Bim 3 Ciencias Plan

8/17/2019 Bim 3 Ciencias Plan

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PLAN BIMESTRAL

CICLO ESCOLAR 2015-2016

ESCUELA: JUANA DE ASBAJE. CLAVE: 31ETV0044LZONA: 012DOCENTE: CARLOS ALBERTO KUYOC GONGORA GRADO 2º ASIGNATURA: CIENCIAS.

BLO!UE: 2 SECUENCIA: " TE#A: $LA #ATERIA ATRAE A LA#ATERIA%CO#&ETENCIA:

• CO#&RENS

I'N DE (EN'#ENOS Y &ROCESOS NATURALES DESDE LA &ERS&ECTIVA CIENT)(ICA *CO#&RENSI'N DE LOS ALCANCES Y LI#ITACIONES DE LA CIENCIA Y DEL DESARROLLO TECNOL'GICO ENDIVERSOS CONTE+TOS * TO#A DE DECISIONES IN(OR#ADAS &ARA EL CUIDADO DEL A#BIENTE Y LA&RO#OCI'N DE LA SALUD ORIENTADAS A LA CULTURA DE LA &REVENCI'N

ASIGNATURAS TRANSVERSALES:ES&A,OL #ATE#TICAS GEOGRA()A O

ISTORIACIENCIAS E+&RESI'N

ART)STICA

LECTURA DE TEXTOSREDACCIÓN DEREPORTES

EMPLEO DE DATOS YGRAFICAS PARACALCULAR LAACELERACIÓN.

HISTORIA: SOBRELA VIDA NEWTON.

A&RENDIZAJES ES&ERADOS:

• ESTABLECE RELACIONES ENTRE LA GRAVITACI'N/ LA CA)DA LIBRE Y EL &ESO DE LOS OBJETOS/ A &ARTIR DESITUACIONES COTIDIANAS.

• DESCRIBE LA RELACI'N ENTRE DISTANCIA Y (UERZA DE ATRACCI'N GRAVITACIONAL Y LA RE&RESENTA &OR#EDIO DE UNA GR(ICA (UERZA-DISTANCIA.



• IDENTI(ICA EL #OVI#IENTO DE LOS CUER&OS DEL SISTE#A SOLAR CO#O E(ECTO DE LA (UERZA DEATRACCI'N GRAVITACIONAL.

• ARGU#ENTA LA I#&ORTANCIA DE LA A&ORTACI'N DE NETON &ARA EL DESARROLLO DE LA CIENCIA.

ACTIVIDAD &ER#ANENTE:* LECTURA Y ANLISIS DE TE+TOS/ EJE#&LI(ICACI'N DE LAS ACTIVIDADES&RODUCTO (INAL DE LA SECUENCIA:

• SE REALIZA UNA GR(ICA DE (UERZA CONTRA DISTANCIA• CONSTRUCCI'N DE UNA TABLA DE &ESOS.

&RODUCTO (INAL DEL BLO!UE:* INTEGRACI'N DEL &ORTA(OLIO DEL BLO!UE 2 DE CIENCIAS/ &LANEACI'N DEL &ROYECTO DE LA ASIGNATURA

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BLO!UE: 2 SECUENCIA: " N. DE SESIONES: 4

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ACTIVIDADES RECURSOS

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2016

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NOTA: TODAS LAS ACTIVIDADES O TAREAS UTILIZARAN SU LIBRO DE TE+TO Y LIBRETA DE LA ASIGNATURA.

PLAN BIMESTRAL


ESCUELA: JUANA DE ASBAJE. CLAVE: 31ETV0044L

ZONA: 012



DOCENTE: CARLOS ALBERTO KUYOC GONGORA GRADO 2º ASIGNATURA: CIENCIAS.BLO!UE: 2 SECUENCIA: 10 TE#A: $C'#O SE UTILIZA LAENERG)A%CO#&ETENCIA:

• CO#&RENSI'N DE (EN'#ENOS Y &ROCESOS NATURALES DESDE LA &ERS&ECTIVA CIENT)(ICA *CO#&RENSI'N DE LOS ALCANCES Y LI#ITACIONES DE LA CIENCIA Y DEL DESARROLLO TECNOL'GICO ENDIVERSOS CONTE+TOS * TO#A DE DECISIONES IN(OR#ADAS &ARA EL CUIDADO DEL A#BIENTE Y LA

&RO#OCI'N DE LA SALUD ORIENTADAS A LA CULTURA DE LA &REVENCI'N



ART)STICA

REDACCIÓN DEREPORTE.

LECTURA DE TEXTOS.


• DESCRIBE LA ENERG)A #ECNICA A &ARTIR DE LAS RELACIONES ENTRE EL #OVI#IENTO: LA &OSICI'N Y LAVELOCIDAD.


• ELABORACI'N DE UNA TABLA SOBRE DISTINTOS SIGNI(ICADOS DE ENERG)A&RODUCTO (INAL DEL BLO!UE:* INTEGRACI'N DEL &ORTA(OLIO DEL BLO!UE 2 DE CIENCIAS/ &LANEACI'N DEL &ROYECTO DE LA ASIGNATURA



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BLO!UE: 2 SECUENCIA: 10 N. DE SESIONES: 4

SESIONES TIE#&O (ECA

ACTIVIDADES RECURSOSDIDCTICOS

AS&ECTOS AEVALUAR

OBSERVACIONES 0

ADECUACIONES

11 DE

ENERO DE2016

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PLAN BIMESTRAL


ESCUELA: JUANA DE ASBAJE. CLAVE: 31ETV0044LZONA: 012DOCENTE: CARLOS ALBERTO KUYOC GONGORA GRADO 2º ASIGNATURA: CIENCIAS.

BLO!UE: 2 SECUENCIA: 11 TE#A: $!UIN INVENT' LA #ONTA,ARUSA%CO#&ETENCIA:

• CO#&RENSI'N DE (EN'#ENOS Y &ROCESOS NATURALES DESDE LA &ERS&ECTIVA CIENT)(ICA *CO#&RENSI'N DE LOS ALCANCES Y LI#ITACIONES DE LA CIENCIA Y DEL DESARROLLO TECNOL'GICO ENDIVERSOS CONTE+TOS * TO#A DE DECISIONES IN(OR#ADAS &ARA EL CUIDADO DEL A#BIENTE Y LA&RO#OCI'N DE LA SALUD ORIENTADAS A LA CULTURA DE LA &REVENCI'N

ASIGNATURAS TRANSVERSALES:ES&A

,OL #ATE#TICAS GEOGRA()A OISTORIA

CIENCIAS E+&RESI'NART)STICA



REDACCIÓN DEREPORTE.

LECTURA DE TEXTOS

ELABORACIÓN DEGRAFICASEMPLEO DEFORMULAS


• INTER&RETA ES!UE#AS DEL CA#BIO DE LA ENERG)A CINTICA Y &OTENCIAL EN #OVI#IENTOS DE CA)DALIBRE DEL ENTORNO.

• UTILIZA LAS E+&RESIONES ALGEBRAICAS DE LA ENERG)A &OTENCIAL Y CINTICA &ARA DESCRIBIR ALGUNOS#OVI#IENTOS !UE IDENTI(ICA EN EL ENTORNO YO EN SITUACIONES E+&ERI#ENTALES.


• CONSTRUCCI'N DE UNA TABLA SOBRE LA IN(LUENCIA DE LA #ASA Y LA ALTURA EN LA CANTIDAD DE ENERG)A!UE TIENE UN OBJETO AL DEJARLO CAER

• ELABORACI'N DE UNA GR(ICA DE TRANS(OR#ACIONES DE LA ENERG)A &OTENCIAL Y CINTICA&RODUCTO (INAL DEL BLO!UE:* INTEGRACI'N DEL &ORTA(OLIO DEL BLO!UE 2 DE CIENCIAS/ &LANEACI'N DEL &ROYECTO DE LA ASIGNATURA

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SESIONES

TIE#&O (ECA


AS&ECTOS AEVALUAR

OBSERVACIONES 0

ADECUACIONES



122 DE

ENERO DE2016

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PLAN BIMESTRAL


ESCUELA: JUANA DE ASBAJE. CLAVE: 31ETV0044LZONA: 012DOCENTE: CARLOS ALBERTO KUYOC GONGORA GRADO 2º ASIGNATURA: CIENCIAS.BLO!UE: 2 SECUENCIA: 12 TE#A: $!U RAYOS SUCEDE A!U)%CO#&ETENCIA:




ART)STICAREPORTE DEPRACTICAS

LECTURA DE TEXTOS




• IDENTI(ICA LAS INTERACCIONES ENTRE CARGAS ELCTRICAS Y LAS RELACIONA CON LA IDEA DE (UERZA A&ARTIR DE E+&ERI#ENTOS.

• RELACIONA EL REL#&AGO CON LA ACU#ULACI'N DE CARGA ELCTRICA Y LA A&LICACI'N DE ESTE(EN'#ENO EN EL (UNCIONA#IENTO DE LOS &ARARRAYOS.

• CO#&ARA Y E+&LICA (OR#AS DISTINTAS DE CARGAR ELCTRICA#ENTE OBJETOS.• RELACIONA LAS (UERZAS DE RE&ULSI'N DE CARGAS ELCTRICAS CON LOS DOS TI&OS DE CARGA

E+ISTENTES.• A&LICA LAS LEYES DE NETON &ARA DESCRIBIR EL RESULTADO DE LA INTERACCI'N DE CARGAS ELCTRICAS.• DISE,A Y CONSTRUYE ALGN INSTRU#ENTO SENCILLO &ARA DETECTAR LA CARGA ELCTRICA Y E+&LICA SU

(UNCIONA#IENTO.• ANALIZA LAS TRANS(OR#ACIONES DE ENERG)A ELCTRICA EN UN DIS&OSITIVO SENCILLO Y LAS UTILIZA

&ARA E+&LICAR SU (UNCIONA#IENTO.• IDENTI(ICA LA DI(ERENCIA ENTRE (UERZA Y ENERG)A ELCTRICA.

ACTIVIDAD &ER#ANENTE:* LECTURA Y ANLISIS DE TE+TOS/ EJE#&LI(ICACI'N DE LAS ACTIVIDADES

&RODUCTO (INAL DE LA SECUENCIA:• CONSTRUCCI'N DE UN REILETE ELECTROSTTICO•

IN(OR#E SOBRE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS RE&ORTE DE &RCTICA&RODUCTO (INAL DEL BLO!UE:* INTEGRACI'N DEL &ORTA(OLIO DEL BLO!UE 2 DE CIENCIAS/ &LANEACI'N DEL &ROYECTO DE LA ASIGNATURA

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AS&ECTOS AEVALUAR

OBSERVACIONES 0

ADECUACIO



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12 DE

ENERO DE2016

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NOTA: TODAS LAS ACTIVIDADES O TAREAS UTILIZARAN SU LIBRO DE TE+TO Y LIBRETA DE LA ASIGNATURA



PLAN BIMESTRAL

CICLO ESCOLAR 2015-2016.

ESCUELA: JUANA DE ASBAJE. CLAVE: 31ETV0044LZONA: 012DOCENTE: CARLOS ALBERTO KUYOC GONGORA GRADO 2º ASIGNATURA: CIENCIAS.BLO!UE: 2 SECUENCIA: 13 TE#A: $UN &LANETA #AGNTICO%CO#&ETENCIA:

•

CO#&RENSI'N DE (EN'#ENOS Y &ROCESOS NATURALES DESDE LA &ERS&ECTIVA CIENT)(ICA *CO#&RENSI'N DE LOS ALCANCES Y LI#ITACIONES DE LA CIENCIA Y DEL DESARROLLO TECNOL'GICO ENDIVERSOS CONTE+TOS * TO#A DE DECISIONES IN(OR#ADAS &ARA EL CUIDADO DEL A#BIENTE Y LA&RO#OCI'N DE LA SALUD ORIENTADAS A LA CULTURA DE LA &REVENCI'N



ART)STICAREPORTE DEPRACTICAS

LECTURA DE TEXTOS




• IDENTI(ICA LAS IDEAS Y E+&ERI#ENTOS !UE &ER#ITIERON EL DESCUBRI#IENTO DE LA INDUCCI'NELECTRO#AGNTICA.

• VALORA LA I#&ORTANCIA DE A&LICACIONES DEL ELECTRO#AGNETIS#O &ARA OBTENER CORRIENTEELCTRICA O (UERZA #AGNTICA EN DESARROLLOS TECNOL'GICOS DE USO COTIDIANO.

• IDENTI(ICA ALGUNAS CARACTER)STICAS DE LAS ONDAS EN EL ES&ECTRO ELECTRO#AGNTICO Y EN ELES&ECTRO VISIBLE/ Y LAS RELACIONA CON SU A&ROVECA#IENTO TECNOL'GICO.

• RELACIONA LA E#ISI'N DE RADIACI'N ELECTRO#AGNTICA CON LOS CA#BIOS DE 'RBITA DEL ELECTR'N ENEL TO#O.

ACTIVIDAD &ER#ANENTE:* LECTURA Y ANLISIS DE TE+TOS/ EJE#&LI(ICACI'N DE LAS ACTIVIDADES

&RODUCTO (INAL DE LA SECUENCIA:• CONSTRUCCI'N DE UNA BRJULA• IN(OR#E DE LAS ACTIVIDADES RE&ORTE DE &RCTICAS


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AS&ECTOS AEVALUAR

OBSERVACIONES 0

ADECUACIONES

13 DE

(EBRERODEL 2016

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25 DE(EBRERODEL 2016

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PLAN BIMESTRAL


ESCUELA: JUANA DE ASBAJE. CLAVE: 31ETV0044LZONA: 012DOCENTE: CARLOS ALBERTO KUYOC GONGORA GRADO2º ASIGNATURA: CIENCIAS.BLO!UE: 2 SECUENCIA: &ROYECTO DE INVESTIGACI'N TE#A: UN #ODELODE UN &UENTE &ARA RE&RESENTAR LAS (UERZAS !UE ACTAN SOBRE EL.CO#&ETENCIA:

• CO#&RENSI'N DE (EN'#ENOS Y &ROCESOS NATURALES DESDE LA &ERS&ECTIVA CIENT)(ICA *

CO#&RENSI'N DE LOS ALCANCES Y LI#ITACIONES DE LA CIENCIA Y DEL DESARROLLO TECNOL'GICO ENDIVERSOS CONTE+TOS * TO#A DE DECISIONES IN(OR#ADAS &ARA EL CUIDADO DEL A#BIENTE Y LA&RO#OCI'N DE LA SALUD ORIENTADAS A LA CULTURA DE LA &REVENCI'N


ISTORIACIENCIAS (OR#ACI'N

C)VICA Y TICALECTURA DE TEXTOSREDACCIÓN DEAVANCES DE LAINVESTIGACIÓN.

.



A&RENDIZAJES ES&ERADOS:• UTILIZA LA IDEA DE (UERZA Y DE ENERG)A &ARA E+&LICAR SITUACIONES RELACIONADAS CON LA

INTERACCI'N DE LOS OBJETOS EN LA TIERRA Y EL UNIVERSO.• BUSCA Y SELECCIONA IN(OR#ACI'N !UE A&OYE SU &ROYECTO DE INVESTIGACI'N.• E#&LEA GR(ICAS Y DIAGRA#AS DE (UERZA &ARA E+&LICAR LOS (EN'#ENOS ESTUDIADOS.• ANALIZA Y EVALA DE #ANERA CR)TICA LOS &ROCESOS DEL DISE,O ELABORADO ACTIVIDAD E+&ERI#ENTAL

O DIS&OSITIVO Y LAS (OR#AS DE #EJORARLO.• CO#UNICA LOS RESULTADOS OBTENIDOS EN LOS &ROYECTOS &OR #EDIOS ESCRITOS/ ORALES Y GR(ICOS.• VALORA EL &A&EL DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOG)A EN EL CONOCI#IENTO DEL ENTORNO Y LA SATIS(ACCI'N

DE NECESIDADES.• ANALIZA Y VALORA LAS I#&LICACIONES SOCIALES DE LOS DESARROLLOS DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOG)A.• DISE,A Y CONSTRUYE #ODELOS !UE AYUDEN A EJE#&LI(ICAR LOS (EN'#ENOS ESTUDIADOS


• REDACCI'N DE LA INVESTIGACI'N SOBRE EL &ROYECTO/ (ASES 1/ 2 Y 3.• CONSTRUCCI'N DE UN #ODELO DE &UENTE.

&RODUCTO (INAL DEL BLO!UE:

* INTEGRACI'N DEL &ORTA(OLIO DEL BLO!UE 3 DE CIENCIAS/ &LANEACI'N DEL &ROYECTO DE LA ASIGNATURABLO!UE: 2 SECUENCIA: &ROYECTO N. DESESIONES: 6



AS&ECTOS AEVALUAR

OBSERVACIONES 0

ADECUACIONES

1 DE

(EBRERO

DE 2016

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210 DE(EBRERODE 2016

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310 DE(EBRERODE 2016

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PLAN BIMESTRAL




ESCUELA: JUANA DE ASBAJE. CLAVE: 31ETV0044LZONA: 012DOCENTE: ROLANDO CORAL #ART)N GRADO 2º ASIGNATURA:CIENCIAS.BLO!UE: 3 SECUENCIA: 14 TE#A: $!U &ERCIBI#OS DE LASCOSAS%CO#&ETENCIA:

• CO#&RENSI'N DE (EN'#ENOS Y &ROCESOS NATURALES DESDE LA &ERS&ECTIVA CIENT)(ICA *

CO#&RENSI'N DE LOS ALCANCES Y LI#ITACIONES DE LA CIENCIA Y DEL DESARROLLO TECNOL'GICO ENDIVERSOS CONTE+TOS * TO#A DE DECISIONES IN(OR#ADAS &ARA EL CUIDADO DEL A#BIENTE Y LA&RO#OCI'N DE LA SALUD ORIENTADAS A LA CULTURA DE LA &REVENCI'N


• DESCRIBE ALGUNAS &RO&IEDADES DE LA #ATERIA: #ASA/ VOLU#EN/ DENSIDAD Y ESTADOS DE AGREGACI'N/A &ARTIR DEL #ODELO CINTICO DE &ART)CULAS.

ACTIVIDAD &ER#ANENTE:

* LECTURA Y ANLISIS DE TE+TOS/ EJE#&LI(ICACI'N DE LAS ACTIVIDADES A TRAVS DE LAS E+&OSICIONES&RODUCTO (INAL DE LA SECUENCIA:* TABLA CON LAS CARACTER)STICAS &RINCI&ALES DE LA #ATERIA


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AS&ECTOS AEVALUAR

OBSERVACIONES 0

ADECUACIO

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ESCUELA: JUANA DE ASBAJE. CLAVE: 31ETV0044LZONA: 012DOCENTE: CARLOS ALBERTO KUYOC GONGORA GRADO 2º ASIGNATURA: CIENCIAS.BLO!UE: 3 SECUENCIA: 15 TE#A: $&ARA !UE SIRVEN LOS#ODELOS%CO#&ETENCIA:





• IDENTI(ICA LAS CARACTER)STICAS DE LOS #ODELOS Y LOS RECONOCE CO#O UNA &ARTE (UNDA#ENTAL DELCONOCI#IENTO CIENT)(ICO Y TECNOL'GICO/ !UE &ER#ITEN DESCRIBIR/ E+&LICAR O &REDECIR ELCO#&ORTA#IENTO DEL (EN'#ENO ESTUDIADO.

• RECONOCE EL CARCTER INACABADO DE LA CIENCIA A &ARTIR DE LAS E+&LICACIONES ACERCA DE LAESTRUCTURA DE LA #ATERIA/ SURGIDAS EN LA ISTORIA/ ASTA LA CONSTRUCCI'N DEL #ODELO CINTICODE &ART)CULAS.

• DESCRIBE LOS AS&ECTOS BSICOS !UE CON(OR#AN EL #ODELO CINTICO DE &ART)CULAS Y E+&LICA ELE(ECTO DE LA VELOCIDAD DE STAS

ACTIVIDAD &ER#ANENTE:* LECTURA Y ANLISIS DE TE+TOS/ EJE#&LI(ICACI'N DE LAS ACTIVIDADES A TRAVS DE LAS E+&OSICIONES&RODUCTO (INAL DE LA SECUENCIA:

• ELABORACI'N DE UN #ODELO Y TABLA CO#&ARATIVA&RODUCTO (INAL DEL BLO!UE:* INTEGRACI'N DEL &ORTA(OLIO DEL BLO!UE 3 DE CIENCIAS/ &LANEACI'N DEL &ROYECTO DE LA ASIGNATURA

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AS&ECTOS AEVALUAR

OBSERVACIONES 0

ADECUACIONES

11" DE(EBRERODE 2016

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DE 2016

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