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Caixas Mistério
Questão-Problema: Como descobrir o que está dentro de cada caixa mistério?
2 caixas mistério diferentes (materiais possíveis: botões, pregos, pedras, sementes,
algodão, bolas de papel, legos, molas da roupa, clips, etc.) 2 post-it
1. Os alunos devem identificar cada caixa com as letras A e B.2. Sem as abrirem, devem manuseá-las durante 3 minutos, tentando descobrir o que
está no seu interior.3. Na tabela em baixo, devem registar as ideias.
Caixa O que estará dentro caixa?
Porquê?
A
B
Profs. Filipa Nogueira e Maria José Coelho
Material
Procedimento
Abre agora cada uma das caixas mistério. As tuas hipóteses confirmaram-se?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
-Compara as hipóteses com as dos teus colegas.
-Será que todos analisaram as caixas da mesma forma?
-Discutir a importância da Observação no trabalho de um cientista.
-Questioná-los sobre a suas Previsões, justificando.
-Questioná-los sobre possíveis formas de testarem as previsões - Experimentação (como chegaram às conclusões).
Os cientistas utilizam este método para trabalhar – método científico. Este método inclui várias etapas.Ordena o conjunto de imagens fornecido, de forma a ficares com o registo das etapas do método científico.
Nome: ________________________________________________________ Nº _____ Turma: ______
Professoras Maria José Coelho e Filipa Nogueira
Conclusão