Bladder Training 0570

DEFINISI: Meningkatkan fungsi kandung kemih untuk keseluruhan dengan

inkontinensiaiaiaia desakan dengan meningkatkan kemampuan kandung kemih menahan

urin dan kemapuan klien untuk menekan kemih

AKTIVITAS:

Tentukan kemampuan untuk mengenal desakan untuk berkemih

Jaga rekam spesifikasi kontinens selama 3 hari untuk membuat pola berkemih

Buat jarak jadwal awal toileting., berdasarkan pola berekemih

Buat awal dan akhir waktu jadwal toileting jka tidak selama 24 jam

Buat jarak toileting tidak lebih dari 1 hari dan leibh disukai tidak lebih dari dua hari

Toilet klien atau ingatkan klien untuk berkemih pada jarak yang dianjurkan

Berikan privasi untuk toileting

Gunakan kekuatan sugesti (seperti air mengalir atau bilas toilet) untuk membantu

berkemih

Hindari meninggalkan klien di toilet lebih dari 5 menit

Kurangi jarak toileting selama satu setengah jam jika lebih dari 3 kali kontinens dalam 24

jam

Pertahankan jarak toileting jika tiga atau kurang kontinens dalam 24 jam

Tingkatkan jarak toileting dengan satu setengah jam jika klien tidak mampu berkemih

pada dua atau lebih toileting yang dijadwalkan

Tingkatkan jarak toileting selama 1 jam jika klien tidak ada kontinens selama 3 hari

sampai jarak 4 jam optimal dicapai

Ajarkan klien menyadari menahan urin sampai waktu toileting yang dijadwalkan

Diskusikan catatan harian kontinens dengan klien untuk beri penghargaan

LATAR BELAKANG BACAAN:

Smith, D.A., & Newman, D.K. (1990). Urinary incontinence: a problem not often

assessed or treated. Focus on Geriatric care and Rehabilitation, 3(10), 1-9.

Specht, J., tunink, P., Maas, M., & Bulechek, G. (1991). Urinary incontinence. In M.

Maas, K.C. Buckwalter, & M.A. Hardy (Eds.), Nursing Diagnosis and

Interventions for the Elderly (pp. 181-204). Redwood City, CA: Addison-Wesley.