Upload
dinhxuyen
View
221
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
79
BAB V
PENUTUP
A. Kesimpulan
Berdasarkan penelitian yang berjudul “Pengaruh Kreativitas
Mendongeng Guru Terhadap Kecerdasan Emosional Anak Usia Dini di RA
Nurul Haq Prambatan Kidul Kaliwungu Kudus Tahun Ajaran 2017/21018
dapat diambil kesimpulan sebagai berikut:
1. Pelaksanaan kreativitas mendongeng guru di RA Nurul Haq Prambatan
Kidul Kaliwungu Kudus dalam kategori baik yaitu sebesar 45 pada
rentang interval (44-47). Jadi, semakin optimal kegiatan kreativitas
mendongeng guru. Maka kreativitas mendongeng guru di RA Nurul Haq
Prambatan Kidul Kaliwungu Kudus dapat mencapai tujuan pembelajaran
yang diharapkan pada indikator-indikator yang tercantum di RPPH
terutama pada indikator Emosional anak.
2. Kecerdasan emosional anak usia dini di RA Nurul Haq Prambatan Kidul
Kaliwungu Kudus dalam kategori baik, yaitu sebesar 44 pada rentang
interval (43-46). Kategori baik dalam kecerdasan emosional anak usia dini
dilihat pada indikasi yang muncul yaitu anak senang bergaul dengan
temannya, anak bersemangat ketika mendapat tugas dari guru, anak dapat
mengendalikan emosinya.
3. Ada pengaruh yang signifikan antara kreativitas mendongeng guru
terhadap kecerdasan emosional anak usia dini di RA Nurul Haq Prambatan
Kidul Kaliwungu Kudus dengan model persamaan regresi 16,110 +
0,641X. Sedangkan hubungan antara kreativitas mendongeng guru dengan
kecerdasan emosional anak usia dini adalah sebesar 0,600 termasuk dalam
kategori tinggi. Dengan demikian kreativitas mendongeng guru
mempunyai hubungan yang positif dan signifikan dengan kecerdasan
emosional anak usia dini. Dengan ditentukan pada koefisien determinasi
sebesar 36 %. Artinya bahwa kreativitas mendongeng guru memberikan
80
konstribusi 36% terhadap kecerdasan emosional anak usia dini di RA
Nurul Haq Prambatan Kidul Kaliwungu Kudus.
4. Terdapat pengaruh yang signifikan dengan ditentukan nilai yang
diperoleh sebesar 38,8125 lebih besar dari nilai taraf signifikan 5%
sebesar 3,98 dan taraf signifikansi 1% sebesar 7,02 berarti nilai
lebih besar dari (38,8125 > 3,98). Artinya terdapat pengaruh yang
signifikan antara kreativitas mendongeng guru terhadap kecerdasan
emosional anak usia dini di RA Nurul Haq Prambatan Kidul Kaliwungu
Kudus.
B. Saran
Berdasarkan dari hasil penelitian dan fakta-fakta yang penulis peroleh, maka
melalui kesempatan ini akan disampaikan beberapa saran dari penulis yang
mungkin bermanfaat bagi kemajuan pendidikan, diantaranya yaitu:
1. Bagi Raudlatul Athfal
Sebagai bahan masukan bagi lembaga pendidikan pada umumnya
dan khususnya bagi lembaga pendidikan di mana tempat penelitian ini
berlangsung, mengenai berbagai bentuk kreativitas guru dalam
mendongeng sehingga dapat meningkatkan kecerdasan emosional anak
usia dini.
2. Bagi Pendidik
Penelitian ini diharapkan dapat memberikan pengalaman pendidik
dalam rangka memilih metode mengajar yang kreatif dan mendongeng
menjadi salah satu bentuk kreativitas guru dalam mengembangkan
kecerdasan-kecerdasan anak usia dini terutama kecerdasan emosional.
C. Penutup
Segala puji bagi Allah, akhirnya terselesaikan skripsi yang berjudul
“Pengaruh Kreativitas Mendongeng Guru Terhadap Kecerdasan Emosional
Anak Usia Dini di RA Nurul Haq Prambatan Kidul Kaliwungu Kudus Tahun
Ajaran 2017/2018”. Berkat taufiq, hidayah dan inayah-Nya dari Allah SWT
81
serta bimbingan dari pembimbing dan bantuan dari lembaga pendidikan
Raudlatul Athfal (RA) Nurul Haq Prambatan Kidul Kaliwungu Kudus
akhirnya skripsi ini dapat diselesaikan penulis. Shalawat teruntuk Rasulullah
SAW, yang telah memberikan pelajaran untuk kita semua bagaimana menjadi
seorang pendidik yang baik dan diridhoi Allah SWT, semoga kita semua
selalu mengikuti jejaknya.
Oleh karena itu, penulis mengharap saran dan kritik konstruktif dari
semua pihak demi kesempurnaan skripsi ini. Ucapan terima kasih penulis
sampaikan kepada semua pihak yang telah memberikan bantuan terhadap
penyelesaian skripsi ini. Semoga amalnya dibalas oleh Allah SWT dengan
balasan yang lebih baik.
Akhirnya, harapan penulis semoga skripsi ini dapat bermanfaat
khususnya bagi penulis sendiri dan umumnya bagi semua pihak yang benar-
benar membutuhkannya, Amin Ya Rabbal ‘Alamin.