BOLETIN INFORMATIVO No.

ACTIVIDADES DE LA SEMANA

LUNES 25 de

MAYO

Normalidad acadmica.

Tutora Jornada Maana: 2 hora de clase. Entrega del nuevo horario de clases (20 min) de

forma seguida retomamos las clases a partir de la segunda hora de clase con el nuevo horario.

Tutora para jornada tarde al 4to modulo. Entrega del nuevo horario.

Reunin estudiantes que van a presentar la prueba PISA J.M 10:00 a.m Sitio: Coor. Acadmica

Reunin estudiantes que van a presentar la prueba PISA J.T 12:00 m Sitio: Coor. Acadmica

Reunin maestros seleccionados MEN-PISA para responder cuestionario de factores asociados

J.M 4to Modulo - J.T 4to Modulo Sitio: Coordinacin Acadmica

MARTES 26

de MAYO

Fortalecimiento en competencias 11 grado - J.M 3:00 p.m a 6:00 p.m

Fortalecimiento en competencias 11 grado - J.T 7:00 a.m a 10:00 a.m

Prueba PISA (Ver en la Coordinacin Acadmica el sitio y hora de la presentacin de la prueba)

Cierre plataforma VPS para nivelaciones entrega de nivelaciones en fsico y entrega de novedades (nico da)

MIERCOLES

27 de MAYO

Reunin del Consejo Directivo. Sitio Sala de juntas. Hora 2:00 p.m

Prueba PISA (Ver en la Coordinacin Acadmica el sitio y hora de la presentacin de la prueba)

Charla, cuidado planta fsica J.M 4to modulo 1001-1002-1003 y 5to modulo 1004-1005-1006

Charla, cuidado planta fsica J.T 1er modulo 1013-1014-1015 y 2do modulo 1016-1017-1018

Sitio de la charla sobre el cuidado de la planta fsica en el Auditorio Dos, bloque uno

JUEVES 28 de

MAYO

Jornada de Bienestar SED. El uso de la zona deportiva estar restringido por este evento.

Fortalecimiento en competencias 11 grado - J.M 3:00 p.m a 6:00 p.m

Fortalecimiento en competencias 11 grado - J.T 7:00 a.m a 10:00 a.m

VIERNES 29

de MAYO

Cierre segundo corte acadmico para 10 y 11. Jornada de Bienestar SED. El uso de la zona deportiva estar restringido por este evento.

EDITORIAL

Desde esta semana empezamos a usar el nuevo edificio de la unidad tres y dejamos a tras las aulas

prefabricadas ubicadas en la zona deportiva, en pocas semanas deben entregar el costado oriente

del citado edificio y las zonas aledaas o de recreacin y esparcimiento, con los cual habr

terminado la intervencin de restitucin de los tres edificio en el colegio por parte de la SED.

Estamos seguros que todas y todos cuidaremos estos edificios como al resto del colegio, el cuidado

de lo pblico es un imperativo INEMITA.

Desde el lunes 25 tendremos horarios nuevos con ocasin de la utilizacin plena del nuevo edificio

de la unidad tres, en donde se ubicar principalmente el departamento de Ciencias Sociales y el de

tica y Religin.

COLEGIO INEM FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

Construccin y Fomento permanente de los valores para el Desarrollo Humano

BOLETIN No 15

Semana del 25 al 29 de Mayo de 2015

El problema del libro no est en los millones de pobres que apenas saben leer y escribir, sino en los millones de

universitarios, que no quieren leer ni escribir, lo cual implica (porque la lectura hace vicio como fumar), que nunca le

han dado el golpe a la lectura: que nunca han llegado a saber lo que es leer Gabriel Zaid

Con esta nueva realidad debemos acordar el uso de la deportiva, la cual ha soportado el uso y abuso

acabando su dbil capa vegetal, adems esta zona es el espacio pedaggico del departamento de

Educacin Fsica y con tal debemos usarlo.

Invitamos a nuestros estudiantes a no comprar productos alimenticios en lugares poco

recomendables desde todo punto de vista y en especial de lo higinico y saludable, hagamos uso de

las casetas y/o cafetera del colegio y as prevenir problemas de salud.

El mircoles se reunir el Consejo Directivo con el objetivo principal de asignar los recursos

econmicos del rubro presupuestal de inversin, en el cual estn los proyectos transversales

obligatorios, la compra de equipos de uso pedaggico y los proyectos de los departamentos; una vez

queden en firme las asignaciones y se comuniquen las mismas invitamos a los departamento a

ejecutar lo ms pronto posible los recursos toda vez que este ao, por ser electoral, hay Ley de

Garantas la cual pone restricciones en el proceso de contratacin en las entidades pblicas.

De manera oficial comunicamos a la comunidad INEMITA que nuestra compaera coordinadora

Delia Ochoa ha tomado la decisin de reubicarse en otro colegio de Bogot, y en nombre de todos

los INEMITAS le deseamos la mejor de las suertes en su nuevo colegio, no sin antes expresarle

nuestro reconocimiento, aprecio, gratitud y cario por todas su excelentes capacidades profesionales

y cualidades personales; ac siempre ser bienvenida y el INEM Francisco de Paula Santander

siempre ser su casa.

Tambin el reconocimiento al Departamento de Artes jornada maana y tarde, y a los estudiantes

que participaron, quienes se lucieron con la celebracin del da mundial de la danza.

Feliz semana para todas y todos.

Jorge Alfonso Prez Gutirrez

Rector

FORO FERIA EDUCATIVO 2015

El FORO FERIA EDUCATIVO 2015, denominado "Prcticas Pedaggicas Alternativas, Innovadoras y Transformadoras en la Escuela, que aporten a la Construccin de Ciudadana y Convivencia", se tendr tres fases. La primera corresponde al desarrollo del foro al interior de la institucin. Las actividades se desarrollarn entre el 19 de mayo y el 16 de junio de 2015, y, entre el 6 al 17 de julio. En estos ejercicios deber participar la comunidad.

PRUEBA PISA

Los estudiantes jornada de la maana, seleccionados para presentar la prueba PISA-2015, tienen reunin obligatoria el

lunes 25 de mayo a las 10:00 a.m en la Coordinacin Acadmica.

Los estudiantes jornada de la tarde, seleccionados para presentar la prueba PISA-2015, tienen reunin obligatoria el

lunes 25 de mayo a las 12:00 m en la Coordinacin Acadmica.

Coordinacin Acadmica

CARNE ESTUDIANTIL

Se informa a los tutores de los grados 9, 10 y 11 de ambas jornadas, que pueden reclamar el carn de sus estudiantes

en la biblioteca escolar.

JOHN FREDDY TORO BEDOYA

Biblioteca

HASTA PRONTO Y MUCHAS GRACIAS

Paradjicamente no se deja necesariamente aquello que no se quiere, a veces el corazn sabiamente nos pide

despedirnos de lo que ms amamos.

Regresar a la sede A del INEM y confrontar los recuerdos de ocho aos de hermosas vivencias de lo que fue mi ms

grata experiencia profesional, como maestra de mi querido departamento de espaol, dando vida a proyectos desde los

mltiples talentos de mis amados estudiantes, con las funciones propias de mi nuevo rol, el cual haca que cada

maana me viese en la necesidad de resignificar cada espacio del INEM y prestar especial atencin a las debilidades de

los estudiantes para su correccin y el fortalecimiento de la convivencia, fue una dosis de nostalgia demasiado grande

para el corazn de una maestra emotiva. Un rol inmensamente valioso y admirable que con excelencia cumplen mis

compaeros coordinadores inemitas y que es fundamental, para la vida y buena marcha de cualquier Institucin, pero

que en lo personal me resulta menos difcil de ejecutar en un espacio con el que no tenga tantos lazos emocionales. Por

ello mi decisin de trasladarme ahora, de la hermosa Institucin que fue mi casa por doce aos, y que dejo llevndome

en el corazn a cada uno de mis apreciados compaeros maestros y directivos inemitas.

Para todos ustedes mi ms sincera admiracin por la valiosa y excelente labor que cumplen desde sus diferentes roles,

en la formacin de los nios y jvenes que llevarn sobre sus hombros la tarea de construir el futuro y de ser los

orgullosos hijos de una de las mejores Instituciones Educativas de nuestro pas. Todo mi cario y gratitud se queda con

cada uno de ustedes y una importante parte de mi corazn se queda para siempre en mi amado INEM.

UN FRATERNAL ABRAZO Y MIS MEJORES DESEOS

DELIA OCHOA.

CONVIVENCIA, ACADEMIA E INDUCCIN A LAS MODALIDADES

La reunin tiene como objetivo dialogar sobre aspectos de convivencia y acadmicos referentes a la induccin a las

Modalidades, se realizara en el auditorio ubicado en el segundo piso de la Unidad Uno, el da jueves 28 de mayo, cada

curso debe asistir con el docente de la hora de clase, segn el siguiente horario:

HORA SECCIONES

1:00 A 2:15 P.M 912, 913, y 914 Auditorio Unidad Uno. Acompaa docente de clase.

2:30 A 3:30 P.M 915 y 916 Auditorio Unidad Uno. Acompaa docente de clase.

5:00 A 6:00 P.M 917 y 918 Auditorio Unidad Uno. Acompaa docente de clase

Se agradece puntualidad y orden en la actividad.

MUCHAS GRACIAS. COORDINACION Y ORIENTACION UNIDAD DOS J.T

TORNEO FTBOL TENIS

Se invita a toda la comunidad INEMITA, al torneo relmpago de ftbol tenis que se llevara a cabo el da lunes 25 de mayo en la hora de descanso, la inscripcin se realizara en el momento de la salida al descanso y el torneo se ejecutara en la plaza principal, podrn participar todos los estudiantes y docentes que asistan a las canchas en esta fecha y hora.

INTERSECCIONES GRADO 11 GRUPOS Y FIXTURE

DEPORTES BALONCESTO FTBOL SALA FTBOL FUTBOL SALA FEM. 1103 A B DOCENTES 1104 1105 1101 1103 1110 1106 DOCENTES 1107 1104 1106 1105 1108 1106 1105 1116 PARTIDOS MARTES 26 Baloncesto 9:50 a.m. 1103 vs Docentes cancha Industrial MIERCOLES 27 Futbol Sala F 9:50 a.m. 1104 vs 1106 cancha industrial JUEVES 28 Futbol Sala M 9:50 a.m. 1101 vs 1108 cancha industrial grupo A SE RECUERDA A ESTUDIANTES Y DOCENTES QUE ESTOS TORNEOS SE HARAN EN LA HORA DE DESCANSO. A LOS PRIMEROS SE LES EXIGE PUNTUALIDAD Y A LOS SEGUNDOS SE LES RUEGA EL FAVOR PERMITAN A SUS ESTUDIANTES SALIR 5 minutos ANTES DEL DESCANSO Y ENTRAR 5 minutos ms TARDE.

CARNAVAL INEMITA 2015 : Un Carnaval de Colores

El departamento de Educacin Artstica de la Jornada Maana agradece la oportuna participacin en el proceso de inscripcin de las secciones y grupos que se relacionan a continuacin y da por cerrada esta fase, que culmina el prximo mircoles 17 de junio de 2015 con el gran Carnaval.

De igual manera, se cita a una reunin informativa a los representantes y docentes encargados de las comparsas inscritas, el prximo viernes 29 de mayo, en el departamento de Educacin Artstica, a las 9:50 am.

Los invitamos a que visiten nuestra pgina en facebook: Carnaval Inemita.

COMPARSAS INSCRITAS DEFINITIVAS:

Inscripcin N 1. EL CIRCO DE LOS COLORES

Seccin 1104 - Modalidad Qumica Industrial

Inscripcin N 2. AZUL, PINTADO DE COLORES: Los colores de mar

Seccin 1111 - Modalidad Educacin Artstica

Inscripcin N 3. COLORES A TRAVS DEL TIEMPO: Dcadas 50, 60 y 70.

Seccin 1001 - Modalidad Humanidades

Inscripcin N 4. COLOR EN EL ARTE Y LA CULTURA POP

-De comics, historietas, novelas grficas y arte popular- Seccin 1106 - Modalidad Diseo Industrial

Inscripcin N 5. ALICIA EN EL PAS DE LOS COLORES.

Seccin 1112 - Modalidad Qumica Industrial

Inscripcin N 6.

CARNAVAL EN BLANCO Y NEGRO Seccin 1103- Modalidad Ciencias y Matemticas

Inscripcin N 7.

EL JARDN DE LOS COLORES -Un mundo de fantasa- Seccin 1003 - Modalidad Ciencia y Matemticas

Inscripcin N 8.

EL BOSQUE DE LAS DELICIAS CROMTICAS -Dulces, chocolates y pastelillos de colores-

Seccin 1019 - Modalidad Salud J.T.

Inscripcin N 9. LA MAGIA DEL BOSQUE Y SUS ESTACIONES.

Seccin 1110 - Modalidad Contabilidad y Finanzas.

Inscripcin N 10. CARNAVAL DE RO DE JANEIRO: Lambada y zamba

Seccin 1010 - Modalidad Contabilidad y Finanzas.

Inscripcin N 11. EL COLOR VIVE EN MI

Seccin 803

Inscripcin N 12. EL EQUILIBRIO DE LA MADRE TIERRA EST EN NUESTRAS MANOS.

Seccin 1004 - Modalidades Gestin Ambiental y Qumica Industrial.

Inscripcin N 13. EL MUNDO MGICO DEL DEPORTE

Seccin 1005 - Modalidad Educacin Fsica

Inscripcin N 14. EL CARNAVAL DE LAS CATRINAS

Seccin 1002 - Modalidad Humanidades

Inscripcin N 15. LOS COLORES DE NUESTRA TIERRA

Preescolar sede A Jornada Tarde

Inscripcin N 16. SUICIDAS CROMTICOS

Seccin 1006 - Modalidad Diseo Industrial

Inscripcin N 17. AL COMPS DE LA PAZ

Preeescolar sede A Jornada Maana

Inscripcin N 18. LOS COLORES DE LA INDIA

Seccin 1012 - Modalidad Educacin Artstica

Inscripcin N 19. SINTIENDO LOS COLORES Primaria sede A Jornada Maana

SOBRE INCAPACIDADES DE LOS MAESTROS Y MAESTRAS

Comedidamente se le solicita a los maestros y maestras que tengan contratiempos de salud, transcribir la incapacidad y

hacerla llegar a la secretaria de rectora, con el fin de solicitar a la DILE los respectivos maestros de relevo para que

atiendan a los estudiantes oportunamente.

Coordinaciones J.M / J.T

Cuide su cerebro y cuidar su vida

Mens sana in corpore sano. Este aforismo del siglo II apelaba originalmente a la necesidad de equilibrio entre cuerpo y espritu. Actualmente significa que un cuerpo sano influye en la salud mental.

Sin embargo, esta frase se podra mejorar diciendo Corpore sano in mens sana, que equivaldra a que una mente sana repercute muy positivamente en la salud del cuerpo. Normalmente es mayor la influencia de la

mente sobre el cuerpo, al que domina, y no al revs, aunque en algunos casos y situaciones la influencia del

cuerpo puede ser muy apreciable.

Cuando hablamos de mente, nos solemos referir a la capacidad intelectual y emocional que nos permite

pensar, razonar, imaginar, intuir, controlar nuestra conducta, nuestras funciones bsicas, emociones... No hay

una definicin totalmente consensuada sobre qu es la mente ni cules son sus lmites. Estn sus funciones

circunscritas dentro del sistema nervioso central con el cerebro como mximo jerarca?

Puede nuestro sistema nervioso, adems de contener nuestra informacin interna, captar, procesar y emitir

informacin que no est contenida en el cuerpo, sino fuera? Es posible que adems de estos procesos

biolgicos existan factores ms sutiles que son canalizados por otros sistemas energticos, como pueden ser los chakras, influyendo tambin en el comportamiento mental?

stas y otras muchas preguntas no tienen an respuesta definitiva, pero estamos ms cerca de superar las

antiguas dicotomas cuerpo/mente, materia/espritu o las teoras monistas, vislumbrando nuevas concepciones

holsticas y energticas que nos llevan ms all de los lmites fsicos actuales. El desarrollo tecnolgico y la

fsica cuntica, estn empezando a transformar antiguas creencias msticas en fenmenos explicables y

controlables, del mismo modo que se est comenzando a corroborar cientficamente la eficacia de ciertas

tcnicas bioenergticas, como la acupuntura, homeopata, meditacin, reiki...

El cerebro se divide en dos hemisferios complementarios. El izquierdo est especializado en el control y

ejecucin de la habilidad lingstica, numrica y pensamiento lgico-analtico, mientras que el derecho rige

las habilidades espaciales complejas, el pensamiento intuitivo, la imaginacin, la percepcin de sensaciones,

o patrones de ejecucin artstica y musical.

Es habitual que cada persona utilice ms un hemisferio que otro. Por eso, realizar actividades que estimulen el

hemisferio menos utilizado, con el fin de equilibrarlos, permite conseguir una mayor eficiencia general. No cabe

duda que las personas que estudian constantemente tienen mejor salud mental.

Para potenciar el hemisferio izquierdo es bueno leer diarios, revistas, libros, que adems de estimular la lectura

con informacin nueva, ayudan a pensar y reflexionar ms eficazmente.

Comentar noticias, editoriales o algunos temas ledos, sirve para mejorar la expresin de las ideas y el

lenguaje. Estudiar, aprender un idioma, o realizar juegos de mesa, sudokus o crucigramas, ayudan a mantener

giles stas facultades y mantener la concentracin.

Por su parte, el hemisferio derecho puede potenciarse aprendiendo o escuchando msica, que es una gran

estimuladora cerebral y energtica, leer libros que incentiven la imaginacin, ver obras teatrales, pelculas,

interesarse por el arte. Estas actividades son positivas para estimular el pensamiento libre, creativo e intuitivo.

Incluso las meditaciones, rezos, pensamientos espirituales, actividades caritativas o solidarias, han demostrado

en investigaciones cientficas, que activan ciertas zonas cerebrales.

DR. JORGE A. ZULUAGA C

MEDICO INEM

AJUSTE CRONOGRAMA PRIMER PERIODO ACADMICO

FECHA ACTIVIDAD Mayo 21 Cierre proceso de nivelacin.

Mayo 21 Apertura de la plataforma VPS: Registro de nivelaciones y desempeos II Periodo y/o corte acadmico. Prueba de Competencias grado ONCE

Mayo 26 Cierre plataforma: registro resultados de nivelacin y/o entrega de resultados en fsico.

Mayo 26 Cierre plataforma: registro desempeos II Periodo acadmico y/o entrega en fsico.

Mayo 26 Entrega de novedades I Periodo acadmico (en fsico).

Mayo 26-27

Prueba PISA

AJUSTES CIERRE SEGUNDO PERIODO ACADEMICO

FECHA ACTIVIDAD Grados 10 y 11

ACTIVIDADES PREESCOLAR Y BASICA GRADOS 0 A 9

Mayo 29

Cierre segundo corte acadmico para 10 y 11.

Junio 1 al 5

Evaluaciones finales 20% grado 10 y 11

Junio 5

Apertura de la plataforma para el registro de las notas de segundo corte, 20% y nivelaciones.

Junio 9 al 12

Nivelaciones segundo corte y 20% grado 10 y 11.

Junio 12

Cierre plataforma VPS: registro de las notas de segundo corte, 20% y nivelaciones o entrega en fsico de las mismas.

Junio 12

Cierre I Semestre acadmico. Cierre segundo periodo acadmico de la bsica. Apertura de la plataforma VPS: Registro de notas segundo periodo acadmico.

Junio 16

Evaluacin Convivencia segundo corte acadmico.

Inicio tercer periodo acadmico para la bsica. Trabajo con estudiantes. Entrega de actividades de recuperacin para la bsica: Segundo periodo acadmico Evaluacin Convivencia segundo periodo escolar.

Junio 17

CARNAVAL INEMITA CARNAVAL INEMITA Cierre de la plataforma VPS: Registro de notas segundo periodo acadmico.

Junio 18 y 19

Actividades de recuperacin primer semestre ( Para los estudiantes que tengan derecho)

Trabajo con estudiantes tercer perodo escolar. Entrega de actividades de recuperacin para la bsica: Segundo periodo acadmico

Julio 11

Entrega de informes acadmicos a padres de familia y/o acudientes.

Entrega de informes acadmicos a padres de familia y/o acudientes.

Coordinacin acadmica.

PAGINA DEL COLEGIO: WWW.INEMKENNEDY.EDU.CO

Informacin para el boletn boletinem@gmail.com hasta el da jueves en la tarde.

Blog del colegio www.inemkennedy.co