Upload
carol-osborn
View
31
Download
2
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Nouvelles modalités des épreuves de langues vivantes. Baccalauréat 2013. JDI ITALIEN – 2012 – 2013 Académie de Grenoble – Académie de Corse Sources : IA-IPR LV Académie de Strasbourg Textes officiels EN – FAQ site Eduscol. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Baccalauréat 2013
1
Nouvelles modalités des épreuves de langues vivantes
JDI ITALIEN – 2012 – 2013 Académie de Grenoble – Académie de CorseSources : IA-IPR LV Académie de StrasbourgTextes officiels EN – FAQ site Eduscol
Contexte disciplinaire
Nouveaux programmes communs de la discipline « Langues vivantes »
Grille de référence du CECRL (A2 – C1)
Entrainement et évaluation de toutes les activités langagières
Apprentissage par compétences dès le collège Emergence du concept de profil linguistique Entrée culturelle déclinée en notions
2
Lien pédagogique collège - lycée
3
Réagir et dialoguer
Écouter et comprendre
Lire
Parler en continu
Compétence 2 - LPC
Écrire
Expression orale, partie 2
Compréhension de l'oral
Compréhension de l'écrit
Expression orale, partie 1
Baccalauréat 2013
Expression écrite
Notions : programmes du collège
4
ClasseEntrée
culturelleNotions
SixièmeCinquième
« Tradition et modernité »
la vie quotidienne et le cadre de viele patrimoine culturel et historique repères et réalités géographiquesle patrimoine littéraire et artistique
QuatrièmeTroisième
« L’ici et l’ailleurs »
voyagesécole et sociétéscience et science fictionlangagesdécouverte de l’autre
Cf. Programmes et accompagnements – Site Eduscol
Notions : programmes du lycée
5
ClasseEntrée
culturelleNotions
Seconde« L’art du vivre
ensemble »
mémoire : héritages et rupturessentiment d’appartenance : singularités et solidaritésvisions d’avenir : créations et adaptations
Cycle terminal
« Gestes fondateurs et mondes en
mouvement »
mythes et hérosespaces et échangelieux et formes du pouvoirl'idée de progrès.
Cf. Programmes et accompagnements – Site Eduscol
A2Niveau intermédiaire ou usuel
LV3
B1Niveau seuil
LV2
B2Niveau indépendant
LV1 - LVA (LV2)
C1Utilisateur expérimenté
LVA (LV1)
6
Niveaux visés en fin de cycle terminal(cf. Cecrl)
Rappel : un niveau B2 atteint est attendu à l’ESABAC
Epreuve Forme Evaluateur Organisateur
Ecrit obligatoire : toutes séries
ponctuelleterminale
Correcteur Académie
Oral obligatoire : séries ES, S,
technologiques(hors Stav-Tmd-Hôtellerie)
Contrôle en cours
d’annéeProfesseur Etablissement
Oral obligatoire : série L
ponctuelle terminale Examinateur Académie
Oral LV3 : sériesgénérales
ponctuelleterminale
Examinateur Académie
7
Cadre des épreuves
Structure des épreuves de LVE Tronc commun LV1 et LV2-ES-S-SériesTechnologiques (hors STAV-TMD – Hôtellerie)
8
Partie écrite de l’épreuve (/20) Evaluation ponctuelle terminale
Première sous-partie : Compréhension de l’écrit (/10)
Seconde sous-partie : Expression écrite (/10)
Partie orale de l’épreuve (/20)Evaluation en CCA -temps scolaire
Premier temps d’évaluation :Compréhension de l’oral (/20)
Deuxième temps de l’évaluation :Expression orale (/20)
Epreuve de LVE (/20)
Calcul de la note : Ecrit = 50% (CE+ EE) / Oral = 50% (25% CO + 25% EO)
Coefficients par sérieTronc commun LV1 et LV2-ES-S-SériesTechnologiques (hors STAV-TMD – Hôtellerie)
Séries LV1 LV2 LV3 Total
ES 3 2 Facultative 5
S 3 2 5
STI2D 2 2* 4
STD2A 2 2* 4
STL 2 2* 4
ST2S 2 En 2014 2
STG CGRH (STMG) 3 3
Facultative**
6
STG MCFE (STMG) 3 2 5
STG GSI (STMG) 2 2 4
9
* Enseignement obligatoire lorsqu’il est proposé. Inscription à l’épreuve facultative des sessions 2013 à 2016.** Epreuve facultative autorisée jusqu’à la session 2013 avant rénovation en STMG
Séries
ECRIT ORAL
CE + EE CO EO
LV1 LV2 LV1/LV2 LV1/LV2
ES 3h 2h 10 min* 10 min**
S 3h 2h 10 min* 10 min**
technologiques 2h 2h 10 min* 10 min**
10
* Temps auquel s’ajoute le temps d’écoute : 6 minutes 30 maximum.3 écoutes (support de 1Min30 maximum + 1Min entre les écoutes).** Temps réparti en 5 minutes de présentation et 5 minutes d’interaction auquel s’ajoutent10 minutes de préparation.
Durée des épreuves par sérieTronc commun LV1 et LV2-ES-S-SériesTechnologiques (hors STAV-TMD – Hôtellerie)
Structure des épreuves de LVE Série L - LV1 et LV2
11
Partie écrite de l’épreuve (/20) Evaluation ponctuelle terminale
Première sous-partie : Compréhension de l’écrit (/10)
Seconde sous-partie : Expression écrite (/10)
Partie orale de l’épreuve (/20)Evaluation ponctuelle terminale
Oral terminal:LVO / LVA (LVE 1 ou 2) - (/20)
Littérature Etrangère en Langue EtrangèreEvaluation ponctuelle terminale (/20)
Epreuve de LVE (/20)
Calcul de la note : Ecrit = 50% (CE+ EE) / Oral = 50%.La note de LELE est indépendante de la note de LV. L’épreuve a lieu dans la langue de l’enseignement suivi.
Coefficients : Série L - LV1 et LV2
Séries LV1 LV2 LV3 LVA LELE Total
L 4 4 4 option facultative
4 1 13
12
Durée des épreuves : Série L - LV1 et LV2
- Partie écrite de l’épreuve : 3H – LV1 et LV2- Partie orale de l’épreuve : De 20 à 40 minutes selon les combinaisons choisies. Temps auquel s’ajoute le temps de préparation.
Combinaisons possibles des épreuves orales - Série L
13
LV 20 min10 min
LV / LVA 30 min
10 min
10 min
10 minLV + LELE
LV / LVA + LELE
20 min
30 min
Temps d’épreuveTemps de préparation
10 min
10 min
10 min 10 min
+ +
+ +
Baccalauréat internationalOIB
Les élèves de sections internationales en série L ne peuvent présenter ni LVA, ni LELE dans la langue de leur option internationale.
ESABAC Les élèves d’ Esabac sont autorisés à passer LVA en italien mais pas LELE.
14
Compréhension de l’écritToutes séries : LV1 et LV2
15
B2 – LV1 B1 – LV2IdentifierRepérerComprendrePercevoir
IdentifierRepérerComprendre
Sous-partie notée sur 10 points au demi-point près
1, 2 ou 3 documents
de type informatif, descriptif, narratif ou argumentatif
SUPPORTS
en lien avec une ou plusieurs notionsdu programme
APTITUDES EVALUEES
pouvant comporter des élémentsiconographiques
Expression écriteToutes séries : LV1 et LV2
16
B2 – LV1 B1 – LV2Construire un texteRédiger dans une langue correcteArticuler son discoursArgumenterNuancerJustifier une prise de position
Construire un texteRédiger dans une langue correcteArticuler le discours
un ou plusieurs textes
prenant appui sur desévénements, faits ou prises
de positions identifiésdans la partie
« compréhension » (B1 / B2)
PRODUCTION APTITUDES EVALUEES
ou sur un document« tremplin » (B2)
Sous-partie notée sur 10 points au demi-point près
Compréhension de l’oral :ES – S - Technologique – LV1 et LV2
17
B2 – LV1 B1 – LV2Comprendre :les idées les plus simplescertaines informationsles informations principalesdes détails significatifsl’attitude du locuteur
Comprendre :les idées les plus simplescertaines informationsles informations principales
1 ou 2 supportsaudio ou vidéo (1’30 maximum)liés aux notions du programme
3 écoutes espacées d’une minute
MODALITES
deuxième trimestre de terminale
APTITUDES EVALUEES
rendre compte par écrit et en françaisde la compréhension : 10 minutes
Grille d’évaluation fournie
Expression orale : ES, S, STI2D, STD2A STG, ST2S - LV1 / LV2
18
B2 – LV1 B1 – LV2S’exprimer en continuPrendre part à une conversationIntelligibilité / recevabilité linguistique
troisième trimestre de terminale
10 min de préparation10 min d’épreuve
MODALITES
Le candidat tire au sort l’une des notions étudiées dans l’année
APTITUDES EVALUEES
Présentation de la notion : 5 minEntretien avec le professeur : 5 min Grille d’évaluation fournie
Expression orale :ES – S - Technologique – LV1 et LV2
Oral obligatoire : série L - LV1-LV2 seules
19
B2 – LV1 B1 – LV2S’exprimer en continuPrendre part à une conversationIntelligibilité / recevabilité linguistique
10 min de préparation20 min d’épreuve
épreuve ponctuelle terminale
MODALITES
Présentation par le candidat de la listedes notions et des documents étudiés
APTITUDES EVALUEES
L’examinateur choisit une notion
Présentation de la notion : 10 minEntretien avec l’examinateur : 10 min
1 Grille d’évaluation fournie(LVE obligatoire)
Oral Série L – LV1 ou LV2 avec LVA
C1 – LV1 B2 – LV2S’exprimer en continuPrendre part à une conversationIntelligibilité / recevabilité linguistique
20
Proposition par le candidatde deux dossiers, chacun sur
une notion étudiée dans l’année
MODALITES APTITUDES EVALUEES
Choix d’une notion par l’examinateur
Présentation de la notion : 10 minEntretien avec l’examinateur : 20 min
DOSSIER
Deux documents étudiés dans l’année,plus un troisième document au choixdu candidat (complément, illustration)
10 min de préparation30 min d’épreuve
épreuve ponctuelle terminale
1 Grille d’évaluation fournie(LVA)
21
Littérature étrangère en langue étrangère - Série L
Proposition par le candidatde deux dossiers, chacun sur unethématique étudiée dans l’année
MODALITES APTITUDES EVALUEES
Choix d’une thématiquepar l’examinateur
Présentation de la thématique : 5 minEntretien avec l’examinateur : 5 min
1 Grille d’évaluation fournie (Lele)
B1 vers B2
Présentation du dossierNiveau de lecture des documentsCulture littéraireExpression orale
DOSSIER
Trois extraits d’œuvre(s) étudiée(s)(roman, théâtre, poésie), plus tout document au choix du candidat portant sur la réception des œuvres
Epreuve spécifique : les temps de préparation et de passage ainsi que la fiche d’évaluation s’ajoutent aux temps et à la fiche LVO seule ou LVO+LVA (selon le choix d’inscription du candidat.)
10 min de préparation10 min d’épreuve
épreuve ponctuelle terminale
Epreuve orale de LV3Enseignement de spécialité ou facultatif(pas de LV3 en série technologique)
22
A2Produire un discours assez nuancéPrendre sa part dans un échangeS’exprimer dans une langue globalement correcte
Epreuve notée sur 20 points
MODALITES
Choix d’une notion par l’examinateur
APTITUDES EVALUEES
Présentation de la notion : 10 minEntretien avec l’examinateur : 10 min 1 Grille d’évaluation fournie
Présentation par le candidat de la listedes notions et des documents étudiés
10 min de préparation20 min d’épreuve
épreuve ponctuelle terminale
Epreuves orales de contrôle(second groupe)
B2 – LV1 B1 – LV2S’exprimer en continuPrendre part à une conversationIntelligibilité / recevabilité linguistique
23
Préparation : 10 minEpreuve : 20 min
Le candidat soumet à l’examinateur laliste des notions étudiées dans l’année
MODALITES APTITUDES EVALUEES
Prise de parole en continu : 10 minEntretien avec l’examinateur : 10 min
L’examinateur propose deux documents en lien avec deux notions de la liste.
Le candidat en choisit un.DOCUMENTS
Image publicitaire, dessin humoristique,oeuvre plastique, slogan, titre d’articlede presse, question d’actualité…
Grille d’évaluation fournie Remplace la note d’écrit
Candidats individuels ou en établissement privé hors contrat
Ecrit obligatoireEpreuve d’expression orale ponctuelle:
◦Séries ES – S – technologique : 10 min de préparation, 10 min d’interrogation
Le candidat présente la liste des notions et les documents étudiés dans l’annéeSérie L – LVO, LVA et LELE, mêmes conditions que
pour les autres candidats.
24
25
Epreuve d’enseignement technologique en LV1 - Séries STL et STI2D (en deux parties)
Obligatoirement dans la langue étudiée pendant l’année.
une fois dans l’année
épreuve orale individuelle conduitedans le cadre de l’épreuve de projet
en enseignement scientifique
Conduite de projet
(/10)
Présentation de projet
au cours du troisième trimestre
présentation d’un dossier scientifiqueet technique de 1 à 5 pages qui
sert de support à l’évaluation
(/10)
Evaluation par l’enseignant de langueet l’enseignant de spécialité
participant au suivi du projet
Candidats présentant un handicap
Déficience auditive, du langage écrit, du langage oral, de la parole, de l’automatisation du langage écrit :◦ demande de dispense par le candidat ;◦ par décision du recteur d’académie ;◦ sur proposition du médecin désigné par la Commission des
droits et de l’autonomie des personnes handicapées. Dispenses :
◦ « partie orale » des épreuves obligatoires de LV1 et/ou LV2 ◦ « partie écrite » des épreuves obligatoires de LV1 et/ou LV2 ou totalité des épreuves de LV2.
Adaptation :◦ épreuve de Littérature étrangère en langue étrangère ;◦ LV1 et/ou LV2.
26
Textes de référence 1/3
Programmes d’enseignement de langues vivantes du cycle terminal pour les séries générales et technologiques :B.O. spécial n°9 du 30 septembre 2010
Programme d’enseignement spécifique de littérature étrangère au cycle terminal de la série littéraire :B.O. spécial n°9 du 30 septembre 2010
Propriété intellectuelle. Accord sur l'utilisation des œuvres cinématographiques et audiovisuelles à des fins d'illustration des activités d'enseignement et de recherche :B.O. n°5 du 4 février 2010
27
Textes de référence 2/3
Nouvelles épreuves du baccalauréat :J.O. : arrêté du 22 juillet 2011
Description des nouvelles épreuves 2013:B.O. n°43 du 24 novembre 2011
Grilles d’évaluation des épreuves orales 2013:Annexes du B.O. n°43 du 24 novembre 2011
Rectificatif et complément :B.O. n°9 du 1er mars 2012
28
Textes de référence 3/3
Dispense et adaptation de certaines épreuves ou parties d’épreuves obligatoires de langue vivante pour les candidats présentant une déficience auditive, du langage écrit, du langage oral, de la parole, de l’automatisation du langage écrit ou une déficience visuelleB.O. n°12 du 22 mars 2012
Épreuve de projet en enseignement spécifique à la spécialité et épreuve d’enseignement technologique en langue vivante 1 dans la série STL, applicables à compter de la session 2013 :B.O. n°12 du 22 mars 2012
Épreuve relative aux enseignements technologiques transversaux, épreuve de projet en enseignement spécifique à la spécialité et épreuve d’enseignement technologique en langue vivante 1 en série STI2D, applicables à compter de la session 2013 :B.O. n°12 du 22 mars 2012
29