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Bloque 1

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Page 1: Bloque 1
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AUTOR OBSERVACIÓN AUTOR ANÁLISIS D

IREC

TIV

OS

Se encargan de ver que todos los

alumnos estén en sus salones.

Recibe a los padres de familia que la

solicitan y al tocar el timbre del término

del recreo, junto con el prefecto se

encargan de que todos estén en clases.

Los directivo junto con los maestro y

prefectos son los encargados de

establecer las reglas que el alumno debe

de cumplir.

Las autoridades ven al alumno como

menores de edad que deben de ser

conducido por un adulto

El ser director de una escuela

secundaria implica mucha

responsabilidad y carácter para poder

controlas a los alumnos y tener una

gran capacidad de organización

MA

ESTR

OS

Los maestros son los encargados de

trasmitir los conocimientos a los

alumnos pero pierden el tiempo al llegar

tarde al salón, al calificar exámenes y

también por platicar con los padres de

familia cuando llegan y no poner una

hora en la cual no se interrumpan las

horas de clases.

Los maestro creen que su materia es la

única y la más importante por lo que les

dejan mucha tarea a sus alumnos sin

pensar que otros maestro piensan lo

mismo.

Realmente los maestros pierden

mucho tiempo de clase en el que

interfieren muchos factores

externos e internos pero si

pudieran organizar sus tiempos

evitarían la perdida de clases.

ALU

MN

OS

Cada aluno tiene su forma de ser

algunos son más imperativos que otros,

cuando no está el maestro se pasan la

hora platicando y jugando aunque no

todos pero si la mayoría

Los alumnos conoces a los maestros que

son más exigentes y los que son más

flexibles y tolerantes por lo que se

comportan distintos con cada uno. Los

adolescentes tarde o temprano se sienten

pertenecientes a la escuela.

Los jóvenes tienen mucha energía y

nosotros como maestros debemos

de saberla aprovechar para obtener

una mejor educación y no reprimirlos

porque hacemos que los jóvenes se

vuelvan rebeldes y negativos con la

enseñanza.