Bilimsel Proje Hazırlama Eğitimi - TTO · Bilimsel Proje Hazırlama Eğitimi, İstanbul Medipol Üniversitesi (İMÜ) bünyesindeki akademik kadro ve doktora öğrencilerinin bilimsel

Bilimsel Proje Hazırlama Eğitimi

06-08 Mart 2015

Teknoloji Transfer Ofisi

BİLİMSEL PROJE

HAZIRLAMA EĞİTİMİ

Güncelleme Tarihi : 02.12.2014

Güncelleme No : 0.1

Sorumlu Birim : TTO Sayfa : 15

1

İçindekiler 1. EĞİTİMİN AMACI ........................................................................................................................ 2

2. KAPSAMI ....................................................................................................................................... 2

3. TARİH ............................................................................................................................................. 2

4. YER ................................................................................................................................................. 2

5. KİMLER KATILMALI? ................................................................................................................. 2

6. EĞİTİM PROGRAMI ..................................................................................................................... 3

7. EĞİTİM PROGRAMI AÇIKLAMALARI ..................................................................................... 6

7.1. Giriş ve Sunuş ......................................................................................................................... 6

7.2. ARDEB Fonları – I .................................................................................................................. 6

7.3. ARDEB Fonları – II ................................................................................................................ 6

7.4. BİDEB Fonları ........................................................................................................................ 7

7.5. İdari ve Mâli Esaslar ................................................................................................................ 7

7.6. Etik Kurulu ve Patent .............................................................................................................. 7

7.7. İMÜ TTO Prosedürleri ............................................................................................................ 8

7.8. Proje Ön Hazırlık – I ............................................................................................................... 8

7.9. Proje Ön Hazırlık – II .............................................................................................................. 9

7.10. Proje Önerisi Yazımı – I ...................................................................................................... 9

7.11. Uygulama – I, II, III .......................................................................................................... 10

8. EĞİTMENLERİMİZ ..................................................................................................................... 10

9. EĞİTİM MATERYALİ................................................................................................................. 11

10. EĞİTİME DAVET VE KAYIT İŞLEMLERİ........................................................................... 11

11. KATILIMCILARIN BELİRLENMESİ .................................................................................... 11

12. EĞİTİM SALONLARI ............................................................................................................. 12

13. LABORATUVAR İMKÂNLARI ............................................................................................. 14

BİLİMSEL PROJE





2

1. EĞİTİMİN AMACI

Bilimsel Proje Hazırlama Eğitimi, İstanbul Medipol Üniversitesi (İMÜ) bünyesindeki

akademik kadro ve doktora öğrencilerinin bilimsel proje hazırlama konusundaki farkındalığını

artırmak, onları proje fikri üretmeye teşvik etmek ve hazırlıkları devam eden projelerin

başvuru süreçlerini hızlandırmaktır.

2. KAPSAMI

Eğitim, konu itibariyle ulusal ve uluslararası bilimsel proje fonlarını kapsamaktadır.

3. TARİH

Bilimsel proje hazırlama eğitimi, 06 – 08 Mart 2015 tarihleri arasında düzenlenecektir.

4. YER

Katılımcıların ağırlıkla bulunduğu lokasyon dikkate alınarak İMÜ Kavacık yerleşkesi ve Medipol Mega

Eğitim ve Araştırma Hastanesinde yer alan konferans salonu, amfi, vb yerler kullanılacaktır. Nihai

eğitim salonları, katılımcı listesi kesinleştikten sonra TTO tarafından duyurulacaktır. Eğitim

salonlarımızla ilgili bazı görseller dokümanın sonraki başlıklarında yer almaktadır.

5. KİMLER KATILMALI?

Eğitime, proje fikri olan; ancak fonlar hakkında ve proje yazım kuralları hakkında bilgi almak

isteyen akademisyen ve doktora öğrencileri katılmalıdır.

Daha önce başarılı proje başvurusu olan akademisyenlerin de farklı fon türleri hakkında da

bilgi almak ve uygulama yaparak tecrübesini artırmak amacıyla eğitime katılmaları faydalı

olacaktır.

BİLİMSEL PROJE





3

6. EĞİTİM PROGRAMI

Eğitim programımız aşağıdaki tabloda belirtildiği üzeredir. Eğitime kayıt yaptıranlardan,

programın en az %75’ine katılım sağlamaları beklenmektedir.

2237 Ayrıntılı Etkinlik Eğitim Programı

SAAT/GÜN 1. GÜN

(06.03.2015) SAAT/GÜN 2. GÜN

(07.03.2015) SAAT/GÜN 3. GÜN

(08.03.2015)

08:00 - 08:45

Ders Saati: 1

DERS ADI:

08:00 - 08:45

Ders Saati: 1

DERS ADI:

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ:


DERS KONUSU, İÇERİĞİ: DERS KONUSU, İÇERİĞİ:

09:00 - 09:45

Ders Saati: 1

DERS ADI:

09:00 - 09:45

Ders Saati: 1

DERS ADI: Proje Önerisi Yazımı - I


DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Prof.Dr. Ahmet AYAR

DERS KONUSU, İÇERİĞİ: DERS KONUSU, İÇERİĞİ: * Amaç ve Hedefler * Kapsam * Literatür Özeti * Özgün Değer * Yöntem

10:00 -10:45

Ders Saati: 1

DERS ADI:

10:00 -10:45

Ders Saati: 1

DERS ADI: Proje Önerisi Yazımı - II


DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Prof.Dr. Ahmet AYAR

DERS KONUSU, İÇERİĞİ: DERS KONUSU, İÇERİĞİ: * Yaygın Etki * İş-Zaman Çizelgesi * İş Paketleri * Başarı Ölçütleri * Risk Yönetimi

11:00 -11:45

Ders Saati: 1

DERS ADI:

11:00 -11:45

Ders Saati: 1

DERS ADI: Proje Önerisi Yazımı - III


DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Prof. Dr. Ahmet AYAR

DERS KONUSU, İÇERİĞİ: DERS KONUSU, İÇERİĞİ: * Malzeme ve Cihaz Alımı * Hizmet Alımı * Başvurunun tamamlanması * Onay ve başvuru süreçleri * Sözleşme süreçleri * İlerleme raporları * Proje kapanışı

12:00 -

12:45 DERS ADI: 12:00 -

12:45 DERS ADI:

BİLİMSEL PROJE





4


SAAT/GÜN 1. GÜN

(06.03.2015) SAAT/GÜN 2. GÜN

(07.03.2015) SAAT/GÜN 3. GÜN

(08.03.2015) Ders Saati:

1 DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ:

Ders Saati: 1


DERS KONUSU. İÇERİĞİ: DERS KONUSU, İÇERİĞİ:

13:00 -13:45

Ders Saati: 1

DERS ADI: İdari ve Mâli Esaslar

13:00 -13:45

Ders Saati: 1

DERS ADI: Uygulama - I

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Prof. Dr.Bayram YILMAZ

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Prof. Dr. Gürkan ÖZTÜRK

DERS KONUSU, İÇERİĞİ: * Araştırma projelerinde uygulanacak idari ve mali esaslar * Proje teşvik ikramiyesi * ARDEB projelerinde rol ve ücret üst limitleri * Kurum hissesi ve kullanımı

DERS KONUSU. İÇERİĞİ: * Proje değerlendirme kriterleri * Başvurularda sıkça yapılan hatalar ve çözüm önerileri

17:00 - 21:00Ders

Saati: 1

DERS ADI: Giriş ve Sunuş

14:00 -14:45

Ders Saati: 1

DERS ADI: Etik Kurulu ve Patent

14:00 -14:45

Ders Saati: 1

DERS ADI: Uygulama - II

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Prof. Dr. Duran ÜSTEK

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Prof. Dr.Ertuğrul KILIÇ


* TÜBİTAK fonlarının genel tanıtımı ARDEB, BİDEB, TEYDEB * Proje bilgilerine nasıl ulaşılır

DERS KONUSU, İÇERİĞİ: * Etik kurul onay belgesi prosedürü * Fikri ve sınai haklarla ilgili esaslar

DERS KONUSU, İÇERİĞİ: * Örnek (MÜHENDİSLİK) proje başvurularının incelenmesi ve değerlendirilmesi

18:00 - 18:45

Ders Saati: 1

DERS ADI: BİDEB Fonları

15:00 -15:45

Ders Saati: 1

DERS ADI: İMÜ TTO Prosedürleri

15:00 -15:45

Ders Saati: 1

DERS ADI: Uygulama - III

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Prof. Dr. Duran ÜSTEK



DERS KONUSU, İÇERİĞİ: * BİDEB Fonlarının genel tanıtımı * 2232 - Yurda Dönüş Araştırma Burs Programı * 2221-Konuk veya Akademik İzinli (Sabbatical) Bilim İnsanı Destekleme Programı * 2241-A Sanayi Odaklı Lisans Bitirme Tezi Destekleme Programı

DERS KONUSU, İÇERİĞİ: * Proje Başvuru Prosedürü * Proje İşletme Prosedürü * Patent Başvuru Prosedürü

DERS KONUSU, İÇERİĞİ: * Örnek (MÜHENDİSLİK) proje başvurularının incelenmesi ve değerlendirilmesi

19:00 -19:45

Ders Saati: 1

DERS ADI: ARDEB Fonları - I

16:00 -16:45

Ders Saati: 1

DERS ADI: Proje Ön Hazırlık - I 16:00 -

16:45 Ders Saati:

1

DERS ADI:

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Doç. Dr. Ülkan KILIÇ



BİLİMSEL PROJE





5


SAAT/GÜN 1. GÜN

(06.03.2015) SAAT/GÜN 2. GÜN

(07.03.2015) SAAT/GÜN 3. GÜN

(08.03.2015) DERS KONUSU, İÇERİĞİ: * 1001, 1002, 1003 Fonlarının tanıtımı * 3001 ve 3501 fonlarının tanıtımı

DERS KONUSU, İÇERİĞİ: * Yerel araştırma altyapısının incelenmesi (REMER, vb) * İnsan kaynağının incelenmesi

DERS KONUSU, İÇERİĞİ:

20:00 -20:45

Ders Saati: 1

DERS ADI: ARDEB Fonları - II

17:00 -17:45

Ders Saati: 1

DERS ADI: Proje Ön Hazırlık - II

17:00 -17:45

Ders Saati: 1

DERS ADI:

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Doç. Dr. Ülkan KILIÇ

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Prof. Dr.Bayram YILMAZ


DERS KONUSU, İÇERİĞİ: * 1008, COST, ERA-NET, İkili Proje Destekleri

DERS KONUSU, İÇERİĞİ: * Durum tespiti, * SWOT Analizi, * Literatür Taraması, * Fikrin Olgunlaştırılması

DERS KONUSU, İÇERİĞİ:

Toplam Ders Sayısı=4 Toplam Ders Sayısı=5 Toplam Ders Sayısı=6

BİLİMSEL PROJE





6

7. EĞİTİM PROGRAMI AÇIKLAMALARI

7.1. Giriş ve Sunuş

Bu bölümde, eğitimin içeriği, amacı ve beklenen çıktıları ile ilgili bilgi verilecektir. Ayrıca,

TÜBİTAK’taki ilgili başkanlıkların (ARDEB, BİDEB, TEYDEB) görev alanları, hedef

kitleleri, destekledikleri projelerin genel amaçları ve kapsamları ile ilgili genel bilgiler

verilecektir. İlgili başkanlıklarla ilgili detaylı bilgilere nasıl ulaşılabileceği ve web siteleri

üzerinden gösterilecektir.

7.2. ARDEB Fonları – I

ARDEB tarafından verilen ulusal akademik fonlar hakkında detaylı bilgi verilecektir. Bu

çerçevede fonların başvuru koşulları, (varsa) çağrı dönemleri, süre ve bütçe kısıtları, projede

görev alabilecek kişilerin özellikleri, proje değerlendirme kriterleri, başvuru formları, vb

bilgiler sunulacaktır.

Bu bölümde ele alınacak temel fonlar şunlardır:

• 1001 - Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Projelerini Destekleme Pr.

• 1002 - Hızlı Destek Programı

• 1003 - Öncelikli Alanlar Ar-Ge Projeleri Destekleme Programı

• 3001 - Başlangıç Ar-Ge Projeleri Destekleme Programı

• 3501 - Kariyer Geliştirme Programı

7.3. ARDEB Fonları – II

ARDEB tarafından verilen ulusal ve uluslararası akademik fonlar hakkında detaylı bilgi

verilecektir. Bu çerçevede fonların başvuru koşulları, (varsa) çağrı dönemleri, süre ve bütçe

kısıtları, projede görev alabilecek kişilerin özellikleri, proje değerlendirme kriterleri, başvuru

formları, vb bilgiler sunulacaktır.


• 1008 - Patent Başvurusu Teşvik ve Destekleme Programı

• COST (Bilimsel ve Teknik İşbirliği Alanında Avrupa İşbirliği)

• ERA-NET

• İkili Proje Destekleri

BİLİMSEL PROJE





7

7.4. BİDEB Fonları

Bu bölümde BİDEB tarafından verilen fonlar hakkında detaylı bilgi verilecektir. Bu

çerçevede fonların başvuru koşulları, (varsa) çağrı dönemleri, süre ve bütçe kısıtları, projede

görev alabilecek kişilerin özellikleri, proje değerlendirme kriterleri, başvuru formları, vb

bilgiler sunulacaktır.


• 2232 - Yurda Dönüş Araştırma Burs Programı

• 2221-Konuk veya Akademik İzinli (Sabbatical) Bilim İnsanı Destekleme Programı

• 2241-A Sanayi Odaklı Lisans Bitirme Tezi Destekleme Programı

7.5. İdari ve Mâli Esaslar

Projelerde dikkat edilecek en önemli hususlardan biri de, başvuru yapılan kurumun verdiği

fonun idari ve mali uygulama esaslarıdır. Bu esaslar, desteğin miktarı, projede yer alan

yürütücü ve araştırmacılara verilecek desteği (PTİ, vb), kuruma ayrıca verilecek hisseyi

(kurum hissesi, vb), bunların limitleri, kullanım süreleri ve nerelere kullanılacağı gibi

detayları kapsamaktadır.

İMÜ TTO, bu konularda idari destek sağlıyor olsa da, başta proje yürütücüleri olmak üzere

projede idari yükümlülük sahibi olan kişilerin bu konular hakkında asgari bilgiye sahip

olmaları son derece önemlidir.

Bu bölümde detaylandırılacak ana başlıklar şunlardır:

• Araştırma projelerinde uygulanacak idari ve mali esaslar

• Proje teşvik ikramiyesi

• ARDEB projelerinde rol ve ücret üst limitleri

• Kurum hissesi ve kullanımı

7.6. Etik Kurulu ve Patent

Özellikle sağlıkla ilgili araştırmalarda sıklıkla karşımıza çıkan ihtiyaçlardan birisi etik kurulu

onayının alınmasıdır. Hangi durumlarda onay alınması gereklidir, onay süreçleri nasıldır, ne

kadar zaman almaktadır… vb konular, Proje Yürütücülerinin proje başvuru sürecinde daha iyi

planlama yapabilmek adına bilmesi gereken hususlardır. Bu arada, İMÜ bünyesinde bir Etik

Kurulumuzun mevcut olması, bu süreçlerin işletilmesinde en azından ulaşım ve haberleşme

gibi zaman alıcı bazı adımların daha hızlı iletilmesine olanak sağlamaktadır.

BİLİMSEL PROJE





8

Diğer bir önemli konu da, üretilen bilimsel ve teknolojik değer için fikri ve sınai hakların

yönetilmesidir. Fon veren kurumların, fikri haklarla ilgili sözleşmelerde belirttikleri hususlar

ve bu alandaki kanuni düzenlemeler bilinmesi gereken önemli hususlardır.

Bu bölümde detaylandırılacak ana başlıklar şunlardır;

• Etik Kurul onay belgesi gereken durumlar

• Etik Kurul başvuru prosedürü

• Fikri ve sınai haklarla ilgili sözleşme esasları

• Fikri ve sınai hakları düzenleyen kanun ve diğer mevzuat

7.7. İMÜ TTO Prosedürleri

Kasım 2014 itibariyle kurulan Teknoloji Transfer Ofisimizin, bünyesinde yer alan/alacak dört

ayrı birimle hizmet vermesi planlanmaktadır. Bu ofisler şunlardır:

• Destekli Projeler Ofisi,

• Proje Geliştirme Ofisi,

• Teknoloji Lisanslama Ofisi

• Finans ve Destek Ofisi


• TTO Stratejik Planı (2015-2019)

• Destekli Proje Başvuru Prosedürü

• Destekli Proje İşletme Prosedürü

• Patent Başvuru Prosedürü

7.8. Proje Ön Hazırlık – I

Son yıllarda multidisipliner bilimsel projelerin önemi giderek artmaktadır. Bu nedenle tüm

araştırmacılarımızın İMÜ bünyesinde yer alan diğer akademisyenler, araştırma merkezi ve

laboratuvarlar hakkında bilgi sahibi olması oldukça önemlidir. Bu tür etkileşimler yeni ve

gerçekçi bilimsel araştırma fikirlerinin oluşmasına yardımcı olmaktadır.


• Yerel araştırma altyapısının incelenmesi (REMER, vb)

• İnsan kıymetlerinin tanıtılması

• Akademisyenlerimizin uzmanlık alanları ve daha önce yaptığı çalışmalardan

örnekler

• İMÜ bünyesinde yapılmış ve yapılmakta olan projeler

BİLİMSEL PROJE





9

7.9. Proje Ön Hazırlık – II

Proje fikri ile ilgili ilk belirtiler ortaya çıktığında, bu fikrin olgunlaştırılması ve gerçekçi bir

proje önerisi haline gelebilmesi için atılması gereken bazı adımlar mevcuttur. Bu adımların

eksik ya da yetersiz olması, proje fikrinin ya hiç olgunlaşmamasına, ya da öneri olarak

sunulsa da başvurunun kabul edilmemesine yol açabilmektedir. Bu durumda yöntem hatası

nedeniyle önemli bir emek de zayi olabilmektedir. Bu nedenle, proje başvurusundan önce

takip edilmesi gereken bu adımlar her araştırmacının bilmesi ve takip etmesi gereken

hususlardır.


• Proje fikri ile ilgili durum tespiti

• SWOT Analizi

• Beyin fırtınası/odak grup çalışması

• Literatür Taraması

• Fikrin Olgunlaştırılması

7.10. Proje Önerisi Yazımı – I

Proje önerisine dair fikir olgunlaştığında, destek talep edilecek fon kaynağına göre ilgili proje

başvuru formu doldurulmaya başlanır. Başvurunun nasıl değerlendirildiği, proje başvuru

formu doldurulurken sürekli göz önünde bulundurulması gereken bir husustur. Diğer taraftan

her başlık altında sadece ilgili hususların belirtilmesi, mükerrer bilgilerin belirtilmesinden

kaçınılması gibi konular da, hem proje önerisinin yapısı ve kurgusu; hem de proje önerisinin

kabul edilebilirliği açısından son derece önemlidir.


• Amaç ve Hedefler

• Kapsam

• Literatür Özeti

• Özgün Değer

• Yöntem

• Yaygın Etki

• İş-Zaman Çizelgesi

• İş Paketleri

• Başarı Ölçütleri

• Risk Yönetimi

• Malzeme ve Cihaz Alımı

BİLİMSEL PROJE





10

• Hizmet Alımı

• Başvurunun tamamlanması

• Onay ve başvuru süreçleri

• Sözleşme süreçleri

• İlerleme raporları

• Proje kapanışı

Başarılı bir proje, kabul edilmiş proje değil, başlangıçtaki planlamaya ve esaslara uygun

olarak tamamlanabilmiş projedir. Bu nedenle özellikle projenin ilerleme raporları ve kapanış

başlıkları, projenin kabulünden sonraki süreçlerle ilgili bilgi verecek olması açısından

önemlidir.

7.11. Uygulama – I, II, III

Proje başvurusu uzun ve sabır gerektiren bir süreçtir. Bu süreçle ilgili teorik bilgiler kadar

pratik tecrübe de önemli ve gereklidir. Bu nedenle eğitim sonunda iyi ve kötü başvuru

örnekleri üzerinden tecrübeli eğitmenlerimizle uygulama yapılacaktır.

Yine bu bölümde, kendi proje fikri ile gelen katılımcıların fikirlerinin olgunlaşması için beyin

fırtınası yapılacak ve fikrin olgunlaşmasından başvurunun yapılmasına kadar yapılması

gerekenler kısa ve öz bir şekilde uygulamalı olarak gösterilecektir.


• Proje başvurularının değerlendirme kriterleri

• Başvurularda sıkça yapılan hatalar ve çözüm önerileri

• Proje fikirlerinin değerlendirilmesi ve örnek bir SWOT analizi

• Örnek (TIP) proje başvurularının incelenmesi ve değerlendirilmesi

8. EĞİTMENLERİMİZ

Eğitmen Kurum/Görev Kısa Tanıtım Prof. Dr. Gürkan ÖZTÜRK

ARAŞTIRMA Merkezi Müdürü

Halen İMÜ Rejeneratif ve Restoratif Tıp Araştırmaları Merkezi Müdürü olarak görev yapan eğitmenimizin çok sayıda bilimsel araştırma projesi mevcuttur ve eğitim programlarında 20’den fazla Panelist/hakem olarak görev yapmıştır.

Prof. Dr. Ertuğrul KILIÇ İMÜ Tıp Fakültesi Öğretim Üyesi

Halen İMÜ Tıp Fakültesi Öğretim Üyesi olarak görev yapan eğitmenimizin çok sayıda bilimsel araştırma projesi mevcuttur. Halen devam eden 2 adet TÜBİTAK 1001 projesi vardır.

BİLİMSEL PROJE





11

Eğitmen Kurum/Görev Kısa Tanıtım Doç. Dr. Ülkan KILIÇ İMÜ Tıp

Fakültesi Öğretim Üyesi

Halen İMÜ Tıp Fakültesi Öğretim Üyesi olarak görev yapan eğitmenimizin çok sayıda bilimsel araştırma projesi mevcuttur. Halen devam 1 adet 1001 projesi vardır.

Prof. Dr. Bayram YILMAZ

Yeditepe Üniversitesi Tıp Fakültesi Fizyoloji ABD Öğretim Üyesi

Halen Yeditepe Üniversitesi Tıp Fakültesi Fizyoloji ABD Öğretim Üyesi olarak görev yapan eğitmenimiz çok sayıda TÜBİTAK projesinde yürütücü, danışman ve araştırmacı olarak görev almıştır.

Prof. Dr. Ahmet AYAR KTÜ Tıp Fakültesi Fizyoloji ABD Öğretim Üyesi

Halen KTÜ Tıp Fakültesi Fizyoloji ABD Öğretim Üyesi olarak görev yapan eğitmenimizin çok sayıda uluslararası, sanayi ve bilimsel araştırma projesi mevcuttur. 2 Adet sona ermiş 1001 projesi vardır.

Prof. Dr. Duran ÜSTEK İMÜ Tıp Fakültesi Öğretim Üyesi

Halen İMÜ Tıp Fakültesi Öğretim Üyesi olarak görev yapan eğitmenimizin başarıyla tamamlanmış bir adet 1001 projesi mevcuttur ve eğitim programlarında 5 kez Panelist/hakem olarak görev almıştır.

9. EĞİTİM MATERYALİ

Eğitim sırasında kullanılacak sunumlar, not alınabilecek formatında katılımcılarla paylaşılacaktır.

10. EĞİTİME DAVET VE KAYIT İŞLEMLERİ

Eğitime davet, hem TTO tarafından, hem de hedef fakültelerin dekanları tarafından e-posta ile

yapılacaktır. Eğitime katılma talepleri, TTO’ya iletilecektir. Katılım talebi bildiren kişilerden,

önermeyi veya içinde çalışmayı düşündükleri bir proje fikrinin de belirtilmesi talep edilecektir

11. KATILIMCILARIN BELİRLENMESİ

Eğitime katılım talebinde bulunan adaylar arasından, proje fikri olanlar önceliklendirilerek ve

nihai katılımcı sayısı en fazla 75 olacak şekilde belirlenecektir.

BİLİMSEL PROJE





12

12. EĞİTİM SALONLARI

Eğitim için kullanılması planlanan salonlarımız, katılımcıların ağırlıkla bulunduğu lokasyona göre

belirlenecektir. Bu çerçevede ihtiyaca göre İMÜ Kavacık Yerleşkesi ve/veya Medipol Mega Eğitim ve

Araştırma Hastanesindeki eğitim salonlarımız organize edilecektir.

Eğitime katılacak nihai listenin netleşmesinden sonra, eğitim salonları da TTO tarafından

duyurulacaktır.

Kullanıma uygun olan salonlarımızdan bazılarına ait görselleş aşağıda belirtilmektedir:

Şekil 1 İMÜ Kavacık Yerleşkesindeki amfilerden bir görünüm

BİLİMSEL PROJE





13

Şekil 2 İMÜ Medipol MEGA Eğitim ve Ar. Hastanesi amfilerinden bir görünüm

Şekil 3 Uygulamalı eğitimler için kullanılabilecek laboratuvarlarımızdan bir görünüm

BİLİMSEL PROJE





14

13. LABORATUVAR İMKÂNLARI

Eğitim sırasında hedeflenen çıktılardan birisi de, katılımcıların ÜMÜ’deki araştırma imkânlarına daha

yakından şahit olmalarıdır. Nitekim son 2 yıl içerisinde çok sayıda laboratuvarımız, ilgili fakülte

öğretim üyelerimiz tarafından biliniyor olsa da yürütülebilecek multidisipliner projeler için diğer

fakülte öğretim üyelerimizin de farkındalığının artması son derece önemli görülmektedir.

Bu çerçevede, eğitim programı içerisinde farklı oturumlar içerisinde yeri geldikçe bahsedilecek

laboratuvarlarımızdan bazılarına ait görüntüler aşağıda yer almaktadır.

Şekil 4 REMER Araştırma Merkezinden bir görüntü

BİLİMSEL PROJE





15



Documents

Bilimsel Proje Hazırlama Eğitimi - TTO · Bilimsel Proje Hazırlama Eğitimi, İstanbul Medipol Üniversitesi (İMÜ) bünyesindeki akademik kadro ve doktora öğrencilerinin bilimsel