Basesparaelconcursodematematicas2015 Bill Gates

7/17/2019 Basesparaelconcursodematematicas2015 Bill Gates

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR “BILLGATES”

INSTITUCION EDUCATIVA

PARTICULAR “BIL GATES”

CONCURSO DE MATEMATICA “CIMAT - 2015”

PROYECTO : BASES PARA ELCUNCURSO DE MATEMATICA

“CIMAT 2015”

RESPONSABLES : Lic. ESMIDIO DAVI TAPIARIVERA

LIC BETSY MAMANI RADO

NIVELES : PRIMARIA Y SECUNDARIA

Arequipa, Octubre del 2015.




INTRODUCCIÓN

Somos conscientes de la gran tarea que debemos realizar para

alcanzar una Educación de Calidad y formar personas de excelencia.

Es por ello que, organizamos el Concurso de Matemática denominado“CM!" #$%&'.

El presente concurso tiene por (nalidad moti)ar y estimular el inter*s

por el estudio de la matemática, ya que es considerada una de las

áreas básicas en el desarrollo intelectual de los estudiantes+ as como,

fomentar )nculos de confraternidad entre estudiantes y docentes de

nuestras nstituciones Educati)as.

El Concurso de Matemática denominado “CM!" #$%&'. está dirigido

a los alumnos de %ro a -to grado de primaria y de %ro a &to ao desecundaria a ni)el de nuestras nstitución Educati)a.

El presente concurso consistirá en una prueba que contempla la

solución de problemas aplicando los conocimientos de acuerdo al

ni)el de aprendiza/e de la Matemática, seg0n el cartel de contenidos

de los libros correspondientes a cada ao o grado.

Con este proyecto, deseamos trascender la simple competición, en

tanto buscamos fomentar el aprendiza/e y la enseanza, de modo

creati)o, del lengua/e básico de la ciencia, desarrollando laimaginación, creati)idad y propiciando la sana competencia.

II OBETIVOS

2.1. OBETIVO GENERAL

1omentar el inter*s por el estudio de la matemática. 1ortalecer las competencias lógico matemático en alumnos del

ni)el primario y secundario a ni)el de nuestra nstituciónEducati)a.




2.2. OBETIVOS ESPEC!"ICOS

2ar a conocer la propuesta formati)a que desarrolla nuestra

nstitución Educati)a. Contribuir a la formación matemática de los alumnos y alumnas

por medio de la elaboración y empleo de estrategias originales

para la solución de problemas. 3ropiciar la sana competencia, el compaerismo y la amistad

entre los participantes+ as como, brindar las mismas

oportunidades de competencia a los alumnos.

III ORGANI#ACIÓN

$. 1. ORGANI#ADORES

El Concurso de Matemática denominado “CM!" #$%&'. es

organizado por el equipo de docentes organizadores de nuestras

nstitución Educati)a.

$.2. RESPONSABLES

4os responsables de la 2irección, el Control y la Coordinación 5eneral

del concurso son6

2ocente responsable del área de Matemática 2ocentes tutores de cada aula.

IV ESTRUCTURA DEL CONCURSO

El Concurso se realizará en una 0nica fases y por

categoras 6




1ec7a6 %# de no)iembre

4os

alumnos rendirán una prueba correspondiente al ao de estudio

que se encuentran cursando. 4os puestos ganadores se determinarán por el máximo punta/e

obtenido seg0n la categora.

VI INSCRIPCIONES

Serán inscritos en su totalidad todos los estudiantes de cada

grado por cada ni)el. 4a inscripción es totalmente gratuita. Cualquier consulta o duda sobre el Concurso de Matemática

“CM!" #$%&'. será absuelta por el equipo de docentes

responsables.

VII LOS PARTICIPANTES

3ueden participar todos los alumnos del %er grado al -to grado

de primaria y del %er grado al &to ao de secundaria. 4os participantes rendirán la prueba del grado que cursan. 8o podrá 7aber suplantación, si se e)idencia este caso, el

participante será descali(cado.

VIII "EC%A DE LA PRUEBA

4a prueba se lle)ará a cabo en las fec7a de %# de no)iembre yserá publicada en el periódico mural informati)o de la

nstitución Educati)a.

PRIMARIA

SECUNDARIA

C&'()*+, &A

% er

grado% er ao

C&'()*+,&D

# do

grado# do ao

C&'()*+,

&B

9 er

grado9 er ao

: togrado

: to aoC&'()*+,&

EC&'()*+, &C

& to

grado& to ao

- to

grado




2espu*s de las ;6%& a.m. no se permitirá el ingreso de

alumnos a sus aulas 7asta que termine la e)aluación. 4a prueba iniciará a las ;69$ a.m. y terminará a las %$69$ a.m.

en el ni)el primario y a las %%6$$ a.m. en el ni)el secundario. 8o está permitido el ingreso de celulares, cámaras

fotográ(cas, mp9, calculadoras y cualquier aparato electrónico

al aula donde se rendirá el examen+ caso contrario, el alumno

será automáticamente descali(cado del concurso.

I ELABORACIÓN DE LA PRUEBAALUMNOS

4a prueba será elaborada por el equipo de docentes de

matemáticas de nuestras nstituciones Educati)as, seg0n el

temario de contenidos del área de Matemática de 3rimaria y

Secundaria. 4as preguntas comprenden temas del área de Matemática. 4a prueba constará de #$ preguntas para los grados de

primaria y de #$ para los grados de secundaria. !simismo, laspruebas estarán conformadas de #&< de preguntas de

razonamiento matemático y =&< de matemática para el ni)el

primario y en un #$< por cada sub área para el ni)el

secundario. 4os tems de dic7a prueba serán de selección 0nica, con cinco

alternati)as.

DE LA CALI"ICACIÓN DE LA PRUEBA

> ! los alumnos se les entregará una 7o/a óptica donde deberán

registrar sus datos personales, grado y ni)el al que pertenecen para

rendir la prueba, registrar con marcas, usando el lápiz #?, sus

respuestas.

> El punta/e será seg0n el siguiente detalle6

PRUEBA TIPO PRIMARIA

P+()/'& N (P+()/'&

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c*/'('&&

P+()/'&4&

c*/('&&

T*'&

@azonamien $= % $ $=




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MatemáticoMatemática %9 % $ %9

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PRUEBA TIPO SECUNDARIA

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P+()/'&

3i(/c*/'('&

&

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!ritm*tica $& % $ $&!lgebra $& % % $&

5eometra $9 % % $9 "rigonometr

a

$9 % % $9

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to

Matemático

$: % $ $:

"A"!4 8B 2E 3@E58"!S6 #$ 38"!DE "A"!4 SEC82!@!6 #$

4a publicación de los resultados se realizará a las #: 7oras de

tomada la prueba, )a publicación en mural informati)o. 4os resultados son inapelables. Cualquier punto no pre)isto

en las presentes bases, será resuelto por la Comisión

Arganizadora.

I PREMIACIÓN

Se tendrá $% ganador por cada categora6




LA COMISIÓN ORGANI#ADORAE6UIPO DE MATEM7TICA

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