BAB II TINJAUAN PUSTAKA - repository.uma.ac.idrepository.uma.ac.id/bitstream/123456789/1714/5/... · BAB II . TINJAUAN PUSTAKA . A. Mahasiswa Psikologi Universitas Medan Area 1. Pengertian

10

BAB II

TINJAUAN PUSTAKA

A. Mahasiswa Psikologi Universitas Medan Area

1. Pengertian Mahasiswa Psikologi Universitas Medan Area

Mahasiswa itu sendiri adalah merupakan insan-insan calon sarjana yang

dalam keterlibatannya dengan perguruan tinggi ( yang makin menyatu dengan

masyarakat ), di didik dan di harapkan menjadi calon-calon intelektual. Dari

pendapat di atas dapat di jelaskan bahwa mahasiswa adalah status yang di sandang

oleh seseorang karena hubungannya dengan perguruan tinggi yang di harapkan

menjadi calon-calon intelektual ( Suwono.http://pengertian mahasiswa.com 21

maret 2012)

Dari penjelasan di atas maka di simpulkan bahwa mahasiswa psikologi

universitas medan area adalah insan-insan yang di didik oleh pengajar yang

bertugas di Universitas Medan Area dan diharapkan menjadi calon intelektual

karena memiliki keterlibatan atau hubungan dengan Fakultas Psikologi

Universitas Medan Area.

2. Mahasiswa Psikologi Universitas Medan Area Yang Sedang

Menjalani Skripsi

Mahasiswa Psikologi Universitas Medan Area yang sedang menjalani

skripsi adalah mahasiswa semester akhir, biasanya antara semester 6 sampai 8.

Mahasiswa yang mengambil mata kuliah skripsi harus lulus beban sks sebanyak

10

UNIVERSITAS MEDAN AREA

11

144 - 160 sks, 137 sks untuk mata kuliah wajib dan 30 sks untuk mata kuliah

pilihan. Mahasiswa setidaknya harus mengambil minimum 8 sks mata kuliah

pilihan (Ya’kub, 2008).

Jadi dapat disimpulkan bahwa mahasiswa Psikologi Universitas Medan

Area yang sedang menjalani skripsi adalah mahasiswa yang telah lulus 137 sks

mata kuliah wajib dan 8 sks mata kuliah pilihan, jadi beban sks yang telah di

selesaikan adalah 145 sks.

3. Langkah – Langkah Dalam Menjalani Skripsi

Langkah – langkah dalam menjalani skripsi adalah sebagai berikut ( data

dokumentasi fakultas psikologi universitas medan area ) :

1. Mahasiswa harus lulus mata kuliah seminar

Syarat – syarat mengikuti mata kuliah seminar adalah adalah :

- Telah lulus 110 sks mata kuliah

- Mengisi format judul proposal

- Acc judul

- Menyelesaikan bab I,II, dan III

- Menjalankan proses bimbingan dengan pembimbing 1 dan 2

- Acc proposal

- Seminar

2. Mahasiswa harus mengambil mata kuliah skripsi

Syarat – syaratnya adalah :

- Telah lulus minimum 144 sks


12

- Melaksanakan penelitian

- Menyelesaikan bab IV dan V

- Menjalankan proses bimbingan dengan pembimbing 1 dan 2

- Acc skripsi

- Sidang

Dari uraian di atas tersebut dapat disimpulkan bahwa langkah – langkah

dalam menjalani skripsi harus telah lulus dalam mata kuliah seminar dan

melanjutkan dengan melakukan penelitian dan menyelesaikan sampai proses

sidang.

B. Kemampuan Penyelesaian Masalah

1. Pengertian Kemampuan Penyelesaian Masalah

Sebelum peneliti menjelaskan pengetian dari kemampuan penyelesaian

masalah, terlebih dahulu peneliti menjelaskan defenisi dari masalah itu sendiri.

Masalah didefenisikan sebagai segala sesuatu yang mendrong seseorang untuk

bertindak. Jika sesuatu terjadi, namun individu tidak tergerak melakukan sesuatu,

berarti hal tersebut bukan masalah bagi individu tersebut. Sebaliknya, jika sesuatu

terjadi dan individu tergerak melakukan sesuatu, berarti hal tersebut adalah

masalah bagi individu tersebut, namun belum tentu masalah bagi orang lain (

Berny, 2012)

Widodo (2012) menyatakan bahwa defenisi dari masalah itu sendiri adalah

sesuatu yang harus di selesaikan dan di pecahkan, karena apabila masalah itu

sendiri tidak di selesaikan maka akan menjadi hambatan. Selanjutnya Widodo


13

(2012) menambahkan bahwa masalah adalah sesuatu pernyataan yang

menyatakan adanya keterkaitan dua variable atau lebih.

Huges ( dalam Sujaryanto, 2007) mengemukakan bahwa penyelesaian

masalah adalah merupakan suatu kombinasi yang melibatkan proses pembentukan

ide. Proses penyelesaian masalah yang kompleks melambangkan proses berfikir

itu sendiri. Walaupun penyelesaian masalah membutuhkan lebih dari sekedar

mengubah suatu bayangan atau gagasan yang berkait-kaitan menjadi satu.

Lalu Berny ( 2012 ) menambahkan bahwa kemampuan penyelesaian

masalah adalah suatu kemampuan yang dimiliki oleh individu yang mampu

berfikir. Kemampuan berfikir disini di artikan dengan berfikir rasional, yaitu

kemampuan untuk menelaah dari sebuah situasi atau tantangan secara akurat, dan

menggunakan informasi yang ada secara efektif untuk mencapai suatu kesimpulan

yang matang. Sehingga setiap individu yang mampu berfikir rasional akan mampu

memecahkan masalah dan tantangan yang ada di depan matanya.

Jadi berdasarkan uraian di atas dapat di tarik kesimpulan bahwa kemampuan

penyelesaian masalah adalah kemampuan individu dalam mengambil keputusan

terhadap masalah, atau kemampuan individu dalam menyelesaika masalah, yang

didasari pada hal- hal yang belum terselesaikannya suatu masalah yang

membutuhkan proses mental individu dalam tahap – tahap penyelesainannya baik

itu masalah yang sedang di hadapi ataupun yang akan datang.


14

2. Sikap – Sikap Individu yang Memiliki Kemampuan Penyelesian

Masalah

Berny ( 2012 ) menyatakan bahwa ada 5 sikap yang di miliki oleh seorang

individu yang memiliki kemampuan penyelesain masalah, yaitu :

1. Sikap keyakinan

Individu bertindak sesuai dengan apa yang dia percayai dan yakini, terlepas

apakah hal itu benar atau salah. Kita dapat memiliki keyakinan positif, keyakinan

yang membuat hidup kita gembira, senang, bahagia, dan optimis dalam mengatasi

masalah. Atau kita juga dapat memiliki keyakinan negatif, keyakinan yang

membuat kita sedih, murung, susah dan pesimis terhadap masalah yang kita atasi.

2. Sikap proaktif

Menjadi proaktif berarti juga bertanggung jawab 100% atas hidup kita. Kita

memiliki inisiatif dan tanggung jawab untuk membuat segala sesuatunya terjadi.

Orang proaktif tidak menyalahkan masalah, keadaan, orang, atau kondisi di

sekililing mereka. Individu yang proaktif memfokuskan upaya dalam lingkaran

pengaruhnya. Fokus pada hal – hal yang bisa di ubah, fokus dari setiap solusi dari

setiap masalah yang mereka hadapi.

3. Sikap tenang

Lao tzu ( dalam Berny, 2012) mengatakan bahwa ketenangan merupakan

sumber kekuatan yang luar biasa. Dalam suasana tenang dan nyaman otak kita

mampu berfikir dengan baik. Ketengan memberikan kekuatan bagi otak untuk

bekerja dengan baik. Berbagai alternatif untuk memecahkan masalah akan muncul

dengan sendirinya dalam fikiran kita. Oleh sebab itu apabila kita kehilangan akal


15

dalam mengahadapi suatu masalah, maka tetaplah tenang dan berfikirlah rasional.

Dengan demikian pikiran akan memberikan jalan keluar yang efektif. Saat itulah

waktu yang tepat untuk menyelesaikan suatu masalah.

4. Sikap komitmen

Komitmen adalah suatu keputusan, bukan proses. Jadi apabila kita telah

mengambil suatu keputusan, lakukanlah dengan bersungguh- sungguh. Apapun

yang kita lakukan dalam menyelesaikan masalah, lakukanlah dengan penuh

komitmen.

5. Sikap senantiasa belajar

Menurut Napoleon hill ( dalam Berny, 2012) masalah dalah satu bahasa

yang di gunakan oleh alam untuk berbicara pada makhluk hidup untuk

menunjukkan peluang. Dengan masalah kita menjadi rendah hati, sehingga dapat

memperoleh kebijaksanaan dan pengertian. Semua orang dapat menyelesaikan

masalah dengan baik jika mau belajar mengembangkan keterampilan, sikap, dan

proses berfikir rasionalyang tepat.

Berdasarkan uraian di atas dapat kita ketahui bahwa individu yang mampu

menyelesaikan masalahnya adalah individu yang memiliki sikap keyakinan, sikap

tenang, sikap komitmen, dan sikap senantiasa belajar.

3. Ciri – ciri Individu yang Memiliki Kemampuan Penyelesaian

Masalah

Ciri – ciri individu yang memiliki kemampuanpenyelesaian masalah

menurut Suharnan ( 2001 ) adalah sebagai berikut :


16

1. Bekerja keras

Dalam memecahkan masalah di butuhkan usaha ekstra untuk dapat keluar

dari masalah dan membantu orang lain untuk memecahkan masalahnya. Oleh

karena itu kita harus bekerja keras dan menghargai setiap solusi yang di berikan

oleh orang lain.

2. Tidak membuang- buang waktu

Individu yang mampu menyelesaikan masalah akan menyelesaikan

masalahnya dengan fokus dan tidak akan memjadikan masalah itu sebagai beban,

individu tersebut juga mampu menyelesaikan masalah l;ain tanpa mengabaikan

satu masalah.

3. Menerima kritikan orang lain

Jika individu tersebut memiliki masalah di luar kemampuannya maka

individu tersebut akan meminta pertolongan atau solusi dari orang lain yang dia

anggap ahli di bidangnya.

4. Tangguh

Individu yang memiliki kemampuan penyelesaian masalah yang baik akan

tangguh dalam menahan segala masalah yang sedang di hadapinya, serta mereka

akan lebih gigih dan gesit dalam memecahkan suatu masalah.

5. Optimis

Dengan sikap optimis yang dimiliki oleh seorang individu yang memiliki

kemampuan penyelesaian masalah baik akan menjadikan mereka lebih percaya

diri dalam meneyelesaikan masalah yang mereka hadapi.


17

6. Dapat mengambil keputusan secara baik.

Masalah yang ada pada setiap individu memiliki jalan keluarnya, akan

tetapi hanya individu yang dapat mengambil keputusan secara baik yang akan

mampu menyelesaikan masalahnya secara tepat.

7. Memiliki imajinasi

Imajinasi di butuhkan untuk memecahkan suatu masalah karena dapat

memunculkan solusi baru. Individu yang memiliki imajinasi akan mampu

merealisasikan solusi baru yang ia ciptakan untuk memecahkan masalahnya, serta

memiliki nyali yang kuat untuk menguji solusinya.

8. Tidak suka mengeluh

Individu yang memiliki kemampuan penyelesaian masalah yang baik tidak

akan menyalahkan orang, atau masalah yang ia hadapi. Individu tersebut tidak

akan mengeluh dan membuat masalah bagi orang lain.

Dari beberapa uraian di atas dapat di simpulkan bahwa ada 8 ciri yang

dimiliki individu yang mampu menyelesaika masalahnya yaitu bekerja keras,

tidak membuang-buang waktu, dapat mengambil keputusan, memiliki imajinasi,

dan tidak suka mengeluh.

4. Langkah – langkah dalam menyelesaikan suatu masalah

Berny ( 2012 ) menyatakan bahwa langkah – langkah penyelesaian suatu

masalah yang di lakukan seorang individu disebut dengan analisis situasi. Analisis

situasi merupakan metode yang membantu individu untuk dapat menyelesaikan

masalahnya. Analisis situasi terdiri atas 4 proses utama yaitu :


18

1. Mengindentifikasi masalah

Untuk membantu melihat lebih jelas masalah apa yang sedang di hadapi,

kita perlu mengindentifikasi setiap komponen yang ada di dalam masalah, dengan

mengindentifikasi suatu masalah lebih awal maka akan membantu kita mengenali

masalah tersebutlebih dini sehingga penanganan masalah pun bisa lebih baik,

karena tidak di kejar waktu atau tidak menunggu adanya krisis.

2. Mengklarifikasi masalah

Masalah – masalah yang sudah terindentifikasi biasanya masih bersifat

kompleks, umum dan tidak spesifik. Masalah kompleks adalah masalah yang

terkait satu sama lain. Dalam hal ini masalah tersebut perlu diklarifikasi sehingga

menjadi masalah – masalah tunggal.

3. Menentukan prioritas masalah

Alasan mengapa seseorang perlu menentukan prioritas masalah adalah

karena kita biasanya memiliki sumber daya terbatas sehingga tidak mungkin bisa

menyelesaikan masalah dalam satu waktu sekaligus. Lalu masalah mana yang

terlebih dahulu harus di selesaikan? Itulah sebabnya kita perlu melakukan

prioritas masalah. Kriteria prioritas masalah dengan mempertimbangkan tiga

faktor, yaitu waktu, dampak, dan tren. Masalah yang memerlukan waktu yang

sangat mendesak, maka masalah tersebut semakin menjadi prioritas. Masalah

dengan dampak kerugian semakin besar, maka prioritasnya semakin tinggi, dan

jika tren masalah menunjukkan semakin besar dan meningkat, maka semakin

menjadi prioritas. Setelah membuat peringkat terhadap masalah – masalah, kita


19

mengetahui masalah mana yang menjadi prioritas untuk diselesaikan terlebih

dahulu, ini disebut masalah tunggal prioritas.

4. Menetapkan respon yang tepat terhadap masalah

Setelah berhasil mengindentifikasi semua masalah, mengklarifikasi

maknanya, dan menyusunnya sesuai urutan prioritas, hal terakhir yang perlu di

lakukan adalah mengambil tindakan berdasarkan hasil kerja. Menetapkan respons

yang tepat terhadap masalah dapat dilakukan dengan menerapkan salah satu dari 4

metode analisis yang akan membantu kita menelaah dan menyelesaikan masalah.

analisis situasi, analisis persoalan, analisis keputusan, analisis persoalan potensial.

Dari beberapa uraian di atas kita dapat mengetahui bahwa dalam

menyelesaikan masalah individu dapat menerapkan langkah – langkah sebagai

berikut, yaitu : mengindentifikasi masalah, mengklarifikasi masalah, menentukan

prioritas masalah, dan menentukan respon yang tepat pada masalah.

5. Faktor – Faktor yang Dapat Memepengaruhi Kemampuan

Penyelesaian Masalah

Menurut Wiododo ( 2012 ) faktor - faktor yang dapat mempengaruhi

kemampuan penyelesaian masalah seseorang adalah dengan memanfaatkan semua

potensi kecerdasan yang ada di dalam dirinya, yaitu :

1. Kecerdasan intelektual

Menurut Stern ( dalam Widodo, 2012 ) kecerdasan intelektual atau

yang sering disebut dengan IQ merupakan intelegensi atau

intelektualitas sebagai penyesuaian diri secara mental terhadap situasi


20

atau kondisi baru. Oleh karena itu setiap individu dapat memanfaatkan

kecerdasan intelektualnya untuk dapat menyesuaikan diri dengan

masalah – masalah yang mereka hadapi.

2. Kecerdasan emosional

Kecerdasan emosional yaitu kemampuan untuk merasakan, dan

memahami tenaga dan emosional secara aktif sebagai sumber energi,

informasi, hubungan pengaruh yang manusiawi. Kecerdasan emosional

sangat di butuhkan untuk menyelesaikan masalah yang bersumber dari

luapan perasaan/emosi yang tidak atau kurang terkendali.

3. Kecerdasan sosial

Kecerdasan sosial merupakan kemampuan untuk berhubungan

secara efektif dengan orang lain. Dalam mengatasi suatu masalah

individu harus mampu menempatkan diri dengan baik di setiap

komunitas dan memiliki kepekaan dalam berkomunikasi dengan orang

lain, dengan begitu individu dapat dengan mudah menemukan solusi

dari masalah yang dia hadapi.

4. Kecerdasan adversitas

Kecerdasan adversitas merupakan suatu keberanian untuk

menghadapi suatu tantangan, keberanian dalam artian ini adalah untuk

melihat dan memandang kesulitan secara realistis sebagai bagian dari

kehidupan manusia yang tak terpisahkan namun perlu dipecahkan.


21

5. Kecerdasan budaya

Kecerdasan budaya merupakan kemampuan berinteraksi dengan

orang – orang dengan latar belakang yang berbeda. Dengan kemampuan

tersebut kita dapat menghormati dan memiliki kemauan yang kuat

untuk belajar dari orang lain.

6. Kecerdasan spiritual

Individu yang memiliki kecerdasan spiritual yang tinggi mampu

memaknai penderitaan hidup dengan member makna positif pada setiap

peristiwa, masalah, bahkan penderitaan yang di alaminya. Dengan

memberi makna yang positif itu, maka akan mampu membangkitkan

jiwanya dan melakukan perbuatan yang positif.

Berdasarkan uraian di atas dapat kita ketahui bahwa faktor – faktor yang

mempengaruhi individu dalam menyelesaikan masalahnya adalah kecerdasan

intelektual, kecerdasan emosional, kecerdasan sosial, kecerdasan adversitas,

kecerdasan budaya, dan kecerdasan spiritual.

C. Kepribadian Tangguh

1. Pengertian Kepribadian Tangguh

Kepribadian yang mempunyai kemampuan dan daya tahan terhadap stress

yang sering di bicarakan akhir – akhir ini adalah kepribadian tangguh ( hardiness

atau hardy personality) yang merupakan gagasan konsep dari kobasa. Kepribadian

tangguh adalah karakteristik kepribadian yang mempunyai fungsi sebagai sumber


22

perlawanan pada saat individu menemui suatu kejadian yang menimbulkan stress

Kobasa ( dalam Kathleen, 2003 ).

Maddi ( 2004 ) menjelaskan bahwa Individu dengan kepribadian tangguh

menyukai kerja keras karena dapat menikmati pekerjaan yang dilakukan,

membuat suatu keputusan dan melaksanakannya karena memandang hidup ini

sebagai suatu yang harus di manfaatkan dan diisi agar mempunyai makna.

Individu yang tangguh sangat antusias menyongsong masa depan, karena

perubahan – perubahan dalam kehidupan dianggap sebagai suatu tantangan dan

sangat berguna bagi perkembangan. Selanjutnya Maddi ( 2004 ) menyatakan

bahwa tipe kepribadian tangguh ini menunjukkan adanya komitmen, kontrol, dan

tantangan. Secara teoritis gabungan dari ketiga aspek ini merupakan

undimensional dan merupakan faktor dari kepribadian tangguh.

Sedangkan menurut Kobasa ( dalam wikiedia, 2012 ) kepribadian tangguh

merupakan ketahanan psikologis ( psychological hardiness ) atau sekumpulan

trait individu yang dapat membantu dalam mengelola stresyang di alami. Kobasa

menunjukkan bahwa orang yang ketahannya tinggi lebih baik dalam menangani

stress karena mereka menganggap diri mereka sebagai orang yang memilih situasi

stres itu sendiri. Mereka menganggap stressor yang mereka hadapi membuat

kehidupan lebih menarik dan menantang, bukan semata – mata membebani

mereka dengan tekanan – tekanan tambahan. Jadi pengendalian adalah faktor

kunci dalam ketahanan psikologis.

Berdasarkan uraian di atas dapat disimpulkan bahwa kepribadian tangguh

merupakan suatu ketahanan psikologis yang merupakan sekumpulan trait individu


23

yang bertujuan untuk dapat membantu menegelola stress dan mempunyai

kemampuan, daya tahan serta sebagai sumber perlawanan pada saat individu

menemui suatu kejadian yang menimbulkan stress.

2. Aspek – Aspek Kepribadian Tangguh

Aspek – aspek kepribadian yang di kemukakan oleh Maddi ( 2004 )

adalah sebagai berikut :

a. Komitmen

Komitmen adalah kecenderungan untuk melibatkan diri kedalam

kegiatan apapun yang dilakukan. Individu yang mempunyai

komitmen yang kuat akan mudah tertarik dan terlibat secara tulus

kedalam kegiatan apapun yang sedang di kerjakan dan perasaan yang

wajar akan menuntunnya untuk mengindentifikasi dan memberikan

arti pada setiap kejadian dan segala sesuatu yang ada dalam

lingkungannya. Individu yang komitmennya kuat tidak akan mudah

menyerah pada tekanan. Pada saat menghadapi stress individu ini

akan melakukan strategi koping yang sesuai dengan nilai – nilai,

tujuan dan kemampuan yang ada dalam dirinya. Sebaliknya, orang

yang komitmennya rendah akan mudah merasa bosan atau merasa

tidak berarti, menarik diri dari berbagai aktivitas. Individu yang

memiliki komitmen yang rendah akan menilai kejadian yang

menimbulkan stress sebagai suatu yang hanya dapat di tahan dan

tidak dapat di perbaiki.


24

b. Kontrol

Kontrol merupakan kecenderungan untuk menerima dan percaya

bahwa individu dapat mengontrol dan mempengaruhi satu kejadian

dengan pengalamannya ketika berhadapan dengan hal – hal yang

tidak terduga. Orang – orang yang memiliki kontrol yang kuat akan

selalu lebih optimis dalam menghadapi masalah – masalah dari pada

individu yang kontrolnya rendah. Powerlessness adalah adalah

perasaan pasif dan merasa akan selalu di sakiti oleh hal – hal yang

tidak dapat dikendalikan dan kurang memiliki inisiatif serta kurang

dapat merasakan adanya sumber – sumber dari dalam dirinya,

sehingga individu merasa tidak berdaya jika menghadapi hal – hal

yang menimbulkan ketegangan.

c. Tantangan

Tantangan adalah kecenderungan untuk memandang suatu

perubahan dalam hidupnya sebagai suatu yang wajar dan dapat

mengantisipasi perubahan itu sebagai stimulus yang sangat berguna

bagi perkembangan dan memandang hidup sebagai suatu tantangan

yang menyenangkan.

Berdasarkan uraian di atas dapat disimpulkan bahwa aspek – aspek

kepribadian tangguh meliputi komitmen, kontrol, dan tantangan. Individu tyang

tangguh memiliki keyakinan untuk dapat mengendalikan kejadian – kejadian

dalam hidup dengan keterlibatannya dalam pekerjaan maupun orang – orang


25

dalam hidupnya ( komitmen ), kemampuannya ( kontrol ), seta kecenderungan

untuk memandang perubahan sebagai suatu yang positif ( tantangan ).

3. Ciri – Ciri Individu yang Memiliki Kepribadian Tangguh

Menurut Kobasa ( dalam Ribka, 2007 ) kepribadian tangguh memiliki 3 ciri

penting , yaitu :

1. Percaya bahwa mereka dapat mengendalikan kejadian yang

dihadapinya

2. Bertanggung jawab terhadap aktivitas dalam kehidupannya.

3. Memperlakukam perubahan dalam kehidupan mereka sebagai

suatu tantangan

Sedangkan Ginanjar ( dalam Ribka, 2007 ) mengatakan bahwa seseorang

dapat dikatakan tangguh apabila telah memiliki cirri sebagai berikut :

1. Merdeka dan bebas dari belenggu, orang tersebut mampu

menjaga pikirannya untuk tetap jernih dan dalam kondisi fitrah.

Sehingga segala kebijakan yang dibuatnya terbebas dari

paradigma yang menutup mata dan telinga dari kebenaran.

2. Tidak pernah sakit hati.

3. Mampu memilih respon dan reaksi yang ia sukai yang sesuai

dengan prinsip yang dianut.

Dari uraian di atas dapat disimpulkan bahwa orang yang memiliki ciri – ciri

kepribadian tangguh memiliki beberapa ciri yaitu merdeka dari berbagai

belenggu, tidak pernah sakit hati, mampu memilih respon, percaya bahwa mereka


26

dapat mengendalikan kejadian yang dihadapinya, serta mampu memperlakukan

perubahan dalam hidupnya sebagai suatu tantangan.

4. Manfaat Kepribadian Tangguh

Menurut Maddi ( 2004 ) kepribadian tangguh memiliki manfaat bagi

seorang individu, yaitu :

1. Membuat individu tahan terhadap tekanan karena kepribadian

ini menunjukkan komitmen yang merupakan lawan dari

ketidak berdayaan, dan tantangan sebagai lawan dari takut atau

situasi yang mengancam.

2. Individu dapat menyesuaikan dirinya terhadap tuntutan secara

tepat dan efektif. Dengan kata lain individu yang

berkepribadian tangguh tidak akan mudah melarikan diri dan

menarik diri dari kondisi – kondisi yang mengancam dirinya.

3. Individu yang berkepribadian tangguh akan mampu menahan

stress dan mampu melakukan coping secara efektif. Sedangkan

individu yang tidak berkepribadian tangguh akan merespon

kejadian dengan pikiran yang negatif dan tidak mampu

melakukan coping secara efektif.

Berdasarkan uraian di atas tentunya dapat di simpulkan bahwa kepribadian

tangguh memiliki manfaat yang positif bagi individu yang memilikinya. Manfaat

tersebut diantaranya adalah membuat individu tahan terhadap tekanan, individu

dapat menyesuaikan dirinya terhadap tuntutan secara efektif dan tepat sehingga


27

tidak akan mudah melarikan diri dari kondisi – kondisi yang mengancam dirinya,

dan individu akan mampu menahan stress serta melakukan copig secara baik dan

efektif.

D. Hubungan Antara Kepribadian Tangguh dengan Kemampuan

Penyelesaian Masalah

Masalah di defenisikan sebagai segala sesuatu yang mendorong seseorang

untuk bertindak. Jika sesuatu terjadi, namun individu tidak tergerak untuk

melakukan sesuatu berarti hal tersebut bukan masalah bagi individu tersebut.

Sebaliknya, jika sesuatu terjadi dan individu tergerak melakukan sesuatu berarti

hal tersebut adalah masalah bagi individu tersebut, namun belum tentu masalah

bagi orang lain ( Berny, 2012 )

Widodo ( 2012 ) menyatakan bahwa defenisi dari masalah itu sendiri adalah

sesuatu yang harus di selesaikan dan di pecahkan, karena apabila masalah itu

sendiri tidak di selesaikan maka akan menjadi hambatan. Selanjutnya Widodo (

2012 ) menambahkan bahwa masalah adalah suatu pernyataan yang menyatakan

adanya keterkaitan antara dua variable atau lebih.

Dari uraian di atas dapat diketahui bahwa jika individu mendapatkan

masalah maka ia akan tergerak untuk melakukan sesuatu, guna untuk

menyelesaikan masalah tersebut. Individu yang dapat menyelesaikan masalahnya

secara baik adalah adalah individu yang memiliki cirri bekerja keras, tidak

membuang – buang waktu dan menjadikan masalah itu sebagai beban, menerima


28

kritikan orang lain, tangguh, optimis, dapat mengambil keputusan, memiliki

imajinasi, dan tidak suka mengeluh ( Suharnan, 2001 ).

Salah satu ciri dari individu yang mampu menyelesaikan masalahnya adalah

individu yang tangguh dalam menahan segala kejadian yang dianggap sebagai

hambatan untuk mencapai tujuannya, karena individu tersebut memiliki

pertahanan yang kuat di dalam dirinya sehingga ia tidak mudah menyerah dalam

menghadapi rintangan. Individu yang memiliki pertahan yang kuat pasti mampu

bertahan dan mencari solusi atau jalan keluar dari masalahnya.

Individu yang dapat menahan suatu tekanan atau masalah yang ada pada

diriya adalah individu yang berkepribadian tangguh. Kepribadian tangguh itu

sendiri di defenisikan sebagai karakteristik kepribadian yang mempunyai daya

tahan terhadap kejadian – kejadian yang menekan dan menegangkan.

Keprinbadian tanguh ini juga sering disebut kepribadian tahan banting, individu

yang memiliki kepribadian tangguh merupakan individu yang memiliki perasaan

yang kuatterhadap kontrol, komitmen dan tantangan karena pada dasarnya ketiga

aspek kepribadaian tangguh itu merupakan bagian yang ada di dalam dirinya.

Selain itu dengan adanya kepribadian tangguh ini cederung dapat mengatasi

masalah secara efektif dan positif. Tentunya individu akan tetap sehat secara fisik

maupun mental sehingga dapat lebih baik dalam menjalani kedepannya ( Kobasa

dalam Wikipedia, 2012 )

Oleh karena itu kepribadian tangguh memiliki hubungan yang erat

kaitannya dengan kemampuan penyelesaian masalah, karena setiap individu yang

memiliki kepribadian tangguhakan lebih tangguh dalam menahan segala masalah


29

yang menjadi kendala dalam mencapai tujuannya. Walaupun mengalami kendala

atau masalah di dalam mencapai tujuannya, individu tersebut memiliki pertahanan

yang kuat dan kemampuan penyelesaian masalah yang baik. Sebaliknya individu

yang tidak memiliki kepribadian tangguh akan sulit menghadapi masalah di dalam

mencapai tujuannya karena individu tersebut tidak memiliki pertahanan yang kuat

dalam hidupnya dan tidak memiliki kemampuan penyelesaian masalah yang baik.

Dari uraian di atas dpat disimpulkan bahwa kepribadian tangguh

mempunyai hubungan yang erat terhadap kemampuan penyelesaian masalah.

Dimana mahasiswa yang memiliki kepribadian tangguh akan mampu menahan

segala tekanan yang menjadi masalah atau kendala yang terjadi pada dirinya, guna

untuk mencapai suatu tujuan yang ia inginkan. Mahasiswa tersebut akan lebih

tangguh untuk menyelesaikan masalahnnya secara bersungguh – sungguh, dan

akan lebih bertanggung jawab dalam menghadapi masalah pada proses

penyelesaian skripsi dengn sikap positif. Sebaliknya mahasiswa yang tidak

berkepribadaian tangguh cenderung akan menyerah terhadap segala masalah yang

terjadi pada dirinya tanpa mencari solusi untuk jalan keluar dari masalahnya

tersebut, dan mahasiswa tersebut sulit untuk mengambil keputusan atas solusi dari

masalah yang ia hadapi.


30

E. Kerangka Konseptual

Variabel ( x )

Kepribadian tangguh

( Hardiness )

Variable ( y )

Kemampuan penyelesaian masalah

( Problem Solving)

Aspek – aspek dari

kepribadian tangguh yang di

kemukakan oleh Maddi ( 2004 )

adalah : komitmen, kontrol, dan

tantangan

Ciri – ciri individu yang memiliki

kemampuan penyelesaian masalah

menurut Suharnan ( 2001 ) adalah :

bekerja keras, tidak membuang – buang

waktu untuk menjadikan masalah itu

sebagai beban, menerima kritikan orang

lain, tangguh, optimis, dapat mengambil

keputusan, memiliki imajinasi, dan tidak

suka mengaluh.


31

F. Hipotesis

Hipotesis merupakan jawaban sementara dari suatu masalah, oleh sebab itu

perlu kebenarannya melalui suatu penelitian analisa data. Maka dari itu penelitian

ini di ajukan hipotesa bahwa ada hubungan antara kepribadian tangguh dengan

kemampuan penyelesaian masalah. dengan asumsi bahwa semakin tangguh

kepribadian seseorang maka semakin mampu ia menyelesaikan masalahnya.

Sebaliknya apabila semakin lemah kepribadian seseorang maka semakin tidak

mampu dia menyelesaikan masalahnya.


Documents

BAB II TINJAUAN PUSTAKA - repository.uma.ac.idrepository.uma.ac.id/bitstream/123456789/1714/5/... · BAB II . TINJAUAN PUSTAKA . A. Mahasiswa Psikologi Universitas Medan Area 1. Pengertian