Embed Size (px)
Citation preview
1
Beszámoló a Kiserdő-projektről
2
A projekt megvalósításának ideje
előkészületek: 2011. novemberétől
projekt megvalósítása: 2012. március 1. -május 10.
A projekt résztvevői: Eötvös Loránd Szakközépiskola és Szakiskola
tanárok: Császár Anetta (a pályázat írója és a projekt megálmodója, gyakorlatvezető)
Jankovics Vilmosné (gyakorlatvezető)
Tóth Marietta (gyakorlatvezető)
Varga Regina (gyakorlatvezető)
diákok (környezetvédelmi alapozó oktatásban tanulók): 10. c
A projekt helyszíne:
Budapest XX. kerületében, a Jahn Ferenc Kórház mögött elterülő erdő és környezete (Újtelepi-
parkerdő).
3
Célok, feladatok
Célunk a mintázott terület természetességi mutatójának megállapítása volt, ezért valamennyi
vizsgálatunkat eköré szerveztük.
Alapos biológiai, ökológiai, fizikai és kémiai tanulmányokat végeztünk a kijelölt
mintaterületeken. Az egyszerűbb megfigyeléseket tudományos kutatással és szabványos
módszerekkel ötvöztük.
A céljainkban az alábbi feladatcsoportok szerepeltek:
Térképkészítés
Erdőalkotó fák fajainak összeírása, koruk és magasságuk meghatározása
Az erdő szintezettségének tanulmányozása
Egy fának és élővilágának felmérése
Cserjék megfigyelése
Virágos, lágyszárú növények vizsgálata
Funkcionális csoportok megfigyelése
Állatfajok leírása, rendszerezése
Az állatok jelenlétére utaló nyomok (táplálkozási, szaporodási, vedlési, telephely, mozgás,
lábnyom) felderítése
Az Erzsébet-ér vízminősítése a Bisel-módszer alapján
A vízfolyás kémiai jellemzőinek meghatározása
A talaj kémiai és biológiai tulajdonságainak mérése
Rajzos illusztrációk készítése
Fotók, videófelvételek készítése
Tablók készítése
Beszámoló, előadás az iskola tanulói számára
4
Anyagok, eszközök
A vizsgálatainkhoz használt eszközöket tematikusan gyűjtöttük össze.
Mintaterületek kijelölése
Mérőszalagok
Koordináták felvétele
GPS
Növényhatározás
Dr. Simon Tibor – Dr. Seregélyes Tibor: Növényismeret
Jávorka Sándor – Csapody Vera: Erdő mező virágai
Dr. Thomas Schauer – Claus Caspari: Kirándulók növényhatározója
Bruno P. Kremer – Fák: Őshonos és betelepített fafajok Európában
Oleg Polunin –Európa fái és bokrai
Jean-Denis Godet – Európa virágai: Lágyszárúak
Állathatározás
Dr. Varga Zoltán: Állatismeret
Móczár László: Rovarkalauz
Búvár zsebkönyvek:
o Bogarak
o Kabócák, bodobácsok
o Lepkék
o Legyek, hangyák, méhek, darazsak
o Sáskák, szöcskék, tücskök
o Pókok, skorpiók
o Szitakötők, kérészek, hangyalesők
Természet képekben
Juhász Lajos: Hazánk kétéltűi és hüllői
Killian Mullarney, Lars Svensson, Dan Zetterström, Peter J. Grant: Madárhatározó
Fűháló, avarrosta, kopogtató ernyő, rovarszippantó készülék
Binokulárok
5
BISEL – vízminősítés
Kriska György: Vízi gerinctelenek
Kriska György: Édesvízi gerinctelen állatok határozó
Kriska György: Az édesvizek és védelmük
Borián György - Borsos Sándor - Hartner Anna - Vér Annamária: Vízbiológiai praktikum
Szabványos, fémkeretes, kúp alakú vízháló, teleszkópos, felszíni vízmintavevő,
szitasorozat, kézi nagyító, csipesz, gumicsizma
Kémiai vízminősítés
Visocolor-gyorstesztek, mérőbőröndök
Mikrobiológiai vizsgálatok
Mikroszkópok
Talajvizsgálatok
Kézi talajfúró, nylon zacskó, öntapadó címke
Természetesség-mérés
Adatlapok (Biró Marianna, Molnár Zsolt, Kiss Maja, Magyar Környezeti Nevelési
Egyesület) az Otthon az erdőben c. projekthez
Funkcionális csoportok
Adatlapok (Déri Andrea, Fűzné dr. Kószó Mária, Halácsy Ágnes, Kecskés Ferenc, dr.
Standovár Tibor, dr. Vásárhelyi Tamás, Kiss Maja, Magyar Környezeti Nevelési Egyesület) a
Beagle projekthez
Határozókönyvek
Bogárnéző
Rajzok, törzslenyomatok készítése
A4 lapok, grafit és színes ceruzák, zsírkréták, pasztellkréták
Fotózás, videózás
Digitális kompakt és tükörreflexes fényképezőgépek
Az eszközöket, könyveket biztosította:
Eötvös Loránd Szakközépiskola és Szakiskola környezetvédelmi laboratóriumai, könyvtára,
környezetvédelem szakos tanárai, és a pályázat megnyerésével rendelt eszközök.
6
Előkészületek
A terepi méréseket a tanóra keretein belül több órás előkészületek előzték meg. Megtanultuk a
növényhatározáshoz fontos morfológiai bélyegeket, a határozókulcs használatát. Hallgattunk
a Magyar Madártani Egyesület honlapjáról letöltött madárhangokat, hogy nagyobb eséllyel
ismerjük fel őket a természetben. A projekt módszereinek megfelelően kiosztottuk a
részfeladatokat, amelyek eredményeit később összegeztük. Az alábbi feladatokat adtuk a
diákjainknak.
Feladatok
Térkép
Készíts térképet a megfigyelni kívánt területről! A következőkre figyelj oda:
Jelöld be a fontos részeket! (út, erdő széle, patak, pad, stb.)
Használj színeket és készíts jelkulcs magyarázatot a térkép szélére!
Az elkészült térkép másolatán jelöld be a megfigyelési pontokat, területeket.
Erdőt alkotó fák megfigyelése
Jelölj ki az erdőben 10m x10m –es területet!
Határozókönyv segítségével határozz meg minél több fafajt!
Töltsd ki a „Fák adatlap”-ot!
Jelöld térképen az általad vizsgáld területet.
Készíts vázlatos rajzokat! (fák leveléről, alakjáról, kéreg mintázatáról, stb.)
Cserjék megfigyelése
Jelölj ki az erdőben 10m x10m –es területet!
Határozókönyv segítségével határozz meg minél több cserjefajt!
Töltsd ki a „Cserjék adatlap”-ot!
Jelöld térképen az általad vizsgáld területet.
Készíts vázlatos rajzokat! (csejék leveléről, alakjáról, kéreg mintázatáról, stb.)
7
Virágos, lágyszárú növények vizsgálata
Jelölj ki az erdőben 10m x10m –es területet!
Határozókönyv segítségével határozz meg minél több növényfajt!
Töltsd ki a „Virágos, lágyszárú növények adatlap”-ot!
Jelöld térképen az általad vizsgáld területet.
Készíts vázlatos rajzokat a növényekről!
Fotók
Készítsetek képeket a területről, jellemző növényekről, a területen talált állatokról!
Az erdő szintezettsége
Készítsd el az erdő szintjeinek vázlatos rajzát!
A rajzon jelöld az általad megfigyelt fajokat, élőlényeket!
A rajzot egy A/4-es lapon készítsd el!
Élet a fán
Válassz ki egy számodra szimpatikus fát!
Készíts róla vázlatos rajzot!
Figyeld meg, milyen élőlényeket (növények, gombák, álatok) látsz a fán, és
környezetében.
Tippeld meg, milyen magas a fa, milyen idős lehet!
Mérd meg, kb. mekkora területet takar be a lombkoronája!
„Terepi megfigyelés adatlap” kitöltése
Töltsd ki az 1. feladatlapot!
Ha olyan csoporttal, fajjal találkozol, ami nem szerepel a táblázatban, írd fel az adatait
és rögzítsd a táblázatba!
Funkcionális csoportok megfigyelése
Egy funkcionális csoportba sorolhatunk különböző élőlényeket, amelyek felépítésük,
viselkedésük vagy bármely más tulajdonságuk alapján az adott életközösségben
egyforma szerepet töltenek be. (pl.: ragadozók, odúkészítők, stb.) Ebből tudunk
következtetni a közösséget alkotó csoportok kölcsönhatásaira.
8
Tekintsünk egy általunk választott fát önálló életközösségnek, figyeljük meg rajta a
különböző funkciós csoportokat!
A megfigyeléseid rögzítsd a 2. feladatlapon!
Készíts egy táplálékhálózatot a megfigyelt élőlényekről!
Töltsd ki az „Erdő kapcsolat adatlap”-ot!
Természetesség mérő
Válaszd ki az általad vizsgált területről, milyen típusú élőhely!
A „Természetesség mérő adatlap” segítségével vizsgáld meg a terület!
Az igaz állítások pontszámait karikázd be! (Ha valamiben bizonytalan vagy, adj fél
pontszámot!)
Add össze a pontszámokat!
Állapítsd meg a természetességet z értékelés alapján!
Fák életkora és magassága!
A talajtól mérve másfél méter magasságban mérd meg a fák kerületét!
Oszd el 2,5-del az eredményt! Körülbelül ennyi idős lehet a fa!
Próbáld megbecsülni a fák magasságát is! Készíts táblázatot a fák koráról és
magasságáról!
Tabló készítése!
Készíts tablót az általad vizsgált terület élővilágáról!
Használj hozzá fotókat, rajzokat
Próbálj meg minél többet megmutatni a természet sokoldalúságából!
Talaj vizsgálat
BISEL vizsgálat
9
A vizsgált terület környezeti állapota
Az erdő aljnövényzete A tisztás Az Erzsébet-ér
Első látogatásunk alkalmával az erdőben erdőtűzre, égetésre utaló nyomokat láttunk
(melyek a Google Earth program térképén is jól kivehetők), ezek helyén számos csigaház
maradvány lelhető fel.
Az Erzsébet-ér mentén végighaladva, az átjárók irányában egyre nagyobb mértékű
emberi eredetű szennyezést, károkozást figyeltünk meg. Az inkább pangó vizű, alig áramló
érben eldobott hulladékokkal találkoztunk (pl. tusfürdő palack, kerti szék, bevásárló kocsi,
gumiabroncs), melyek nagyon lehangoló látványt nyújtanak.
A területen gyakran találkoztunk futókkal, kerékpározókkal, kutyájukat sétáltató
emberekkel, és ki tudja miért, horgászni próbáló emberekkel. Mindebből arra
következtettünk, hogy valamiért mégis kedvelt hely az általunk választott terület.
10
Vizsgálatok a helyszínen
Az állatvilág felmérése
Terepi vizsgálataink az állatok nászidőszakára estek, ezért elég aktívnak láttuk őket. A
déli órákban a tűző nap ellenére is elég sok fajjal találkoztunk. Az állatfajok felkutatására
számos módszert próbáltunk bevetni. Kerestünk táplálkozásra, vedlésre, szaporodásra utaló
nyomokat. Ennek eredményeként találtunk rágott leveleket, levélsodrásokat, gubacsokat,
levedlett siklóbőrt. A száraz időszak miatt nem találtunk lábnyomokat.
A vízben a makroszennyeződések ellenére gazdag élővilágot, pezsgő életet tártunk fel.
Erről később, a Bisel-vizsgálatok fejezetben számolunk be. Több alkalommal a kecskebékák
és tavi békák hangos kórusa fogadott bennünket. Gyakran láttunk kisebb-nagyobb méretű vízi
siklókat és előlük menekülő ebihalakat. A lombok árnyékában egy meglehetősen szelíd zöld
levelibékát is találtunk, mely jól tűrte a fotózást.
A zárt erdőben, valamint az ezt körülfogó tisztásokon gazdag madárvilággal
találkoztunk. Láttunk örvös galambot, tőkés réce párt, barátposzátát, dolmányos varjú
családot, ahogy a szülők tanították repülni fiókáikat. Munkánkhoz még nagyobb lelkesedést a
fülemülék kedves éneke biztosította. Sajnos nem sikerült valamennyi fajt távcsővégre
kapnunk, de sokan a hangjukkal árulták el jelenlétüket. A vonuló madarak közül a kakukkot
és a sárgarigót emelnénk ki, előbbi áprilisban, utóbbi pedig májusban tér vissza hazánkba. A
madarak megfigyelése során mindvégig szem előtt tartottuk, hogy éppen a költési időszakban
tartózkodtunk a közelükben, ezért igyekeztünk károkozás, zavarás nélkül végezni terepi
munkánkat.
Madárfaj neve A madárfaj gyakorisága Állandó Vonuló Védett
gyakori közepesen
gyakori
ritka
barátposzáta x x x
csilp-csalp füzike x x x
dolmányos varjú x x
fácán x x
fekete rigó x x x
fülemüle x x x
gyurgyalag x x x
kakukk x x x
örvös galamb x x
11
őszapó x x x
sárgarigó x x x
seregély x x
szajkó x x
szarka x x
széncinege x x x
tőkés réce x x
vörös vércse x x x
zöld küllő x x x
nagy fakopáncs x x x
A madárfajok és általunk választott jellemzőik
A táblázatból az alábbiakat olvashatjuk ki: a két leggyakoribb madárfajok közül az
egyik (széncinege) hazánkban védett madár. A hatféle, közepesen gyakorinak vélt
madárfajból öt védett. A ritka madárfajok száma tizenegy, ebből hét áll természetvédelmi
oltalom alatt.
A feljegyzett madárfajok többsége rovarevő, így az alsóbb tápláléklánc tagjai sem
hiányoztak a területről. Ízeltlábúak sokaságát írtuk össze a tanulmány ideje alatt, feltehetőleg
számos fajra így sem találtunk rá, valamint néhány faj meghatározása felülmúlta szakmai
tudásunkat.
Az avarlakó rovarok felkutatására talajcsapdaként tejfölös poharakat, dunsztos
üvegeket helyeztünk el több ponton: a zárt erdőrészben, az erdő szélén, az ér melletti
gyepben. Nem szerettük volna az állatok értelmetlen pusztítását okozni, ezért a csalétken
kívül mást (ölőszert) nem helyeztünk beléjük. A csapdákat rendszeresen ellenőriztük, néhány
pókot és apróbb ízeltlábú állatot találtunk bennük. Ugyanakkor szerencséje volt annak a
nőstény fürgegyíknak, amelyet egy nagy esőzés utáni napon találtunk az egyik csapdában.
Gyorsan felmértük, hogy az állat nem gyengült le, nem sérült meg. Ezután szabadon engedtük
a fogságba esett gyíkot, amely örömmel szaladt a fű sűrűjébe.
Talajcsapda elhelyezése és ellenőrzése
12
Szerettük volna kipróbálni az újonnan kapott avarrostát, de az idő szűke miatt erre
sajnos nem került sor.
A fákról kopogtatásos módszerrel igyekeztük lecsalogatni az ott élő ízeltlábúakat. A
sikeresen befogott példányokat egy hordozható, tízszeres nagyítású bogárnézőkével és
állathatározó könyvek segítségével azonosítottuk be. A fajok felvételezése után szabadon
engedtük az állatokat. Munkálatainkról az alábbi képek tanúskodnak.
Rovargyűjtés –és határozás
A gyepszintről fűhálóval fogtunk be legyeket, poloskákat, pókokat, kabócákat,
sáskákat, lágybogarakat. Néhány karolópók ki is használta a gazdag terítéket, és ormányos
bogarat zsákmányolt magának. Izgalmas volt kibontogatni a vászonzsákot és belepillantani,
vajon mit rejt magában. A gyűjtőmunkát rovarszippantóval folytattuk tovább, így senki sem
menekülhetett a fotózás elől.
13
A fűhálózás eredménye
14
A növényvilág felmérése
A mintázandó élőhelyeket mérőszalaggal, 10 x 10 méteres kvadrátokra osztottuk fel,
majd ezeken belül végeztük el fajok meghatározását. Az eredményesség érdekében számos
határozókönyvet hívtunk segítségül.
A Kiserdő dús aljnövényzetű, világos erdő. A zárt erdő lágyszárú állományából
tyúkhúr, foltos árvacsalán, vérehulló fecskefű dominált.
Az erdőszéli tisztáson farkas kutyatejet, nagyobb, összefüggő foltokban útszéli zsázsát
találtunk.
Az Erzsébet-ér partját pongyola pitypang, valamint sűrű nagy csalán kíséri, mely utal a
talaj magas nitrogén ellátottságára.
Egyes fa, cserje és lágyszárú fajok előfordulásának gyakoriságát vizsgáltuk. Ezen
kívül a meghatározott fajok főbb ökológiai mutatóit összegeztük egy külön táblázatban.
Növényhatározás
15
A faállomány
Az erdőalkotó fákat a rendszertani és morfológiai bélyegeik alapján határoztuk meg, Simon
Tibor – Seregélyes Tibor: Növényismeret c. könyvének felhasználásával.
A fafaj neve A fafaj gyakorisága
gyakori közepesen
gyakori
ritka
bálványfa x
csörgőfa x
keskenylevelű ezüstfa x
korai juhar x
mezei juhar x
fehér nyár x
kocsányos tölgy x
mezei szil x
akác x
közönséges nyír x
fehér fagyöngy x
A fafajok és jellemzőik
A társulásalkotó fajok Magyarország őshonos fái, melyek mellett nagy számban sajnos
idegen eredetű, vagy gyom fajokat találtunk. Ez utóbbiak közül a leggyakoribb a
keskenylevelű ezüstfa, mely olyannyira uralja az élőhelyet, hogy még a Google Earth
program térképén is jól kivehető. Félő, hogy e faj agresszív terjeszkedésével teljesen
kiszorítja a hazai fafajainkat.
Égig érő fák
16
A cserjeállomány
A vizsgált területen főként a part mentén sűrű, összefüggő bokorsáv figyelhető meg,
amelyben ugyan sok egyedet, de kevés fajt számoltunk össze. A cserjék alacsony
biodiverzitását tükrözi a táblázatunk is.
A cserjefaj neve A cserjefaj gyakorisága
gyakori közepesen gyakori ritka
galagonya x
fekete bodza x
tatárlonc x
gyepűrózsa x
veresgyűrűs som x
A cserjefajok és jellemzőik
Cserjék a parti övezetben
17
A lágyszárú állomány
A tanulmányaink idején kevés lágyszárú növény bontogatta virágait, főleg a fűfélék
uralkodtak a tisztásokon.
A lágyszárú faj neve A lágyszárú faj gyakorisága
gyakori közepesen gyakori ritka
ernyős sárma x
kónya sárma x
gyermekláncfű x
foltos árvacsalán x
nagy csalán x
farkas kutyatej x
vérehulló fecskefű x
tyúkhúr x
apró szulák x
zamatos turbolya x
fényes veronika x
ragadós galaj x
útszéli zsázsa x
kerek repkény x
csomós ebír x
pásztortáska x
kónya habszegfű x
A lágyszárú fajok és jellemzőik
Útszéli zsázsa Orvosi atracél
18
Növényfajok
Fajok Flóra elem Életforma Cönotípus
Akácfa Neofition, adventív
amerikai Fák, bokrok
Ültetett erdei fa és
kivadul
Apró szulák Kozmopolita Évelő hagymás gumós Gyomtársulás
Bálványfa Neofition adventív ázsiai Fák, bokrok
Ültetett
dísznövénygyom
társulások
Borostyán Atlanti mediterrán Fák, bokrok
Bükk gyertyán
elegyes erdő
ültetett dísznövény
Bugás csörgőfa Kelet-ázsiai Fák, bokrok
Bürökgémorr Kozmopolita 1 évesek Gyomtársulások
Csomós ebír Kozmopolita Évelők Kaszáló
Ernyős sárma Szubmediterrán Hagymás, gumós,
növények Kaszálórétek
Farkas kutyatej Európai Évelők Száraz gyepek
Fehér fagyöngy Ázsia, Dél Európa Fennlakó életforma Lombos erdő
Fehér mécsvirág Európai ázsiai 1- 2 évesek gyom
Fehér nyár Európai, ázsiai Fák, bokrok Liget erdők,
homok bokorerdők
Fekete bodza Európa Fák, bokrok Erdei
gyomtársulás
Feketenadálytő Európai Évelők Mocsarak, lápok
Fényes veronika Európai ázsiai évelők Sztyepprétek
Foltos árvacsalán Európai ázsiai 1 évesek Gyomtársulások
Galagonya Ázsia, Európa Fák, bokrok Tölgyesek bokrok
erdők
Gyepűrózsa Európa Fák, bokrok Tövisesek,
cserjések
Kaszanyűg
bükköny Cirkumpoláris Évelők Kaszálórétek
Kerek repkény Európai ázsiai Évelők Üde lombos erdő
Keskenylevelű
ezüstfa Ázsiai Fák, bokrok
Ültetett
dísznövény
Kocsányos tölgy Európai Fák, bokrok Üde tölgyesek
Kónya habszegfű Dél európai ázsiai Évelő Száraz tölgyesek
mezofil -rétek
Kónya sárma Dél-Kelet Európa Hagymás, gumós,
növények
Akácosok,
Gyomtársulások
Korai juhar Európai Fák bokrok Üde-lombos erdő
Közönséges nyír Európai, ázsiai Fák, bokrok Savanyú talajú
lombos erdők
19
Madár keserűfű Kozmopolita 1 évesek Taposott
gyomtársulások
Mezei cickafark Közép európai Évelők Száraz sztyeppek
Mezei juhar Európai Fák, bokrok Lombos erdő
Mezei szil Közép-európai Fák, bokrok Lombos erdők
Nád Kozmopolita Mocsári és vizi
növények Nádasok
Nagy csalán Kozmopolita Évelő Ligetek, erdő
gyomtársulás
Orvosi atracél Európai 2 évesek Gyomtársulások
Papsajt mályva Európai, ázsiai, észak-
afrikai Egy vagy kétéves Gyomos társulás
Pásztortáska Kozmopolita 2 évesek Gyomtársulások
Pipacs Eurázsiai Egyévesek Gyeptársulások
Pongyola
pitypang Európai, ázsiai Évelők
Üde kaszálórétek,
pázsitok,
gyomtársulások
Ragadós galaj Cirkumpoláris 1 évesek Akácosok,
Gyomtársulások
Szivarfa Amerika Fák, bokrok Lombos erdők
Tatárlonc Ázsia, Dél Európa Fák, bokrok Üde, Lombos erdő
Tyúkhúr Kozmopolita, archofiton,
cirkumpoláris 1 évesek Gyomtársulások
Útszéli zsázsa Dél európai ázsiai Évelők Gyomtársulások
Vérehulló
fecskefű Dél európai ázsiai 1 évesek Gyomtársulások
Veresgyűrűsom Szubmediterrán Fák, bokrok Lombos erdők
Zamatos turbolya Dél kelet európai 1 évesek Gyomtársulások,
akácosok
A növényfajok listája
A fajok meghatározása után kiválasztottunk számunkra szimpatikus fákat. Megbecsültük a
magasságukat, életkorukat, majd tanulmányoztuk a rajtuk élő funkcionális csoportokat.
20
A fák életkorát az alábbi módszerrel becsültük meg: lemértük mellmagasságban a fatörzs
kerületét centiméterben, majd ezt az értéket elosztottuk 2,5-del. Így megkaptuk évben a fa
korát.
Fák életkora
Néhány, tetszőlegesen választott fának a törzséről készítettünk pasztellkrétával lenyomatot.
Ezek az illusztrációk között szerepelnek.
Fajnév
Magasság
(m)
Kerülete 1,5m
magasságban (cm)
Kor
(év)
Kocsányos tölgy 20 171 68,5
Fehér nyár 30 223,5 89,4
Fehérnyár 20 214 85,5
Kocsányos tölgy 48 35 19,2
Csörgőfa 15 74,5 29,8
21
Az erdő szintezettsége
A Kiserdő aljnövényzetben gazdag, világos erdő. A fák lombkoronája nem záródik szorosan,
ezért sok fény jut le az alsóbb szintek számára. A cserjeszintet csupán néhány faj alkotja.
22
Táplálékhálózatok
„ A ciripelésnek vége tápláléklánc
A kép azt ábrázolja, hogy a rigó megeszi pókot, a pók a szöcskét, a szöcske pedig rovarokkal,
lárvákkal, növényi nedvekkel táplálkozik. A feketerigó az egész erdő területén, a keresztespók
pedig a fűben, fákon volt megtalálható.” (Végh Gábor)
„Tápláléklánc- vizes társulások
Ez a tápláléklánc a vizes társulásokra jellemző. A vízparton élő ízeltlábúak a kedvenc eledelei
a kecskebékáknak, tehát a legyet is megeszi. A vízisiklók többnyire halakat esznek, de ebben
a vízfolyásban nem voltak halak, ezért ebihalakat fogyasztanak.” (Mátyás Bence)
23
„ A levéltől a denevérig
A képen látható egy tápláléklánc. Az első egy falevél, azt megeszi a hernyó, a hernyó
pillangóvá változik vagy megeszi egy madár. A pillangót megeszi egy denevér. A pillangó
növényi nedveket nyalogat, a hernyója pedig megrágja a növényt.” (Kőber Barbara)
Szabó Regina
24
Böröczky Brigitta
25
Funkcionális csoportok
„Élet egy fán
A terepi vizsgálatok alapján megállapíthattuk, hogy minden fafaj több élőlénnyel áll
kapcsolatban. Az élőlények vizsgálatára kiválasztott fa egyaránt nyújtott búvóhelyet a
rovaroknak és a bogaraknak, valamint fészkelő helyet és táplálékot a madaraknak. Az erdei
fák közül sok jótékony kapcsolatban, szimbiózisban áll különböző gombafajokkal. A fák a
gombák fonalainak segítségével a talaj mélyebb rétegeiből több tápanyagot képesek felvenni,
majd ezeket az anyagokat átalakítva a fa visszajuttatja a gombának. Ezáltal ez a folyamat
mind a két élőlény számára hasznos. Így alakul ki a fa és a körülötte lévő élőlények közötti
élet körforgása.” (Szabó Regina)
26
Funkcionális csoportok
A fán észlelt élőlények, életnyomok. Mit csinálnak az élőlények a fán? Milyen funkciót
töltenek be?
Írd be a táblázatba, hányféle élőlényt figyeltél meg az egyes funkcionális csoportokban?
Funkcionális
csoportok
A megfigyelt
fajok/élőlény
csoportok száma
Megfigyelt fajok/ csoportok megjelenése,
viselkedése
Levélfogyasztók 5 Élősködtek, sodortak
Fa anyagát
fogyasztók 2 Kajáltak
Magot és termést
fogyasztók 3 Gyűjtögettek
Megporzók 15 Röpködtek
Ragadozók 17 Vadásznak
Lebontók 5 Lebontották a szervetlen anyagokat
Állandóan a fán élők 1 Esznek
Időszakosan a fán
élők 1 Fészkelnek, fejlődnek, szaporodnak
Fán szaporodók,
fészkelők 15 Szaporodnak, fészkelnek
Eseti látogatók 4 Átutazók
Odúlakók és -
készítők 5 Széthordják a fát
Együtt élők
(szimbióták) 3 Együtt élnek
Élősködők
(paraziták) 6 Nedveket szívják
27
Terepi megfigyelés
A fán megfigyelhető élőlények, életmódok
Írd be a megfelelő oszlopba, hogy hány különféle fajt, „féleségét” találtál az egyes
rendszertani csoportok képviselői közül! A cellákba csak számokat írj!
Élőlény/csoport A
fatörzsön
A levél
felszínén vagy
a belsejében
Az
ágakon
A
lombkoronában
A talajon
az
avarban
A
gyökereken
1 Cinege 2
2 Harkály 1
3 Zuzmó 2
4 Kék fadongó 5
5 Borostyán 10 10
6 Moha 5
7 Földi poszméh 2
8 Sün 1
9 Hernyó 2
10 Feketerigó 3
11 Katicabogár 5
12 Hangya 10 10 10 10
13 Poloska 3
15 Pók 10 10 10
21 Ászkarák 2
22 Denevér 1
23 Gubacs 1
24 Fagyöngy 10
26 Szajkó 1 5
30 Lepke 3 3
31 Légy 10 10
33 Csiga 6
34 Egyéb - - - - - -
28
BISEL vizsgálatok és vízminősítés
Iskolánk 2001 óta tagja az országos Bisel-féle vízminősítési hálózatnak, így kézen
fekvő volt, hogy végezzünk ezen irányú vizsgálatokat is. Szabványos, kúpos hálóval és
teleszkópos vízmintavevővel vadásztunk a vízi makrogerinctelenekre. Kevés
makrogerinctelen indikátorfajra bukkantunk, ezek közül is inkább az alacsonyabb ökológiai
igényű fajok kerültek elő. Ez arra utal, hogy a vizsgált víz minősége kritikusan szennyezett. A
mintavevő hálóban nagyobb élőlények is horogra akadtak, például ebihalak és más lárvák.
Nagy meglepetésünkre megbizonyosodhattunk arról, hogy a lárvák egyike valóban tarajos
gőte lárvája volt, hiszen láttuk e kedves állat hímjét, ahogyan fel-felúszott a víz felszínére
levegőért, valamint a dús növényzetre petéit ragasztó nőstényt.
gőte és kecskebéka lárvája
Teleszkópos vízmintavevő Szitasorozat
Gőte és béka lárvája Szitakötő lárva Hanyattúszó poloska
29
BISEL vizsgálat
A Biotikus Index Használata:
Alapelv:
A makrogerinctelenek a vízminőség „bioindikátoraiként” szolgálnak
Minél érzékenyebb egy élőlény, annál tisztább vízben tud csak életben maradni
Minél tisztább a víz, annál több féle élőlény található benne.
Módszer:
Mintavétel: minnél több féle élőlényt próbáljunk begyűjteni a vízből
Feldolgozás: azonosítsuk és számoljuk meg az élőlényeket.
Értékelés: csoportosítsuk az élőlényeket érzékenységük alapján és osztályozzuk a
vízminőséget
A Biotikus Index Kiszámítása:
A biotikus index meghatározása az alábbi táblázat alapján történik, amely két nagyobb
függőleges egységet tartalmaz: egyet az előfordult taxonok érzékenysége egyet pedig
a mennyisége részére.
A vízszintes beosztás a megfigyelt indikátorcsoportnak felel meg, egytől hétig sorba
rendezve a csökkenő környezeti igényeknek, ill. a szennyezettséggel szembeni
tűrőképesség növekedésének megfelelően.
A sor és az oszlop metszéspontja adja a biotikus indexet az adott mintavételi helyre
vonatkozóan. Azt a sort választjuk ki, amely a legjobban utal a legérzékenyebb
indikátorcsoportok jelenlétére az adott mintában. A biotikus index 0-10 közötti érték
lehet.
Értékelés:
Minél magasabb az index, annál tisztább a víz.
Színekkel megjelenítve kék a legtisztább és vörös a legszennyezettebb
A Bisel-féle index és vízminősítés megállapításához szabványos táblázatokat
használtuk. A belga módszer hét indikátorcsoportra osztja a vízi makrogerincteleneket,
amelyeknek a taxonszáma és érzékenysége alapján megállapítható a biotikus index, és a hozzá
rendelt vízminősítés. Állatrendszertani ismeretinkre alapozva határoztuk meg a taxonokat,
nem volt szükség a faj szintű határozásra. A Bisel vizsgálatot több diákcsoport is elvégezte,
így valamennyi adatot egy táblázatban tüntettünk fel.
30
I.
II. III. IV.
ö s s z e s t a x o n s z á m a
Ind ikátorcsopo r t ok érzé-
kenység taxon- szám 0 - 1 2 - 5 6 - 10 11- 15 >16
B io t i k u s In d e x
Álkérészek (Plecoptera) Erezett kérészek (Heptageniidae)
1
2 - 7 8 9 10
1 5 6 7 8 9
Házas tegzesek (Trichoptera)
2
2 - 6 7 8 9
1 5 5 6 7 8
Sapkacsigák (Ancylidae) Kérészek (Ephemeroptera) kivétel a Heptageniidae
3
2 - 5 6 7 8
1 3 4 5 6 7
Fenékjáró poloska Szitakötők Bolharák Puhatestűek (Aphelocherius) (Odonata) (Gammaridae) (Mollusca) kivétel Sphaeridae és Ancylidae
4 1 3 4 5 6 7
Víziászka Piócák Gömbkagylók Poloskák (Asellus) (Hirudinea) (Sphaeridae) (Hemiptera) (kivétel az Aphelocheirus)
5 1 2 3 4 5 -
Csővájó féreg (Tubificidae) Árvaszúnyogok (Chironomus thummi–plumosus)
6 1 1 2 3 - -
Herelégy / pocikféreg (Syrphidae)
7 1 0 1 1 - -
A biotikus index számításához használatos táblázat
31
A biotikus index értéke lapján a vízminőségi osztály fokozatát és a vízminőség
megnevezését az alább látható táblázatból olvastuk ki.
Vízminőségi osztály Biotikus Index Szín Megnevezés
I. 10-9 kék nem szennyezett
II. 8-7 zöld enyhén szennyezett
III.
6-5
sárga
mérsékelten szennyezett �
- kritikus helyzet
IV. 4-3 narancs erősen szennyezett
V. 2-1 vörös nagyon erősen szennyezett
A vizsgálati eredményeinket az alábbi táblázatban foglaltuk össze.
32
Vizsgálatot végzők: Eötvös Loránd Szakközépiskola és
Szakiskola 10. C, 11. B, 11. C osztálya
Vízfolyás neve: Erzsébet-ér
Mintavételi hely száma: - Mintavételi hely koordinátái: -
Dátum: - Időpont: - Időjárás: esős napos
Vízfolyás típusa: forrás hegyvidéki síkvidéki csatorna
Vízfolyás
szélessége:
<1 m 1-5 m 5-25 m 25-100 m >100 m
Átlagos
vízmélység:
<0.1 m 0.1-0.5 m 0.5-1.0 m 1.0-2.0 m >2.0 m
Áramlás
sebessége:
örvénylő gyors mérsékelt lassú stagnáló
Meder jellemző anyaga: kő kavics homok iszap/sár
Meder állapota: tiszta algás szerves törmelékkel borított
Kitettség mértéke: nyitott félig nyitott teljesen árnyékos
Vízpart esése: sík/lapos meredek leszakadó
Vízpart szerkezete: természetes félig természetes/félig mesterséges mesterséges
Vízpart borítása: természetes kő beton/kőlap csupasz talaj
fű/fűfélék bokor fa
Elsődleges földhasználati mód a
vízfolyás mentén felfelé
erdő láp mocsár szántóföld
legelő rét lakott terület ipari terület
egyéb:…….……………………………………………………………………....
Makroszennyezés
:
nincs műanyag üveg építési
törmelék
egyéb:fém,gumi
FIZIKAI-KÉMIAI JELLEMZŐK
Átlátszóság: tiszta (>50 cm) zavaros (10-50cm) nagyon zavaros (< 10 cm)
Víz színe: színtelen barna fekete pirosas (kék) zöld
egyéb: Foszfát
Vízhőmérséklet: 25°C Oldott oxigén tartalom (O2): 2mg/l
Savasság: pH: 7, semleges Ammónium tartalom (NH4+): 0.3 mg N/l
Teljes keménység (Ca2+
+ Mg2+
): 500 mg/l Nitrát tartalom (NO3-): 1.0 mg N/l
Karbonát-keménység (CO32-
): 310mg/l Nitrit tartalom (NO2-): 0.02mg N/l
BIOLÓGIAI JELLEMZŐK
Megfigyelt makrogerinctelen taxonok Száma
(1/több)
Megfigyelt makrogerinctelen taxonok Száma
(1/több)
Tányércsiga
Karcsú csiga
Csíkbogár
Óriáscsíbor
Keringőbogár
Hanyattúszó poloska
Törpe vízipoloska
Csíkpoloska
Molnárpoloska
Víziskorpió
Pióca
Szitakötő lárva
Pocikféreg (herelégy)
Csővájó féreg
Fonálféreg
Több
Több
1
1
1
1
1
1
Több
1
Több
Több
1
1
1
Vízibolha
Bolharák
Ászka
Kagylósrák
Kagyló
Több
Több
1
Több
1
Figyelembe vehető taxonok száma:………………………….. 6
Legérzékenyebb csoport:…………………………………….. 4
Legérzékenyebb csoport gyakorisága:……………………….. több
BISEL INDEX: 5 Vízminőségi osztály: V, kritikusan
szennyezett
Színkód: ssáárrggaa
Bisel eredményeink
33
A Bisel-vizsgálat önmagában nem alkalmas a szennyezés jellegének megállapítására,
ezért a vízi élővilág felmérését kémiai, fizikai vizsgálatokkal egészítettük ki. A helyszíni
vizsgálatok során a vízből sem ammóniumot, nitritet, sem nitrátot nem tudtunk kimutatni.
Oldott oxigén tartalom és karbonátkeménység mérése
A vízfolyásból mintát vittünk a laborba, majd további kémiai és mikrobiológiai
vizsgálatoknak vetettük alá. Kíváncsiak voltunk arra, hogy kimutatható-e kémiai szennyezés a
vízben. Meglepődve tapasztaltuk, hogy a Visocolor-tesztekkel sem nitritet, nitrátot,
ammóniumiont nem tudtunk kimutatni.
Mikroszkóp alatt tanulmányoztuk a szabad szemmel nem látható parányokat, ennek
folyamán találtunk kerekesférgeket, kandicsrákot, kagylósrákot, kovamoszatokat, fonalas
zöldmoszatot, árvaszúnyog lárvát, valamint gömb és pálcika alakú baktériumokat.
Nyomozás vízi parányok után
34
Vízibolha Kerekesféreg
Kandicsrák Bogárlárva
A vízre irányuló vizsgálatainkat összegezve, úgy látjuk, hogy az Erzsébet-ér az
élővilág egyik utolsó menedéke, ezért jó lenne megvédeni, élővilágát megőrizni. Ezen
véleményünket méginkább alátámasztja az, hogy természetvédelmi szempontból védett
fajokra (tarajos gőte, kecskebéka, mocsári teknős) bukkantunk.
35
Talajvizsgálatok
A talajból talajfúróval, felszíni mintát vettünk a zárt erdőrészből, valamint az erdő melletti
tisztásról. A minták tárolására szolgáló zacskókat felcímkéztük, majd az iskola
laboratóriumába szállítottuk. Laboratóriumi vizsgálatainkat az alábbi leírások alapján
hajtottuk végre.
A talaj fizikai tulajdonságainak vizsgálata
Színmeghatározás
Szükséges eszköz: fehér papírlap, víz
Feladat: Vizezze be enyhén a talajmintát, majd fehér alapon, nappali fénynél vizsgáljuk meg a
talajt!
Értékelés:
Sötét (barna, fekete): magas szerves anyag tartalom
Vörös: jól szellőzött, Fe (III) ionokat tartalmaz
Kékes, szürkés, zöldes: levegőtlen (anaerob) talaj
Világos (fehér): meszes talaj
„Gyúrási” próba
Szükséges eszközök: víz
Feladat: Egy maréknyi talajt kevés vízzel gyúrjon össze!
Értékelés:
Ha golyóformálás közben szétesik: homoktalaj
Ha golyó gyúrható, de hengerré formálás közben szétesik: agyagos homok
Ha henger formálható, de gyűrűvé nem hajlítható: vályogtalaj
Ha gyűrűvé alakítható: agyagtalaj
Tapintási próba
Feladat: Vegyen egy kevés talajmintát az ujjai közé, és dörzsölje össze a mintát!
Értékelés:
Csiszoló érzés: homoktalaj
Tapadó érzés: vályogtalaj
Csúszós érzés: agyagtalaj
36
A talaj kémiai tulajdonságainak vizsgálata
Talajkivonat készítése és talaj tulajdonságainak vizsgálata kolorimetriásan
(mérőbőrönd segítségével)
Talajkivonat készítése
Szükséges eszközök: üvegtölcsér, szűrőkarika, szűrőpapír, 200 cm3-es Erlenmeyer lombik,
pipetta, Na-acetát oldat
Feladat: A szűrőkarikába helyezett üvegtölcsérbe tegyen szűrőpapírt, és 10 cm3 talajt.
Csöpögtessen rá 100 cm3 Na-acetátot. A szűrletet lombikba fogja fel. Ez a talajkivonat.
pH meghatározása
Szükséges eszközök: kémcső, indikátorpapír
Feladat: Töltsön kémcsőbe 10 cm3 talajkivonatot! Mártsa bele az indikátorpapírt, majd
hasonlítsa össze az indikátorpapír színét a mérőskálával!
Értékelés:
A talaj csoportosítása kémhatásuk alapján
A talaj kémhatása pH-érték
erősen savanyú 4,5-nél kisebb
savanyú 4,5-5,5
gyengén savanyú 5,5-6,5
semleges 6,5-7,5
gyengén lúgos 7,5-8,2
lúgos 8,2-9,0
erősen lúgos 9-nél nagyobb
Talaj iontartalmának meghatározása mérőbőrönddel
Szükséges eszközök: mérőbőrönd
Feladat: Végezze az iontartalom meghatározásokat a mérőbőröndben lévő leírások
segítségével
Értékelés: A mérőbőröndben lévő értékelőlapok alapján
37
Képek a vizsgálatokról:
Talajminták vétele és tárolása
A talaj nitráttartalma magasabb a többi anyag koncentrációjához képest, amely
összefügg a dús csalánborítással. A talaj fizikai féleségének meghatározásához a gyúrási
próbát alkalmaztuk.
„Gyúrási” próba
38
Kiserdő projekt talajvizsgálat
Erdő1 Erdő2 Tisztás1 Tisztás2 Tisztás3 Vízpart 1 Vízpart2
Szín Sötét:
magas szerves
anyag
tartalom
Sötétbarna Világos:
meszes talaj
Világos:
meszes talaj
Sötétbarna Kékes,
szürkés, zöldes:
levegőtlen
(anaerob) talaj
Kékes,
szürkés, zöldes:
levegőtlen
(anaerob) talaj
Gyúrás Szétesik:
homoktalaj
Gyűrűvé
alakítható:
agyagtalaj
Szétesik
hengerré
alakítás közben:
agyagos
homok
Szétesik:
homoktalaj
Golyó
formálható,
de henger nem
Gyűrűvé
alakítható:
agyagtalaj
Hengerré
alakítható:
vályogtalaj
Tapintás Csúszós érzés:
agyagtalaj
Csúszós Csiszoló érzés:
homokos
talaj
Tapadó érzés:
vályog
talaj
Csúszós Tapadó érzés:
vályog
talaj
Tapadó érzés:
vályog
talaj
Sűrűség
(g/cm3)
10 g
10 cm3
1g/cm3
- 12,7 g
10 cm3
1,27
g/cm3
12,5 g
10 cm3
1,25 g/cm3
- 11,5 g
10 cm3
1,15
g/cm3
10,2 g
10 cm3
1,02
g/cm3
pH 7,5 7,0 6,3 7,6 7,5 7,5 7,5
Iontartalom
(mg/l)
Ammónia 0,7 - 0,7 0,3 - 0,5 0,2
Foszfát 0,3 0,2 0 0,3 3 0,2 0,2
Nitrit 0,05 0,3 0,03 0,05 0,5 0,5 0,05
Nitrát 20 3 10 5 2 20 10
Vezetőképesség μS/cm - 454 - - - - -
A laboratóriumi talajvizsgálatok összegzése
39
Természetességi mutatók
40
Természetvédelmi érték
Munkálataink során számos természetvédelmi szempontból veszélyeztetett, védett
állatra bukkantunk. Emiatt először csupán kíváncsiságból végeztünk egy kis kalkulációt, hogy
a talált példányok összes eszmei értéke mennyit tesz ki. Az egyes fajok egyedeinek
számlálása helyett becsléses módszert alkalmaztunk. A kétéltűek esetében azok lárváit is
figyelembe vettük, hiszen a természetvédelmi oltalom egy faj egyedeinek valamennyi
életszakaszára, fejlődési stádiumára érvényes. Feltehetően a madarak száma több volt, mint
amit mi a táblázatunkban feltüntettünk; mindenesetre a biztosan látott, hallott példányokat
írtuk be. Az eredmény mindannyiunkat meglepett.
Faj
Neve Egyedszáma Eszmei értéke (Ft) Részösszeg (Ft)
kecskebéka 50 2000 100000
tavi béka 50 2000 100000
zöld levelibéka 1 2000 2000
dunai tarajos gőte 2 10000 20000
zöldgyík 5 10000 50000
fürgegyík 5 10000 50000
vízisikló 10 10000 100000
mocsári teknős 2 50000 100000
barátposzáta 2 10000 20000
csilp-csalp füzike 2 10000 20000
feketerigó 3 10000 30000
fülemüle 5 10000 50000
gyurgyalag 1 100000 100000
kakukk 1 10000 10000
őszapó 1 10000 10000
sárgarigó 1 10000 10000
széncinege 1 10000 10000
vörösvércse 1 50000 50000
nagy fakopáncs 2 10000 20000
zöld küllő 2 50000 100000
kis vöcsök 1 50000 50000
devenér 1 10000 10000
Összesen 1.012.000
41
Távolabbi célok
A projekt befejezésével célul tűztük ki a társulások évszakos változásainak nyomon
követését. A diákok visszajelzései alapján is szeretnénk a növénytani, társulástani és Bisel-
vizsgálatainkat ezen a helyszínen végezni. Szerencsénkre az iskolától tömegközlekedéssel,
könnyen megközelíthető az erdő, így a négy órás gyakorlati foglalkozásokba beleférnek a
terepi foglalkozások.
42
Diákok élménybeszámolói
„Csoportunk április 24-én látogatott el először az iskolától nem messze lévő kiserdőbe. Az
időjárás kedvezett számunkra, napos, derült idő volt.
Indulás előtt mindenki megkapta a maga kis eszközét, amellyel útnak indult. Amint
odaértünk az erdőbe, a feladatok kiosztásra kerültek, majd elindultunk, hogy a számunkra
kijelölt feladatokat, vizsgálatokat elvégezzük. Mi a rovarokat figyeltük meg. Eleinte nem
sokkal találkoztunk, majd egyre többet sikerült elcsípnünk, köztük sok pókot. A csapdában,
amit elhelyeztünk, egy csodás pókot és egy molyt találtunk. A rengeteg eldobott szemét és a
víz szennyezettsége negatív hatásként ért bennünket. Szomorú volt látni, hogy bevásárlókocsi,
kocsikerék és műanyag székek úsztak a vízen. Munkánk során megismerkedtünk a kiserdő
élővilágával, szépségével és sok új dolgot tudhattunk meg. A jövőben igyekszem többet tenni
a környezetért.” (Szabados Kata, Ruzsa Imre)
„Csoportunk látogatása a kiserdőben 2012. április 24-én és május 8-án történt. Elsőként a
madarakat és rovarokat figyeltük meg, míg másodjára a fák törzséről készítettünk lenyomatot.
A madármegfigyelés során sajnos madarat keveset lehetett látni, inkább csak a hangjukat
hallatták. Néhány fajt fel lehetett fedezni a fák lombkoronájában is, sajnos fészekre nem
bukkantunk. Lábunk elé is figyelnünk kellett, hogy rovarokat is fel tudjunk fedezni. A
legérdekesebbnek a lepkék megfigyelése és beazonosítása volt. A második alkalommal a
figyelmünk a fákra irányultak. A fafaj beazonosítása után lapra színes zsírkrétával
elkészítettük a fa törzsének mintázatát. Volt, melyet könnyebb, s volt, melyet nehezebb volt
elkészíteni. Megfigyeltük továbbá, minél idősebb a fa, annál mélyebb, erősebb barázdák
voltak a törzsön.
Maga a terepi munka egy szép környezetben telt el. A friss levegőn eltöltött órák
megmutatták a természet szépségét, s hogy érdemes apró dolgokra is odafigyelnünk.”
(Szekszárdi Krisztina)
„Láttunk zöld levelibékát, varangyot, zöld gyíkot, fürgegyíkot és rengeteg rovart. Tettünk ki
rovarcsapdákat, amiket később ellenőriztünk is. Az egyik rovarcsapdában találtunk egy
fürgegyíkot is, amit nagyon megsajnáltam, ezért gyorsan szabadon engedtem. Találtunk
siklót, amiről képeket is készítettünk, valamint sikló levedlett bőrét találtunk. Vettünk az ott
folyó patakból vízmintát és az erdőből talajmintát.” (Szűcs Mátyás)
43
Böröczky Brigitta
44
Gintner Nikoletta
45
A projekt értékelése
Amikor olvastam a pályázat kiírását, rögtön elkezdtem gondolkodni, a XX. kerületben
hol van olyan erdős terület, ahol megvalósítható lenne a projekt. Iskolánk igazgatónőjével
konzultálva találtunk a Kiserdőre.
Diákjainknak ez új terület, mivel eddig más helyszínre vittük őket, ha valamilyen
terepi gyakorlatot végeztünk. Ráadásul ilyen komplett vizsgálatot sem végeztek még 10.-es
diákjaink. Reméltem, hogy a terület felmérése során nem csak a tananyagot tudjuk a
gyakorlatban alkalmazni, hanem új ismeretekkel, élményekkel is gazdagodnak diákjaink, és
mi pedagógusok is.
46
A projekt megvalósítása nem sikerült teljesen az eredeti programterv szerint, mivel az
időjárás többször közbeszólt. Ennek ellenére sikerült elég időt töltenünk a területen, hogy
megismerhessük.
A program megvalósítását saját osztályommal (10.c) terveztem. Ők környezetvédelem
és vízgazdálkodás alapozó oktatásban részesülnek. A terepi és labormunka nagy részét ők
végezték el. Néhány mérésbe besegítettek más környezetvédő osztályok (11.b; 11.c) tanulói
is.
A projekt megvalósulása közben mind a gyerekek, mind a tanárok részéről egyre
nagyobb lett a lelkesedés. Minden egyes terepen tett látogatásunk során újabb és újabb
érdekességeket fedeztünk fel. Egyre több védett állatra bukkantunk. Mindig rejtegetett nekünk
az erdő és a patak valami meglepetést. Mosolyogva gondolok vissza arra, amikor csak
tervezgettük a terepi munkát, és ismertettem diákjaimmal a helyszínt, akkor az egyik fiú a
következő megjegyzést tette: „abban az erőben nincs semmi”.
Valószínű, hogy már a terepen tett első látogatásunk során megváltozott a véleménye, amikor
a patakban úszó vízisiklót észrevették, miközben épp a kecskebékákat figyeltük.
47
A tanulókat nagyon jól be lehetett vonni a munkába. Magam is meglepődtem,
mennyire képes az osztályom önállóan dolgozni. A feladatokat csoportokban végezték. Talán
azért is dolgoztak lelkesen, mert ők választhattak a feladatok közül, és nem mi, tanárok
osztottuk rájuk. A feladatok ismertetése után nagyon szépen nekiálltak, és csinálták. Csak
ritkán kérték a tanárok segítségét. Inkább akkor hívtak minket, ha valami újdonságot fedeztek
fel az állat- vagy növényvilágban.
Amíg a gyerekek dolgoztak, addig mi tanárok próbáltuk fotókkal dokumentálni a
munkát.
A terepi munka során legnagyobb problémának az idő hiányát tartottam.
Alkalmanként egy-két órát tudtunk kint tölteni, de szerintem, ha egész napokat töltöttünk
volna el a természetben, azt sem untuk volna meg.
48
Fajlista
Alacsonyabbrendűek:
kerekesféreg (Pterodina patina)
Puhatestűek:
tányércsiga
karcsú csiga
sávos csiga
éti csiga
Ízeltlábúak:
alakoskodó karolópók
aranyos rózsabogár
aranyszemű fátyolka
barna busalepke
bársonyatka
bundásbogár
C-betűs lepke
máktok ormányos
cickafark ormányos
cincér
cinóbervörös pattanóbogár
csalán levélbogár
csíkos pajzspoloska
csodáspók
erdei rabló
erdei vöröshangya
ezerlábú
ezüstsávos sodrómoly
49
farkaspók
fekete erdei csótány
fémes döglégy
fémfürkész
földiméh
gömbászka
hanyattúszó poloska
harlekin katicabogár
hétpettyes katicabogár
hosszúcsápú tőrösmoly
huszonkétpettyes katicabogár
kagylósrák
kandicsrák
káposztapoloska
keresztespók
kék fadongó
kéksávos légivadász
kis vöröshangya
kockás húslégy
kósza lószúnyog
közönséges acsa
közönséges herelégy
közönséges karolópók
közönséges keringőbogár
közönséges lágybogár
közönséges molnárpoloska
közönséges sutabogár
közönséges szipolypoloska
kőrisfa virágpoloska
kullancs
kurtaszárnyú karimáspoloska
levéltetű
50
lucernaböde
lovagbodobács
mórpoloska
négyfoltos acsa
négyfoltos szerecsenkata
óriás csíbor
pajzstetű
párducfoltos araszoló
paréjpoloska
rezes ugrópók
sárgagyűrűs bogáncscincér
sárgaszegélyű csíkbogár
sáska
skorpiólégy
Stenotus bitonatus (poloska)
suszterbogár
suta virágbogár
szép légivadász
szőlőlevélsodró
tevenyakú fátyolka
törpe vízipoloska
tűzvörös fémdarázs
ugróvillás
változó tajtékoskabóca
virág karolópók
vitorlás karimáspoloska
víziászka
vízibolha
vízi skorpió
zöld bogyómászó poloska
zöld lombszöcske
51
Kétéltűek:
kecskebéka
tavi béka
zöld levelibéka
sárgahasú unka
tarajos gőte
Hüllők:
mocsári teknős
vízisikló
fürgegyík
zöld gyík
Madarak:
széncinege
barátposzáta
örvös galamb
szarka
szajkó
dolmányos varjú
fülemüle
csilp-csalp füzike
tőkés réce
fekete rigó
sárgarigó
kakukk
fácán
vörös vércse
nagy fakopáncs
zöld küllő
őszapó
gyurgyalag
52
Emlősök:
őz
denevér
Növényfajlista
Ákácfa
Apró szulák
Bálványfa
Borostyán
Bugás csörgőfa
Bürökgémorr
Csomós ebír
Ernyős sárma
Farkas kutyatej
Fehér fagyöngy
Fehér mécsvirág
Fehér nyár
Fekete bodza
Feketenadálytő
Fényes veronika
Foltos árvacsalán
Galagonya
Gyepűrózsa
Kaszanyűg bükköny
Kerek repkény
Keskenylevelű ezüstfa
Kocsányos tölgy
Kónya habszegfű
Konya sárma
Korai juhar
Közönséges nyír
Madár keserűfű
53
Mezei cickafark
Mezei juhar
Mezei szil
Nád
Nagy csalán
Orvosi atracél
Papsajt mályva
Pásztortáska
Pipacs
Pongyola pitypang
Ragadós galaj
Szivarfa
Tatárlonc
Tyúkhúr
Útszéli zsázsa
Vérehulló fecskefű
Veresgyűrűsom
Zamatos turbolya
54
A növényvilág képekben
korai juhar akác fehér nyár
fehér mécsvirág orvosi atracél gyepűrózsa
közönséges borostyán kocsányos tölgy csörgőfa
55
vérehulló fecskefű mezei juhar mezei szil
közönséges nyír gyermekláncfű fekete nadálytő
tatárlonc ragadós galaj foltos árvacsalán
zamatos turbolya bürökgémorr galagonya
56
ernyős sárma kónya sárma farkaskutyatej
fagyöngy keskenylevelű ezüstfa pásztortáska
papsajt mályva pipacs nád
nagy csalán útszéli zsázsa vadszőlő
57
kaszanyűg bükköny bodza szivarfa
58
Az állatvilág képekben
karcsú csiga sávos csiga tányércsiga
éti csiga Orthogastropoda sp. gömbászka
ezerlábú gömb ugróvillás változó tajtékoskabóca
levéltetű szárnyas levéltetű kis vöröshangya
59
aranyszemű fátyolka tevenyakú fátyolka kósza lószúnyog
skorpiólégy szép légivadász erdei rabló
kéksávos légivadász négyfoltos acsa közönséges acsa
araszoló lepke barna busalepke C-betűs lepke
60
ezüstsávos sodrómoly feketecsápú ibolyamoly hosszúcsápú tőrösmoly
párducfoltos araszoló szöcske zöld lombszöcske
sáska sáska díszbogár
közönséges holyva sárgagyűrűs bogáncscincér közönséges pattanóbogár
61
cinóbervörös pattanóbogár szőlőlevélsodró Curculionidae
máktok ormányos cickafark ormányos huszonkétpettyes
katicabogár
hétpettyes katicabogár hétpettyes katica lárvája harlekin katicabogár
négyfoltos szerecsenkata csalán levélbogár aranyos rózsabogár
62
suta virágbogár közönséges bundásbogár közönséges sutabogár
fekete erdei csótány suszterbogár kőrisfa virágpoloska
káposztapoloska csíkos pajzspoloska kurtaszárnyú
karimáspoloska
szipolypoloska mórpoloska Heteroptera sp.
63
paréjpoloska zöld bogyómászó poloska Stenotus bitonatus
vitorlás karimáspoloska hanyattúszó poloska molnárpoloska
óriás csíbor sárgaszegélyű csíkbogár fémes döglégy
kockás húslégy kék fadongó közönséges herelégy
64
Diptera sp. Diptera sp. darázs
tűzvörös fémdarázs fémfürkész kullancs
keresztes pók virág karolópók ugrópók
rezes ugrópók közönséges karolópók
(nőstény)
közönséges karolópók
(hím)
65
csodáspók alakoskodó karolópók farkaspók
kecskebéka sárgahasú unka tavi béka
zöld levelibéka tarajos gőte (nőstény) tarajos gőte (hím)
vízisikló mocsári teknős zöldgyík
66
fürgegyík barátposzáta nagy fakopáncs
örvös galamb szarka tőkés réce
vörösvércse dolmányos varjú szajkó
denevér
67
Az illusztrációkat készítették:
Biblia Dóra, Böröczki Brigitta, Czibula Péter, Császár Norbert, Csiza Viktória, Deák Richárd,
Firnigl Roland, Gintner Nikoletta, Kerekes Géza, Kőber Barbara, Márton Edmond Róbert,
Mátyás Bence, Pusztai Márk, Rácz Krisztián, Ruzsa Imre, Szabó Regina, Szabados Kata,
Szekszárdi Krisztina, Szűcs Mátyás, Tóth Jenifer, Végh Gábor
A fotókat készítették:
Császár Anetta, Tóth Marietta, Varga Lajos
Nyilatkozat
Valamennyi leírás és felvétel a helyszínen készült és a szerzőktől származik.
Budapest, 2012. május 30.
