Upload
others
View
26
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ
EDEBİYAT FAKÜLTESİ
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ
LİSANS PROGRAMI
BİTİRME ÇALIŞMASI YAZIM KILAVUZU
İstanbul, 2018
İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ
EDEBİYAT FAKÜLTESİ
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ
LİSANS PROGRAMI
BİTİRME ÇALIŞMASI YAZIM KILAVUZU
Hazırlayanlar:
Prof. Dr. Muharrem DAYANÇ
Dr. Öğr. Ü. Betül ÖZBAY
Arş. Gör. Pınar SEL
İstanbul, 2018
4
ÖN SÖZ
İstanbul Medeniyet Üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü lisans programında eğitim
gören öğrencilerin hazırlayacakları bitirme çalışmalarında belirli bir biçim birliği olması için
yazılan bu kılavuzda temel olarak ödev yazımı için gerekli olan biçimsel yapı ve yazım kuralları
belirlenmiştir. Kılavuz hazırlanırken Yıldız Teknik Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsünün
hazırladığı yüksek lisans ve doktora tez yazım kılavuzu1 ile İstanbul Bilgi Üniversitesi Türk
Dili Biriminin2 hazırladığı ödev hazırlama ve kaynak gösterim teknikleri kılavuzlarından
yararlanılmış ve lisans bitirme çalışmalarına uygun olacak şekilde yeniden kurgulanmıştır.
Ayrıca kaynak gösterimi bölümünde TÜBİTAK/ULAKBİM DergiPark,3 Purdue Üniversitesi
(Purdue OWL),4 Chicago Manual of Style5 ve APA Style6 sayfalarında sunulan bilgilerden
faydalanılmış ve yine bitirme çalışmaları için uygun hale getirilerek düzenlenmiştir. Bitirme
çalışması hazırlayacak olan öğrencilerimizin çalışmalarını bu kılavuzda yer alan bilgileri ve
yönlendirmeleri esas alarak yazmaları gerekmektedir.
İstanbul Medeniyet Üniversitesi, Türk Dili ve Edebiyatı Bölümünden mezun olma koşulu
olarak istenen bitirme çalışmalarının, öğrencilerimizin dört yıllık eğitimlerinin bir sonucu
olacak şekilde öğrendikleri ve edindikleri bilgileri kapsayıcı; özellikle daha sonraki eğitim ve
çalışma hayatlarına teşvik edici nitelikte olmaları beklenir. İlerleyen dönemlerde yapılacak
öneriler ve ortaya çıkacak ihtiyaçlarla güncellenecek olan bu kılavuzun değerli öğrencilerimize
çalışmalarını hazırlarken önemli ölçüde katkı sağlayacağı inancındayız. Öğrencilerimize
çalışma ve araştırmalarında başarılar dileriz.7
İstanbul, Ağustos 2018
1 Yıldız Teknik Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yüksek Lisans ve Doktora Tezleri Sanatta Yeterlik Eser
Çalışması Yazım Kılavuzu, Haz. Güler Aras, Hatice Aynur, Ali İlker Gümüşeli, Turhan Erkmen, Mehmet
Hacısalihoğlu, Hale Özkasım. İstanbul, 2007. 2 İstanbul Bilgi Üniversitesi Türk Dilli Birimi: http://tk.bilgi.edu.tr/index.html. 3 Akademik Kaynak Gösterme Kılavuzu, Dergipark Akademik: 4Purdue University, MLA Formatting and Style Guide, Purdue Online Writing Lab:
https://owl.english.purdue.edu/owl/resource/747/01/. 5 The Chicago Manual of Style Online: http://www.chicagomanualofstyle.org/home.html. 6 American Psychological Association, APA Style: http://www.apastyle.org/learn/index.aspx. 7 © Eğitim amaçlı hazırlanmış olan bu kılavuz İstanbul Medeniyet Üniversitesi, Türk Dili ve Edebiyatı Bölümünün
izniyle kullanılabilir.
5
İÇİNDEKİLER
Sayfa No.
ÖN SÖZ .................................................................................................................................................. 4
İÇİNDEKİLER ...................................................................................................................................... 5
1. BİTİRME ÇALIŞMALARININ GENEL YAPISI VE DÜZENLEMESİ .................................... 7
2. AKADEMİK YAZILARDA BİLİMSEL ETİK KURALLARI .................................................... 7
3. BİTİRME ÇALIŞMALARINDA İZLENMESİ GEREKEN SAYFA DÜZENİ ......................... 7
3. 1. Sayfa Yapısı Ve Biçimlendirme ................................................................................................ 7
3. 2. Kenar Boşlukları ....................................................................................................................... 7
3.3. Ana Başlıklar, Alt Başlıklar Ve Metin Gövdesinin Yazımı .................................................... 8
3.4. Sayfa Numaraları ....................................................................................................................... 8
3. 5. Paragraf Düzeni ........................................................................................................................ 8
3. 6. Yazı Tipleri Ve Büyüklükleri ................................................................................................... 8
4. BİTİRME ÇALIŞMASININ BÖLÜMLERİ .................................................................................. 8
4. 1. Kapak Sayfaları ......................................................................................................................... 9
4. 2. Türkçe Ve İngilizce Öz (Abstract) ........................................................................................... 9
4. 3. Ön Söz ......................................................................................................................................... 9
4. 4. İçindekiler .................................................................................................................................. 9
4. 5. Tablo, Şekiller Listesi ve Kısaltmalar ...................................................................................... 9
4. 6. Metin Bölümü .......................................................................................................................... 10
4. 6. 1. Giriş Bölümü ........................................................................................................................ 10
4. 6. 2. Gelişme Bölümleri ............................................................................................................... 10
4. 6. 3. Tablo ve Şekillerin Gösterilişi ............................................................................................ 10
4. 6. 4. Sonuç .................................................................................................................................... 11
4. 6. 5. Kaynakça .............................................................................................................................. 11
4. 6. 6. Eklerin Gösterilişi ................................................................................................................ 11
5. KAYNAK GÖSTERME ................................................................................................................. 11
5. 1. Metin İçi Kaynak Gösterme Yöntemi (APA Style) .............................................................. 12
5. 1. 1. Tek Yazarlı Kitaplar ....................................................................................................... 12
5. 1. 2. İki Yazarlı Kitaplar ......................................................................................................... 12
5. 1. 3. Çok Yazarlı Kitaplar ....................................................................................................... 12
5. 1. 4. Yazarsız Kitaplar ............................................................................................................ 13
5. 1. 5. Yazar Olarak Bir Kurumun Bulunduğu Kitaplar ....................................................... 13
6
5. 1. 6. Editör Yazarların Bulunduğu Kitaplar ......................................................................... 13
5. 1. 7. Çeviri Kitaplar ................................................................................................................. 13
5. 1. 8. Ciltli Eserler ..................................................................................................................... 13
5. 1. 9. Kitap Bölümleri ............................................................................................................... 14
5. 1. 10. Devlet Yayınları ............................................................................................................. 14
5. 1. 11. Elektronik Kitaplar (E-Kitaplar) ................................................................................. 14
5. 1. 12. Akademik Makaleler ..................................................................................................... 14
5. 1. 13. Kütüphane Veri Tabanlarındaki Yazarlı Gazete ve Köşe Yazıları .......................... 15
5. 1. 14. Kütüphane Veri Tabanlarındaki Yazarsız Gazete ve Köşe Yazıları ........................ 15
5. 1. 15. İnternet Sitelerindeki Yazarlı Ve Tarihli Gazete ve Köşe Yazıları .......................... 15
5. 1. 16. Sadece İnternet Yayını Yapan Dergiler ...................................................................... 15
5. 1. 17. Tezler (Yayımlanmamış Doktora Ve Yüksek Lisans Tezleri) ................................... 15
5. 1. 18. Ansiklopedi Maddeleri .................................................................................................. 16
5. 1. 19. Basılmış Bildiri Metinleri ............................................................................................. 16
5. 2. Dipnotta Kaynak Gösterme Yöntemi (Chicago Manual of Style) ...................................... 16
5. 2. 1. Tek Yazarlı Kitaplar ....................................................................................................... 16
5. 2. 2. İki Yazarlı Kitaplar ......................................................................................................... 16
5. 2. 3. Çok Yazarlı Kitaplar ....................................................................................................... 17
5. 2. 4. Çeviri Kitaplar ................................................................................................................. 17
5. 2. 5. Tezler (Yayımlanmamış Doktora Ve Yüksek Lisans Tezleri) ..................................... 17
5. 2. 6. Yazma Eserler .................................................................................................................. 17
5. 2. 7. Akademik Makaleler ....................................................................................................... 17
5. 2. 8. Kitap Bölümleri ............................................................................................................... 18
5. 2. 9. Çeviri Makaleler .............................................................................................................. 18
5. 2. 10. Ciltli Eserler ................................................................................................................... 18
5. 2. 11. Ansiklopedi Maddeleri .................................................................................................. 18
5. 2. 12. Arşiv Belgeleri ................................................................................................................ 18
5. 2. 13. Şarkı, Müzik Parçaları .................................................................................................. 19
5. 2. 14. Kişisel Görüşmeler ........................................................................................................ 19
5. 2. 15. Elektronik Kaynaklar ................................................................................................... 19
5. 2. 16. Müze Eserine Atıfta Bulunma ...................................................................................... 19
6. EKLER ............................................................................................................................................. 20
7
1. BİTİRME ÇALIŞMALARININ GENEL YAPISI VE DÜZENLEMESİ
Akademik metinlerde nesnel anlatım içeriği ile düzenleme (dış yapı, görünüş) unsurları
birbirini tamamlar nitelikte olmalıdır. Özellikle Türk Dili ve Edebiyatı Bölümünde eğitim
görmüş öğrencilerin bu hususta son derece özenli olmaları beklenir. Yazım kılavuzu ve sözlük
kullanımı ise metinlerin yazım aşamasında vazgeçilmezdir. Çalışmalar mutlaka öğrencinin
gözlem ve yorumlarına dayanmalı, bunlara yapılan alıntılar, özgün tartışma bölümleriyle
desteklenmelidir. Duygusal tarzda, akla ilk geldiği gibi yazılan yazılar akademik nitelik
taşımaz. Öğrenciler bitirme çalışmalarını anlaşılır, akıcı ve yalın bir üslupla yazmalıdır. Yazının
akışı içinde belirsizliklerden, cümle yinelemelerinden kaçınmalı; net, tutarlı, ilgili ve derin bir
anlatım benimsenmelidir. Tamamlanan araştırmalar bu kılavuzda yer alan ölçütlere uygun
olarak sunulmalıdır.
2. AKADEMİK YAZILARDA BİLİMSEL ETİK KURALLARI
Akademik çalışmalarda kullanılan tüm kaynakları tam olarak belirtmek ve yapılan alıntıları titiz
bir biçimde göstermek zorunludur. Kaynak gösterimi ve alıntılama tekniklerinde uluslararası
kurallar öğrenilmeli, özellikle intihal suçuna dikkat edilmelidir. Türk Dil Kurumunun
sözlüğünde anlamı ‘aşırma’ olarak verilen intihal aslında fikri ‘çalıntı’ suçudur ve cezai
yaptırımı bulunur.8 Bilimin birikimle ilerlediğini ve yapılan her çalışmanın araştırma alanlarına
katkı sağladığını düşünerek daha önce yapılan çalışmalardan faydalanmak son derece elzem ve
olağandır. Ancak her araştırmacının emeğine saygı duyarak faydalandığımız bu kaynakları
hakkaniyetle belirtmek hususunda hem vicdani hem de ahlaki sorumluluğumuz olduğunu
unutmamalıyız.
3. BİTİRME ÇALIŞMALARINDA İZLENMESİ GEREKEN SAYFA DÜZENİ
Bitirme çalışmaları aşağıda belirtilen yönlendirmelere göre hazırlanmalıdır. Sayfa yapısı, kenar
boşlukları, yazı tipleri ve büyüklüklerinin nasıl olması gerektiği burada belirtmiştir.
3. 1. Sayfa Yapısı ve Biçimlendirme
Bitirme çalışmaları A4 boyutunda beyaz kâğıda basılmalı, alınan kopyalar açık ve okunaklı
olmalıdır. Farklı türde resim, tablo vb. eklenmesinin gerekli olduğu hallerde danışmanın onayı
ile ekler kısmındaki kâğıt boyutlarında değişiklik yapılabilir.
3. 2. Kenar Boşlukları
Çalışmalarda sol kenardan 4 cm diğer kenarlardan ise 2,5 cm boşluk bırakılmalıdır. Çalışmada
bulunan bütün ilk sayfalarda (içindekiler, kısaltmalar, ön söz, ana bölümler, kaynakça vb.) ise
8 Alıntı, intihal ve diğer fikri sorumluluklar için bk. B.Gücükoğlu ve Z. Ayvaz Reis “Türkiye’de ve Dünyada
İntihalin Yaptırımları”: http://ab.org.tr/ab14/bildiri/323.pdf; ayrıca: B. Demiral Bakırman “İntihal Suçları”:
http://dergipark.gov.tr/download/article-file/331418.
8
üst kenar boşluğu 5 cm olmalıdır. Metin gövdesi iki yana yaslı olarak oluşturmalı, sözcükler
bölünmemelidir.
3.3. Ana Başlıklar, Alt Başlıklar ve Metin Gövdesinin Yazımı
Ana başlıklar büyük harflerle birinci, ikinci, üçüncü, dördüncü derece alt başlıklar ise ilk
harfleri büyük olarak koyu punto ile genel sayfa yapısına uygun, sola dayalı olarak yazılır.
3.4. Sayfa Numaraları
Çalışmanın iç kapak sayfasında sayfa numarası görünmez, ancak numara verme işlemi iç
kapaktan başlatılır. Giriş bölümüne kadar olan sayfalar Romen rakamları ile (I, II, III...) sonraki
sayfalar ise Arap rakamları ile gösterilir (1, 2, 3...). Sayfa numaralarının göründüğü ilk sayfa öz
sayfasıdır. Sayfa numaraları nokta, çizgi vb. bir işaret olmadan kâğıdın orta kısmına yazılır.
3. 5. Paragraf Düzeni
Çalışma metni 1.5 paragraf aralığı ile yazılrı. Ön söz, kaynakça, kısaltmalar, tablo ve şekil
listeleri, dipnotlar ise 1 aralıkla yazılmalıdır. Paragraflar arasında boş satır bırakılmaz,
paragraflardan önce ve sonra 6 punto boşluk bırakılır. Birinci derece başlıklardan önce 72
punto, sonra 18 punto boşluk bırakılır. İkinci derece başlıklardan önce 18 punto, sonra 12 punto,
üçüncü ve dördüncü derece başlıklarda ise önce 12 punto, sonra 6 punto boşluk bırakılır.
Gerekmedikçe, daha alt derecede başlık kullanılmaz. Başlıklar sayfanın son satırına yazılmaz,
en azından iki satır daha sığmıyorsa, başlık sonraki sayfadan başlar. Bir paragrafın ilk satırı
sayfanın sonuna, son satırı da sayfanın ilk satırı olarak başına yazılmamalıdır.
3. 6. Yazı Tipleri ve Büyüklükleri
Çalışma metni Times New Roman 12 ya da Arial 11 yazı tiplerinden biriyle; ana bölüm
başlıkları büyük harfle kalın olarak, alt başlıklar ise ilk harfi büyük ve kalın punto ile
yazılmalıdır. Çalışma metninde gereksiz font değişikliği ve kalın font kullanımından
kaçınılmalıdır. Dipnotlar 10 punto ve 1 aralıkla yazılır. Dipnotlar kesinlikle “dipnot ekle”
sekmesinden otomatik olarak eklenmeli el ile sayfa sonuna alt karakter girilerek
yazılmamalıdır. Özel aralık düzenlemeleri MSWord dosyalarında Sayfa Düzeni-Aralık
sekmesinden yapılabilir.
4. BİTİRME ÇALIŞMASININ BÖLÜMLERİ
Bitirme çalışmasının ana ve alt bölüm başlıkları metin içinde ve içindekiler sayfasında ondalık
sisteme göre düzenlenir. Çalışmanın bölümleri aşağıdaki sıralamaya uygun olmalıdır:
Dış Kapak
İç Kapak
Türkçe Öz
İngilizce Öz (Abstract)
Ön Söz
İçindekiler
9
Tablo Listesi (varsa)
Şekil Listesi (varsa)
Kısaltmalar
_________________
Metin Kısmı:
Giriş Bölümü
Gelişme Bölümleri
Sonuç
__________________
Kaynakça
Ekler
4. 1. Kapak Sayfaları
Dış ve iç kapakların sayfa düzeni aynı şekilde hazırlanır. Çalışma başlığına kadar 14 puntoluk
11 satır aralık bırakılır. Çalışma başlığı ile çalışmayı hazırlayan arasında 14 puntoluk 7 satır
aralık, çalışmayı hazırlayanın öğrenci numarası ile danışman bilgileri arasında 14 puntoluk 2
satır aralık bulunur. Çalışma danışmanının unvanı ve adı soyadını takiben 14 puntoluk 8 satır
boşluk bırakılarak yazılır, ayrıca şehir ve tarih bilgileri verilir. Çalışmanın isminin uzun olduğu
durumlarda gerekirse aralıklarda uygun değişiklikler yapılabilir. Kapak düzenlemeleri Ek. 1’e
göre yapılmalıdır. Bütün bilgiler 14 punto olarak, büyük harflerle koyu yazılmalı ve
ortalanmalıdır, çalışmanın başlığı ise 16 punto olmalıdır.
4. 2. Türkçe Ve İngilizce Öz (Abstract)
Çalışmanın özünü kapsayacak olan bu bölüm en az 200 en fazla 300 sözcükten oluşan, anahtar
sözcüklerin yer aldığı tek bir paragraf halinde düzenlenmelidir, bk. Ek. 2. Metnin İngilizce
çevirisi ise abstract kısmında yer almalıdır, bk. Ek. 3.
4. 3. Ön Söz
Bu bölümde konuya ilişkin kısa açıklama ve çalışmanın hazırlanmasına katkıda bulunmuş kişi,
kurum ve kuruluşlara teşekkür yer alır, bk. Ek. 4.
4. 4. İçindekiler
Çalışmada yer alan bütün başlıklar sayfa numaraları ile birlikte herhangi bir kısaltma, değişiklik
vs. yapılmadan burada aynen verilmelidir, bk. Ek. 5.
4. 5. Tablo, Şekiller Listesi ve Kısaltmalar
Bu bölümde eğer kullanıldıysa şekiller ve tabloların listesi ile kısaltmalar listesi bulunur, bk.
Ek. 7. ve Ek. 8. Çalışmada kullanılacak olan kısaltmalar için bk. Ek. 6; ayrıca bu bölüm için
10
mutlaka TDK’nin kısaltmalar dizini kontrol edilmeli; eğer burada var olan bir kullanım varsa
bu biçim tercih edilmelidir. Aşağıda yer alan adresten ilgili dizine ulaşılabilir:
<http://www.tdk.gov.tr/index.php?option=com_content&id=198:Kisaltmalar>
4. 6. Metin Bölümü
Metin bölümü bir giriş ile başladıktan sonra ana başlıklar ve alt başlıkların düzenlenmesiyle
oluşturulmuş gelişme bölümü ile devam eder ve sonuç bölümü ile tamamlanır.
4. 6. 1. Giriş Bölümü
Araştırma konusunun seçilme nedenleri, araştırma sorusu, yapılan araştırmanın alana katkısı,
bu konuda yapılmış önceki çalışmalar ve araştırma yöntemi bu bölümde yer alır. Giriş kısmında
özellikle çalışmanın gelişme bölümleri de kısaca tanıtılır.
4. 6. 2. Gelişme Bölümleri
Konunun ana başlıklar ve alt başlıklarla incelendiği bu bölümde yapılan incelemeler, ulaşılan
bulgular ve yorumlar belirli bir düzen içinde okuyucunun zorlanmadan takip edebileceği bir
yapıda sunulur. Ayrıca, araştırma konusu hakkındaki düşünce ve yorumlar örnek ve tanıklarla
desteklenir.
4. 6. 3. Tablo ve Şekillerin Gösterilişi
Tablo ve şekiller genel sayfa yapısına uygun olarak büyüklüklerine göre kâğıda yerleştirilebilir.
Tablo veya şekil eklendikten sonra MSWord programı kullanıcıları için Başvurular-Resim
Yazısı Ekle sekmesinden tablonun veya şeklin adı, üst kısımda ortaya gelecek biçimde eklenir.
Eğer kullanılmışsa kaynak bilgisi şeklin altına 10 punto büyüklüğünde, 12 punto aralıkla
yazılır.
ÖRNEK 1:
Tablo 1: Kültürün Sınıflandırılması
Yazarın Adı Soyadı, Eserin Adı, (Şehir: Yayınevi: Yıl), sayfa no’ den uyarlanmıştır.
Şekiller iki şekilde numaralandırılabilir ya her bölüm için ayrı ayrı önce bölüm
numarası, sonra şekil numarası olmak üzere: Şekil 1.2, Şekil 1.3... ya da en baştan tek bir
numaralandırma kullanarak: Şekil 1, Şekil 2, Şekil 3... yapılabilir. Kaynak gösterme ise tablo
gösterimindeki gibi yapılır.
ÖRNEK 2:
11
Şekil 2.1: Gelişim Piramidi
Şekil 1: Ücret Piramidi
Yazarın Adı Soyadı, Eserin Adı, (Şehir: Yayınevi: Yıl), sayfa no.
4. 6. 4. Sonuç
Bu bölüm çalışmanın son sözünü içermesinin yanında elde edilen sonuçların da
değerlendirilmesinin sunulduğu kısımdır. Bu bölümde konu kısaca tanımlanmalı, ilerleme
aşamalarından söz edilerek özellikle daha sonraki çalışmalar için sunabileceği katkılar üzerinde
kısaca durulmalıdır.
4. 6. 5. Kaynakça
Bitirme çalışmalarında kaynak gösterilmesinde izlenecek iki ana yöntem KAYNAK
GÖSTERME başlığında anlatılmıştır. Çalışmalarda kullanılan kaynakların titizlikle ve özenle
gösterilmesi gerekir. Metin içinde kullanılmayan kaynaklar KAYNAKÇA bölümünde yer
almamalıdır.
4. 6. 6. Eklerin Gösterilişi
Hazırlanan çalışmanın bir parçası olan ancak metin içinde akıcılığı kesintiye uğratabilecek
nitelikteki resim, belge, harita gibi destekleyici bilgilerin yer aldığı bölümdür. Ekler Ek 1, Ek
2... şeklinde numaralanır genel yapıya uygun olarak sola dayalı biçimde verilir.
5. KAYNAK GÖSTERME
Elinizdeki kılavuzda Sosyal Bilimler alanında yaygın olarak tercih edilen iki kaynak gösterme
yöntemi yer almaktadır. Bunlardan birincisi APA style olarak da bilinen metin içi kaynak
gösterme yöntemi; ikincisi ise dipnotta kaynak gösterme yöntemidir. Her iki yöntemin de nasıl
yapılacağı aşağıda örneklerle anlatılmıştır. Bitirme çalışmalarınızı hazırlarken bu yöntemlerden
birini tercih ederek çalışmanızda kullanmış olduğunuz kaynakları buradaki bilgiler
doğrultusunda göstermeniz gerekmektedir. Ayrıca, örneklerde yer almayan herhangi bir
kaynağın gösterilişi için bu kılavuzun da rehber aldığı aşağıdaki kaynak sayfalardan
yararlanabilirsiniz.9
9 Yıldız Teknik Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yüksek Lisans ve Doktora Tezleri Sanatta Yeterlik Eser
Çalışması Yazım Kılavuzu, Haz. Güler Aras, Hatice Aynur, Ali İlker Gümüşeli, Turhan Erkmen, Mehmet
Hacısalihoğlu, Hale Özkasım. İstanbul, 2007. İstanbul Bilgi Üniversitesi Türk Dilli Birimi:
<http://tk.bilgi.edu.tr/index.html>. Akademik Kaynak Gösterme Kılavuzu, Dergipark Akademik:
Purdue University, MLA Formatting and Style Guide, Purdue Online Writing Lab:
<https://owl.english.purdue.edu/owl/resource/747/01/>. The Chicago Manual of Style Online:
12
5. 1. Metin İçi Kaynak Gösterme Yöntemi (APA Style)
Amerikan Psikoloji Derneğinin (American Psychological Association: APA) benimsediği bu
yöntem özellikle Sosyal Bilimler alanında hazırlanan akademik yazılarda sıkça
kullanılmaktadır. Metin içi kaynak gösterme yöntemi olarak da bilinen bu sistemde kaynaklar
türlerine bakılmaksızın alfabetik biçimde listelenir. Aşağıda APA yöntemiyle hazırlanmış
çeşitli eserlere ilişkin örnekler yer almaktadır:
5. 1. 1. Tek Yazarlı Kitaplar
Metin İçinde: (Said, 1994).
Tekrarı durumunda: (Said, 1994).
Doğrudan alıntı: (Said, 1994, ss. 19-23).
Kaynakça: Said, Edward W. (1994). Culture and Imperialism. New York: Knopf.
Aynı yazara ait iki ya da daha fazla yapıta metin içinde gönderme yapılıyorsa yayım yılına
alfabetik sırayı izleyen harfler eklenir: Örneğin, şöyle yazılır: (Memet Fuat, 2000a); (Memet
Fuat, 2000b). Bunlardan ilki, kaynakçada yer alan İkinci Yeni adlı kitaba, ikincisi ise Orhan
Veli kitabına gönderme yapar.
Bu şekilde aynı yazara ait birden fazla yapıt “Kaynakça”da yazar adı ve soyadı tekrar
edilmeden yan yana iki uzun çizgi ve bir nokta işareti konularak (——. şeklinde) yazılır:
Örnek:
Moran, Berna. Edebiyat Kuramları ve Eleştiri. 9. baskı. İstanbul: Cem Yayınevi, 1994.
——. “Peyami Safa’nın Romanlarında İdeolojik Yapı”. Birikim 54-55 (Ağustos-Eylül 1979),
51-56.
5. 1. 2. İki Yazarlı Kitaplar
Metin içinde: (Tekeli ve İlkin, 2009).
Tekrarı durumunda: (Tekeli ve İlkin, 2009).
Doğrudan alıntı: (Tekeli ve İlkin, 2009, s. 47).
Kaynakça: Tekeli, İ., ve İlkin, S. (2009). Savaş sonrası ortamında 1947 Türkiye iktisadi
kalkınma planı (1. baskı). İstanbul: Bilge Kültür Sanat.
5. 1. 3. Çok Yazarlı Kitaplar
Metin içinde: (Topaloğlu, v.dğr., 1998).
Tekrarı durumunda: (Topaloğlu, v.dğr., 1998).
Doğrudan alıntı: (Topaloğlu, v.dğr., 1998, s. 17).
<http://www.chicagomanualofstyle.org/home.html>. American Psychological Association, APA Style:
<http://www.apastyle.org/learn/index.aspx>.
13
Kaynakça: Topaloğlu, B., Yavuz, Y. Ş., & Çelebi, İ. (1998). İslam’da inanç esasları.
İstanbul: Marmara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Vakfı Yayınları.
5. 1. 4. Yazarsız Kitaplar
Metin içinde: (İş Kanunları ve İlgili Mevzuatı, 1998).
Tekrarı durumunda: (İş Kanunları, 1998).
Doğrudan alıntı: (İş Kanunları ve İlgili Mevzuatı, 1998, ss. 19-60).
Kaynakça: İş kanunları ve ilgili mevzuatı. (2014). Ankara: Adalet Yayınevi.
5. 1. 5. Yazar Olarak Bir Kurumun Bulunduğu Kitaplar
Metin içinde: (Sahil Güvenlik Komutanlığı [SGK], 2014).
Tekrarı durumunda: (SGK, 2014).
Doğrudan alıntı: (Sahil Güvenlik Komutanlığı, 2014, s. 15).
Doğrudan alıntının tekrarı durumunda: (SGK, 2014, s. 15).
Kaynakça: Sahil Güvenlik Komutanlığı. (2014). Damlaya damlaya kirlenir. Ankara: Sahil
Güvenlik Komutanlığı Yayınları.
5. 1. 6. Editör Yazarların Bulunduğu Kitaplar
Metin içinde: (Kaynar, 2015).
Tekrarı durumunda: (Kaynar, 2015).
Doğrudan alıntı: (Kaynar, 2015, ss. 19-50).
Kaynakça: Kaynar, M. K. (Ed.). (2015). Türkiye’nin 1950’li yılları. İstanbul: İletişim
Yayınları.
5. 1. 7. Çeviri Kitaplar
Metin içinde: (Dvornik, 1990).
Tekrarı durumunda: (Dvornik, 1990).
Doğrudan alıntı: (Dvornik, 1990, s. 34).
Kaynakça: Dvornik, F. (1990). Konsiller tarihi: İznik’ten II. Vatikan’a. (Mehmet Aydın,
Çev.). Ankara: Türk Tarih Kurumu Yayınları.
5. 1. 8. Ciltli Eserler
Metin içinde: (Faroqhi, 2011).
Tekrarı durumunda: (Faroqhi, 2011).
Doğrudan alıntı: (Faroqhi, 2011, s. 97).
14
Kaynakça: Faroqhi, S. (Ed.). (2011). Türkiye tarihi 1603-1839 (Cilt 3). İstanbul: Kitap
Yayınevi.
5. 1. 9. Kitap Bölümleri
Metin içinde: (Özbudun, 2010).
Tekrarı durumunda: (Özbudun, 2010).
Doğrudan alıntı: (Özbudun, 2010, s. 39).
Kaynakça: Özbudun, S. (2010). Bir iktidar dizilimi sahnesi olarak ‘cumhuriyet’ törenleri.
M. K. Kaynar, Resmi tarih tartışmaları-10: Rejim ve ritüelleri içinde (ss. 33-52). İstanbul:
Özgür Üniversite.
5. 1. 10. Devlet Yayınları
Metin içinde: (Meclis Araştırması Komisyonu Raporu, 2016).
Tekrarı durumunda: (Meclis Araştırması Komisyonu Raporu, 2016).
Doğrudan alıntı: (Meclis Araştırması Komisyonu Raporu, 2016, ss. 10-22).
Kaynakça: Meclis Araştırması Komisyonu Raporu. (2016). Başta cinsel istismar olmak
üzere çocuklara yönelik her türlü istismar olaylarının araştırılarak alınması gereken
önlemlerin belirlenmesi amacıyla kurulan Meclis Araştırması Komisyonu raporu. Ankara:
TBMM Yayınları.
5. 1. 11. Elektronik Kitaplar (E-Kitaplar)
Metin içinde: (Şahin, 2004).
Tekrarı durumunda: (Şahin, 2004).
Doğrudan alıntı: (Şahin, 2004, s. 99).
Kaynakça: Şahin, D. (2004). Amisos Mozaiği. Kültür Varlıkları ve Müzeler Genel
Müdürlüğü’nden alındı: http://www.kulturvarliklari.gov.tr/Eklenti/38967, amisos-
mozaigi.pdf?0
5. 1. 12. Akademik Makaleler
Metin içinde: (Oral, 2017).
Tekrarı durumunda: (Oral, 2017).
Doğrudan alıntı: (Oral, 2017, s. 134).
Kaynakça: Oral, Ö. (2017). Osmanlı-Venedik diplomatik ilişkileri tarihine bir katkı: 1763
tarihli Cezayir-Venedik Antlaşması. Avrasya İncelemeleri Dergisi, 2(6), 103-130.
Bu referansta 2 cilt; 6 ise sayı numarasıdır. Cilt numarası italik yazılır; sayı ise
parantez içinde gösterilir.
15
5. 1. 13. Kütüphane Veri Tabanlarındaki Yazarlı Gazete ve Köşe Yazıları
Metin içinde: (İnan, 1964).
Tekrarı durumunda: (İnan, 1964).
Doğrudan alıntı: (İnan, 1963, s. 2).
Kaynakça: İnan, Ş. (1964, 11 Eylül). Piyasa ve durgunluk. Milliyet, s. 2. Milli Kütüphane
Dijital Kütüphane Süreli Yayınlar’dan alındı.
5. 1. 14. Kütüphane Veri Tabanlarındaki Yazarsız Gazete ve Köşe Yazıları
Metin içinde: (“Yetki Kanunları”, 1971).
Tekrarı durumunda: (“Yetki Kanunları”, 1971).
Doğrudan alıntı: (“Yetki Kanunları”, 1971, s. 1).
Kaynakça: Yetki kanunları, (1971, 17 Eylül). Milliyet, s. 1. Milli Kütüphane Dijital
Kütüphane Süreli Yayınlar’dan alındı.
5. 1. 15. İnternet Sitelerindeki Yazarlı Ve Tarihli Gazete ve Köşe Yazıları
Metin içinde: (Birand, 2012).
Tekrarı durumunda: (Birand, 2012).
Doğrudan alıntı: (Birand, 2012, s. 12).
Kaynakça: Birand, M. A. (2012, 14 Eylül). Yetti artık, darbe beklemekten vazgeçin…
Hürriyet. http://www.hurriyet.com.tr adresinden alındı.
5. 1. 16. Sadece İnternet Yayını Yapan Dergiler
Metin içinde: (Demiröz, 2017).
Tekrarı durumunda: (Demiröz, 2017).
Doğrudan alıntı: (Demiröz, 2017, s. 30).
Kaynakça: Demiröz, S. (2017, Ocak). Uyku Çiçeği. Kirpi Edebiyat Dergisi.
http://www.kirpiedebiyat.com/uyku-cicegi-sevim-demiroz/ adresinden alındı.
5. 1. 17. Tezler (Yayımlanmamış Doktora Ve Yüksek Lisans Tezleri)
Metin içinde: (Okutan, 2016).
Tekrarı durumunda: (Okutan, 2016).
Doğrudan alıntı: (Okutan, 2016, ss. 28-34).
Kaynakça: Okutan, N. (2016). Ahlaki söylem ve siyasal kimlik ile ahlaki çözülme
arasındaki ilişkiler (Yayımlanmamış doktora tezi). Ankara Üniversitesi, Ankara.
16
5. 1. 18. Ansiklopedi Maddeleri
Metin içinde: (Akün, 1992).
Tekrarı durumunda: (Akün, 1992).
Doğrudan alıntı: (Akün, 1992, ss. 398-422).
Kaynakça: Akün, Ö. F. (1992). Divan edebiyatı. Türkiye Diyanet Vakfı İslâm
Ansiklopedisi (ss. 398-422). İstanbul: Türkiye Diyanet Vakfı İslam Araştırmaları Merkezi.
5. 1. 19. Basılmış Bildiri Metinleri
Metin içinde: (Soyadı, tarih).
Tekrarı durumunda: (Soyadı, tarih).
Doğrudan alıntı: (Soyadı, tarih, s. 45).
Kaynakça: Soyadı, Adının Baş Harfi. (tarih). Bildiri başlığı. A. Soyadı (Ed.), Kitap Başlığı
(ss. Aralık). Şehir: Üniversite veya ev sahibi kurum.
5. 2. Dipnotta Kaynak Gösterme Yöntemi (Chicago Manual of Style)
Bu yöntemde başvurulan kaynaklar metin içerisinde numaralarla belirtilir. Dipnotlarını
göstermek için kullanılan rakamlar, metinde ilgili kelimenin üzerine yazılır ve rakamla birlikte
ayrıca nokta, virgül, parantez veya benzeri işaretler konulmaz. Kullanılan kaynaklar, sonuç
kısmından sonra kaynak türüne bakılmaksızın alfabetik olarak verilir. Dipnotlarda yazılı
kaynakların tümü kaynakçada gösterilir. Bu yöntem kullanılırken dipnot referans numaralarının
noktalama işaretlerinden sonra konulmasına dikkat edilmelidir.
Örnek: Yazar 1932’de İstanbul’da doğdu.8
Aşağıda çeşitli eserlerin dipnotta kaynak gösterimine uygun olarak örnekleri sunulmuştur.
5. 2. 1. Tek Yazarlı Kitaplar
İlk geçtiği yer: İlhan Berk, Poetika. (İstanbul: Yapı Kredi Yayınları, 1997), 15.
Tekrarı durumunda: Berk, Poetika, 18.
Kaynakça: Berk, İlhan. Poetika. İstanbul: Yapı Kredi Yayınları, 1997.
5. 2. 2. İki Yazarlı Kitaplar
İlk geçtiği yer: Refika Taner ve Asım Bezirci, Edebiyatımızda Seçme Hikâyeler (İstanbul:
Gözlem Yayınları, 1981), 22.
Tekrarı durumunda: Taner ve Bezirci, Edebiyatımızda Seçme Hikâyeler, 51-52.
Kaynakça: Taner, Refika ve Asım Bezirci. Edebiyatımızda Seçme Hikâyeler. Başvuru
Kitapları. İstanbul: Gözlem Yayınları, 1981.
17
5. 2. 3. Çok Yazarlı Kitaplar
İlk geçtiği yer: Aksoy, Nazan ve dğr., Şiir ve Şiir Kuramı Üstüne Söylemler (İstanbul:
Düzlem Yayınları, 1996), 61.
Tekrarı durumunda: Aksoy, ve dğr., Şiir ve Şiir Kuramı Üstüne Söylemler, 63.
Kaynakça: Aksoy, Nazan, Kemal Bek, Eray Canberk, Nedret Kuran, Nuran Kutlu,
Mehmet Rifat, Sema Rifat ve Necdet Sumer. Şiir ve Şiir Kuramı Üstüne Söylemler. İstanbul:
Düzlem Yayınları, 1996.
5. 2. 4. Çeviri Kitaplar
İlk geçtiği yer: Francis Dvornik, Konsiller Tarihi, İznik’ten II. Vatikan’a, çev. Mehmet
Aydın (Ankara: Türk Tarih Kurumu Yayınları, 1990), 21.
Tekrarı durumunda: Dvornik, Konsiller Tarihi, 55.
Kaynakça: Dvornik, Francis. Konsiller Tarihi İznik’ten II. Vatikan’a. Çeviren Mehmet
Aydın. Ankara: Türk Tarih Kurumu Yayınları, 1990.
5. 2. 5. Tezler (Yayımlanmamış Doktora Ve Yüksek Lisans Tezleri)
İlk geçtiği yer: Bengi, Işın. “A Linguistic Approach to Poetry for TEFL Classes”
(Yayımlanmamış yüksek lisans tezi. İstanbul: Boğaziçi Üniversitesi, 1983), 45.
Tekrarı durumunda: Işın, “A Linguistic Approach to Poetry for TEFL Classes”, 49.
Kaynakça: Bengi, Işın. “A Linguistic Approach to Poetry for TEFL Classes”.
(Yayımlanmamış yüksek lisans tezi). İstanbul: Boğaziçi Üniversitesi, 1983.
5. 2. 6. Yazma Eserler
Yazar adı, eser adı (italik), kütüphanesi, varsa kütüphane bölümü, kayıt numarası, varak
numarası.
İlk geçtiği yer: Neccarzade Rızâeddin Mustafa b. Ali en-Nakşbendî, Risâle fi beyâni'l-
i'tikâdât ve'l-ahlâk ve'l-amel, Süleymaniye Ktp., A. Tekelioğlu, nr. 85, vr. 19a.
Tekrarı durumunda: Neccarzade Rızâeddin, Beyâni'l-i'tikâdât, vr. 26b.
Kaynakça: En-Nakşbendî, Neccarzade Rızâeddin Mustafa b. Ali. Risâle fi beyâni'l-
i'tikâdât ve'l-ahlâk ve'l-amel. A. Tekelioğlu, 85: varak aralığı. Süleymaniye Ktp.
5. 2. 7. Akademik Makaleler
İlk geçtiği yer: S. Ümit Fırat, “Kümeleme Analizi: İstihdamın Sektörel Yapısı Açısından
Avrupa Ülkelerinin Karşılaştırılması”, İstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. C. 3.
S. 2 (1997): 51.
Tekrarı durumunda: Fırat, “Kümeleme Analizi”, 52.
18
Kaynakça: Fırat, S. Ümit. “Kümeleme Analizi: İstihdamın Sektörel Yapısı Açısından
Avrupa Ülkelerinin Karşılaştırılması”. İstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. C. 3.
S. 2 (1997): 50-59.
5. 2. 8. Kitap Bölümleri
İlk geçtiği yer: Suraiya, Faroqhi “Lonca ve Ziraat Temelli Mevkileri Satın Alma: Bir Ön
İnceleme”. İlhan Tekeli için Armağan Yazılar (2004): 220.
Tekrarı durumunda: Faroqhi, “Lonca ve Ziraat Temelli Mevkileri Satın Alma”, 222.
Kaynakça: Faroqhi, Suraiya. “Lonca ve Ziraat Temelli Mevkileri Satın Alma: Bir Ön
İnceleme”. İlhan Tekeli için Armağan Yazılar. ed. Selim İlkin, Orhan Silier, Murat Güvenç.
İstanbul: Tarih Vakfı Yurt Yayınları, 2004: 219-235.
5. 2. 9. Çeviri Makaleler
İlk geçtiği yer: Fritz Meier, “Horasan ve Klâsik Tasavvufun Sonu”, çev. Ramazan Muslu,
Tasavvuf: İlmî ve Akademik Araştırma Dergisi 5, S. 13 (2004): 443.
Tekrarı durumunda: Meier, “Klâsik Tasavvufun Sonu”, 445.
Kaynakça: Meier, Fritz. “Horasan ve Klâsik Tasavvufun Sonu.” Çeviren Ramazan Muslu.
Tasavvuf: İlmî ve Akademik Araştırma Dergisi 5, S. 13 (2004): 443-468.
5. 2. 10. Ciltli Eserler
İlk geçtiği yer: Taşköprizâde Ahmed Efendi, Miftâḥu’s-saʿâde ve miṣbâḥu’s-siyâde fî
mevżûʿâti’l- ʿulûm, nşr. Abdülvehhâb Ebü’n-Nûr-Kâmil Kâmil Bekrî (Kahire: Dârü’l-
kütübi’l-hadis, 1968), 3:142.
Tekrarı durumunda: Taşköprizâde Ahmed Efendi, Miftâḥu’s-saʿâde, 2:162.
Kaynakça: Taşköprizâde Ahmed Efendi. Miftâḥu’s-saʿâde ve miṣbâḥu’s-siyâde fî
mevżûʿâti’l- ʿulûm. Neşreden Abdülvehhâb Ebü’n-Nûr-Kâmil Kâmil Bekrî. 3 cilt. Kahire:
Dârü’l-kütübi’l-hadis, 1968.
5. 2. 11. Ansiklopedi Maddeleri
İlk geçtiği yer: Ömer Faruk Akün, “Âlî Mustafa Efendi”, Türkiye Diyanet Vakfı İslâm
Ansiklopedisi, C. 2 (Ankara: TDV Yay., 1989), 416.
Tekrarı durumunda: Akün, “Âlî Mustafa Efendi”, 416.
Kaynakça: Akün, Ömer Faruk. “Âlî Mustafa Efendi.” Türkiye Diyanet Vakfı İslâm
Ansiklopedisi. 2:416-417. Ankara: TDV Yayınları, 1989.
5. 2. 12. Arşiv Belgeleri
Arşiv Kaydının Adı, Tarih, Dosya no:…, Gömlek no:…, Koleksiyon Adı, Arşiv Adı.
Şeklinde olmalıdır.
19
5. 2. 13. Şarkı, Müzik Parçaları
Beyoncé. “Pray You Catch Me.” Lemonade, Parkwood Entertainment, 2016: Erişim tarihi:
10 Ağustos 2018, <www.beyonce.com/album/lemonade-visual-album/>.
5. 2. 14. Kişisel Görüşmeler
Kişisel görüşmeler metinde belirtilmeli ama kaynakçada yer almamalıdır.
Örneğin: (Vüs’at O. Bener, kişisel görüşme, Aralık 2001).
5. 2. 15. Elektronik Kaynaklar
Dr. Abel Scribe PhD. (2006, 3 Ekim). Dr. Abel Scribe’s guides to research writing and
style. Erişim tarihi: 31 Ekim 2006, <http://www.docstyles.com/index.htm>.
5. 2. 16. Müze Eserine Atıfta Bulunma
Sanatçının Soyadı, Adı. Eser Adı. Eserin Yapılış Tarihi, Eserin Sergilendiği Yer, Şehir.
Örneğin:
Matisse, Henri. The Swimming Pool. 1952, Museum of Modern Art, New York.
20
6. EKLER
Bu bölümde aşağıdaki sayfaların yazımı için örnekler sunulmuştur.
Ek. 1: Kapak Sayfası
Ek. 2: Türkçe Öz
Ek. 3: İngilizce Öz (Abstract)
Ek. 4: Ön Söz
Ek. 5: İçindekiler
Ek. 6: Kısaltmalar
Ek. 7: Şekiller Listesi
Ek. 8: Tablolar Listesi
Ek 1. Kapak Sayfası
İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ
EDEBİYAT FAKÜLTESİ
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ (14 punto)
----11 satır---
ÇALIŞMA BAŞLIĞI (16 punto)
--7 satır--
HAZIRLAYANIN ADI SOYADI (14 punto)
NUMARASI
--2 satır--
ÇALIŞMANIN DANIŞMANI
UNVANI ADI SOYADI (14 punto)
--7 satır--
İstanbul, Yıl (14 punto)
22
Ek. 2: Türkçe Öz
ÖZ
Çalışmanın Adı
Hazırlayanın Adı, Soyadı
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Anahtar sözcükler:
II
23
Ek. 3: İngilizce Öz
ABSTRACT
Çalışmanın İngilizce Adı
Hazırlayanın Adı, Soyadı
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Key words:
III
24
Ek. 4: Ön Söz sayfası örneği:
ÖN SÖZ
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Adı, Soyadı
Şehir, Ay Yıl
Ek. 5: İçindekiler Sayfası
İÇİNDEKİLER
Sayfa No.
ÖZ 2
ABSTRACT 3
ÖN SÖZ 4
İÇİNDEKİLER 5
TABLOLAR LİSTESİ 6
ŞEKİLLER LİSTESİ 7
KISALTMALAR 8
1. GİRİŞ 9
2. GELİŞME BÖLÜMÜ 1 15
2. 1. Alt Başlık 16
2. 2. Alt Başlık 20
2. 3. Alt Başlık 25
3. GELİŞME BÖLÜMÜ 2 30
3. 1. Alt Başlık 35
4. SONUÇ 45
KAYNAKÇA 50
EKLER 55
Ek. 1 56
Ek. 2 57
26
Ek. 6: Kısaltmalar listesi örneği
KISALTMALAR
AAM : American Association of Museums
AAMD : Association of Art Museum Directors
AMOL : Australian Museums and Galleries Online
İMSM : İstanbul Modern Sanat Müzesi
İSMV : İstanbul Sanat Müzesi Vakfı
27
Ek. 7: Şekiller listesi örneği:
ŞEKİLLER LİSTESİ
Sayfa No.
Şekil 1: Öğrenmenin gerçekleştiği alanlar olarak sınıf…………………………………….35
Şekil 2: Sınıfın yapısal ve fiziksel özellikleri ………………….....................…………….37
Şekil 3: Davranış düzenlenmesine ilişkin etkinlikler ve sınıf kuralları …….........………. 39
Şekil 4: Sınıfta Zaman Yönetimine ilişkin etkinlikler ……………….........................……45
28
Ek. 8: Tablolar listesi örneği:
TABLOLAR LİSTESİ
Sayfa No.
Tablo 1: Gelişim Dönemleri …..……….......................................................................… 56
Tablo 2: Bilişsel Gelişim Dönemleri ….……………………………………………........61
Tablo 3: Korunum İlkesinin Sınanması ………………………………………………….80
Tablo 4: Ahlak Gelişim Aşamaları ……………..................................................………..87