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2015 BLOQUE 2: MANIERISMO | BARROCO : PINTURA Y ESCULTURA Cátedra de HISTORIA DE LAS ARTES VISUALES II Artes Plásticas

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Cátedra de HISTORIA DE LAS ARTES VISUALES II Artes Plásticas

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Modalidad de trabajo y normas de presentación de los trabajos prácticos

Se mantendrá la misma modalidad de entrega de Trabajos Prácticos del Bloque 1.

Trabajo Práctico N° 1 : Pintura Manierista en Italia1

Ejes de análisis: concepto de paradoja; clásico-anticlásico; naturalismo-antinaturalismo.

A partir de las obras dadas realizar un análisis comparativo, teniendo en cuenta:

1- Análisis de imágenesa- Ubicar a que generación pertenecen las obras manieristas analizadas.

b- Uso y representación de la luz.

c- Representación de la figura humana.

d- Mapa estructural

e- Formas principales.

f- Esqueleto estructural.

g- Direcciones

h- Tensiones

i- Los modos de construcción del espacio e indicadores espaciales de los ejemplos

dados

Bibliografía:

● Hauser Arnold. El Manierismo. Barcelona: Guadarrama. 1980. pps. 32 a 68.

● Ortiz, Justo María. “Generaciones del manierismo italiano”. Apunte de Cátedra.

2014.

Bibliografía Complementaria: Cátedra de Historia de las artes visuales II. Guía para el análisis de una obra de

arte pictórica.

1 Se recomienda utilizar para la actividad la Guía para el análisis de una obra de arte pictórica, texto de la Cátedra de Historia de las artes visuales II.

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“Última cena”, Leonardo da Vinci

“Última cena”, Tintoretto

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“Crucifixión”, Mantegna

“Crucifixión”, Tintoretto.

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“Madonna”, Bellini

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“Madonna del cuello largo”, Parmigianino.

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Trabajo Práctico N° 2: Escultura desde el Renacimiento, Manierismo y Barroco.

1- Realizar un cuadro comparativo de los tres períodos Renacimento-Manierismo-

Barroco, en donde se describan:

a) Temas.

b) Técnicas.

c) Aspectos formales.

d) Artistas

e) Implantación

2- Ejecutar fotografías o bocetos de un mismo tema escultórico en versiones

renacentista, manierista y barroca. Producir una memoria que explique las

elecciones hechas.

Bibliografía:

● Wittkower, Rudolf. La escultura procesos y principios, Alianza Forma, 1977, Cáp.

4, “El Renacimiento. Alberti, Gaurico y Leonardo”; Cáp. 6,“Miguel Angel, Cellini,

Vasari” y Cáp. 7 “Giovanni Bologna y Cellini”, Cap. 8 “Bernini”

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Trabajo Práctico Nº 3 : Naturalismo e ilusionismo en el Barroco2 Ejes de conceptuales de análisis: concepto de retórica.

1- A partir de las obras dadas analizar:

a- A que tendencia pertenecen cada una de las obras.

b- Relaciones figura-fondo.

c- Luz

d- Construcción de la figura humana (influencias estilísticas).

e- Composición y direcciones (relaciones campo / fuera de campo).

f- Señale en cada obra las formas de construcción del relato (unidad narrativa)

g- Qué elementos formales representan las ideas de: sublime, fabuloso, peregrino

y heroico

h- Describa y señale en cada obra que elementos representan el concepto de

escenográfico y dramático.

2. Enumerar a modo de tabla los nuevos temas y sus características iconográficas.

3. Enumerar y describir sintéticamente los nuevos géneros pictóricos.

Bibliografía:

● Argan, Giulio Carlo. “La Retórica y el arte barroco”. Traducción de: “La ‘Rettorica’

e l’arte barocca”. En: Retorica e Barocco; atti del III Congresso Internazionale di

Studi Umanistici. Roma: Fratelli Bocca. 1955. pps.. 10-14.

● Checa, Fernando y Morán José Miguel. El Barroco. Madrid: Istmo. 1982. Selección

de la cátedra.

● Mâle Emile. El arte religioso. México: Fondo de Cultura Económica. 1952. pps. 85-

123; 159 a 192

Bibliografía Complementaria: Cátedra de Historia de las artes visuales II. Guía para el análisis de una obra de

arte pictórica.

2 Se recomienda utilizar para la actividad la Guía para el análisis de una obra de arte pictórica, texto de la Cátedra de Historia de las artes visuales II.

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“Extasis de San Francisco”, Caravaggio

“Coronación de la Virgen”, Annibale Carracci

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“El Descendimiento”, Rubens

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