A LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA

La Junta Directiva reunida en su sesión del 14 de abril de 2016 revisando la situación de la

Universidad Distrital Francisco José de Caldas ha decido emitir esta declaración a la Comunidad

Universitaria, al Rector y al Consejo Superior Universitario: 1. Se rechaza el actuar del Consejo Superior Universitario al convocar, con el acuerdo 01 de 2016,

a designación de Rector; desconociendo, con ello, la propuesta de Estatuto General que como fruto

del trabajo de la comunidad, ésta a través de la Asamblea Constituyente Universitaria, entrego el 11

de diciembre del 2015 al Consejo Superior Universitario para su erogación.

2. Se declara ilegitimo este acuerdo toda vez que niega el trabajo que la hoja de ruta dispuso para

el proceso de reforma. En el Estatuto entregado se establece un procedimiento directo de elección

de Rector, y de las demás autoridades académicas, por parte de la comunidad universitaria como

ocurre en la Universidad de Nariño. Además, se pasa por encima del procedimiento establecido en

el proceso de Reforma en donde lo que corresponde ahora es aprobar el Estatuto General entregado.

No hacerlo, constituye un engaño a la comunidad, máxime cuando declara que espera la posesión

del estudiante y del egresado para tomar decisiones frente a la reforma y en contravía lo que hace es

abusar de su poder y convocar a designación de Rector confrontando a la comunidad universitaria.

3. Se considera, igualmente, ilegal toda vez que no se titula como “modificación al acuerdo 03 de

1997 sustituyendo el artículo 15” sino que procedimentalmente dispone un mecanismo para designar

Rector sin hacer las modificaciones reglamentarias correspondientes. De otro lado, resulta

cuestionable en el perfil, el uso del retiro forzoso a los 65 años. El poder enceguece al Consejo

Superior Universitario y no les permite actuar en derecho. En tal sentido, Se exige al Consejo

Superior Universitario que derogue el acuerdo 01 de 2016.

5. Se respalda a la Asamblea Constituyente Universitaria y se exige al Consejo Superior Universitario que expida y erogue el Estatuto General entregado por la comunidad el 11 de

diciembre de 2015. Con todas las diferencias que puedan existir es el trabajo más completo y

comprometido que la comunidad ha realizado y recoge los trabajos realizados en el 2002 y 2008 por

la misma comunidad. Sobre esta base si se proceda a hacer la convocatoria a la elección directa de

Rector.

6. Se respalda y apropia la justa lucha de los estudiantes de Ciencias y Educación frente a la

violación de la autonomía académica que se hace con el decreto 2450 de 2015, la

resolución 2041 del 2016 y las circulares aclaratorias emitidas por el Ministerio de

Educación Nacional. Se solicita al Rector y al Consejo Superior Universitario se

pronuncien al respecto.

7. Se exige al Consejo Superior Universitario que se pronuncie frente a la privatización

de la Empresa de Telecomunicaciones de Bogotá, toda vez que se sabe que quien representa a la

Universidad en la ETB ha estado votando a favor de las medidas neoliberales que ha venido tomando

la Dirección de la Empresa. Es necesario que se explique en que se soportan tales posiciones.

8. Se informa a la comunidad universitaria y en especial a los docentes que: a. La Asociación de Profesores Universitarios seccional Universidad Distrital ha negociado con la

administración en el 2013, 2014 y 2015 y ha suscrito actas de finalización e inscrito ante el Ministerio

del trabajo en 2013 y 2015. Algunos de los aspectos negociados son: Los permisos sindicales para

dos miembros de la Junta Directiva, mejores condiciones locativas para el sindicato, un rubro para

mejorar las condiciones de la organización sindical, con base en el derecho trabajo igual condiciones

iguales, se negoció el acceso de docentes de hora catedra y ocasionales a trabajos de investigación, a

salidas técnicas y a estudios de posgrado en la U.D., contrato de once meses y medio a los docentes

ocasionales. Finalmente, se creó una comisión de formalización docente. De la misma forma se

negoció un seguro de vida para todos los docentes. De todos esos puntos, solo se ha dado el acto

administrativo del permiso sindical. La comisión de formalización viene trabajando, pero se requiere

de mayor participación de docentes que contribuyan con propuestas en este terreno. Los demás

asuntos, están sin acto administrativo, a pesar de que las resoluciones y borradores de acuerdo

quedaron redactados y a pesar de las múltiples promesas del Dr Carlos Javier Mosquera por dar el

trámite correspondiente. Por ello, se demandará ante el Ministerio del trabajo a la administración

por el incumplimiento de tales acuerdos. b. Del único punto con acto administrativo, ahora se niega el permiso al profesor designado por la

Junta Directiva, el docente Ricardo Sánchez. En tal sentido, sentamos nuestra protesta y le exigimos

al Señor Rector se respete el permiso solicitado, pues eso fue lo acordado. c. Como se recordará en el año 2005 el profesor Rigoberto Quintero solicito a la administración la

corrección de las formulas con las que se estaban realizando los pagos de los docentes, encontrándose

un error sistemático. Hoy nuevamente, aparecen discrepancias entre los pagos hechos y las formulas

reglamentadas por el decreto 1278 de 2002. Llamamos a los docentes a ponerse alerta frente a este

hecho y a revisar con sus desprendibles de pago las posibles inexactitudes. A la administración se

solicita revise las incompatibilidades presentadas y haga las correcciones del caso d. Vale la pena recordar que los contratos de los profesores de Hora Catedra y Ocasionales no están

reconociendo la semana cultural y no están abarcando la totalidad del semestre, lo cual implica un

desequilibrio académico para los estudiantes y una minimización salarial para los docentes de este

tipo de contratación. Se exige a la administración que haga las correcciones correspondientes ¡¡¡¡¡¡¡¡VIVA LA JUSTA LUCHA DE LOS ESTUDIANTE¡¡¡¡¡¡¡

¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡VIVA EL MOVIMIENTO MULTIESTAMENTARIO ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡

¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡VIVA LA REFORMA UNIVERSITARIA DE LA UNIVERSIDAD

DISTRITAL¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡

DECLARACIÓN POLÍTICA ASAMBLEA

UNIVERSIDAD DISTRITAL

15 de abril de 2016

En el marco de un abandono sistemático que atraviesa la Universidad Distrital desde la creación de la ley

30 y la constante corrupción, que el día de hoy se agudiza debido a las políticas educativas agenciadas

por el gobierno nacional y distrital materializadas en la nociva resolución sobre las licenciaturas, las

implicaciones de la acreditación institicional que van en detrimento de la dignidad educactivay las

medidas arbitrarias del consejo superior universitario, vemos como la crisis de autonomia, democracia,

financiación e infraestructura, entre otras particulares de cada facultad, llevan a una indignación

generalizada de la comunidad Universitaria que ha desencadenado en un llamamiento a la construcción

de una Universidad pública, estatal y con dignidad educativa; Los estudiantes reunidos el día de hoy,

asumiendo el compromiso deliberativo que como claustro académico corresponde, propiciamos la

discución sobre la precarización en los prcesos democrático relacionados con los criterios de designación

de rector en la universidad distrital y su forma de elección impuestos por el CSU, dejando de lado la

particpación de la comunidad en su conjunto, asi mismo, exijimos el debido proceso en lo relacionado a

la emisión de credenciales de los representantes estudiantiles ante los diferentes escenarios de

participación y decisión universitarios.

Consideramos necesarios establecer espacios de discusión y sociliazación sobre la reforma universitaria.

Los estudiantes acordamos:

1. Exigimos la derogatoria del acuerdo 001 del 2016 emitido por el Consejo Superior Universitario sobre

la designación del rector.

2. Nos declaramos en asamblea permanente como proceso escalonado de presión, construcción y debate,

acerca de las multiples problemáticas relacionadas con la perdida de autonomia, democracia y

financiación, respetando y acompañando los procesos internos de cada una de las facultades

3.Establecer la socialización, debate y construcción sobre la propuesta de estatuto general de acuerdo a los

mecanismos que determine la asamblea constituyente universitaria.

4. Adelantar debates frente al proceso de acreditación institucional para llevar de insumo a la próxima

asamblea.

Agenda:

1. Asamblea constituyente ampliada: Lunes 18 de abril a las 2pm en la facultad de ingeniería 2.

Movilización por las licenciaturas con la consigna "que la educación no pague la crisis": 21 de abril a las

12m

3. Asamblea general de la Universidad Distrital: martes 26 de abril a las 12m en la facultad de artes ASAB

Por último, invitamos al movimiento estudiantil de las universidades publicas y privadas a la defensa de

la educación como derecho fundamental, desde espacios deliberativos y propositivos.

¡LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DISTRITAL DECIMOS QUE LA EDUCACION

NO PAGUE LA CRISIS!

RELATORÍA ASAMBLEA “BIESTAMENTAL”

FECHA: Martes 18 de abril de 2016

MODERADOR: David Arturo RELATORA: July Bareño NOTA ACLARATORIA: La asamblea biestamental había sido convocada a las 10:00 am en la sala de profesores, se cambió de lugar y de hora, esta inicia las 11:25 am en la Manuel Infante. Se informó a los docentes con

anticipación vía correo electrónico, sólo se obtuvo respuesta de la profesora Patricia Liscano y Jorge

Blandón, los cuales manifestaron no poder asistir al espacio; sólo asisten las docentes Meyra Páez y Omaira de la Torre a una parte de la reunión, más no se contó con participación plena de ellas.

Teniendo en cuenta lo anterior se desarrollan los siguientes puntos en la asamblea:

1. INFORME GENERAL

2. CRONOGRAMA DE LA LEBECS

3. MOVILIZACIÓN DEL DÍA JUEVES 21 DE ABRIL

1. INFORME GENERAL:

Se realiza el informe de la Asamblea General desarrollada en la sede de la 40 el pasado viernes, (este punto es expuesto por la compañera Indira Parra) donde se manifiesta que el panorama de la

Universidad Distrital presenta anomalías en las actividades académicas esto se debe a factores:

-Externos: -Administración de Peñalosa

-Procesos de acreditación

- Resolución de las licenciaturas (Resolución 02041)

-Internos: -Acuerdo 001 (elección de rector)

-Elaboración y socialización del estatuto por parte de la asamblea constituyente Por

ello se generan informes por facultades:

INGENIERIA: Manifiesta problemas de infraestructura y el desacuerdo frente al nombrado “Acuerdo

001”, y se vincularán a la movilización del día jueves 21 de abril.

MACARENA: Se declara en Asamblea Permanente, se manifiesta desacuerdo frente al “Acuerdo

001”, se exige la presentación de los documentos de los procesos de acreditación, también se busca

frenar el proceso de la creación de la Facultad de Ciencias Naturales y Matemáticas. Se movilizará

el día jueves 21 de abril.

TECNOLÓGICA: Se encuentra en Asamblea Permanente, ya que no se han cumplido los acuerdos

frente a la articulación de colegios con esta facultad la universidad.

VIVERO: También se encuentra en Asamblea Permanente y se suman a la movilización del día jueves

21 de abril.

La única facultad de la Universidad Distrital que no ha generado espacios de discusión o se ha

manifestado frente a las problemáticas de la misma es la ASAB, por ello se propone una movilización

y el desarrollo de una Asamblea general el día 26 de abril.

Con los anteriores informes y frente a la situación que afronta la Universidad Distrital se llegan a los

siguientes concesos desde la LEBECS:

- Buscar la derogación del Acuerdo 001 (elección de rector)

- Continuar en Asamblea Permanente

- Generar la socialización del estatuto general desarrollado por la asamblea constituyente.

2. CRONOGRAMA DE LA LEBECS:

2.1 NUEVA CONVOCATORIA DE LA ASAMBLEA BIESTAMENTAL

En vista de que no se evidencia interés por parte de los profesores frente a los procesos llevados a cabo en la LEBECS, sobre todo en la reunión del día de hoy, se busca garantizar espacios entre

profesores y estudiantes tomando los espacios académicos con el fin de convocar y usar el espacio

del salón 610 el día Miércoles 20 de abril a las 10:00 am, donde se realizará la socialización del nuevo currículo de la LEBECS, por ello se propone que lleguemos a este espacio y para poder escuchar lo

que se desarrolle en esta reunión hacer uso de un bafle o parlante para que los estudiantes estemos

al tanto de los puntos a desarrollar en este espacio.

2.2 RECORDATORIO DE LAS EXPOSICIONES DE LOS DOCUMENTOS EL DÍA MARTES 19 Y MIÉRCOLES

20

Se acuerda encontrarnos desde las 9:30 am el día martes 19 y miércoles 20 donde el primo para buscar el salón y espacio académico que se tomará para realizar la exposición de los documentos

llevado a cabo por:

-Indira Parra: DECRETO 2450 (martes)

-Angie Monroy: RESOLUCION 02041 (martes)

-Camilo Medrano: DECRETO 1075 (miércoles)

-Camilo Andrés: ACUERDO 001 (miércoles)

Para tener una participación activa en este escenario, es importante realizar la revisión y lectura de los documentos anteriormente nombrados. 2.3 TOMA CULTURAL DEL DÍA VIERNES 22 DE ABRIL

La temática a desarrollar para este día será “CALIDAD VS DIGNIDAD”, las actividades que se realicen

en este espacio deben contener un carácter informativo, se propone la hacer un mural en un espacio

de la Manuel Infante, las propuestas para generarlo (bosquejos) se pueden subir a la página de

CONCISO. La persona encargada de la recolección de fondos para pinturas y elementos es Marlon.

También se plantean actividades como: -Olla comunitaria

-Canelazo

-Performance

2.4 TOMA ADMINISTRATIVA

Desde la LEBECS se aclara que esta fue una propuesta lanzada por el mismo proyecto curricular y que se aprobó en Asamblea de Facultad, como puntos a llevar cuando se realicen los mecanismos

de la toma administrativa (que se tratarán en otra asamblea) son:

-Contratación de los docentes

-Presupuesto de las salidas de campo/pedagógicas

-Exigencia de la franja de los días miércoles de 10:00 am a 12:00 pm con el Consejo Curricular 3.

MOVILIZACIÓN DEL DIA JUEVES 21 DE ABRIL:

Se acuerda que la LEBECS salga en bloque, el punto de encuentro será la Manuel Infante a las 10:00

am, se propone realizar un trapo cuya frase vincule “CALIDAD VS DIGNIDAD”.

COMUNICADO DE ASPU UD A LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA

La Junta Directiva; una vez cumplidos los términos formulados por los estudiantes para iniciar su

cese de labores, y habiendo el Consejo Superior Universitario mantenido su posición de no derogar

el acuerdo 01 de 2016 y amarrarse en su postura de no dar por aprobado el Estatuto General elaborado por la comunidad universitaria durante el año 2015 con un trabajo que cuenta con más

250 documentos elaborados, con más de 350 sesiones de trabajo de todo orden en reuniones de diferente nivel y de diferentes estamentos, sin mencionar el presupuesto invertido en el proceso.

DECLARA

1. Que la Asociación respalda plenamente al movimiento estudiantil y le acompaña en sus justas

peticiones.

2. Que se rechaza y condena cualquier intromisión de la fuerza pública en la vida universitaria, en tal sentido hay total repudio a la forma como el ESMAD intervino en la Facultad Tecnológica el 21

de abril y se llama a la solidaridad con el estudiante Miguel Angel Barbosa y su familia.

3. Es urgente un pronunciamiento de la Administración de la Universidad al salvaje ataque que ha realizado la fuerza pública y se exige que se haga de inmediato.

4. Conmina a los docentes para que nos declaremos en Asamblea Permanente; y trabajemos como

estamento con los estudiantes acompañando su agenda; adicionalmente generemos una propia teniendo en cuenta, los siguientes elementos:

a. Jornadas de trabajo conjuntas con estudiantes y trabajadores de estudio del Estatuto General aprobado por la Asamblea Constituyente Universitaria.

b. Trabajo en sesiones de estudio frente a los elementos del pliego de peticiones, al proceso de

formalización laboral, contratos a 11, 5 meses, igualdad de derechos, convocatoria de concursos

docentes que están en trámite en el Consejo Académico y los demás aspectos relacionados.

c. Sesiones de estudio en los temas propios de cada Facultad, e incluso, de la misma universidad:

i. La acreditación y la autonomía universitaria ii. La formación por ciclos en la Universidad Distrital iii. La reforma de las licenciaturas y la autonomía universitaria (decreto 2450 de 2015, la resolución 2041 del 2016 y las circulares aclaratorias emitidas por el Ministerio de Educación Nacional) iv. Militarización de la vida universitaria v. La privatización de la ETB vi. El posconflicto y la Universidad Distrital vii. Las demás que cada facultad de acuerdo a sus condiciones considere. 5. Conmina al señor Rector Carlos Javier Mosquera a respetar el contrato de todos los docentes, toda vez que existe una agenda de trabajo académico y nuestra organización sindical estará al frente

de este trabajo.

6. Llamamos a la más amplia participación de los docentes y la comunidad universitaria en la marcha del 1ro de mayo reivindicando la dignificación del trabajo docente, la defensa de la

Universidad Pública, el ejercicio de la Autonomía Universitaria y la elección directa de los Rectores de las Universidades públicas.

7. Convocamos a participar de las actividades a desarrollar en el marco de los 50 años de la

Asociación

¡¡¡¡¡¡POR UNA SOLUCIÓN INMEDIATA A LAS EXIGENCIAS ESTUDIANTILES MOVILIZACIÓN Y LUCHA¡¡¡¡¡

¡¡¡¡¡¡¡¡VIVA LA JUSTA LUCHA DE LOS ESTUDIANTE¡¡¡¡¡¡¡ ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡VIVA EL ESTATUTO GENERAL DE LA ASAMBLEA CONSTITUYENTE

UNIVERSITARIA¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡

¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡NO A LA MILITARIZACIÓN DE LA VIDA UNIVERSITARIA¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡

COMUNICADO PROFESORES DE LA FACULTAD TECNOLÓGICA

Los profesores reunidos desde el día 2 de Mayo del presente hemos venido discutiendo

y analizando la situación de anormalidad académica en la Universidad Distrital

Francisco José de Caldas U.D.F.J.C., pues como docentes consideramos oportuno y

urgente la apertura de espacios de discusión ciudadana acerca de los temas

relacionados y que se consideran de trascendencia institucional.

Por lo tanto hacemos conocer a la comunidad universitaria que:

1. Lamentamos los hechos trágicos donde cayó gravemente herido el estudiante de la

Facultad Tecnológica: Miguel Ángel Barbosa. Aclamamos por su pronta recuperación y

somos solidarios con su familia que hoy sufre los estragos de tener un hijo hospitalizado

en estado crítico.

2. El Estamento Docente reconoce que los hechos para que exista una anormalidad

en el ejercicio académico ha sido motivada por las acciones que el Estamento

Estudiantil ha llevado en las diferentes Facultades debido al actuar de las instancias

superiores de la Universidad y que las consecuencias de ésto: impedimento para el

acceso a salones y laboratorios; ha sido voluntad única y exclusiva de este estamento.

Por lo tanto, los docentes en la Facultad Tecnológica se declaran en Asamblea

Permanente dando discusiones en torno a las temáticas administrativas, políticas y

académicas en diferentes espacios físicos de la universidad.

3. Llamamos al Consejo Superior Universitario (CSU) a escuchar y dialogar con el

Estamento Estudiantil y demás estamentos trascendentales en la solución académica

actual, con el fin de crear un ambiente de diálogo constructivo que permita solucionar

democráticamente los problemas de la universidad y culminar el semestre académico

en su totalidad.

4. Mientras dure el paro indefinido del Estamento Estudiantil declarado el pasado 21

de abril de 2016, acordamos abrir espacios de discusión que permitan esclarecer la

situación de ingobernabilidad y el rezago en la estructura académico administrativa de

la Universidad Distrital Francisco José de Caldas U.D.F.J.C. agenciadas por una

inestabilidad normativa a falta de una respuesta clara a la propuesta de Reforma al

Estatuto General emanada por la comunidad académica y consolidada por la Asamblea

Constituyente por parte del CSU.

5. Rechazamos unánimemente que se trate de establecer en los docentes una zozobra

contractual bajo la presión de hacer efectiva por vía jurídica y administrativa la cláusula

que aparece en la resolución laboral desde el semestre 2014-III que hace referencia a

una suspensión unilateral por parte de la rectoría y/o decanos si el ejercicio para el que

fue contratado se ve alterado y que por la anormalidad académica para el actual

semestre 2016-I puede materializarse.

Finalmente hacemos un llamado al Estamento Docente de las demás facultades y que

a la fecha no se han pronunciado a que hagan conocer su particular sentir frente a la

actual situación presente en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas.

Asamblea de Profesores Facultad Tecnológica.

ASAMBLEA BIESTAMENTAL LEBECS RELATORÍA

Fecha: Miércoles 04 de Mayo del 2016 Moderador: David Arturo Relatora:

July Bareño NOTA ACLARATORIA:

La asamblea biestamental había sido convocada inicialmente a las 2:00 pm donde "el primo", hubo

cruce de información respecto al espacio, por ello s e realiza la asamblea a las 2:30 pm en el salón

103, contamos con la presencia de los docentes:Jorge Blanco, Orlando Silva,José Novoa, Jaime

Blandón, Meyra Paéz y Adriana Castillo. Teniendo en cuenta lo anterior se desarrollan los siguientes

puntos: 1. CONTEXTUALIZACIÓN POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES

2. 3. CONTEXTUALIZACIÓN POR PARTE DE DOCENTES

4. 5. DEFINICIÓN DE AGENDA

1. CONTEXTUALIZACIÓN POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES:

La contextualización gira entorno a la Asamblea general de la universidad realizada en la facultad de

la Tecnológica, donde se mostró el panorama de cada sede:

INGENIERÍA: Se exige la derogatoria del acuerdo 01, el desarrollo de garantías de la

resolución 018 y 071, garantías académicas (invalidar notas) durante el paro.

ASAB: Manifiestan problemas de infraestructura, se exige la elección inmediata de rector, bajo

procesos democráticos.

VIVERO: Se realiza campamento junto a bloqueos académicos y administrativos, se presenta

preocupación frente al posible traslado de proyectos a la sede de Bosa y se exige las garantías de la

resolución 018 y 071. TECNOLÓGICA: Se propone la discusión del estatuto general, la derogatoria del acuerdo

01 y las garantías de la resolución 018 y 071.

Después del informe general se expresó el pliego de peticiones:

Exigimos la derogación del acuerdo 01 del CSU de 2016, creando un proceso de elección

democrática y directa del rector consensuado con la comunidad universitaria independiente del

estatuto general en función.

1. Exigimos respetar las resoluciones 018 del CSU y 071 del CA, garantizando la

continuación del proceso de reforma de carácter vinculante, retomando los debates

por proyecto curricular, renovando la asamblea constituyente universitaria y

creando una mesa de expertos jurídicos que apoyen la modificación del estatuto

propuesto y aprobar allí el nuevo estatuto general junto al CSU en plenaria.

2. Exigimos la creación de una mesa de concertación frente al proceso de acreditación

institucional de carácter amplio y democrático, que permita abrir espacios de

trabajo con las dependencias académicas frente a las directrices nacionales del

PND y CNA. 3. Exigimos que ningún cuerpo colegiado de la universidad distrital adelante

propuestas de reforma curricular en ningún programa de la universidad y en

especial de la facultad de ciencias y educación, ni la creación de nuevos proyectos

curriculares o facultades sin la participación de la comunidad universitaria.

4. Exigimos las siguientes garantías en el marco del segundo y tercer corte:

Cancelación de cualquier materia sin importar la prueba académica

Cancelación de semestre y reintegro automático

Invalidez de cualquier nota sacada durante el proceso de paro de forma presencial

y virtual

Que se complete el 100% del semestre en contenidos y tiempos

Que se postergue el calendario de grado, garantizar las prácticas laborales y los

procesos de grado

Que no se saque ninguna nota durante la primera semana después de terminado el

paro

Que no se cuente este semestre como renovación

Que no se hagan válidas las multas generadas por las bibliotecas que se han

expedido durante el paro

Que se garanticen los espacios en arriendo para la culminación del semestre después

del paro También se manifiesta y se pone a consideración la creación de consejos estudiantiles de

mesas negociadoras ante la próxima asamblea general de la universidad, como mecanismos

de interlocución más no de toma de decisión.

*N OTA: Se recomienda leer la relatoría completa de la Asamblea general completa, se

puede encontrar en: https://www.facebook.com/notes/estamosenlaolla/

asambleageneraldelauniversidaddis tritalfacultadtecnol% C3%B3gica/1364618133553468

1. CONTEXTUALIZACIÓN POR PARTE DE DOCENTES:

Hasta el día de ayer 03 de Mayo se realiza la primera Asamblea de docentes de la LEBECS

donde los puntos a tratar son la derogación del acuerdo 01 y la posición de lucha por la

autonomía universitaria frente a la resolución que modifica las licenciaturas, teniendo en

cuenta que con urgencia se debe radicar los registros para el proceso de acreditación y así

evitar el cierre del proyecto.Ante las problemáticas de la universidad en general y las

dinámicas en la LEBECS, los docentes se encuentran en Asamblea Permanente. Cada

proyecto de la Facultad de Ciencias y Educación se tiene dos docentes delegados para el

trabajo conjunto de los proyectos curriculares. Se manifiesta que la mayoría de docentes no garantizan subir notas a la plataforma cóndor

del segundo corte, y sólo se cuentan con las de primer corte.

1. DEFINICIÓN DE AGENDA:

Para la construcción de una agenda conjunta entre docentes y estudiantes se manifiestan los

presentes consensos:

Se está de acuerdo con la derogación del acuerdo 01

Se exigen las garantías de la resolución 018 y 0 71. (Reforma constituyente)

Generar planes conjuntos entre estudiantes y docentes.

Los disensos que se presentan son: No registrar asistencias

Los bloqueos en las administrativas ya que algunos manifiestan que estas implican

dificultades académicas y de trámites, otros manifiestan que este ha sido el único

mecanismo de presión para que el Consejo Superior Universitario se pronuncie.

DISCUSIÓN METODOLÓGICA Balance

primera semana de paro" el

primo"Viernes 06 de mayo

a las 12:00 pm Para los anteriores puntos se busca que los profesores se vinculan masivamente, ya que las

propuestas del semillero de medio ambiente es lanzada por el profesor José Novoa, los

"debates de mecanismos de protesta y movilización social" por el profesor Jorge Blanco, y

respecto a debate de "dignidad vs calidad" es una propuesta recogida de los estudiantes y

que planteó el profesor Jaime Blandón y el plantón del congreso de la república por la

profesora Adriana Castillo.

*NOTA Y TAREA PENDIENTE: No olvidar participar activamente en el balance de la primera semana de paro de la LEBECS

(mañana viernes 05 de mayo a las 12:00 pm donde el primo) queda pendiente la propuesta

de buscar mecanismos y nos vamos a dividir el estudio y la socialización del

Estatuto General y la Resolución de las licenciaturas (semestral, por bloques, semestres, espacios,

actividades...)

Asamblea General de la Universidad

Distrital - Facultad Tecnológica

ESTAMOS EN LA OLLA·MIÉRCOLES, 4 DE MAYO DE 2016

Relatoria Asamblea General Universidad Distrital Francisco José de Caldas - Sede

Tecnológica Mayo 3 de 2016 2:23 Pm

Agenda Asamblearia

1. Informes - Relatoría 26 de Abril

2. Debates

3. Pliego del Paro

4. Movilización y Agenda del Paro

1. Informes por Facultad

Comienza la asamblea estableciendo en primera instancia las reglas de procedimiento,

desde el respeto por la palabra, y las opiniones de cada uno. Así mismo garantizar el

cuidado de las instalaciones de la facultad Tecnológica, desde una dinámica de

autocuidado.Se continua haciendo una denuncia pública, por parte del compañero

Andrés Serrano, de las detenciones realizadas a compañeros estudiantes en la Ciudad

de Medellín, de la universidad de Antioquia, Cristian camilo Peña, Santiago Angel,

Juan Camilo Angel y Alexis Valencia pertenecientes a la JUCO dentro del contexto

de la Movilización al Día del Trabajo, exigiendo garantías en la sana participación

democrática y política de los movimientos estudiantiles.Se lee el comunicado político

de la Asamblea del 26 de Abril realizada en la Facultad de Artes ASAB, en el Palacio

la Merced donde se comprometieron las facultades que manifiestan desconocimiento,

a vincularse activamente a los procesos políticos universitarios Facultad de Ciencias

y Educación : Demanda derogación del 001, rechazo de las reformas que aterricen la

2041 y 2450 y exigen participación democrática en la diferentes reformas ya

adelantadas defensa de la 018 del CSU y la 071 del CA.Se pide esclarecimiento en el

caso de Miguel Ángel Barbosa en la Sede Tecnològica, así como frenar proyecto de

facultad de ciencias naturales y matemáticas, Rechazando las modificaciones de malla

curricular, desde consejo académico, se pide definir tiempo para la modificación de la

reforma, y socialización Facultad de Artes ASAB: Hace lectura de la relatoría

producida en la reunión bi-estamentaria desarrollada en día Lunes, donde se llegó a

consenso de permanecer en Paro, pero en modalidad de Paro Activo.Dentro de los

puntos de exigencias de la facultad se expresa la garantía de principios

democráticos.financiando totalmente infraestructura, hacinamiento y desarticulación,

no endeudamiento y Nueva sede, requerimientos técnicos Contratación docente,

ampliación de planta docente Bienestar 2% Presupuesto universidad, espacios físicos

Democracia, reforma, espacios de estudio del estatuto general. exigimos

pronunciamiento del CSU Facultad de Ingeniería: La defensa de lo público, los

requerimientos presupuestales de recortes no pueden condicionar la calidad ni la

cobertura de la universidad, evaluación consensuada de los proyectos curriculares,

garantías de los procesos académicos congelados durante el paro, tomaron postura del

estatuto general de la asamblea constituyente solicitando tiempo para reformar el

estatuto concluyentementerendición de cuentas sobre el plan maestro de desarrollo

garantías de la 018 y 071 limitar notas del proceso de cóndor durante el PARO que no

se tome notas durante la primera semana luego del paro proceso de discusión y

modificación del estatuto, lunes día de dirección Facultad Vivero y Medio

Ambiente: Presentan bloqueos administrativos y académicos, campamentos, donde

se debaten las condiciones actuales de los proyectos curriculares y el estatuto, de la

sede de Bosa, y las garantías para los trabajadores administrativos y docentes por

miedo de suspensión de contrato de trabajadores, ratifica el PARO indefinidose

mantienen las mismas exigencias de la asamblea general Facultad Tecnológica:

Derogamiento Acuerdo 001, Respetar los acuerdos 018 2014 y 078 2015 del CSU, se

encuentran en campamentos, y realizando actividades lúdicas aunque no hay agua en

la sede. Asamblea Universitaria de reflexión y evaluación de la Reforma

Constituyente, esta Asamblea universitaria pide garantías de cancelación de semestre

y reintegro automática cancelación extemporánea sin importar si es tercerizada, que

no exista persecución académica ni política que no sean válidas las notas virtuales

pago a profesores de planta y vinculación especial los profes se declaran en asamblea

permanente Consejo superior Universitario (CSU): Se informa que tuvo reunión el

día jueves que empezó a las 7 de la mañana, y terminó a las 5 de la tarde; Se habla de

la comisión accidental que evalúa hojas de vida para elección de rector, desde docente,

egresados, gremios y gobierno nacional, sin la participaciòn del estamento estudiantil

por considerarlo ilegìtimo y antidemocràtico, asì mismo se hace una recusación a

Wilmar Navarro, para saber si tiene o no la habilidad para ejercer el cargo de

representante docente al tener contrataciòn con la universidad, al publicar la lista de

elegibles se considera negada derogación del 001, invitación a los estudiantes para

conciliar al día siguiente a las 2 pm sin garantias, no se emite un comunicado frente a

la situación del compañero Miguel Ángel Barbosa, guardando silencio discusión

cortada para adición presupuestal de la sede porvenir en Bosa, para terminaciones. Se

aprobó 18mil millones, para la terminación de la sede Bosa y se acuerda iniciar

investigaciones a la universidad desde el MEN Consejo Académico (CA): Se

informa que hay una actividad Lunes, Martes y Miércoles de Modificaciòn de Mallas

en Proyectos Curriculares en la aduanilla de Paiba, no ha existido a ninguna reunión

ordinaria Martes, miércoles y viernes. Se menciona las posturas del CA frente al Caso

de Miguel Angel Barbosa donde se encontró esquirlas de un elemento contundente,

las cámaras pasaron al CTI y las 4 cámaras del frente dicen no grabar hace un mes y

el decano no sabe porque estuvieron desactivadas, se iniciará una investigación a la

universidad. Se menciona evaluar los gastos económicos del paro indefinido; se

cuestiona decreto que impide pago a profesores de vinculación especial de manera

unilateral, se propone consulta virtual para dar quórum del paro indefinido

Representante de los docentes calumnia al representante de los estudiantes en reunión

docente en la tecnológica

2. Debates e Intervenciones Exigir los escenarios de participación que la 018 definió

y garantizarlos.Garantizar los escenarios para la participación real de los estamentos

en la construcción de la reforma, 018.Detener las reformas curriculares que atenten

contra la autonomía universitaria y de acreditación bajo los preceptos de los

lineamientos del MEN.Dar garantías de mesas que reformulen la acreditación de los

proyectos curriculares.Hacer énfasis en las movilizaciones en la defensa de lo

público.Renovar los procesos democráticos para la vinculación a la asamblea

constituyente tras la construcción de la reforma universitaria, teniendo en cuenta las

posible modificaciones, siendo estas concertadas con el CSU, y llegando a la

aprobación dentro de un mes del Estatuto, que nos de via a la hoja de ruta, en su

segunda etapa.Translado de proyectos curriculares a la sede de Bosa, genera

fragmentación sin la participaciòn del estamento estudiantil en esas decisiones.Los

actores de la constituyente, deben integrar a todos los escenarios de la universidad,

como ya se ha visto que está disgregada la universidad, buscando que dentro del

próximos escenarios de socialización se vinculen a las materias y a los escenarios

académicos. Exigir la presencia de los informes mensuales de las condiciones de las

facultades, ligados a los grandes procesos de rendiciones de cuentas. Elección del

rector de manera inmediata o no. Exigimos la creación y aprobación

multiestamentaria de un mecanismo transitorio que nos permita contar con un rector

elegido, de manera directa y democrática que fomente la continuidad del proceso de

reforma en la asamblea constituyente los acuerdos 018, 071 creando un proceso de

elección democrático del rector Darle estudio por toda la comunidad Universitaria al

Plan Maestro de Desarrollo físicoDurante la asamblea la Organización Colombiana

de Estudiantes (OCE) decide irse asegurando que el proceso de reforma ha sido

impuesto y que era un sabotaje al movimiento estudiantil posteriormente en una

moción de aclaración se deja como salvedad que el paro es de estudiantes y no de

organizaciones políticas.

3. Pliego de paro

1. Exigimos la derogación del acuerdo 01 del CSU de 2016, creando un proceso de

elección democrática y directa del rector consensuado con la comunidad universitaria

independiente del estatuto general en función.

2. Exigimos respetar las resoluciones 018 del CSU y 071 del CA, garantizando la

continuación del proceso de reforma de carácter vinculante, retomando los debates

por proyecto curricular, renovando la asamblea constituyente universitaria y creando

una mesa de expertos jurídicos que apoyen la modificación del estatuto propuesto y

aprobar allí el nuevo estatuto general junto al CSU en plenaria.

3. Exigimos la creación de una mesa de concertación frente al proceso de acreditación

institucional de carácter amplio y democrático, que permita abrir espacios de trabajo

con las dependencias académicas frente a las directrices nacionales del PND y CNA.

4. Exigimos que ningún cuerpo colegiado de la universidad distrital adelante propuestas

de reforma curricular en ningún programa de la universidad y en especial de la

facultad de ciencias y educación, ni la creación de nuevos proyectos curriculares o

facultades sin la participación de la comunidad universitaria.

5. Exigimos las siguientes garantías en el marco del segundo y tercer corte:

• Cancelación de cualquier materia sin importar la prueba académica

• Cancelación de semestre y reintegro automático

• Invalidez de cualquier nota sacada durante el proceso de paro de forma presencial y

virtual

• Que se complete el 100% del semestre en contenidos y tiempos

• Que se postergue el calendario de grado, garantizar las prácticas laborales y los

procesos de grado

• Que no se saque ninguna nota durante la primera semana después de terminado el paro

• Que no se cuente este semestre como renovación

• Que no se hagan válidas las multas generadas por las bibliotecas que se han expedido

durante el paro

• Que se garanticen los espacios en arriendo para la culminación del semestre después

del paro

Banderas:

• Defensa de la autonomía universitaria, en el marco del rechazo a la resolución 2041,

decreto 2450 y cualquier directriz que aterrice el artículo 222 del PND y el CNA

• Consejo estudiantil, que articule las facultades

• Defensa de la ETB

• Garantías en el traslado de los proyectos curriculares a la sede de Bosa en términos de

Infraestructura, cumplir el plan maestro de desarrollo físico

4. Movilización y agenda de paro

Definir vocerías de la mesa negociadora del pliego para el viernes 6.-La definición del

futuro del paro la determina una asamblea general de la UD, la mesa negociadora no

es decisoria mitin en la sede de posgrados.-Viernes 6 rueda de prensa Comisiones por

facultad 2 de la tarde Aduanilla de Piaba, ASAB (Opcional).-Asamblea general en la

macarena el miércoles 11:00 am-Movilización contundente al Concejo de Bogotá

viernes 13 de Mayo.-Construcción de consejos estudiantiles de facultad y Comisiones

red de comunicación de la universidad.-Socializar los cronogramas por facultad. -

Trabajar el plan maestro de desarrollo físico por facultades.-Bloqueos de a las

administrativas.-Compartir los cronogramas por facultad.Definir por Facultad

Asambleas Bi-estamentarias , Comisión por facultad para informar en posgrados con

apoyo de la ASAB a las demás facultades tras informar sobre las conclusiones de la

asamblea general de forma artística Cacerolazo mañana en defensa de la ETB por

facultad Difundir relatoría aclarando lo sucedido durante la asamblea Difundir

declaración política para radicación del pliego al CSU Organizaciòn de mesas de

trabajo por facultad

ASAMBLEA BIESTAMENTARIA

FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN

FECHA: Viernes 06 de Mayo de 2016

MODERADORA: Indira

RELATORES: Héctor Andrey Ortiz, David Arturo, July Bareño

METODOLOGÍA:

Intervenciones de tres minutos.

Aclaraciones y mociones de un minuto.

ORDEN DEL DÍA:

1) Informe del consejo de Facultad.

2) Informe de los profesores delegados de los proyectos curriculares

3) Informe estudiantes (por proyectos y el producto de la asamblea general de la Universidad)

4) Declaración política de la asamblea de la Universidad Distrital

5) Debates sobre puntos esenciales:

a. Deliberación sobre el pliego

de peticiones

b. Acuerdos y garantías. 6)

Propuestas para llevar a cabo

DESARROLLO DE LA ASAMBLEA:

1) INFORME DEL CONSEJO DE FACULTAD (ENTREGADO POR LA

REPRESENTANTE ESTUDIANTIL AL CONSEJO DE FACULTAD):

Contexto: Se realizó el día 5 de mayo,

participación de toda la comunidad universitaria

ropondrá a fin de articular trabajo entre docentes y estudiantes

Consensos:

traslado de proyectos de postgrado a la Aduanilla de Paiba de forma permanente.

2) INFORME GENERAL DE LOS PROFESORES DELEGADOS DE LOS

PROYECTOS CURRICULARES:

Informe de Licenciatura en educación básica con énfasis en Educación Artística:

asistir en sus horarios habituales de clase, orientado trabajo previsto según los syllabus, sin

embargo estas actividades no podrán evaluarse ni se contara la asistencia a la clase.

Informe de Licenciatura en Biología:

tomar en cuenta notas y asistencias.

Informe de Licenciatura en Química:

n Paiba y trabajos

virtuales.

Informe de Licenciatura en Física:

ministeriales y decreto reglamentario.

Informe de Licenciatura en Pedagogía Infantil

analizar aspectos vinculantes.

Informe de Licenciatura en educación básica con énfasis en Ciencias Sociales:

admisiones al proyecto curricular.

Informe PAIEP:

escuchar

No se presentan: Matemáticas, Licenciatura en matemáticas, Licenciatura en educación

básica con énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, y Licenciatura en educación básica

con énfasis en inglés.

ACUERDO GENERAL DE LOS DOCENTES DE LA FCE

egistro calificado

tir y firmar asistencia.

stablecer nexos con todas las facultades de educación de Colombia a fin de

eocupan por el bloqueo de Salones.

tual

mismo.

producto de la resolución del MEN.

PROPUESTAS DE:

resistencia.

o de la asamblea permanente, realizar eventos con invitados reconocidos y

expertos, que se realicen en dos franjas en el auditorio mayor.

re.

Palabras de los profesores:

PERMANENTE.

añana promovido desde ASPU.

considerandos adicionales productos de las asambleas curriculares.

3) INFORME DE LOS ESTUDIANTES POR PROYECTOS CURRICULARES:

Licenciatura en Física:

solidificar un perfil de asamblea. Convocaron a asamblea el lunes, nuevamente con el fin de

solidificar una postura, esta se desarrollo el miércoles.

nos asisten.

contexto.

Licenciatura en Matemáticas:

la universidad.

lación con la labor realizada

por los docentes; sin embargo apoyan mecanismos de derogatoria de la resolución ministerial

de reforma de licenciaturas.

Licenciatura en Química:

anteriores actividades, específicamente, la pecera y la aula múltiple.

Licenciatura en Biología:

edificio de la sede B.

Licenciatura en Pedagogía Infantil:

curricular).

trabajo.

comunicaciones (Foro nacional por la educación pública) y académica, producto de un

consejo curricular ampliado.

Licenciatura en Inglés:

estas tensiones.

Licenciatura en Ciencias Sociales:

metodológica.

paro, demandando asistencia y participación de toda la comunidad.

en garantías para la finalización de semestre.

lizan una votación donde gana el currículo alterno frente al paro.

ones en donde LEBEI entra en currículo alterno.

las licenciaturas.

Licenciatura en educación básica con énfasis en Humanidades y Lengua Castellana

profesores. (Un profesor realiza aclaración de que el consejo curricular se reunió en la mañana

en donde la conclusión especifica es que todos los martes funcionara el consejo curricular

ampliado y se respalda la dinámica del movimiento estudiantil)

Licenciatura en educación básica con énfasis en educación artística:

es creativos y analíticos que vienen desarrollando desde hace

aproximadamente una semana.

Matemáticas

que los asiste y reitera el llamado a reunirse como proyecto.

de ciencias y matemáticas.

4) DECLARACIÓN POLÍTICA DE LA UNIVERSIDAD DISTRITAL EMANADO DE

LA ASAMBLEA GENERAL DE UNIVERSIDAD DEL DÍA MARTES 3 DE MAYO

EN LA FACULTAD TECNOLÓGICA:

PLIEGO DEL PARO:

Exigimos la derogación del acuerdo 01 del CSU de 2016, creando un proceso de elección

democrática y directa del rector consensuado con la comunidad universitaria independiente

del estatuto general en función.

Exigimos respetar las resoluciones 018 del CSU y 071 del CA, garantizando la continuación

del proceso de reforma de carácter vinculante, retomando los debates por proyecto curricular,

renovando la asamblea constituyente universitaria y creando una mesa de expertos jurídicos

que apoyen la modificación del estatuto propuesto y aprobar allí el nuevo estatuto general

junto al CSU en plenaria. Exigimos la creación de una mesa de concertación frente al proceso de acreditación

institucional de carácter amplio y democrático, que permita abrir espacios de trabajo con las

dependencias académicas frente a las directrices nacionales del PND y CNA.

Exigimos que ningún cuerpo colegiado de la universidad distrital adelante propuestas de

reforma curricular en ningún programa de la universidad y en especial de la facultad de

ciencias y educación, ni la creación de nuevos proyectos curriculares o facultades sin la

participación de la comunidad universitaria.

Exigimos las siguientes garantías en el marco del segundo y tercer corte:

icas del mismo.

reación de la facultad

de grado.

durante el paro.

paro.

5) DEBATES SOBRE PUNTOS ESENCIALES:

La mayoría de proyectos curriculares se han declarado en paro a exención de Licenciatura

en Química, LEBEI y Matemáticas.

acuerdo 001 de 2016.

te a la resolución de las licenciaturas: falta de participación por parte

de la comunidad universitaria, afectación a proyectos curriculares, debates sobre el

componente pedagógico, frente a lo anterior LEBECS Y LEBEHLC, se ven presionados

producto de la presión por el registro calificado. Pedagogía infantil se resiste completamente

producto de que en el marco de la resolución desaparece.

participes.

ras.

Debates:

¿Porque en la declaración política la autonomía universitaria no reposa en la asamblea

constituyente sino en una comisión experta? El lector de la relatoría hacer una moción de

aclaración en relación a que lo que se plantea en relación a la comisión jurídica es un apoyo

técnico.

Se empieza a discutir el pliego de exigencias, sin embargo se dice que el pliego no puede ser

modificado, por lo que salen varias intervenciones diciendo que entonces no se va a discutir

nada en la asamblea. Después se llega al consenso de que entre estudiantes y docentes hay

tres puntos en común

1. Derogatoria del 01

2. Respetar la hoja de ruta del 018 y el 071

3. En contra de la resolución de licenciaturas

Y por estos tres consensos se acuerda empezar discusiones para cuadrar una agenda conjunta.

Se dan varias intervenciones de propuestas de agenda. Las cuales son:

en contenidos y tiempos.

renovación.

- Procesos de movilización

-Votación simbólica

-Foros

-Asambleas de socialización biestamentarias por proyectos curriculares

-Mitin informativo

-Realizar un referendo

-Reunión de los constituyentes

-Generar vínculo con otras facultades de educación

-Plantón en el consejo de Bogotá

-Reunión con el consejo de Bogotá y elección de delegados para la interlocución

Ante las anteriores intervenciones y propuestas, no se consolida un acuerdo como tal así que

finalmente se da un debate sobre el estatuto general de la asamblea constituyente y lo que se

dice es que el día martes por proyectos curriculares se discutirá el estatuto y se encontraran

nuevamente a las 2pm como facultad en el auditorio para debatir sobre esta cuestión,

consolidar la agenda y poder llevar una posición a la asamblea general del miércoles.

ASAMBLEA GENERAL UNIVERSIDAD

DISTRITAL FRANCISCO JOSÈ DE CALDAS

Facultad de Ciencias y Educación 11 de Mayo2016

La asamblea empieza a las 2:30pm en el auditorio principal de la sede de la Macarena A.

1. Se da el espacio para que se den algunos saludos, los cuales son:

Estudiantes UD (Organización)

Se da una Presentación de parte de los Sindicatos ETB de la situación actual de la empresa y

la necesidad de su defensa a nivel distrital (Atelca; Marta Wilches; Sintratelefonos Abel

Amado)

Coordinadora

Distrital Sindical y Social (Oscar Florez)

Central Unitaria de Trabajadores (Carlos Velásquez)

Red Nacional de Estudiantes de Secundaria (Ingrid Cortez)

Se da la lectura de un documento de parte del Sindicato de Trabajadores de la Universidad

Distrital pidiendo la anulación del artículo sexto de la resolución 012 de 2016 que anula el

contrato de los docentes de Vinculación especial por la anormalidad académica.

Se da la presentación de la Canción de carranga de parte de unas compañeras de la facultad

de Ciencias y Educación. 2. Informes por facultad

Facultad Tecnológica

Se trabaja por proyecto curricular; organiza sus asambleas proponiendo actividades para el

día y para la noche en el campamento. Se sigue fortaleciendo el tema del acuerdo 01, la

resolución 018 y 071. Los estudiantes del convenio se declararon en currículo alterno,

participando en las asambleas y en los espacios. Se dejan abiertos los laboratorios para que

ellos puedan culminar su semestre debido a que ellos no pueden entrar en paro por el

convenio existente. Se trabaja por la concientización de los docentes y estudiantes que

ignoran las problemáticas actuales de la universidad. El día de ayer se escogen dos

representantes para la mesa de concertación por el pliego de exigencias del paro. El viernes

13 de mayo hay una actividad de murales, por la defensa de la etb y un trabajo articulado con

la población de Ciudad Bolívar.

Administración deportiva

Hubo 2 asambleas generales para definir si se va al paro o al currículo alterno. En las

votaciones se dijo que Administración Deportiva se va a Paro indefinido; de la misma manera

trabajan por la creación del consejo estudiantil de la carrera y más espacios de participación

en las actividades de la universidad. Exigen garantías por el traslado a la sede de Bosa y

solicitan el apoyo de los compañeros de vivero.

ASAB

Se mantiene un trabajo articulado entre el currículo alterno de los docentes y el paro activo

de los estudiantes. Se ha logrado una cohesión alta para el trabajo y se ha mantenido viva en

una ambiente académico (Clases, foros, demás), y festivo y deliberante. Algunos estuvieron

en la comisión sexta en el congreso de la república donde sale la propuesta de hacer una

audiencia pública en el senado para dar a conocer la problemática de la universidad distrital.

De igual manera se presenta al concejo de Bogotá sin embargo la respuesta no es tan acogida

como en el senado.

Frente al tema del pliego de exigencias se ha trabajado en pro de la reforma y hay un consenso

generalizado que va por la necesidad de tener respuesta de parte del CSU frente al estatuto

general de la constituyente, y otros problemas estructurales: presupuesto y financiación,

acreditación, y frente a esto se deben definir objetivos a corto, mediano y largo plazo. Y en

el tema de garantías debe adicionarse lo de la contratación de docentes de vinculación

especial, pidiendo que no se de el cumplimiento del artículo sexto de la resolución 012. Y

frente a los estudiantes se debe blindar el pliego de exigencias y clarificarse las garantías

académicas.

INGENIERÍA

Las actividades de discusión y deliberación no fueron las mejores y se acudió a las

actividades lúdicas y recreativas para la participación amplia de estudiantes y docentes. Para

el dia martes se convoca trabajo por mesas para lo del acuerdo 01, el estatuto de la

constituyente, la etb y el tema de infraestructura. Se trabaja durante aproximadamente 3

horas para después llegar a la asamblea que tuvo bastante afluencia, y allí se tocan los

siguientes puntos: Declaración política de la asamblea de la tecnológica, los delegados de la

reunión del csu y el académico. En la lectura de la declaración se dice que hay que plantear

el tema de infraestructura en el pliego de exigencias, se plantea además una inconformidad

en el tema de garantías académicas ya que son muchas y esto puede deslegitimar el

movimiento. También se plantea una inconformidad frente a la relatoría ya que el disenso

presentado en la asamblea de la tecno no queda recogido allí. Se solicita que solo haya una

relatoría.

Se plantea si se sigue con el paro o no. Y se ve que las palabras que están en contra son solo

intervenciones de forma a la manera en como se esta llevando el paro, luego se dice que la

facultad sigue en paro y que se debe hacer caso omiso a los pronunciamientos de la

decanatura de ingenierías.

CIENCIAS Y EDUCACIÓN

Después de distintas reuniones y una larga jornada de asamblea de facultad se llega a los

siguientes consensos:

1. Se mantiene la posición del pliego de exigencias emanado de la asamblea general

de la tecnológica.

2. Debe construirse un pliego adicional exigiendo al gobierno nacional la derogación

de la resolución 02041, decreto 2450 y el art. 222 de la ley 1753 (Plan Nacional de

Desarrollo) por el tema de las licenciaturas.

VIVERO

Se mantienen los bloqueos en aulas y la parte administrativa. El día martes se convocó a una

asamblea triestamentaria que termina siendo una estudiantil por la falta de participación de

los docentes y administrativos. Se denuncia a los docentes que hacen llamado a la retoma de

las aulas y que deslegitiman el movimiento estudiantil de la universidad distrital. Se dieron

las discusiones frente al tema de bloqueos, pero se dice que la asamblea general es el único

espacio decisorio para este tema. Se hace llamado por un proceso escalonado del paro para

que todos se sumen a los espacios de discusión y movilización. Total apoyo a la defensa de

lo público específicamente la defensa de la ETB. Se dice que el paro no se levanta hasta que

no se cumpla el pliego de exigencias.

INFORME REUNIÓN ESTUDIANTES CSU

(ADUANILLA DE PAIBA)

La reunión empieza a las 8 y termina aproximadamente a las 3. Hay representantes del csu y

del consejo académico, quienes piden que este sea un espacio de decisión frente al paro, a lo

que los estudiantes responden que el único espacio de decisión es la asamblea de la

universidad.

Se habla del tema de las garantías frente al paro, el pronunciamiento por lo del compañero

Miguel Angel Barbosa y lo de acreditación institucional. Los delegados plantean llevar las

discusiones al superior para que se pueda emanar un comunicado del CSU frente a esos

temas.

En lo de Acreditación se dice que se va a llevar una propuesta metodológica para el tema de

participación de los estudiantes en la acreditación.

Frente a las reformas curriculares Hay diferentes discusiones frente a este tema y se dice

que de todas maneras no hay un punto de acuerdo ya que los estudiantes dicen que no debe

crearse la facultad de ciencias naturales y matemáticas y las reformas a los proyectos de

licenciaturas y que además no se debe dar aprobación a la creación de facultades, programas

ni reformas en los proyectos curriculares.

Con lo de reforma del estatuto general hay varias consideraciones de parte de los consejeros

del CSU y del Académico diciendo que la aprobación de cualquier estatuto debe pasar por

una comisión del CSU que lo establezca. Se dice que hay repercusiones frente a la legalidad

de la propuesta de estatuto. NO HAY ACUERDO EN ESTE PUNTO.

Frente al Acuerdo 01 y la designación de rector hay dos posiciones, la de los consejeros del

csu y el académico que sea que a través del 01 sea elegido y la de los estudiantes es que no

debe ser a través del 01 sino por un proceso amplio y democrático.

El consejo académico propone que se haga la campaña por el voto en blanco o que se elija

entre quienes ya están inscritos y se le de la confianza al CSU que eligirá a quien tenga mayor

votación garantizando la democracia en la universidad.

Se aclara que los estudiantes no toman decisiones sino que llevan las discusiones a la

asamblea general de la universidad.

Luego de esto se da lectura a la propuesta de agenda para la discusión, la cual queda

así:

1. DESARROLLO DEL PLIEGO DE EXIGENCIAS

2. RUTA METODOLÓGICA DEL PARO

3. AGENDA DE MOVILIZACIÓN

METODOLOGÍA

Cada

intervención (Máximo 3 minutos) Mociones

aclaración y procedimiento. (1 minuto claro)

Siendo las 4:15 se comienza en el primer punto de la agenda

1. DESARROLLO DEL PLIEGO DE EXIGENCIAS

La discusión gira en torno a varias problemáticas, por un lado los alcances del paro a corto,

mediano y largo plazo, que deben añadirse las garantías laborales para los docentes de

vinculación especial, y por otro lado se deben replantear

las exigencias del pliego, en este momento se empieza a discutir el pliego de exigencias

punto por punto. De esta manera, se inicia la discusión frente al primer punto del pliego que

pide la derogación del 01 y la construcción de una propuesta de elección de rector.

Frente a esto se dice que la propuesta que debe ser base para la designación de rector es la

que emana del estatuto general de la asamblea constituyente. Sin embargo hay algunas

intervenciones que ponen a discusión el tema por las cuestiones del tiempo que allí está

estipulado y las contradicciones que esto podría generar. Finalmente, siendo las 6:39pm

para el primer punto del pliego se llega al siguiente consenso:

Exigimos la derogación del acuerdo 01 de 2016 del Consejo Superior Universitario y la

aprobación inmediata del mecanismo de designación de rector consagrado en el punto 5 del

artículo 136, así como también las calidades de éste definidas en el artículo 135 de la propuesta de estatuto general de la asamblea constituye.

Se procede a la lectura del segundo punto del pliego de exigencias.

Se tocan algunos elementos frente a este punto del pliego que ponen sobre la discusión el

tema de la autonomía financiera y la participación democrática en este proceso. Se dice que

el proceso de la constituyente fue amplio y democrático y que logró recoger discusiones de

todas las facultades y órganos de la universidad para la construcción del estatuto general de

la Asamblea Constituyente.

Finalmente siendo las 8:02pm se llega al siguiente consenso frente a este segundo punto del

pliego de exigencias:

Exigimos dar cumplimiento a las resoluciones 018 del 12 de junio de 2014 del Consejo

Superior Universitario y 071 del 28 de Abril de 2015 del Consejo Académico, garantizando

el ejercicio de reforma de carácter vinculante; retomando los debates por proyectos

curriculares, continuando y fortaleciendo la asamblea constituyente universitaria y creando

una mesa de expertos jurídicos que apoyen el ajuste del estatuto a la legalidad vigente . En

esta perspectiva, aprobar en plenaria de la Asamblea Constituyente Universitaria el nuevo

estatuto general. Con la siguiente claridad:

Teniendo en cuenta que hubo algunos vacíos en la implementación de los mecanismos

democráticos, que faltó desarrollo sobre algunos elementos de la propuesta de estatuto

general de la asamblea constituyente y en aras de aportar sobre la perspectiva de la

universidad se aclara que es necesario dar la discusión y profundizar sobre la propuesta de

reforma frente a este tema y en lo referente a la autonomía financiera, porque se manifiesta

el riesgo que se corre al dejar esta puerta abierta para la autofinanciación y el endeudamiento

de la universidad. Los compañeros que hacen esta claridad proponen que se discuta y se

resuelvan las irregularidades del proyecto de estatuto desde los proyectos curriculares.

Se da paso a la discusión del tercer punto del pliego de exigencias, la cual gira en torno a

los procesos de acreditación, la discusión que hay a nivel nacional frente a estos mecanismos

de mercantilización de la educación y la participación estudiantil en estos procesos en la

universidad. Finalmente se llega al consenso de dejar este punto de la misma manera que

estaba planteado, así:

Exigimos la creación de una mesa de concertación frente al proceso de acreditación

institucional de carácter amplio y democrático que permita espacios de trabajo con las

dependencias académicas frente a las directrices nacionales del plan nacional de desarrollo y consejo nacional de acreditación.

Frente a esto que se adelanten las discusiones frente a la metodología que se llevará en la

mesa de concertación.

Luego de esto se discute el cuarto punto del pliego de exigencias, e l cual queda de la

misma manera en que ya estaba planteado desde la asamblea general llevada a cabo en la

facultad Tecnológica. Asi:

Exigimos que ningún cuerpo colegiado de la Universidad Distrital adelante propuestas de

reforma curricular en ningún programa de la universidad y en especial de la facultad de

ciencias y educación, ni la creación de nuevos proyectos curriculares o facultades sin la

participación de la comunidad universitaria. Frente al quinto punto, l o que se dice es que debe eliminarse del pliego, debido a que no

compete la situación del compañero Miguel Ángel Barbosa de la Facultad Tecnológica a las

exigencias que se hacen al CSU frente al paro de la universidad, por tanto se pedirá un

pronunciamiento frente a esto en la declaración política de la asamblea general de la

universidad. De igual manera en esta declaración se solicitará un pronunciamiento por la

venta de la ETB.

De esta manera se empiezan las discusiones frente a las garantías académicas, las cuales

quedan de la siguiente manera:

1. Cancelación de cualquier materia sin importar el estado de prueba académica, conforme

a las dinámicas de cada facultad.

2. Cancelación de semestre y reintegro automático en el siguiente semestre, conforme a las

dinámicas de cada facultad; además que en el marco del acuerdo 004 del 2011 no se

cuente como parte del proceso de renovación de matrícula el semestre 2016I.

3. Invalidez de cualquier nota generada durante el proceso de paro de manera presencial y/o

virtual.

4. Que se complete el 100% del syllabus en términos de tiempo y contenido establecidos

desde el inicio de semestre.

5. Que se modifique el calendario de fechas previsto para los grados y sus procesos

subsidiarios de tal manera que se cumpla con la totalidad de graduandos que se tenía

planificada para el semestre en curso.

6. Que se garantice la aprobación de prácticas laborales y procesos de pasantía que se venían

tramitando.

7. Que no se genere ninguna nota durante la primera semana de retoma de la normalidad

académica después de terminado el paro estudiantil

8. Que no se hagan válidas las multas generadas por las bibliotecas que se han expedido

durante el tiempo de paro estudiantil

9. Que se garanticen los espacios en arriendo para la culminación del semestre después del

paro.

10. Que se invalide el artículo 6 de la resolución 012 de enero de 2016 y por lo tanto se den

las garantías laborales para los docentes de vinculación especial.

11. Exigimos que no haya persecución política, académica y legal hacia estudiantes.

SE HACE LA CLARIDAD QUE ESTE ES EL PLIEGO DE EXIGENCIAS

DEFINITIVO QUE SE VA A RADICAR EN EL CSU.

PROPUESTA PARA LA

ASAMBLEA GENERAL DE LA

FACULTAD DE CIENCIAS Y

EDUCACIÓN - CAMPAMENTO

"MACARENA" 25 DE MAYO DE

2016

REPRESENTACIÓN ESTUDIANTIL ANTE CONSEJO DE FAC. CIENCIAS Y EDUCACIÓN UD·MIÉRCOLES, 25

DE MAYO DE 2016

El día de hoy se discutió hasta altas horas de la madrugada la propuesta de Mesa de

interlocución emanada de la sesión del Consejo Superior Universitario del día martes

24 de mayo. Como campamento creemos que la construcción política no debe cesar y

en ese sentido es la noche un escenario de debate y propuesta que ayuda a fortalecer

el proceso que hemos llevado a cabo. Sin embargo es necesaria la presencia de toda

la comunidad estudiantil, debido a la necesidad de discutir y decidir acerca del rumbo

del paro de la Universidad Distrital. Es por esta razon que presentamos ante cada

proyecto curricular una propuesta para la discusión y abordaje de los puntos a llevar

a cabo en la asamblea general de la facultad teniendo en cuenta las consideraciones

del Consejo Superior Universitario ante el paro de la universidad.

Propuesta de agenda para la asamblea de facultad:

1. Lectura del informe del CSU

2. Discusión de la Mesa de concertación a-Condiciones b-Puntos a tratar(orden)

c-Conformación de la mesa

3. Definición de voceros

4. Agenda

Como fruto del análisis y la discusión de la sesión del CSU, el campamento presenta

una propuesta para el desarrollo de cada punto de la asamblea de facultad.

INFORME PRELIMINAR DE LA SESIÓN DEL CSU- MARTES 24 MAYO

ESTE ES UN INFORME NO OFICIAL DEL CSU QUE ESTÁ CONSTATADO

POR QUIENES ASISTIERON AL PLANTON EL DÍA MARTES 24 DE MAYO, Y

QUE ES CON BASE EN LO PRESENTADO POR LOS REPRESENTANTES DE

LA FACULTAD, SIN EMBARGO PARA LA DISCUSIÓN ES NECESARIA LA

LECTURA DEL DOCUMENTO OFICIAL QUE SIENDO LAS 6:00AM AÚN NO

SE ENCUENTRA EN RED.

"El Consejo Superior Universitario tomó la decisión de crear una mesa de negociación

en donde todos los integrantes que la conformen tengan poder de decisión y que estará

conformada por:

- 6 miembros del CSU

- 5 delegados de las asambleas por facultades

- 5 delegados de la Asamblea Constituyente Universitaria

- Comisión de Apoyo que será conformada una vez sea instalada la mesa de

negociación.

Las temáticas a negociar en estricto orden son:

1. Estatuto General

2. Acreditación

3. Derechos humanos

4. Infraestructura

5. Reforma curricular

6. Designación de rector (este punto se negociará con el establecimiento de

actividades académicas y con acuerdos finales alcanzados con cada uno de los

puntos anteriores, debidamente firmados)

El CSU por unanimidad tomo en consideración todos los puntos anteriores y

determina que la hora cero para iniciar las negociaciones será dado con el desbloqueo

de la sede administrativa, como medida de los estudiantes de buena voluntad.

El CSU hará reuniones informativas y de escucha con demás sectores que conforman

la comunidad académica en paralelo con las negociaciones.

El CSU respalda y apoya la decisión del Consejo Académico de modificación del

calendario académico y establece como fecha limite el 10 de junio para que se logre

la normalidad académica y se pueda finalizar el actual periodo académico.

Por otro lado, el CSU aprobó el aplazamiento de todo el calendario de designación del

rector 2 semanas más con el objetivo de ofrecer garantías de socialización y

divulgación de planes de gobiernos de los candidatos a rector."

Luego de la lectura del informe del CSU se discute acerca de la mesa de

concertación que ellos convocan y desde el campamento proponemos que:

a. Frente a las condiciones para el establecimiento de la mesa de concertación

En primer lugar se reafirma que la mesa de concertación es de carácter interlocutivo

entre los estudiantes y el CSU, y por tanto el organo máximo de decisión es la

Asamblea General de la Universidad y no debe serlo la mesa de concertación. En

segundo lugar, frente a la petición del levantamiento de la Toma administrativa de la

Facultad de Ingenieria consideramos que no debe levantarse puesto que este es un

mecanismo de presión que nos garantiza el cumplimiento de los puntos del pliego de

peticiones por parte del CSU. Por esta razón proponemos que para el cumplimiento

de los procesos administrativos urgentes se conforme una comisión administrativa con

5 miembros de dicho estamento. Esta comisión debe presentar ante la comunidad un

documento que demuestre con claridad qué tipo de tareas van a llevarse a cabo dentro

de la sede. Así mismo se conformará una veeduría estudiantil conformada por 10

personas que deberan acompañar los procesos que lleven a cabo la comisión

administrativos y además. elaborar un documento que puntualizaría los

procedimientos administrativos que se llevaron a cabo por la comisión.

b. Frente al orden propuesto por el CSU consideramos que el orden de discusión debe

ser acorde al orden de prioridades por las que se ha llevado a cabo el paro, por esta

razon proponemos que los puntos sean bordados de la siguiente manera:

1. Estatuto General de la Asamblea Constituyente

2. Designación de rector

3. Garantías académicas

4. Infraestructura

5. Reformas curriculares

6. Acreditación

7. Derechos Humanos

Se propone que el abordaje de las discusiones sea llevado a cabo a través de dos ciclos,

el primer ciclo que contendría los tres primeros puntos (Estatuto, Rector y garantías)

y de acuerdo a las decisiones que se tomen en este primer ciclo se podrá pensar en el

levantamiento del paro exigiendo la garantía de la continuación de la discusión frente

a los otros puntos (4,5,6 y 7) que serían trabajados en un segundo ciclo.

Además creemos que es necesario que los estudiantes presentemos ante el CSU una

propuesta metodológica para el establecimiento de las mesas de concertación.

c. Frente a la conformación de las mesas consideramos que:

La comisión de estudiantes debe estar conformada por 10 personas, 2 de cada facultad.

Se debe mantener los 6 delegados del CSU con la estricta presencia del rector en

cargo. Y frente a la comisión de apoyo consideramos queebe ser conformada por

estudiantes de cada proyecto curricular que puedan bajar las discusiones a cada

consejo y con esto dinamizar la discusión general.

3. Para la definición de voceros creemos pertinente que cada proyecto curricular

adelante discusiones frente al tema teniendo en cuenta lo acordado en la asamblea de

facultad pasada y así poder definir los voceros el día de hoy en la asamblea general de

Facultad.

4. Frente al último punto es necesario que se construya una agenda conjunta como

facultad y que cada proyecto continúe aportando desde su campo y acción el proceso

de PARO en la Facultad de Ciencias y Educación.

Finalmente, reiteramos que esta es tan solo una propuesta que está sujeta a discusión,

modificación y demás por parte de cada proyecto curricular. Esperamos que este sea

un aporte significativo para la jornada asamblearia de facultad de ciencias y educación

del día de hoy y además para la ASAMBLEA EXTRAORDINARIA GENERAL DE

LA UNIVERSIDAD convocada para el día Jueves 26 de mayo que se llevará a cabo

a las 9:00am en la Facultad de Ciencias y Educación.

¡A seguir construyendo nuestra Universidad!

COMUNICADO DEL

MOVIMIENTO UNIVERSITARIO

DE LA UNIVERSIDAD

DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ

DE CALDAS

COMUNIDAD ASAB·VIERNES, 27 DE MAYO DE 2016

El Movimiento Universitario de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas

informa a la Comunidad Universitaria, a la ciudadanía y al Consejo Superior

Universitario (CSU) que, en Asamblea General celebrada el jueves 26 de mayo de

2016 en la sede La Macarena, sentamos nuestra posición frente al comunicado del

CSU del 25 de mayo del año en curso.

Celebramos que, luego de transcurridos 27 días de haberse iniciado el paro estudiantil

al que nos abocó la crítica situación de la Universidad, el CSU haya atendido nuestra

demanda de iniciar un diálogo franco y directo para abordar las exigencias del

Movimiento con un espíritu democrático y de conciliación y para dar curso a la

construcción de propuestas que viabilicen la superación de la crisis.

Dando respuesta al comunicado del CSU, presentamos una propuesta sobre la cual

estamos dispuestos a iniciar el diálogo, en los siguientes términos:

1. Es necesario precisar que el mecanismo que acogemos para construcción de los

acuerdos que permitan levantar el paro y superar la crisis no es una mesa de diálogo,

sino una mesa de negociación con carácter decisorio y vinculante para las partes.

2. Acogemos la condición que propone el CSU de levantar los bloqueos de la sede

administrativa de la Universidad, siempre y cuando se cumplan algunas condiciones

adicionales que ofrezcan garantías de equilibrio y confiabilidad que permitan instalar

la mesa de negociación a la mayor brevedad posible. Estas condiciones son:

- Revocar el Acuerdo 01/2016 del CSU.

- Que el CSU esté representado en la mesa de negociación por una comisión accidental

con poder de decisión, sin requisito de quórum.

- Que el CSU se comprometa a que los acuerdos logrados en la mesa sean refrendados

en sesión plenaria de este cuerpo colegiado, sin modificaciones, mediante actos

administrativos formales (acuerdos, resoluciones, etc.).

- Clarificar que el desbloqueo de la sede administrativa no implica ni el levantamiento

del paro ni el desalojo de la sede por parte de los estudiantes, quienes mantendremos

los campamentos mientras continúe el paro.

3. Frente a la composición de la mesa de negociación, acogemos la propuesta del CSU,

haciendo algunas precisiones:

- 6 integrantes del Consejo Superior Universitario.

- 5 integrantes de la Asamblea Constituyente. - 5 integrantes del Movimiento

Universitario (estudiantes, docentes o administrativos).

- Al lado de la mesa de negociación, se instalará una mesa de apoyo conformada por:

3 funcionarios de las direcciones de planeación, administración y financiera de la

Universidad; 2 técnicos en derecho y finanzas designados por el Movimiento; y 5

delegados del Movimiento con quienes los voceros negociadores puedan hacer las

consultas pertinentes.

4. Sobre el carácter y facultades de los voceros del Movimiento Universitario en la

mesa de negociación, precisamos que:

- Los voceros tendrán la facultad de discutir y proponer, conjuntamente con los

demás integrantes de la mesa, acuerdos sobre cada uno de los puntos de la agenda.

- Cualquier acuerdo que emane de la mesa debe ser ratificado o modulado por el

pleno de la Asamblea del Movimiento, antes de ser adoptado como una decisión en

firme. - Los voceros no tienen la facultad de decretar el levantamiento del paro, pues

esta es una facultad exclusiva de la Asamblea.

- Se deben crear mecanismos de interlocución directa y periódica frente a cada punto

entre los voceros y la Asamblea, según una metodología precisa a definir entre las

partes y con el aval de la Asamblea.

- Para garantizar la transparencia del proceso y la participación activa de la

comunidad en la construcción de los acuerdos, todas las sesiones de la mesa serán

transmitidas íntegramente y en directo vía streaming.

5. Con respecto a la agenda de negociación, proponemos establecer un orden de temas

que sea lógicamente coherente y consecuente con el pliego de exigencias, de la

siguiente manera: a. Adopción del Estatuto General de la Asamblea Constituyente y

aplicación de los acuerdos 018/2016 del Consejo Superior Universitario y 071/2016

del Consejo Académico.

b. Mecanismo y calendario de la elección de Rector.

c. Infraestructura.

d. Reformas curriculares.

e. Acreditación.

f. Derechos humanos.

De otro lado, aclaramos que los representantes estudiantiles ante el CSU o cualquier

otro cuerpo colegiado de la Universidad no son los “jefes” ni los “líderes” del paro

estudiantil ni del Movimiento Universitario; que estos representantes no deciden sobre

las acciones del Movimiento, pues estas las determina autónomamente la Asamblea;

que estos representantes actúan como voceros de los estudiantes y mediadores entre

estos y los cuerpos colegiados; y que, por tanto, a estos voceros no les cabe ninguna

responsabilidad individual sobre las actuaciones del Movimiento o sus consecuencias,

ni procede ninguna acción legal en su contra con motivo de tales actuaciones.

Por último, instamos a los cuerpos colegiados de la Universidad Distrital a retractarse

públicamente del comunicado referente a la venta de la ETB, emitido en nombre de

toda la Universidad, ya que este va en contravía del rechazo rotundo de amplios

sectores de la Comunidad Universitaria y de una parte muy importante de la

ciudadanía a la privatización del patrimonio público de la ciudad, rechazo que ha sido

expresado en numerosas ocasiones y en diversos escenarios de debate y movilización.

El Movimiento Universitario, animado por un espíritu de participación y de diálogo

franco y respetuoso, ratifica así su compromiso con la construcción de una universidad

en ejercicio de su autonomía plena constitucional y de su compromiso crítico con los

conocimientos y saberes para la emancipación, que contribuya a construir un proyecto

de nación, en los ámbitos local, regional y nacional, en el que se hagan realidad la

democracia y el cuidado y preservación de la paz con justicia social y ambiental.

Esperamos, pues, que el CSU se pronuncie y acoja nuestra propuesta en los tiempos

sugeridos, para dar una pronta y satisfactoria respuesta a los problemas que

afrontamos en la actual coyuntura, e invitamos a la comunidad universitaria y a la

ciudadanía en general a acompañar este proceso de negociación, para lograr acuerdos

que beneficien a la Universidad, a la ciudad y al país.

Asamblea General del Movimiento Universitario, Universidad Distrital Francisco

José de Caldas, Bogotá, mayo 26 de 2016.

Comunicado 1. Informe y

aclaraciones del proceso del paro de

la Universidad distrital Francisco

José de caldas 2016

REPRESENTACIÓN ESTUDIANTIL ANTE CONSEJO DE FAC. CIENCIAS Y EDUCACIÓN UD·DOMINGO, 12 DE

JUNIO DE 2016

Este semestre la Facultad de Ciencias y Educación generó un proceso de movilización

en el cual se hizo necesaria la comunicación y participación estudiantil, poniendo en

un segundo plano el desarrollo natural de las clases y profundizando en la formación

política con el propósito de nutrir y fortalecer los espacios generados en el marco del

actual paro de la Universidad y de tener elementos políticos claros y contundentes

para evitar que la Administración de la universidad maneje a su gusto la Universidad

de Bogotá. En un primer momento preparamos el Encuentro Nacional de

Licenciaturas ENEL en términos logísticos, políticos y académicos para garantizar

que nuestra participación mostrará el desacuerdo de la Facultad de Ciencias y

Educación con la legislación Nacional en términos educativos y también con el fin de

contribuir en la propuesta que consolidarán los futuros educadores a nivel nacional.

Es importante reiterar que la Universidad no garantizó ninguna franja ni ningún

espacio para la consolidación y discusión, sin embargo cumpliendo con nuestra

responsabilidad histórica de contribuir en el primer escenario nacional logramos hacer

juiciosamente la revisión de más de 9 documentos que se entrelazaban con la

resolución 2041 y el decreto 2450 de MEN, en ese sentido con orgullo decimos que

nuestra participación fue masiva y reconocida en términos humanos, metodológicos y

políticos por los compañeros de las otras universidades participantes del encuentro.

De este espacio se logró el rechazo de 17 universidades públicas del país a las

normativas del MEN referente a las licenciaturas y la consolidación de un cronograma

de actividades de movilización para el resto del semestre. Realizamos la consulta

nacional que pretendía mostrarle al MEN el desacuerdo de los estudiantes y de las

facultades de educación a nivel nacional frente a dicha política; la facultad de ciencias

y educación logró vincular al rededor de 2000 estudiantes en este ejercicio político y

participativo. La Facultad de Ciencias y Educación se sumó a la movilización del paro

nacional el 17 de marzo, espacio en el cual posicionamos las discusiones del daño

estructural para las licenciaturas del país y las problemáticas internas de la universidad

distrital. (Fecha en la cual también se realizaron las elecciones estudiantiles). El

proceso de movilización en torno a la política nacional que pretende modificar las

licenciaturas nos permitió introducir temas propios de la universidad y de allí

surgieron nuevas posiciones políticas en torno al qué hacer y lo que representa la

Distrital para los estudiantes y la ciudad, como es sabido de este proceso de discusión

se definió en Asamblea que el 28 de abril era la hora cero para iniciar el PARO

INDEFINIDO, el pliego de exigencias se compone de los siguientes puntos: 1.

Derogación del acuerdo 01 de 2016 del Consejo Superior Universitario y la

aprobación inmediata del mecanismo de designación de rector consagrado en el punto

5 del artículo 136, así como también las calidades de éste definidas en el artículo 135,

de la propuesta de estatuto general de la asamblea constituyente. 2. Dar cumplimiento

a las resoluciones 018 del 12 de junio de 2014 del Consejo Superior Universitario y

071 del 28 de Abril de 2015 del Consejo Académico, garantizando el ejercicio de

reforma de carácter vinculante; retomando los debates desde los proyectos

curriculares y fortaleciendo la asamblea constituyente universitaria, además de la

creación de una mesa de expertos en temas de legislación educativa para garantizar

que el estatuto se ajuste al marco jurídico vigente. En esta perspectiva, aprobar en

plenaria de la Asamblea Constituyente Universitaria el nuevo estatuto general. 3.

Creación de una mesa de concertación frente al proceso de acreditación institucional

de carácter amplio y democrático que permita espacios de diálogo y participación real

de la Comunidad universitaria frente a la posición de la universidad en las directrices

nacionales del plan nacional de desarrollo y consejo nacional de acreditación. 4.

Exigimos que ningún cuerpo colegiado de la Universidad Distrital adelante propuestas

de reforma curricular en ningún programa de la universidad y en especial de la

facultad de ciencias y educación, ni la creación de nuevos proyectos curriculares o

facultades sin la participación de la comunidad universitaria. 5. garantías académicas

Hoy 11 de junio del 2016 se cumplen 43 días del paro, los estudiantes hemos

intentando interlocutar con el CSU, realizando una asamblea de facultad por semana,

discutiendo, proponiendo y analizando la situación que se venía avanzando en la

universidad. Durante el paro estudiantil han existido situaciones de violación de

DDHH y persecución a los estudiantes: EL 21 de abril en medio de una

manifestación estudiantil, el ESMAD agrede nuestro compañero de la facultad

tecnológica, dejándolo gravemente herido, situación que se complicó con la demora

en la atención médica por parte la de universidad y la tardanza de la ambulancia.

Desafortunadamente luego de un poco más de un mes en estado de coma Miguel

ÁNGEL BARBOSA fallece el 03 y la negligencia del vicerrector impidió la

contratación de un bus para que los estudiantes asistiéramos a sus honras fúnebres

argumentando que debíamos levantar la toma del edificio administrativo tuvo para

que él pudiera hacer el trámite, aún sabiendo que es de conocimiento público que los

trabajadores están desarrollando su actividad laborar en la sede Aduanilla de Paiba.

Luego de completar un poco más de una semana en la toma del edificio administrativo

que garantizó que el Consejo Académico y el Consejo superior Universitario iniciarán

la discusión en torno a las exigencias de los estudiantes algunos administrativos

entraron al campamento con serruchos y cuchillos para desbloquear la misma,

agrediendo a los estudiantes física y psicológicamente y haciendo señalamientos que

pueden causar una agresión a la integridad y la seguridad de los compañeros. La

semana anterior se expidió un comunicado del Consejo Superior Universitario, la

resolución Nº 014 (9 de junio de 2016) “Por la cual se crea una comisión accidental

negociadora, se definen sus competencias y se establecen los parámetros para un

proceso de negociación”, Resolución Nº 015 (9 de junio de 2016) “Por la cual se dictan

directrices para la finalización del periodo académico 2016-I en la Universidad

Distrital Francisco José de Caldas” y Resolución 016 “Por la cual se modifica

parcialmente la Resolución No. 013 de 2016” debido a esto los estudiantes tomamos

la determinación de entregar el edificio administrativo como muestra de buena

voluntad y con el propósito de iniciar la mesa de concertación teniendo en cuenta que

mencionan bajo acta del consejo superior suspender el acuerdo 001 hasta el otro

semestre lo que nos permite que en medio del diálogo se logre un consenso alrededor

de la elección de rector. Sin embargo EL PARO NO HA TERMINADO, por ende las

discusiones y las asambleas continúan. Entendemos este momento como una etapa

más del paro, donde estudiantes, constituyentes y el CSU hablaremos acerca de las

exigencias, con contacto directo en las facultades. Con la desconfianza que deja estar

hoy en paro rescatando una hoja de ruta que ellos mismos incumplieron, con la

desconfianza generada en las reuniones que se han mantenido; donde intentan dividir

a los estudiantes para truncar nuestras posturas, con la misma desconfianza de sus

mecanismos históricos, los estudiantes decidimos entrar en discusión con el CSU,

aclarando que quienes asistiremos a la mesa no levantaremos el paro, llevaremos las

discusiones y acuerdos de las asambleas, desde ahí es que se negociara. Es necesario

generar desde cada uno de los estudiantes espacios de discusión y análisis grupales al

interior de la universidad, no podemos dejarnos desinformar de unos cuantos, no

podemos bajar la guardia en este momento, los aportes en las asambleas, en los grupos

de estudio, ensayos y actividades son necesarias para continuar nutriendo los espacios

y entre todos luchar y seguir construyendo una universidad distrital democrática,

digna e incluyente. Natalia Osorio Latinas en Pie de lucha. Representante estudiantil

al consejo de facultad de ciencias y educación.

ASAMBLEA FACULTAD

CIENCIAS Y EDUCACIÓN

CIENCIAS SOCIALES - U.DISTRITAL·LUNES, 13 DE JUNIO DE 2016

13 Junio 2016

AGENDA

1. Contextualización

- Asamblea general UD

- Reunión de voceros

- Informe general de asamblea de profesores

2. Metodología mesa de negociación

3. Definición vocero (Equipo de apoyo)

4. Agenda

1. Contextualización

a. Se hace la lectura de la relatoría de la asamblea general de la UD llevada a cabo el

10 de Junio en la sede la 40.

b. Se hace la contextualización por parte de Natalia Osorio (Vocera ante la mesa

de negociación) de la reunión llevada a cabo por los voceros de las facultades el

fin de semana: Se reúnen los días sábado y domingo para concretar metodología

frente a la mesa de negociación, además se rechaza el silencio del CSU frente a las

exigencias del movimiento universitario. Además, se dice que se le debe exigir al CSU

mantener informada a la comunidad frente al caso del compañero Miguel Angel

Barbosa. Se discute una propuesta metodológica para llevar a cabo en la mesa de

negociación, la cual es la siguiente:

COMPOSICIÓN: 5 delegados del movimiento, 6 delegados del CSU, 5 delegados de

la A. constituyente

TIEMPOS: Se propone que la mesa sea diaria, sesiones de mínimo 4 horas y máximo

6.

LUGAR: Se propone el edificio de la 40 o la Aduanilla de Paiba.

GARANTIAS: Logísticas, académicas y transmisión en directo vía Streaming

AGENDA PROPUESTA: Acreditación, DDHH, plan de desarrollo físico, reforma

curricular y creación de programas, estatuto general, Estatutos derivados, Designación

de Rector.

DECISIONES: Debe llegarse con propuestas de construcción y debate en torno a los

puntos a discutir en la mesa. Cada una de las partes presentará una propuesta, cuando

haya coincidencias se convertirán automáticamente en consensos. Los asuntos en los

que no se encuentren acuerdos, deben darse en una nueva reunión para poder

consultarse y estudiarse por las partes y posteriormente presentar las propuestas que

lleven al consenso.

- Se propone que haya un equipo con personas de cada proyecto curricular para

poder llevar a cabo las discusiones pertinentes frente a los acuerdos de la mesa de

negociación.

- Siempre que sea necesario las partes podrán remitirse a su estamento para hacer

las consultas pertinentes para poder tomar determinaciones.

- El espacio decisorio por excelencia será la ASAMBLEA GENERAL DE LA

UNIVERSIDAD.

- Si se mantienen los disensos se constituirá una mesa con 3 miembros de cada parte

para poder llegar a los acuerdos necesarios. - Los acuerdos finales deben traducirse en

actos administrativos (Acuerdos y resoluciones) por el CSU, para dar garantías de su

cumplimiento.

NOTA: FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN ENCARGADA DE

LLEVAR LA PROPUESTA GENERAL FRENTE AL TEMA DE REFORMAS

CURRICULARES.

c. Informe de asamblea general de profesores (ASAB) 13 Junio La mayor

asistencia de profesores son de la facultad ASAB. La discusión se llevo a cabo frente

al tema de procesos académicos, garantías. Se presentan algunas dificultades frente a

una postura por “irregularidades” en los procedimientos de los docentes que

presentaron notas durante el periodo de PARO. Finalmente la asamblea toma unas

determinaciones: Se citará a Asamblea de profesores por facultad para el martes 14

de junio. Cada conclusión será llevada a la asamblea general de profesores de la UD

el día miércoles 15 de junio a las 9:00am en la Macarena, Auditorio mayor. Los temas

para discutir serán las garantías laborales, tiempo de reposición y puntos de discusión

de las exigencias ante la mesa de negociación.

d. Se hace la lectura a la carta enviada por la profesora Diana Landazábal del

PAIEP

Posteriormente se procede a dar las intervenciones frente a la contextualización.

Se hace la claridad que además de estos problemas mencionados sobre la Universidad,

debe hacerse mención a los problemas estructurales por los que atraviesa la facultad

de ciencias y educación. El día viernes 10 de Junio se fundó la “Mesa jurídica

interuniversitaria” junto a estudiantes y docentes de la UPN en contra de la Resolución

02041 y el Decreto 2450 que modifica las licenciaturas en el país. Además se suman

a estos actos jurídicos de impugnación, la UPTC y la U. del Chocó. Se hace un llamado

al movimiento estudiantil a concentrarse en los problemas estructurales por las que

atraviesan las licenciaturas; además de informarse de las diferentes reformas que se

vienen a los distintos programas académicos del país.

2. METODOLOGÍA DE MESA DE NEGOCIACIÓN

SE HACE LA CLARIDAD QUE EL PARO AUN NO SE HA LEVANTADO POR

LO QUE SEGUIRÁ EL CESE DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS Y

ADMINISTRATIVAS EN CADA FACULTAD.

Luego de esto se dice que el CSU se burla de la comunidad universitaria, debido a que

expide resoluciones en las que se niega todo un movimiento que ha llevado a cabo un

paro y además invisibiliza la muerte del compañero Miguel Angel Barbosa en el

marco de esa lucha por la reforma de la Universidad y la derogación del acuerdo 01.

El docente que hace la intervención lamenta la apatía de otros docentes de la

Universidad frente al contexto actual de la universidad. Se pregunta acerca del

desbloqueo escalonado expuesto en las resoluciones del CSU, las notas expedidas

durante el paro y las acciones a llevar a cabo frente a este punto.

Frente a esto se aclara que aunque el CSU emane comunicados es la asamblea general

de estudiantes la que decide sobre el levantamiento de los bloqueos y del paro; Frente

al tema de actividades académicas los estudiantes deben ser autónomos en las

decisiones que se toman frente a las clases y exigir de esta misma manera a los

docentes las garantías durante el paro.

Luego de esto se dice que la asamblea general de la Universidad determina que el paro

no se levanta y que deben llevarse a cabo las mesas de negociación. Se considera que

la agenda de negociación debe ser acordada por el movimiento estudiantil y no por el

CSU, de esta manera se da la discusión acerca del orden a discutir en la mesas de

negociación, propuesta que será llevada a la mesa de voceros de la universidad para

ser concertada en la mesa de negociación.

Después de diferentes discusiones frente a ese punto y el orden de importancia bien

sea por el paro o por las determinaciones para la universidad se llega al consenso de

proponer el siguiente orden: Acuerdo 01, estatuto general, estatutos derivados,

acreditación y reformas curriculares, DDHH, plan de desarrollo físico. Se dice además

que los temas de acreditación y reformas curriculares no deben estar desligados, por

lo que se dejan como un mismo punto.

Además es consenso también de ser llevado como propuesta la modificación del

artículo 3 de la resolución 014 del CSU ya que puede ser bastante nocivo para la mesa

de negociación.

Frente al acuerdo 01 se dice que el levantamiento del paro debe estar condicionado

por su revocatoria y además que debe mostrarse un movimiento fuerte en las mesas

de negociación en contra de este acuerdo ya que perjudica la autonomía y democracia

unviersitaria. Además se da una discusión por la resolución 015 que modifica el

calendario académico, finalmente se dice que esta debe congelarse puesto que el paro

aún no se ha levantado y no se pueden dar las garantías académicas en medio del

mismo.

Finalmente el último punto para llevar a la mesa de vocerías es el rechazo a la

reglamentación del voto en blanco como mecanismo para hacerle frente al 01.

3. DEFINICIÓN VOCERO DE MESA DE APOYO Se definen voceros por

proyectos curriculares que llevaran las discusiones de la mesa de negociación por

cada proyecto.

4. AGENDA

Martes 14 Junio

Asamblea General de docentes de la Facultad de Ciencias y Educación. 9:00am

Auditorio principal

Miércoles 15 junio

Asamblea General de Docentes de la UD. Facultad Macarena 9:00am Asambleas por

proyectos curriculares- 9:00am (Discusión Acreditación y reformas curriculares)

Asamblea General Facultad 2:00pm (Socialización y unificación de propuestas)

Jueves 16 junio

Movilización a la sede principal del ESMAD (Caracas con sexta) Punto de encuentro

de facultades: ASAB 10:00am Punto de encuentro Macarena: Plaza Manuel Infante

9:00am

Viernes 17 junio Asamblea General UD Sede la 40. 12:00m

CAMPAMENTO TODAS LAS NOCHES

DISCUSIÓN ACREDITACIÓN Y REFORMAS CURRICULARES

Informe No. 3//15 junio del 2016 de

la vocería de la facultad de Ciencias

y educación en la mesa de

negociación.

REPRESENTACIÓN ESTUDIANTIL ANTE CONSEJO DE FAC. CIENCIAS Y EDUCACIÓN UD·MIÉRCOLES, 15

DE JUNIO DE 2016

El día de hoy se llevo a cabo la segunda sesión de la mesa de negociación desde las

7:00 de la mañana en el Club de Ingenieros (Cra39a-15); en la reunión se encontraban:

Miembros del CSU(Representante del sector administrativo, dos voceros de la

presidencia del CSU, representante de los egresados, vocero del ministerio de

educación y representantes estudiantiles; El representante de los docentes y el exrector

no han hecho presencia en ninguna de las sesiones) ); Miembros de la Asamblea

constituyente (Representante de los trabajadores de planta, tres docentes y un

estudiante); Voceros de facultades (Un vocero de cada facultad) y la mesa de apoyo

(Vocero del Ministerio de Educación, docente de la facultad ASAB y estudiante de la

Facultad de Ciencias y Educación).

Esta sesión tenía como ejes de discusión la reglamentación de la metodología de la

mesa, DDHH (el primer punto de discusión) y puntos varios (Res. 038 del Consejo

Académico; Cronograma de la mesa). Se dio inicio a la discusión acerca del Protocolo

general de funcionamiento de la mesa negociadora; se emitió una propuesta

metodológica por parte del Movimiento Universitario de la Universidad Distrital –

MUUD- que se debatió punto por punto y concretó varios elementos, entre ellos los

alcances de la mesa, objetivos, tiempos, duración, modalidades de participación,

comunicados, y demás elementos consensuados que serán publicados por la Secretaria

General de la Universidad a manera de comunicado.

En medio de la discusión se acordaron 3 encuentros para esta semana: Jueves 16 y

viernes 17 de junio de 7am a 12m y el sábado 18 de junio de 7am a 10am, con el

propósito de desarrollar las discusiones pertinentes sobre las exigencias del pliego. El

primero a tocar será Derechos Humanos y al final de cada sesión se definirán los

siguientes puntos a tratar.

Se llevo a cabo la discusión acerca de la transmisión en vivo de cada una de las

sesiones de la mesa negociadora; el MUUD sentó la posición de el asamblea general

de la Universidad de transmitir vía Streaming todas las sesiones en vivo, sin embargo

algunos miembros del CSU refutaron esta propuesta solicitando un tiempo hasta el día

viernes 17 de Junio para emitir una respuesta con un asesoramiento jurídico en este

punto. No obstante se acordó que cada sesión será grabada en audio video y se

discutirá al inicio de estas si se transmitirá o no en vivo, de no ser transmitida se

evaluará al final de la sesión los momentos claves que se difundirán a través del sitio

web de la Universidad.

Finalmente, el MUUD presentó ante la mesa la inconformidad por la Resolución 038

del Consejo Académico que genera un nuevo calendario académico con fechas aún

cuando el paro no se ha levantado y cuando no existen las condiciones políticas y

académicas para la culminación del semestre. Algunos miembros del CSU

manifiestan que esta discusión no hace parte de la mesa negociadora y que por lo tanto

será trasladada a la sesión del Concejo que se llevará a cabo el día de mañana a las

3:00pm. No obstante a esta manifestación, el MUUD presenta los argumentos las

discusiones frente a dicha resolución y sus repercusiones en el proceso de negociación

y solicita que el CSU de una pronta solución frente a este punto. Siendo las 12:00 del

día finaliza la sesión de la mesa.

En el momento en el que se generen los comunicados oficiales desde la secretaria

general serán compartidos aquí.

ASAMBLEA GENERAL DEL

MOVIMIENTO UNIVERSITARIO

UNIVERSIDAD DISTRITAL FJDC JUNIO 20 DE 2016

La asamblea general del Movimiento Universitario de la Universidad Distrital reunida el

lunes 20 de Junio en la facultad de Ingeniería, atiende a la situación actual que vive la

institución, donde la participación democrática y el reconocimiento de la construcción de

universidad desde la comunidad universitaria es fundamental para superar los problemas

estructurales e históricos que padece.

Por ello, reconoce y saluda el espacio de la Mesa de Negociación reglamentada por la

resolución 014 de 2016 del Consejo Superior Universitario, que ha avanzado en la

concreción de acuerdos en temas como DD.HH y la ruta metodológica para la aprobación y

expedición del Estatuto General – dos de los siete puntos planteados en la resolución – los

cuales han sido de público conocimiento a través de comunicados conjuntos de la mesa.

Deseamos que el arduo trabajo desarrollado por la partes en esta etapa continúe con el

mismo ahínco para permitir la aprobación de acuerdos frente a los restantes puntos en

discusión.

Aunque reconocemos esta labor, es importante señalar que producto de la desconfianza

histórica y la actuación de los órganos de dirección de la universidad que se ejemplifica en

los acuerdos 008 y 009 de 2014, nos avoca a solicitar la refrendación inmediata a través de

actos administrativos que generen compromisos vinculantes entre las partes en

negociación, que lleven a su futura materialización en el tiempo y no a una dilación más

sobre las propuestas de la comunidad universitaria.

Además, es importante señalar que la actual mesa se desarrolla en un marco atípico en

donde, por un lado existe un paro indefinido y por otro, los órganos de dirección de la

universidad convocan a la normalidad académica y a la finalización del semestre en un

tiempo estimado de tres semanas. Lo cual no permite un normal desarrollo de las

discusiones en la misma.

En consecuencia, es necesario reconocer que:

1. Que respaldamos la posición expresada en el comunicado de la Asamblea General de

Docentes del 15 de Junio de 2016 en ítems como:

a) La “flexibilidad y creatividad” a la que se convoca al estamento docente no puede

contravenir el carácter presencial de la universidad, ni puede inducir a los profesores a

reportar notas que no hayan sido producto del desarrollo normal de las actividades

planeadas en los programas de espacios académicos.

b) “Al 28 de abril de 2016, fecha en que se inicia el paro estudiantil, solamente habían transcurrido 12 semanas del calendario académico 2016-I, por lo cual hasta ese momento, para la mayoría de los espacios académicos, no fue posible contar con el 70% de las notas, pues, la resolución 254 de 2015 del Consejo Académico exigía

ese porcentaje fuera registrado en el sistema Cóndor hasta el 28 de Mayo de 2016 (Semana 16)”.

c) “A la fecha, los profesores de vinculación especial no están adscritos a la Universidad, dado que la vigencia de sus contratos ya expiró. Adicionalmente, no se han surtido los procedimientos para la contratación según lo ordenado por el artículo 8 de la resolución 015 del CSU”.

d) “Existe contradicción en el comunicado del CSU del 9 de Junio de 2016, el cual dicta directrices al Consejo Académico ‘para lograr la finalización del período académico 2016-I’ dado que por un lado ordena a los docentes digitar notas obtenidas hasta el 9 de Junio y por otro, exige ‘no aplicar pruebas evaluativas durante la primera semana de reinicio de actividades’”.

e) “En contravía con lo expresado por el CSU y la realidad actual de la Universidad, el Consejo Académico expide la resolución 038 de 2016, que establece fechas límite para la captura de notas (segundo corte) hasta el 15 de Junio de 2016; imposibles de cumplir porque no se han reiniciado las actividades académicas”.

2. Impedir el desarrollo de prácticas académicas en el semestre académico de 2016-I que

no corresponden con las necesidades de la formación profesional para los estudiantes

establecido en los syllabus de cada espacio académico.

3. En medio de los 53 días de cese de actividades, es pertinente que el tiempo adicionado

para la culminación del periodo académico 2016-I no pueda ser inferior a la duración de la

anormalidad académica y a las necesidades institucionales de cada una de las facultades.

4. Finalmente, el proceso de admisiones desarrollado para el semestre 2016-III se ha visto

afectado, fruto de la improvisada planeación y disposición de recursos físicos, humanos,

académicos y financieros por parte de los órganos de dirección en relación al mismo. Lo cual

consideramos desfavorable para la igualdad en el ingreso de los futuros estudiantes y es

inconsecuente con la misión de la universidad.

Por tanto, esta asamblea define:

EXIGIR

1. Al Consejo Superior Universitario en relación a la resolución 015 de 2016 se establezca

que:

a) El tiempo que se debe adicionar posterior al paro para la culminación del semestre

académico debe ser entre cuatro a seis semanas, teniendo en cuenta las

particularidades de cada facultad y garantizando las condiciones materiales, docentes,

académicas y financieras para el desarrollo de las actividades; es decir, que está

supeditado al levantamiento del PARO INDEFINIDO.

b) Se debe garantizar el desarrollo de todas las prácticas académicas en la universidad.

2. Al Consejo Académico en relación a la resolución 038 de 2016 y demás condiciones de

finalización del semestre que:

a) La resolución 038 de 2016 debe ser modificada en relación al calendario académico, de

acuerdo a las condiciones que soliciten los concejos de facultad ampliados que se

desarrollarían entre el día miércoles 22 y el jueves 23 de Junio, con la participación abierta

de estudiantes y docentes. Mientras estas consideraciones se implementan y son

asumidas por el Consejo Académico, la resolución mencionada debe ser suspendida en su

aplicación.

3. A las instancias correspondientes de la universidad:

a) Que los acuerdos emanados de la mesa de negociación deben estar reflejados en forma

de actos administrativos por las instancias pertinentes definidas en los mismos, en un

plazo no mayor al día jueves 23 de Junio.

Queremos demostrar tanto a los órganos de dirección, a la comunidad universitaria y a la

opinión pública en su conjunto nuestra disposición de levantar los bloqueos en las

diferentes sedes y la finalización del paro, en concordancia con los avances de la mesa de

negociación, como del cumplimiento de las exigencias presentadas previamente. De no

cumplirse las anteriores exigencias, lamentablemente el movimiento universitario

determinará los mecanismos de presión necesarios para el cumplimiento de ellas y

condicionarían su permanencia en la mesa de negociación. ASAMBLEA GENERAL DEL MOVIMIENTO UNIVERSITARIO

UNIVERSIDAD DISTRITAL FJDC