26
Bibliotekshögskolan Specialarbete 1977:.

Bibliotekshögskolan Specialarbete 1977:.bada.hb.se/bitstream/2320/10339/1/1977 nr 251.pdf · Detta motiveras inte bara av att barn kan finnss aven p& sQdan~1 sjukh~ls ( personnlbarn,

Embed Size (px)

Citation preview

Bibliotekshögskolan Specialarbete 1977:.

Tv.l.?+<?; S ~ i ~ . k F ~ . i s k i b l i n t ~ k Lelct l r2yS. C;7cn3 i i rdorvi s71i. n.g f ijr barn! p$ c-j!i?h~?s ?- I i r rJ r l i .~p? ajiikb.-i s S: t %raris hqr:nsji-x4Si.!c: S a c h a h Fsrns,;v!chi.~aet PJaIrnö Illl.miinna S j ? ~ k h u R

TJunds l a g a r n t t S amnsnfat t a i n 3 Tj i t t s ra tur för teckning Intervjuade personer ' :

??srnon $.r c a n t a ,. ~ e n e r q t i o n , .. f r a n t i ? o n q p$inni.skar. flet ar v i k t i y t vi1i:er. ' k q ? t ? l r t de '!far m 4 Siblio5nke?, Fb!ELnys bar11 t j l1F.i ?:?.T n 5 . 0 0 ~ ;in1. 2 7 ~ i . r 11-?vG.xtti.d. p& njijk- hiis och h e r r l ; stfirt b--".v av st imil lerr i?dp yrzse] . 59ttn.i.ny.

Rnli ,it P?: norsl: i .~?dersök~. f . in .~, hiif?8t9.d .I. f l., ''Barn och sji:lr- bli.?" b e r g k ~ q s ? t t n n z t s n vsrta7:1st h ~ y n I O9l.o nR2ste 1 . 5 , ~ ; ~ ~ s i n -9 ~jiikh.11.a ??.Ryan i~rlrier sj.nq EOTS~E. 15 l evriads&r. Sn tvaharnsf -ni 1 . j konmir ~ l l t s å wpd s t o r s~nnoJ . i .khe t s t t f;, kontak t ned s j ! ! L v & ~ d ~ n . I Svenwka 9 ~ i g b l z d s t 25.1.1976 f t r l i a s en. i~ppgi- f t om a t t 150.000 bern l i ~ g e r pQ s j i l k h ~ s i Sve?-i.ge v i r , j e ar. > e t t s ä r v5.sser- liren skrSmmends höga s i f f r o r , sov nan på s i k t b ö r andra p&, i RII synnerhet som många 2v b8.rnsn v a r i t inblandade i trafik- olyckor . E n l i ~ t Dagens Nyhete? 27.12.1976 sksdas sju barn per dss i t r a f i k e n .

"Men barn ksn ocksa r8k4 u t för b e n b r o t t , in fek t ionss jukdomsr och b l ind t s rmsopera t ioger , D e kan aven f5 l a n g v a r i g a sju-k- domar sam reumatism, tumör- och ~xrinvagssjukdomar. En d e l ba rn t v i n g a s åks i t t och i n p& s jukhus f ö r upprepade b e h a n d l i n c s r ixnder hel a s i n uppväxt t id . s k r i v e r Ivonny L indqu is t , Gunnar Klackenberg och John Lind i boksn "Barret och s j u k h l ~ ~ e t ~ ~

"Vid d e ext remt lansa v a r d t i d e r n a b l i r b i b l i o t e k e t s y n n e r l i g e n v i k t l g t . Det g a l l e r då a t t h f i l l a p a t i e n t e n p s y k i s k t pigg. E t t p i g g t barn b l i r f o r t a r e f r i a k t " s k r i v e r V e t t G: son Berg i boken l lBibli o t e k p& s j ~ - k h u s " .

Barns tuge i l t r ed~ igger l t a r s p e c i e l l t upp b ~ i m p5 S j2khu.s och k o n s t a t o r a r a t t do a r b m n med s%irskil?a Fehov och a l l t s 8 behöver särskilt omh9nder-Lagande och s p e c i s l l s t i m u l a n s f ö r sin utveck l ine . ( R a m s f r i t i d . F r i t idsverksamhet f ö r 7 - 12- Q r i n s a r . SOU 1974: 42, )

g e t RF v i k t i g t vad msn frRn ~ j i x k h i ~ a b i b l i o t e k e n s h å l l r ö r f ö r bar~e i l , på sjakh:as - kanske kan rocan ocksa stimillers barnen och d e r ~ s t ö r a l - d r ~ r till f o r t s a t t b i b l i o t e k s k o n t a k t e f t e r herckomston.

D o t t s s p ~ c i s l l ~ b e t e v i l l ge i n s p i - z t i o n till ?om s i m f u n d e ~ ~ r y4 a t t biS.r:e. med bi.rnvs~k8elnl?st ph a : u k h u s b i b l i o t ~ k oc3 2 a* t n r 6Zrf i j r med n g ~ r a sxemof?l ?B v a l f ~ m c ~ e r ~ n d e så?.?n verksamhet rikirnligen den som p8,nar $h Iluddin:ys s,i-.~lch?~s, p4 Sachska och S : t Görens barns.jalrhi7.s L Stockholm ,p9 Lunds I w s a r e t t ssmt p& Yal.mö 917 m7.rins sjilkii7lc;, .Ta@ ' h a r ixlider w b e t a t med s ? r s c i i i l s r b ~ t ~ t Seaökt 4 9 9 9 s szvkhnsbihl - io tsk och <:ort i n t e r v j u e r med b i b l i a - t s k s r i srps d ä r . Jsq tsr ocksh med i .deer u r a r t i k l e r om bsrnbihliotek~ve~ksanhet p9 d s s m S ~ U Y ~ I J R saint y% a??re. h51.1,. Dsssv'tom f izns q t t kapitel . om aJ!~khuff~il?linte-bit i s l l n i g . ~ h e t , e t t om l e k t n r e y i samt e t t on i ~ ~ d e r u i s n i n g f ö r barn p& sjnkhus.

S !iikhilshf bl i o~elcsv~rks? .mhst bedrevs ti d i c a r e ?.v. f r i v i . l l i . j a k r e f t p r sasom s, jukh?~sprastari , hilr;morlqr.:i e l 1 . e ~ nA,?on i n t r e s s e r e d s j i ik~ i rö te r sks . Pöckeriia VFJT o f t q i y & ~ a r f rån t i d i yrare p z t i e n t a r och bestod ti.11. s t o r d e l av r e l i g i ö s u ' ? b y ~ y e l s s l i t t e r a t i ~ r .

#r 1920 f i c k Sver ige sn bi b l i o t s k s f ö r f a t t n i n g e1317 g t v i l ken s ta t sb idrag . s k u l l e u t ~ å med högst 1 kroza p e r v a r d p l a t s och år och irnder fö r i . i t sa t tn in2 av e t t l i k a sitort lokalt ; b id r a s . 1930 t i llkom ~ $ 2 bwtammslse ang&ei;d.e b j , . d ~ . q c ~ t , d e t kund e u t @ till kommun nm överenskommels~ t r 3 f fats om s,tt d e t kornm?rnsla f o l k b i b l i o t e k e t s k i ~ l l s handbas.~ukhusbibli oteksverkwamhatan.

I h o r a s bör jade m m ti.11 exempel &r 1931 a t t , med s töd av bibliateksförfattntngen, f r å n f o l k b i b l i o t e k e t deponera e t t bok- bestand p& 250 - 300 böcker på I s s a r e t t e t , som d& h a d e 240 v%rd- p l a t s e r . Man hade bokr0n.d en &ng i veckan och lanride mest u t s k ö n l i t t e r a t u r . B i b l i o t e k a r i e 0s t s r l . ing redogör f ö r d e t t a i B ib l i o t eksb l ade t 1931 s. 231-235. gan b e r ä t t a r a t t id.& mer? bok:~ t lbn ins , p& s2u.k- v&rds in rä t t n ings r genom de allmänna b i b l i o t e k e n s f ö r s o r g har- stammar f r å n Förenta S t a t e r n a d a r hqc Lean Hosp i ta l i Waverly i Massachusetts upp rä t t sde e t t b i b l i o t e k &r 1904. Snnr t hade s jukhusb ib l io tek o rgan i se r a t2 i 6 - 8 s t a t e r . I a l l a dessa f a l l va r d e t en c e n t r a l s t a t l i g myndighet som upprä t tade och vid- makthöll d e o l i k a i n r ä t t n i n g a r n a s b ib l i o t ek . I och med f ö r s t a v ä r l d s k r i g e t pilbörjades s jukhnsb ib l io teks - verksamhet f ö r s t v id mi l i t ä r s jukhusen , senare v id de s t ö r r e c i v i l a sjukhusen, f r a m f ö r a l l t i Amerika, England och Frankr ike ,

E s t r i d Larsson s k r i v e r i s i n bok "Sjukhusbibl io tek i de nordiska länderna" a t t Danmark räknag som föregangsland bland annat d% d e t g ä l l e r b ibl io teksverksamhet v id s jukvArdsinrät tn ingar . Dar bör jade &s 1926 c e n t r a l b i b l i o t e k e t i Odens2 med bokut låninc på Odense dmtssygehus, i n i t i a t i v e t sored s i g snabbt till andra s jukhus i Dannark. I Norge btirjade f o l k b i b l i o t e k e t i Tdnsberg bibl io teksverksamhet vid e t t sjukhus a r 1926, men d e t f ö r b l e v länge d e t enda i lande t . I Finland bör jade d e t f ö r s t s . konmirnalt s k ö t t a s j ukhusb ib l i o t eke t p& 1930-talet i Han@, men. k r i ~ e t avbröt verksamheten. Dock bör jade man med. u t l å ~ i n g p& mi . l i t~ , r s jukh~zsen , of tc ts t i d e e l l t , och d e t gav i-rnpizlser till f o l t s p l t t verksclrn5st.

1965 drops de ~ e n e r ~ l l a -- s t a t s b i d r a p n f ö r f o lkb ib l i o t eken i S v s r i ~ s i n och då irpphörde aven s t s t s u n d e r s t ö d e t til.1 sjuk- husbibl jo tsken. Mumsra bekos tas d e av l a n d s t i n s e l l e r annan s; likhusot s hl~vudman. "

Dat f i n n s d e l a "allm%nvnw ~ J u k h i i s b l b l i o t e k , desss ?&minner närmast om fo lkb j b l i o t e k , d e l s "medicinsks" b i b l i o t e k , de fan<yersr un fe f a r som före tagsb i .b l io tek .

Det "allminna" b i b l i o t e k e t kan antingen v a r i f i l i a l t i l l e t t Romm:~nbibliotek e l l e r h a l t f r i staeride. Ib l snd ksn d e t "~1.1.- rnäqna" och d e t f 'm~dic inska" bibli .otc?ket v s r a 'lkornbin.eradn" t i l . 1 en enhet. De t ta deba t te rndes l i v l i g t i B ib l i o t eksb l ade t 1968: 7 av blsnd andra TT1l.a K,jerrström, Br i te . Arbore l ius och T,i.sb?t Höök. TT118 Kjerrström R r a~rm ~r,h,%.ncnre .- nv d e t "kornbi.n.erbd~" sj!.~kh!!.~- b i b l i ~ t o k s t , hon i n f ö r begreppet och f r amhå l l e r a t t d e t en . l ig t i n teruis t j onsll. t sprakbrilk borde h . e t ~ ) "in t ~ ? g r e r a t sji~khlls- b i b l i o t s k " man ~ l t t dnt ts . sk i l l l e ge an1ea.ni .n~ till. missförs t%nd j. Sver ige eftersom d e t i n t e a r f r å p o m i n t e p e r i n < med komnun- ens b ib l io tekssys tem utpn mell.an o l i k e b i b l i o t e k s t y p e r inon smms s.jukbus. Hon s k r i v e r a t t d e t kombinerade ( i n t e g r e r a d s ) sj i~kh!r.sbibli.oteket i~ r sp run~ l i . gc?n inf i j rdes i TTSA under 1950- t a l a t och a t t idén s s t t e sim präge l p& diekussionen om sjuk- hirsbibl io tek f rämst i ITSA och England,

R r i t a Arbore l ius skrj .ver1 ' l ika v21 som man på e t t s jukhi~.sbiblio- t e k h e l s t v i l l ha en u tb i l dad b a r n b i b l i o t e k a r i e till bokvspns- ronderna p& Barnsjukhuset , vi.11 man v a l ha an s p e c i a l i s t f ö r den medicinska verksamheten vi.4 b i b l i o t e k e t . "

L i sbe t Höök p a t a l a r a t t vå ra s jukv i l rds in ra t tn ingar uppvisa r s t o r a v a r i a t i o n e r till s t o r l e k och a r t . V i h a r s jukhus f ö r e t t t i o t a l p a t i e n t e r , för f l e r a t u s e n t a l s p a t i e n t e r , u n i v e r s i t e t s - sjukhus, specials , jukhus av o l i k a s l a s - ssmmanlagt ce 900 sjuk- va rds in r a t t n inga r . Frågan om organisat ionsform maste därför avgöras f r a n f a l l till f a l l , s k r i v e r hon.

Lena Sewall s k r i v e r i s i n bok " A t t a r b e t a i sjukhusbibl io tek ' ' a t t den s t o r a f ö r d e l e n med " k ~ m b i n e r a d e ~ ~ b i b l i o t e k ä r a t t personalen kan u t n y t t j a s så e f f e k t i v t och a t t b i b l i o t e k e t s l i p p e r oroblen med v i k a r i e r under semester- och in f luensa- t i d e r ( s.14)

I boken "Bibl iotek p& sjukhus" redogör Lena Sewall bland annat f ö r de manga u t r edn ings r om s ~ u k h u s b i b l i o t e k som kommit under senare Qr. Hon s k r i v e r a t t nsamt l iga u t redn ingar a n s l u t e r s i g till d.en uppfattningsrr a t t d e allmänna s, jukhusbiblj .otekm bör inga som f il i a l e r i kommunernas bibl io tekssystem" men a tt hon personl igen anse r a t t s t ö r r e s j ukhusb ib l i o t ek kan k l a r a s i g p& egen hand. "Det ksn va ra va.1 s& fö rde l ak t i -g t a t t i n t a en s j ä lv - k l a r p l a t s i sjukbiis- och s.iukvårdsorgptni.setionen som a t t irigå i kommunens b i b l i o t ~ k s o s g a n i s s t i o n . ( s. 16

B~rnbiblioteksve~ksamhst har, e f t e r vad .j%? s e t t , o f t a s t be- hqndla t s gom en mindre d.el i de rlllmänna r edogöre l s e r som s k r i v i t s om s.jukhusbibiiotek.

I "S,jukhuabibliotek. En översyn av de allmanna b i b l i o t e k e n s verksamhet, o rgan i sa t i on och arbetsformer." s tar d e t bland annat a t t "barn- och unadomsböcker s k a l l - l iksom v id var.ie f o l k b i b l i o t e k - f i n n a s i v a r j e a l lmänt s jukhusb ib l io tek , a l l t - s& aven i b i b l i o t e k v id v å r d i n r ä t t n i n g som i n t e h a r b a r n a v d e l n i n ~ .

Det ta motiveras i n t e bara av a t t barn kan f i n n s s aven p& sQdan~1 s jukh~ l s ( personnlbarn, besöksre) u tan Sven av a t t denna li t- tsra tur ä r av i n t r e s s e för mAngs 7uxna. " ( s. 34) "Med tanke på d e R $ ? ~ Z P kortv&rdspat ienterna bör me- i p r inc ip e f t e r s t r g v a två bokvagnsronder pe r vecka oc?? av- delning. Urider uppbyp-nad av denna serviceniv% ä r d e t nyck̂ :; angeläget a t t p r i o r j t e r a barnkl in iker , ögonavdelningar samt RB-avdelning~r och nndra kortv&rdssvdelninger... Bokvagns- ronderna bör handhas av perso3al som både h a r nod bokkgme- dom och god kontaktförmaga. Vid besök p% avdelningar med mycket hög lånsfrekvens bös bokvagnen handhas av tv& per- soner." (a.a. s. 46-47)

I Lena Sewalls hada böcker f i n n s s p e c i e l l e a v s n i t t am barn- verksamhet. B i r g i t t a Fryksdn h a r s k r i v i t k a p i t l e t "Riblioteks- verksamhet f ö r b ~ r n p& s.-j~&husn i boken " A t t a rbe t a i sjuk- husb ib l io tekfl . Hon s k r i v e r om verksamheten p& Lixnds l a s a r e t t , d a r man sedan länge h a f t en va l fun~;erande bar~verksamhe'c. Exj.ta Arborel ius h a s s k r i v i t om verksamheten vi d Lunds l a s a r e t t s b i b l i o t e k blend annat i f l e r a nummer av B ib l io t eksb lade t och da aven b e r ä t t a t om barnverksamheten. Jag Aterkommer till d e t t a i k a p i t l e t om Lunds l a s a r e t t .

Veit G:son Berg h a r s k r i v i t "Alla barn b l i r sjuka" i boken lVBibliotek p% sjukhus", Han f r a g a r s i g vad som krävs f ö r e t t v a l fungerande barnbib l io teksarbe te . Det a r f r a m f ö r a l l t t r e saker, n ä a i g e n : personal , l o k a l och mater ia l , s k r i v e r han. "For e t t b ra b ib l io t eksa rbe t e med barn kravs en ba rnb ib l io t eka r i e ... som h a r barnböcker, barns l ä sn ing och verksenhet son special - i n r ik tn ing . D e t g a l l e r f ö r f r i s k a barn men ändå mer f ö ~ s2uka barn" ( s . 57). Vei t G:son Berc; anger ocksa nagra r i k t l i n j e r för planeringen av lokalerna. Han s k r i v e r a t t "om 10 $ av vård- p l a t s e r n a ä r f ö r barn. kan d e t vara lampl ig t med 30 $ av b ib l io - t eke t , " "I barnbib l io teke t ska åtmin.stone 2 sängar och 2 rull- s t o l s r P% p l a t s samtid.igt. Det ska dessutom f i n n a s p l a t s f ö r ghende barn a t t t a s i g fram till hyl lorna e l l e r s i t t a och l ä s a , sye l a schack osv," ( s. 58) "Det cen t r a l a i a l l biblioteksverksamhet ax dock d e t ma te r i a l man a r b e t a r med, Böcker, men aven skivor , k a s s e t t e r , bildband, f i l m osv."(s. 59) S,juka barn l a s e r ungefär samma böcker som f r i s k a barn, men till e t t sjukhus k o ~ m e r både barn som a r v m a vid a t t l ä s a och sådana som i n t e ar de t . Många barn gAr dessutom t i l l b a k a i s i n ut- vecklin? d å de hamnar på sjukhus. Man b ö ~ köpa i n böcker o m barn p& sj!ikhus, on d ju r , spo r t och fordon, sysselsat tningsböcker och l a t t a f s k t ~ h ö c k e r , Lasa-latt- b%ckes, böcker med s t o r stil aaot bi lderböcker , s k r i v e r Vei t G:son Ber8 och han. p a t p l a r aven barnens beh.ov av a t t f5 lana b j l d s r , tj.1 l exempel d jurb i l d e r .

Han sk r ive r också. OIP v ik t en av samarbete med s:i~khusets övr iga personal..

"T-ekea ar en v i k t i ~ d e l . ev t ~ r s p i . n n9r de t y a l 1 ~ r b ~ r n . Tnysn. and barnsvnrd utan l o k ar ?n rezsl ?om ~ a 1 I . e ~ s&v2L s iuka som .-. f r i s k a bsrn ." st5.r d-et i inled-ni-nycn t i l l boken "Bsrnet och s,jukhuaet" EV I v o n ~ y Lindqui s t , Gu~?.ar K l sckenbsre och John Lind. De s k r i v e r c t t b s m e n -enom leken ~ ~ t v e c k l ~ a såväl f y s i s k t , p s y k i s k t som i n t e l l s k t i / e l . l t och e m o t i o n e l l t . Rsr?.sn t r a n s r si.n p o v - och. f inmotor ik oenom a t t 1elirr, ch geriom a t t t i l l exerny1 t ~ S t och k l a t t r e t r a ~ s r d ? s i n rums- ack! krop2si lppfs t tn inp. Leken Puncerar också sam a t l o p p f ö r barnens oro . D e f i n n o r genon den u t t r y c k f ö r d e t som f ö r s i g g å r i. d e r a s i n r e och kan på si$ s a t t bea rbe ta s i n a k ä n s l o r i n f ö r en s v å r s i t u a t i o n , En sv l e k t e r a p ~ u t e n s v i k t i g a s t e u?pgi.fter ar s t t obse rvera barnen och a t t förs s i n a r s k t t a g e l s s r v i d a r e t i l l d e t ö v r i g a b e h a n d l i n z s k o l l e k t i v e t .

I Rarnamsorgs la~en , som t r ä d d e i k r a f t den 1 j a n u a r i 1977 s t g r de t : "Vis tas b s r n på s j u k b l ~ s , barnhem e l l e r annan i n s t i t u t i o n s k a l l huvudmannen f ö r denna s ö r j a f ö r a t t b a r n e t f a r t i l l f ä l l e a t t d e l t a s a i verksamhet som motsvarar den som e r b j u d s i f ö r - sko la e l l e r f r i t idsverksamhet . "

S i g r i d Neuman redogör i V i F ö r ä l d r a r 1976:11 f ö r en enkatunder- sökning som t i d n i n g e x g j o r t p& sjukhi18 med b a r n k l i n i k e r , barr,- avdeln ingar / sa la r /p l i t se r och d a r m m bland annat f r å g a t om l e k t e r a p i . Hon s k r i v e r a t t l e k t e r a p i i nagon form förekonmer p% a l l a b a r n k l i n i k e r men a t t s t o r a s k i l l n a d e r r a d e r till exempel b e t r ä f f a n d e a n t a l e t l e k t e r a p e u t e r p5 d e o l i k a s jukhusen och att många ännu så l a n g s a r lAngt i f r å n a t t u p p f y l l a önskemalet om en l e k t e r a p e u t p e r 20 barn-. Umeå , son ä r fö regångare på området h a r dock 4 3 l e k t e r a p i t j ä n s t e r samt 4 p r a k t i k a n t e r till 68 p l a t s e r och S:t Görans barns jvkhus i Stockholm h a r 12 s tycken till 230 barn, d ä r a v 6 p& b a r n p s y k i a t r i n .

Karo l insks s jukhuse t h a r i samambete med S o c i a l s t y r e l s e n b e d r i v i t försöksverkssmhet f ö r u t v e c k l i n g a v l e k t e r a p i . sedan 1977. P r o j e k t e t h a r nu u tvä . rde ra t s och r e s u l t c t e t p u b l i c e r a s i wkrif t en "ltelren I.ä.k?rtt (Soci a l s t y r e l sen r e d o v i s a r 1977: 6 )

" S y f t o t med verksamheten vid Karoli-nsks s jukhuse t v a r a t t f ö r - söka se om d e t g i c k a t t u t v e c k l a &ektorapiverksamheten i f ö r s t a hand vi r?. barnkl ini kerne och s% s a å n i n ~ o m vi d vuxenkl i n i k e r n a , ssmt stt se om d e e r f a r e n h e t e r som verksemheten gav kunde b l i vAgledan.3e f8r ari?rs s i l lkh i~s som s!cl~.l.le utvecklr . s i n l e k t s r ~ p i . . It

( ~ i . a . s. 15) Fö l j s r i de p e r s o r s l h-.r . f l inni . ta a t t ti.ll$i undsr försöksverksi.n- h p t s n s sist8 Pir. : 4 f ö ~ e k o l l . # r ? . r s p& h e l t i d a m t 3 p& h a l v t i d , 2 f ~ i v j l l i g a s.k. "~xtra-mammor" h a l v t i d , 3 p r a k t i k a n t e r p& h e l t i d s ~ m t e n s l ö i d l 8 r s r e under 1 2 t j m n s r / v e c k ~ . F a r n b i b l i o t e k a r i e n h a r dessutom v i s s t f i l m f ö r alla i n n e l i ~ c a n d e ba rn och besökande syskon var, ie tisda::. (s.a. s. 19 -21) .

Lekterepeuterna hsr " t s ~ i t i n i t i a t i v till a t t n ä s t a n a l l p m s - medicinsk personal. inom b ~ r n k l . i n i . k a ~ ~ . s t r ä f f a s rege lbunde t vsrJe vecka. T i l l dessa veckokonferenser h s r msn inbji:dit s r b e t s - terapa:r t , b ib l io toks r i . e , k u r a t o r , l e k o t e k a r i e , lArrire inom qrund- s k o l a n och s.jilkgymvsst. Har diski~. terr le gemensamma. och i.ndividue11-9 i n s s t ~ e r f ö r framgt l%n~l.iq~zrns." ( n , 9 . S, 7 3 ) Man f r a m h a l l e r ocksa *tt " g e paramedicinska grupperna ... bör ha . s i n vcrkssmhot i. n ä r a s?.slutni .nl till varandrs . Därigenom under- l ä t t a s samarbetet dem emellan." ( 9 . a . s. 5 1 )

Vid utvarder in$ av p r o j e k t e t fremkom a t t " h e l s 98 1 av persona len ansag a t t l e k t e r e p i yaskyndar barnens t i l l f r i s k n a n d e . " (a. a. s.42) Klinikchefen John Lind h a r som s i n sammenfattende bedömning s k r i v i t att " lekterapiverksamheten vid Karol inska s j i ~ k h u s s t s ba rnk l in ik . . .på e t t v 2 s e n t l i g t s ä t t f a r b ä t t r a t vården av d e s,juka barnen, hjkilpt f ö r ä l d r a r n a och e f f e k t i v i s e r a t samarbete t f ö r personalen. " (a. a. s. 44)

För vidare l ä s n i n g om l e k t e r s p i rekommsnderar j a g Ivonny L i n d q u i s t s "Terapi eenom l e k t l , d a r hon b e r ä t t a r om s i n a e r f a r e n h e t e r f r a n Umsa samt s k r i v e r om bakgrimden till lekterapiverksamheten.

FrAn 1930-tnlet he r m m i Sverice h a f t som p r s x i s a t t barn, som vi s t a t s på s,iukhiis mer a n fen mAnader kunnst f å imder- v i sn ina RV särskj l r la l i i rere . Tji isarettet i TJiind v a r p i o n j ä r på omradet och undervisnincen d a r bedrevs till en b ö r j ~ n h e l t i d e e l l t .

Numera f i n n s e? bestämmelse, f a s t s t ä l l d i 1971 A r s skols tsdga, som säger att; skolbarn son l i g g e r p5 s,jukhi~s aer 9n t r e vec::or ska ha r a t t till fcn t i m n a ~ s u ~ d r r v i s - l i n g i veckaq.

Radda Barnen som sedan 1972 h a f t e l s p e c i e l l grupp med uppgi f t a t t h j ä lpa .barn p& sjukhus i Sver iee uppger i s i n s k r i f t "Barn p& sjukhira" bland anxat' attt d e t "i r ege l a r sko l s ty re l sen son ansvarar för a t t , el .o~rsr v i d g r u d - ggmnasie- och särskola f a r undervisning p& s jukht~s / ins t i tu t ; io~?er , Barnet s l ä k a r e avgör nar undervi.. ariingen s k a l l bör j a. S jukh.1-is- l ä r a r e n ock! läkaren p l ane ra r unde~visni.ngen gemensamt f ö r a t t vard och undervisning s k a l l kunna ske samtidigt ." (s. S )

P& en d e l sjukhus f i n n s möj l ighe te r till i ~ n d e r v i s n i n ~ s& s n a r t som bsrne t kommer till sjukhuset. S& a r d e t till exempel p& S:t Görans barnsjukhus i Stockholm. H a r f i n n s e lva l a r a r e , varav s ju s p e c i a l l ä r a r e ana t a l lda , Om denna undervisning firns en a r t i k e l i S t l n ~ 1974:4. Där kan man l ä s a a t t e leverna f å r i n d i v i d u e l l undervisning c i r k a fem t i m a r i veckan. Skolan a r i f ö r s t s hand till f ö r lAnglizyarna, d e t v i l l saga barn med d iabe tes , a l l e r g i e r , n j u r f e l e l ler frak- t u r e r , Men h a r f i n n s ocksa barn som a r röreleshindrade, syn- och hörselskadade e l l e r som h a r läs- och s k r i v ~ v & r i g h e t e r . En s t o r d e l av undervisningen ske r v id sangkanten, s p e c i e l l t hos k i ru rgpa t i en t s r , som i n t e f % r gå %?p. Lärarna h a r smei vagnar son de d r a r s i n a böcker i. Med barn f r a n många kommuner och i s l l a % I d r a r masts skolan h å l l a s i g mod nästan a l l e grundskolans böcker. Lärarna har hela t i d e n kontakt med barnens vanl iga lä ra re och med skolpsykologer och kura torer . Så f o r t e t t barn kommer i n p& sjukhuset t a r de kontakt med skola3 f ö r a t t höra hu r l a n g t barnet hunnit.

SkolöverstyreZsen h a r sanmanstal l t e t t kompendiwn on "Under- v i sn inz av barn p& sj:~kkius" son gdr en beskrivning av sj?-~k- husväsendets r e c i o s a l a och loka l a o r g ~ x i s a t i o n samt des s pe r so2a lg rupp~r . Kompendfet s e r ocksa konkrets exempel p& o l i k a sjukdomar oc5 p& barnens r e s k t i o m r i samband med sir. sV.i~kdom och w j i ~ . l c h ~ ~ s h e ~ n , d l . i n ~ a n . Ans.tomiska och medicirrSka fackut t ryck f ö r k l a r a s i sli.itet; av boken.. Kompendiet kompletteras med e t t l indbi ldband som g e r exempel p15 o l i k a ~ ~ n d s r v i . s n ~ . n ~ s s i tuat ion.er och s a t t a t t l ö s a dem.

h förorde t t i l l konpendiet s t k r d e t %tt d e t t 9 ma.teria1 ?evon sir! ~angs ic f i ya hslysnin(r EV s i ~ ~ ! t h ~ ~ ~ ; ? ~ n C l m j . sn inzar i s spec ie l l a problem t n r d s vara sv i -~trssse aven f ö r annsn persons1 vid s j l ~ k h ~ ~ s ~ t s bsrnk]-j.qiJcsr. .Tas i.nst3mmeir. ned d e t t a p & s t $ e ~ d e m ~ d den re?.srvation.en s t t j a ~ a n s i r q t t ko!npendiets a v s n i t t om " y e ~ s o n ~ t l g r ~ ~ p p x kr inc ) baraet" yä.rna kiinile 11tvid.gas t i l l . a t t omfatts hihli.ote?.cariex t r o t s stt m m b e z r ä n s a ~ s i g ti.11 lem som"dagli3en ror s i g kr ing barnet" eftersom samarbets mellan s ~ i ~ k h i i s l a r a r e och s J u k h i ~ s b i . b l i o t e 1 c ~ ~ j . e $r av s t o r betydelse för badii olirt'er och reden f ö r e k o n i ~ ~ r i. s t o r utsträckning.

Lararens si;. t u s t i O!I -5 e t t sji1kh1.z~ bes!c~ivs malende llLa?sren p& sjukhus mhste.. .varg mycket f l e x i b e l i s i t t sndemisnings- satt, m&ste vara bered? p& a t t daglig2n "ska hiss" mellan o l ik2 ärnaen, ars- och ämneskitrssr och o l i k a l ä roboks fö r fa t t a re s in ten t ioner , maste firma s i g i a t t o f t a b l i avbruten under lekt ionerna och maste s tändig t anst~änga sig a t t exkludsra störande inslag, v i lka omöjligt kan undvikas, p& grund av sjuk- husrut inernas s j ä lvk la ra y t t r ingas" (a, a. s. 3) Vidare star de t a t t , . " skol lagens f ö r s t a paragraf f ramh%ller a t t skolans uppgift ar tvåfa ld ig , nämligen d e l s att bibr inga eleverna kunskayer och färd igheter , d e l s a t t främja deras ut- veckling till harmoniska individer . Ilen senare uppgiften måste anses vara den v i k t i g a s t e angeläye~heten f ö r l ä r a r e p% sjukhus. Därmed ä r sjukhusliirarens och sjukhusskolans te rapeut i ska r o l l fas t s lagenot t ( a. a. s . 3 )

Kompendiet tar också u.p- vikten av a t t l ä r a r e n samarbetar med s jukhusets övriga personal och papekas a t t " in i t i a l sv&r ighe te rna , . . skul le b l i f ä r r e bade f ö r l a r m e n och övr ig personal om lz ra ren sedan f r%n början kunde l a t a l a samma sprak" som teamets övriga medlemmar" (a,a. s. 4) Även frågan om tystnadsplikt berörs och lä-aren rekommenderas a t t p& egen begaran förbinda s i g a t t f ö l j a samma f ö r e s k r i f t e r som g ä l l e r f ö r s ~ u k v % r d s p e r s o ~ a l e n .

Huddinat? s j i~khi ls h ~ r R 1 6 v&rdpla t se r , vnrnv G R 80 f O r hem. F l m e r f i n n s p& minst 1.200 ä r 1980. Vsr.je ~ v d e l n i n q , aven barnnvdeln in~srne , h a r 22 v % r d ~ l a t s e r .

Sjukhusbibl ioteket a r T i l i s l t ill Huddinge b ib l io t ek .

Isokalerna ar annu s& langs p ~ o v i s o r i s ~ a , Från och med december 19'76 &r ut l&ningslokalsn 90 m2, de'ssförinnan hade man en p& 27 m2. Båda dessa l o k a l e r l i g g e r mycket 3 r a till, s t r a x i närhe ten av ca fe t e r i an . Barnbib l io teke t ä r inrymt i e t t klassrum på ca 20 m2. Dessutom f i n n s arbetsrum och förråd. 7979 kommer b i b l i o t e k e t a t t f l y t t a i n i en ny l o k a l p& 400 me.

Personal: I p a t i e n t b i b l i o t e k e t a r b e t a r 2 b i b l i o t e k a r i e r och 2 k o n t o r i s t e r p& hel-t id, Gunnel Brrcgren h a r h a ~ d om barnverksamheten, hon ägnar den ungefär h a l f t e n ' s v sin a r b e t s t i d ,

Rokbestgnd: ca 10.000 b a ~ d , varav 4,000 för barn. Fan f i c k över- t a 2.000 böcker f r a n Samariten d& d e t s jukhuset l a d e s ner. Där- f ö r h a r man e t t ganska b ra bokbestand och kan t i l l g o d o s e önske- mal. aven om ä l d r e bticker än de a l l re - senaste , HS ä r $u anr-ars e t t jämförelsevis n y t t sjukhus. 1961 kom b e s l u t e t a t t s jukhuset s k u l l e byggas och den 1 mars 1972 t a g man emot den f ö r s t a pa t ien ten .

TJtlån: År 1975 hade man 39.000 u t l å n ( barn och vuxen, p a t i e n t e r och personal) . 1976 lanade man u t 39,360 bd, 1.642 t a l b , , 2.461 musikkassetter, 1/7 av a l l a u t l å n beraknas vasa barnlan.

Ö ~ ~ e t t i d a r : P a t i e n t b i b l i o t e k e t ä r öppet mandagar - f r edaga r 22 - 16, Barnbibl ioteket Er öppet onsdasar och f r edags r 10,70 - 11.30. Dessutom f a r barnen l ana p% f6 r t roendebas i s d& d e ä r i skolan. Bokvagnen k o ~ m e r till barnavd-elnin~arna måndagar 9.30 - 11.30. D e avdelningarna liksom all-a övri ga f a r besök en g å n j i veckan.

*nsla,q: D r i f t ans l ag ( 1976) : 340.000:- darav löne r : 270.000:-

b ö c k e ~ : 70.000:-

Rapi. t n l b ~ l d p t : 46,000:- , Dessa pengar får användas till Sib1.i otekets ' grizri.dbostånd.

V n d e r b & l l n i n y s b i d ~ a ~ (barn och vuxna) : 20.000 :-

1977 bede b i b l i o t e k e t 78,000:- s o s nediaansi a ~ .

iiv,ira ektivitster: Varje t i s d a g klocksn 15.00 v i s a s f i l m i 1 e k t e r ~ p i I . o k ~ l e n . . P i p p i IJ!ingstn~.mp-fiImF?r och Saltkråkan. a r +,il1 exempel mycket p o ~ ~ i i l a r a . I J n ~ e f a r 50 b ~ m brukar komma p e r ganp. En barnfilm p5 30 mtnuter k o s t a r C R 70:- e t t hyra. F i l m e ~ a

hyrs framföral . l t fra? Europsf i 1.m och T r a n Föreni resfilm.

3 i b l i o t e k e t h.ar 350 I j l~dkassettband i.n.kl . k l s sn i sk rn1.1sj.k och pop. 25 k n s s ~ t ; t - t ~ n ~ ? r i s p e I ~ l r ~ f<t?ns, T ~ 9 r a v 5 l å r a s lit till hqrn. OFonevdelninqen p r i o r i t e r a s . Kar finns ockca c n 15 diasagor, ese??. projektor semt 15 t a l - böcker.

Crixnnel Berggren samarbetar med l ek t e rap in , v i s a r som sag t t5 l m i lek te rap i loka len till exempel. Pon l å n a r u t d i a b i l d s e r i e r med sagor till i so l e rade barn pk vuxenavdelningar vi^ lek te rap in . Dessutom har hon personl iga kontak te r med bland andra l ä r a r n s i sjukhi~sskolan med vi.lken barnbib l io teke t d e l a r l oka l , Lärarna d e l t a r i konf e r e n ~ e r och förmedlar infomatj .on.

Av s jukhusets ca'3.000 a n s t ä l l d a h e r 1.800 s k a f f a t s i g lanekor t i b i b l i o t e k e t Qr 1976.

@nskemftl och p l ane r : Mer progranverksamhet Gärna tv% bokvaipsronder u e r vecka till- barnavdelnirgarna.

Man s&g vid m i t t besök på Huddinee sjukhus dsn 9.11.!976 fram emot den nya provi s o r i s k s loka len då b i b l i o t e k e t också s k u l l e f& en ny skivanlaggning, e t t kasset tdack och en bandspelaran- laggning samt f y r a l y s sna rp l a t se r .

Information om verksamheten : Bib l io t eke t g e r u t f l e r a broschyrer om verksamheten, bland annat en om ba rnb ib l io t eke t med adress , telefonnummer, barnbib l io tekar iens namn, ö p p e t t i d e r och t i d f ö r bokvagnsronden. Gunnel Berggren s k r i v e r bland annat : . I den nya miljö, som s,;ukhuset innebär f ö r barnen, t r o r jag, a t t böckerna kan betyda o t r o l i g t mycket: lugna s tunder av av- koppling, h ä r l i g a u t f l y k t e r i f a n t a s i e n s vä r ld och t rygya sva r p& manga av de frtieor, som h e l t nati :r l igt dyker upp i samband med a l l t d e t nya, Så d ä r f ö r hoppas >ag, a t t v i s e s över böckerna. "

S : t C ö r s n s bnrns ; i~khl~e: h e r 220 v å r d p l a t s e r . En specie11 föraldravAning finns och d e t rKder fri^ b e s ö k s t j d e r pil s j i ~ k h i ~ ~ e t ,

S j u k h u s b i b l i o t e k e t a r f i l i a l t l l l Stockholms s tadsb ib l i .o tek .

2 Lokal : 57 m . Bi-b l io teke t 3.igper i n v i d "Glada ea t sn l ' dAr aven l e k t e r a p i , gymnastik oc3- s k o l a f ians.

Persona l : Lis R y b ~ r ~ ar b i b l i o t e k s r i e har. Hon a r b e t a r h e l t i d på b a r n b i b l i o t e k e t , Fnn eE pemska s t o r d e l sv hennes a r b e t s t i d g&r &t t i l l a t t t a emot besök, t i l l . exempel b i b l i o t e k a r i e r , fö r - s k o l l ä r a r e och l a k ~ r e . Rn arbetsuggift som kon f ö r d e t mesta f i n n e r mycket s t jmulerande. T i l l . s i n hji i lp 3ar hon en AMS-arbetare, iblarid två .

Bokbestand : 3.800 volymer. L i s Bybery g a l l r a r ganska h a r t , d å många böcker b l i v i t h å r t s l i t n a .

Ut lån : 1975 hade man 19.000 u t l a n 1976 22.352 bd, 1.625 musikbd.

Ö p p e t t i d e r : B i b l i o t e k e t ä r öppet m h d a g a r och f r e d a g a r 9 - 11 s a n t t i s d a g a r och t o r s d a g a r 14 - 16, Bokvagnen besöker v e r j e avde ln inc en gång i veckan, En av- de ln ing med ca. 20 ba rn t a r 1 - l& timme. P& f redagar besöks a l l a vantrum s a a t barnparkeringen.

Anslag : Genom Stockholms s t a d s b i b l i o t e k h a r man en bokkvot p& 450 böcker å r 1976. Å r 1977 f i c k b i b l i o t e k e t en bokkvot p& 500 vol . barnböcker + t i d s k r i f t s a n s l a ? . 4V-material köps f ö r s j u k h u s e t s wengar, År 1976 f i c k man 5,000:- till inköp av AV-material och i n v e n t a r i e r . B i b l i o t e k e t h e r också m ö j l i g h e t e r a t t u t n y t t j a s jukhu.sets många fogder. "T)st v a r t a c k v a r e en donatior , p5 100.000 k ronor u r Axel Tiedemsns f ond" som b a r n b i b l i o t e k e t b l e v k l a r t , uppbygzt och i n r e t t hös ten 1973. (Dagens P y h e t e r 6 . 4 , 1974)

f iv r i f s s k t i v i t q t - r : B i b l i o t e k e t h a r 470 l j u d k a s s e t t b a ~ d i n k l . k l a s s i s k musi.k, -o- med mera. 15 k a s s e t t b a r i d s p e l ~ r e , ca. 21 5 sk ivor , 8 l y s s n a r p l a t s e r , ca 30 d i g s a c o r och 3 t a l b ö c k e r .

9ar f i n n s en plansch med s t a t i s t i k u p p c i f t e r ö v e r b l a n d annat besök ( under t fden 1. l . -70.10,19?6 : 5.077 stycken ), ev- iyssnede bsnd och s k i v o r ( 1.274 as 19?6), u t l h n a d e böcker med rnsrs. Film v i s s s v e r j e onsr3.~&, d918 för -må bnrn, d e l s f ö r ä l f i r e barn. Filmerna IRnss f r&n Stockholms s t a d s b i b l i o t e k . F i l m v i s n i n ~ n r n a E ~ a r rum i b i b l i . o t e k s l o k ~ l . e n d # r 37 b s r n kan f8 rvm, varav 7 i 9a.ngar.

Psrner kan aven spel^ o 1 i . k ~ skil l~aknpsspel och scheck samt l e k s aed k ~ s p e r i i o c k o r i nns 3 bibl-i o l e k e t .

Varje f r e ? ~ , y i i r i c l c ~ - . r T j i s Byber? kef f e t i l .3 sammans med lek- t e rep i .ns pe r sona l och I n f o ~ m e r e r d& o?i ~ y f ö r v a r v e n . Hon sk3 också på e t t möte f ö r s,j~.iksköterskornz och d å i.n.%omsrs om sina p l a v e r p5 ?tt köp? i n s f7 ' i scF .o~ f ö r s t ? l å n s u t . A1.1.9. i?.ye ideer b ö r f& s t ö d h o s pe r sona len f ö r e t t kiinna Pilccera i p r a k t i k e n , säger hon. Samerbete f örekommer oclss& med övri :?s pe r sons lka t e c o r i e r , D å lak.?.rnn hstr s t i .~d ieb~sÖK / besökare bx?rk8r d e konma med dem aven t i l l b i b l i o t e k e t . I s t o r t se t t kommer f o l k på a l l a t i d e r , det y t t r e arbot& p r i o r i t e r a s .

Onsksm6.l och PJ-EcI.~~ : l!?ers s:roternntisk i n f o n a t l o r i till personalen. Mes . a k t i v e r a n d e p r o ~ r a m v e r k s m h e t . En s t ö r r e s a t s n i n z på invandrarna , pS litte- r a t i m och musik till dem, -l %n bokaagn, byggd för b i l d e r b ö c k e r o c 3 kasse t tband .

L i s E y b e r ~ o l a n e r a i ocksa a t * i s a m r b e t o med s j u k h u s f o t o g r s f e n göra en d i a b i l d s e r i e om barnbi-hliotelcsverksamheten p& sjuiki7rsst.

T n f o m a t i o n om verksamheten : Affischer a l l a a o d e l a i n y a r med. upplysningar om ö - p e t t i d e r och b o k v a p s r o n d e r samt om filmprogram f ö r h e l a t e m i n e n , Kommenterade n y h s t s l i s f o r d.el.as ut till personalen. Wan h a r t i l l g å n g till xerox oc3 kan bl-and a c n a t t i l l v e r k a koa- ihag-lappar om o l i k a v i k t i g a saker,

Om b i b l l o t e k s v ~ r k s a m h e t e n v id S : t Görans b e n s j u k h u s f i n n s f l e ~ e a r t i k l a r s k r i m a . I "Modsrlia. s$i.~.kh~rs" 1971 : 3 återges en i n t e r v i u med I\!asgi t Bl ar-c, b a r n b i b l i o t e k a r i s p& Stockholms s t s d s b i b l i o t e k med a l s v a r I b r a t t b i b l i o t e k e n p5 bas11sjuk5use~ ska rilstss upp. Ho2 har b ö r j a t upprilc~tninpen p& $: t Gör8.n~ b a r t l ~ j ~ k h i a s med a t t " r e n s 9 it; blend s ö n d e r l a s t s och f ö r å l d r a d e böcker, köpa i n nya och sora upp ka ta log@r , . .Vad som ?ör en ledsen ar r l . i t e g e t oc'ri s v i n ~ e t : på. mottagninfarna, men o f t a ä r de t i n t e ba rnens f o l u t a n för- tildrarnas b r i s t på i n t r e s s e . Ocb d e t kshövs bra böcker pS mo5- taeninear. En syanaenfis Tint inbok a r mbnza gRncer b a t t r e 53. en l ~ ~ g s n d e s?~l_tta, som ea lakare en &ng u - t t r y c k t e d e t . w

b

T Datens Nyheter den 6.4.1974 h a r B i r g i t t a Nyblom s k r i v i t "Al la a l a k n r harnbiblj .oteiret y% S:t G8~s.n.- si'ikh!~s i 8tockholm, D e t ör barnen g l s d % . Det a r y r t . och i n n e h a l l e r en barf ib i -b l io tekar ie , b..

3.000 böcker @c>. f u l l t , med atrustni.?.?, Forn skivor och Sand, p :~ -~se l , schack och hanfidockor, 'Er! g K n ~ i veclran A r det sagostuzd och l i k a o f t a v i s a s f i l m . 11!7e? t;v~cst viicer Föcknri?e. Hor. har blarci ssnrzt i r . t ;e~vjl?t \ t ?-%ri.r3 Joherls ~ R B ~ E I , som be- r a t t a r a t t d i t ; t e iir d . e t f ö r s t a b ib? ! io teke t f ö r Johax. - n e t Rr bra, s;-igo~ hon, ned bs.mhibliotek: p& sji~khi.is, t y bsr3e.q tröttn.ar

n& 9 j . n ~ e j? " böcker. D e t är h r s ?tt (39 ?;.T ].å:?? nys. Eon. h - r ocltoft in-kc?rv~:r=rt; i3vsrl.ä,icaro F3arce3. d ' 4 v i p o i . r : D r s t %r ett ko!.os~~l.t tiI.!.sknt-t., ,Vi.14ct?nn t e r q - e i ~ t i ok p-ffplrt stt .F5 ctjrs vn,d ?q? a.? i n + r c ) g ~ r ) r q d PV! T B ~ I c h???. qt+ +'?i l ' r s s ? i q n% rnvsik: get f i . n n s e ~ , tondeqs i n$?- % i d ?tt 3 9 ~ 8 t i t t 8 ps. U%.? ~?cti.verq!? hs~nsr i . - TJj Sr rn!rcl:eS; ~ 1 3 d ? . f ö r h ~ ~ i ~ b i b l . i n t ; n k e % . Fa.rqen Br j.1'

e l ~ d ~ > . r e :

V e i t G:s017 R e r ~ u hor Fl.anrl ~rnqt : i RESi 1975:8, 3ih l i .n faak 1975: 18 ssm+ j. i lena S e v s l l . ~ bok "Bibli.ote!c p& s j ~ ~ k h ? ~ ? " b e r a t t a t om si.i?e er-fsr~viF.eter so3 h w i i b i b l i o t s l e n r i ~ ? på S: t Göran3 b~!.rns,juk- h.irs. Han b9 to r i . i~ starkt, '<det t e r apeu t i sk% v ë . ~ d e , som etl; bra barnbibliotek kril?, Scr för iitt motverks den chock e- s?iik:rl?i.s-

v i s t e l s e krrn j - n n . e b 5 . ~ ~ tör ett bnrn. ( ~ i b l i o f r i c k 1975: 18 a. S)

Peroa3.al. : Si.rg5.tta !Jober: %r I?li.bJ.i atslcrrrle h s r och t janstgör P--

10 timma^ / veckr., .~&nd?.yar och. to rsdazsr .

IJtlCen : År 1975 hade man 6.967 utlar?.

Öppett ider : Bib l io t ske t kix öppet d å R i r g i t t s Noberg ar dar , men också då l ek te rap in , som l i g g e r i rumrnet bredvid, ar önpen. Två h e l t i d s a q s t 5 l l d a Ie l r terepeuter f i n n s p& sjukhuset. Bokvagnsronden t a r ca 2 timmar och v s r och en av de t r e av- delningarna besöka en @ng i veckan. Bokvagnen ar av en gammal modell med fack f ö r bi lderböcker p5 den ena sidan och hyl-lor f ö r böckw ?å den acdra, tyv?irr ä r den f ö r rank annars ä r den mrcket vacker och g l a t t gulm&l%d,

ans la^ : beräknat f ö y 250 nya vol~rmer &r 1976 och f'ör 275 volymer å r 1977,

Ö v r i ~ a 8 k t i v i t e t e r : Film v i s a s en gång i manaden, ant ingen i l ek t e rap i loks l en e l l e r i l e k m m e n 9% d e o l i k a avdelningsms. Diasaga v i ~ a s övriga torsdagar , lanas f ran hb. Inza ta lböcker f i n w men Pyra k a s s e t t b a x 3 q e l a r e a r b e s t a l l d a och ks.ssett.bar.4 kommer a t t I C ~ n n a , l å ~ ~ 1 8 in* Rn hyl-la med böcker på a?.dra sprak, f rämst f i n s k a och engelsks finns.

Sö.f+rs jukh~~srs t , d 9 r barii v%rdoss p& nåzra s v d e l n i n ~ e r sasoa öron- nasa-hal s till eyenips1 f a r hokdeposi t i o n s r f Sachska barn- s j u k l ~ i s s t , med vi.l.ket ina?- h e r f ö ~ b i n d e l a c : genom en kulvert. P& %&?a sjv.kht~seri k m fö rä ld ra rna övernatta och f r i a besöks- t i d e r rader.

finqkern5~ och p l anp r : F l e r tjrnmar f ö r barnve~ksanhetsn En ii? Sokva:n.

11791rnö sllmn'.nns. si-.zk:~i.ia ~ . L \ T CFJ 2,000 v&rd? la t sor , varsv 19n f ö r Sarn.. .Av dess8 f i .nn,s 10- p& FIe?sb::r,gsk~ b ~ ~ i ? c ~ ~ ~ k h . l ~ ~ ~ j t ; .

SJ-~kh!~sbi . bl i .o teket Kr fj.li..l ti.1.1 I ' I~ lnö stsdshi .bI . i otsk.

Personal : H a ? ~ r b a t s s tre S i b l i a t o k s r i e r på h e l t i d , t v & p& halvtid. samt t r e ko?tosj stcfr p& ha1vti.d. So lve iz F ~ r k h a r h a ~ d om bsrnverks8nkoten.

TJtlån : Å r 1975 hade man 40.000 u t l&? (bsm och vusen) Å r 1976 hsde msn 78.931 u t l ånde band, 1,410 ta lband + 1 . 136 mixsikband.

Oppet t ider : B i b l i o t d r e t ar öppet måndagar - fredagar 13 - 17. Bokvaansronder h a r msn sn gång i veckan t i l l v a r j e avdelning,

Anslag : S jukhu.sbibliotekets hels aed ianns lag å r 1976 v a r 62.900:- Dä,rav v a r 30.000:- avsedda f ö r vuzenböcker

och 8.000:- avsudda f ö r barnböcker

Anslagen f ö r personalkostnader v a r sammanräknade med t r e an.dr;a s . j~~kh l~sb jb l i o t r ?k i FS4almö och därför svå ra a t t f å fram.

Å r 1977 v a r mediaanslaget 65.000:-

Ovri?a s k t i v i t e t e r : Kasse t t e r finns a t t l y s s n i p5 i biblioteket. Framföra l l t uppska t tas popmusik och Tintin. Man Ifinsr u t bandspelare och ta lböcker . P& en d e l svde ln ingar l a s e r man sagor och i b l and s p e l a s kesper- t e a t e r . Man s ~ m a r b e t a r med övr ig personal såsom till exernoel l e k t e r s ? e u t s r n ~ . Pi% Flansburgska barnsjukhuset f i n n s t r e f ö r s k o l l ä r a r e och lek- rum i kallarvåninyen. B i b l i o t e k e t f ö m s d l a r blend s m e t t i p s om böcker f ö r och om barn.

b

Onskemal och PI. e n e s : Personaivn v i d !J?airnö Allmanna Sjukhiis' h?.hlir>t;ek h ? . ~ v i t följr?.ri.de rnAl.s.-ittninw fiSr s? t t w h e t n : wlqi i l~Ht tn i .n~an ~ O T F i l 21. D& Fi.l.21 ä r e t t s j i ikbusbibli .otek, ar vårt främste m å l 8t.t in?% som on de l i s j u k h i ~ s e t s samlade v%rd och. t e r s p j . V i i n . t s r en sizrst5llni .?s penom ?tt vara l l a ~ t e ~ a r e bef5.nn.er eig 5. en gpec i e l l s i t i i ~ t i n n , och :enom e t t en d e l ev dem a l d r i g t i d i l a r e kommit i kontakt med ett b i b l i o t ~ k . D s s m för i l tg8t tni r?ynr Sr vAsontl.iga f ö r v å r t s r b e t a , och pH- verkar d e t p4 ett @snomcripand.e s a t t .

J l R r t Q T ~ A ~ O f ~ r d r q ~ . d + r f O r e t t m9- t i d , cc% ~ O T V ~ CC. ä . - i . f ~ 3 9 ~ &t ?rsr:s enskil d ~ e t i ert.. Vart ink5p BYT bOekr*r och cnrlr?. m s d i R h3r avpPn3as e f t e ~ I K n t n y i r n s ~ s p e c i e l l s bohov. Vj.kti.ct iir e t t y ~ t t s rmprbete med ovrin personel ??'I ~jiikhl?%-tr?t, nch vi önsksr i bokinköpsn. t i . l l ~ o d o s e d e r s s ~ r~ 'kes i .n . t resse . .i. m8n a.v t j . d önskar vi. också h ~ e d d a v&r li%sstirnlileran.de och k n n t s k t s k s p ~ n d e ve~k-omhet: b i b 1 i n t s k s i . v f o r n s t j . o ~ . f ö r - s rgoni l , vcSr9 ?rci:yrnrn i s.jl .~l~h!.~sets rad io , ~rimsnskapsfrRm j ~ n d e a k t i v i tstsr .p.- .or p a t i e n t e r . 75-09-15 Psrsonslan, Fil. 31."

Tnformstion om verLse!m'neten : Procrom i s , j ~ l k F ~ ~ s ~ i t s m?iLo. Malmö s tadsbi .b l io tek sk i cka r broschyrer om 8ine bernb6cksr, d i a b i 1 d . i ~ och ~ i k t i v i t e t o r , Forn m.+?? kron de18 u t till patj .onterz3,

På MAS f i nn.s seds? 1973 "Rondr8dio~" d 3 r b l b l i o t o k e t ti.di.g.are sporad isk t och numers regelbundet en ?&ng i veckan medverksr i "B ib l i o t ekskva r t enW,e t t program om nya och gamla böcker. En iang i veckan h a r man ocksa s a z o s t u ~ ? j. rs.dion. De t t a bör jade 1974 och o l i k a teman h a r pxessn. tera ts . E t t yrogram handlade om f ö r f a t t a r e som VRT barn under endra v ä r l d s k r i g e t , d& l a s t e b ib l io tekr r r ien högt i n Kerr llI\Ta.r Hitler s t a l den s k a r s kaninen1', R i ch t e r "Aldr i s mar" och ?IIartin "Hu.set i Sibiri .sn". E t t annat program hand1ad.e om "Ensgmhet, mörkrsdsla och i v a r ~ t a f a l l mobb- ning" och d& l ä s t e man högt u r B i ~ k e l a n d "Jag och Solvej" , P r i ck "Hotetw samt Lagercrantz "Hemlict i huvet p& Samuel El ias" . E t t t r e d j e program hösten 1974 h e t t e w J u l b e r # t t e l s e r " och d& l ä s t e man Tove Jansson "Granen", T ö v r i g t h a r man p r e s e n t e r a t K ~ t i t z i b ö c k e r n a , Barbro Lindgrens s jRlvb iogra f i ska s ~ r i e , Maud Reutersvärds E l i s sbe thböcker och nagrs av Sven Wernströns böcker bland annat "Mexi. kanen" och I1Ref r i a ren" .

I n i t i a t i v e t till Rondradion t ogs av ~ e r s o n a l IrAn s jukhuse t s , admin i s t r a t i va avdelning och de körde igång med verksamheten &r 1973. Man hade d-5 y t t e r s t zzspr&kslösa i n spe ln ingsu t ru s tn ing till s i t t förfogande men i n t r e s s e t f r & n p a t i e n t e r n a v a r s t o r t redan f r a n bör jan och d% man anordnade p r i s t a v l i n g f ö r a t t få fram e t t nsnn kon d e t i n 750 fö r s l ap . Men ha r nu program en timme v a r j e vardag utom fredag d% man exclsat hsr s? h a l v timcs musik~rogram, P& n?t?de.~zr h s ~ m m Orsk?pro- rram .d f ö r u a t i ~ n t ~ ~ , y& o?.s!icqer ?.et saoos tu~ .d ock. p& t o rsdacar Sib l i c t ekskve r t en . F ö r ö v r i g t h a r m m i n t e r v j u e r mod persons1 och patienter, i n f o r n a t i o n och vamnnan freda.? h a r nen g ä s t e r till exevpel ha r S t i g J a r r e l , T i t t i S jöb lom ock Lasse L ö z ~ d a k l v n r f t p% %?sök. T ens1i~t ;n i .n~ t i l l . ir!spel.rin~sstud.S.oi7 f inr ' s e*? narr.l.in~s.sal. d3.r 300 AFörere fAr ?I.et;e och v~r j . f r? i r man kn:? sanda pro :yrm. 3essi.ztom R R ~ s ? - ~ D ~ R T vari ned. t.w<. S t a d s t e a t e r n och gör ib land i r . s y e l . n i ~ , c a r u t e på stan. J u s t nu p l a.?.ernr men s t * 1 ~ a n a r b s t s med K v ä I ? - ? n o ~ t e n inför^ o?i kiipariry f ö r w:hiSrJ ca a $ t s#nde h51sningar till ~ t ? t ? . ~ n t e ~ , Xsn drömmer on a t t f& rad tt köpe ntril,striii..{: f ö ~ tt FOT-? ccn3 !?V progrem. T RRL 1936 : 6 s. 97-94 ti.rins ~ r t i keln !?,?u kommer 'I?oridrisdio.ns b i b l i o tck9-- %VRT~. "

Tq?inr?. l e s o r o t t h s r aq 2.00n ~ ~ T C I F I e t s e r , V . ~ W ca 219 f ö r barn.

S i v k h i ~ ~ h j h l i o t ~ k ~ t ar nndsn 1 . 1 . 1949 ~ j a l v s t S n d i . y t . 7 % ~ om r j ~ t t . n finns a t t l S r n i BPI, 1979 q. TOO.

2 Tioknl. : m T,okaler: ä.r myrclce-l: h i 3 plnee-s??, 5 Cen*rolhlec!ret p8 f ö r g t ? v&n? n e w , all.ileles i 2vi.d cr~f.eterj.p.n. R i F l i o t q k e t h e r hl-.znd an.ret en sneci 4 1 h r r ~ . F ö r r 3 ~ n d mö??ler i b s r n ~ t o r l nk.

P w s o r s l : t v å h e l t i d ~ a n s t a l l . d n nomt t14 d e l t j d s a n s t a l l ds h j b l i o t e k a r i e r m m t t v 6 Icgqtori ster, er, p6. h e l t i d oc!? en p$. d e l t i d . C o l i F r i i e Sandst rön b a r h8-d om hsrrvefisam3eten.

TTtl.3.n : 1975 ?.eds man 80.158 u t l å r ! (barn och vilxen)

Ö ~ p e t t i d e r : A l l a h e l g f r i a måndccar t . 0 . m . fredagar 12 - 16, Sokvagnsrnndor h a r man samma dagar k lockan 8 - 12. Varje avdelning besöka en g%ng i veckan.

Gnqpen OF barn!k~xlt~irel l vsrksamlnet, i v i l k e n b i b l i o t e k a r f en i n s å r til1srirnmari.s ~ s d tv& l s r a r a , ?;v& l -ekterapeixter samt t& s o c i o t e r a p e u t e r , bads &r 1976 e t t anslag på 8.000:- a t t för- d e l a mellan sagoläsning, d .ockteater , b a r n t e a t e r , besök av b n r n b o k s f ö r f e t t ~ , r e och axldrz, Farnf i lm, preni~rnerat ion p& d i v e s s e t i d n l r g s r samt ' syssel sa t tn ingsrnates i a l f ö r i s o l e r ~ d e barn p& vuxen~vde ln inpar . Ett e x t r a a c s l a z fran J2iors nå 500.:- år ' 976 nöjl iggrjorde a k t i v i t e t e r f ö r d o barn som måste vistas p& l a s a r e t t e t un.der somTeren dg de f l e s t a i k t i v i t e t e r l i c y r Tere.

. . C v ~ i ya ~ k t 5 v j . t ~ t c - t ~ : ?ihl.ioYaket si?m~?Cibtr?~' .n?(! .s@~iote~.t tpi '? l . . T s o c i . o t e r i p i l o k s l e n ?&ggr segolg.snin? va r j e mandap klock?? 14.30 och l e k o t e k B R T ~ O toreci.a,i: klockar, 9 - 12. L & ~ ? q f i ] mer &isom ".?imha, m i t t l e j o n " ocl; "?lppi s >iilit v i s ~ s srns~ l mat. L

Crol l e r i f ö r e s t a l 1 n i . n ~ av illi~si o i ia te ;? Iimos h m förekor!mi t och r ö n t s t o r u.u-skattnirg. %?sök au f ö r f ~ t t a r e n 4rn.e II. T, indqrw vactadss med a n l s d x i r ~ ev h 9 . n ~ barnhOcJcei. llYonr~T! lrorm~7r~rc?s son Ii och "Xi.nre .- Y Y ~ L T R - vglrtsre* ~K , S R ? vfir .D& Tfimds !;sse.rot?, rl..exi 1.10.1976. ?r?,?

p l w s r e d e ett i. s~~riha?7d sied Z?rr ,~? i ; Fesök ki.8 rrtt b o k l o t t e r i . , T j a s a r e t t e t sk i l l l e ocksa f& besök av t e a t e r c r ~ i p p e n "SmRf o l k e t " fran tsatercer~trl.~m Syd. li:lar?. O1.eni.u~ och ? s t s i d 113..nd~ren. vän tades också konma p5 besök.

n ~ r a n n a ~ vecka v i s a s kor t f i lm p& barnavdeln in~arna .

P l h l i o t e k e t s n r n s r h e t ~ , ~ ocksa med l ek te rap i r och man I.&ner u t bOcker, som. I.ekte~quei.??:erne b.er med !?j.? D& s j n ~ rorder blsrfl bsrnen. Lek te rape i l t e r~a l a s e r blar id a n n ~ t h ö g t f ö r barnen p& v ? l x e n ~ v d e l n i a ~ s r .

På T.unds Ieserett fi_?rn, e t t b s r to t ek över invnridrs-e och sndrs sps&kkunnizn personer som kan komme och lSsa högt e l l e r p r a t a med i n v ~ n d r a r b a r ~ e n på de ra s respekt i v? hemspråk.

Information om verksamkisten : IJyförwarvslistor ges v'r; u n ~ e f a r v a r t r e d j e månad, En verksamhetsberät te lse yes u t v a r j e &r.

Om barnverksamheten vi d Lunds l a s a r e t t f i n n s en he l d e l slcrivet. Sedan 1943 redogör m m i BBL f ö r behovet av många och s l j t s t a r k a böcker f ö s barn. B r i t a Arborel ivs har bland annat X B95 1952, 1965 och 1968 be- r ä t t a t om s jukhusbib l io teke t v id Zunds l a s a r e t t och d& aven t a c i t upp behovet av bi lderböcker för smil , ännu e j läskunniga barn f r a n och med 2-arsaldern. Hon besk r ive r hur bi lderböcker f ö r dessa barn t i l l v e r k a s av utxmgerltde böcker, som k l ippes , k l i s t r a s och bindes samman i parmar. (BBL 1952 s. 300) 1952 börjsde man med "bokronder" och f r å n 1953 h a r man h a f t en person s p e c i e l l t a n s t ä l l d f ö r a t t t a hand om barnverksam- heten.

I Lena S e w ~ l l s bok " A t t s r b e t a i sju.khusOibljotek" h a r B i r g i t t a Fryksén s k r i v i t e t t a v s n i t t om bas~.verksamhet. 90n redogör f ö r s ira e r f a renhe te r p% Lunds l a s a s e t t . Hon s k r i v e r a t t a l l t barn- b ib l io t eksa rbe t e i nk lus ive boksonder ä r samlade till en t2äns-t. Bokvagnsronder h a r man en gan- i veckan. Dessutom deponerar man böcker i da$ru.mmen och p& aot t sgningama. Eon f ö r e s i a r , a t t man som en nöd lösn i~ . z d a s svinnet a r mycket s t o r t kan p lac5ra s ina snggsaste utrangeringar . Samarbetet med annan s.jukvårdspersona1 ä r ganska va l e t a b l e r a t och då s p e c i e l l t ned psykologer, l ä r a r e (1971 f anns d e t 6 l ä r a r e på Zunda l a s a r e t t ) och tera?eu.ter. 2 5 r g i t t a Pryksén s k r i v e r a t t hoc f ö r s e r dem med. r+censionskl ipp och ~ . y f ö r v a r v s l i s t o r samt a t t hon försöker samla dem e t t p a r gång?r om å r e t till ir?.formation och diskussion krin? nyutkommen l i t t e ~ a t u r f ö r och on barn. [a.a. s. 123) b

V i d i . n t e r v j u n ~ n ~ med d e hj .hl j .otekeri e r som nrbet'r på, s:i.i.!:hiis d ä r barnvorks?mhet~n r-da? filn,yc?rnr h e r f rnrnknriimj-t ev! del önskemal i.nför framti.den namllzen :

1. Fler bokva~nsronder . M r n s 2 /vecks. 2. R a t t r e bokv8cn2r. S t e , d i ~ a , med ~ l r t s för bi lderböcker

och kssset tband. 3. F l e r ti,mmar f ö r barnverksamheten. A. Ver a k t i verende, I.asctimulerendo, kontaktskspsnde verksamhet. 5. Mer systemati8k, m!lntli.c informqti.on t i l l personalen. 6. En s t ö r r e s a t s c i n z p& invaxdrarna, på l i t t e r a t i ) . ~ oclt mi~sik

f ö r d.em.

Tv h e l d e l n y t t i o ? t i p s hrr aven framlkommi t , nämlicsn :

1. En de l b i b l i o t e k Uer u t å r s b e r ä t t e l s e r , 2.ndra S e r u t informat ionsbroschyrer med upplysningar om s i n v e ~ k s ~ m h e t . Från dessa k m rnEn f å mång8 ugpslay till a k t i v i t e t e r .

2. Man kan undersöka i f a l l s jukhuse t d a r man a r b e t e r har t i l l g a n g till fonder , v i l k a kan användas vid upprustning av exempelvis lokalen. A n s l ~ g till programverksamhet p& sjukhus kan sökas hos bland annat Lions.

3. Fn plansch med. s t a t i s t i k u p p g i f t e r ser 5verskådl ighet . 4. Man kan l%na u t S i l d e s och a f f i s c h e r . 5. Det ar t r e v l i g t a t t ha gemeasama kaf fekonferenss r med

o l i k a persona lka tegor ie r , Man kan då informere om b ib l i o - t e k e t samt s j ä l v e r h a l l a informat ion av de öv r iga del- t s s i r n a .

6. Egna radioprogram a r en s t imulerande verksadet , som f l e r sjukhus! b i b l i o t e k ) kan senom,förs,

7, T i lnv i sn ingar , f ö r f a t t a r - och t e s t e rb s sök ar 1 i . v l i ~ t upp- ska t t ade av pa t i en t e rna .

J ae v i l l ocksh nämna n&,jra av m j . n ~ egna, i a k t t a z e l s e r under de 6 manader, som jag v i k a r i e r a t p6 e t t akut- och l & n ~ v å ~ \ d s s j ~ k h ! ~ s aamt e t t por önakom81 fös a t t bB t t r a kiinns ge sqsv i ce &t de barn, som d 3 och då v i s t a s här . Sarnen har f r z m t c r a l l t vscit h a r på ~ r i ~ n i i zv f r a k t i ~ r e r inel? någon h a r ocksa verit h a r p% nri.znd av dicbetrsa. Barnen har a l l t s å v a r i t l å n g l i z g a r e med en V

vå r4 t i 4 av i yenomsni-tt 3 - 5 v ~ c k o r . 9qrnsn h s r 1Anat sor ieböcksr , ?nubb* +suit si: igenom de som f i n n s s m t önskat si? fler. 1519pd. h2r de d a r e f t p r börjat las?. andra böcker till exsmpkl N i 1 s Tjergkvist "AVVR och ??ennr?", 7'ils-010? Frsn7;ISr! 11.1\.g8tog Sayl', 7li~ri.a Gri.ye "?SIlvis K R ~ ~ s s o ~ ' ~ (?%laen om Szor.on hiir visats hiir i stan i ~ n d e r vj.nter-n. ) He1s- E r i c TSellbsrp. ram"', l l ~ u a s " , " ~ o v e , love, lov^" samt böckerna on T ) * ; i ~ d e r och Rrnk. nerhro Tindyrens s . j 5 l ~ r E ? i o ~ r s : f i ~ k e s e r i e k a r ock?& l ) . ??~k9t t%ts . S e r n ~ s t i e ? t e r n ~ %ar 5 v n n e f t e r l y s t olika t ype r av s a l l s k 9 . p ~ - sppl till esempel Fis. V i har s& 1 R n p i nga spel men fundera r p% s.tt köpa in n . 5 p a samt e v ~ n t ~ ~ o l l t e t t p a r pusse l .

T i d , 8t-k görs komment~?~ac?.' nyflirvZrvsl.i stor, z5 .t% nl5n

i ~ t ~ R ~ ~ ~ ~ ~ ~ n k t från dem ken sij!'? L o n t a k t med s r d r s ~ e r s o ~ a l k n t e f ~ o ~ i e r in.om s j l ~ k h i l s e t , Geinensnvnr k p n f e r e n s e r (er! sany i v e c : r n - ~ ) ned i f ö r s t s h . m d ki~r-.t;cirer, s;111i<.~~mn,astor rich q ~ h t ? t s t o r a ~ ) e i ~ . % e r SR att: mar ' c o ~ r i i ~ r j.?. 5 ?tt. c ; ~ m s l m k , p r i . ? ~ , F l e r ksssel.thorids?o1.~re så, %?tt. a~ron. heryen k93. f8 l å n s s&lsne. 7411 s3 k k ~ s s e t t e ~ . T i d a t t , t 2 1 9 r r i d harven rim oli.!ca s o ~ t e r s böcker SR. 4tt d a s k a l l ha törr ra möjli.gh.ef;er 9i:t ki?.vn.~ va1.5~1 vad do vj.11 Iesn., .Tag sk i i l l e ocksa sam*., evsntii.el.l+ i snmarbets ned. vtsda- bi.Fl.ic>tekel;s . b ~ r ~ h i . b l i o t e k a r ' . e , vS.12 a ordna pro5m.n- verksamhet SOT p'?ssqr bbde f ö r ha.rn- oc11 -cnxxe??pati e n t e r . Ordna u t a t a l l n i . n ~ e . r , v i sa f i l r n , spels mus!..k ( lunch- k o n s e r t e r ) f rån band e l l e r skiva s ~ m t bJi?dn in. a r t i s t e r som c a s t a x s t aden e l l e r l o k a l n f ö m & $ o r som v i l l kornms och und.erhålla 9 a t i e n t e r n ~ . Jag t a n k e r mig ocks% e t t man s% srnRningom kan ha "bok- p r a t " ?$, R>-sodelnlnpe~. , d å f öre t radesvis om böcker, som h n n d l s r on spädbarn (eventu-el1 t i a a m a ~ b e t e med amnings- h jä lpen. ) Man k m d& aven b e r i i t t a om småbarnsböcker, t ill esemyc3.l Lars Viks T i t t a b ö c k e r , Guni l l a WoJ-d.es böcker om T o t t e och om Emma ssmt om I n s e r och I ~ s ~ s e Sandberss b6cker om Spöket Laban och om L i l l e Arina. S a m t i d i ~ t kan man informesa on a t a d s b i b l i o t e k s t s s o r v i c e , a t t aven må blm far l a n a i sina f ö ~ ä l d r a r s s ä l l s k a p c ~ m t om a t t böcker är till för a t t anv?~dos. SjukhusbihlLote'iret ksri Kvm depor.era Sgcker i b a ~ ~ a a & r 3 s - s e n t r i l e r z s s v%gtrun.

Rarnverksmhet 2% s$nkk>.sbi5l io tok ar en ngcket s t i a u l e r s n d e och tockssm a r b e t s u p ~ ~ i f t . Jag anser a t t d a l ar o e r h ö r t .riktig o a ~ s e t t ; om 1 , 5, 20, 65 e l l e r 2Q0 -oa_ 7rPirdas ?-t s511k- huset ofterson . e t hnn3.l.qr om T??:P u n a k i l t ban12s ~ % L f i ~ h n t ~ ~ ti.1-l. s t i r n l z l ans 9ch mer? in.gsfrxl l. ay asel s a t t n i n g i .~ i .d .a r s Jr,kkig- vi.i_~-teI~e? sen t a t t 5 s i n t i l ~ n&ysrl:~ir b ~ n l e t e möj l iz- h q t e r stt s% s?o.b5t m m ?iöjli.~..t; bli Tri..sict ?:en.

Arborelius, Br i ta : Las te rap i f ö r långliggande barn v id psjrki- a t r i s k k l i n i k . - (Bib l io teksb ladot ; 1955, s. 669) Arborelius, Br i t a : Verksamhet vid s jukhusbibl iotek. - ( ~ i b l i o - t eksb lade t ; 1952, s. 300-306) Barn och s,jukhus, Mentalhygieniska synpunkter. / Anne Marie Auestad... . - Lund, 1977. - 79 s.

0r ig : s t i t e l : Når barn m& p& sykehus. L i t t e ra tur för teckning .

Barns f r i t i d . Fri t idsverksamhet för 7 - 12-&ringar. Betänkande avgivet av 1968 ars barnstugeutredning. ( s t a t e n s o f f e n t l i g a utredningar. 1974: 42, ) m, Veit G:son: Barn p& sjukhus. - (Bib l io teksb lade t ; 1975, s. 129-131) Berg, Vei t G:son: Dagbok f r&n jobbet. - 111. - (Bib l iofack ; 1975, 18, s.3-5) Bibl io teksb lade t 1968:3. Temanummer om sjukhusbibl iotek. Bib l io teksserv icen p% sjukhus b l i r b ä t t r e och a k t i v a r e i s t 6 r r e l o k a l e r med r a t i o n e l l organisat ion. - o ode rna sjukhus ; 1971, 3, s.17-21) Fagerström,B. : Nu kommer Rondradions b ib l io t ekskva r t / B i r g i t t a Fagerström, Bodil Himpel. - (Bib l io teksb lade t ; 1976, s. 93-94) H o ~ f o r s , Marie: Kortare va rd t id - om sjuka barn far leka . Lek- t e r a p i n a r v i k t i g ocksa f ö r förä ldrarna . - (svenska Dagbladet ; 1 976-01 -25) Larsson, Es t r id : Sjukhusbibl iotek i de nordiska länderna. Orga- n i s a t i o n och adminis t ra t ion. Lund 1964. ( S A B : ~ s d s k r i f t e r . 6 3 . ) Lek och skola - trygghet f ö r barn p& sjukhus. - (St ing. In- - format ionst idning f ö r a n s t ä l l d a och för t roendevalda inom Stock- holms l ä n s landst ing. ; 1974, 4, 9.8-10) Leken l äke r . Försök med l e k t e r a p i p& Karolinska sjukhuset. - - Stockholm, 1977. - 54 s. (Soc ia l s ty re l sen redovisar 1977:6.) Lindquis t , Ivonny: Terapi genom lek . - Stockholm, 1970. - 86 s. Lindquis t , I. : Barnet och s jukhuset / Ivonny Lindquis t , Gunnar Klackenberg, John Lind. - Stockholm, 1975. -62 s. : ill. Neuman, Sigr id: Barn på sjukhus måste fa vara barn - i n t e bara pa t i en t e r . - (vi Förä ld ra r ; 1974, 2, s. 18-21 ) Neumaz, S igr id : V i Fö rä ld ra r h a r k a r t l a g t barnsjukvården i Sverige. - (Vi Fö ra ld ra r ; 1976, 1 1 , s.46-49) Nyblom, B i r g i t t a : Barnbibl iotek på sjukhus: Här g&r böckerna &t. - (Dagens Nyheter ; 1974-04-06) Nyblom, B i r g i t t a : S t ina och kompisen va r p& vag till... . - (Dagens Nyheter ; 1976-12-23) Radda Barnen: Barn p& sjukhus. - Stockholm, u.&. - 7 s.

L i t t e r a t u r l i s t a . 8 s. Sewall, Lena: A t t a rbe t a i sjukhusbibl iotek. Nagra e r f a renhe te r av a r b e t e t som s jukhusbib l io tekar ie i Karls tad. - Lund, 1971. - 15% s. : ill.

L i t t e r a tu r fö r t eckn ing , Seivall, Lena: Bib l io tek på sjukhus. Om böcker, konst och musik i ~Zirdsi tuat ionen. - Lund, 1976. -195 s. : ill.

L i t t e r a tu r fö r t eckn ing .

$,iukhusbibliotek. En översyn av de allmänna bibliotekens verk- samhet. oraanisation och arbetsformer. Rapport avgiven av aibet serupien f ör undersökning av biblio teksverksanheten vid sjukhus. - Lund, 1976. - 170 s. : ill. Sveri~es allmänna biblioteksförening (SAB) specialgrilppsdag: Barn p& sjukhus. - ( Biblioteksbladet ; 1975, s.260-262) Undervisning fös barn p& sjukhus. - k kol överstyrelsens komuendier. 1 6. ) östiing, Gösta: S jukhusbibliotek. - (~iblioteksbladet ; 1931, s. 231-235)

INTERVJUADE PERS ONER

Bibliotekarie Solveig Bark, Malmö Allmänna Sjukhus. Bibliotekarie Gunnel Berggren, Huddinge sjukhus. Bibliotekarie Lis Byberg, S:t Görans barnsjukhus, Stockholm. Bibliotekarie Birgitta Moberg, Sachska barns jukhuseb, :~tockholm. Bibliotekarie Colibrine Sandström, Lunds lasarett.

BADA – BORÅS AKADEMISKA DIGITALA ARKIV

Detta är ett inskannat och digitaliserat specialarbete från BHS (Bibliotekshögskolan) vid

Högskolan i Borås. Specialarbeten skrevs som examensarbete på bibliotekarieutbildningen

mellan åren 1974 och 1996.

Bibliotek & läranderesurser (BLR) vid Högskolan i Borås har utfört digitaliseringen och har

använt de exemplar som funnits i bibliotekets samlingar i befintligt skick.

De digitaliserade specialarbetena är publicerade i Borås Akademiska Digitala Arkiv (BADA),

som är högskolans system för digital publicering. http://bada.hb.se

Upphovsrätten tillhör författarna.

Publiceringsår i BADA: 2012