Upload
others
View
6
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Az ifjúságsegítő curriculum a szociológus szemével
Székely Levente
CSAK A SZEMÜKET NÉZZÉK!
Sok fontos dolog van az ifjúságsegítő
curriculumban…
… DE INKÁBB ARRÓL BESZÉLJÜNK, AMI
HIÁNYZIK
Fiatalok megértése (aktuális ifjúsági
szubkultúrák ismerete)
Ifjúságsegítői szerep
Infokommunikációs eszközhasználat
Marketing - PR
Milyen kép él bennünk
a mai fiatalokról?
Megoldást találnak a régi problémákra?
Felelősséget vállalnak tetteikért?
6.
MILYEN KÉP ÉL BENNÜNK A MAI FIATALOKRÓL?
Túl érzékenyek?
A csillagokban járnak?
7.
MILYEN KÉP ÉL BENNÜNK A MAI FIATALOKRÓL?
Erre számítunk?
Vagy erre?
8.
ÉS HA ILYENEK (VAGY OLYANOK)…?
Az általános hétköznapi megközelítésünket erős
érdeklődés, értetlenség és aggodalom jellemzi
A döntéshozói szinten ugyancsak érdeklődéssel
vegyes értetlenség jellemző, az összetett
probléma és a hosszú távú hatás miatt csökken az
energiaráfordítás
A „tudomány” főleg előrejelzéseiben gyakran
gondolkodik szélsőségekben (Prensky;
Key; Zimbardo; Hertz; Turkle; stb.)
A megismerésünk sztereotip, idealizált és
mediatizált
ÖSSZEFOGLALÓAN…
És milyenek a mai fiatalok
tulajdonképpen?
elsődleges szocializációs közeg: család
és családi értékek
másodlagos szocializációs
közegek: iskola és munkahely
harmadlagos szocializációs közegek:
szabadidős terek és tevékenységek, ezen
belül média- és kultúrafogyasztás, digitális terek és
tevékenységek, sport és kockázati magatartások,
civil aktivitás
SZOCIALIZÁCIÓS KÖZEGEK
CSENDES ATTITŰDÖK
Elsődleges
• 42 százalék egyedülálló (partnerkapcsolata nincs); 85 százaléknak nincs gyermeke
• 18 százalék nem tudja, hogy szeretne-e házasságot kötni; 15 százalék nem tudja hány gyermeket szeretne
• 46 százalék teljes mértékben elfogadja azt, amilyen elvek szerint szülei élnek
• 41 százalék nem tervez költözést a szülői házból
Másodlagos • 30-70 százalék között számítanak a munkaerőpiaci és képzettségi
változatlansággal és további 6-10 százalék bizonytalan
• 69 százalék bizonytalan vagy nem kíván (tovább)tanulni
• 58 százalék nem keres munkát, holott nem dolgozik
Harmadlagos
• 72 százalék hétköznap és hétvégén is jellemzően otthon tölti a szabadidejét
• 40-80 százalék (szinte) sohasem látogatja a különböző kulturális tereket
• 42 százalék hétköznap és hétvégén is jellemzően tévét néz szabadidejében
• 49 százalék hétköznap és hétvégén is jellemzően számítógépezik, internetezik szabadidejében
• 64 százalék egyáltalán nem sportol az esetlegesen kötelező testnevelésórákon kívül
• 64 százalék nem dohányzik
• 67 százalék nem rúgott még be
• 91 százalék nem fogyasztott illegális kábítószert
• 78 százalék nem kapcsolódik semmilyen módon szervezethez
• nem akarja megdönteni a status quo-t
• elfogadja a szülei életeszményét
konformitás
• elkötelezettség hiánya
• céltalanság
• befelé figyelés
• a rendezettség iránti vágy
általánosan tapasztalható bizonytalanság
• civil aktivitás hiánya
• apolitikus, visszahúzódó attitűd
• otthon, képernyők előtt töltött szabadidő
• stagnáló, mozgásszegény életmód
• stagnáló deviáns magatartások
passzivitás
HÁROM FŐ JELLEMZŐ
És mindezek ellenére…
15.
ÚGY CSINÁLNAK FORRADALMAT, HOGY
NEM IS AKARNAK…
rengeteg médiát fogyasztanak,
az információkat gyorsan és párhuzamosan dolgozzák fel,
tevékenységeiket szimultán és közösségben végzik,
előnyben részesítik a játékot a „komoly” munka helyett,
vágyaik azonnali és gyakori kielégítésére törekszenek, igénylik a folyamatos jutalmazást.
A MÉDIA AZ ÖNKÉPÜKNEK IS RÉSZE…
16.
33
35
26
20
13
12
13
11
12
10
8
8
4
4
14
15
10
9
10
10
10
10
9
8
7
6
5
3
22
19
20
22
27
28
28
30
27
28
27
25
18
14
13
13
16
24
27
27
26
31
29
29
31
31
36
30
8
9
14
13
15
16
17
14
16
19
23
24
32
45
5
4
7
6
3
3
2
2
2
2
2
2
2
1
5
5
7
6
4
4
4
3
4
3
3
4
3
3
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
a politikai nézetei
a vallás, amit követ
a szervezet, aminek a tagja
a munkája/munkahelye
a helyek (pl. színház, kocsma) amiket látogat
a filmek/sorozatok, amiket szeret
az internetes oldalak, amiket látogat
a település, ahol él
a könyvek, amiket szeret
az oktatási intézmény, ahol tanul/tanult
a zenei stílus, amit szeret
az öltözködési stílusa
a barátai
a családja
1= egyáltalán nem 2 3 4 5 = teljes mértékben NT NV
Kérdés: Az alábbiak mennyire fontos részei az önképének, azaz mennyire határozzák meg azt, hogy Ön kicsoda?
Bázis: teljes minta, 15-29 évesek (N=2000)
Képesek rajongani…
• 7,8 millió követő a YouTube-on
• többszáz videó (1,1 milliárd megtekintés)
• hetente egy videó
• legnézettebb videót 48 millióan látták
• saját sminktermékek
18.
KÉPESEK RAJONGANI
• 160 000 like a Facebookon
• Heti 1-2 bejegyzés
• 50-2500 megosztás
• többezer like egy-egy bejegyzésre
• 4 könyv
• saját idézettel ellátott párnák, telefontokok
Akár „értelmetlen” dolgokért is
20.
LELKESEDNEK
Felemelhetnek…
AZ ÉPÍTŐ KÖZÖSSÉG
Matt Stopera iPhone-ját ellopják egy New York-i bárból
néhány év elteltével saját Instagramján olyan fotók jelennek meg, amelyeket biztosan nem ő készített
iCloud hibájára gyanakszik, hogy másik iPhone véletlenül ugyanabba az Instagram fiókba küldözgeti a képeket
AZ ÉPÍTŐ KÖZÖSSÉG
AZ ÉPÍTŐ KÖZÖSSÉG
végül elment egy Apple boltba, és töröltette a régi telefon hozzáféréseit
de akkor már a történetet mások mesélték tovább…
Kínában viccesnek, sőt egyenesen meghatónak találták az emberek az amerikai srác és virtuális kínai "testvére" furcsa összekapcsolódását
az Instagram-fotók alapján beazonosították, hol készülhettek a képek
aztán többen is jelezték, megvan maga Narancsember is
a Twitter kínai megfelelőjének számító Weibo mikroblog-szolgáltató egyik munkatársa arra kérte Mattet, regisztráljon Weibóra, mivel a kínaiak töbsége nem tud hozzáférni a Twitterhez
első bejegyzését megírta a Weibón, már 22 millióan (később 60 millióan) olvasták a sztorit Kínában
Narancs Bátyó meghívta magához Mattet aztán fordítva, aztán meg Brittney Spears mindkettőjüket…
de a legnagyobb
trollok
A ROMBOLÓ TROLLSEREGEK
2012 őszén egy tinédzser lány születésnapi meghívőt küldött a 78 barátjának a Facebook-on
csak elfelejtette privátra állítani a meghívót, így nyilvános eseményt kreált a születésnapból
viccnek szánták, megosztották, a továbbküldött üzenet nagyjából 30 ezer emberhez jutott el
és nagyjából 3000 ember el is ment a 20 ezer lakosú városba
AZ EREDMÉNY
Vigyázat, az online világ
logikája túlterjed a
virtuális tereken!
ELROMLOTT EGY AJTÓ A MAINZ-I EGYETEMEN…
KIS IDŐ MÚLVA…
EGY NAPPAL KÉSŐBB…
AZ EGYETEM CSELEKEDETT…
CSAK ÉRTELME NEM VOLT…
És mindebből
mit tanulhatunk?
38.
VOLT ÉS VAN MEGOLDÁS!
ÉS MIT TANULHAT AZ IFJÚSÁGSEGÍTŐ, HA A
SZOCIOLÓGUS SZEMÉVEL SZEMLÉL?
tények megértés tudás
Köszönöm a figyelmet!
Székely Levente, Ph.D. kutatási igazgató, KUTATÓPONT
www.kutatopont.hu
http://hu.linkedin.com/in/szekelylevente
Borítókép: Lakatos Dániel