Bahasa Inggris Mik

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Bahasa Inggris MIK

Citation preview

SILABUS

1. IDENTITAS MATA KULIAHNama Mata Kuliah : Bahasa Inggris 2. Kode :RMIK _____Beban /Jumlah SKS : 2 SKS Penempatan : Semester 2Prasyarat :-Jumlah minggu / pertemuan :14 kali pertemuan praktek 14 kali pertemuan teori Nama Dosen : Th. Laksmi Widyarini, SPd, M.Hum

2. DESKRIPSI MK : Mata kuliah ini memberikan kesempatan kepada mahasiswa untukmeningkatkan kemampuan berbahasa Inggris. Mahasiswa diberi kesempatan mempelajari teknik percakapan singkat , berkomunikasi dan membaca sumber bacaan. Prosespembelajaran meliputi kegiatan belajar yang dilakukan melalui kuliah,diskusi, penugasan dan mini seminar serta studi kasus/simple

3. STANDAR KOMPETENSI :Setelah selesai mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan mampu memahami bahasa inggris khususnya dalam bidang rekam medik yang nantinya mampu menggunakannya dalam kesempatan berkomunikasi lisan dan tertulis secara aktif maupun pasifContoh : - Komunikasi dengan pasien saat menerima pasien yang mendaftar mau berobat di RS, pelayanan surat keterangan medis untuk keperluan asuransi, pelayanan inforormasi pelayanan kesehatan (data kegiatan pelayanan RS/Puskesmas)- membaca sumber bacaan : Buku Klasifikasi Penyakit ICD-10, Health Information Management, Health care statistic baik untuk mendalami mata kuliah maupun sebagai sumber referensi penyusunan tugas akhir (karena semua textbook Medical Record yg tersedia masih dalam bahasa Inggris)- mampu melakukan presentasi dalam bhs Inggris

4. KOMPETENSI DASAR/SUB KOMPETENSI:

1. Grammar2. Vocabulary3. Speaking Skills: Formal & Informal Conversation: Agreeing, Emphasizing, thinking ahead, correcting oneself, interrupting, politely expressing reservations, opinions, disagreeing, accepting invitations declining invitations etc. Telephone Conversation Interviews3. Reading Skills: Types of readings: Skimming, Scanning, intensive / loud / silent reading, map reading Sample passages for reading with comprehension exercises Tables and Graphic Organizers4. Writing5. Listening Skills: Definition of listening Types of Listening Purposes of listening Obstacles for listening Contexts of listening To be a good listener Listening to a Lecturer6. Translation7. Basics of Communication Skill Process of and models of communications Types of communications: a). Oral communication b). Written Communication c). Non-verbal communication & Body language Barriers to communications

5. TUJUAN MATA KULIAH :1. Memahami tata bahasa Inggris2. Memahami tentang kosakata dalam bahasa Inggris3. Memahami percakapan dalam bahasa Inggris khususnya di fasilitas pel kes (RS dll)4. Memahami tentang teknik berkomunikasi dalam bahasa Inggris 5. Membaca sumber bacaan bahasa Inggris6. Mampu melakukan presentasi dalam Bahasa Inggris7. Mampu menggambarkan suatu obyek, bagan, proses, struktur, sistem dalam Bahasa Inggris

6. EVALUASI :Penilaian dilakukan dengan menggunakan kriteria:A= 80-100AB= 74-79.99 B= 68-73.99BC= 62-67.99C= 56-61.99D= 45-55.99E= 0-44.99Dalam menentukan nilai akhir akan digunakan pembobotan sebagai berikut:

UTS: 30%UAS: 30%Tugas Kelompok: 10%Praktek: 30%

7. METODE DAN PROSES PEMBELAJARAN :Diskusi, Tanya jawab, presentasi, case study, listening.

8. BUKU SUMBER (UTAMA DAN PENUNJANG): 1. Vocabulary and Grammar in Use by: Betty Azzar2. Kompilasi

9. JADWAL KEGIATAN PEMBELAJARAN :

NoPertemuan KeHari/tglWaktu(menit)Tujuan Pembelajaran/TPKPokok MateriMetodeMedia/sumber belajarPengajar

11Mahasiswa mampu memahami penjelasan silabus dan memperkenalkan diri dan orang lain dalam Bahasa Inggris Kontrak Kuliah: Penjelasan Silabus dan Sistem PembelajaranSerta Introduction

Diskusi Tanya jawab1. Vocabulary and Grammar in Use 2. KompilasiTh.Laksmi Widyarini

22Mahasiswa mampu memahami prinsip dasar RMIKExisting Knowledge of the studentsPresentation DiscussionTanya jawab1. Vocabulary and Grammar in Use 2. KompilasiTh.Laksmi Widyarini

33Mahasiswa mampu memahami:Istilah-istilah dalam diagnostikThe Most common Medical Terminologies Ceramah Diskusi Tanya jawab1. Vocabulary and Grammar in Use 2. KompilasiTh.Laksmi Widyarini

44Mahasiswa mampu memahami:Istilah-istilah dalam diagnostikThe most common Medical Terminologies Text: Ch.2Ceramah Diskusi Tanya jawab1. Vocabulary and Grammar in Use 2. KompilasiTh.Laksmi Widyarini

55Mahasiswa mampu memahami:Bahan bacaan dan mendiskusikan isi bacaanReading Text about Health Information System Text: Ch.2Theory: subject & predicate,present tenses & modalsPractice:drawing a RM room layout

MembacaDiskusi Tanya jawab1. Vocabulary and Grammar in Use 2. KompilasiTh.Laksmi Widyarini

66Mahasiswa mampu memahami:Bahan bacaan dan mendiskusikan isi bacaan Reading Text about Hospital medical recordTheory:text: Ch.3present tensesBE complementModalsPractice:creating a RM form (A3 paper & marker)

MembacaDiskusi Tanya jawab1. Vocabulary and Grammar in Use 2. KompilasiTh.Laksmi Widyarini

77Mahasiswa mampu memahami:Bahan bacaan dan mendiskusikan isi bacaanReading text about Health Information Management

MembacaDiskusi Tanya jawab1. Vocabulary and Grammar in Use 2. KompilasiTh.Laksmi Widyarini

UTS

88Mahasiswa mampu memahami:Cara melakukan presentasi dan diskusi kelompok yang baik How to give a presentation

Ceramah Diskusi Tanya jawab1. Vocabulary and Grammar in Use 2. KompilasiTh.Laksmi Widyarini

99Mahasiswa mampu melakukan presentasi dan membahas suatu kasus yang berhubungan dengan health information system

Kasus/artikel yang telah disiapkan oleh mahasiswaPresentasi (7 mahasiswa)Diskusi Tanya jawabTopic: Health Record Analysis 1. Vocabulary and Grammar in Use 2. KompilasiTh.Laksmi Widyarini

1010Mahasiswa mampu melakukan presentasi dan membahas suatu kasus yang berhubungan dengan health information system

Kasus/artikel yang telah disiapkan oleh mahasiswaPresentasi Diskusi Tanya jawabTopic: Numbering & Filing System 1. Vocabulary and Grammar in Use 2. KompilasiTh.Laksmi Widyarini

1111Mahasiswa mampu melakukan presentasi dan membahas suatu kasus yang berhubungan dengan health information system

Kasus/artikel yang telah disiapkan oleh mahasiswaPresentasi Diskusi Tanya jawabTopic: Secondary Health Data 1. Vocabulary and Grammar in Use 2. KompilasiTh.Laksmi Widyarini

1213Mahasiswa mampu melakukan presentasi dan membahas suatu kasus yang berhubungan dengan health information system

Kasus/artikel yang telah disiapkan oleh mahasiswaPresentasi Diskusi Tanya jawabTopic: Health Care Database & Statistics 1. Vocabulary and Grammar in Use 2. KompilasiTh.Laksmi Widyarini

1314Mahasiswa mampu melakukan presentasi dan membahas suatu kasus yang berhubungan dengan health information system

Kasus/artikel yang telah disiapkan oleh mahasiswaPresentasi Diskusi Tanya jawabTopic: Preservation of Health Records 1. Vocabulary and Grammar in Use 2. KompilasiTh.Laksmi Widyarini

1414Review All materialsPresentasi Diskusi Tanya jawab1. Vocabulary and Grammar in Use 2. KompilasiTh.Laksmi Widyarini

Mengetahui/Mengesahkan,Jurusan Perekam Medis dan Informasi Kesehatan PJMK Mata Kuliah, Ketua,