BIOLOGIA ACUATICA

Chordata IILos peces

Clase Myxini

Clase Cephalaspidomorphi

Clase Chondrichthyes

Clase Actinopterygii

Clase Sarcopterygii

Contribuciones biológicas

• Vértebras reemplazan al notocordio• Cerebro y cordón nervioso protegidos dentro

del cráneo y la columna vertebral; sistema nervioso central separado del resto del cuerpo

• Quijadas con dientes• La evolución de aletas pectorales y pélvicas

pareadas sostenidas por cinturones• Vejiga natatoria (homóloga al pulmón)

Phylum ChordataSubphylum VertebrataSuperclase Agnatha

Clase Myxini

• Cuerpo redondo y esbelto; piel con glándulas mucosas, sin escamas

• Sin apéndices pareados, sin aleta dorsal (la

caudal se extiende anteriormente en la superficie dorsal)• Esqueleto fibroso y cartilaginoso; notocordio

persistente• Marinos; depredadores o carroñeros

Características-Clase Myxini

• Boca sin quijadas, con 2 filas de dientes eversibles

• Corazón bicameral con seno venoso (cámara antes del atrio que recoge la sangre del sistema venoso para asegurar que pase suavemente al corazón); con 3 corazones accesorios

• 5 a 16 pares de agallas, con número de aperturas al exterior variable


• Riñón pronéfrico en el adulto; marinas, únicos vertebrados con fluidos corporales isosmóticos al ambiente

• Sistema digestivo sin estómago; intestino sin válvula espiral, ni cilios

• Sin cerebelo; 10 pares de nervios craneales


• Sentidos de sabor, olor, audición; ojos degenerados; laberinto con 1 par de canales semicirculares (responden a la

aceleración rotacional)

• Dioicos (un individuo con ovarios y testículos pero

sólo uno de ellos es funcional)

• Fecundación externa; sin etapa larval

Myxine glutinosa

Phylum ChordataSubphylum Vertebrata


• Cuerpo redondo y esbelto, sin escamas• 1 ó 2 aletas dorsales, sin apéndices

pareados• Esqueleto fibroso y cartilaginoso,

notocordio persistente• Disco oral tipo ventosa; lengua con

dientes queratinizados

Lamprea comiendo


• Corazón bicameral, con seno venoso; arcos aórticos en la región de las agallas

• 7 pares de agallas, cada una con apertura al exterior

• Marinos y de agua dulce; algunos parásitos• Riñón opistonéfrico; anádromos (migran del mar a

agua dulce a desovar); fluidos corporales regulados osmótica e iónicamente


• Cordón nervioso con cerebro diferenciado; con cerebelo pequeño; 10 pares de nervios craneales

• Órganos sensoriales para sabor, audición, olor; ojos bien desarrollados en adultos; 2 pares de canales semicirculares


• Sistema digestivo sin estómago, intestino con doblez espiral

• Dioicos;1 gónada sin conducto; fecundación externa; etapa larval (amnocete) prolongada

Ciclo de vida de una lamprea

Phylum ChordataSubphylum Vertebrata

Superclase GnathostomataClase Chondrichthyes

• Cuerpo fusiforme o deprimido dorso-ventralmente

• Aleta caudal heterocerca; dificerca en quimeras

• Aletas pectorales y pélvicas pareadas, dos aletas dorsales medias; aletas pélvicas del macho forma “agarraderas”


• Boca ventral; 2 sacos olfatorios que no abren a la boca (elasmobranquios) o sí abren (holocéfalos)

• Quijadas modificadas de arco faríngeo

• Piel con o sin escamas placoides; sin escamas en quimeras; dientes formados por escamas placoides

Aletas caudales en los peces

Squalus acanthias

Escamas en los peces


• Endoesqueleto cartilaginoso; notocordio persistente pero reducido; vértebras completas y separadas en los elasmobranquios; vertebras presentes pero sin centra en holocéfalos

• Esqueletos apendicular y visceral y cinturones presentes.


• Sistema digestivo con estómago en forma de J; quimeras sin estómago

• Intestino con válvula espiral

• Usualmente con hígado grande lleno de aceite (escualeno)


• Corazón tetracameral con seno venoso y conus arteriosus

• Respiración por 5-7 pares de agallas expuestas en elasmobranquios y 4 pares cubiertas por un opérculo en quimeras

• Sin vejiga natatoria ni pulmóm


• Riñón opistonéfrico y glándula rectal (absorbe agua e iones según se necesita)

• Sangre isosmótica o levemente hiperosmótica al medio marino

• Altas concentraciones de urea y óxido de trimetilamina en la sangre

Invasión de aguas dulces

• Hace 400 millones de años los peces con quijadas empezaron a invadir los estuarios y las aguas dulces

• Necesitan desarrollar una regulación osmótica efectiva para regular la entrada de agua y la pérdida de sales

Soluciones al problema

• La pared del cuerpo es bastante impermeable al agua

• El agua que entra al cuerpo pasa a los riñones que producen una orina diluida

• Las agallas tienen unas células especiales que absorben sales (iones de Na y Cl, por

transporte activo) del agua y los pasan a la sangre

Regreso de los peces al mar

• A lo largo de millones de años los peces de agua dulce establecieron su concentración de iones en los fluidos del cuerpo equivalente a 1/3 parte a la del agua salada

• Cuando regresaron al mar tuvieron problemas ya que sus fluidos tenían una concentración de sales menor al del agua salada (hipo-osmóticos)

• Problema: ganan sal y pierden agua

Soluciones al problema

• Los peces beben agua de mar para adquirir agua y la absorben en el intestino

• El NaCl va a las agallas (por la sangre) donde células especializadas lo tranportan de nuevo al mar

• Los demás iones salen con las heces o por los riñones

• Sólo toman la cantidad necesaria de agua para sustituir la perdida.

Anatomía interna de Squalus


• Cerebro con 2 lóbulos olfatorios, hemisferios cerebrales y lóbulos ópticos

• Con cerebelo y médula oblongata

• 10 pares de nervios craneales

• 3 pares de canales semicirculares


• Sentidos:– olor – visión – electrorecepción – recepción de

vibración (línea lateral)


• Dioicos; gónadas pareadas • Conductos reproductivos desembocan

en la cloaca• Quimeras con apertura genital

separada de la anal• Ovíparos, ovovivíparos o vivíparos• Fecundación interna; desarrollo directo


Subclase Elasmobranchia

tiburones Squalus

rayas Raja

Subclase Holocephali

quimeras Chimaera

pez rata

Diversidad de tiburones

Raya eléctrica

Holocephali – pez rata

Clase Actinopterygiipeces con aletas con rayos

• Esqueleto con hueso de origen endocondral (hueso que sustituye al cartílago en

el desarrollo)

• Aleta caudal heterocerca en las formas ancestrales y homocerca en las formas descendientes

Aletas caudales en los peces


• Piel con glándulas mucosas y escamas dermales– En los ancestrales

• ganoides

– En los avanzados• Cicloides• Ctenoides• Sin escamas

Escamas en los peces

Corte a través de la piel de un pez óseo que muestra las escamas solapadas. Las escamas están en la dermis y las cubre la epidermis.


• Aletas pareadas y medias sostenidas por largos rayos dermales; movidas por músculos dentro del cuerpo

• Con quijadas; usualmente con dientes con cubierta tipo esmalte

• Sacos olfatorios no abren en la boca


• Válvula espiral presente en formas ancestrales; ausente en formas avanzadas

• Respiración mayormente por agallas sostenidas por arcos y cubiertas por un opérculo

Agallas de un pez


• Vejiga natatoria usualmente presente; con (fisóstoma) o sin (fisoclista) conducto que conecta al esófago

• En fisoclista– la sangre absorbe gas a través del ovale– La glándula de gas produce ácido láctico que

sube la acidez en el rete mirabile, obliga a la hemoglobina a liberar O; de ahí pasa a la vejiga

– fisóstomos también tienen rete mirabile


• Corazón bicameral con seno venoso• Excreción por 1 par de riñones opistonéfricos• Cerebro con cerebrum, lóbulos ópticos y

cerebelo pequeños; 10 pares de nervios craneales; 3 pares de canales semicirculares

• Fecundación usualmente externa; larvas difieren de los adultos


Subclase Chondrostei – 34 especies

esqueleto más bien cartilaginosoheterocercaganoide o sin escamasde agua dulce y anádromos

Subclase Neopterygii – 23,600 especies >>teleosts

esqueleto principalmente óseohomocercocicloide, ctenoide y sin escamas

Subclase Chondrostei

Clase Sarcopterygiipeces con aletas lobuladas

• Esqueleto con hueso de origen endocondral

• Aleta caudal dificerca en los vivientes y heterocerca en los ancestrales

• Piel con escamas dermales con una capa de cosmina (material parecido a dentina) en los ancestrales

Clase Sarcopterygii

• Aletas pareadas y medias– Pareadas con un sólo elemento esqueletal basal y

rayos dermales cortos– Los músculos que mueven las pareadas se

encuentran en el apéndice

• Con quijadas; dientes cubiertos de esmalte; sacos olfatorios pareados pueden o no abrir en la boca; intestino con válvula espiral

Clase Sarcopterygii

• Agallas sostenidas por arcos óseos y cubiertas por un opérculo

• Vejiga natatoria vascularizada usada para boyar y respirar (llena de grasa en el

celocanto)

Clase Sarcopterygii

• Corazón con seno venoso, 2 atrios, ventrículo parcialmente dividido y cono arterioso

• Circulación doble: circuitos pulmonar y sistémico; típicamente con 5 arcos aórticos

Clase Sarcopterygii

• Sistema nervioso con cerebrum, cerebellum y lóbulos ópticos

• 10 pares de nervios craneales• 3 pares de canales semicirculares• Dioicos; fecundación interna o externa• 8 especies

– 6 especies de peces pulmonados– 2 especies de celocantos

Peces pulmonados

Latimeria

Locomoción en el agua

• Natación es la forma de locomoción más económica

• Impulso a través de los músculos del tronco y del rabo

• Musculatura axial en miómeros• Los peces que nadan más rápido son

menos flexibles y limitan las ondulaciones a la región caudal

Nutrición en los peces

• Las quijadas le permiten ser depredadores

• Mayormente carnívoros; herbívoros, filtradores; omnívoros; carroñeros; parásitos

• Típicamente, la digestión sigue el plan general de los vertebrados

Reproducción y crecimiento

• Muchos marinos se agrupan en cardúmenes donde liberan los gametos

• Los pelágicos producen huevos pequeños que boyan

• Los huevos de los bénticos son grandes, adhesivos y no boyan

• Los huevos de peces de agua dulce no boyan

Reproducción y crecimiento

• Después de la fecundación, los huevos de las especies ovíparas absorben agua y se les endurece la cubierta externa

• El crecimiento depende de la temperatura

• La mayor parte crece a lo largo de toda la vida

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