BAJKY A JEJICH AUTOŘI 2

Život jako leporelo, registrační číslo CZ.1.07/1.4.00/21.3763

Autor: Katka ČesalováDatum: 4. 2. 2013Cílový ročník: 6. ročník

• Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace• Vzdělávací obor: Literatura a čtenářství 6. - 7. ročník• Tematický okruh: Bajky• Téma: Bajky a jejich autoři 2• Metodický list/anotace: na základě textů tří bajek si žáci doplní informace o tomto

literárním útvaru a jejich autorech, rozšiřují si svou čtenářskou gramotnost, pokusí se o dramatizaci jednoduché bajky

• Jazyk: čeština• Očekávaný výstup: pozná epický žánr bajka a její vybrané představitele, reprodukuje

přečtený text a odpovídá na otázky k textu• Speciální vzdělávací potřeby: žádné • Druh učebního materiálu: prezentace• Cílová skupina: žák• Stupeň a typ vzdělávání: základní vzdělávání – druhý stupeň• Typická věková skupina: 12 – 13 let

ČEŠTÍ AUTOŘI BAJEK

- Karel Čapek- Jiří Žáček- Miloš Macourek

Miloš Macourek

UKÁZKA 1.:

JOSEF LADA, JAN VRÁNA: O mravenci a hrdličce Spadl mravenec do potoka a jen taktak zachránil holý život na suchém lístku. Plul teď uprostřed proudu a strachy se třásl. Ze břehu spatřila mravence hrdlička. Neměla ani zdání o mravenčích úzkostech. „Ach, jak mu závidím, na vlnách se v lodičce houpá a pluje k dalekým zemím.“„Ach, jak jí závidím,“ řekl si mravenec. „Stát tak na suché zemi, a ještě mít křídla, o život bych se nebál.“Lada, Josef: Bajky. Liberec: Dialog, knižní velkoobchod a nakladatelství, 1995. ISBN 80-85843-48-X. s. 8

ÚKOLY K 1. UKÁZCE:

1. Které postavy jednají v této krátké bajce?2. Obsahuje ukázka přímou řeč?3. Jaké poučení vyplývá z této bajky?4. Zkus bajku převyprávět!

UKÁZKA 2.:

JIŘÍ ŽÁČEK: Kdo je nejsilnější? „Jsem malá a bezbranná,“ řekla si myš, „musím si najít silného přítele!“ A tak se skamarádila s kočkou. Ale přiběhl pes a kočku zahnal. „Pes je silnější,“ řekla si myš a skamarádila se s ním. Ale objevil se medvěd a psa zahnal. „Medvěd je silnější,“ řekla si myš a skamarádila se s ním. Ale objevil se lev a medvěda zahnal. „Lev je silnější,“ řekla si myš a skamarádila se s ním. Ale vtom se ozvala rána z pušky a lev vzal do zaječích.

„Lovec je silnější,“ řekla si myš a skamarádila se s lovcem. Ten ji dal do kapsy a vzal ji s sebou domů. Když došli k chýši, vyšla ven lovcova žena. „Dej sem úlovek,“ křikla na lovce. „A běž a přines vodu a dříví, ať se můžu dát do vaření! Hoď sebou, lenochu!“ A lovec ji poslechl. „Žena je nejsilnější,“ řekla si myš, „nebojí se ani lovce s puškou. Musím se s ní skamarádit!“ Vyskočila z lovcovy kapsy a běžela k ženě, ale ta vylezla na stůl a ječela: „Pomoc, myš!“ „Tak vida,“ řekla si myš, „nakonec jsem nejsilnější já!“ A vrátila se spokojeně domů.Žáček, Jiří: Bajky. Praha: Miloslav Švarc-Šulc a spol., 2002. ISBN 80-7244-082-9. s. 7

ÚKOLY K 2. UKÁZCE:

1. KOLIK POSTAV V UKÁZCE JEDNÁ?2. JAK JE MOŽNÉ, ŽE MYŠ DOŠLA K

PŘESVĚDČENÍ, ŽE JE NEJSILNĚJŠÍ ZE VŠECH?

3. POKUSTE SE ZDRAMATIZOVAT TUTO BAJKU!

UKÁZKA 3.:JEAN DE LA FONTAINE: Vlk a jehněDorovská, Dagmar, Řeřichová, Vlasta. Čítanka 6. 1. vydání. Olomouc: Prodos, spol. s r. o., 1998. ISBN 80-7230-018-0. s. 54 – 58.

ÚKOLY K 3. UKÁZCE:1. Jaké postavy jednají v této ukázce?2. Za jaké prohřešky chtěl vlk jehně potrestat?3. Bylo to spravedlivé?4. Na jaké lidské vlastnosti autor poukazuje?5. Je v této bajce poučení? Kde se nachází?6. Chtěl bys být v kůži jedné z hlavních postav?7. Proč?

POUŽITÉ ZDROJE Použitá literatura:

Lada, Josef: Bajky. Liberec: Dialog, knižní velkoobchod a nakladatelství, 1995. ISBN 80-85843-48-X. s. 8

Žáček, Jiří: Bajky. Praha: Miloslav Švarc-Šulc a spol., 2002. ISBN 80-7244-082-9. s. 7

Dorovská, Dagmar, Řeřichová, Vlasta. Čítanka 6. 1. vydání. Olomouc: Prodos, spol. s r. o., 1998. ISBN 80-7230-018-0. s. 54 – 58.

Zdroje obrázků

• Snímek s. 3 (Karel Čapek): GoogleMe. [online] Volné dílo dostupné z: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Karel-capek.jpg

• Snímek s. 3 (Jiří Žáček): David Sedlecký. [online]

Dostupné pod licencí CC BY-SA z: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Ji%C5%99%C3%AD_%C5%BD%C3%A1%C4%8Dek_Praha_2013.JPG

Děkuji vám za pozornost.