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PERIÓDICO DE FEBRERO

CCRRAAYYOONNOOTTAASS

JARDIN INFANTIL

CUNITAS CRAYOLAS

Y

INDICE

EDITORIAL

2. 3.4.5.6. 7. 8.9. 10.11.12.13.

ANÉCDOTASDEPORTESEDUCACIÓNLIBRO DEL MESSALUDENTREVISTAREFLEXIÓNMÚSICA

VIVIR EN PAREJAMIS DEL MESSOCIALES

CLASIFICADOS

ENTRETENIMIENTO

COMO ENFRENTAR CON TRANQUILIDAD LA ENTRADA DE SU HIJO AL PREESCOLAR

Cuando el niño no quiere ir al jardín, los padres deben tener en cuenta los siguientes aspectos...

L

“'Vas a ir al jardín en un bus, conocerás muchos niños, te vamos a comprar una maleta',

Es importante

os padres deben ver la entrada al jardín como algo positivo, que ayuda a Los niños necesitan un tiempo para ajustarse enfrentar cambios. Encontrar personas a los nuevos cambios; de 4 a 5 semanas es el

distintas y socializar le permitirá al niño tiempo promedio que se toma un niño para avanzar más rápido, enfrentar nuevos retos y adaptarse al jardín. Algunos pueden requerir tener mayor actividad. más tiempo, otros menos. Deben aceptar que

es normal que no quiera ir al jardín o usar el El jardín se convierte en una necesidad y en transporte y asumirlo con tranquilidad. un cambio para la vida de toda la familia, al Buscar colaboración en el jardín. Este es un cual hay que adaptarse lentamente. Aquí, caso común y allí pueden orientar a los padres algunas recomendaciones para manejar mejor sobre qué hacer.esos primeros días. La recomendación clave es que los padres, reflexionen acerca de cómo Preguntar sobre las posibles causas y transmitirle el cambio al niño. Si él siente que permitir que el niño exprese libremente lo que para sus padres es algo natural, se sentirá lo atemoriza. Usar un tono natural pero firme tranquilo. para no dejar abierta la opción de no ir.

“Mañana debes ir al jardín, yo te acompaño”. Dos o tres semanas antes de que el niño Permitir al niño llevar algún objeto apreciado: ingrese al jardín, es importante que los un juguete, una manta, etc.padres le hablen a su hijo sobre lo que va a suceder y tratar de que suene atractivo para Realizar alguna actividad agradable antes de él. salir por la mañana como jugar un momento,

hacerlo reír o emocionar, o entonarle una y a través de historias o cuentos pequeña canción. Esto facilita la adaptación

adaptarlo a su nueva etapa”. del niño.

Otra importante recomendación, es intentar cambiar horarios y rutinas previamente al inicio de clases, es decir, dos o tres semanas Mantener un estrecho contacto con el jardín: antes acostar al niño todos los días a la misma buscar una cita con la Miss, asistir a las hora, levantarlo, bañarlo y tratar de que reuniones de padres, a las fiestas que se desayune, organizar horarios y rutinas de celebran o a las presentaciones que hacen los manera que sea un proceso gradual y no niños. Responder las notas enviadas o las abrupto. observaciones sobre el comportamiento del

niño. Sin duda, esta es una etapa que implica El proceso de adaptación de los niños al jardín muchos cambios. Lo importante es que los puede durar días o semanas, de acuerdo con niños sientan la seguridad y confianza que los ritmos individuales de sueño y transmiten sus padres y que así mismo los alimentación. “Que el niño llore es parte de la vean involucrados en su proceso, porque adaptación en las dos o tres primeras “cuando los padres se involucran semanas, si en dicho tiempo las cosas no activamente, los niños se desempeñan mejor mejoran, se debe consultar al jardín, hablar académica y socialmente”.con las misses y buscar nuevas estrategias de adaptación”. Por último, los padres deben tener paciencia

con su hijo, darle amor y acompañarlo, no El ingreso genera en ellos una serie de sacarlo del jardín sin darle la oportunidad al actitudes desconocidas hasta entonces, que niño y a la institución, excepto, claro está, si pueden manifestarse en distintos estados de sucede algo extraordinario. Pero la primera ánimo como sentir pena, el rechazo a asistir al reacción ante el llanto o el proceso de jardín o un retroceso de los hábitos, es decir adaptación no debe ser renunciar, porque 'regresar' a conductas más infantiles que ya algún día tendrá que haber de nuevo un había superado, por ejemplo, mojarse en los comienzo.pantalones, chupar el dedo o negarse a dormir solo. Suele portarse más inquieto de lo normal. GABRIELA LOPEZ M.

DIRECTORA.

EDITORIAL

¡¡¡Holaaaaa hermosa familia Cunitas!! Comenzamos este maravillosos año, con las más simpáticas aventuras que escuchamos, observamos y vivimos dentro del castillo mágico que es nuestro jardín… esperamos se diviertan al leerlo y permitan que entre en su imaginación, así sentirán la emoción que sentimos nosotros como familia.

Transcurría la mañana del primer día de jardín para nuestros chiquitos de maternal y párvulos… cuando nuestra querida “Salome Díaz” de párvulos 2 toma con sus pequeñas manos un teléfono de juguete y junto a otros niños habla con sus papitos diciéndoles” tranquilo papito, tranquila mamita, yo estoy feliz con mis amiguitos, no estoy llorando” y se abrazaron felices sin detallar que algunas misses los observábamos con ternura al ver la inocencia y pureza de su espontaneidad…Hermosos no???

Los más grandes de nuestro jardín tambien nos regalan momentos divertidos y curiosos… ¡Que hambreeeee! Nuestra querida Daniela de transición llega al salón después de haber ido supuestamente al baño con un bigote de yogurt en sus labios, la miss le pregunta Dani donde estabas porque tienes la cara con yogurt? y ella con la tranquilidad y satisfacción de haber saciado su apetito, le responde “ comí yogurt y ponquesito (frotando su estómago) porque tenía mucha hambre!!! La miss sonríe porque ante semejante cuadro no se puede negar la espontaneidad y tranquilidad de los niños de nuestro jardín, al saber que todo el personal de cunitas se preocupa y son amorosos con ellos…

¡Normas claras por favor!!! Salen del aula los niños de pre jardín 3 y la miss les recuerda a los niños que deben salir en orden y fila para evitar accidentes, uno de los chiquitos sale en desorden y fuera de la fila, la miss le dice por su nombre Gerónimo donde están las normas?? El niño muy tranquilo y seguro le contesta, miss están en el salón…. Plop ¡! Miss Andrea queda pensante y con una sonrisa analiza la respuesta del niño y queda sin palabras… ella estaba trabajando antes de salir del aula, las normas con ellos, era evidente la respuesta del niño y nada que hacer definitivamente cada día nos damos cuenta que los niños son más inteligentes que nosotros!!!!JAJAJAJAJAJA….

Esperamos les hayan gustado y estaremos muy atentos a continuar observando y descubriendo más tesoros que nos ofrecen los niños a diario con su linda inocencia y alegría!!!!

ANÉCDOTAS

“SALUDO ESPECIAL PARA LA HERMOSA PROMOCION 2019:” ES PARA MÍ UN ORGULLO Y ALEGRÍA ACOMPAÑARLOS Y GUIAR ESTE BELLO PROCESO QUE VIVIREMOS JUNTOS, PERO SOBRE TODO DISFRUTAREMOS ESTE AÑO….LAS AVENTURAS SERÁN MÁGICAS Y LLENAS DE APRENDIZAJE MUTUO, MIS CAMPEONES RECARGUEN BATERÍAS PORQUE LAS VAMOS A NECESITAR!!! LOS QUIEROOOOOOO….MISS MARÍA C. - TRANSICIÓN.

2

HPara los niños el deporte es fundamental

ablar de deporte es hablar de beneficios para toda la familia. Una familia que practica deporte regularmente es una familia sana, tanto corporal como mentalmente. La familia mantendrá lejos la obesidad y el sobrepeso, la relación entre ellos será más cordial, las preocupaciones

se irán practicando deporte, y así infinidad de ayudas que esto nos dará.

siempre y cuando se realicen dentro de unos límites lógicos, esto solo trae beneficios para ellos. Por supuesto lo más importante es que el niño elija el deporte que más le guste, nunca influido por nuestros gustos personales. De hacerlo es probable que se canse pronto e incluso que coja animada diversión hacia el deporte en general. Deje que sea él quien decida el deporte que le gusta, aunque sea influido por sus amigos.

El deporte le ayuda con la socialización, ayudándole a abrirse a los demás, a interactuar con ellos y a superar problemas de timidez, le permite “quemar” energía, lo que hará que se comporte mejor en casa y en el colegio, le hará descubrir los límites, aprenderá el respeto por los compañeros, mejorará su coordinación y sus posibilidades motoras, sus huesos se desarrollarán fuertes y sanos, adquirirá hábitos saludables, le ayudará a entender mejor las responsabilidades,… Todo esto y mucho más es lo que las actividades deportivas pueden aportarle a nuestros hijos. Por esto es importante que todos los integrantes de la familia practiquen algún deporte o actividad física, recuerden que el ejemplo es la mejor herencia para nuestros hijos.

DEPORTE PARA TODA LA FAMILIA

DEPORTE

HOY LE DOY GRACIAS A DIOS POR PERMITIRME ESTAR AL LADO DE USTEDES MIS AMORES Y ES A DIOS A QUIEN PIDO ME DÉ LA SABIDURÍA DE COMPARTIR CON USTEDES GRANDES Y NUEVOS CONOCIMIENTOS Y EXPERIENCIAS, EL PODER ESTAR ACOMPAÑÁNDOLOS EN ESTE PROCESO DE DESARROLLO .Y A USTEDES PAPITOS GRACIAS TOTALES POR DEPOSITAR SU CONFIANZA EN MÍ PARA CON SUS HIJOS.

MISS MARTHA JIMENEZ - PRE JARDÍN 1

3

La introducción del juego en el mundo de la educación es una situación relativamente reciente. Hoy en día, el juego desarrolla un papel determinante en la escuela y contribuye enormemente al desarrollo intelectual, emocional y físico. A través del juego, el niño controla

su propio cuerpo y coordina sus movimientos, organiza su pensamiento, explora el mundo que le rodea, controla sus sentimientos y resuelve sus problemas emocionales, en definitiva se convierte en un ser social y aprende a ocupar un lugar dentro de su comunidad.

En este sentido, la actividad mental en el juego es continua y por eso, el juego implica creación, imaginación, exploración, y fantasía. A la vez que el niño juega, crea cosas, inventa situaciones y busca soluciones a diferentes problemas que se le plantean a través de los juegos. El juego favorece el desarrollo intelectual, el niño aprende a prestar atención en lo que está haciendo, a memorizar, a razonar, etc. A través del juego, su pensamiento se desarrolla hasta lograr ser conceptual, lógico y abstracto.

Mediante el juego, el niño también desarrolla sus capacidades motoras mientras corre, salta, trepa, sube o baja y, además, con la incorporación a un grupo se facilita el desarrollo social, la relación y cooperación con los demás así como el respeto mutuo. Más aún: al relacionarse con otros niños mediante el juego, se desarrolla y se perfecciona el lenguaje. Los juegos con los que el niño asume un rol determinado y donde imita y se identifica con los distintos papeles de los adultos influyen de una manera determinante en el aprendizaje de actitudes, comportamientos y hábitos sociales. Tanto la capacidad de simbolizar como la de representar papeles le ayuda a tener seguridad en sí mismo, a autoafirmarse, acrecentando, además, la comunicación y el mantenimiento de relaciones emocionales.

Teniendo en cuenta todas las razones explicadas anteriormente, podemos declarar que «el juego es el recurso educativo por excelencia» para la infancia. El niño se siente profundamente atraído y motivado con el juego, cuestión que debemos aprovechar como educadores y padres para plantear nuestra enseñanza en el aula y desde casita. Siguiendo el proceso evolutivo del niño, debemos contribuir a facilitar la madurez y formación de su personalidad a través de distintos juegos funcionales que pueden ir ayudando a que el niño logre su coordinación psicomotriz, su desarrollo y perfeccionamiento sensorial y perceptivo, su ubicación en el espacio y en el tiempo.

LA IMPORTANCIA DEL JUEGO EN LA EDUCACIÓN

EDUCACIÓN

MIS PEQUEÑITOS QUIERO AGRADECERLES POR LA OPORTUNIDAD DE COMPARTIR ESTE AÑO JUNTO A USTEDES DONDE DÍA A DÍA VAMOS A DIVERTIRNOS, LOGRAR SEMBRAR UNA LINDA SEMILLA EN CADA UNO DE USTEDES, UN ABRAZO. MISS ANDREA - PREJARDIN 3

4

Esta maravillosa historia es sobre el elefante más famoso de la literatura infantil; no podía faltar en nuestra lista de imprescindibles, y es que nadie puede resistirse a él, con su alegría, bondad y capacidad para ver el lado bueno de todo y de todos.

Papitos este es un gran libro para trabajar la diversidad y entender su valor enriquecedor para la sociedad, porque todos somos diferentes y eso nos hace únicos, por eso debemos ser tolerantes y aceptar a todos tal y como son, sin pretender cambiar a nadie, así como aceptarnos a nosotros mismos. Espero lo disfruten en familia.

Esta maravillosa historia es sobre el elefante más famoso de la literatura infantil; no podía faltar en nuestra lista de imprescindibles, y es que nadie puede resistirse a él, con su alegría, bondad y capacidad para ver el lado bueno de todo y de todos.

Papitos este es un gran libro para trabajar la diversidad y entender su valor enriquecedor para la sociedad, porque todos somos diferentes y eso nos hace únicos, por eso debemos ser tolerantes y aceptar a todos tal y como son, sin pretender cambiar a nadie, así como aceptarnos a nosotros mismos. Espero lo disfruten en familia.

"ELMER”Autor: David Mckeep

LIBRO

DEL

MES

MIS NIÑOS ESTE MENSAJE VA DEDICADO A USTEDES PORQUE ENTENDER AL OTRO NO MUCHAS VECES ES LO MÁS FÁCIL, PERO NOS PROPONDREMOS INICIAR UN CAMINO DE GRANDES APRENDIZAJES EN LOS CUALES A PESAR QUE TODOS SOMOS DIFERENTES SIEMPRE TODOS SOMOS IMPORTANTES. MISS JESSICA CASTILLO - JARDÍN 2.

5

La salud del niño va más allá de la ausencia de enfermedad, pues el periodo de la infancia hasta la adolescencia es tan importante que marca el desarrollo y calidad de vida en la edad adulta. Por ello, la salud infantil comprende su bienestar en todos los aspectos tanto físico, mental,

emocional como social.

Así mismo, gracias a los avances en el desarrollo de medicamentos cada vez más eficaces que han permitido disminuir índices de mortalidad por infecciones, mal nutrición y malas condiciones de higiene o ambientales, el concepto de salud implica algo más que no estar enfermo.Es precisamente esta rama de la Medicina la que se ocupa de la salud del ser humano desde el nacimiento hasta el final de la adolescencia, atendiendo a la niñez desde una perspectiva global como un organismo en formación y maduración y como un ser social con emociones y pensamientos propios.

De esta forma, para mantener niños saludables, la Pediatría considera la atención sobre aspectos emocionales, educativos e incluso ambientales, además de la prevención y el tratamiento de enfermedades durante la infancia y adolescencia.

Para ello, especialistas en esta materia recomiendan revisiones médicas periódicas. Los bebés deben ser revisados mensualmente, aunque a medida que se acercan al primer año, suelen necesitar ir al pediatra con menor frecuencia. En el caso de niños sanos mayores de 2 años y hasta la adolescencia deben acudir por lo menos una vez al año a consulta médica.

Este tipo de revisiones médicas son muy importantes para el cuidado de la salud infantil, pues mediante exámenes y exploraciones de rutina es posible vigilar el desarrollo del niño, así mismo son excelente oportunidad para detectar o prevenir cualquier anomalía.

Además de este tipo de consultas pediátricas regulares, los niños deben recibir atención médica en los siguientes casos a fin de conservar la vida y la salud:

Recuerden papitos es mejor prevenir que lamentar, y siempre debemos estar alertas a cualquier cambio en nuestros niños.

Fiebre mayor a 38.8 º C.

Dolor de cuerpo, articulaciones y garganta, frecuentes.

Dificultad para respirar, ya sea por alergia, intoxicación o ahogamiento.

Problemas para dormir o cambios de conducta.

Erupciones o infecciones en la piel.

Evacuaciones frecuentes, con moco o sangre en heces.

Pérdida o ganancia de peso, rápida en poco tiempo.

PEDIATRÍA, DISCIPLINA DEDICADA A LA SALUD INFANTIL

SALUD

BIENVENIDOS A SU JARDÍN, ESTE AÑO SERÁ DE MUCHO APRENDIZAJE Y DIVERSIÓN PARA USTEDES, GRACIAS POR COMPARTIR CONMIGO CADA DÍA APRENDO A CONOCERLOS UN POCO MÁS, LOS LLEVO EN MI CORAZÓN.

MISS CINDY GÓMEZ - PÁRVULOS 1

6

D

¿Por qué es importante la educación Preescolar?

Desde su experiencia, ¿Qué habilidades considera importantes desarrollar para fortalecer el lenguaje en los niños(as)?

¿Cómo desarrolla la oralidad con niños de 4 y 5 años de edad?

¿Qué metodología emplea en el proceso de enseñanza-aprendizaje?

ocente de Educación Preescolar, egresada de la Universidad Pedagógica (2002), realizó una especialización en Multimedia para la Docencia, en la Universidad Pedagógica y Magister en

Pedagogía de la Lengua Materna de la Universidad Distrital; es una persona dedicada a la educación de la primera infancia, con una experiencia de 17 años.

Es una etapa en la que los niños y niñas desarrollan y fortalecen diferentes habilidades, a partir de la experiencia y la socialización, generando en ellos un verdadero aprendizaje significativo, lo que les permite formarse de manera integral.

Es muy importante fomentar la oralidad en esta etapa de formación, para lograr llegar al tema de la explicación en el niño y la niña, ya que generalmente cuando inician la escolaridad, vienen de su entorno familiar con un bagaje de conocimiento, el cual socializan en el aula, logrando construir un conocimiento, pero es ahí donde la docente, a través de las actividades del proyecto de aula abre un espacio para que ellos retomen más elementos, haciendo el proceso de meta cognición y construcción teórica dando como resultado la explicación, logrando que se exprese mejor y se haga entender frente a los demás.

De acuerdo con la enseñanza del profesor Mauricio Pérez Abril, de la Universidad Distrital, para trabajar unos aprendizajes básicos de la oralidad, se debe enseñar a los niños y las niñas, unos principios básicos como son: pensar para hablar, ya que por lo general ellos hablan por llamar la atención del adulto, luego pedir la palabra, para llevar un orden, saber escuchar al compañero, moderar el tono de la voz y guardar silencio, entre otros, son principios de oralidad que se han implementando dentro del aula con los niños y las niñas, y, con los cuales han desarrollado la oralidad, aprendiendo a escuchar y a respetar la opinión de los demás.

Trabajar con Proyecto de aula, generalmente se desarrolla a partir de la lectura de un libro, con el cual se logra vincular los intereses de los niños y las niñas en el desarrollo de estrategias que integran las diferentes dimensiones y en especial el lenguaje oral y escrito, resaltando su importancia para la socialización, al realizar dichas estrategias se debe tener en cuenta el ritmo y estilo de cada uno, ya que cada niño(a), tiene su particularidad, además se trabaja con toda la comunidad educativa, principalmente los padres de familia y/o acudientes, pues su apoyo y compromiso son vitales en el desarrollo del proceso de aprendizaje.

Teniendo en cuenta la experiencia de la docente Inés Milena Lancheros Cuesta, se destaca la importancia de desarrollar la oralidad en la edad inicial, para fortalecer la Inteligencia Lingüística en los niños(as), así como también su proceso de socialización.

INÉS MILENA LANCHEROS CUESTA

ENTREVISTA

UN SALUDO MUY ESPECIAL PARA MIS NIÑOS Y NIÑAS, UN GRUPO MUY ESPECIAL CON QUIENES HE APRENDIDO QUE LA IMPORTANCIA DE SER MISS, ESTÁ EN ESCUCHAR Y COMPRENDER LAS NECESIDADES DE CADA UNO, EN LOS ALEGRES MOMENTOS QUE COMPARTIMOS, NO SOLO PARA FORTALECER Y POTENCIAR SUS HABILIDADES, SINO PARA CREAR LAZOS DE VERDADERA AMISTAD QUE NOS PERMITEN FORMARNOS EN VALORES DE AMOR, RESPETO PARA UNA CONVIVENCIA EN ARMONÍA Y FELICIDAD. A LOS PADRES DE MIS NIÑOS Y NIÑAS, AGRADECER SU CONFIANZA EN NUESTRO JARDÍN Y EN NOSOTRAS LAS MISSES, UN ABRAZO. MISS JENNY - PÁRVULOS 2

7

H

Moraleja :

abía una vez una rosa roja muy bella, se sentía de maravilla al saber que era la rosa más bella del jardín. Sin embargo, se daba cuenta de que la gente la veía de lejos. Se dio cuenta de que al lado de ella siempre había un sapo grande y oscuro, y que era por eso que nadie se

acercaba a verla de cerca. Indignada ante lo descubierto le ordenó al sapo que se fuera de inmediato; el sapo muy obediente dijo: Está bien, si así lo quieres.

Poco tiempo después el sapo pasó por donde estaba la rosa y se sorprendió al ver la rosa totalmente marchita, sin hojas y sin pétalos. Le dijo entonces:

Vaya que te ves mal. ¿Qué te pasó?

La rosa contestó: Es que desde que te fuiste las hormigas me han comido día a día, y nunca pude volver a ser igual.

El sapo solo contestó: Pues claro, cuando yo estaba aquí me comía a esas hormigas y por eso siempre eras la más bella del jardín.

Muchas veces despreciamos a los demás por creer que somos más que ellos, más bellos o simplemente que no nos “sirven” para nada. Todos tenemos algo que aprender de los demás o algo que enseñar, y nadie debe despreciar a nadie. No vaya a ser que esa persona nos haga un bien del cual ni siquiera seamos conscientes.

LA ROSA Y EL SAPO

REFLEXIÓN

AMORES ESTOY MUY FELIZ DE COMPARTIR ESTA MARAVILLOSA EXPERIENCIA CON USTEDES, DURANTE ESTE AÑO APRENDEREMOS COSAS EXTRAORDINARIAS SIEMPRE DE LA MANO, LOS QUIERO MUCHO.

TEACHER NATALIA

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L– Cumbia.

– Vallenato.

– Trova Paisa.

a música siempre será la mejor alternativa paras desarrollar múltiples habilidades en nuestros niños, nuestro país tiene variedad de géneros que darán a sus hijos grandes mensajes de amor y paz, queridos papitos los invito a compartir con ellos esta espectacular música que generara

grandes aprendizajes y cultura de nuestro país.

La cumbia es un baile folclórico colombiano tradicional resultante de la mezcla de otros tres estilos: la indígena, negra africana y española. Este género posee los alegres tambores de la música africana; maracas, flautas y el guache de origen indígena. Por otro lado tienen la lírica española en sus canciones.

Tal es el impacto que ha tenido la cumbia que, durante el siglo pasado, llegó a países de todo el continente americano donde cada uno de ellos le agregó su toque particular y lo adoptó como parte de su folclor; podemos encontrar la cumbia mexicana o la cumbia argentina como ejemplo de ello.

Destaca por sus letras que suelen ser de amor, del pasado, o de la descripción de personas, pero haciéndolo de manera narrativa.

Colombia, un país con gran riqueza cultural propiciada por el mestizaje, nos ha brindado una variedad de estilos exquisitos de música y baile, es tal su variedad que se le llama “el país de los mil ritmos” (de hecho tiene 1025 ritmos folclóricos).

Colombia con sus festivales anuales, como el festival rey de reyes de la trova en Medellín, te permite vivir su maravillosa riqueza cultural, no te quedes sin vivir su esplendor y su diversidad.

COLOMBIA Y SU MÚSICA TRADICIONAL, UNA EXCELENTE OPCIÓN PARA NUESTROS NIÑOS

MÚSICA

HOLA MIS AMORES ES UN PRIVILEGIO PARA MI COMPARTIR ESTE NUEVO AÑO CON USTEDES EN DONDE NOS DIVERTIREMOS Y APRENDEREMOS GRANDES COSAS, UN BESO MUY GRANDE, LOS QUIERO MUCHO.

MISS FANNY - MÚSICA

9

CUMBIA VALLENATO

TROVA PAISA

PMULTIPARQUE DIVERSIÓN PARA TODOS

Horarios:

TRAMPOLÍNE PARK - EUPHORIA

PARQUE TEMÁTICO SMAARTI

Horarios:

HORARIOS:

asar más tiempo con los hijos es básico, Viernes. - Domingo 10:00 A.M. – 6:00 P.M esto trae ventajas extraordinarias como un mejor conocimiento entre padres e

hijos, una comunicación más fluida, fortalece el vínculo y se encuentran soluciones a los problemas diarios de la crianza. siempre con gran innovación y creatividad, no

solo atracciones que ampliaran la oferta de Las relaciones se construyen con el tiempo, experiencias de diversión y entretenimiento esto se logra con experiencias compartidas, y familiar, sino también alianzas comerciales los mejores maestros serán los adultos conreconocidas marcas del sector significativos en la vida de los niños. gastronómico, así como de muebles y

decoración para el hogar que complementaraLo más grave es cuando hay negligencia en el complementaran la visita al parque.cuidado; cuando el niño está solo y no tiene alrededor personas con quienes vincularse, Entre sus servicios se encuentran sillas probablemente tendrá problemas de voladoras , granja , superbotes , mini botes y aprendizaje, dificultades para relacionarse o la nube entre otras atracciones problemas de salud mental. Autopista norte #224-60 Bogotá Colombia.

Costado oriental.Compartir con los padres ayuda a crecer en amor y alegría , fortalece las emociones y habilidades , se tiene una mejor crianza , mejora las relaciones personales Lunes- Domingo: 10: 00 am – 5: 00 pm y sociales .

En Bogotá hay múltiples parques y lugares para compartir y disfrutar con los

Diversión para TODAS las edadesfamiliares y amigos, gran variedad de juegos Saltarás en nuestras Foam pool (piscinas de y actividades para pequeños y grandes, espuma) y Airbag, volarás y demostrarás tus descubrir, explorar, aprender y jugar, es la destrezas en Basketball y DodgeBall.mejor opción. A continuación algunos lugares Desafiarás a tus amigos en la Battle zone, en donde la diversión no parara nunca.haciendo equilibrio en el Stack Line, o saltarás sin parar sobre nuestras camas elásticas. Disfrutarás un ambiente seguro y familiar. Carrera 21 #197 – 60 Bogotá

El parque ofrece un recorrido de dos horas en donde se cuenta la historia de dos personajes Smaarti y Pyla que viven en el año 2042, ellos quieren viajar en el tiempo para saber cómo

Martes – Viernes 12:30 pm – 8: 00 pm vivíamos en nuestra época pero por un Sábado-Domingo – Festivo 8:00 am – 9:00 pmdescuido en el manejo del internet no llegaron

a la actualidad sino que siguieron mucho más atrás en el tiempo, hasta el año 40.000 AC en Europa Central en la época de las cavernas.Calle 94 # 21 - 28 Barrio el Chico Bogotá D.C

Lunes.- Jueves 10:00 A.M. – 4:00 P.M

TIEMPO DE CALIDAD Y DIVERSIÓN CON LOS HIJOS.

ENTRETENIMIENTO

AMORES ESTOY MUY FELIZ DE COMPARTIR ESTA NUEVA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Y AVENTURA AL LADO DE USTEDES, LOS QUIERO MUCHO. MIISS ANGI, EDUCACIÓN FISICA.

9

EUno de Nuestros sueños se cumplió, nos enteramos que seríamos papás y sin saber

s lindo cuando vivimos experiencias mucho de cómo ejercer nuestro rol, mágicas con personas que encontramos empezamos los preparativos para formalizar en cada paso de nuestro camino… hay nuestra familia y recibir a nuestro bebé.

unas que se van y otras que se quedan para Pasaron los meses y no sabíamos si iba a ser hacer la construcción de muchos proyectos niño o niña Nos cuidamos y amamos juntos, hoy tenemos la historia de amor de mutuamente.

una pareja joven que nos Mundial de fútbol 2014, partido Colombia vs. relata cómo fue el inicio de esta locura y de lo Uruguay, mientras la ciudad se paralizaba por feliz que son ahora y quieren seguir ver a la selección nosotros gracias a una avanzando para cumplir todos sus sueños y ecografía 3D, nos enteramos que a nuestras ver el resultado en la sonrisa de su bella hija vidas llegaría una Princesa, para hacernos Luciana Páez de jardín 1. aún más felices.

A veces decimos que los amores de colegio 30 de septiembre del mismo año, en nuestros tan solo son pasajeros, pero aquí en este bello brazos estaba el fruto de nuestro amor, articulo nos comentan como a través de ir tan recibimos a nuestra Luciana, nuestro Sol (así solo a estudiar también podemos encontrar la llamamos) y nuestra vida tomo un rumbo nuestra media naranja, esa personita que nos maravilloso.hace tan feliz.

Nuestro amor que se consolidó con el paso de Agosto 17 de 2007.los años y se ha hecho más fuerte cada día, Un amor que nos hace tener un gran objetivo en Aquí comienza nuestra historia:común: Ser Felices

En el colegio, siendo muy jóvenes, con sueños Cada día disfrutamos del milagro y la en común y sin la mínima idea de que Dios nos bendición de estar juntos, de cada momento y había unido con un gran Propósito. Entre de cada circunstancia ya que son momentos risas, detalles y circunstancias adversas que en nuestro futuro se convertirán en los nuestro amor floreció y llegó para quedarse y más bellos y felices recuerdos.marcar nuestras vidas, viviendo cada día

experiencias hermosas, que hoy nos permiten tener recuerdos maravillosos.

Uno de ellos esa época del colegio donde mutuamente nos ayudábamos con las tareas y compartíamos descansos y salidas. Viajes, logros personales alcanzados, retos y metas: Sueños en común y mucho trabajo de cada uno para la realización de ellos.

Innumerables tardes, imaginando una hermosa Familia y una hija llamada Luciana, siempre la soñamos y la amamos antes de ser concebida. Con el paso de los años nos hicimos más fuertes, nuestro amor creció, descubrimos una nueva forma del amor.

28 de enero de 2014.

David y Nayibe

VIVIR

EN

PAREJA

MIS AMORES DE JARDÍN 1 INICIA UN NUEVO MUNDO POR EXPLORAR NO DUDEN EN CONTAR CONMIGO… SIEMPRE ESTARÉ ALLÍ PARA USTEDES YA QUE SE Y ESTOY SEGURA QUE SI ESTAMOS ESTE AÑO COMPARTIENDO JUNTOS ES POR UN GRAN PROPÓSITO Y ESTOY FELIZ DE CUMPLIR LOS OBJETIVOS CON CADA UNO DE USTEDES, GRACIAS POR ALEGRAR MI CORAZÓN CADA INICIO DE JORNADA, USTEDES SON PARTE IMPORTANTE DEL MOTOR QUE ME DIRIGE A SER DÍA A DÍA MEJOR PERSONA Y PROFESIONAL…LOS ADORO MIS PEQUEÑITOS HERMOSOS.

MISS BIBIANA - JARDÍN 1.

11

H

CUNITAS Y CRAYOLAS

oy quiero hacerle un gran homenaje a miss Bibiana de jardín 1 que por su gran entrega y dedicación fue elegida como la miss del mes, ella nos compartirá algunas cosas especiales de su linda vida.

La vida me ha premiado con grandes cosas la primera de estas es traerme a este maravilloso mundo para ser feliz y ayudar a los demás, desde pequeña siempre soñé en ser una gran docente, mi mamita hacia parte de este hermoso sueño ya que nunca me dijo “eso no te sirve o eso no es para ti”, ella con su sonrisa desde la cocina veía como yo dictaba clases a mis peluches, (jejejjeje) fue desde ese momento donde me encaminé a lo que realmente quería.

Gracias a Dios, a la vida y al universo pude hacer realidad mi sueño, me gradué de bachillerato e inicié la construcción de cada ladrillito para culminar mi gran objetivo, en el transcurso de mi carrera llega una noticia que alegró mi vida SERIA MAMÁ y no lo dude ni un instante, fui tan feliz, pero esto no me impidió seguir siempre proyectada con mi objetivo, por el cual hoy digo gracias Dios, gracias por tantas cosas lindas que me das.

Después de años de experiencia fui aprendiendo día a día cosas muy importantes, un día llegue a un mágico castillo… si!! es realidad, entré a un lugar muy acogedor, siiii es verdad es como cuando entras a la casa de un familiar que quieres y te sientes bien, pues así fue, llegue a

y fue allí donde conocí niños magníficos que se robaron mi corazón, en especial una niña que demostró que la discapacidad no te impide lograr lo que quieres......Dios me premio con Daniela la cual me demostró que todo lo que te propones en la vida se cumple y fue en este momento, en este mágico momento donde el Síndrome de Down atrapó mi alma pedagógica.

Mis pollitos a los cuales les he brindado mi apoyo, con todos he sido feliz, ya en mi tercer año con Cunitas me dan un grupo magnífico, un grupo que se deja moldear para grandes cosas y saber que tienes corazoncitos pequeños para amar cada día más, esto me rectifica que nací para ser bendecida con el gran amor de ellos.

Nunca es tarde para iniciar tu proyecto de vida, solo necesitas tener pasos firmes para alcanzar lo que anhelas, lo que sueñas y lo que añoras y es allí donde dices lo ¡¡LOGRE!! Muchas gracias.

Bueno miss Bibiana muchas gracias por tu tiempo y nuevamente felicitaciones por tu gran esfuerzo y dedicación con tus niños ¡¡ Sigue así!!

MISS

DEL

MES

MIS NIÑOS HERMOSOS GRACIAS POR REGALARME SUS SONRISAS CADA DÍA, SIEMPRE LOS LLEVO EN MI CORAZÓN Y DISFRUTO COMPARTIR CON USTEDES TODOS LOS DÍAS. LOS QUIERO MUCHO.

MISS JESSICA - MATERNAL

12

SOCIALES13

SOCIALES

INICIAMOS UN NUEVO AÑO, DE LA MANO DE DIOS Y CON LA CERTEZA QUE CON ÉL LOGRAREMOS LOS MEJORES RESULTADOS PARA TODO LA FAMILIA CUNITAS… BIENVENIDOS. AQUÍ LES COMPARTO ALGUNAS DE NUESTRAS PRIMERAS ACTIVIDADES

28 DE ENERO TALLER ADAPTACIÓN PADRES NUEVOS

JARDIN INFANTIL

CUNITAS CRAYOLAS

Y

SOCIALESJARDIN INFANTIL

CUNITAS CRAYOLAS

Y

22 DE FEBRERO FIESTA DE BIENVENIDA

SOCIALESJARDIN INFANTIL

CUNITAS CRAYOLAS

Y

SOCIALESJARDIN INFANTIL

CUNITAS CRAYOLAS

Y

25 DE FEBRERO INICIA CAMPAÑA PERSONEROS

MIS AMORES INICIAMOS UN NUEVO AÑO LLENO DE ALEGRÍA, BENDICIONES Y GRANDES SORPRESAS, ESPERO PODAMOS APRENDER Y COMPARTIR JUNTOS, LOS QUIERO MUCHO. MISS KATHE, PRE JARDÍN 2.

CLASIFICADOS

PENSANDO EN ESTE MES TAN ESPECIAL, LINDOS DETALLES PARA ELLAS, DESDE #25.000

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CLASIFICADOS