuel Fernandes de Sousa 110
Nome da ação: A utilização do Microsoft excel na atividade docente Oficina de Formação – 15 horas presenciais e 15 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Formandos: Carminda Fátima Coelho Lopes 110
Paula Maria Fernandes Ferreira 420
Nome da ação: Metas curriculares de matemática A - Ensino secundário Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Maria Luísa Ferreira Costa Morais 500
Nome da ação: Utilização da plataforma moodle na prática docente Oficina de Formação – 15 horas presenciais e 15 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Formandos:
Alcino Manuel Cardoso Adeganha 620
Anabela Cristina Mendes Gonçalves 230
Anabela Leite Alves 230
Antónia Patrícia Gomes da Silva 250
Carla Maria Costa Bastos 500
Carlos Jorge Martins Fertuzinhos 200
Carminda Fátima Coelho Lopes 110
Cristina Maria Sousa Freitas Silva 910
Elisabete Silva Sousa 110
Feliz Manuel Gaifém Soares 110
Isabel Cristina Teixeira B. G. Castelo 220
Justina Maria Mendes da Mota 110
Ludovina Silva Fernandes C. Faria 110
Maria Filomena Campos da C. Carvalho 110
Maria Manuela Marinho Carvalho 110
Maria Regina Fernandes L. Carvalho 110
Avaliação Interna do CFFH 2015 44
Maria Teresa Fernandes Rodrigues 210
Marta Cristina de Oliveira R. Dias 110
Orlanda do Céu Gomes P. Neiva 220
Rafael Oliveira da Costa 230
Nome da ação: Sensibilização à língua gestual portuguesa Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Ana Paula Fonseca Marques C. Lisboa 300
PND
Nome da ação: Higiene, saúde e segurança no trabalho Curso de formação – 25 horas presenciais
Categoria Profissional
Formandos: Julieta Isabel Fernandes Machado Assistente operacional
Maria de Belém Vilar de Abreu Sousa Assistente operacional
Avaliação Interna do CFFH 2015 45
AE Pevidém Nome da ação: Pensamento algébrico no 1º CEB Oficina de Formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Formandos: Maria da Conceição Martins de S. Bessa 110
Nome da ação: Educação física e desporto escolar - Práticas em segurança Oficina de Formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Formandos: Nuno Miguel Mendes Lopes da Cunha 620
Nome da ação: Educação física e desporto escolar - Práticas em segurança II - Aprofundamento Oficina de formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Formandos: José Alberto Araújo Oliveira 620
José Manuel Oliveira Vilaça 620
Nome da ação: A arte de educar na educação de infância Curso de formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos:
Maria Manuela Guerra Pinheiro 100
Marta Paula Dinis Rodrigues Silva 100
Rosa Maria Oliveira Silva Ribeiro 100
Nome da ação: Programa e metas curriculares de português do ensino secundário Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Helena Adelaide Pereira P. Gonçalves 320
Nome da ação: Avaliação externa da dimensão científica e pedagógica Curso de Formação – 15 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Cristina Maria Pinheiro Oliveira Guise 290
Nome da ação: Educação parental - Programa mais família Curso de formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Maria de Fátima Macedo Alves 110
Marta Paula Dinis Rodrigues Silva 100
Nome da ação: A(s) ciência(s) nos livros Curso de formação –15 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Corina Manuela Gonçalves Augusto 110
Isaura Ferreira Ribeiro 110
Nome da ação: Oficina de tecelagem manual Oficina de Formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Formandos: Jorge Manuel Carvalho Soares 600
Paula Maria Carvalheiro Pinto 600
Nome da ação: Aprender com a Biblioteca Escolar: integração e desenvolvimento das literacias da leitura, dos média e da informação nas aprendizagens Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Maria de Fátima Macedo Alves 110
Vítor Manuel Pacheco Carvalho Melo 600
Nome da ação: Oficina de escrita criativa Oficina de Formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Formandos: Ana Paula Cardoso Fernandes Sampaio 110
Avaliação Interna do CFFH 2015 46
Corina Manuela Gonçalves Augusto 110 Isabel Maria Caldas Soeiro da Silva 110 Isabel Maria Rodrigues A. Lemos 110 Maria Adelaide Oliveira Antunes 110 Maria de Fátima Macedo Alves 110 Maria Francisca de Abreu S. A. Guimarães 110 Maria Júlia Castro Machado 110 Mário Rui Neves Rodrigues Valente 110 Rosa Armanda de Almeida S. Ribeiro 110 Rosa Maria Paiva Pimenta da S. Saraiva 110 Sílvia Silva Magalhães 110
Nome da ação: A Educação para a Saúde/Educação Sexual no âmbito da Oferta Complementar de Escola Oficina de Formação – 15 horas presenciais e 15 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Formandos:
Ana Paula Duarte Ferraz 230 Anabela Maciel Neves Rodrigues 320 Augusto Manuel Almeida Castro 260 Cândida Maria Machado Ferreira 210 Cristina Maria Leite Ribeiro 220 Cristina Maria Pinheiro Oliveira Guise 290 Deolinda Moreira da Silva 420 Guilhermina Maria Lemos Cunha Lopes 300 Helena Maria Teixeira Rebelo 520 Laura Maria Gomes Correia Fernandes 110 Luísa Maria do Nascimento Martins 230 Maria Amelia Antunes Ramalho Mendes 310 Maria Ângela de Sousa Batista 500 Maria Francisca de Abreu S. A. Guimarães 110 Maria Gabriela Martins Marques Freitas 500 Maria Isabel Monteiro Rodrigues 230 Maria José Ferreira Pinto 110 Paula Fátima Vieira Neves 510 Rosa Armanda de Almeida S. Ribeiro 110 Sílvia Paula Gois Pereira 500 Teresa Margarida Pereira Dantas 910 António José Roque Salgado 300 Corina Manuela Gonçalves Augusto 110 Helena Adelaide Pereira P. Gonçalves 320 Isabel Maria Rodrigues Amaral Lemos 110 José António Araújo Teixeira 240 Mafalda Alexandra Antunes Matias 550 Maria Adelaide Oliveira Antunes 110 Maria da Conceição M. de S. Bessa 110 Maria Jacinta Pereira M. S. Andrade 200 Maria João Sampaio Lemos 510 Rita Conceição Ferreira B. Carvalho 110 Teresa de Jesus Vilaça Martins 300
Nome da ação: A utilização do Microsoft excel na atividade docente Oficina de Formação – 15 horas presenciais e 15 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Formandos: Maria Susana Fortuna R. Castro Vale 220
Avaliação Interna do CFFH 2015 47
Nome da ação: Sensibilização à língua gestual portuguesa Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos:
Felicidade Cristina Ramos Silva Costa 910
Helena Maria Pinheiro Silva Oliveira Ribeiro 910
Rosa Maria Oliveira Silva Ribeiro 100
Sílvia Silva Magalhães 110
Teresa Margarida Pereira Dantas 910
Avaliação Interna do CFFH 2015 48
AE Fernando Távora Nome da ação: Educação para Valores e Ética pela Prática Desportiva Oficina de Formação – 15 horas presenciais e 15 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Formandos: Rosa Maria Nogueira Ferreira 110
Nome da ação: Educação física e desporto escolar - Práticas em segurança Oficina de Formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Formandos: Edmundo Silva Ramos 620
Manuel Fernando Carvalho P. Machado 260
Nome da ação: Educação física e desporto escolar - Práticas em segurança II (Aprofundamento) Oficina de formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Formandos: Marta Maria Pereira da Silva 260
Nome da ação: ESFH - Memórias e desafios: 130 anos ao serviço da educação, da democracia, do desenvolvimento... Curso de formação – 18 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: José Armindo Pinto Pinheiro 240
Nome da ação: As TIC no processo de ensino/aprendizagem Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos:
Alberto Carlos Ribeiro da Costa 220
Alda Conceição Viana Barbosa Sousa 910
Ana Maria Ribeiro Nogueira 110
Cláudia Maria Pereira Ribeiro 110
Cremilde Alves Andrade M. Ferreira 110
Edmundo Silva Ramos 620
Gabriela Maria Braga Gomes 620
Luísa Alexandra Abreu Nogueira 300
Maria de Lurdes Fernandes Miranda 100
Rosa Maria Macedo Cunha R. Ferreira 100
Sara Filipa Teixeira de O. A. Guimarães 910
Susana da Rocha Queirós 110
Valdir Filipe Leite Teixeira 200
Nome da ação: The 4 Cs in ELT: communication, collaboration, critical thinking and creativity Curso de Formação – 12 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Dulce Manuela Pimenta R. V. Soares 220
Sara Maria Cardoso de Oliveira 330
Nome da ação: Educação parental - Programa mais família Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Rosa Maria Veiga Silva 110
Teresa Maria Moutinho S. F. Correia 110
Nome da ação: Aprender com a Biblioteca Escolar: integração e desenvolvimento das literacias da leitura, dos média e da informação nas aprendizagens Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Ana Maria Ribeiro Nogueira 110
Luísa Alexandra Abreu Nogueira 300
Avaliação Interna do CFFH 2015 49
Nome da ação: Oficina de escrita criativa Oficina de Formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Formandos: Maria Isaura Leite de Carvalho 110 Nome da ação: Educação Inclusiva e Educação Especial: planeamento, organização e monitorização Oficina de Formação – 15 horas presenciais e 15 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Formandos:
Alda Conceição Viana Barbosa Sousa 910
Ana Maria Fernandes Esteves de Ataíde 920
Ana Teresa Lobo Pinto de Oliveira 910
Carlos Alberto Ferreira da Costa 910
Filipa Alexandra Magalhães Teixeira 910
La Salete Filipa Pereira Ribeiro Ferreira 910
Margarida Maria Domingues G. Braga 920
Maria das Dores da Cunha 530
Maria de Lurdes Vilhena M. Seixas Martins 910
Maria do Céu Silva Xavier Forte 910
Maria Elisabete Ferreira Ventura Caseiro 910
Maria Manuela Paúl Moreira Vaz da Silva 910
Maria Teresa Novais Salgado 910
Sara Filipa Teixeira de O. Alves Guimarães 910
Susana Raquel Ribeiro de Freitas Pontes 910
Nome da ação: A utilização do Microsoft excel na atividade docente Oficina de Formação – 15 horas presenciais e 15 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Formandos: Maria das Dores da Silva Ferreira 300
Teresa Maria Moutinho S. F. Correia 110
Nome da ação: Supervisão pedagógica e monitorização das atividades letivas Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos:
Alda Conceição Viana Barbosa Sousa 910
Ana Maria Fernandes Esteves de Ataíde 920
Augusta Olinda Almeida S. F. de Sousa 100
Beatriz Armanda Marques da Silva Costa 910
Carla Maria Lopes Ribeiro 300
Célia Maria Neves Sameiro Gomes 110
Cristina da Conceição Pinto B. Carvalho 220
Cristina Maria Monteiro Alves 110
Daniela Alexandra Moisés Nogueira 910
Edmundo Silva Ramos 620
Eduarda Maria da Rocha Fernandes 240
Fernanda Maria Moreira Santos 200
Gabriela Maria Braga Gomes 620
Idarsina Carmo Cardoso Fernandes Lino 220
Luísa Alexandra Abreu Nogueira 300
Maria Cecília Almeida Leite Lopes 290
Maria Conceição Ribeiro Silva 110
Maria Conceição Rodrigues Silva Leite 300
Maria da Conceição Luís da S. Gonçalves 500
Maria de Lurdes Vilhena M. S. Martins 910
Avaliação Interna do CFFH 2015 50
Maria do Céu Silva Xavier Forte 910
Maria Eduarda Ferreira Pastor 110
Maria Fátima Magalhães M. F. Ribeiro 100
Maria Isaura Leite de Carvalho 110
Maria Madalena Fernandes Pinto Novais 240
Maria Manuela Neves Faria Salgado 110
Maria Manuela Paúl Moreira Vaz da Silva 910
Maria Margarida Crespo V. da Cunha 510
Maria Teresa Antunes Pires 110
Maria Teresa Novais Salgado 910
Olívia Maria Ramos Furtado 230
Paula Cristina Neves Sameiro Gomes 110
Rita Isabel do Nascimento Fonseca 520
Rosa Maria Castro M. Viana Xavier 230
Rosa Maria Nogueira Ferreira 110
Sara Filipa Teixeira de O. A. Guimarães 910
Sara Gabriela Peixoto da S. R. V. Borges 600
Sara Maria Cardoso de Oliveira 330
Teresa Maria Moutinho S. F. Correia 110
Nome da ação: SUPERVISÃO PEDAGÓGICA II: monitorização de processos Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos:
Alfredo Meireles Pereira 250
Ana Maria Ribeiro Nogueira 110
Ana Paula da Silva Araújo R. Gomes 210
António Marcos Ribeiro Martins 550
Augusta Olinda Almeida S. F. de Sousa 100
Emília Manuela de Castro F. Dias 520
Filipa Alexandra Magalhães Teixeira 910
Idalina Conceição Martins Carvalho 240
José Manuel Marques Teixeira 230
José Manuel Oliveira Cruz Mendes 400
Júlia Maria Barbosa Leal da Silva 500
Madalena Jesus Martins V. J. Ferreira 100
Manuel Fernando Carvalho P. Machado 260
Maria Alice Machado Capelas 300
Maria Amélia Marques S. Teixeira 200
Maria Conceição Ribeiro Silva 110
Maria das Dores da Cunha 530
Maria Fernanda Cerdeira R. L. Carvalho 110
Maria Teresa Marques P. F. Gonçalves 300
Maria Teresa Varejão C. Pereira 330
Paula Cristina Macedo Pinto 300
Sónia Maria da Rocha F. M. Jorge 510
Teresa Maria Moutinho S. F. Correia 110
Valdir Filipe Leite Teixeira 200
Verónica Isabel Martins P. das Neves 420
Avaliação Interna do CFFH 2015 51
AE Taipas Nome da ação: Dificuldades de aprendizagem específicas: conhecer e intervir Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Cecília de Freitas Morais 110
Nome da ação: Educação física e desporto escolar - Práticas em segurança II (Aprofundamento) Oficina de Formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Formandos: Andreia Sofia Carneiro de Abreu 260
Paulo Alexandre Pereira da Silva 260
Nome da ação: The 4 Cs in ELT: communication, collaboration, critical thinking and creativity Curso de formação – 12 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Susana Maria Castro Ferreira 330
Nome da ação: Perturbações da linguagem: avaliação e intervenção Oficina de formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Formandos: Maria das Dores Meleiro Marques 910
Nome da ação: Oficina de Teatro Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos:
Agostinha de Lurdes Ribeiro Monteiro 110
Carla Alexandra Gomes Fertuzinhos 110
Eulalia Manuela Ribeiro Fernandes 110
Helena Isabel Araújo Silva Valente 110
Irina Rita Teixeira da Silva 110
Nome da ação: Educação parental - Programa mais família Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: José Maria Fernandes Ferreira Gomes 110
Maria Augusta Aguiar Ferreira 100
Nome da ação: Educação parental - Programa mais família Curso de formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Maria José Martins Pereira 110
Nome da ação: A(s) ciência(s) nos livros Curso de formação – 15 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Fernanda Paula Pereira Ribeiro 110
Nome da ação: Aprender com a Biblioteca Escolar: integração e desenvolvimento das literacias da leitura, dos média e da informação nas aprendizagens Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Elsa Mariana Maia Silva Gomes 110
Maria do Rosário Borralheiro Gonçalves 400
Nome da ação: Oficina de escrita criativa Oficina de Formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Formandos:
Francisco José da Mota Bernardo 110
Maria da Conceição Ferreira E. de Oliveira 110
Maria da Conceição Martins M. Silva 110
Avaliação Interna do CFFH 2015 52
Maria de Fátima Ferreira Martinho 110
Maria de Lurdes da Silva Veiga 110
Maria Laura Teixeira de Carvalho Fonseca 110
Maria Manuela de Sousa Marques 110
Nome da ação: Metas curriculares de matemática A - Ensino secundário Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Ana Júlia Soares da Costa Ribeiro 500
Nome da ação: A violência em contexto escolar: conhecer e intervir Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos:
Adelaide Beatriz Martins Vieira de Sousa 520
Ana Cristina Barros Pacheco Seara de Sá 240
André Paulo Renato Pereira Borges 550
Artur Isac Ribeiro Guimarães Marques 600
Carmen Dolores da Mota dos S. M. de Queirós 420
Cláudia Maria Gonçalves M. M. Vieira 230
Fernando Rogério Gomes Ferreira 220
Filipa Mateiro Lêdo Gomes Marques 510
João Barroso da Cunha Montes 400
José Alberto Peixoto Castro 240
José Augusto Fernandes Morais 600
Maria Augusta Aguiar Ferreira 100
Maria do Sameiro Dias Leite Monteiro 350
Maria Helena Carvalho Leite 910
Maria Jesus Lopes Condeço 230
Maria Manuela Lopes Martins 220
Maria Manuela Pereira Alves 200
Maria Silva Oliveira 400
Maria Teresa Cunha Meira e Carvalho 530
Maria Teresa Portal G. de Oliveira 220
Martinho José Afonso Martins 210
Nair Freitas Ribeiro Ferreira 210
Paula Manuela Mendes Ribeiro da Silva 620
Rosa Maria Rodrigues Silvestre 230
Victor Manuel Laranjo Serafim 420
Ana Júlia Soares da Costa Ribeiro 500
Ana Paula de Castro Fernandes 200
Ângelo Manuel Ribeiro Freitas 250
Bela de Jesus Martins Correia Soares 500
Carlos Manuel Ferreira Silva 550
Cristina Manuela Ferreira Campos César 300
Fernanda Clara Matos Ramos 510
Isabel Cristina Vieira Troça Fernandes 520
Isabel Mariana Duarte Monteiro 510
José Inácio da Fonseca 510
Luís Maria Freitas Matos 250
Manuela Laura Pereira Martinez 400
Avaliação Interna do CFFH 2015 53
Maria do Rosário Cardoso G.de Abrantes 400
Maria Dores Castro Barros 510
Maria Fátima Francisco Gonçalves 330
Maria Fátima Gonçalves Braz 230
Maria Manuela Ferreira Dias 500
Maria Manuela Silva C. Fernandes 300
Maria Rosa de Sousa Fernandes 300
Paula Alexandra Seco Faria Carneiro 300
Susana Maria Silva A. Soares 500
Teresa Adelaide Seixas de C. Moreira 500
Nome da ação: Sensibilização à língua gestual portuguesa Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Joaquim Tarcísio da Costa e Sousa 910
Nome da ação: Supervisão pedagógica e monitorização das atividades letivas Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: João Carlos Silva Gomes 500
Avaliação Interna do CFFH 2015 54
AE Francisco de Holanda Nome da ação: Pensamento algébrico no 1º CEB Oficina de Formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Formandos: Ana Maria Moreira Magalhães Leite 110
Paula Cristina Mota Marinho Pereira 110
Nome da ação: Educação física e desporto escolar - Práticas em segurança Oficina de Formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Formandos: Bruno Miguel Machado Oliveira 260
Tiago Alexandre Ferreira de Moura 260
Nome da ação: Educação física e desporto escolar - Práticas em segurança II (Aprofundamento) Oficina de formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Formandos: Rui Pedro Machado de Oliveira 620
Nome da ação: ESFH - Memórias e desafios: 130 anos ao serviço da educação, da democracia, do desenvolvimento... Curso de Formação – 18 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos:
Ana Belém Martins de Almeida 400
Anne Christine Goldbach 620
Célia Maria Xavier e Sousa Gama Lobo 500
Cristina Maria Sousa Tomé 330
Iolanda Maria Fernandes Franco 220
Isabel Maria da Silva A. A. de Carvalho 510
Isabel Maria de Castro Machado 620
Isabel Maria Sampaio de V. Alves 260
João da Silva Pereira 540
José Abílio Vieira Alves Ferreira 500
Maria Alexandra Mota R. A. Casteleiro 520
Maria Elvira Ribeiro Jordão 200
Maria Filomena Gameiro de Amorim e Silva 420
Maria José Vaz Machado Fernandes 290
Sandra Manuela Lemos Machado 540
Nome da ação: RoboParty - Oficina de Formação Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Francisco António Leite Martins 540
Marisa Alcântara Santos Neves Evaristo 330
Nome da ação: The 4 Cs in ELT: communication, collaboration, critical thinking and creativity Curso de Formação – 12 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos:
Carlos Manuel Sampaio Sarmento Leite 330
Cristina Maria Sousa Tome 330
Maria Fernanda Dias Salgado 330
Nome da ação: Escola e comunidade: construção de redes colaborativas no Concelho de Guimarães Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: António Vicente Fernandes Machado 200
Avaliação Interna do CFFH 2015 55
Maria Lucinda Pereira Namora Leitão 200
Maria Manuel Mendes N. Faria Pinto 520
Nome da ação: II Encontro Pedagógico do Teatro para a Infância e Juventude Curso de Formação – 18 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Sílvia Sofia Sousa Pereira 100
Telma Renata Vieira dos Santos 110
Nome da ação: Sensibilização à Língua Gestual Portuguesa Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos:
Joaquina Manuela Alves Martins 910
Luís Miguel Oliveira Cruz Mendes 910
Maria Helena Gonçalves de A. Pereira 200
Susana de Fátima G. V. da Cunha 910
Nome da ação: Oficina de Teatro Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Sílvia Sofia Sousa Pereira 100
Telma Renata Vieira dos Santos 110
Nome da ação: Educação parental - Programa mais família Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Maria da Conceição de Oliveira Novais 110
Maria Emília de Freitas A. Gonçalves 100
Nome da ação: A(s) ciência(s) nos livros Curso de Formação – 15 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos:
Anabela de Jesus Ferreira Ribeiro 110
Filipa Alexandra Lobo F. Sereno de Oliveira 110
Maria José de Oliveira Ferreira 110
Nome da ação: Oficina de tecelagem manual Oficina de Formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Formandos:
Alexandra Maria Ferreira P. M. Ribeiro 600
Ana Paula Costa Ilhao Peixoto 530
Isabel Maria Freitas Fernandes Silva 600
Maria Armanda Teixeira G. de Sá 530
Rui Walter Moreira Pires Afonso 240
Sandra Fátima Moreira Sousa Lobo 240
Teresa Ramôa Magalhães Pinto 530
Nome da ação: Aprender com a Biblioteca Escolar: integração e desenvolvimento das literacias da leitura, dos média e da informação nas aprendizagens Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Carlos Jorge Morais Rodrigues 110
Maria João Saraiva Carvalho Martins 240
Nome da ação: Aulas de campo - uma estratégia para o ensino da geologia Oficina de Formação – 15 horas presenciais e 15 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Formandos:
Alcina Eduarda Ferreira Salgado Lobo 520
Arlindo Cruz Tomaz 520
João Lopes Pacheco 520
Avaliação Interna do CFFH 2015 56
Joaquim Ferreira Silva Nuno 520
Jorge Rodriguez Lima 520
Lina Fernanda Cabral Fonseca 520
Maria Alexandra Mota R. A. Casteleiro 520
Maria Cecília de Oliveira Ferreira Dias 520
Maria da Conceição Ferreira da Silva 520
Maria Fátima Alpoim S. Pereira Mendes 520
Maria Fernanda Antunes Ferreira Lopes 520
Maria Graça Jesus Almeida Lopes 520
Maria Manuel Mendes Nabais Faria Pinto 520
Nome da ação: A utilização do Microsoft excel na atividade docente Oficina de Formação – 15 horas presenciais e 15 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Formandos:
Ana Maria Pais dos Santos A. Guimarães 500
António José Ribeiro C. Domingues 500
Armandina Maria Andrade L. F. da Silva 500
Bianca Maria Novais Oliveira 230
Carla Maria Rebelo A. Gonçalves 620
Catarina Filomena Oliveira Martins 500
Francisco José Teixeira A. de Magalhães 620
Manuel Alves Mendes 110
Maria da Conceição Mendes P. de Lima 110
Maria da Glória Varela Baptista 110
Maria José Guimarães Vaz da Costa 500
Nome da ação: Plano de promoção de eficiência no consumo - Tutores de energia nas escolas Curso de formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: José Abílio Vieira Alves Ferreira 500
Nome da ação: Sensibilização à língua gestual portuguesa Curso de formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Raquel Joana Gomes Pereira 420
PND
Nome da ação: Higiene, saúde e segurança no trabalho Curso de formação – 25 horas presenciais
Categoria Profissional
Formandos: Graciete de Jesus Fernandes Carvalho Assistente operacional
Nome da ação: Tecelagem Manual Curso de formação – 25 horas presenciais
Categoria Profissional
Formandos: José Carlos de Abreu Ferreira Assistente operacional
Maria Carmo Lima Rocha Silva Assistente operacional
Avaliação Interna do CFFH 2015 57
ES Caldas das Taipas Nome da ação: ESFH - Memórias e desafios: 130 anos ao serviço da educação, da democracia, do desenvolvimento... Curso de Formação – 18 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos:
Deolinda Silva Gomes Pereira 410
Gil Manuel Morgado dos Santos 430
José Augusto Ferreira Araújo 520
Lídia Maria Silva Calvão Morgado Santos 430
Maria Gorete Lobo Lima Cruz 300
Maria Graça Gomes B. Castro 400
Nome da ação: RoboParty - Oficina de Formação Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos:
Carla Cristina Martins Fernandes 550
Dalila Alves Durães 550
Francisco Xavier Oliveira Araújo 550
João Paulo Portela Araújo 550
Luís Miguel Santos Maciel Gomes 550
Nome da ação: Oficina de formação de professores em empreendedorismo Oficina de formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Formandos:
Alberto Recuero Martin da Silva Rego 550
Carla Cristina Martins Fernandes 550
Celso Manuel Pereira Lima 430
Dalila Alves Durães 550
Fernanda Carvalho Magalhães 550
Maria Teresa Pereira Sousa 430
Nome da ação: Programa e metas curriculares de português do ensino secundário Curso de formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos:
Ana Paula Vaz Passos 300
António Barbosa da Costa 300
António Luís Silva Oliveira 300
Benedita Maria Barros Freitas Ferreira 300
Fernanda Maria Oliveira B. Carvalho 300
Isabel Cristina Costa Lopes 300
João António Rodrigues Coelho Teixeira 300
Maria Gorete Lobo Lima Cruz 300
Maria Isabel de Bessa e M. Machado 300
Maria José Vila Afonso V. de Carvalho 300
Maria Manuela Pereira C. Cruz Aguiar 300
Marta Isabel Barros Ferreira 300
Rosa Fernanda Sobral de Barros 330
Nome da ação: Metas curriculares de matemática A - Ensino secundário Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos:
Ana Paula Ferreira Barbosa Pereira 500
António Filipe Jesus Silva 500
Francisco Assis Leite Silva 500
Avaliação Interna do CFFH 2015 58
Idalina Gonçalves Pereira 500
Maria Arminda Freitas C. S. Machado 500
Maria Gorete Pires Branco 500
Maria Lurdes Machado Silva Marques 500
Nome da ação: A violência em contexto escolar: conhecer e intervir Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Maria do Céu Neves F. e Ferreira 520
Nome da ação: Apresentações multimédia - Prezi Curso de Formação – 15 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos:
Alfredo Jorge Salazar R. Oliveira 420
Ana Paula Vaz Passos 300
Carla Alexandra Ribeiro de Abreu 330
Carlos Justo Ferreira Machado 410
Celso Manuel Pereira Lima 430
Daniel Edgar Pinto Soares 550
Fernanda Maria Oliveira Barbosa Carvalho 300
Gil Manuel Morgado dos Santos 430
Isabel Cristina Costa Lopes 300
Isabel Cruz Azevedo 520
Margarida Isabel Colaço Faria 520
Maria Augusta Oliveira S. C. Ferreira 520
Maria Gorete Lobo Lima Cruz 300
Maria Gorete Pires Branco 500
Maria Isabel de Bessa e M. Machado 300
Maria José Isidoro Alves 520
Paulo Emanuel Neves Pereira 420
Rosa Fernanda Sobral de Barros 330
Susana Alcina Marques Silva 620
Alexandrina Maria Melo Silva 520
Ana Maria Ruivo Guedes 330
António José Gonçalves A. Fonseca 620
Benedita Maria Barros F. Ferreira 300
Etelvina Maria Flor Vieira Silva 330
Gabriel Arcanjo Barreto Machado 410
Gracinda Conceição Duarte Rodrigues 520
Luís Manuel Amado Pires 430
Maria Alexandra Rocio Janeiro 510
Maria do Carmo Martins Mendes 430
Maria Conceição Silva Machado 510
Maria de Fátima Marques L. de Freitas 330
Maria Graça Gomes Barbosa Castro 400
Maria Isabel Vieira Rodrigues 330
Maria José Alves Castro Neves 510
Maria José Vila Afonso V. de Carvalho 300
Maria Luísa Pereira C. Esperança 510
Maria Teresa Pereira Sousa 430
Avaliação Interna do CFFH 2015 59
Marta Isabel Barros Ferreira 300
Paulo Jorge Gonçalves Botelho 330
Nome da ação: Dificuldades de aprendizagem específicas: conhecer e intervir Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Elsa Mónica Pinto Ribeiro 300
PND
Nome da ação: Higiene, saúde e segurança no trabalho Curso de formação – 25 horas presenciais
Categoria Profissional
Formandos:
Lucília Maria Sá Dias Assistente operacional
Maria Amélia do Couto Oliveira Assistente operacional
Maria Olívia Gomes Ribeiro Assistente operacional
Martinho Manuel Oliveira Ribeiro Assistente operacional
Avaliação Interna do CFFH 2015 60
AE Montelongo Nome da ação: Educação para Valores e Ética pela Prática Desportiva Oficina de Formação – 15 horas presenciais e 15 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Formandos:
Anabela Leite Mota 910
Armanda Maria Leite da Mota 910
Armindo Manuel Santos Fraga 110
Márcia Conceição Gonçalves da Cunha 110
Nome da ação: Educação física e desporto escolar - Práticas em segurança Oficina de Formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Formandos: Sónia Filipa Oliveira Cunha 260
Nome da ação: Perturbações da linguagem: avaliação e intervenção Oficina de formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Formandos: Joaquim Matos Alves 910
Nome da ação: II Encontro Pedagógico do Teatro para a Infância e Juventude Curso de Formação – 18 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos:
Ana Vitoria Marinho Alves Novais 240
António Filipe Vieira dos Santos 110
Célia Maria Nogueira Freitas 110
Isabel Maria Pereira Castro Duarte 110
Maria Adelina Ferreira Gonçalves 300
Maria Clara Ferreira Andrade 300
Maria Conceição Barroso Martins Basto 100
Maria da Conceição Gonçalves Fernandes 910
Maria da Conceição Machado Mendes 110
Maria José Marques da Cunha Fernandes 110
Maria Odete Costa Pires Magalhães 230
Teresa da Conceição Rebelo Pereira 110
Nome da ação: Sensibilização à Língua Gestual Portuguesa Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos:
David Nazaré Castro Martins 110
Maria Emília Martins Barroso 910
Maria Lucília Morais Pontes F. Henriques 920
Ofélia Glória Leite Pereira Gonçalves 910
Sandra Gabriela Ribeiro Freitas 910
Teresa Maria Magalhães Barros Lopes 910
Nome da ação: Programa e metas curriculares de português do ensino secundário Curso de formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Maria Clara Ferreira Andrade 300
Nome da ação: Educação parental - Programa mais família Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos:
Aida Maria Almeida Leite Castro 110
Aurora Maria Fonseca Ferreira Leite 110
Cristina Maria Ribeiro Machado 110
Dália Maria Rachado Castilho Martins 110
Elsa Liseta Martins Selas Antunes 910
Fernando Silva Fernandes 110
Avaliação Interna do CFFH 2015 61
Manuela Maria da Costa P. de Castro 100
Maria Alice Castro Lopes 110
Maria Alice Guedes Ambrosio Costa 110
Maria Cândida Carvalho de Oliveira 110
Maria Esmeralda Oliveira G. Torres 110
Maria Manuela de Oliveira F. M. Rebelo 100
Rosa Maria Sousa Gonçalves Oliveira 110
Rufina Madalena Aguiar Gonçalves 100 Nome da ação: A(s) ciência(s) nos livros Curso de formação – 15 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Cristina da Luz Sousa Leita 110
Nome da ação: Aprender com a Biblioteca Escolar: integração e desenvolvimento das literacias da leitura, dos média e da informação nas aprendizagens Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Maria Emília Freitas Soares 100
Nome da ação: Plano de promoção de eficiência no consumo - Tutores de energia nas escolas Curso de formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos:
Ana Paula Baptista Marques 510
Edgar Borges Soares Freitas 500
Mário Emílio Lemos e Melo 230
Nome da ação: Gestão de comportamentos na sala de aula: Prevenir a indisciplina Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos:
Albano Faria Alves Mota 300
Ana Maria Carvalho Pedrosa 230
Ana Paula Ferreira Matos Costa 230
Ana Paula Gonçalves Pires 220
Ana Vitoria Marinho Alves Novais 240
Anabela Ribeiro Freitas 300
António Arcanjo Freitas Gonçalves 600
Benilde Fernanda Fernandes Novais 220
Elisabete Maria Costa Silva 420
Isabel Maria Duarte Monteiro 400
José Manuel Boaventura Ferreira Dias 500
Manuel Monteiro da Silva 290
Maria Helena Fernandes Ribeiro Castro 510
Maria Nogueira Fernandes 300
Maria Odete Costa P. Magalhães 230
Maria Orlanda da Costa Rocha 220
Rosa da Graça Gonçalves O. Fernandes 230
Rosa Laurinda Lopes Costa 300
Rosalina Maria Oliveira Pinto 510
Sandra Manuela Gonçalves Pires 510
Sandra Silva Oliveira 520
Susana Cristina Ribeiro Soares 220
Vera Lúcia Antunes Matias 230
Florinda Jesus Gonçalves B. Nogueira 300
Avaliação Interna do CFFH 2015 62
AE Professor Carlos Teixeira Nome da ação: Educação para Valores e Ética pela Prática Desportiva Oficina de Formação – 15 horas presenciais e 15 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Formandos:
Ana Maria Oliveira Nogueira Mota 100
Ilda Sousa Oliveira Ferreira Leite 100
Maria Ceu Teixeira G Ramada Oliveira 100
Maria Paula da Silva Sousa 110
Rosa Augusta Sampaio Ferreira Leite 110
Sílvia Anabela Lopes Amorim 110
Nome da ação: Educação física e desporto escolar - Práticas em segurança Oficina de Formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Formandos: Ana Margarida Malheiro Guimarães 620
Nome da ação: Educação física e desporto escolar - Práticas em segurança II (Aprofundamento) Oficina de formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Formandos: Liliana da Cunha Novais Ribeiro 620
Nome da ação: A arte de educar na educação de infância Curso de formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Maria La Salete Martins Oliveira Lima 100
Nome da ação:Implementação do programa de matemática e sua articulação com as metas curriculares Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos:
Adriano Queirós Soares 230
Albino Nogueira Ribeiro 230
Elisa Susana Fonseca Martins 500
Isabel Cristina Magalhães Silva 500
José Manuel Castro Correia de Oliveira 230
Luís Carlos Teixeira Castro Novais 230
Manuel Jorge Faria Cardoso 500
Maria da Conceição Ribeiro de Freitas 500
Maria de Fátima Silva Lusquinos Ferreira 230
Maria Elisa Oliveira Freitas 500
Maria Goretti Fernandes Martins Novais 230
Maria Helena Soares Leitão 230
Paula Cristina Soares Cunha Novais 500
Sara Cristina Goncalves Henriques 500
Serafim Amândio Teixeira Castro 230
Jorge Carlos Veiga Fernandes Saraiva 230
Nome da ação: The 4 Cs in ELT: communication, collaboration, critical thinking and creativity Curso de Formação – 12 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos:
Ana Patrícia Pereira de Sousa Teixeira 330
Anabela Teixeira Carvalho 330
Carina Daniela Teixeira Vieira 330
Irene do Carmo Fonseca Teixeira 330
Avaliação Interna do CFFH 2015 63
Nome da ação: Perturbações da linguagem: avaliação e intervenção Oficina de formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Formandos: Isabel da conceição Pires Silva 910
Júlia Maria da Costa Alves 110
Nome da ação: Curso para a utilização do Microsoft excel na atividade docente Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos:
Alda Maria Antunes Matias 110
Ana Maria Pinto Alves 110
Carolina Rosa Dias Serra 400
Cidália Maria Alves Oliveira Lapa 250
Dalila Fátima Silva Ramos 240
Duarte Manuel Silva 240
Fernanda Fernandes Goncalves 110
José Carlos Pereira Goncalves 200
Margarida Maria de Araújo Fernandes 110
Maria Aurora Mota Leite Martins 240
Maria Ceu Alves Pires Martins 600
Maria de Lurdes Leite da Costa Freitas 110
Maria Fernanda Alves Pires 110
Maria Fernanda Sousa Gonçalves 100
Maria Helena Leite Pires 100
Maria Irene Barbosa Fernandes 110
Maria Irene de Carvalho Freitas 530
Maria Lurdes Novais Castro Sampaio 110
Maria Manuela Simões Alves 400
Maria Sofia Leite Castro Rebelo Cardoso 110
Orlanda Maria Cunha Carvalho 110
Patrícia Taveira Alves 100
Paula Alexandra Martins Barros 110
Paulete Cordeiro Pinto Lameirão 210
Rosa Augusta Sampaio Ferreira Leite 110
Sara Cristina Cardoso Teixeira Vilela 110
Silvéria Fonseca Goncalves Castro 100
Vasco Silva Gonçalves 110 Nome da ação: II Encontro Pedagógico do Teatro para a Infância e Juventude Curso de Formação – 18 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos:
Albertina Jesus Martins Silva 910
António José Leitão Alves 300
Helena Maria Teixeira Moreira Cunha 240
Iria Celeste Roma B. de M. Carvalho 110
Lucília Maria Salgado de O. F. Carvalho 110
Maria de Lurdes Leite da Costa Freitas 110
Maria João Rovisco Curado Correia 220
Maria Manuela de Castro Costa Oliveira 110
Maria Manuela Teixeira Santos 100
Rosa Conceição Malheiro da Silva Santos 110
Vítor Albino Brandão de Sousa 110
Avaliação Interna do CFFH 2015 64
Nome da ação: Avaliação externa da dimensão científica e pedagógica Curso de formação – 15 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Maria Conceição Pacheco S. Martins 910
Maria Fernanda Cunha Afonso 100
Nome da ação: Educação parental - Programa mais família Curso de formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Helena Maria Teixeira Moreira Cunha 110
Nome da ação: A(s) ciência(s) nos livros Curso de formação – 15 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Helena Maria Teixeira Moreira Cunha 110
Sandra Cristina Almeida Ribeiro 110
Nome da ação: Aprender com a Biblioteca Escolar: integração e desenvolvimento das literacias da leitura, dos média e da informação nas aprendizagens Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Joaquim Macedo Lemos 200
Nome da ação: A utilização do Microsoft excel na atividade docente Oficina de Formação – 15 horas presenciais e 15 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Formandos: Inês de Oliveira Nunes 520
Nuno Miguel Miranda Botelho 420
Nome da ação: Plano de promoção de eficiência no consumo - Tutores de energia nas escolas Curso de formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Duarte Manuel Silva 240
Nome da ação: Metas curriculares de matemática A - Ensino secundário Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Isabel Cristina Magalhães Silva 500
Nome da ação: Gestão de comportamentos na sala de aula: Prevenir a indisciplina Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos:
Clara Isabel Sousa Maia 420
Albertina Jesus Martins Silva 910
Anabela Silva Ferreira 110
Cristina Sofia Costa Abreu 110
Fernanda Jesus Neto Martins 420
Helena Teixeira Borba Ribeiro 240
José Carlos Pereira Gonçalves 200
Manuel Jorge Faria Cardoso 500
Maria Ceu Alves Pires Martins 600
Maria Gloria Oliveira C. B. Fernandes 330
Maria Goretti Pereira 300
Maria Irene de Carvalho Freitas 530
Maria Jacinta Machado Oliveira 110
Maria Manuela Simões Alves 400
Maria Paula da Silva Sousa 110 Maria Rosário de Oliveira 550
Maria Teresa Goncalves Alves Lemos 300
Odília Madalena Queirós Moutinho Castro 110
Paula Cristina Soares Cunha Novais 500
Rogério António Sousa Goncalves 400
Sandra Maria Gonçalves Pinto 230
Avaliação Interna do CFFH 2015 65
AE Fafe Nome da ação: Dificuldades de aprendizagem específicas: conhecer e intervir Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Ana Catarina Araújo Carvalho 420
Nome da ação: Pensamento algébrico no 1º CEB Oficina de Formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Formandos: Maria Augusta Fonseca Paulo 110
Nome da ação: Formação de professores no programa regional de educação sexual em saúde escolar (PRESSE) Curso de formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: José Fernando de Sousa Caetano 510
Maria da Conceição Ribeiro 300
Nome da ação: A arte de educar na educação de infância Curso de formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos:
Isabel Maria Moura Azevedo 100
Maria do Carmo Cunha Costa 100
Maria Goreti Correia Martins 100
Olinda Leonor Magalhães F. Leite Pereira 100
Nome da ação: The 4 Cs in ELT: communication, collaboration, critical thinking and creativity Curso de formação – 12 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos:
Anabela Pereira Vicente Moniz 220
Augusto Barros Lemos 330
Carla Maria Martins Oliveira 330
Helena Elvira Monteiro Alves 330
Iolanda Maria Goncalves Silva 330
Joaquim Paulo Lopes Teixeira 330
Márcia Telma Araújo Melo Ribeiro 330
Maria Alívio Geraldes Costa Sousa 220
Maria do Céu Mendonça 330
Olinda Joaquina Teixeira Alves 330
Orlanda Maria Freitas Silva 330
Nome da ação: II Encontro Pedagógico do Teatro para a Infância e Juventude Curso de formação – 18 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Alcina Manuela Alves Lopes 110
Cristina Maria Marinho Coutinho 910
Nome da ação: Sensibilização à Língua Gestual Portuguesa Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Maria Lúcia Magalhães Couto e Silva 910
Nome da ação: Programa e metas curriculares de português do ensino secundário Curso de formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos:
Amâncio Rodrigues Novais 300
Ana Maria Barros Medon 300
António Afonso Andrade Novais 300
António Joaquim Ferreira Gonçalves 300
Avaliação Interna do CFFH 2015 66
Carlos Alberto Ferreira Afonso 300
José Manuel Ramos Pereira 300
José Carlos Araújo Miranda 300
Luísa Maria Teixeira de Sousa 300
Manuela Arminda Mateus Vaz 300
Maria da Conceição Ribeiro 300
Maria do Céu Correia Oliveira 300
Maria Graça Fernandes C. G. Gonçalves 300
Maria Teresa Ferreira Novais 300
Maria Teresa Rodrigues Ribeiro 300
Nome da ação: Educação parental - Programa mais família Curso de formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos:
Maria do Carmo Cunha Costa 100
Maria Fátima Oliveira Canelas Filipe 110
Matilde do Céu Mendes Silva Carvalho 100
Olinda Leonor Magalhães F. L. Pereira 100
Nome da ação: Aprender com a Biblioteca Escolar: integração e desenvolvimento das literacias da leitura, dos média e da informação nas aprendizagens Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos:
Manuela Maria Oliveira Leite 300
Maria da Conceição Ramos Teixeira 550
Zilda Nogueira Silva 210
Nome da ação: Dinamização da biblioteca escolar/ensino com recurso ao Movie Maker e You Tube Curso de formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos:
Adélia Maria Pitrez Morais 110
Adelina Maria Batista dos Santos 110
Albano Filipe Carvalho Novais 500
Alcina Manuela Alves Lopes 110
Ana Maria Sena Alves 110
António Esteves Abreu 110
Armindo Jesus Peixoto Abreu 550
Carlos Alberto Lopes Condeço 620
Eugénia Maria de Magalhães Pereira 110
Gabriela Filipa Silva Ribeiro 410
Ivone José Maduro Nogueira 620
Jorge de Oliveira da Silva 620
Laura Maria Peixoto de Almeida 550
Luciana dos Santos Nunes 420
Maria Alice Machado Freitas Rei 110
Maria Augusta Fonseca Paulo 110
Maria da Conceição Ramos Teixeira 550
Maria Fátima Melo Gomes 110
Maria Helena da Cruz Moura 110
Nome da ação: Metas Curriculares de Matemática A - Ensino Secundário Curso de formação - 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Avaliação Interna do CFFH 2015 67
Formandos:
António Manuel da Silva Cunha 500
Carminda Maria Teixeira da S. M. Meireles 500
Isabel Maria Machado Vilaça 500
Lina Maria Limões de Magalhães 500
Maria José Mendes Cerdeira 500
Maria Lurdes Gandarinho Carlos 500
Orlanda Maria Fernandes Sá 500
Oscarina Manuela Ribeiro Nogueira 500
Nome da ação: Dificuldades de aprendizagem específicas: conhecer e intervir Curso de formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Daniela Sofia Meneses Lessa Correia 930
Nome da ação: A utilização do Microsoft excel na atividade docente Oficina de Formação – 15 horas presenciais e 15 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Formandos: Jorge Salazar Dias 430
Nome da ação: Metas curriculares de matemática A - Ensino secundário Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Maria Augusta Martins Tanoeiro 500
Sofia Isabel Teixeira Gomes Alves 500
Nome da ação: Sensibilização à língua gestual portuguesa Curso de formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos: Carla Maria Martins Oliveira 330
Nome da ação: Gestão de comportamentos na sala de aula: Prevenir a indisciplina Curso de formação - 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Formandos:
Anabela Pereira Vicente Moniz 220
Celeste Maria Vieira Fernandes 230
Helena Sofia Fernandes Dias Pereira 520
Isabel Maria Oliveira Gonçalves 500
Maria de Belém Fernandes Silva 300
Maria Francisca Castelo B. M. de Carvalho 200
Maria José Alves Araújo 230
Maria Manuela da Costa Teixeira 910
Maria Manuela Fernandes D. da Silva 200
Maria Manuela Magalhães Oliveira 910
Natália Manuela Castro Lopes 230
Paula Cristina Silva Ângelo 230
Pedro José Vaz Nunes Godinho 930
Sofia Isabel Teixeira Gomes Alves 500
Teresa Gonçalves Dias Magalhães 420
Maria Teresa Rodrigues Ribeiro 300
Avaliação Interna do CFFH 2015 68
Outras (os) Escolas/AE Nome da ação: Dificuldades de aprendizagem específicas: conhecer e intervir Curso de formação - 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Escola/Agrupamento a que pertence
Formandos:
Anabela Silva Fernandes 210 AE de Alfena
Andreia Cristina Lobo Nunes 110 EB1 de Pedome
Cristina Célia Oliveira Fernandes 220 EB 2,3 Gil Vicente
José Ricardo de Almeida P. Ferreira 240 AE Felgueiras
Liliana Emanuela Pereira Machado 230 EBS de Nogueira
Tiago Leite Mendes 230 EBS de Lousada
Rui Miguel Silva Vieira 420 EB 2,3 D. Afonso Henriques
Nome da ação: Educação para Valores e Ética pela Prática Desportiva Oficina de formação - 15 horas presenciais e 15 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Escola/Agrupamento a que pertence
Formandos:
Ana Paula Cerqueira P. Carvalho 100 AE Gil Vicente
Maria da Assunção Gonçalves T. Matos 100 EB1/JI de Pinheiro
Maria da Graça Barbosa de Sousa 100 AE Virgínia Moura
Maria de Fátima Baptista Oliveira 100 AE de Abação
Mónica do Carmo Ferreira Martins Moreira 260 AE D. Afonso Henriques
Nome da ação: Educação física e desporto escolar - Práticas em segurança Oficina de formação - 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Escola/Agrupamento a que pertence
Formandos:
Eduardo Jorge Guimarães Rodrigues 620 AE João de Meira
Paulo Jorge Alves Martinho de Freitas 260 AE do Vale de S. Torcato
Virgínia Maria Costa Fonseca 260 AE do Vale de S. Torcato
Nome da ação: Educação física e desporto escolar - Práticas em segurança II (Aprofundamento) Oficina de formação - 25 horas presenciais e 25 horas trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Escola/Agrupamento a que pertence
Formandos:
Ana Sílvia Soares Braga 260 AE Frei João
Pedro Manuel da Silva M. Fernandes 260 Colégio do Ave
Ricardo Manuel Monteiro Teixeira 620 AE Amadeu de Sousa Cardoso
Nome da ação: FILOSOFIA COM CRIANÇAS: fundamentos, métodos e práticas Curso de formação – 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Escola/Agrupamento a que pertence
Formandos:
Anabela Silva Fernandes 210 AE de Alfena
Carla Gonçalves 410 Colégio S. Gonçalo
Hélder Bruno Alves de Carvalho 410 Colégio S. Gonçalo
Nome da ação: A arte de educar na educação de infância Curso de formação - 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Escola/Agrupamento a que pertence
Formandos:
Adosinda Maria de Sousa Oliveira Cabrita 100 JI Borba da Montanha
Ana Paula Coutinho de Oliveira 100 EB1/JI Aula Conde
Anabela Alexandra Barbosa S. da Silva 100 AE de Abação
Anabela Cunha Silva 100 EB1/JI do Mosteiro
Balbina do Rosário Roque Salgado Abreu 100 EB1/JI Monte
Avaliação Interna do CFFH 2015 69
Clotilde Flora Carneiro Salgado 100 …
Eugénia Maria Ferreira Gonçalves 100 CE de Urgezes
Ludovina da Conceição O. da S. Machado 100 CE de S. Torcato
Maria Amália Rodrigues de Matos 100 AE S. Torcato
Maria da Conceição do Couto Monteiro 100 EB1/JI de Agras
Maria do Carmo Lopes M. Lima 100 Colégio Teresiano
Maria do Céu Alves Peixoto de Almeida 100 AE Gonçalo Sampaio
Maria dos Anjos Teixeira Fraga Mendes 100 EB1/JI Pulo/Aldão
Maria João Mora da Cruz 100 AE Gil Vicente
Maria Manuela Miranda Amorim Vieira 100 CE de S. Torcato
Maria Manuela da Silva Alves 100 …
Maria Natália Moreira Silva Correia 100 AE da Trofa
Nome da ação: ESFH - Memórias e desafios: 130 anos ao serviço da educação, da democracia, do desenvolvimento... Curso de formação - 18 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Escola/Agrupamento a que pertence
Formandos:
Ana Paula Gomes Salgado 300 AE de Caldas de Vizela
Cristina Célia Oliveira Fernandes 220 EB 2,3 Gil Vicente
Jorge Humberto de Almeida S. Ribeiro 550 AE Gil Vicente
Jorge Manuel de Carvalho F. Correia 110 AE do Vale de S. Torcato
Maria da Conceição Miranda F. Ribeiro 110 AE de Infias
Maria de Jesus Ferreira Ramos de Faria 910 EB 2,3 Abação
Rosa Maria Marques de Freitas Roriz 110 AE Gil Vicente
Tomás António Freitas Silva 910 AE S. Martinho do Campo
Nome da ação: Educação física e desporto escolar - Práticas em segurança Oficina de formação - 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Escola/Agrupamento a que pertence
Formandos: Ana Paula Ferrão L. de S. M. da Silva 100 AE Prof. Gonçalo Sampaio
Nome da ação: RoboParty - Oficina de Formação Curso de formação - 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Escola/Agrupamento a que pertence
Formandos:
Adão Alberto da Silva Brochado 550 ES de Vilela
Agostinho de Jesus Peixoto Abreu 550 ES de Amares
Alexandrino José Fortes da Silva 540 EP de Braga
Ana Filipa da Silva Reis 530 EP Vasconcellos Lebre
António Fernando Figueiredo e Silva 540 AE de Mangualde
António Filipe Nunes Gomes 540 Fundação da Juventude
António Manuel Alfaiate Ribeiro 550 ES Dr. Ginestal Machado
António Manuel Ribeiro Simões Pereira 530 AE de Pombal
António Manuel Torres Gonçalves 510 ES Henrique Medina
António Martins de Sousa Bessa 510 EB 2,3 Prof. João de Meira
António Martins Neves Dias 550 ES Daniel Faria-Baltar
Arcélio Adalberto Campos Sampaio 520 Coop. Ens. V.N.F.- CRL
Carla Antónia da Costa Alves Barbosa 540 ES de Amarante
Carlos Alberto da Costa Beleza 540 ES da Maia
Carlos Alberto Santos Alves 550 AE de Mira
Carlos Filipe dos Santos Lima 510 AE D. Maria II
Avaliação Interna do CFFH 2015 70
Carlos Manuel Costa Amaral 540 AE de Arganil
Carlos Manuel dos Santos Almeida 550 AE D. Dinis
Carlos Orlando Miranda de Carvalho 550 ES Sá de Miranda
Celso Leandro Lopes F. Soares 550 AE de Póvoa de Lanhoso
César Alexandre Baptista Marques 510 EP de Almada
Cristóvão Alves de Oliveira 550 AE de Gouveia
David Manuel Duarte Oliveira 550 AE Lima-de-Faria
Eduardo Manuel Trindade Moreira 550 AE Sá de Miranda
Eugénio Domingos Pereira da Silva 540 ES Adolfo Portela
Fernando António Figueiredo Amaral 550 Esc. Felismina Alcântara
Fernando Brito Costa 550 ES de Amares
Joana Margarida F. Dias de C. Cancela 550 ES de Gondomar
João Paulo de Carvalho Vieira 600 AE D. Maria II
Joaquim José Amaral Vieira 540 ES Rainha Santa Isabel
Joaquim Manuel Ferraz A. Mota 420 AE D. Maria II
Jorge Alexandre Neves M. Maia 540 ES da Maia
Jorge Américo Pereira Fernandes 530 AE Arcos de Valdevez
Jorge Fernando da Silva Moreira 550 AE de Arga e Lima
Jorge Filipe Linhares Meira P. da Cruz 550 ES Henrique Medina
Jorge Manuel da Silva Novo 530 AE de Pombal
Jorge Miguel Gonçalves Monteiro 550 ES Francisco Franco
Jorge Ribeiro 530 EPVL
José Agostinho Ribeiro Lima 500 AE de Arga e Lima
José Alfredo de Almeida Silva 540 EB/S de Fornos de Algodres
José António Pereira Dantas 550 EP Amar Terra Verde
José Augusto Domingues Sales e Silva 540 AE Carlos Amarante
José Manuel Barbosa Pontes 530 EP Amar Terra Verde
José Manuel de Sousa Lemos 540 ES Dr. Serafim Leite
José Manuel Dias Matos Mota 550 AE Vieira de Araújo
José Manuel Teixeira da M. da C. Leme 510 AE de Arga e Lima
José Maria Gonçalves Carvalho 540 EPSM
José Rui Pinto Paixão 540 ES de Ermesinde
Júlio Manuel de Carvalho Bigas 550 AE D. Maria II
Luís António Travanca Balão 550 Esc. de Eça de Queirós
Luís Emanuel Cardoso de O. Rebelo 530 AE da Maia
Luís Paulo Fanado Bernardino 550 AE de Amares
Luís Pedro Martins Esturrado 510 EP Almada
Luísa Maria Gonçalves Vieira 550 ES Martins Sarmento
Manuel António Pires Pintado 550 ES Rainha Santa Isabel
Manuel da Costa Cardoso 540 ES de Amarante
Marco Alexandre Vasconcelos 540 AE Serafim Leite
Marco André da Costa Fonseca 530 EP Forave
Maria de Fátima Gomes P. Ferreira 550 AE Dr. Serafim Leite
Maria Eduarda Gonçalves A. G. Prezado 500 EB 2,3 João de Meira
Maria Emília Ramos Gonçalves 240 AE de Gouveia
Nelson Joaquim Monteiro Freitas 540 ES de Gondomar
Avaliação Interna do CFFH 2015 71
Nuno José Gaspar das Neves Nunes 540 Esc. Téc./Prof. do Ribatejo
Osvaldo João Seixas Ribeiro 550 Inst. Ed. e Desenvolvimento
Patrícia Barrosa Filipe 550 AE de Águas Santas
Paulo Manuel Rego Dias Martins 550 AE de Amares
Paulo sérgio Lopes Monteiro 550 AE de Lousada
Ramiro de Oliveira Rendeiro 540 AE D. Sancho I
Ricardo Jorge Loureiro Bigote Pinto 550 AE de Mira
Roberto de Abreu Carvalho 550 ES Henrique Medina
Rosa Cristina Gonçalves Barroso 550 Gondhumanis, Ed./Form. Lda
Rosa Virgínia Camacho G. S. Gomes 550 EP do Alto Lima
Rui Jorge Pereira Cancelinha 550 Didáxis
Rui Manuel Duarte da Silva 550 AE Dr. Ginestal Machado
Sandra Maria Rodrigues Ferreira 550 AE D. Dinis
Sérgio Pedro Ferreira Pereira Pinheiro 540 AE de Gouveia
Teotónio Filomeno Almeida C. Silva 550 AE de Águas Santas
Vítor Manuel Alexandre Almeida Silva 240 EB/S de Fornos de Algodres
Nome da ação:The 4 Cs in ELT: communication, collaboration, critical thinking and creativity Curso de formação - 12 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Escola/Agrupamento a que pertence
Formandos:
Anabela Teixeira Alves Brochado 330 EB/S de Felgueiras
António Ribeiro Mendes 330 ES Martins Sarmento
Daniela Rita Lopes Carvalho Viana 330 EB 2, 3 Dr. Francisco Sanches
Dina Manuela Mendes Oliveira 330 EB/S Celorico de Basto
Isabel da Cunha Lopes Fernandes 330 EB 2,3 de Lagares
Paula Alexandra Cardoso Pinheiro Correia 330 ES da Lixa
Sofia Cristiana Teixeira Vieira 330 AE de Infias
Nome da ação: Perturbações da linguagem: avaliação e intervenção Oficina de formação - 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Escola/Agrupamento a que pertence
Formandos:
Alice Raimonda Pastor D. Pereira 910 AE Pe. Benjamim Salgado
Ana Rita Cunha Almeida 100 Casa do Povo de Creixomil
Ângela Patrícia Abreu da Silva 100 Fundação Bonfim
Carla Alexandra da Silva e Cunha 100 AE de Vale de Ovil
Maria Alexandra Machado de Castro 100 Casa do Povo de Creixomil
Maria de Lurdes de Amorim Ferreira 910 AE Pe. Benjamim Salgado
Rosa Maria da Cunha Rodrigues 910 ES Martins Sarmento
Sónia Isabel Campos Mendes 100 Casa do Povo de Creixomil
Nome da ação: Escola e comunidade: construção de redes colaborativas no Concelho de Guimarães Curso de formação - 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Escola/Agrupamento a que pertence
Formandos:
Alexandrina Maria Lopes de Sousa 910 EB Caldas de Vizela
Célia Ferreira 600 …
Judite Cristina da Silva Adães 520 AE de Abação
Maria Antónia Machado P. R. Carvalho 110 EB1 de Vinha
Pedro Manuel da Silva M. Fernandes 260 Colégio do Ave
Sónia Alexandra Ramos da S. van der Kellen
230 AE de Abação
Avaliação Interna do CFFH 2015 72
Vanessa Irene Lima da Fonseca 420 AE de Lagares
Nome da ação: II Encontro Pedagógico do Teatro para a Infância e Juventude Curso de formação - 18 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Escola/Agrupamento a que pertence
Formandos:
Ana Luísa Pereira Damasceno 100 COOP Fafe
Beatriz Manuela Machado Mendes 220 AE Cabeceiras de Basto
Célia Palmira Baptista A. da C. Carvalho 100 CE de Lagares
Clotilde Flora Carneiro Salgado 100 …
Cristina Manuela Lopes C. L. P. de Oliveira 110 …
Lisandra Helena Ramos Soares 110 …
Maria Alice Guimarães Alves Carvalho 100 AE de Lagares
Maria Aparecida Carvalho Costa Moura 100 EB do Fontão Friande
Maria Carminda Macedo Alves 100 CF da Juv. de Arões
Maria de Fátima Costa Santos Teixeira 100 AE Lousada Norte
Maria de Lurdes Fernandes da Silva 530 AE de Celorico de Basto
Maria de Lurdes Ramos Oliveira 200 EB de Ribeirão
Maria Manuela Gonçalves de Sousa 110 AE Prof. Gonçalo S.
Paula Alexandra Lagio Coelho 100 CF da Juv. de Arões
Raquel Sofia Pliveira Nogueira Freitas 100 CF da Juv. de Arões
Rosa Maria Araújo Ferreira Portela 600 EB de Ribeirão
Sónia Carla Fernandes Cunha 110 AE Dr. Francisco S.
Susana Cristina Teixeira Santos 220 EB Carlos Gargaté
Maria Andreia de Sousa Mota 110 EB1 das Ribeiras
Vera Susana Coelho dos Santos 110 EB de Cabanelas
Nome da ação: Oficina de formação de professores em empreendedorismo Oficina de formação - 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Escola/Agrupamento a que pertence
Formandos:
Andrea Correia 330 EP Profitecla
António Augusto da Cunha Almeida 550 EP de Fafe
Carla Maria Campos Ferreira 430 EP de Fafe
Domingos Orlando Lima da Silva 410 EP Profitecla
Isa Gisela Novais Brandão 500 EP Profitecla
Pedro Jorge da Silva Ferreira 400 EP Profitecla
Nome da ação: Vitimação infantil: Da sinalização ao encaminhamento Curso de formação - 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Escola/Agrupamento a que pertence
Formandos:
Anabela Fernandes Ferreira da C. Gomes 420 Coleg. Caldinhas
Helena Sofia Ferreira Batista 110 …
Lídia Manuela Fernandes Pereira 910 AE Vieira do Minho
Maria José Afonso Ribeiro Freitas 100 …
Nome da ação: Sensibilização à Língua Gestual Portuguesa Curso de formação - 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Escola/Agrupamento a que pertence
Formandos:
Ana Paula de Oliveira Teixeira 910 AE Ponte da Barca
Berta Fernandes Alves 910 AE Gonçalo Mendes da Maia
Carolina Paula do Couto Monteiro 910 EB 2,3 Virgínia Moura
Elisabete Gonçalves Lopes Vieira 910 AE de Ponte de Lima
Avaliação Interna do CFFH 2015 73
Susana Leonor Valadares Melo 110 AE D. Maria II
Nome da ação: Oficina de Teatro Curso de formação - 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Escola/Agrupamento a que pertence
Formandos:
Ana Paula Oliva Lopes Chaves 110 EB1/JI de Arrau
António Filipe Vieira dos Santos 110 EB1 Conde
Belisa Andreia Fernandes Machado 110 EB1 Valinha
Carla Leonor Simões Dias da Costa 110 …
Daniela Macedo de Freitas 110 EB1/JI de Arrau
Filipa Alexandra Carneiro M. Ferreira 110 EB1 Conde
Isabel Maria de Oliveira e V. Oliveira 110 EB1/JI de Arrau
Maria de Fátima da Cunha Pereira 110 CE de Urgezes
Maria do Sameiro Leite Pereira 110 EB1/JI Conde
Maria Isabel Gonçalves de S. Bachmann 110 EB1 de Agras
Maria José de Oliveira S. da Costa 110 CE de Urgezes
Maria Manuela Gonçalves de Sousa 110 AE Prof. Gonçalo Sampaio
Paula de Fátima Soares de Sá 110 EB1/JI de Arrau
Rosa Maria Marques de F. Roriz 110 AE Gil Vicente
Sílvia Carla Pinheiro Guimarães 110 EB1/JI de Arrau
Nome da ação: Programa e metas curriculares de português do ensino secundário Curso de formação - 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Escola/Agrupamento a que pertence
Formandos:
Fernanda Maria Alves Teixeira Freitas 300 EB/S de Airães
Maria das Dores Pereira Gonçalves 300 ES de Paços de Ferreira
Maria de Lurdes da Silva Leite 300 ES D. Afonso Henriques
Paula Manuela Vieira Mendes 300 EB/S de Lordelo
Renato Paulo Santos Gonçalves 300 AE Ribeira do Neiva e Moure
Nome da ação: Avaliação externa da dimensão científica e pedagógica Curso de formação - 15 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Escola/Agrupamento a que pertence
Formandos:
Agostinho Antunes da Silva 250 EB 2,3 de Real
Ana da Conceição F. Martins 110 AE General Serpa Pinto/Cinfães
Ana Maria Barbosa P. Xavier Forte 110 AE D. Maria II
Ana Maria Torres Nogueira 910 EB de Pedome
António Manuel Machado Ferreira 110 EB1 Bairro
Armando Gonçalves Martins 110 EB1/JI do Alto
Arminda Maria Brandão Bravo Lima 110 EB de Carvalho
Arnaldina Palmira Morais Martins 910 EB1/JI de Fradelos
Delfim Jorge da Silva Peixoto 250 EB de Lamaçães
Elvira Rosa Barbosa Camarinha 300 AE de Prado
Fernanda Paula Rodrigues Ribeiro 910 EB Caldas de Vizela
Fernando Campos Veloso 500 AE de Póvoa de Lanhoso
Florinda de Assunção Duarte 910 EB Bairro
Laurinda Fernanda de Sousa Santos 300 AE Alpendorada
Luís Manuel Garcia Sousa 620 EB/S de Cabeceiras de Basto
Maria Clara Ramos Gouveia 330 ES D. Sancho I
Maria da Assunção C. F. dos Santos 110 EB Louro/Mouquim
Maria do Céu Mosca Rodrigues 110 AE de Sande
Maria Leonor Alves do A. Semblano 220 AE de Sande
Avaliação Interna do CFFH 2015 74
Maria Lúcia da Silva Oliveira 910 ES de Amares
Nome da ação: Educação parental - Programa mais família Curso de formação - 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Escola/Agrupamento a que pertence
Formandos:
Ângela Maria Martins de O. Magalhães 100 EB de Tagilde
Augusta Olinda Almeida S. F. de Sousa 100 EB1/JI de Aula Conde
Carmen Vanda Machado Fernandes 110 AE Gonçalo Sampaio
Cecília Maria Vaz Manso Cardoso 260 AE Póvoa de Lanhoso
Dina Maria de Abreu Pinho 110 EB1/JI Agostinho da Silva
Emília de Jesus Ribeiro de Castro 110 AE Virgínia Moura
Maria Adelaide Oliveira Novais 110 EB1 Oliveira do Castelo
Maria Adélia Sampaio S. G. de Castro 100 EB de Lagoas
Maria da Conceição Gonçalves Pires 100 EB1 de Tabuadelo
Maria do Sameiro Ribeiro de Sousa 100 AE de Abação
Maria João Mora da Cruz 100 AE Gil Vicente
Maria José Martins Lourenço 330 AE da Póvoa de Lanhoso
Mário Alexandre Alves R. Gomes 110 EB 2,3 de Abação
Mário Coelho de Moura 400 AE Póvoa de Lanhoso
Sara dos Anjos Cruzinha da Silva 100 AE Gonçalo Sampaio
Sílvia Carla Pinheiro Guimarães 110 EB1/JI de Arrau
Teresa Maria Abreu Lopes Salgado 110 EB1 Oliveira do Castelo
Adriano Ernesto Cunha Vieira de Castro 110 EB1/JI de Mondim de Basto
Ana da Conceição Teixeira Freitas 100 JI de Paradança
Maria dos Prazeres Pinto Marante 110 EB1/JI de Mondim de Basto
Maria Emília Gonçalves Martins 100 EB1/JI de Mondim de Basto
Rosa da Conceição Teixeira M. e Cunha 110 CPCJ - Mondim de Basto
Rosa Maria Cardeano Mota 100 JI de Praça
Sofia Alexandra Teixeira Correia 110 AE de Infias
Nome da ação: A(s) ciência(s) nos livros Curso de formação - 15 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Escola/Agrupamento a que pertence
Formandos:
Ana Luísa Coelho de Matos Alves 110 EB1/JI de Vermis
Ana Paula da Silva Oliveira 110 EB/S de Infias
Cristiana Maria Vieira da Silva Cunha 110 AE Rosa Ramalho
Susana Leonor Valadares Melo 110 AE D. Maria II
Nome da ação: Oficina de tecelagem manual Oficina de formação - 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Escola/Agrupamento a que pertence
Formandos: Maria Helena Oliveira A. A. Monteiro 530 AE Carlos Amarante
Nome da ação: Metas Curriculares de Matemática A - Ensino Secundário Curso de formação - 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Escola/Agrupamento a que pertence
Formandos:
Cláudia Luísa Taveira de M. e Sousa 500 ES da Lixa
Florbela Costa Peixoto Alves 500 AE da Lixa
Maria de Lurdes Fernandes Costa 500 AE da Povoa de Lanhoso
Nome da ação: Dificuldades de aprendizagem específicas: conhecer e intervir Curso de formação - 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Escola/Agrupamento a que pertence
Formandos: Ana Bela Azevedo Costa 230 EB 2,3 Júlio Brandão
Carla Sofia Castro Costa 520 AE Carlos Amarante
Avaliação Interna do CFFH 2015 75
Carla Sofia Leal da Silveira 230 AE de Gondifelos
Eduarda Adriana Machado Pereira 520 EB da Ponte
Filipe José Lopes da Silva Correia 510 EB da Ponte
Jorge Oliveira de Azevedo 110 AE de Abação
Maria del Rosario Barreiro Teijeiro 350 Colégio Teresaino de Braga
Paulo Jorge Oliveira Lopes 430 …
Rita Maria Soares da Costa Garcia 420 EB 2,3 D. Afonso Henriques
Sara Marisa da Costa Meireles 110 AE Henrique Sommer
Nome da ação: Promoção de competências psicossociais no ensino pré-escolar II Projeto de formação - 25 horas presenciais e 50 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Escola/Agrupamento a que pertence
Formandos:
Ana Rita Martins da Costa Maia Lobo 100 Obra Social do Sagrado Coração de
Maria
Daniela Maria Silva Mata 100 Obra Social do Sagrado Coração de
Maria
Liliana Cristina Sousa Ferreira 100 Obra Social do Sagrado Coração de
Maria
Luciana Dulce Machado Vilaça 100 Obra Social do Sagrado Coração de
Maria
Luís Miguel Ribeiro Carvalho Pereira 100 Obra Social do Sagrado Coração de
Maria
Maria de Lurdes Machado Carvalho 100 Obra Social do Sagrado Coração de
Maria
Maria Luís Castro Xavier 100 Obra Social do Sagrado Coração de
Maria
Marta Maria Mesquita Moreira 100 Obra Social do Sagrado Coração de
Maria
Olga Maria Ferreira de Sá Machado 100 Obra Social do Sagrado Coração de
Maria
Otelinda Daniela Ribeiro Rodrigues 100 Obra Social do Sagrado Coração de
Maria
Paula Catarina Oliveira Gonçalves 100 Obra Social do Sagrado Coração de
Maria
Rui Alexandre Lopes de Passos 100 Obra Social do Sagrado Coração de
Maria
Sandra Margarida Freitas Rodrigues Faria 100 Obra Social do Sagrado Coração de
Maria Nome da ação: A utilização do Microsoft excel na atividade docente Oficina de formação - 15 horas presenciais e 15 horas de trabalho autónomo
Grupo de recrutamento
Escola/Agrupamento a que pertence
Formandos: Sílvia Alexandra Lage Rua Gomes 520 AE de Pedome
Nome da ação: Plano de promoção de eficiência no consumo - Tutores de energia nas escolas Curso de formação - 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Escola/Agrupamento a que pertence
Formandos:
Ângelo Miguel Pereira Dias 550 AE Póvoa de Lanhoso
Cristina Silva Gonçalves 520 AE de Abação
José Emílio de Lemos Oliveira 240 EB 2,3 Vieira de Araújo
Manuel Monteiro Afonso 230 AE João de Meira
Sílvia Maria Ribeiro Lemos 500 EB/S de Infias
Avaliação Interna do CFFH 2015 76
Nome da ação: Metas curriculares de matemática A - Ensino secundário Curso de formação - 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Escola/Agrupamento a que pertence
Formandos:
Carla Manuela Navio Dias 500 AE D. Sancho I
Cláudia Maria Diegues Araújo 500 EB de Lamaçães
Cláudia Susana dos Santos Campos 500 EP Cisave
Cristina Maria Rodrigues Bastos 500 AE de Ponte de Lima
Filipa Manuela de Sousa Ribas 500 AE Pe. Benjamim Salgado
Flávio Romeu de Sousa Freitas 500 EP Cisave
Maria da Graça Miranda Lopes Mota 500 EB 2,3 Gonçalo Sampaio
Maria Irene Marques Gonçalves 500 AE Benjamim Salgado
Marina Gabriela Sampaio da Costa 500 AE de Ponte de Lima
Sandra Maria Coutinho de Oliveira 500 ES Carrazeda de Ansiães
Ângela Maria Barros Fernandes 500 AE D. Maria II
Nome da ação: Dificuldades de aprendizagem específicas: conhecer e intervir Curso de formação - 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Escola/Agrupamento a que pertence
Formandos:
Ana Maria Marques G. Melo dos Santos 110 Colégio S. José de Bairros
Elsa Esmeralda da Silva Fernandes 520 AE D. Afonso Henriques
Fernanda Filipa Teixeira Santos 110 Colégio Talvaizinho
Maria Gorete Pires Nunes 110 Colégio Talvaizinho
Sofia Raquel Pereira Figueiredo 110 Colégio Talvaizinho
Nome da ação: II Festival Internacional de Guitarra de Guimarães Curso de formação - 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Escola/Agrupamento a que pertence
Formandos:
Carlos Alberto da Silva Carvalho 250 EB 2,3 de Caldas de Vizela
Carlos Alberto de Castro Ortiga 610 AMVMS
David Louro Ribeiro 610 AM de Viatodos
Margarida Maria Pinto Machado 610 EACM Calouste Gulbenkian
Mariana Vidal Barros 250 CLI do Porto
Nuno Miguel Borges Sá Cachada M11 AMVMS
Tiago Emanuel Cassola Marques 610 CM do Porto
Domingos de Oliveira Salvador 250 EB 2,3 Gil Vicente
Svetlana Mikhaylishcheva 610 EACM Calouste Gulbenkian
Nome da ação: Supervisão pedagógica e monitorização das atividades letivas Curso de formação - 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Escola/Agrupamento a que pertence
Formandos:
Ana Maria Afonso Fernandes 240 AE de Ribeiro de Pena
Belmiro António de Meira F. Martins 110 AE Virgínia Moura
Mário Jorge Alves Oliveira Pinheiro 110 AE Virgínia Moura
Octávio José Silva Pereira ES Camilo Castelo Branco
Nome da ação: SUPERVISÃO PEDAGÓGICA II: monitorização de processos Curso de formação - 25 horas presenciais
Grupo de recrutamento
Escola/Agrupamento a que pertence
Formandos: Maria Alice Alves da Costa 400 EB/S do Baixo Barroso