Salutació

Personal docent

Calendari escolar

Horari

Sanitat

Equipament

Relació família escola

Activitats escolars

Projectes de l’escola

Consell escolar

AMPA

Menjador

Altres aspectes

1

En nom de tots els mestres i personal del centre us femarribar una cordial salutació de benvinguda.En aquest butlletí hi trobareu informacions importantsque heu de conèixer sobre l'escola i que podeu consultaral llarg del curs.

Ben cordialment.

Parvulari P3Parvulari P4Parvulari P5Cicle inicial 1r.Cicle inicial 2n.Cicle mitjà 3r.Cicle mitjà 4t.Cicle Superior 5è.Cicle superior 6è

Eva MasipMontse CasamiquelaRosa Mª AlsinetMªAntonia MarcetNúria PérezIsis ArdèvolMercè SegarraMontse UyàToni López

Aula Educació especialEducació físicaMúsicaAnglès

Montserrat BernadíToni LópezAlbert PolRosa Burgada

Ed. infantilCM i CSinformàticaBibliotecaRiscos Laborals

Rosa Mª AlsinetRosa BurgadaMontse CasamiquelaAlbert PolAlbert Pol

DirectoraCap d'estudisSecretaria

Anna ColomerDàmaris CastilloEva Masip

ConsergeAdministrativa

Núria GraellJudith Sastre

Del dia 12 de setembre de 2012 al dia 21 de juny de2013, ambdós inclosos.

Els dies festius de lliure disposició acordats pelConsell Escolar del Centre son:Primer trimestre: 2 de nevembre/7 de desembreSegon trimestre: 11 de febrerTercer trimestre: 20 de maig

Nadal: del 22 de desembre al 7 de gener, ambdós inclosos.Setmana Santa: del 23 de març al 2 d'abril.

Matí: de 9:00h a 12:30hTarda: de 15:00h a 16:30h

9:/10:30Dimarts Dimecres Divendres

10:30/1215/16:30

Dimarts Dimecres Dijous10/12:30

Dilluns

1r. 6è. 4t.3r.2n.

5è.

10:30/12:30

p3

p5 p4

La porta de l’escola s’obrirà cinc minuts abans de l’horad’entrada i de sortida, tant al matí com a la tarda, i es tancaràa les 9:00 i a les 15:00.Per raons de tipus pedagògic és important que l’entrada esrealitzi amb la màxima puntualitat, ja que les classes comencena l’hora i els retards perjudiquen el bon funcionament. Caljustificar els retards lliurant una tarja al tutor/a de la classe.En les entrades els alumnes de 3,4 i 5 anys els podeu acompanyara la sala de psicomotricitat que dóna al pati. La resta d’alumnesaniran directament a la seva classe on els esperarà el seu tutoro tutora.La sortida de la tarda, al Parvulari, és farà entrant per la portade Psicomotricitat i cada familia anirà a buscar el seu fill/a ala classe. Els alumnes de primer i segon seran al pati, al costatdel menjador. A partir de tercer els alumnes plegaran sols.Cal portar una autorització si algun nen o nena de Primària,va a buscar un germà/na petit/a a l’hora de plegar.

Per tal de facilitar les entrades i sortides usdemanem, si us plau, puntualitat.I que no us quedeu jugant al Pati de l'escola.

L’escola té un protocol d’actuació davant d’un accident escolar.Quan sigui evident que l’accident és lleu, se li faran les primerescures i l’Infant esperarà a les hores de sortida per tal que les personesque el recullin siguin les que l’acompanyin al CAP en el cas ques’estimi convenient. En els casos que es consideri necessari, esdemanaran els serveis d’ambulància i una persona responsable,preferentment el tutor o la tutora de l’Infant, l’acompanyarà alcentre sanitari , a l’hora que s’informarà a la família.

Cal que el pare, mare o tutor legal aporti una recepta o informe delmetge o metgessa on consti el nom de l’alumne/a, la pauta i el nomdel medicament que ha de prendre, així com l’autorització escritaper tal que el personal del centre pugui administrar la medicacióprescrita, sempre que sigui imprescindible la seva administracióen horari lectiu.

Creiem molt important l’assistència continuada a classe, però,quan un nen/a està malalt convé que descansi i que no assisteixia l’escola per evitar el possible contagi.

Si un nen/a presenta símptomes de malaltia durant la sevaestada a l’escola avisarem als pares.

Cal comunicar als mestres tutors qualsevol tipus d’al•lèrgiaque tingui el vostre fill/a.

Finalment us recordem que les famílies amb infants afectatsde pediculosi (polls) cal que ho comuniquin el més aviat possiblea l’escola i realitzin el tractament indicat fins eliminar elsparàsits. Us recordem que no pot assistir a l’escola per evitarel contagi.

Cal que el material dels alumnes de parvulari i primària (bata,jaqueta, bosses, equip de gimnàstica...) estigui degudamentmarcat amb el nom. La bata, jaqueta o abric han de portar unabeta de 15 cm. per poder-los penjar correctament. És tambéper aquest motiu, que els alumnes de parvulari i cicle inicial,han de portar una bossa de roba per l’esmorzar sobretot nohan de portar motxilla.

Els alumnes del cicle superior i mitjà portaran una bata quees posaran quan sigui necessàri. Parvulari i Cicle Inicial enportaran sempre .A Parvulari se l’emportaran dimecres idivendres. A Cicle Inicial se l’enduran el divendres.Per tal de facilitar l’autonomia dels alumnes d’infantil i cicleinicial cal que portin roba còmoda i fàcil de posar i treure:Xandalls, pantalons amb goma... s'han d'evitar els pantalonsamb tirants i els cinturons.

Tots els alumnes han de portar una tovallola petita (30x50 cmaprox.) amb una beta marcada amb el nom, per poder penjaral lavabo.També han de portar una capsa gran de mocadors.Els alumnes d’educació infantil han de portar un got.

Per a les sessions d’educació Física i Psicomotricitat cal portar robai calçat Esportiu i Còmode:(Sabatil les d’esport , Samarreta,Mitjons , Xandall)Si per alguna raó algun nen/a no pot fer Educació Física cal queporti el justificant mèdic i/o nota firmada del pare o de la mare.

Els nens i nenes de P-3 que es quedin a dinar a l’escola han deportar:Una bossa amb dos pitets si es queden tota la setmana.Els pitets han de ser fàcils de cordar, aniria bé amb Belcro.Una tovallola petita (30 x 50 cm aprox.)Un llençol de sota ajustable, de 115 x 55cm, amb protector de plàstic.Se l’emportaran a casa per rentar-lo cada divendres.

Tots els jerseis, jaquetes, anoracs, xandalls...han d'estar marcats amb el nom i han de portar tambéuna cinta per a poder-la penjar.

Recomanen que els alumnes vinguin esmorzats de casa i que al’escola portin un petit esmorzar (entrepà petit,peça de fruita)que portaran en una carmanyola o embolcall reutilitzable per tald’evitar el consum del paper d’alumini.

A partir del segon trimestre, també hauran de portar dins de labossa un got i un raspall de dents.Tot el que portin ha d’estar marcat amb el nom.El servei de menjador us farà arribar,cada dia, informació decom ha menjat el nen/a.Els alumnes de P-4 i P-5 han de portar, una bossa amb:2 pitets, un got, una tovallola petita (30x 50 cm aprox.), un raspallde dents i un tub de dentifrici.Els alumnes de primària han de portar una bossa amb:un tovalló, un got, una tovallola (30 x 50 cm aprox.), un raspallde dents i un tub de dentifrici.

Si algun nen/a ha de faltar ocasionalment a l’escola, o en cas demalaltia, cal que els pares ho comuniquin al tutor/a, portant unanota o podeu avisar per telèfon.

La majoria d'informacions que anem fent arribar als pares lesrealitzarem per mitjà de correu electrònic.D’aquesta manera realitzem un estalvi de paper important. Elscorreus s’enviaran els divendres.Les famílies que no tinguin email, els facilitarem la informació ambpaper. Per algunes informacions puntuals també utilitzarem l'agendaindividual de l'alumne, al cicle mitjà i superior.

Cal que el pare, mare i/o tutor/a de l’alumne avisi a la tutora quanel seu fill/a hagi de faltar a l'escola i després porti un justificant.

Els pares dels alumnes d’educació Infantil rebran dos informes:un a finals de desembre i l’altre a final de curs.Els pares dels alumnes de Primària rebran tres informes, una final de cada trimestre, per comentar l'informe de l'últimtrimestre, es farà una entrevista personal amb cada família.Tots els informes s'enviaràn per correu electrònic a les famílies.

Les reunions de cada tutor/a amb els pares i mares de la classeper explicar els objectius i funcionament del curs es fan entrel’octubre i el novembre a les 20 hores.Es farà una entrevista individual per parlar de l’evolució delvostre fill/a, les convocarà el/la tutor/a. En cas que vosaltresvulgueu parlar amb el tutor cal que li demaneu hora perconcertar l’entrevista.A finals de setembre la tutora fa una entrevista d'acollida ambles famílies de P-3.

Per parlar de qüestions generals del centre, la direcció està a lavostra disposició i us atendrà sempre que ho creieu necessari enles hores fixades per a tal motiu.

Les famílies que canvïn de domicili cal que hocomuniquin a secretaria per poder actualitzar les dades.

Les sortides són un instrument més per a poder dur a terme ambels recursos necessaris el treball sobre un tema o projecte i perafavorir el lleure i la convivència, aprofitant sempre que es puguiels recursos de l’entorn més proper.Considerem molt important l’assistència a sortides i colònies. Enel cas de no poder-hi assistir cal notificar-ho a la tutora a l’inicidel curs.

La celebració de les festes forma part de les activitats quel’escola programa amb l’objectiu de posar en contacte elsalumnes amb la realitat que els envolta i gaudir tots junts d’undia especial. Uns dies abans de la celebració de la festes usenviarem el programa de les activitats i l’hora que podeu venira les festes obertes a les famílies.

Festes que fem a l’escola:

Primer trimestreBenvinguda (17 de setembre)Castanyada (31 d'octubre)Hivern/Nadal (21 de desembre)Segon trimestreFesta de les danses (8 de febrer)Sortida de primavera (22 de març)Tercer trimestreSant Jordi (23 d'abril)Final de curs (21 de juny)

Els alumnes portaran a casa els treballs a final de cada trimestre.Utilitzaran una bossa de roba per el seu transport que hauran deretornar a l'escola.

A l’escola cada curs fem un projecte interdisciplinari de centre.Cada curs escollim un tema que el treballem tots plegats des dediferents àmbits.Demanem la vostra col•laboració aportant informacions, llibres,materials....Al final del projecte us convidem a veure l’exposició de tots elstreballs realitzats.

A l’escola estem desenvolupant diversos programes educatius.Cada programa educatiu gira a l’entorn d’una determinadatemàtica que, pel seu caràcter transversal i fonamental, implicaactuacions molt diverses. Els projectes que desenvolupem són:

Fomenta l’hàbit lector i la motivació lectora.

Potencia la cultura tradicional a nivell d'aula i d'escola d'unamanera vivencial, amb la música i la dansa com a punt de partida.

Implica i motiva tota la comunitat educativa en el respecte perel medi ambient i fomenta hàbits i actituds de sostenibilitat.

Potencia l'expressió oral i la comunicació en llengua anglesa.

Motiva l'observació diària de fenòmens atmosfèrics i la recollidade dades.

El Consell Escolar és el màxim òrgan de govern a l’escola. Hi sónrepresentats quatre sectors:

Docent:L’equip directiu:Anna Colomer, Dàmaris Castillo, Eva MasipQuatre representants del claustre de professors que són:Toni Lòpez, Mercè Segarra, Montse Uyà i Montse Casamiquela.

Pares i mares:Format per quatre membres, que són Anna M. Baquès, JordiCantó, Alberto Contreras, Angela Mayor.

Representant de l’AMPA:Gemma Figueras

Institucional (representant de l'Ajuntament):Rodrigo Rodriquez

Personal d’administració i serveis:

Benvolgudes famílies, l'associació de mares i pares d'alumnesde l'escola Ribatallda, us dona la Benvinguda.

És l'associació de mares i pares d'alumnes, que vincula i promoula participació de les famílies en els centres educatius ambdiferents activitats.

La nostra finalitat és:Assistir a les famílies en la incorporació dels diferents àmbitsde l'escola i promoure la seva participació.Col.laborar en les activitats educatives i cooperar amb el consellescolar en l'elaboració de directrius per a la programaciód'activitats complementàries, extraescolars o de serveis.

Delegat d'aula:Una de les formes d'organització i de participació que funcionaamb més eficàcia és la figura del delegat d'aula, aquest és escollitpel conjunt de pares i mares de cada classe. És la figura que faràd'enllaç entre l'escola, els demés pares i l'associació de l'Ampaen les inquietuds, iniciatives i en aquells temes que preocupinal conjunt de les famílies.Us animem doncs, a participar-hi.

Totes aquelles activitats que es realitzen a l'escola fora de l'horarilectiu.

El servei d'acollida i cangur, ajuda a conciliar la vida laboralamb els horaris escolars, donant servei al matí a les 7:45 a les 8:55i a la tarda de 16:30 a 17:30.

Les Extraescolars que es realitzen durant totes les tardes de lasetmana a partir de les 16:30h i estan pensades per a totes lesedats, tenen un caràcter lúdic, d'aprenentatge i/o esportiu per laformació integral dels alumnes. Igual que l'organització de Casalsd'estiu i jornada intensiva de juny que complementen aquesta àrea.

Cuina menjador és un servei molt important per a nosaltres,per aquest motiu oferim el servei de cuina pròpia gestionadadirectament per l'AMPA.

Socialització del material, dels llibres i de les sortides.

Activitats per a pares, realitzades per mitjà de cursets,conferències, xerrades, trobades... on volem assolir els objectiustant de formació com de participació en la vida escolar dels paresi mares.

A la secretaría de l'AMPA rebreu l'atenció necessaria que enqualsevol moment pogueu requerir i també a la nostra webwww.ribatallada.org.

Presidenta: Salut SantigosaVicepresidenta: Montse PalauTresorera: Elena LlonguerasSecretària: Gemma FiguerasSecretaria (administració i comptabilitat):Rosa maria Torras - ampa@ribatallada.orgRepresentant de l'Ampa a Consell Escolar:Gemma Figueras

Comissió d'activitats extra-escolars:Vocal: Sònia Pacheco- Mestra:Membres: Meritxell Vivet, Laia Segura, Luz muñozComissió d'activitats per mares i pares:Vocal: Jaume Andrés - Mestra: Anna ColomerMembres: Montse Artigues, Pilar Moles, Mercè Olivé,Telma Cladellas.Comissió de comunicació:Vocal : Fina Gibert Membres : Ricard MilianComissió de cuina-menjador:Vocal:Maria Aluju - Mestra: Anna ColomerMembres: Jordi ObradorsComissió de delegats:Vocal: Ricard Milian - Membres: Jaume Andrés i TotiTorruellaComissió de festes:Vocal: Amàlia AlcaideMembres: Jose Pertiñe.

A l’escola fa anys que es va iniciar el projecte de socialitzar elsllibres i el material escolar com una manera d’afavorir:L’aprenentatge dels valors de solidaritat.La capacitat de compartir i respectar el bé comú.Preservar els recursos naturals i l’estalvi econòmic.Fa tres cursos que també hem socialitzat les sortides per millorarla gestió i establir un cost fix.L’AMPA gestiona el cobrament de les quotes anuals.

1/2 setembre

octubre

gener

mensuals d'octubre a juny

Llibres

Material

Sortides

60 €

32.5 €

32.5 €

8 €

* Preus del curs 2011/12

Comissió de socialització material i excursions:Vocal: Alicia Guillen - Mestra: Eva MasipMembres: Angels Lucena i Carles AntonComissió de web:Vocal: Gemma TurmóMembres: David Torres

Hi ha dues possibilitats per utilitzar el servei de menjador: elshabituals, que es queden cada dia o dos o tres dies a la setmanai els esporàdics.Els monitors/es us faran arribar cada trimestre i a final de cursun informe individual del seguiment dels hàbits del vostre fill/aal menjador.

Com apuntar-vos:Si sou usuaris habituals, haureu d’apuntar-vos en el fulld’inscripció a les activitats de l’AMPA .Només cal que notifiqueu si hi ha algun canvi i avisar el dia queno es quedarà a dinar, amb una nota a la bústia del menjador,una trucada a la cuina o a la secretaria de l’AMPA, abans deles 10 del matí. Les famílies que no hagin avisat se’ls cobraràel dinar.Si han estat uns dies sense venir a l’escola (malaltia) també s’had’avisar el dia que es tornen a quedar.

P-3P-4P-5

CuineraAjudant de cuina

Antonia EspinolaAnna Maria del Moral

1r. torn de les 12:45h. a les 13:30h.

2n. torn de les 13:30h. a les 14:15h.

1r2n3r

4t

5è

6è

Cristina Castro

Sílvia Auladell

Eli Artigas

Aina Recordà

Maite Aguilà

David Egea

Com que cada cicle tenim establertes diferents maneres decelebrar els aniversaris dels nens i nenes de la classe, pensemque NO cal que la família porti cap obsequi.Només es repartiràn invitacions quan es convidi a tota la classe.

Durant el curs es farà un simulacre d'evacuació de l'escoladintre de l'horari lectiu.

Cada classe té un nom propi que trien els nens i nenes quancomençen l'escola a la classe de P-3, que els identificarà i elmantindran fins que marxin de l'escola.

L'escola forma part del grup d'escoles formadores delDepartament d'ensenyament. Per tant acollim alumnes enpràctiques de diversos nivells educatius.

A la nostra pàgina web hi podeu trobar diverses informacionsde l'escola i també els blocs de cicles, on podeu veure activitatsque fan els vostres fills i filles.www.xtec.cat/escolaribatalladaPer veure els blogs heu d'entrar a la pàgina web i clicar l'enllaçon diu:Els blogs de l'escola