Upload
others
View
18
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Standar Kompetensi 2Menerapkan nilai dan norma dalam proses pengembangan kepribadian
Kompetensi Dasar 2.1 Mendeskripsikan proses interaksi sosial sebagai dasar pengembangan pola keteraturan dan dinamika kehidupan sosial
BAB IVSosialisasi dan Pembentukan Kepribadian
Peta Konsep
Peta Konsep
Usia krisi identitas yang harus dilampaui
nilai keutamaan dasaryang dikembangkan
Bayi Percaya vs Tidak Percaya Harapan
Awal Kanak-kanak(2-3 thn)
Kemandirian vs Pemalu/peragu Kehendak/kemauan
Tahap bermain(4-5 thn) Inisiatif vs Rasa Bersalah Tujuan/cita-cita
Tahap Sekolah(6-…thn) Pekerja Keras vs Rendah Diri Kompetensi
Remaja(12-18 thn) Identitas vs Kebingungan Peran Loyalitas/Kesetiaan
Dewasa Awal(19 -35 thn) Keakraban vs keterasingan Cinta
Dewasa Menengah(36 - 50 thn) Produktivitas vs Kemandegan Kepedulian
Tua(51 thn ke atas) Integritas vs Tak berpengharapan Kebijaksanaan
Standar Kompetensi 2Menerapkan nilai dan norma dalam proses pengembangan kepribadian
Kompetensi Dasar 2.2 Mendiskripsikan terjadinya perilaku menyimpang dan sikap-sikap anti sosial
BAB V
Perilaku Menyimpang dan Sikap Anti Sosial
Peta Konsep
Peta Konsep
Standar Kompetensi 2Menerapkan nilai dan norma dalam proses pengembangan kepribadian
Kompetensi Dasar 2.3 Menerapkan aturan-aturan sosial dalam kehidupan bermasyarakat
BAB VI
Sosiologi dan Kehidupan Bermasyarakat
Peta Konsep