Embed Size (px)
DESCRIPTION
Brochure, La Science appelle les jeunes
Citation preview
Fondation la Science appelle les jeunes
La Science appelle les jeunes, symbole de l’encouragement durable de la relèveEn Suisse, les performances scientifiques
d’exception et l’innovation sont une
tradition. Par conséquent, l’encouragement
de jeunes talents dotés d’une curiosité
scientifique, d’une créativité et d’une com-
pétence en matière de résolution de
problèmes revêt une importance capi-
tale, à la fois pour garantir la place de la
Suisse en tant que centre d’innovation
et pour maintenir la réputation interna-
tionale de notre pays. La fondation
La Science appelle les jeunes contribue
de manière importante à la réalisation
des ces desseins, et ce depuis 1967.
La Science appelle les jeunes a pour objec-
tif d’éveiller l’intérêt pour les sciences
chez des enfants et des jeunes de toute
la Suisse. Ceux-ci ont ainsi un premier
aperçu de leur domaine scientifique favori
et peuvent lier des contacts avec des
entreprises et hautes écoles. Cet encou-
ragement se comprend comme un complé-
ment de la formation scolaire: les enfants
et les jeunes sont activement soutenus dans
l’acquisition de compétences, pour leurs
futures études ou leur future profession.
La Science appelle les jeunes en bref
Trois piliers garantissent un encourage-
ment durable de la relève:
1. Les semaines d’étude sensibilisent les enfants et les jeunes aux sciences
2. Le Concours National incite les jeunes à faire des recherches et des expériences de manière autonome
3. Durant le Swiss Talent Forum, de jeunes adultes développent des visions sur des problématiques de société
1
Depuis sa création, environ 10 000
jeunes ont participé aux différentes ma-
nifestations de La Science appelle les
jeunes. Au fil du temps, la fondation
s’est fortement développée. Durant les
20 premières années, le programme
d’encouragement comprenait unique-
ment le Concours National annuel.
En 1989, les semaines d’étude - au départ
axées sur les sciences exactes puis
étendues aux sciences humaines et orga-
nisées chaque année - sont venues se
greffer au Concours National. Enfin, la
saj organise tous les 2 ans depuis 2009
le Swiss Talent Forum.
Les jeunes ne sont pas les seuls à profiter
de l’encouragement de la relève scien-
tifique. La place suisse, en termes de
recherche et d’économie, y trouve égale-
ment un avantage direct. En effet, La
Science appelle les jeunes met à disposi-
tion une plate-forme neutre, dédiée à
des échanges entre les mondes de la sci-
ence, de la formation et de l’économie.
En outre, la fondation contribue active-
ment à palier la pénurie en personnel
qualifié MINT et à encourager la relève
féminine. La proportion de participan-
tes féminines aux manifestations propo-
sées est d’environ 50%.
2
En effectuant des recherches et des
expériences de manière autonome, les
enfants et les jeunes abordent les sci-
ences de manière simple. Une problé-
matique prédéfinie et l’étude active
de contenus scientifiques permettent en
l’occurrence de faciliter la compréhen-
sion et d’accroître le savoir. Les semaines
d’étude de La Science appelle les jeunes
remplissent toutes ces exigences.
Le concept des semaines d’étude prévoit
que des enfants et des jeunes traitent
pendant une semaine un projet prédéfini
au sein d’une haute école suisse ou
d’une entreprise. Encadrés par des pro-
fessionnels, les participants sont initiés
à une problématique et la méthodologie
correspondante est planifiée. Outre le
travail pratique, le contact direct
avec les scientifiques constitue un aspect
essentiel des semaines d’étude. Ces
manifestations sont couronnées par la
présentation des travaux de projet
et une exposition de posters publique.
Semaines @science: Les MINT, c’est super!
Depuis un certain temps, la Suisse
manque de relève qualifiée, en
particulier féminine, dans le domaine
des sciences naturelles et techniques.
Ce constat a incité la fondation à créer
girls@science en 2008, dans le cadre
d’une manifestation pilote. En raison du
succès fulgurant de cette manifesta-
tion, son pendant masculin boys@science
a été accueilli dans le programme
Semaines d’étude pour les enfants et les jeunes
d’encouragement de la fondation en
2009.
Les semaines @science s’adressent à des
enfants âgés de 10 à 13 ans. C’est en
effet à cet âge que les «premières pierres»
de la future orientation professionnelle
sont posées. A ce stade de développement,
les enfants ont une attitude ouverte et
exempte de préjugés eu égard à leur avenir
professionnel.
girls@science et boys@science s’inscrivent
dans une démarche de double encou-
ragement, des MINT et de l’égalité des
chances dans les sciences. Par ce biais,
les garçons et les filles peuvent effectuer
quatre jours durant des expériences
simples dans des groupes non-mixtes, au
3
sein de différentes hautes écoles suisses.
Les enfants apprennent notamment à
programmer des robots mobiles, à déter-
miner la teneur en acidité de boissons
sans alcool ou à construire des cellules
solaires.
Quelles études choisir? Les se-maines d’étude, une boussole pour s’orienter sur le plan professionnel!
Sur quel thème dois-je rédiger mon tra-
vail de maturité? Pour quelle filière
vais-je opter après l’école moyenne? Les
semaines d’étude de La Science appelle
les jeunes permettent de répondre à ces
questions et servent de «boussole»
aux jeunes de niveau secondaire pour
s’orienter sur le plan professionnel.
Elles les aident à développer leurs com-
pétences pour leurs futures études ou
leur future profession.
Depuis leur lancement en 1989, les
semaines d’étude se sont constamment
développées. Ce qui se limitait au départ
à une «Semaine de découverte en labora-
toire» dans l’environnement d’une entre-
prise de chimie est aujourd’hui proposé
dans la plupart des disciplines scientifiques.
Le programme d’encouragement actuel
de la relève comprend des semaines d’étude
de sciences naturelles, de l’ingénierie,
humaines et sociales ainsi que de sciences
financières:
> Génie génétique en biologie et méde-cine: bactéries, cellules et ADN
4
> Chimie et sciences des matériaux: de l’expérience au médicament
> Fascination informatique: du terminal de poche (Smartphone)
à l’intelligence artificielle
> Place financière suisse: les acteurs et leurs missions
> Sciences humaines et sociales: linguistique, éthique et latin
> International Wildlife Research Week: la faune et la flore au Parc National
Suisse
> Biologie comportementale: observation des animaux au zoo
Les chercheurs de demainOrganisé depuis plus de 40 ans, le Con-
cours National constitue l’épine dorsale
de l’encouragement scientifique de la
relève. A la différence des traditionnels
«concours associés à une mission»,
les jeunes doivent en l’occurrence faire
preuve d’initiative personnelle et leur
prise d’autonomie est encouragée. Les
projets peuvent traiter de sciences
exactes, de sciences humaines et sociales
ou d’art. Les jeunes ont la possibilité de
participer à cet évènement à l’âge 14 ans,
et jusqu’à la fin de leur apprentissage
professionnel ou de la période gymnasiale.
Sélection des thématiques et inscriptionChaque année, le Concours National
débute un nouveau tour de piste en été.
Créativité et richesse d’idées sont les
impératifs posés à la relève. Ce concours
s’adresse aux jeunes qui souhaitent
poursuivre leur travail de maturité, leur
travail d’approfondissement ou un projet
de recherche élaboré de manière auto-
nome. Le projet, dans sa version som-
maire, doit obligatoirement être affecté
à l’un des sept groupes spécialisés:
> Biologie, environnement > Chimie, biochimie, médecine> Histoire, géographie, société> Esthétique industrielle (design), architecture, art> Littérature, philosophie, société> Mathématique, informatique> Physique, technique
Concours National
Workshop et travail de projetA la fin de l’année, les jeunes se retrouvent
lors d’une manifestation de présélection,
le workshop. Pendant 10 minutes, les pro-
jets sont présentés à un jury spécialisé
et un échange de questions-réponses a
lieu. Au cours des entretiens de groupes
spécialisés qui suivent, la décision d’admis-
sion au Concours National est prise.
Pour les jeunes ayant reçu une réponse
positive, une course contre la montre
s’amorce. Soumis à une forte pression, ils
travaillent sur leurs projets et les amé-
liorent. Un expert, qui fournit de précieux
conseils et suggestions, est aux côtés de
chaque participant.
Concours NationalPour le mois de mars, les jeunes doivent
5
soumettre le rapport de projet écrit
et fabriquer leurs posters de concours.
Ensuite, la pression s’accroît encore:
fin avril, les jeunes se rencontrent sur le
lieu où se tient le concours. Le premier
jour, ils montent leurs stands d’exposition.
Pour cette activité également, aucune
limite n’est fixée quant à leur créativité.
Les prototypes, maquettes et supports à
observer sont montés et exposés afin
de rendre le stand le plus attrayant pos-
sible. Le deuxième jour, le jury spécialisé
fait le tour de l’exposition. Les jeunes
présentent alors leurs projets et fournis-
sent des réponses aux spécialistes.
L’atmosphère du concours et les travaux
captivants attirent non seulement le
public, mais également les représentants
de médias à l’exposition.
Remise des prixLe concours est couronné par la céré-
monie de remise des prix. Avec les
enseignants, les familles et de nombreux
invités, les chercheurs de la relève at-
tendent que les différents prix, notam-
ment en numéraire, soient proclamés.
L’attribution de plus de 30 prix spéciaux
au total suscite une impatience fébrile.
S’ils remportent un prix spécial, les jeunes
peuvent alors participer à des concours
de la relève, à des forums scientifiques et
à des stages de recherche dans le monde
entier.
Après le concoursAprès la fin du concours, une audience
chez le/la Président/e de la Confédéra-
tion à Berne attend les gagnants des prix
spéciaux. La participation au Swiss Talent
Forum ou la présentation des travaux
de projets lors des nuits de la recherche et
des expositions professionnelles consti-
tuent d’autres temps forts. Plusieurs jeunes
ont alors la possibilité de publier leurs
travaux dans des revues spécialisées ou de
les présenter lors de manifestations
organisées par des associations profes-
sionnelles.
6
La jeunesse européenne débatManifestation unique en Europe, le Swiss
Talent Forum a été organisé pour la
première fois en 2009 et se déroule tous
les 2 ans. Le Swiss Talent Forum est
une cellule de réflexion pour de jeunes
adultes de Suisse et d’Europe, qui se
sentent concernés par les défis mondiaux
et axés le long terme de notre époque.
A cette occasion, 100 jeunes débattent
pendant quatre jours avec des person-
nalités de la science, de l’économie, de la
société et de la politique sur des ques-
tions urgentes de notre temps. Ils définis-
sent ensemble de nouvelles manières
d’agir, pour trouver des solutions.
Le Swiss Talent Forum accueille des
jeunes motivés et talentueux âgés de 17
à 22 ans, qui sont sur le point de termi-
ner leur apprentissage, fréquentent une
école moyenne ou font déjà des études
de «Bachelor» au sein d’une haute école.
Thématique généraleLe Comité de pilotage, composé de sci-
entifiques expérimentés, définit au
préalable une thématique sur laquelle
portera le débat. Pour la première
édition, «Le défi énergétique» a été choisi
comme thématique générale.
Swiss Talent Forum
ConférencesDes conférences de personnalités natio-
nales et internationales de premier rang
ouvrent les débats. Les conférenciers
donnent aux jeunes des impulsions impor-
tantes et les incitent à réfléchir sur la
thématique générale. Ensuite, ces spécia-
listes sont à la disposition des participants
pour débattre de manière approfondie
au sein des groupes des différents ateliers.
Ateliers (workshops)Dix ateliers organisés en parallèle permet-
tent de débattre de manière complète
des différents aspects de la thématique
générale. Les jeunes choisissent de manière
7
autonome la thématique d’atelier qu’ils
préfèrent et définissent ensuite en
groupe, sous la houlette de profession-
nels, de nouvelles manières d’agir
pour trouver des solutions à la problé-
matique posée.
BlogueSur Internet, un blogue est à la disposition
des jeunes pour partager efficacement
les propositions de solutions élaborées.
A la fin des ateliers, les jeunes consignent
leurs résultats sur ce blogue et les échan-
gent entre les différents groupes.
Présentation finaleLe dernier jour, les groupes des ateliers
expliquent au public ce à quoi leurs
discussions ont abouti, dans le cadre
d’une présentation finale. A cette fin,
les participants suivent au préalable une
formation de présentation et de com-
munication. Parmi les invités figurent de
nombreux décideurs de la science, de
l’économie et de la politique.
Après le Swiss Talent ForumA la fin du Swiss Talent Forum, des
groupes se forment spontanément.
Ceux-ci s’engagent à poursuivre la dis-
cussion dans le cadre d’un débat
public et entent d’inventer, sur le plan
social, des manières d’agir qui per-
mettent de résoudre les problèmes.
8
Engagement bénévoleSans le soutien de bénévoles, La Science
appelle les jeunes n’existerait pas. Plus
de 300 enseignants et experts issus de
hautes écoles et du monde de l’éco-
nomie s’engagent bénévolement pour la
fondation et effectuent annuellement
plus de 7 000 heures de travail. Chaque
année, c’est leur engagement qui permet
aux 600 enfants et jeunes de participer
aux différentes manifestations organisées
par La Science appelle les jeunes.
PartenariatsEn Suisse, La Science appelle les jeunes
joue un rôle important dans l’encourage-
ment de la relève scientifique et la
fondation est «connue et reconnue»
pour ses mérites depuis des années.
En conséquence, la fondation dispose
d’un vaste réseau, composé de multi-
ples organisations nationales et inter-
nationales qui poursuivent des objectifs
semblables. L’enjeu consiste à exploiter
des synergies et à imprimer une direc-
tion cohérente à l’encouragement de la
relève.
La fondation a besoin de votre soutien!Le secteur public ne contribue à financer
les besoins annuels liés au fonctionne-
ment de la fondation La Science appelle
les jeunes qu’à hauteur de 25% environ.
Le reste est couvert par des parrainages
privés (entreprises, organisations d’utilité
Partenariats
publique et particuliers). Au cours des
dernières années, trouver des ressources
financières est devenu si difficile que
le maintien au niveau actuel de l’encou-
ragement de jeunes talents - motivés,
dotés d’une curiosité scientifique, d’une
créativité et d’une compétence en termes
de résolution de problèmes – constitue
un réel problème.
Aidez-nous afin que des jeunes motivés
puissent continuer à «avoir accès»
aux sciences dans le futur et contribuez
à préserver la position de la Suisse,
en tant que plate-forme vouée à la sci-
ence et à l’innovation! Les particuliers,
entreprises ou organisations d’utilité
publique peuvent directement soutenir
9
La Science appelle les jeunes en effectu-
ant un don sur le Compte Postchèque PC 84-5714-7.
SoutienAvec un soutien, vous soutenez La Sci-
ence appelle les jeunes pendant au
moins trois ans et vous avez la possibilité
de collaborer à l’orientation stratégique
de la fondation.
Parrainage (sponsoring)Choisissez une ou plusieurs manifesta-
tions de La Science appelle les jeunes
et soutenez-la/les avec un don «dédié».
Par votre parrainage, vous contribuerez
à couvrir vos besoins.
Donation et legsAvec une donation ou un legs, vous permettez
à La Science appelle les jeunes de pour-
suivre son chemin sur le long terme. Vous
contribuez ainsi de manière essentielle à sa
pérennité.
Nous vous expliquerons volontiers les
différentes possibilités qui s’offrent à vous
en la matière. Veuillez prendre contact
avec nos services. Nous nous réjouissons
de nous entretenir avec vous!
10
Deutschschweiz:
Stiftung SCHWEIZER JUGEND FORSCHT
Gebäude 59GStauffacherstrasse 65CH-3014 Bern
Telefon: + 41 (0) 31 377 71 00
Fax: + 41 (0) 31 377 71 01
E-Mail: [email protected]
www.sjf.ch
Suisse Romande:
Fondation LA SCIENCE APPELLE LES JEUNESMohamed Mokdad
Chemin Calvin 11
CH-2504 Bienne
Mobile: + 41 (0) 79 444 00 37
E-Mail: [email protected]
Svizzera italiana:
Fondazione SCIENZA E GIOVENTÙFerdinando Lehmann
Liceo di Lugano 2
CH-6942 Savosa
Telefon: + 41 (0) 91 815 38 11
Fax: + 41 (0) 91 815 38 19
E-Mail: [email protected]
