Bibliografia Prova Merito

5/21/2018 Bibliografia Prova Merito

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RESOLUO SE N 30, DE 30 DE MAIO DE 2014Dispe sobre os referenciais bibliogrficos e de legislao que fundamentam o processo de avaliao nosistema de Promoo dos integrantes do Quadro do Magistrio

A - PARTE COMUM A TODOS PROFISSIONAIS

I - LIVROS E ARTIGOS

1. AQUINO, Jlio Groppa(Org.). Indisciplina na escola: alternativas tericas e prticas. 8. ed., So Paulo:Summus, 1996. Captulo 3: A desordem na relao professor-aluno: indisciplina, moralidade econhecimento, de AQUINO, Jlio Groppa; Captulo 5: Indisciplina e violncia: a ambiguidade dosconflitos na escola, de GUIMARES, urea Maria e Captulo 10: A indisciplina como matria do trabalhotico e poltico, de FRANA Snia A. Moreira;

2. CARVALHO, Rosita Edler. Educao Inclusiva: do que estamos falando? In: RevistaEducao Especial, nmero 26, 2005p. 1-7. Universidade Federal de Santa Maria. Santa Maria, Brasil.Disponvel em: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313127396003

3. CORTELLA, Mrio Srgio. A escola e o conhecimento: fundamentos epistemolgicos e polticos. 14.ed., So Paulo, Cortez, 2011.

4. FREIRE, Paulo.Pedagogia da autonomia: saberes necessrios prtica educativa. 43. ed., So Paulo:Paz e Terra, 2011.

5. GATTI, Bernadete Angelina; BARRETO, Elba de S; ANDR, Marli Eliza Dalmazo de Afonso.Polticas docentes no Brasil: um estado da arte. Braslia: UNESCO, 2001.Disponvel em: \

6. LA TAILLE, Yves. DANTAS, Heloisa e OLIVEIRA, Marta Kohl de. Piaget, Vygotsky, Wallon: teoriaspsicogenticas em discusso. 24. ed. So Paulo: Summus, 1992.

7. LIBNEO, Jos Carlos, OLIVEIRA, Joo Ferreira e TOSCHI, Mirza Seabra. Educao Escolar:polticas, estrutura e organizao. 10. Ed., So Paulo: Cortez, 2012. Introduo.

8. MORIN, Edgar.Os sete saberes necessrios educao do futuro. UNESCO/Cortez Editora, cap. III eIV, p. 47-78, e cp. VI, 93-104, 2000.

9. RIOS, Terezinha Azerdo.tica e competncia. 20. ed., So Paulo: Cortez, 2011.

10. SAVIANI, Dermeval.Histrias das ideias pedaggicas no Brasil. Campinas; Autores Associados,2010.

III - PUBLICAES INSTITUCIONAIS

1. BRASIL. Secretaria de Educao Especial. Poltica Nacional de Educao Especial na perspectivada educao inclusiva. Braslia, MEC/SEESP, 2008. Disponvel em:http: //portal.mec.gov.br/arquivos/pdf/politicaeducespecial.pdf.

2. BRASIL. Secretaria de Educao Fundamental. Parmetros Curriculares Nacionais:temastransversais. Braslia: MEC/SEF, 1998. Disponvel em:http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/ttransversais.pdf

3. BRASIL. Ministrio da Educao - MEC - Pacto Nacional da Alfabetizao na Idade Certa;


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Entendendo o pacto; quatro eixos de atuao: formao, materiais didticos, avaliao, gestomobilizao e controle social. Disponvel em: http://pacto.mec.gov.br/o-pacto

4. SO PAULO (Estado). Secretaria da Educao. Proposta Curricular do Estado de So Paulopara o Ensino Fundamental Ciclo II e Ensino Mdio: documento de apresentao. So Paulo: SE,2012, p. 7-20. Disponvel em:http://www.rededosaber.sp.gov.br/portais/EnsinoFundCicloII/Materiais/tabid/1044/Default.

aspx

5. SO PAULO (Estado). Secretaria da Educao. Coordenadoria de Gesto da Educao Bsica.Planejamento Pedaggico 2014. Disponvel em:http://www.educacao.sp.gov.br/a2sitebox/arquivos/documentos/669.pdf

6. SO PAULO (Estado). Secretaria da Educao.Coordenadoria de Gesto da Educao Bsica.Orientaes para os primeiros dias letivos2014. Disponvel em:Intranet - Espao do ServidorCGEB - BibliotecaOrientaes para os primeiros dias letivos2014.

7. SO PAULO (Estado).Secretaria da Educao. Coordenadoria de Gesto da Educao Bsica.Currculo. Disponvel em:IntranetEspao do ServidorBibliotecaCurrculo Oficial do Estado de So Paulo.IntranetEspao do ServidorBibliotecaCurrculo Escolar.

8. SO PAULO (Estado).Secretaria da Educao. Coordenadoria de Gesto da Educao Bsica.Anos IniciaisLer e Escrever; EMAI; Documentos Curriculares. Disponvel em:IntranetEspao do ServidorCGEBBibliotecaAnos Iniciais

9. SO PAULO (Estado). Secretaria da Educao de So Paulo. Coordenadoria de Gesto da

Educao Bsica. Diretrizes do Programa de Ensino Integral. Disponvel em: Intranet - Espaodo Servidor - CGEBEnsino Integral - Biblioteca

III LEGISLAO

a) referenciais legais gerais: disponveis em: www.crmariocovas.sp.gov.br

b) leis complementares, leis ordinrias e decretos estaduais: disponveis em: www.al.sp.gov.br

1. CONSTITUIO DA REPBLICA FEDERATIVA DO BRASIL de 1988:

TTULO II - DOS DIREITOS E GARANTIAS FUNDAMENTAIS

CAPTULO I - DOS DIREITOS E DEVERES INDIVIDUAIS E COLETIVOS

CAPTULO II - DOS DIREITOS SOCIAIS

CAPTULO III - DA EDUCAO, DA CULTURA E DO DESPORTO

Seo I - Da Educao

2. LEI FEDERAL N 8.069, DE 13 DE JULHO DE 1990- Dispe sobre o Estatuto da Criana do

AdolescenteECA:

TTULO I - DAS DISPOSIES PRELIMINARES

CAPTULO II - DO DIREITO LIBERDADE, AO RESPEITO E DIGNIDADE

CAPTULO IV - DO DIREITO EDUCAO, CULTURA, AO ESPORTE E AO LAZER(Arts. 53 ao 59)

CAPTULO V - DO DIREITO PROFISSIONALIZAO E PROTEO NO TRABALHO

3. LEI FEDERAL N 9.394, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1996- Estabelece as Diretrizes e Bases da


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Educao Nacional LDB:

TTULO I - DA EDUCAO

TTULO II - DOS PRINCPIOS E FINS DA EDUCAO NACIONAL

TTULO III - DO DIREITO EDUCAO E DO DEVER DE EDUCAR

TTULO IV - DA ORGANIZAO DA EDUCAO NACIONAL:

TTULO V - DOS NVEIS E DAS MODALIDADES DE EDUCAO E ENSINO

CAPTULO I - DA COMPOSIO DOS NVEIS ESCOLARES

CAPTULO II - DA EDUCAO BSICA:

Seo I -Das Disposies Gerais

Seo II -Da Educao Infantil

Seo III- Do Ensino Fundamental

Seo IV - Do Ensino Mdio

Seo IV-A Da Educao Profissional Tcnica de Nvel Mdio

Seo V- Da Educao de Jovens e Adultos

CAPTULO V - DA EDUCAO ESPECIAL

4. DECRETO FEDERAL N 6.949, DE 25 DE AGOSTO DE 2009- Promulga a ConvenoInternacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficincia e seu Protocolo Facultativo, assinadosem Nova York, em 30 de maro de 2007

5. RESOLUO CNE/CP N 1, DE 17 DE JUNHO DE 2004- Institui Diretrizes CurricularesNacionais para a Educao das Relaes tnico-Raciais e para o Ensino de Histria e Cultura

Afro-Brasileira e Africana (anexo o Parecer CNE/CP n 3/04)

6. RESOLUO CNE/CEB N 4, DE 13 DE JULHO DE 2010- Define Diretrizes CurricularesNacionais Gerais para a Educao Bsica (anexo o Parecer CNE/CEB n 7/10)

7. RESOLUO CNE/CP N 1, DE 30 DE MAIO DE 2012- Estabelece Diretrizes Nacionais para aEducao em Direitos Humanos (anexo o Parecer CNE/CP n 8/12)

8. LEI ESTADUAL N 10.261, DE 28 DE OUTUBRO DE 1968- Dispe sobre o Estatuto dosFuncionrios Pblicos Civis do Estado de So Paulo (Artigos 176 a 250)

9. LEI COMPLEMENTAR ESTADUAL N 444, DE 27 DE DEZEMBRO DE 1985- Dispe sobre oEstatuto do Magistrio Paulista e d providncias correlatas (Artigos 61, 62, 63 e 95)

10. DECRETO ESTADUAL N 55.588, DE 17 DE MARO DE 2010- Dispe sobre o tratamentonominal das pessoas transexuais e travestis nos rgos pblicos do Estado de So Paulo

11. RESOLUO SE N 27, DE 29 DE MARO DE 1996 - Dispe sobre o Sistema de Avaliao deRendimento Escolar do Estado de So Paulo. disponvel em:http://www.educacao.sp.gov.br/lise/sislegis/detresol.asp?strAto=199603290027

12. RESOLUO SE N 11, DE 31 DE JANEIRO DE 2008- Dispe sobre a educao escolar dealunos com necessidades educacionais especiais nas escolas da rede estadual de ensino e dprovidncias correlatas (Com as alteraes introduzidas pela Resoluo SE n 31/08)


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13. RESOLUO SE N 81, DE 16 DE DEZEMBRO DE 2011- Estabelece diretrizes para aorganizao curricular do ensino fundamental e do ensino mdio nas escolas estaduais (Com asalteraes introduzidas pela Resoluo SE n 3/14)

14. RESOLUO SE N 81, DE 7 DE AGOSTO DE 2012 -Dispe sobre o processo de acelerao deestudos para alunos com altas habilidades/superdotao, na rede estadual de ensino, e dprovidncias correlatas

15. RESOLUO SE N 2, DE 12 DE JANEIRO DE 2012- Dispe sobre mecanismos de apoioescolar aos alunos do ensino fundamental e mdio da rede pblica estadual . Disponvel em:http://siau.edunet.sp.gov.br/ItemLise/arquivos/02_12.HTM?Time=1/25/2012)

16. RESOLUO SE N 3, DE 18 DE JANEIRO DE 2013- Dispe sobre mecanismos de apoio gesto pedaggica da escola para implementao de aes estabelecidas pelo ProgramaEducaoCompromisso de So Paulo

17. RESOLUO SE N 32, DE 17 DE MAIO DE 2013- Dispe sobre as atribuies do Ncleo deApoio Pedaggico EspecializadoCAPE, em diretorias de ensino e d providncias correlatasDisponvel em:http://siau.edunet.sp.gov.br/ItemLise/arquivos/32_13.HTM?Time=6/3/2013)

18. RESOLUO SE N 68, DE 27 DE SETEMBRO DE 2013- Institui o Projeto Apoio Aprendizagem para atendimento s demandas pedaggicas dos anos finais do ensinofundamental e das sries do ensino mdio na rede pblica estadual

19. RESOLUO SE N 74, DE 8 DE NOVEMBRO DE 2013- Dispe sobre a reorganizao doEnsino Fundamental em Regime de Progresso Continuada, oferecido pelas escolas pblicasestaduais e d providncias correlatas Disponvel em:

https://docs.google.com/document/d/1GUNUEZbyFt2ijZLQUmy4TFn5N8HybVtQeO1iK2822g/edit?pli=1)

20. DELIBERAO CEE N 9/97- Institui, no sistema de ensino do Estado de So Paulo, o regime deprogresso continuada no ensino fundamental (anexa a Indicao CEE n 8/97)

21. DELIBERAO CEE N 68/07 -Fixa normas para a educao de alunos que apresentemnecessidades educacionais especiais, no sistema estadual de ensino (anexa a Indicao CEE n70/07)

22. DELIBERAO CEE N 73/08- Regulamenta a implantao do Ensino Fundamental de 9 anos, no

mbito do Sistema Estadual de Ensino, conforme o disposto na Emenda Constitucional n 53/06 e na Lein 9.394/96, com as alteraes introduzidas pela Lei n 11.274/06 (anexa aIndicao CEE n 74/08)

23. DELIBERAO CEE N 82/09- Estabelece as diretrizes para os cursos de Educao de Jovens eAdultos em nvel do Ensino Fundamental e Mdio, instalados ou autorizados pelo poder pblico no sistemade ensino do Estado de So Paulo

24. INDICAO CEE N 22/97-Avaliao e Progresso Continuada

25. PARECER CEE N 67/98- Normas Regimentais Bsicas para as Escolas Estaduais

26. PARECER CEE N 55/11- Matrcula de alunos no Ensino Fundamental em desacordo com odisposto na Deliberao CEE n 73/2008
http://siau.edunet.sp.gov.br/ItemLise/arquivos/32_13.HTM?Time=6/3/2013http://siau.edunet.sp.gov.br/ItemLise/arquivos/32_13.HTM?Time=6/3/2013http://siau.edunet.sp.gov.br/ItemLise/arquivos/32_13.HTM?Time=6/3/2013


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27. PORTARIA CONJUNTA CENP/COGSP/CEI, DE 6/7/2009- Dispe sobre a terminalidade escolarespecfica de alunos com necessidades educacionais especiais na rea da deficincia mental, das escolasda rede estadual de ensino, e d providncias correlatas

D PROFESSOR EDUCAO BSICA I

I - LIVROS E ARTIGOS

1. COLOMER, Tereza; CAMPOS, Anna.Ensinar a ler, ensinar a compreender. So Paulo: Artmed, 2002.

2. DOLZ, Joaquim; SCHNEUWLY, Bernard. Gneros e progresso em expresso oral e escrita:elementos para reflexes sobre uma experincia sua (francfona). In: SCHNEUWLY, Bernard; Mercadode Letras, 2004.

3. FERREIRO, Emlia. Reflexes sobre alfabetizao. 25. ed., So Paulo: Cortez, 2010.

4. FIORIN, Jos Luiz de. Introduo ao pensamento de Bakhtin.Locus: revista de histria, Juiz deFora, v. 13, n. 1, p. 210-215, 2007. Disponvel em: \.

5. GERALDI, Joo Wanderley. Linguagem e ensino: exerccios de militncia e divulgao. Campinas:Mercado de Letras, 1996.

6. LERNER, Delia. Ler e escrever na escola:o real, o possvel e o necessrio. Porto Alegre: Artmed,2002.

7. LERNER, Delia; SADOVSKY, Patrcia. O sistema de numerao: um problema didtico. In: PARRA,Ceclia (Org.). Didtica da Matemtica: reflexes psicopedaggicas. Porto Alegre: Artes Mdicas, 1996.p. 73-155.

8. PIRES, Clia Maria Carolino.Educao Matemtica: conversas com professores dos anos iniciais.So Paulo: Z Zapt Editora, 2012.

9. SCHNEUWLY, Bernard. Palavra e ficcionalizao:um caminho para o ensino da linguagem oral. In:SCHNEUWLY, Bernard; DOLZ, Joaquim. Gneros orais e escritos na escola. Campinas: Mercado deLetras, 2004.

10. SOL, Isabel. Estratgias de leitura. Porto Alegre: Artmed, 1998.

11. TEBEROSKY, Ana; COLOMER, Teresa. Aprender a ler e a escrever: uma proposta construtivista.Porto Alegre: Artmed, 2002.

12. VYGOTSKY, Lev Semenovitch. Formao social da mente. So Paulo: Martins Fontes, 2007.

13. WEISZ, Telma.O dilogo entre o ensino e a aprendizagem. So Paulo: tica, 2002.

II - PUBLICAES INSTITUCIONAIS

1. BRASIL. Secretaria de Educao Fundamental. Parmetros curriculares nacionais: introduo aos

parmetros curriculares nacionais/ MEC/SEF, 1997. Disponvel em:http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=293&Itemid=809


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2. SO PAULO (Estado). Secretaria da Educao. Orientaes Curriculares do Estado de SoPaulo:lngua portuguesa e matemticaCiclo I. Disponvel em:http://www.rededosaber.sp.gov.br/portais/Portals/18/arquivos/proposta_ciclo_I.pdf.

3. SO PAULO (Estado). Secretaria da Educao. Programa Ler e EscreverDisponvel em:http://lereescrever.fde.sp.gov.br/SysPublic/Home.aspx

4. SO PAULO (Estado). Materiais do Ler e Escrever:Disponveis em:http://lereescrever.fde.sp.gov.br/SysPublic/InternaMaterial.aspx?alkfjlklkjaslk

a) Guia de Planejamento e Orientaes Didticas do Professor Alfabetizador1 ano;b) Guia de Planejamento e Orientaes Didticas do Professor Alfabetizador2 ano (1 srie) volume1 e 2;c) Caderno de Planejamento e Avaliao do Professor Alfabetizador 2 ano (1 srie);d) Guia de Planejamento e Orientaes Didticas3 ano (2 srie)volume 1 e 2;e) Guia de Planejamento e Orientaes Didticas4 ano (3 srie)volume1 e 2;f) Material do ProfessorPrograma Intensivo no Ciclo (PIC) 4 ano (3 srie) volume 1 e 2;g) Guia de Planejamento e Orientaes Didticas5 ano (4 srie)volume nico.h) Material do Professor - Programa Intensivo no Ciclo (PIC) 5 ano (4 srie)volume 1, 2 e 3.

III - LEGISLAO

a) referenciais legais gerais: disponveis em: www.crmariocovas.sp.gov.brb) leis complementares, leis ordinrias e decretos estaduais: Disponveis em: www.al.sp.gov.br

1. DECRETO N 51.627, DE 1 DE MARO DE 2007 -Institui o Programa Bolsa Formao EscolaPblica e Universidade

2. RESOLUO SE N 86, DE 19 DE DEZEMBRO DE 2007- Institui, para o ano de 2008, o ProgramaLer e Escrever, no Ciclo I das Escolas Estaduais de Ensino Fundamental das Diretorias de Ensino daCoordenadoria de Ensino da Regio Metropolitana da Grande So Paulo.

4. RESOLUO SE N 96, DE 23 DE DEZEMBRO DE 2008 -Estende o Programa Ler e Escrever paraas Escolas Estaduais de Ensino Fundamental do Interior.

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