Bb Bb Tecnica

8/16/2019 Bb Bb Tecnica

1/16

Técnica: las 3 Q

Instrucciones: antes de comenzar hago una lista de losdetalles en las dos primeras columnas completa las ultimas

columnas después de terminar el docente de impartir su claseLos 5 reinos

Que se Que quiero saber Que aprendí

-que se clasifcan en5 reinos

-que reino m!neraesta di"idida en

grupos# las bacteriasazul "erdosa $ lasdem%s bacterias

-el reino potista la secompone deorganismoseucariotas

-el reino &ungí nopuede &abricar supropio alimento

'(u%ntas especiescompren de elreino "egetal)

'(u%l es suprincipal &orma de

nutrici!n en elreino "egetal

'(u%l es el procesode reproducci!n en

el reino &ungí)

'*n donde "i"e elreino protistas)

+eino m!nera: sonorganismos que no

contienen membrananuclear $ ninguna otra

estructura a"anzada

+eino protistas se componede organismo eucariotas $

en su ma$oría sonunicelulares la ma$oría de

protistas "i"en en losocéanos o en el agua dulces

+eino &ungí esta compuestopor células eucariotas con

paredes celulares en suproceso de reproducci!nutiliza medios se,uales $

ase,uales

+eino "egetal comprendemas de 3 # especies

conocidas su principal &ormade nutrici!n es la

&otosíntesis $ mu$ para "ezl

+eino animal: sonheter!tro&os o sea que no


2/16

pueden &abricar su propioalimento su tipo de

reproducci!n es se,ual

Técnica: resumen $ opini!n

Instrucciones: escriba en los cuadros siguientes de cada columna acerca deltema "isto

Las *strellas

+esumen .pini!n


3/16

/e le llaman estrellas a loscuerpos celestes que "emos brillar

durante la noche las estrellas asimple "ista nos parecen inm!"iles

pero en realidad tienen

mo"imientos de alta "elocidad sinembargo por la distancia que no lo

separa no lo podemos percibir

Las posiciones relati"as de lasestrellas en el cielo nocturno no

"arían# permanecenconstantemente durante a0os

mientras el sol $ la luna semue"en entre ellos cambiando sulugar entre las estrellas de noche

a noche

*n total e,isten 11consternaciones descubiertas

Las estrellas son "isibles desde undeterminado lugar $ depender% de

la latitud del lugar $ de laestalaci!n del a0o $ de la hora lasestrellas hace que el cielo ilumine

$ de un me2or resplandor

También este caso podría ser quelas estrellas son nicas por que eslo nico que brilla de noche si nos

damos cuenta de día no ha$estrellas es por es dependiendo

del día con la noche 4

Técnica: 6I 7 ositi"o# 6egati"o# Interesante8

Tema: los planetas

Instrucciones: *scriba en los cuadros siguientes: acerca de lo aprendido deltema

Los planetas


4/16

6 I

-*n el uni"ersohabita los planetas

-6uestro planeta sellama tierra

-La tierrapertenece al

sistema solar en elcual habitan 1

planetas $ un astrollamado sol

-9l sistema solartambién se leconoce como

sistema planetario

--6o todos los planeta ha$"ida

- lut!n $a no es parte delsistema solar

*n este caso la ma$oríapiensa que en el sistema

solar no es planetariopero en este caso si lo es

-*l planeta maspeque0o es mercurio

-*l planeta que tienesu propio anillo es

/aturno

/abias que los planetasque giran al entorno aotras que no son el solse llama planetas e,tro

solares "es que es lomas interesante del

tema de los planetas

Técnica: &oda &ortaleza oportunidades habilidades

Tema: la atmos&era

Instrucciones escriba en los cuadros siguientes sobre las &ortalezasoportunidades habilidades amenazas de la atmos&era


5/16

&ortaleza .portunidades

*n la atmos&era se encuentralos gases importantes para

los seres "i"os también esta

los nue"os donde "iene lallu"ia

La atmos&era es la de aireque rodea a la tierra sedice también que tiene

una capa de color celeste$a que se caracteriza dedi&erentes &ormas con los

astronautas

ebilidades 9menazas

Los seres "i"os no podrían"i"ir sin todos los gases que

ha$ en la atmos&era $aque en este caso esta

constituida por hidrogeno $hielo $a que es una debilidad

de los seres "i"os

Los seres humanos est%ndestruidos día a día a laatmos&era las clases de

nubes podría ser unaamenaza $a que es

llamada altoc mulos quees una parte de amenaza

para los seres "i"os

Técnica:: (ircula de resumen

Tema: Los sistemas del cuerpo humano

Instrucciones: escriba las principales partes del cuerpo humano en los círculos


6/16

/I/T*;9:*L (


7/16

(aracteristicas de los seres "i"os

@abrica su

alimento

/e muere *s un animal *s una

planta

sapo 6o si si 6o

ino /i 6o 6o /i

+osa /i 6o 6o /i

>allina /i /i /i 6o

;ilpa /i 6o 6o /i

?aca no /i /i 6o

Técnica: cuadro comparati"o

Tema: da destrucci!n: -marasmo ABCashiorBor


8/16

Introducci!n: escriba la tabla un peque0o resumen de lo que aprendi!sabes de la desnutrici!n

;arasmo BCashiorBor

/e presenta cuandoconsumimos alimentospobres en carbohidratos $en proteínas cuando sepadece de marasmo# elcuerpo es mu$ delicado#el cabello se "uel"e ralo#$ seco la piel se mira seca$ arrugada

9dem%s de sienta muchadebilidad aburrimiento $las me2illas se miranhundidas

La cara padece la de unanciano

*s cuando lo que &altason alimentos ricos en

proteínas el cuerpoesta hinchado $ se "e

gordo

*l pelo se tornaamarillento seco

quebradizo# sin brillo $

se puede quitar con&acilitar sin ning n

dolor

La piel se pela $ elestomago se mira

hinchado

*l que lo presentasiente hambre $ sepadece de diarreas

"!mitos e in&eccionesrespiratorios

Técnica esquema

Tema: la de&orestaci!n en >uatemala


9/16

>ua

tem

ala

>ua

tem

ala

p e l i g r o s : m u c h a s e s p ee n p e l i g r o $ a q u e s u h ap e l i g r o s : m u c h a s e s p ee n p e l i g r o $ a q u e s u h ar i q u e z a s n a t u r a l e z a : e lg r a n c a n t i d a d d e e s p e cr i q u e z a s n a t u r a l e z a : e lg r a n c a n t i d a d d e e s p e c

Instrucciones: resume el tema antes "isto

Técnica: "erdadero $ &als

Tema: ?I=D/I 9

Instrucciones: si es "erdadero o &also a la siguiente pregunta


10/16

E8 '?I= se le llama el "irus que produce el sida ?# @

F8 '?I= se signifca "irus de de efciencia humana ? @

38' ?I= se introduce al organismo por medio de

+elaciones se,o genitales con personas in&ectadas ? @

G8 *l ?I= puede transmitirse de una madre in&ectada

9 su hi2o e hi2a durante el embarazo ? @

58 '


11/16

E la parte de la planta que lo su2eta al suelo que si

a8 ho2as b8 tallo c8 raíz

F8 La parte de la planta por la que suben el agua $ los minerales de los raíces ala ho2a es

a8 Tallo K8 &ruto c8 or

38 La parte de la planta donde se &orma la semilla es:

a8 Tallo b8 +aíz c8 or

G8 la parte de la planta que le sir"e para respirar $ &abricar su alimento es:

a8 or b8 ho2a c8 tallo

58 la parte de la planta que guarda la semilla es:

98 Tallo b8 &ruta c8 ho2a

Técnicas +.L* L9MI6>

Tema interpretaci!n de papeles


12/16

Instrucciones: imaginar la &orma de actuar $ las decisiones que tomaría cadauno de los persona2es de situaciones di&erentes espués# se trata de actuar

ese persona2e en cada uno de los casos

esarrollo /ugerencias

*l role pla$ing es una técnicatra"és de la cual se simula unasituaci!n que se presenta en la

"ida real 9l practicar estatécnica debes adoptar el papel

de unersona2e concreto $ crear una

situaci!n como si se tratar% de

una "ida real

onerte en el lugar de otraspersonas es mu$ til en casos

mu$ concretos como unaentre"ista de traba2o podr%s

pensar $ practicar sobre como tepresentaras que dir%s $ cualesser%n tus respuestas 9dem%s

podr%s ponerte en el papel

entre"istar $ pensar que leinteresara saber $ que "alora detu candidatura

Lo ideal es practicar el rolepla$ing en grupo de &orma qué

cada uno de ellos &ormen unpersona2e de ellos en la &ormade actuar en una candidaturade los persona2es di&erentes


13/16

Técnica prop!sito metas $ ob2eti"os

Tema: científcos =ip!crates

9clarar cual es la fnalidad de una acci!n

(uando se obser"a desacuerdo a la fnalidad se responde a la pregunta

9+9Q


14/16


15/16


16/16

Documents

Bb Bb Tecnica