I

目 录 目 录 ..................................................................................................................................... I 判断推理的特征 .................................................................................................................... 1

【判断推理四大特征】 ................................................................................................... 1 【判断推理复习效果】 ................................................................................................... 1

第一章 图形推理 .................................................................................................................. 2 第一讲 图形推理特征和知识点概述 ..................................................................................... 2 课堂精讲 .......................................................................................................................... 2

第二讲 元素-元素叠加（一） ............................................................................................... 3 课堂精讲 .......................................................................................................................... 3 【简单叠加】 .................................................................................................................. 3 【黑白叠加】 .................................................................................................................. 4

第三讲 元素-元素叠加（二） ............................................................................................... 5 课堂精讲 .......................................................................................................................... 5 【叠加运算】 .................................................................................................................. 5

第四讲 元素-元素周遍 ........................................................................................................... 7 课堂精讲 .......................................................................................................................... 7 【所有元素周遍】........................................................................................................... 7 【部分元素周遍】........................................................................................................... 8

第五讲 属性-对称性 ............................................................................................................... 9 课堂精讲 .......................................................................................................................... 9 【图形的对称性】........................................................................................................... 9 【对称轴的特点】......................................................................................................... 10

第六讲 属性-曲直性和封闭性 ............................................................................................. 11 课堂精讲：曲直性......................................................................................................... 11 课堂精讲：封闭性......................................................................................................... 12

第七讲 数数-数点 ................................................................................................................. 13 课堂精讲 ........................................................................................................................ 13 【数黑白点】 ................................................................................................................ 13 【数交点顶点】 ............................................................................................................ 13

第八讲 数数-数线（一） ..................................................................................................... 14 课堂精讲 ........................................................................................................................ 14 【数直边和曲边】......................................................................................................... 14

第九讲 数数-数线（二） ..................................................................................................... 15 课堂精讲 ........................................................................................................................ 15 【数笔画】 .................................................................................................................... 15

第十讲 数数-数角和数面 ..................................................................................................... 17 课堂精讲：数角 ............................................................................................................ 17 课堂精讲：数面 ............................................................................................................ 17

第十一讲 数数-数素 ............................................................................................................. 18 课堂精讲 ........................................................................................................................ 19 【数图形个数】 ............................................................................................................ 19 【数图形种类】 ............................................................................................................ 19

II

【数部分】 .................................................................................................................... 19 第十二讲 位置-平移和翻转 ................................................................................................. 20 课堂精讲：平移 ............................................................................................................ 20 课堂精讲：翻转 ............................................................................................................ 21 【部分图形的翻转】..................................................................................................... 21 【整体图形的翻转】..................................................................................................... 21

第十三讲 位置-旋转 ............................................................................................................. 22 课堂精讲 ........................................................................................................................ 22 【小图形在框架中旋转】 ............................................................................................. 22 【复杂图形的自身旋转】 ............................................................................................. 23

第十四讲 折纸盒-相对面 ..................................................................................................... 24 课堂精讲 ........................................................................................................................ 24

第十五讲 折纸盒-四面体相邻 ............................................................................................. 25 课堂精讲 ........................................................................................................................ 25

第十六讲 折纸盒-六面体相邻 ............................................................................................. 26 课堂精讲 ........................................................................................................................ 26

第十七讲 立体图形与其三视图 ........................................................................................... 27 课堂精讲 ........................................................................................................................ 27

第二章 逻辑判断 ................................................................................................................ 29 逻辑判断概述 ........................................................................................................................ 29 第十八讲 关联词推导-翻译规则 ......................................................................................... 29 课堂精讲 ........................................................................................................................ 29

第十九讲 关联词推导-逆否规则（一） ............................................................................. 30 课堂精讲 ........................................................................................................................ 30

第二十讲 关联词推导-逆否规则（二） ............................................................................. 30 课堂精讲 ........................................................................................................................ 31

第二十一讲 关联词推导-逆否规则（三） ......................................................................... 31 课堂精讲 ........................................................................................................................ 31

第二十二讲 关联词推导-联言命题 ..................................................................................... 32 课堂精讲 ........................................................................................................................ 32

第二十三讲 关联词推导-推出方式类似题型 ..................................................................... 33 课堂精讲 ........................................................................................................................ 33

第二十四讲 真假破案-解题三步骤 ..................................................................................... 33 课堂精讲 ........................................................................................................................ 33

第二十五讲 真假破案-矛盾关系 ......................................................................................... 34 课堂精讲 ........................................................................................................................ 34

第二十六讲 真假破案-反对关系 ......................................................................................... 35 课堂精讲 ........................................................................................................................ 35

第二十七讲 排列组合-经典题型 ......................................................................................... 36 课堂精讲 ........................................................................................................................ 36

第二十八讲 排列组合-半对半错 ......................................................................................... 37 课堂精讲 ........................................................................................................................ 37

第二十九讲 加强题型-加强论点（一） ............................................................................. 38 课堂精讲 ........................................................................................................................ 38

III

第三十讲 加强题型-加强论点（二） ................................................................................. 39 课堂精讲 ........................................................................................................................ 39

第三十一讲 加强题型-加强论证（一） ............................................................................. 40 课堂精讲-直接搭桥 ....................................................................................................... 40

第三十二讲 加强题型-加强论证（二） ............................................................................. 41 课堂精讲-查缺补漏 ....................................................................................................... 41 【补充范围】 ................................................................................................................ 41 【补充等式】 ................................................................................................................ 42 【补充比例】 ................................................................................................................ 42

第三十三讲 削弱题型-削弱论点 ......................................................................................... 43 课堂精讲 ........................................................................................................................ 43

第三十四讲 削弱题型-削弱论证 ......................................................................................... 44 课堂精讲-直接不搭桥 ................................................................................................... 44 课堂精讲-查缺补漏 ....................................................................................................... 45

第三十五讲 削弱题型-削弱原因 ......................................................................................... 45 课堂精讲 ........................................................................................................................ 45

第三十六讲 日常结论........................................................................................................... 46 课堂精讲 ........................................................................................................................ 46

第三章 类比推理 ................................................................................................................ 48 第三十七讲 类比推理中的逻辑关系（一） ....................................................................... 48 课堂精讲 ........................................................................................................................ 48

第三十八讲 类比推理中的逻辑关系（二） ....................................................................... 48 课堂精讲 ........................................................................................................................ 49

第三十九讲 类比推理课堂练习 ........................................................................................... 49 课堂精讲 ........................................................................................................................ 49 【概念关系】 ................................................................................................................ 49 【属性与因果关系】..................................................................................................... 50 【对应关系】 ................................................................................................................ 51

第四章 定义判断 ................................................................................................................ 53 第四十讲 定义判断 .............................................................................................................. 53 课堂精讲 ........................................................................................................................ 53 【附：事件排序】......................................................................................................... 55

1

判断推理的特征 【判断推理四大特征】 1重点考察逻辑知识 2题型相对稳定：图形推理、演绎推理（逻辑判断）、类比推理、定义判断、事件排序 3时间相对充裕：通常共 35题，参考时限 30分钟 4新题怪题较少 【判断推理复习效果】 1经过半个月复习，可以显著提分的模块 2行测试卷中，相对容易获取高分的模块

2

第一章 图形推理

第一讲 图形推理特征和知识点概述

课堂精讲 【图形推理特征】 1图形推理是以图形为载体考察逻辑关系，是一类不涉及个人背景的公平题型。 2 图形推理在公务员考试中考察 5或 10道题，是非常重要的判断推理题型，难度呈上升趋势。 【题型】 1平面题型 （1）3,4,5+1 （2）串串 （3）九宫格 （4）分组 2空间题型 （1）折纸盒 （2）视角变化 【知识点】 1平面题型知识点：元素、属性、数数、位置 2折纸板知识点：相对面、相邻面 【平面图形推理解题思路】 核心：通过元素组成的特点判断考点 元素组成相似：元素 元素组成凌乱：先属性，后数数 元素组成相同：位置

3

第二讲 元素-元素叠加（一）

课堂精讲

理论讲解 图形特点： 元素组成 考点及思路：先看元素叠加，再看元素周遍

【简单叠加】

1

2

4

3

【黑白叠加】

1

2

5

A B C D

第三讲 元素-元素叠加（二）

课堂精讲 【叠加运算】

1

2

6

3

4

5

7

第四讲 元素-元素周遍

课堂精讲 【所有元素周遍】

1

2

8

【部分元素周遍】

1

2

3

9

4

元素总结 图形特点： 元素组成相似 考点及思路：先看元素叠加， 再看元素周遍 （1）简单叠加 （1）所有元素周遍 （2）黑白叠加 （2）部分元素周遍 （3）叠加运算：去…存…

第五讲 属性-对称性

课堂精讲

理论讲解 图形特点： 元素组成 考点：先属性，再数数 属性包括对称性、曲直性、封闭性

【图形的对称性】 概念 轴对称：关于线的对称，即如果一个图形沿一条直线折叠，直线两侧的图形能够互相重合，

这个图形就叫做轴对称图形。

10

中心对称：关于点的对称，即把一个图形绕着某一点旋转 180°，如果它能与另一个图形重合，那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称。 特点 轴对称：图形上的任何一点关于对称轴的对称点都在该图形上 中心对称：图形上的任何一点关于中心的对称点都在该图形上 1

2

A. ①②④，③⑤⑥ B. ①③⑥，②④⑤ C. ①③⑤，②④⑥ D. ①②③，④⑤⑥

3

【对称轴的特点】 1

11

2

A. ①②④，③⑤⑥ B. ①③④，②⑤⑥ C. ①③⑤，②④⑥ D. ①④⑤，②③⑥

第六讲 属性-曲直性和封闭性

课堂精讲：曲直性 【曲直性】 1

2

3

12

A B C D

课堂精讲：封闭性 【封闭性】 概念 1

2

属性总结 图形特点： 元素组成凌乱 考点及思路：先属性，再数数

属性：对称性：图形的轴对称与中心对称，对称轴的特点 曲直性 封闭性

13

第七讲 数数-数点

课堂精讲 【数数概述】

【数黑白点】 1

2

【数交点顶点】

1

14

2

A B C D

3

第八讲 数数-数线（一）

课堂精讲 【数直边和曲边】

1

2

A B C D

15

5

3

4

5

第九讲 数数-数线（二）

课堂精讲 【数笔画】 概念：可完成一组图形的最少笔画数 原则：点可以重合，线不能重合 【理论方法】 1笔画数：对于连通图（1）笔画数=奇点数/2，（2）一笔画：含 0个或 2个奇点 2与奇数（单数）条边相连的点叫做奇点；与偶数（双数）条边相连的点叫做偶点。 注意

16

1

2

3

4

17

第十讲 数数-数角和数面

课堂精讲：数角 1

2

A B C D

课堂精讲：数面 概念

1

18

2

3

第十一讲 数数-数素

19

课堂精讲 【数图形个数】

【数图形种类】 1

2

【数部分】 概念 部分：连在一起的黑色线条视为一部分 例如

1

20

2

A B C D 数数总结 图形特点： 元素组成凌乱 考点及思路：先属性，再数数

数数： 数点：黑白点、交顶点

数线：直曲边、笔画 数面：黑面、白面 数素：图形的个数、图形的种类、部分 数角：内角

第十二讲 位置-平移和翻转

课堂精讲：平移

理论讲解 图形特点： 元素组成 考点： 平移、旋转、翻转

1

21

2

课堂精讲：翻转 【部分图形的翻转】 1

【整体图形的翻转】

2

22

3

第十三讲 位置-旋转

课堂精讲 【小图形在框架中旋转】 1

2

23

3

【复杂图形的自身旋转】

1

2

24

位置总结 图形特点： 元素组成相同 考点及思路：

平移 旋转：图形在框架中旋转；复杂图形的自身旋转 翻转：图形的整体翻转；图形的部分翻转

第十四讲 折纸盒-相对面

课堂精讲 理论讲解 相对面：一组相对关系的面，对于六面体纸盒来说，有 组相对面 适用图形： 折纸盒通常用排除法的思想 知识点 1

1

2

3 知识点 2

25

知识点 3

4

5

A

第十五讲 折纸盒-四面体相邻

课堂精讲 【理论讲解】

1

26

2

3

4

第十六讲 折纸盒-六面体相邻

课堂精讲 【理论讲解】

1

27

2

3

第十七讲 立体图形与其三视图

课堂精讲 理论讲解 对于同一个立体图形，不同角度看到的图形展现 1

2

28

A B C D

3

4

下图右侧的 4个图形中，除了（），都是左侧立体物体的投影图。

5 一立方体如图所示从中挖掉一个圆锥体，然后从任意面剖开，下面哪一项不可能是该立

方体的截面？

A B C D

29

第二章 逻辑判断 逻辑判断概述

【逻辑判断简介】 逻辑判断是以语句为载体考察逻辑关系，是逻辑基础知识考察最多的一个题型。逻辑推

理在公务员考试中考察 10道题，是非常重要的判断推理题型。

【题型结构】 1推导推理（思维偏理） （1）关联词推导 （2）真假破案 （3）排列组合

2论证推理（思维偏文） （1）加强 （2）削弱 （3）日常结论

第十八讲 关联词推导-翻译规则

课堂精讲 理论讲解 1. 判断题型：题干中出现条件关联词 2. 读题目：将普通语句翻译成逻辑语言，利用翻译规则（充分必要条件）

3. 做推导：推导出其他结论，利用推导规则，包括逆否规则，联言命题中的自然推出规则，

选言命题中的否一规则，摩根规则 如果 p，就 q 语句形式： 只要……就……；如果……那么……； ……必然……；……一定…… 所有……都是……；没有……不是…… 翻译规则： 只有 p，才 q 语句形式： 只有……才……；除非……才…… ……是……的基础；……是……的前提 翻译规则： 注意：翻译规则“前à后”和“后à前”中的“前后”指所翻译句子的前半句和后半句。

30

翻译练习 1 要想健全监督制约机制，必须有政府的有效管理 2 所有爱吃奶油蛋糕的人都嫌自己长得胖。 3 如果不能从工艺和配料方面进行改良，口味再好，也不能符合现代人对营养方面的需求。 4 只有 C、D两乡镇都开展该活动，A或 B两乡镇才开展该活动 5 社区管理的法规建设是社区基层民主自治的重要前提 6 社区基层民主自治的重要前提是社区管理的法规建设 7 建设和谐社区是和谐社会建设的重要组成部分

第十九讲 关联词推导-逆否规则（一）

课堂精讲 【逆否规则】 当题干可翻译出一个推出关系 A →B ，则可用逆否规则 核心：否后推否前，即-B → -A 推论：否前（-A），肯后（B），这两种情况无法推出任何绝对化结论，但可以推出可能性结论 强调：

从世界经济的发展历程来看，如果一国或地区的经济保持着稳定的增长速度，大多数商品和

服务的价格必然随之上涨，只要这种涨幅始终在一个较小的区间内就不会对经济造成负面影

响。 由此可以推出，在一定时期内： A.如果大多数商品价格上涨，说明该国经济正在稳定增长 B.如果大多数商品价格涨幅过大，对该国经济必然有负面影响 C.如果大多数商品价格不上涨，说明该国经济没有保持稳定增长 D.如果经济发展水平下降，该国的大多数商品价格也会降低

第二十讲 关联词推导-逆否规则（二）

31

课堂精讲 【传递规则】 如果 AàB，BàC，则有 AàC 提示：当通过题干翻译出 2个以上推导关系的时候，判断这些推导关系中是不是有共同的对象 B，实现 A和 C的推导。 1 食品安全的实现，必须有政府的有效管理。只有政府各部门之间的相互协调配合，才能确保

政府进行有效的管理。但是，如果没有健全的监督制约机制，是不可能实现政府各部门之间

协调配合的。 由此可以推出（ ）。 A. 要想健全监督制约机制，必须有政府的有效管理 B. 没有健全的监督制约机制，不可能实现食品安全 C. 有了政府各部门之间的相互协调配合，就能实现食品安全 D. 一个不能进行有效管理的政府，即是没有建立起健全的监督制约机制的政府 2 如果一个人在 A 城市乱扔垃圾就会被认为没有道德；一个人如果没有道德，A 城市里就没有人和他做朋友；一个人如果在 A城市没有朋友就寸步难行，无法继续留在这里。 从上述叙述中，可以推出以下哪项结论？（ ） A.一个人在 B城市乱扔垃圾但是仍然可以留在 A城市 B.如果一个人道德修养很高，那么他就能留在 A城市 C.生活在 A城市的小李在过马路时将西瓜皮扔在地上，那么他将难以再留在 A城市 D.小王没有留在 A城市说明他缺乏道德修养

第二十一讲 关联词推导-逆否规则（三）

课堂精讲 【重点考察逆否的推论】 推论：当题干可翻译出一个推出关系 A →B ，否前（-A），肯后（B），这两种情况无法推出任何绝对化结论，但可以推出可能性结论

1 王教授是某大学人气极旺的教授，他非常喜欢微博，自然对喜欢开微博的人也很欣赏。他的

一位学生粉丝认为，不开微博没有资格来听王教授的课，于是自作主张，就在王教授上课的

教室门口竖起了一块牌子，上面写着“不开微博者不得入内”。牌子竖起后，就来了一位想听课的学生小芳，据查她确实是个“微博控”。 如果牌子上的话得到准确理解和执行，那么正确的选项是（ ）。 A.小芳可能不会被允许听课 B.王教授一定不会允许小芳听课 C.王教授的那位粉丝学生不可能会允许小芳听课 D.小芳一定会被允许听课 2

32

某公司所有的销售人员都是男性，所有的文秘都是女性，所有的已婚者都是文秘，公司的总

经理尚未结婚。 据此，我们可以知道（ ）。 A. 总经理是男性 B. 已婚者中有男性 C. 女员工中可能有未婚者 D. 销售人员中有的已经结婚 3 所有与甲型 H1N1流感患者接触的人都被隔离了。所有被隔离的人都与徐海华接触过。 假设上述命题为真，则下面哪一个命题也是真的？（ ） A.可能有人没有接触过甲型 H1N1流感患者，但接触过徐海华 B.徐海华是甲型 H1N1流感患者 C.所有与徐海华接触过的人都被隔离了 D.所有甲型 H1N1流感患者都与徐海华接触过

第二十二讲 关联词推导-联言命题

课堂精讲 【理论讲解】

1 体育馆如果在同一天既开放乒乓球室又开放羽毛球室的话，那么这一天也一定开放网球室。

该体育馆星期三不开放网球室。高同学只有当开放乒乓球室的时候才去体育馆。 如果上述情况都是属实的，那么以下选项正确的是（ ）。 A. 星期三高同学不会去体育馆 B. 高同学不会在同一天既去学校体育馆的乒乓球室又去羽毛球室 C. 如果体育馆在星期三开放羽毛球室，那么这一天一定不开放乒乓球室 D. 体育馆在星期三不开放羽毛球室 2 十二五期间，我国进入社会主义建设为重点的新时期，社会主义建设的顺利进行离不开产业

结构调整与民生问题的有效解决。要解决民生问题，需要在关系人民群众切身利益的领域加

大财政投入，并创新社会管理模式。 这段文字可以推出（ ）。 A.只要加大财政投入就能保证社会主义建设的顺利进行

33

B.不创新社会管理模式就无法有效解决民生问题 C.产业结构调整有利于创新社会管理模式 D.加大财政投入是产业结构调整的基础

第二十三讲 关联词推导-推出方式类似题型

课堂精讲 【方法】

1 我国的佛教寺庙分布于全国各地，普济寺是我国的佛教寺庙，所以普济寺分布于我国各地。 下列选项中所犯逻辑错误与上述推理最为相似的是（ ）。 A.父母酗酒的孩子爱冒险，小华爱冒险，所以小华的父母酗酒 B.文明公民都是遵纪守法的，有些大学生遵纪守法，所以有些大学生是文明公民 C.寒门学子上大学机会减少，大学生小飞不是寒门学子，所以小飞上大学的机会不会减少 D.现在的独生子女娇生惯养，何况他还是三代单传的独苗呢 2 某刑事人类学家在对 260 名杀人犯的外貌进行了考察后，发现他们具有一些共同的生理特征，于是得出“杀人犯具有广颚、颧骨突出、头发黑而短特征”的结论。 以下哪项与上述推理方式相同？ A.24~28之间没有质数 B.八月十五云遮月，正月十五雪打灯 C.植物种子经超声波处理后可增产，所以玉米种子经超声波处理后也可以增产 D.某高校在对全校学生进行调查后，得出“我校同学学习态度普遍较好”的结论

第二十四讲 真假破案-解题三步骤

课堂精讲

判断题型： 题干中的论述有真有假，且真假未知 真假破案的解题突破口有两个逻辑关系，分别是矛盾关系和反对关系

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真假破案解题三步骤

北大山鹰社的周、吴、郑、王四人中，有且只有一人登上过卓奥友峰。记者采访他们时： 周说：“登上卓奥友峰的是队员郑。” 郑说：“我还没有参加过任何登山活动。” 吴说：“我虽然也参加了那次登山活动，但没有登顶。” 王说：“我是队员吴的候补，如果他没登顶就是我登顶了。” 如果他们中只有一人说了假话，则以下哪项一定为真？ A.北大山鹰社的其它队员也登上过卓奥友峰 B.吴或者周登上过卓奥友峰 C.郑登上过卓奥友峰 D.王登上过卓奥友峰 2 教师让四名学生每人去拿一只桌球，不论什么颜色。学生拿了球后，教师发现唯一的一只白

球被拿走了，问谁拿了白球。 甲说：我没有拿白球。 乙说：是丁拿的白球。 丙说：是乙拿的白球。 丁说：白球不是我拿的。 如果四人中只有一人说的是真话，那么拿了白球的是（ ）。 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

第二十五讲 真假破案-矛盾关系

课堂精讲 【逻辑知识：矛盾关系】

1 张明说：如果选李明当教练，那么王芳就要当领队。 李红：我不同意。 以下哪项最符合李红的意思？（ ） A.选李明当教练，但不能让王芳当领队

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B.如果选李明当教练，就不能让王芳当领队 C.不选李明当教练，但要让王芳当领队 D.如果不选李明当教练，就要让王芳当领队 2 某单位需要派出下乡扶贫人员 1至 2人，经过宣传号召，众人纷纷报名，经过一番考虑，领导最后将扶贫人选集中在小王和小张两人身上，大家对最终的挑选结果作了如下猜测： （1）小王会被挑选上；（2）如果小王被挑选上，那么小张就不会被挑选上；（3）只有小王被挑选上，小张才会被挑选上；（4）小王和小张都会被挑选上。事后得知这四句猜测中只有一句是真话。 据此，可以推断（ ）。 A.两人都会被挑选上 B.两人都不会被挑选上 C.小王会被挑选上，而小张不会 D.小张会被挑选上，而小王不会 3 有一段对话。甲：“有的鱼类资源枯竭的地方正是环境遭到破坏的地方。”乙：“如果某地领导不重视环境保护的话，该地环境就遭到破坏。”丙：“不存在鱼类资源枯竭的地方，也不存在环境遭到破坏的地方。”丁：“凡鱼类资源枯竭的地方都不是环境遭到破坏的地方。”如果甲、乙、丙、丁只有一人说错了，那么下面哪句话是真的（ ）。 A.有的地方的鱼类资源枯竭了 B.某地环境遭到破坏 C.某地领导不重视环境保护 D.某地领导重视环境保护

第二十六讲 真假破案-反对关系

课堂精讲 【逻辑知识：反对关系】

1 某律师事务所共有 12名工作人员。(1)有人会使用计算机；(2)有人不会使用计算机；(3)所长不会使用计算机。这三个命题中只有一个是真的，以下哪项正确地表示了该律师事务所会使

用计算机的人数?（ ）。 A.12人都会使用 B．12人没人会使用 C.仅有一人会使用 D．不能确定 2 甲、乙、丙在一起讨论杭州市的餐馆： 甲说:“杭州所有的餐馆饭菜味道都很好。”

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乙说:“杭州所有的餐馆饭菜味道都不好。” 丙说:“杭州和盛饭店饭菜味道很好。” 三人中只有一句话是错误的，那么( )。 A. 甲和乙都说错了 B. 甲和乙都说对了 C. 甲和丙都说错了 D. 甲和丙都说对了

第二十七讲 排列组合-经典题型

课堂精讲

理论讲解 判断题型：

【组合题型的突破口】 1 某公园内有个奇怪的摊主小周，他只在星期一、星期二、星期三、星期五和星期六工作，而

且他只出售 4种商品：玩具汽车、充气气球、橡皮泥和遥控飞机。每个工作日，他上午只卖1种商品，下午只卖 1种商品，而且还知道如下条件： （1）小周在而且只在两个连续的下午卖玩具汽车； （2）小周只在 1个上午或 3个下午卖橡皮泥； （3）星期六这天，小周既不卖玩具汽车，也不卖充气气球。 若上述情况为真，请问哪一天小周一定会卖玩具汽车？（ ） A.星期一 B.星期二 C.星期三 D.星期五 【组合解题三步骤】

2 某班有三个小组，赵、钱、孙三人分属不同的小组。这次语文考试成绩公布，情况如下：赵

和三人中的第 3小组那位不一样，孙比三人中第 1小组的那位的成绩低，三人中第 3小组的那位比钱分数高。 若赵、钱、孙三人按语文成绩由高到低排列，正确的是（ ）。 A.赵、钱、孙 B.赵、孙、钱

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C.钱、赵、孙 D.孙、赵、钱 3 一群网友在现实中举办化装舞会，每个人必须按照网名所代表的人物或者事物来装扮自己。

白雪公主、巫婆、佐罗、石头、哈利波特、仙人掌是甲、乙、丙、丁、戊、己六个网友的网

名。甲、乙、戊是女性，其他三位是男性。乙、丙、戊的年龄超过了 30周岁。在化妆舞会上扮演上述六种角色的六个人分别说了一句话表明现实身份： 白雪公主：我比你们都小，请多多关照。 巫婆：巫婆只能是女的，男的应当叫巫师，所以我是女的。 佐罗：六个人的年龄从大到小排列，我是倒数第 2的，我不是丁。 石头：我的网名是我妻子取的，因为她说我不浪漫，连木头都不如。 哈利波特：虽然我年纪最大，但我还是有童心的。 仙人掌：多刺的我终于能够在 30岁以前把自己嫁出去了，明天举行婚礼，欢迎大家来参加。 如果他们说的都是真话，则不能推出的是： A.白雪公主是丁 B.哈利波特是乙 C.佐罗是己 D.石头是丙

第二十八讲 排列组合-半对半错

课堂精讲 【方法】 1 甲、乙、两三人从法学专业毕业后，一人当上了律师，一人当上了法官，一人当上了检察官，

对三人的职业存在以下三种猜测： （1）甲当上了律师，乙当上了法官； （2）甲当上了法官，丙当上了律师； （3）甲当上了检察官，乙当上了律师 。 如果上述三种猜测都只是对了一半，则以下选项必然成立的是（ ）。 A.甲可能是律师，也可能是法官 B.乙可能是法官，可能是律师 C.甲是检察官，乙是法官，丙是律师 D.丙可能是律师，也可能是检察官 2 地理老师画了亚洲、欧洲、美洲、非洲和大洋州的图形，并给每个图形编了代号，然后请五

个同学上来每人认出两个洲。同学们的回答都不一样 甲：3是欧洲，2是美洲； 乙：4是亚洲，2是大洋州； 丙：1是亚洲，5是非洲； 丁：4是非洲，3是大洋州； 戊：2是欧洲，5是美洲。

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地理老师说：“你们每人对了一半。”根据上述条件，下列判断中正确的是： A.1是亚洲，2是欧洲 B.2是大洋州，3是非洲 C.3是欧洲，4是非洲 D.4是美洲，5是非洲 3 龙舟竞赛前，人们对参赛的红、黄、蓝、绿四个队的成绩作了三种估计：（1）蓝队获冠军，黄队获亚军；（2）蓝队获亚军，绿队得第三名；（3）红队获亚军，绿队得第四名。然而，实际的比赛结果显示，以上三种估计中，每一种均对了一半，错了一半，由此推出，比赛结果

列一至四名的顺序为： A蓝队、绿队、黄队、红队 B绿队、黄队、红队、蓝队 C蓝队、红队、绿队、黄队 D红队、黄队、蓝队、绿队

第二十九讲 加强题型-加强论点（一）

课堂精讲 加强削弱概述 加强题型判断： 以下哪项如果为真，将最有力地支持上述结论？ 以下哪个选项是上述结论的原因？ 上述论述基于（或根据）以下哪项假设/前提？

削弱题型判断： 以下哪项如果为真，将最有力地削弱上述结论？ 以下哪项最能动摇上述断定？ 以下哪项是对上述观点的质疑？

思路 第一步：找到论点论据 第二步：判断加强削弱方式 第三步：

论证三要素

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理论讲解

1 2亿年前，在恐龙统治地球之时，一小撮夜行性的远古爬行动物在不知不觉中找到了一条生存策略，并最终走向了大脑的进化之路。科学家从与原始哺乳动物极其类似的远古爬行动物

的头骨化石中得出结论，正是嗅觉的发展促进了远古爬行动物大脑的进化。 以下哪项如果为真，最能支持上述结论？（ ） A. 许多早期哺乳动物由于自然选择进化出了更小的身体，而它们的脑却未能按比例缩小 B. 研究人员分析了爬行动物犬齿龙类化石，其与早期哺乳动物摩根兽亲缘关系很近，但摩根兽的大脑比犬齿龙要大一半，其中处理嗅觉的区域明显增大 C. 早期夜行性哺乳动物进化出更大的脑是为了促进它们的听觉，因为视觉在夜晚并不能起到很大作用 D. 研究表明，与现存哺乳动物关系最近的巨颅兽，其大脑容量和鼻腔所占空间都要比早期爬行动物大一些

第三十讲 加强题型-加强论点（二）

课堂精讲 2 2009年，我国国产手机的销售量 3200万部，几乎是 2007年销售量的 3倍，市场占有率也从 10.6％上升至 17.3％，而平均成本却从每部 2400元下降到 1500元。于是，有专家预计，到 2011年，国产手机的销售量最终会超过进口手机的销售量。 以下哪项如果为真，最能支持专家的预测？（ ） A.国产手机价格相对进口手机较便宜，市场对国产手机的需求仍将持续上升 B.我国人口将达到 13.9亿，这个庞大群体是手机的主要消费者 C.由我国自主研发的某新型智能手机即将投放市场 D.品牌已成为影响国产手机销售的重要因素 3 美国于 1976年发生了注射疫苗导致更严重疫情的事件。在甲流盛行的时期，不少人认为，注射疫苗是一种危险行为，可是专家认为注射甲流疫苗是一种有效地保护自己不受甲流传染

的手段。 专家观点的假设前提是（ ）。 A. 与注射疫苗导致疫情发生的可能性相比，甲流对人的威胁更大 B. 1976年美国发生注射疫苗导致的严重疫情是由于注射过量所致 C. 甲流疫苗研发过程严谨、质量可靠，安全性受到权威专家认可 D. 与以往的季节性流感疫苗相比，甲流疫苗的质量标准并未降低 4 5000多年前某地是大汶口文化，但在距今约 4400年的时候，为龙山文化所替代，是什么原因导致这两种文化的更迭？考古人员发现，在距今约 4400年前的时候，发生了一次严重的“冷事件”，环境由原来的温暖湿润转变为寒冷干燥，植被大量减少，藻类、水生植物基本

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绝迹了，大汶口文化向南迁移，而龙山文化由北迁到此地，他们据此认为，距令 4400年左右的端气候变化，可能是导致这次文化变迁的主要原因。 以下哪项如果为真，最能支持上述论证？（ ） A．大汶口文化有不断向南方迁移的传统 B．龙山文化刚迁来时，人口较多，但之后遥渐减少，在距今约 4000年的时候消失了 C．大汶口文化的族群以藻类和水生植物作为食物的主要来源 D．不同生存方式的族群对气候和环境都有相对稳定的需求 5 春节期间，贩卖伪造火车票已经成为社会的一大公害。公安部门对此进行了多次突击整治，

捣毁了一批制造和贩卖伪造火车票的窝点，抓捕和惩治了一批以此牟取暴利的不法分子。但

是，社会上贩卖伪造火车票的现象依然存在。 如果上述断定为真，以下哪项不可能是贩卖伪造火车票现象依然存在的原因?（ ） A. 假火车票的买方市场依然存在 B. 所破获的制假售假窝点只占其很小的比例 C. 火车票缺乏有效的防伪标识 D. 铁路运输部门仍在出售站票

第三十一讲 加强题型-加强论证（一）

课堂精讲-直接搭桥 理论讲解

1 据某知名房产中介机构统计，2010 年 9 月份第二周全国十大城市的商品房成交量总体呈上涨趋势，并且与 8月第二周相比上涨幅度更明显。如果没有其他因素抑制，按照这种趋势发展，9月份或将创新政以来成交量最高水平。虽然现在还不能确认楼市完全回暖，但未来楼价调控的压力还是很大的。 下列最有可能是上述论证前提假设的是（ ）。 A. 炒房者将资金大量投入楼市 B. 国家对楼价的调控手段不足 C. 消费者对房子的购买热情没有减退 D. 楼市成交量的增长会带动楼价的上涨 2 一项新的研究表明，存在于舌头上的能检测甜味的蛋白质，也存在于肠道。研究人员据此推

测，肠道同样能尝出糖果的味道。这项研究的负责人说：“其实，肠道与舌头品尝甜味的方式是一样的。” 下列哪项最能支持上述推测？（ ） A. 只要有这种检测甜味的蛋白质，就能尝到甜味

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B. 除了甜味，肠道还能尝到酸味 C. 除了肠道，还有其他器官能够尝到甜味 D. 味觉可以通过其他感觉表达出来 3 2008 年，我国某“城调队”的一份调查显示，“80 后”的已婚青年夫妇中，与父母或岳父母生活在一起的人占该年龄段人口的比例达 55%以上；相比“70 年代”的已婚青年夫妇，这一比例上升了 22%。由此看来，“80后”的已婚青年夫妇更难以承受独立生活的压力。 上文的结论最可能基于下列哪项假设？（ ） A. “80后”的青年夫妇更喜欢过二人世界的生活 B.“80 后”的有些青年夫妇不愿意由双方的父母来照顾自己的孩子，所以不愿与双方父母共同生活 C.“80后”的青年夫妇只要能够独立生活，就不会选择与双方父母亲共同生活 D.有些“80后”的青年夫妇因工作压力大而不想要孩子 4 超级笔记本市场中有一个非常有竞争力的新生力量，2011 年销量只占移动计算机市场销量的 20%，低于预期的 30%，有供应商表示，超级本之所以遭遇销售低迷很大程度上是因为欧洲市场对超级本需求过小，调查显示，欧洲消费者普遍青睐 15英寸及以上尺寸的笔记本电脑，有数据显示，目前欧洲售出的移动计算机中有 40%~45%都是 15英寸的机型，而超级本根本就没有这样的尺寸。 供应商得出上述结论的前提假设是： A.生产前厂家未考虑欧洲消费者的使用习惯 B.超级本应该设计生产 15英寸级别的产品 C.欧洲消费者的消费习惯与其他地区相类似 D.欧洲市场在全球笔记本市场中占较大比例

第三十二讲 加强题型-加强论证（二）

课堂精讲-查缺补漏 【补充范围】 理论讲解

1 有专家认为，全球经济正缓慢复苏，其主要证据是，美国的经济表现超出预期，在就业和住

房方面都有不错的表现；欧洲央行启动了融资运作计划，用比较低的利率贷款，为更多的企

业以及中小企业进行融资；全球整个大宗商品市场树立了足够的信心。因此，这都是非常好

的迹象。 如果以下各项为真，最有可能成为上述论证前提的是（ ）。 A.专家先前对美国经济表示不乐观

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B.欧洲央行原有利率较高，银根紧 C.非欧美国家的经济状况保持稳定 D.全球大宗商品交易缺乏信心支持 2 虎山长城遗址除一号台址发现很少的残砖之外，其他地方均没有发现城砖。虎山村及附近村

庄也没有从长城上拆下城砖用于民房建筑的情况。由此可以推测，虎山长城用砖是极少的。 上述推测还需要隐含哪一项假设?( ) A.当地县志记载虎山长城是夯土筑成 B.虎山长城遗址附近没有发现古砖窑 C.此地山高坡陡，城砖难以运进运出 D.此地土质极差，不适宜烧制长城用砖 【补充等式】 理论讲解

3 某年中国移动投人巨资扩大移动通讯服务覆盖区，结果用户增加了 25%，但是总利润却下降了 10%。最可能的原因是（ ）。 A. 中国移动新增用户的消费总额相对较低 B. 中国移动话费大幅下降了 C. 中国移动当年的管理出了问题 D. 中国移动为扩大市场投人的资金过多 【补充比例】 理论讲解

4 甲乙两公司均为使用其公司数码产品有疑难问题的顾客可以提供 24小时的热线电话咨询服务。拨打任县电话要收取相应的通话费用，所以通常来说，消费者只有在使用数码产品遇到

困难时才会拨打电话。甲公司接到热线电话的数量比乙公司多 5倍。这说明，甲公司的数码产品一定比乙公司的数码产品复杂难用。 以下各项如果为真，最能支持上述结论的是： A 乙公司数码产品的消费者数量比甲公司的多 2倍 B 甲公司数码产品的消费者数量比乙公司的多 5倍 C 乙公司收到有关数码产品质量问题的投诉比甲公司多 2倍 D 甲公司收到的有关数码产品质量问题的投诉比乙公司多 5倍

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第三十三讲 削弱题型-削弱论点

课堂精讲 【理论讲解】

1 现代企业在管理过程中发现，人力资源管理部门对于公司的发展虽然十分重要，但由于该部

门并没有全程参与公司发展战略的决策，而且公司聘请的高级经理均由 CEO决定，所以人力资源管理部门更多的时候起到的是支持和辅助的作用。 如果以下各项为真，最能削弱上述论证的是（ ）。 A. 世界 500强的企业中，人力资源管理部门的员工一般都有丰富的经验 B. 人力资源管理部门能为公司设计出人性化的报酬体系，进而留住人才 C. 世界上最大的物流公司，人力资源部经理有权参加公司最高决策会议 D. 人力资源部虽没有决定雇佣高级经理的权力，但有权雇佣中层管理者 2 某调查显示：82%的小学生每天都会上网，84%的每天都会使用 QQ，78%的每天都会使用QQ空间，65%的每天都会使用微博。据此有人认为，小学生已从媒介被动的受众转变为积极的参与者和传播者。 如果以下各项为真，最能削弱上述论证（ ）。 A. 小学生的 QQ好友或微博关注对象大多限于同学 B. 大多数小学生每天上网时间被控制在半小时以内 C. 大多数家庭的电脑中都安装了学生上网监控软件 D. 大多数小学生使用 QQ空间和微博只是浏览信息 3 植物生长调节剂是对植物的生长发育具有抑制或者促进作用的一类物质，包括人工合成的化

合物和从生物中提取的天然植物激素。目前在全世界农业生产中广泛应用。针对人们对其安

全性的质疑，业内人士指出，根据批量检测结果，看不出有植物生长调节剂的存在。因此，

可以认为植物生长调节剂的安全性是比较可靠的。 下列哪项为真，最能质疑上述业内人士的观点： A. 植物生长调节剂喷洒后，将长期存在于土壤中，不易分解 B. 有些发达国家对植物生长调节剂的使用有严格的管理规定 C. 从以往的经验来看，即便是广泛使用的产品也未必是安全的 D. 有些植物生长调节剂即使含量检测不出，如果长期食用，也可能致病 4 大量研究表明，几乎所有的合成色素都不能向人体提供营养物质，某些合成色素甚至会危害

人体健康，导致生育力下降、畸胎等，有些甚至在人体内可能转换成致癌物质。因此，应该

使用天然色素代替合成色素。 以下如果为真，最能削弱上述结论的是： A.人体的解毒功能和排泄功能可消解合成色素中的一些毒素

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B.天然色素成分复杂，加工过程中可能因结构改变而生成有害物质 C.天然色素的着色力一般不如合成色素强，比较容易褪色或变色 D.天然色素的提取并不容易，成本消耗大，技术上也不好操作 5 德国经济在席卷全球的金融危机当中受到的冲击与其他发达国家相比较小，主要原因是德国

经济建立在先进制造业的基础上，德国的机械装备和汽车制造业保持了很强的竞争力。一些

人根据德国的例子得出结论：只有具备强大的制造业竞争水平，一个国家的经济才有高度的

稳定性。 如果以下各项为真，哪项能够质疑上述结论?（ ） A. 某国制造业不发达，该国经济一直动荡不安 B. 有些制造业不发达的国家在金融危机中受影响较小 C. 有些国家保持长期经济稳定，却没有发达的制造业 D. 有些国家制造业很发达，但经济并没有长期保持稳定 6 “断食法”在日本、台湾等亚洲一些地区比较盛行，这种方法是一日三餐以果汁、菜汤及清水等低卡路里饮食取代固体食物，为期三至十天不等，以求达到排毒、烧脂及瘦身等效果。 如果以下各项为真，哪像最不能削弱上述观点？ A. 人体每天总摄取热量过低时，可能会出现血糖及血压过低状况 B. 肥胖者身体摄取热量太低，会加速燃烧脂肪，肾功能会发生积极变化 C. 食用蔬菜可以促进肠道蠕动，但其热量过低，过度食用会干扰新陈代谢 D. 低卡路里饮食会导致体内毒素因缺乏营养而丧失活性，但同时因新陈代谢遭扰乱而存在致胖风险。

第三十四讲 削弱题型-削弱论证

课堂精讲-直接不搭桥 【理论讲解】

1 有一则报道说:那些认为动物园安全管理措施已十分齐备的人，面对下面的新闻报道应当清醒了。昨天，一名男子掉入猴山中，幸而管理人员及时赶到，驱散群猴，将该名男子送往医

院抢救，才没酿成严重后果。因此，应进一步健全动物园的安全措施。 以下哪项最有效地反驳上述报道的观点？（ ） A.据报道，该男子是具有自杀倾向的抑郁症患者 B.男子落入猴山是极其偶然的事件，该动物园已有十年未发生此类事件 C.该动物园已经建立突发事件应急处理体系，管理人员具有快速反应能力 D.该动物园的安全设施已通过有关部门的验收，目前仍处于安全状态之下 2 研究显示，在 115摄氏度下，将甜玉米分别加热 10分钟、25分钟和 50分钟后发现，其抗

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自由的活性分别升高了 22%、44%和 53%，因此，加热时间越长的玉米，抗衰老的作用越好。 以下各项如果为真，无法削弱上述结论的是（ ）。 A. 加热 60分钟后，玉米抗自由基的活性反而降低了 B. 与甜玉米相比，糯玉米在加热相同时间后，其抗自由基的活性增高的幅度很小 C. 甜玉米是玉米中比较少见的一种，不具有代表性 D. 对于玉米来说，并非是抗自由基的活性越高，其抗衰老的作用越好

课堂精讲-查缺补漏 3 “闪婚”是指男女双方恋爱不到半年就结婚。某研究机构对某市法院审理的所有离婚案件作了调查。结果显示，闪婚夫妻 3年内起诉离婚的比例远远高于非闪婚夫妻。由此，该研究机构认为闪婚是目前夫妻离婚的一个重要原因。 下列哪项如果为真，最能削弱以上论证？ A.调查发现，离婚最快的夫妻往往不是闪婚夫妻 B.到该市民政部门办理的协议离婚案件占该市离婚案件总量的 70％ C.调查显示，闪婚夫妻婚后感情更加融洽 D.调查显示，恋爱时间过长的夫妻离婚率高于闪婚夫妻 4 一项调查结果显示：78%的儿童中耳炎均来自二手烟家庭。研究人员表示，二手烟环境会增加空气中的不健康颗粒，其中包括尼古丁和其他有毒物质。与居住在无烟环境的孩子相比，

居住于二手烟环境的孩子患中耳炎几率更大，因此医学专家表示，父母等家人吸烟，是造成

儿童罹患中耳炎的重要原因。 以下哪项如果威震，最能削弱上述论证？ A调查中还显示，无烟家庭的比率呈逐年上升的趋势 B研究证明，二手烟家庭中儿童中耳炎的治愈率较高 C门诊数据显示，儿童中耳炎就诊人数下降了 4.6% D在这次调查的人群中，只有 20%的儿童来自无烟家庭

第三十五讲 削弱题型-削弱原因

课堂精讲 理论讲解

1 提起极地冰，很多人眼前总是浮现出一幅洁白无暇、晶莹剔透的景观。然而，在北纬 71度，西经 168度附近的北冰洋海域，“雪龙”号首次驶入一片“脏”冰区，只见一块块淡蓝色的浮冰

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中间夹杂了许多脏兮兮的黄色冰块，这种黄色冰块，既出现在当年的新生冰块上，也出现在

多年冰块上。对于“人类造成的污染已经殃及极地浮冰”的说法，有专家解释说这只是生活在极地冰中的一种特有生物——黄褐色的冰藻。 如果以下各项为真，能够反驳专家上述观点的是（ ）。 A. 在新生冰块上形成冰藻需要多年 B. 北极冰中生长有冰藻并不是普遍现象 C. 近年来人类踏上北极的次数逐年增加 D. 北冰洋周围的陆地常有沙尘天气 2 被誉为中华民族文化符号的杨柳青年画，诞生于千年古镇杨柳青。杨柳青年画取材广泛，世

俗生活无所不包，仕女、娃娃、戏曲、山水花鸟、吉祥图样、神话故事、历史典故皆能入画，

深刻影响了国内的近百种年画。杨柳青年画作为民族民间艺术走向世界，成为中华民族文化

的名片。有人说，杨柳青年画历来被人推崇是因为其雕刻的形象异常生动，也因此被认为是

中国木版年画之首。 以下哪项如果为真，能够反驳上述观点?( ) A. 杨柳青年画主题中所蕴含的神韵是其生动形象的生命力 B. 杨柳青年画的历史可以追溯到宋代，清代康雍乾至嘉庆时期达到鼎盛 C. 杨柳青年画从发轫之初就流动着典雅和雍容气质，烙上浓重的宫廷画印记 D. 杨柳青年画因色彩艳丽，表现力夸张，画面热闹喜庆而深受人们的喜爱 3 一篇最新的科研报告指出，人类随意丢弃废物和对污染物的非恰当处理会导致野生动物患癌

症几率上升。致力于海洋哺乳动物研究的科学家们发现，这一问题已经在某岛屿海域附近的

海狮身上显著表现出来。海狮患重症肿瘤的病例越来越多，那些死于癌症的海狮，其体内的

有毒多氯联苯（PCB）的浓度比正常浓度高出 85%。而 PCB 是一种用于冷却剂和变压器制造的化学物质。科学家们据此认为，PCB是导致海狮死于癌症的罪魁祸首。 以下哪项如果为真，则能最有力地反驳科学家们的结论？（ ） A. 发现患癌症的海狮所生活的岛屿海域附近并没有发生过 PCB污染事件 B. 科学家还在患癌海狮的脂肪中发现比 PCB浓度更高的有毒化学物质 DDT C. 体内摄入过高浓度 PCB的生活在其他海域的海狮患癌症的比率比较低 D. 从 2002年起，世界上大多数国家已通过立法禁用 PCB

第三十六讲 日常结论

课堂精讲

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理论讲解 判断题型： 由此可以推出 以下哪项是以上……的结论？ 以下哪项最可能从以上……中推出？ 以下哪项是把题干……作为前提的？

判断题型注意： 与“关联词推导”区分 考点：判断多个主体间的关系。

1 小刘是环保志愿者组织“拯救地球”的成员，由于身患重病，不能到上海做世博会志愿者，而该组织其他成员都获得了上海世博会志愿者的资格。 由此可以推出( )。 A.上海世博会志愿者都是“拯救地球”的成员 B.小刘是“拯救地球”的成员，但未获得上海世博会志愿者资格 C.如果有人是上海世博会志愿者，又是“拯救地球”成员，他一定不是小刘 D.如果有人是“拯救地球”的成员，但不是上海世博会志愿者，他一定是小刘 2 伦敦奥运会前夕，曾经准确预测过奥运会大国获得奖牌总数的科学家们认为，奖牌总数与其

说是一个体育问题，不如说是一个经济问题。英国在 2012年伦敦奥运会上赢得的奖牌数将打破纪录，美国和中国应该会在今年继续取得成功，但俄罗斯、澳大利亚和德国今年极有可

能会感到失望。 由此可以推出（ ）。 A. 奖牌榜前三位国家依次为美、中、英 B. 只要国家经济繁荣了，体育就能强盛 C. 2013年澳大利亚经济景气指数将走低 D. 近年来中国经济发展形势好于俄罗斯 3 美国研究人员分析了南极半岛和邻近的斯科舍海地区的实地数据后发现，20世纪 70年代以来，当地气温上升了 5至 6摄氏度，并且来自其他海域的哺乳动物增多导致南极哺乳动物捕食竞争加剧。因此，在上述地区作为哺乳动物主要食物来源的磷虾的密度降低了 80%。而同一时期，生活在该地区以磷虾为主食的阿德利企鹅和帽带企鹅的数量也急剧减少。 由此可以推出： A气温上升造成了南极海洋哺乳动物捕食的竞争加剧 B如果磷虾的密度继续减少，阿德利企鹅和帽带企鹅都会灭绝 C气候变暖和哺乳动物的捕食竞争加剧威胁了帽带企鹅的生产 D气温上升对南极地区生态环境的破坏极大

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第三章 类比推理

【类比推理简介】 类比推理是以词语为载体考察逻辑关系，是一类难度不大，但需要一定练习才能适应的

考察形式。类比推理在公务员考试中考察 5或 10道题，也有可能不出题。

第三十七讲 类比推理中的逻辑关系（一）

课堂精讲 类比推理：概念关系 家父：父亲 A老妪：老伴 B鼻祖：祖宗 C作者：笔者 D鄙人：自己 罗曼蒂克：浪漫 A.博客：网络日志 B.洗手间：厕所 C.一级棒：顶好 D.厚道：老实 打折：促销：竞争 A.奖金：奖励：激励 B.日食：天体：宇宙 C.娱乐：游戏：健康 D.京剧：艺术：美感 阳光：紫外线 A电脑：辐射 B海水：氯化钠 C混合物：单质 D微波炉：微波 男人：女人 A.黑：白 B.左：右 C.高：矮 D.生：死

第三十八讲 类比推理中的逻辑关系（二）

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课堂精讲 类比推理：推理关系

七夕：织女 A除夕：晚会 B清明：先烈 C重阳：茱萸 D端午：屈原 杂志 对于（ ）相当于（ ）对于 农民 A.编辑 蔬菜 B.书刊 农村 C.传媒 农业 D.报纸 果农 （ ）对于手机 相当于 交流对于（ ） A.电视 文学 B.电脑 文化 C信号 文字 D.通讯 语言 盐：咸 A花：香 B丝：棉 C光：亮 D墨：臭 消毒：手术 A动员：开会 B生产：销售 C启动：驾驶 D彩排：演出

第三十九讲 类比推理课堂练习

课堂精讲 【概念关系】 1 理想对于（ ）相当于（ ）对于钻研 A.梦想∶学习 B.书籍∶欲望 C.志向∶探索 D.年龄∶路程 2 机动 对于 （ ） 相当于 （ ） 对于 清澈 A. 固定 浑浊 B. 有机 透明 C. 活泼 洁净 D. 灵活 明亮 3 鼓舞 对于 （ ） 相当于 （ ） 对于 捏造

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A. 士气 谎言 B. 打击 欺骗 C. 煽动 创作 D. 语言 文书 4 后果∶结果∶成果 A.信心∶信念∶信仰 B.妄想∶遐想∶理想 C.反动∶反对∶反思 D.思维∶思想∶思绪 5 （ ）对于轿车相当于牡丹对于（ ） A.吉普∶雪花 B.卡车∶菊花 C.动车∶梅花 D.轮船∶浪花 5 妻子：母亲：社会角色 A.水：冰：液体 B.父亲：儿子：家庭 C.冰糖：砂糖：糖精 D.石墨：金刚石：化学物质 6 （ ） 对于 处分 相当于 死刑 对于 （ ） A.撤职 刑法 B.开除 刑罚 C.严厉 严重 D.警告 抢劫 8 乐手对于（ ）相当于车厢对于（ ） A.钢琴 铁轨 B.乐队 火车 C.舞台 站台 D.乐谱 乘客 7 血管对于（ ）相当于（ ）对于城市 A.血液 国家 B.健康 居民 C.循环 运输 D.身体 道路 8 葡萄酒∶名酒∶酒精 A.火箭炮∶火箭∶战斗力 B.敞篷车∶跑车∶发动机 C.宇航员∶人员∶驾驶员 D.玫瑰花∶鲜花∶牡丹花 11 战士∶坦克∶武器装备 A.记者∶相机∶镜头 B.农民∶镰刀∶农具 C.矿工∶矿灯∶照明 D.商人∶计算∶资产 【属性与因果关系】 1 （ ）对于动物相当于（ ）对于星座

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A.理智∶幸运 B.凶猛∶星星 C.可爱∶神秘 D.珍稀∶温馨 2 水：农业 A.消费：经济 B.婚姻：人生 C.文字：文化 D.娱乐：生活 3 （ ）对于效益相当于经营对于（ ） A.投入 利润 B.成本 税收 C.生产 规划 D.资本 管理 4 班门弄斧 对于 （ ） 相当于 （ ） 对于 五谷丰登 A. 贻笑大方 风调雨顺 B. 无妄之灾 国富民强 C. 无奇不有 国泰民安 D. 东施效颦 天从人愿 【对应关系】 ＊ 要素间的对应 1 （ ） 对于 爬行 相当于 青蛙 对于 （ ） A.缓慢 害虫 B.匍匐 蟾蜍 C.运动 动物 D.螃蟹 跳跃 3 地膜覆盖：增温保水 A.田间管理：霜冻虫害 B.临床试验：不良反应 C.天气预报：卫星云图 D.整顿市场：净化风气 4 促销：利润：商场 A.游戏：娱乐：游乐园 B.美化：绿化：城市 C.检修：安全：铁路部门 D.诚信：美德：人类 5 时间：速度 A.空间：质量 B.体积：密度 C.压力：效率 D.价格：价值 ＊ 1 手术刀：外科医生 A.渔网：渔民 B.讲台：教师

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C.打火机：抽烟者 D.望远镜：科学家 2 子弹：枪管 A.马车：山路 B.原子：原子核 C.电流：电缆 D.行人：斑马线 3 考古：文物：博物馆 A.教育：人才：企业 B.贸易：商品：工厂 C.耕种：庄稼：土地 D.培训：员工：社会 4 演员：导演 A.作家：读者 B.战士：指挥官 C.司机：交警 D.歌手：经纪人 ＊ 属性连接的对应 1 世界地图：地球仪 A.一元纸币：一元硬币 B.纸飞机：飞机模型 C.肖邦画像：肖邦雕塑 D.楼房平面图：楼房三维图 2 并蒂莲：鸳鸯 A.松树：仙鹤 B.夜来香：蝙蝠 C.何首乌：画眉 D.牡丹：孔雀 3 取款机：银行职员 A.收音机：播音员 B.售货机：营业员 C.学习机：辅导员 D.读卡机：售票员

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第四章 定义判断

第四十讲 定义判断

【定义判断简介】 定义判断重点考察对定义中关键概念的理解，是判断推理所有题型中对逻辑知识要求最

少，非常重要但难度相对不大，在公务员考试中考察 5或 10道题。

课堂精讲 【做题思路】 读定义：

读选项：

【知识点：关键词】 （1）主客体，（2）时间状语，（3）目的原因， （4）方式状语，（5）动词：想法与行为，（6）结果效果

1 企业战略联盟是两个或两个以上的经济实体(一般指企业，如果企业间的某些部门达成联盟关系，也适用此定义)为了实现特定的战略目标而采取的共担风险、共享利益的长期联合与合作协议。 根据上述定义，下列属于企业战略联盟的是： A.某人将自己的专利授权某工厂长期使用，所得利润按协议分配 B.某汽车配件公司和某汽车制造厂签订合同，长期以优惠价格向该厂提供优质配件 C.为储备人才，某公司与某名牌大学计算机系达成协议，该系每年的毕业生可参加该公司的招聘面试 D.为应对国外手机生产商的挑战，国内 3家手机生产商达成 10年合作协议，共同研发高端手机 2 职业病是指企业、事业单位和个体经济组织的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物

质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。 根据上述定义，下列属于职业病的是： A.李老师搬进了刚装修的新办公室，由于有害气体严重超标，导致她患上了血液病。 B.刑警老王在近 30 年的职业生涯中接触过各种犯罪分子，在日常生活中，他也经常用职业的眼神打量亲朋好友。 C.小赵是一家公司的高级管理人员，工作经常加班加点，饮食很不规律，终于被医院查出患上了胃炎。

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D.小张在一家皮鞋厂工作，因长期接触含苯物质而患上了再障性贫血。 3 自我防御性归因是指通过强调自己对积极的、合乎期望的好结果的作用，缩小对消极的、不

合乎期望的坏结果的责任来保护自尊。 根据上述定义，下列属于自我防御性归因的是： A.很多家长认为，孩子能否具有创造力关键在于学校的教育理念是否先进 B.某公司管理者在总结企业成功经验时说，一个成功的企业离不开优秀的员工和先进的管理方法 C.某国 GDP水平屡创新低，该国领导人表示，这是受到世界经济持续低迷的影响 D.某企业因经营不善而面临破产，该企业领导承认企业领导班子在经营决策上存在失误 4 敌意性归因偏差是指在情景不明的情况下，会将对方的动机或意图视为有敌意的倾向。 根据上述定义，下列属于敌意性归因偏差的是( )。 A.领导看到小张在晋升前的民主评议中得票很低，就断定他人品不好，打消了提升他的念头 B.小刘在社团主席竞选中败得很惨，当小王劝他再参加学生会将要进行的主席选举时，他觉得小王是故意来挖苦他的 C.王老师班上的学生陈强一向表现平平，却在最近的学科竞赛上获得了全校最好成绩，王老师觉得陈强在竞赛中存在作弊行为 D.某公司赵总一直不同意李总提出的年底奖金分配方案，李总多次与之沟通收效甚微，李总认为赵总过于维护自己部门的利益 5 自我设限是指个体针对可能到来的失败威胁，事先设置障碍，为失败创造一个合理的借口，

从而保护自我价值，维护自我形象。 根据上述定义，下列属于自我设限的是( )。 A.小王即将参加某公司的面试，但总觉得自己无法通过，面试的前一天，他因为突然生病被送进了医院，错过了这次面试 B.小周和小田一起竞选班长。小田跟朋友说，小周学习好，人缘也好，还在学生社团担任干部，老师都比较喜欢他，自己估计没戏了。最后果然小周当选了班长 C.小李毕业后进入保险公司做销售代理，第一个月没有签订一单合同。他解释是因为受全球金融危机的影响，市场行情很不好 D.小明的语文成绩在班上一直名列前茅，每次考试前他都跟同学说，自己状态不好肯定会考砸，但他最后的成绩都在前三名之内 6 ①行政赔偿：行政主体违法实施行政行为，侵犯相对人合法权益造成损害时由国家承担的一

种赔偿责任。 ②行政补偿：国家行政机关及其工作人员在管理国家和社会公共事务的过程中，因合法的行

政行为给公民、法人或其他组织的合法权益造成了损失，由国家依法予以补偿的制度。 ③行政追偿：行政赔偿义务机关代表国家向行政赔偿请求人支付赔偿费用后，依法责令有故

意或重大过失的组织和个人承担部分或全部赔偿费用的法律制度。 例证： （1）李某的宅基地被国家征用，获得各种补偿款六万元 （2）某城建执法大队在拆除违章建筑时损坏了相邻的合法建筑，后执法大队私下对房屋所有人进行了赔偿 （3）刑警赵某对疑犯刑讯逼供造成重伤，公安机关对当事人进行赔偿之后，责令赵某承担

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部分医疗费用 符合上诉三种定义之一的例证有几个？ A.0 B.1 C.2 D.3

【附：事件排序】 【核心方法】 （1）全面利用选项 （2）抓首尾 （3）排可排事件的顺序 1 （1）从来没有这样的心情 （2）网上查阅广告 （3）朋友决策意见一致 （4）疲惫不堪心里美 （5）双飞三亚走遍海南 A 5-3-4-1-2 B3-4-5-1-2 C 2-3-4-5-1 D 2-3-5-4-1

2 （1）大量降水 （2）大坝倒塌 （3）植被破坏 （4）灾民成群 （5）洪水泛滥 A. 3-2-1-5-4 B. 4-2-1-3-5 C. 4-1-5-2-3 D. 3-1-2-5-4 3 （1）某公司推出送奶服务 （2）李大妈发现奶箱是空的 （3）获得赔偿 （4）给奶品公司打电话 （5）发生车祸 A. 1-2-5-3-4 B. 1-5-2-4-3 C. 1-5-4-2-3 D. 1-5-3-4-2