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Training Itinerary towards Competences and Attitudes for Health Professionals Ibilbide hezigarria gaitasunetan eta jarrerak osasun- profesionalentzat Itinerario formativo en competencias y actitudes para profesionales sanitarios Lucila Larraga Zorrilla Almudena de Aysa Cardenal

Buenas prácticas 2011 - Arangoya

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Buenas prácticas 2011 - Arangoya

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Page 1: Buenas prácticas 2011 - Arangoya

Training Itinerary towards Competences and Attitudes for Health Professionals

Ibilbide hezigarria gaitasunetan eta jarrerak osasun-profesionalentzat

Itinerario formativo en competencias y actitudes para profesionales sanitarios

Lucila Larraga ZorrillaAlmudena de Aysa Cardenal

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Presentación del Proyecto

# Introducción

# Líneas Prioritarias

# Logros

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# Itinerario

# Competencias y actitudes

# Profesionales sanitarios

Introducción

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# Cambio metodológico: Docentes y discentes

# Aprendizaje activo

# Autonomía al aprender a aprender

# Uso integrado de las TICs

Introducción

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# Manejo de diversas fuentes

# Comunicación oral y escrita

# Autoevaluación/Evaluación formativa

# Concepción dinámica del tiempo y el espacio

# Funcionalidad de lo aprendido

Introducción

Page 7: Buenas prácticas 2011 - Arangoya

# Dinámicas> Calidad > Innovación> Mundo laboral

# A partir de: > Confebask, Claustro, LOE

# FOL y Calidad:> Cronograma

Introducción

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# Trabajo en equipo: – Dos ejemplos:

> Puzzle» Iniciativa y gestión del cambio» Acción y ¿por qué?» Crítica constructiva

> Listado de aprendizajes: evaluación

Líneas prioritarias

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• Ser pacientes• Trabajar en equipo• Comunicación• Integración• Cumplir órdenes• Constancia• Empatía• Reconocer el trabajo de los demás• Trato con el cliente• Madurez• Respeto• Saber guardar el secreto profesional• Ser positivo• A saber sacar lo mejor de los demás• Responsabilidad• Aceptar críticas• Tener iniciativa• Aprender a ser creativo• Organización• Aprender a ceder• Escuchar• Puntualidad• Conocimientos prácticos

¿Qué hemos aprendidoen el módulo de Calidad?

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# Innovación y Emprendizaje> Vídeo emprendedores (carácter plurilingüe)

> Mentalidad empresarial: • Tiempos• Normas• Implicación

Líneas prioritarias

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# Mejora evidenciable en la adquisición de competencias> Encuestas FCT> Índice de inserción laboral> Nivel cultural (afán de superación)> Grado de satisfacción del alumnado

(confianza=motivación, crecimiento)

# Trabajo en equipo docente de etapa

Logros

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Ibilbide hezigarria gaitasunetan eta jarrerak osasun-profesionalentzat

Itinerario formativo en competencias y actitudes para profesionales sanitarios

Almudena de Aysa ([email protected])Lucila Larraga ([email protected])