Upload
others
View
6
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
AOLT
AVENSIS On-Line Training
German Guirado
TFC (ETIG) UOC
Gener 2012
CONCLUSIONS5.1.- Resultats5.2.- Línies de futur5.3.- Comiat
5 5CONCLUSIONS5.1.- Resultats5.2.- Línies de futur5.3.- Comiat
5 4CONCLUSIONS5.1.- Resultats5.2.- Línies de futur5.3.- Comiat
5 3CONCLUSIONS5.1.- Resultats5.2.- Línies de futur5.3.- Comiat
5 2INTRODUCCIÓINTRODUCCIÓINTRODUCCIÓINTRODUCCIÓ
1.1.- Presentació1.2.- Objectius1.3.- Mètode
1111AVENSIS
IngenierosFormación
AVENSIS On-Line Training (AOLT) 1 / 20INTRODUCCIÓ
Benvingut a la plataforma de formació on-line d’Ave nsis Ingenieros
A continuació, es presenta el projecte AOLT (Avensis On-Line Training) , una aplicació web dinàmica nascuda del treball final de carrera de German Guirado (estudiant d’ETIG a la UOC) en col·laboració amb l’empresa Avensis Ingenieros S.L.
CONCLUSIONS5.1.- Resultats5.2.- Línies de futur5.3.- Comiat
5 5CONCLUSIONS5.1.- Resultats5.2.- Línies de futur5.3.- Comiat
5 4CONCLUSIONS5.1.- Resultats5.2.- Línies de futur5.3.- Comiat
5 3CONCLUSIONS5.1.- Resultats5.2.- Línies de futur5.3.- Comiat
5 2INTRODUCCIÓ1.1.1.1.1.1.1.1.---- PresentacióPresentacióPresentacióPresentació1.2.- Objectius1.3.- Mètode
1111AVENSIS
IngenierosFormación
AVENSIS On-Line Training (AOLT) 2 / 20PRESENTACIÓ
Com va nèixer la idea :
Després d’un temps oferint formació
presencial,
els avantatges de la formació mitjançant
la tecnologia.
Avensis Ingenieros va tenir la idea
d’aprofitar
i va arribar a un acord de col·laboració amb
German Guirado
en un món empresarial cada
cop més competitiu,
presencial, la tecnologia.d’aprofitar German Guirado
La formació és un valor clau pels professionals
La realització d’una plataforma de formació
on-line, ens permet:
Oferir serveis de formació als clients
d’Avensis Ingenieros
Comercialitzar la plataforma a altres
empreses
Context i justificació :
CONCLUSIONS5.1.- Resultats5.2.- Línies de futur5.3.- Comiat
5 5CONCLUSIONS5.1.- Resultats5.2.- Línies de futur5.3.- Comiat
5 4CONCLUSIONS5.1.- Resultats5.2.- Línies de futur5.3.- Comiat
5 3CONCLUSIONS5.1.- Resultats5.2.- Línies de futur5.3.- Comiat
5 2INTRODUCCIÓ
1.1.- Presentació1.2.1.2.1.2.1.2.---- ObjectiusObjectiusObjectiusObjectius1.3.- Mètode
1111AVENSIS
IngenierosFormación
AVENSIS On-Line Training (AOLT) 3 / 20OBJECTIUS
CONCLUSIONS5.1.- Resultats5.2.- Línies de futur5.3.- Comiat
5 5CONCLUSIONS5.1.- Resultats5.2.- Línies de futur5.3.- Comiat
5 4CONCLUSIONS5.1.- Resultats5.2.- Línies de futur5.3.- Comiat
5 3CONCLUSIONS5.1.- Resultats5.2.- Línies de futur5.3.- Comiat
5 2INTRODUCCIÓ
1.1.- Presentació1.2.- Objectius1.3.1.3.1.3.1.3.---- MètodeMètodeMètodeMètode
1111AVENSIS
IngenierosFormación
AVENSIS On-Line Training (AOLT) 4 / 20MÈTODE
FASE D’ FASE D’ FASE D’ FASE D’
ANÀLISIANÀLISIANÀLISIANÀLISI
· Recollida de requeriments.
FASE DEFASE DEFASE DEFASE DE
DISSENYDISSENYDISSENYDISSENY
FASE D’ FASE D’ FASE D’ FASE D’
IMPLEMENTACIÓIMPLEMENTACIÓIMPLEMENTACIÓIMPLEMENTACIÓ
· Elecció de tecnologies
· Subsistema INICI
· Planificació del projecte.
·Presentació de la solució
· Estudi de funcionalitats
·Confecció de diagrames
· Subsistema MANTENIMENT
· Subsistema FORMACIÓ
CONCLUSIONS5.1.- Resultats5.2.- Línies de futur5.3.- Comiat
5 5CONCLUSIONS5.1.- Resultats5.2.- Línies de futur5.3.- Comiat
5 4CONCLUSIONS5.1.- Resultats5.2.- Línies de futur5.3.- Comiat
5 3INTRODUCCIÓ
1.1.- Presentació1.2.- Objectius1.3.1.3.1.3.1.3.---- MètodeMètodeMètodeMètode
1ANÀLISIANÀLISIANÀLISIANÀLISI2.1.- Requeriments2.2.- Planificació2.3.- Solució
2222AVENSIS
IngenierosFormación
AVENSIS On-Line Training (AOLT) 5 / 20ANÀLISI
CONCLUSIONS5.1.- Resultats5.2.- Línies de futur5.3.- Comiat
5 5CONCLUSIONS5.1.- Resultats5.2.- Línies de futur5.3.- Comiat
5 4CONCLUSIONS5.1.- Resultats5.2.- Línies de futur5.3.- Comiat
5 3INTRODUCCIÓ
1.1.- Presentació1.2.- Objectius1.3.1.3.1.3.1.3.---- MètodeMètodeMètodeMètode
1ANÀLISI2.1.2.1.2.1.2.1.---- RequerimentsRequerimentsRequerimentsRequeriments2.2.- Planificació2.3.- Solució
2222AVENSIS
IngenierosFormación
AVENSIS On-Line Training (AOLT) 6 / 20REQUERIMENTS DEL CLIENT
El client d’aquest projecte (Avensis Ingenieros), ha presentat una sèrie de requeriments per cobrir totes les característiques esperades de l’aplicació. Al final del projecte, tots aquests
requeriments han estat assolits amb èxit, i el client ha vist satisfetes totes les seves expectatives.
-"El programa ha de ser una aplicació web, inicialment nomésdisponible en castellà (donat que els nostres clients actuals sónd'àmbit nacional espanyol)."-"Ha de mostrar tota la informació que la empresa pretén posar adisposició de l'usuari (informació pròpia de l'empresa i catàleg delsserveis ofertats).-"La informació pròpia de la empresa ha de constar de: qui som, quèfem i com contactar-nos. Aquesta informació la proporcionaràAvensis."-"El catàleg de serveis ofertats ha de mostrar els cursos dividits enàrees temàtiques, indicant les seves característiques, continguts ialtres informacions (com ara: preu, duració, modalitats
-"Estudiants, docents i gestors han de disposar de mitjans percomunicar-se de manera ràpida i eficient entre ells."-"Els estudiants han de disposar d'un punt de contacte amb unservei d'atenció, on puguin exposar i resoldre els seus dubtes."-"L'aplicació ha de proporcionar una biblioteca de recursosdocumentals amb materials específics de les àrees de formació queoferirem."-"L'aspecte i el disseny gràfic de l'aplicació el deixem a elecció deldesenvolupador, però ha de permetre navegar entre els diferentsmenús i seccions de manera còmoda, clara i intuïtiva."-"L'entorn web ha de ser intuïtiu, visual, fàcil, flexible, ràpid,adaptable i extensible."altres informacions (com ara: preu, duració, modalitats
d'impartició,…"-"El programa ha d'oferir la possibilitat de cercar cursos per àrees,per nom, preu, modalitat d'impartició, etc.; de manera que al'usuari li sigui fàcil trobar els cursos que busqui."-"L'aplicació ha de permetre que l'usuari es registri a si mateix alsistema, amb les dades més significatives i de contacte."-"Els usuaris han de poder modificar ells mateixos el camps permesosde la seva fitxa d'usuari."-"Un usuari ha de poder recuperar (de manera segura) les sevesdades d'accés si les oblida, mitjançant comprovacions d'identitatabans d'enviar-li la informació.-"Un usuari ha de poder inscriure's als cursos que desitgi, per unaposterior revisió i acceptació per part de l'equip de gestorsd'Avensis."-"Els estudiants han de poder descarregar els materials relacionatsamb cada un dels cursos als que estan inscrits (apunts didàctics iexercicis d'avaluació)."-"Els estudiants han de poder aportar els arxius necessaris per a laseva avaluació (exercicis d'avaluació)."-"Els docents han de poder descarregar els materials relacionats ambels seus cursos (materials, exercicis d'avaluació dels alumnes, etc.), iaportar la correcció als exercicis dels estudiants."-"Els docents han de poder assignar una qualificació a les unitats,mòduls i cursos de cada un dels estudiants, en funció del sistemad'avaluació de cada curs".-"Els estudiants han de poder veure les qualificacions dels seuscursos, mòduls i unitats, de manera ràpida."-"Els gestors han de poder crear, modificar i eliminar la informació idades de l'aplicació: usuaris, cursos, àrees, missatges, etc. i resoldreincidències per ajudar els usuaris, actuant com a servei d'atenció.No és imprescindible que ho puguin fer tot des del mateix entorn web”
adaptable i extensible."-"L'aplicació ha de satisfer al màxim possible la llista defuncionalitats que aportarem."-"El programa ha de tenir els mecanismes de seguretat necessarisper a garantir la privacitat dels usuaris, així com evitar lasuplantació d'identitat, etc."-"El codi font de l'aplicació no s'ha de publicar, ja que es pretén laseva distribució i venda."-Qualsevol usuari (registrat o no; docent o estudiant), ha de teniraccessible un calendari per orientar-se en funció de les dates d'inicii final dels cursos (si en tenen, dates de lliurament dels exercicis…)."-"Ha d'existir una secció pública de documents accessibles perqualsevol persona que accedeixi al sistema (encara que no estiguiregistrada), on pugui veure la informació sobre la empresa, laoferta de cursos i la fitxa tècnica dels mateixos."-"D'igual manera, ha d'existir una secció privada accessible nomésper a usuaris registrats, on puguin veure els continguts només delscursos als que s'han inscrit, sempre que aquests siguin gratuïts on'hagin fet el pagament dels no gratuïts."-"Els estudiants han de poder veure els missatges dirigits a ellsmateixos per part del servei d'atenció o dels docents; així com elsque estiguin dirigits al fòrum de qualsevol nivell dels cursos queestan realitzant."-"Els docents han de poder veure els missatges dirigits a ellsmateixos per part dels gestors de l'aplicació o dels estudiants; aixícom els que estiguin dirigits al fòrum de qualsevol nivell dels cursosque estan impartint."-"Els usuaris (estudiants i docents) han de poder veure els missatgesque han enviat a destinataris que no siguin els propis fòrums delscursos (docents, servei d'atenció, etc)."
CONCLUSIONS5.1.- Resultats5.2.- Línies de futur5.3.- Comiat
5 5CONCLUSIONS5.1.- Resultats5.2.- Línies de futur5.3.- Comiat
5 4CONCLUSIONS5.1.- Resultats5.2.- Línies de futur5.3.- Comiat
5 3INTRODUCCIÓ
1.1.- Presentació1.2.- Objectius1.3.1.3.1.3.1.3.---- MètodeMètodeMètodeMètode
1ANÀLISI2.1.- Requeriments2.2.2.2.2.2.2.2.---- PlanificacióPlanificacióPlanificacióPlanificació2.3.- Solució
2222AVENSIS
IngenierosFormación
AVENSIS On-Line Training (AOLT) 7 / 20PLANIFICACIÓ DEL PROJECTE
Per al correcte desenvolupament de l’aplicació, s’ha realitzat una acurada planificació del projecte.S’ha dedicat un temps a cada fase, i s’ha assignat data a totes les tasques, en funció de la seva complexitat.
El resultat es presenta en un digrama de Gantt. El seu acompliment ha estat clau per a aconseguir els objectius.
CONCLUSIONS5.1.- Resultats5.2.- Línies de futur5.3.- Comiat
5 5CONCLUSIONS5.1.- Resultats5.2.- Línies de futur5.3.- Comiat
5 4CONCLUSIONS5.1.- Resultats5.2.- Línies de futur5.3.- Comiat
5 3INTRODUCCIÓ
1.1.- Presentació1.2.- Objectius1.3.1.3.1.3.1.3.---- MètodeMètodeMètodeMètode
1ANÀLISI2.1.- Requeriments2.2.- Planificació2.3.2.3.2.3.2.3.---- SolucióSolucióSolucióSolució
2222AVENSIS
IngenierosFormación
AVENSIS On-Line Training (AOLT) 8 / 20SOLUCIÓ PROPOSADA
Tecnologies Tecnologies Tecnologies Tecnologies modernes, modernes, modernes, modernes, lliures i segureslliures i segureslliures i segureslliures i segures•JAVA+GWT, Eclipse
Aplicació Aplicació Aplicació Aplicació Web Web Web Web
DinàmicaDinàmicaDinàmicaDinàmica•Learning •JAVA+GWT, Eclipse
•Apache Tomcat•MySQL+JDBC
Funcionalitats Funcionalitats Funcionalitats Funcionalitats generalment generalment generalment generalment demandadesdemandadesdemandadesdemandades
•Materials, avaluació, missatgeria•Cursos, mòduls, unitats
•I moltes més…
•Learning Management System
CONCLUSIONS5.1.- Resultats5.2.- Línies de futur5.3.- Comiat
5 5CONCLUSIONS5.1.- Resultats5.2.- Línies de futur5.3.- Comiat
5 4INTRODUCCIÓ
1.1.- Presentació1.2.- Objectius1.3.1.3.1.3.1.3.---- MètodeMètodeMètodeMètode
1ANÀLISI2.1.- Requeriments2.2.- Planificació2.3.2.3.2.3.2.3.---- Proposta de solucióProposta de solucióProposta de solucióProposta de solució
2AVENSIS
IngenierosFormación
AVENSIS On-Line Training (AOLT)
DISSENYDISSENYDISSENYDISSENY3.1.- Tecnologies3.2.- Funcionalitats3.3.- Diagrames
3333
9 / 20DISSENY
Per a la fase de disseny, s’ha realitzat una encertada elecció de tecnologies, un concís estudi de les funcionalitats, i una acurada confecció de diagrames.
CONCLUSIONS5.1.- Resultats5.2.- Línies de futur5.3.- Comiat
5 5CONCLUSIONS5.1.- Resultats5.2.- Línies de futur5.3.- Comiat
5 4INTRODUCCIÓ
1.1.- Presentació1.2.- Objectius1.3.1.3.1.3.1.3.---- MètodeMètodeMètodeMètode
1ANÀLISI2.1.- Requeriments2.2.- Planificació2.3.2.3.2.3.2.3.---- Proposta de solucióProposta de solucióProposta de solucióProposta de solució
2AVENSIS
IngenierosFormación
AVENSIS On-Line Training (AOLT)
DISSENY3.1.3.1.3.1.3.1.---- TecnologiesTecnologiesTecnologiesTecnologies3.2.- Funcionalitats3.3.- Diagrames
3333
10 / 20TECNOLOGIES
CONCLUSIONS5.1.- Resultats5.2.- Línies de futur5.3.- Comiat
5 5CONCLUSIONS5.1.- Resultats5.2.- Línies de futur5.3.- Comiat
5 4INTRODUCCIÓ
1.1.- Presentació1.2.- Objectius1.3.1.3.1.3.1.3.---- MètodeMètodeMètodeMètode
1ANÀLISI2.1.- Requeriments2.2.- Planificació2.3.2.3.2.3.2.3.---- Proposta de solucióProposta de solucióProposta de solucióProposta de solució
2AVENSIS
IngenierosFormación
AVENSIS On-Line Training (AOLT)
DISSENY3.1.- Tecnologies3.2.3.2.3.2.3.2.---- FuncionalitatsFuncionalitatsFuncionalitatsFuncionalitats3.3.- Diagrames
3333
11 / 20FUNCIONALITATS
Es van proposar un total de 33 funcionalitats.Totes elles han estat
desenvolupades amb èxit, aconseguint així
la satisfacció del client.
SUBSISTEMA INICI:-Informació corporativa en la pantalla inicial-Panell d'accés al sistema en pantalla inicial-Registre al sistema en pantalla inicial-Recuperació de dades d'usuari en pantalla inicial-Perfils d'accés al sistema-Llistat de cursos per àrees en pantalla inicial-Panell de cerca de cursos en pantalla inicial-Quadre de cerca de cursos-Cerca avançada de cursos-Cerca completa de cursos-Informació visible en fitxa de curs-Informació visible en fitxa registre usuari-Informació visible en fitxa registre usuari-Inscripció estudiant a curs des de fitxa curs
SUBSISTEMA MANTENIMENT:-Gestió de dades-Gestió de fitxes d'usuari-Fitxa d'usuari-Direccions postals-Valors sel·leccionables de la fitxa d'usuari-Valors dependents de la fitxa d'usuari-Empresa
SUBSISTEMA FORMACIÓ:-Llista de cursos de l'estudiant/docent-Curs-Continguts d'un curs-Materials-Avaluació-Missatges-La meva bústia-Missatges enviats-Servei d'atenció-La meva sessió-Canvi de perfil-Editar el meu perfil-Tancar sessió
CONCLUSIONS5.1.- Resultats5.2.- Línies de futur5.3.- Comiat
5 5CONCLUSIONS5.1.- Resultats5.2.- Línies de futur5.3.- Comiat
5 4INTRODUCCIÓ
1.1.- Presentació1.2.- Objectius1.3.1.3.1.3.1.3.---- MètodeMètodeMètodeMètode
1ANÀLISI2.1.- Requeriments2.2.- Planificació2.3.2.3.2.3.2.3.---- Proposta de solucióProposta de solucióProposta de solucióProposta de solució
2AVENSIS
IngenierosFormación
AVENSIS On-Line Training (AOLT)
DISSENY3.1.- Tecnologies3.2.- Funcionalitats3.3.3.3.3.3.3.3.---- DiagramesDiagramesDiagramesDiagrames
3333
12 / 20DIAGRAMES UML
CONCLUSIONS5.1.- Resultats5.2.- Línies de futur5.3.- Comiat
5 5INTRODUCCIÓ
1.1.- Presentació1.2.- Objectius1.3.1.3.1.3.1.3.---- MètodeMètodeMètodeMètode
1ANÀLISI2.1.- Requeriments2.2.- Planificació2.3.2.3.2.3.2.3.---- Proposta de solucióProposta de solucióProposta de solucióProposta de solució
2AVENSIS
IngenierosFormación
AVENSIS On-Line Training (AOLT)
DISSENY3.1.- Tecnologies3.2.- Funcionalitats3.3.3.3.3.3.3.3.---- DiagramesDiagramesDiagramesDiagrames
3IMPLEMTENTACIÓIMPLEMTENTACIÓIMPLEMTENTACIÓIMPLEMTENTACIÓ
4.1.- Subsistema INICI4.2.- Subsistema MANTENIMENT4.3.- Subsistema FORMACIÓ
4444
13 / 20IMPLEMENTACIÓ
La fase d’implementació es basa en:-Una estructura funcional dividida en vuit seccions
-Una estructura organitzativa dividida en tres subsistemes
CONCLUSIONS5.1.- Resultats5.2.- Línies de futur5.3.- Comiat
5 5INTRODUCCIÓ
1.1.- Presentació1.2.- Objectius1.3.1.3.1.3.1.3.---- MètodeMètodeMètodeMètode
1ANÀLISI2.1.- Requeriments2.2.- Planificació2.3.2.3.2.3.2.3.---- Proposta de solucióProposta de solucióProposta de solucióProposta de solució
2AVENSIS
IngenierosFormación
AVENSIS On-Line Training (AOLT)
DISSENY3.1.- Tecnologies3.2.- Funcionalitats3.3.3.3.3.3.3.3.---- DiagramesDiagramesDiagramesDiagrames
3IMPLEMTENTACIÓ4.1.4.1.4.1.4.1.---- Subsistema INICISubsistema INICISubsistema INICISubsistema INICI4.2.- Subsistema MANTENIMENT4.3.- Subsistema FORMACIÓ
4444
14 / 20Subsistema INICI
El subsistema d’inici és el punt d’entrada a l’aplicació.Des d’aquesta pantalla, un usuari pot registrar-se, identificar-se,
buscar cursos, obtenir-ne informació i inscriure-s’hi.
CONCLUSIONS5.1.- Resultats5.2.- Línies de futur5.3.- Comiat
5 5INTRODUCCIÓ
1.1.- Presentació1.2.- Objectius1.3.1.3.1.3.1.3.---- MètodeMètodeMètodeMètode
1ANÀLISI2.1.- Requeriments2.2.- Planificació2.3.2.3.2.3.2.3.---- Proposta de solucióProposta de solucióProposta de solucióProposta de solució
2AVENSIS
IngenierosFormación
AVENSIS On-Line Training (AOLT)
DISSENY3.1.- Tecnologies3.2.- Funcionalitats3.3.3.3.3.3.3.3.---- DiagramesDiagramesDiagramesDiagrames
3IMPLEMTENTACIÓ
4.1.- Subsistema INICI4.2.4.2.4.2.4.2.---- Subsistema MANTENIMENTSubsistema MANTENIMENTSubsistema MANTENIMENTSubsistema MANTENIMENT4.3.- Subsistema FORMACIÓ
4444
15 / 20Subsistema MANTENIMENT
El subsistema de manteniment és el centre de gestió de dades.Les tasques de gestió i administratives es concentren en aquesta pantalla.La seva funció és la visualització, creació, edició i eliminació d’informació.
CONCLUSIONS5.1.- Resultats5.2.- Línies de futur5.3.- Comiat
5 5INTRODUCCIÓ
1.1.- Presentació1.2.- Objectius1.3.1.3.1.3.1.3.---- MètodeMètodeMètodeMètode
1ANÀLISI2.1.- Requeriments2.2.- Planificació2.3.2.3.2.3.2.3.---- Proposta de solucióProposta de solucióProposta de solucióProposta de solució
2AVENSIS
IngenierosFormación
AVENSIS On-Line Training (AOLT)
DISSENY3.1.- Tecnologies3.2.- Funcionalitats3.3.3.3.3.3.3.3.---- DiagramesDiagramesDiagramesDiagrames
3IMPLEMTENTACIÓ
4.1.- Subsistema INICI4.2.- Subsistema MANTENIMENT4.3.4.3.4.3.4.3.---- Subsistema FORMACIÓSubsistema FORMACIÓSubsistema FORMACIÓSubsistema FORMACIÓ
4444
16 / 20Subsistema FORMACIÓ
El subsistema de formació representa l’aula virtual d’estudiants i docents.Tant uns com els altres tenen a l’abast els seus cursos.
Cada curs, mòdul i unitat dóna accés als seus respectius materials, avaluació i missatges.
-Desenvolupament d’una nova Aplicació Web Dinàmica.
-Aprenentatge de noves tecnologies .
-Coneixement de l’àrea: “Technology Enhanced Learning”.
INTRODUCCIÓ1.1.- Presentació1.2.- Objectius1.3.1.3.1.3.1.3.---- MètodeMètodeMètodeMètode
1ANÀLISI2.1.- Requeriments2.2.- Planificació2.3.2.3.2.3.2.3.---- Proposta de solucióProposta de solucióProposta de solucióProposta de solució
2AVENSIS
IngenierosFormación
AVENSIS On-Line Training (AOLT)
DISSENY3.1.- Tecnologies3.2.- Funcionalitats3.3.3.3.3.3.3.3.---- DiagramesDiagramesDiagramesDiagrames
3IMPLEMTENTACIÓ
4.1.- Subsistema INICI4.2.- Subsistema MANTENIMENT4.3.4.3.4.3.4.3.---- Subsistema FORMACIÓSubsistema FORMACIÓSubsistema FORMACIÓSubsistema FORMACIÓ
4CONCLUSIÓCONCLUSIÓCONCLUSIÓCONCLUSIÓ5.1.- Resultats5.2.- Línies de futur5.3.- Vídeo
5555
17 / 20CONCLUSIÓ
La realització d’aquest projecte ha finalitzat amb l’acompliment de tots els objectius:
-Oferir formació de qualitat 24/7.
-Arribar a un mercat més extens i sense limitacions d’ubicació.
-Oferir formació i ús de la plataforma web a empreses.
INTRODUCCIÓ1.1.- Presentació1.2.- Objectius1.3.1.3.1.3.1.3.---- MètodeMètodeMètodeMètode
1ANÀLISI2.1.- Requeriments2.2.- Planificació2.3.2.3.2.3.2.3.---- Proposta de solucióProposta de solucióProposta de solucióProposta de solució
2AVENSIS
IngenierosFormación
AVENSIS On-Line Training (AOLT)
DISSENY3.1.- Tecnologies3.2.- Funcionalitats3.3.3.3.3.3.3.3.---- DiagramesDiagramesDiagramesDiagrames
3IMPLEMTENTACIÓ
4.1.- Subsistema INICI4.2.- Subsistema MANTENIMENT4.3.4.3.4.3.4.3.---- Subsistema FORMACIÓSubsistema FORMACIÓSubsistema FORMACIÓSubsistema FORMACIÓ
4CONCLUSIÓ5.1.5.1.5.1.5.1.---- ResultatsResultatsResultatsResultats5.2.- Línies de futur5.3.- Vídeo
5555
18 / 20RESULTATS
- 33 funcionalitats desenvolupades.- Totes implementades amb èxit.
- Tecnologies innovadores.- Tecnologies innovadores.- Bon disseny i alt rendiment .
-Expectatives assolides.- Aprovació total del client.
INTRODUCCIÓ1.1.- Presentació1.2.- Objectius1.3.1.3.1.3.1.3.---- MètodeMètodeMètodeMètode
1ANÀLISI2.1.- Requeriments2.2.- Planificació2.3.2.3.2.3.2.3.---- Proposta de solucióProposta de solucióProposta de solucióProposta de solució
2AVENSIS
IngenierosFormación
AVENSIS On-Line Training (AOLT)
DISSENY3.1.- Tecnologies3.2.- Funcionalitats3.3.3.3.3.3.3.3.---- DiagramesDiagramesDiagramesDiagrames
3IMPLEMTENTACIÓ
4.1.- Subsistema INICI4.2.- Subsistema MANTENIMENT4.3.4.3.4.3.4.3.---- Subsistema FORMACIÓSubsistema FORMACIÓSubsistema FORMACIÓSubsistema FORMACIÓ
4CONCLUSIONS5.1.- Resultats5.2.5.2.5.2.5.2.---- Línies de futurLínies de futurLínies de futurLínies de futur5.3.- Vídeo
5555
19 / 20LÍNIES DE FUTUR
La vida d’”AVENSIS On-Line Training” tot just acaba de començar.Ara s’obren portes per a la seva continuïtat i millora.
Aquest projecte té un futur real i prometedor pel davant.
Incrementar el Incrementar el Incrementar el Incrementar el
Incorporar Incorporar Incorporar Incorporar noves noves noves noves
Desenvolupar Desenvolupar Desenvolupar Desenvolupar noves noves noves noves funcionalitatsfuncionalitatsfuncionalitatsfuncionalitats
Incorporar el Incorporar el Incorporar el Incorporar el subsistema subsistema subsistema subsistema d’estadistiquesd’estadistiquesd’estadistiquesd’estadistiques
Implementar Implementar Implementar Implementar noves noves noves noves característiquescaracterístiquescaracterístiquescaracterístiques
Incrementar el Incrementar el Incrementar el Incrementar el rendiment de rendiment de rendiment de rendiment de l’aplicaciól’aplicaciól’aplicaciól’aplicació
noves noves noves noves tecnologiestecnologiestecnologiestecnologies
INTRODUCCIÓ1.1.- Presentació1.2.- Objectius1.3.1.3.1.3.1.3.---- MètodeMètodeMètodeMètode
1ANÀLISI2.1.- Requeriments2.2.- Planificació2.3.2.3.2.3.2.3.---- Proposta de solucióProposta de solucióProposta de solucióProposta de solució
2AVENSIS
IngenierosFormación
AVENSIS On-Line Training (AOLT)
DISSENY3.1.- Tecnologies3.2.- Funcionalitats3.3.3.3.3.3.3.3.---- DiagramesDiagramesDiagramesDiagrames
3IMPLEMTENTACIÓ
4.1.- Subsistema INICI4.2.- Subsistema MANTENIMENT4.3.4.3.4.3.4.3.---- Subsistema FORMACIÓSubsistema FORMACIÓSubsistema FORMACIÓSubsistema FORMACIÓ
4CONCLUSIONS5.1.- Resultats5.2.- Línies de futur5.3.5.3.5.3.5.3.---- VídeoVídeoVídeoVídeo
5555
20 / 20VÍDEO (3 min)
Vídeo de 3 minuts (reproducció automàtica)